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銘記歷史圓夢(mèng)中華征文700
陽(yáng)光還在肆意地穿梭，朦朧的空氣中彌漫著(zhù)早晨的香氣，枝葉在微風(fēng)里上下浮動(dòng)，早起的鳥(niǎo)兒也正在享受捕捉到的小蟲(chóng)，樓道里，“音樂(lè )”此起彼伏，那是媽媽們準備早餐的聲音，是爸爸們翻閱報紙的颯颯聲，是老人們練習越劇的伴奏，又或者是收音機的廣播······
現在一切都是安詳美好的。
此時(shí)的我已經(jīng)早早的起床收看《翻開(kāi)這一頁(yè)》系列愛(ài)國主義動(dòng)畫(huà)片，這是為了紀念中國抗戰勝利70周年而特意設立的一檔節目，是以真人加動(dòng)漫的形式還原教科書(shū)上有關(guān)歷史人物的英雄事跡及愛(ài)國行動(dòng)。這其中的一幕幕我在學(xué)習相關(guān)課文時(shí)，都曾在腦海中想象過(guò)，而此時(shí)此刻電視中形象逼真的人物背景，都會(huì )使我的內心更加激動(dòng)，仿佛置身于當時(shí)的戰爭年代。我為朱德的扁擔而感動(dòng)，那是他的擔當;為小紅軍的牛膝骨而震撼那是他的付出;為老班長(cháng)的魚(yú)鉤而心酸，那是他的舍己為人······而使我印象最深刻的是，第一集的小周恩來(lái)，那時(shí)還在讀書(shū)的他，偶然一次和小伙伴去了租界，好奇的他到了一處園子前，正想進(jìn)去，卻被攔住，那人指了指一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“狗與華人不得入內”，恩來(lái)感到十分氣憤，毫不猶豫的沖上去，與他爭論：“這是在中國的土地，你們這樣是不是太囂張了，這樣豈不是將中國人與狗相提并論，太過(guò)分了!”說(shuō)著(zhù)便摘掉了牌子，離開(kāi)園子。路途中，他們看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶躺在地上，卻沒(méi)有人扶，原來(lái)是被英國人的車(chē)子撞了，可是他不但不道歉，還不屑一顧，更可惡的是，在租界的管理人，還要理直氣壯地讓老奶奶道歉，說(shuō)是老奶奶撞了他的車(chē)子，還要她賠錢(qián)，恩來(lái)無(wú)法忍耐，指著(zhù)那個(gè)英國人，義正言辭地說(shuō)到：“雖然我們國家貧弱，難道就沒(méi)有尊嚴嗎?不管在哪兒，我只知道，我是中國人，在中國的地盤(pán)，就得是中國的規矩!”幾天后，在課堂上，老師問(wèn)學(xué)生們，為什么讀書(shū)?有的人說(shuō)為明理而讀書(shū)，有的人說(shuō)為了做官而讀書(shū)，而周恩來(lái)沉思后，鄭重嚴肅的說(shuō)：“我，為中華之崛起而讀書(shū)!”
正是因為我第一次看到了周恩來(lái)這“為中華之崛起而讀書(shū)”，才深深地被吸引，心中像是被緊緊地揪住一樣，滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱血泵涌而出!
現在的我僅僅是一名初中生，雖然能力有限，但是心中卻揣懷著(zhù)自己的夢(mèng)想。我熱愛(ài)寫(xiě)作，喜歡用文字抒發(fā)自己的感受，渴望將來(lái)能成為一名作家。我最敬仰的是魯迅先生，他筆下的字句我都細細端詳，對中國的憧憬，對未來(lái)的希望，《藤野先生》中他的棄醫從文，也使我的夢(mèng)想更近了一步，我希望，在將來(lái)的某一天，我也能像魯迅先生那樣，寫(xiě)出有價(jià)值令人難忘的文章。不渴求似他一般的大文豪，只愿在世界的某一角落，能有那么一個(gè)身影，默默地傾瀉出心中源泉，給人以力量，激發(fā)人斗志。因為我深深地銘記，在那段水深火熱的年華，無(wú)數人用鮮血換來(lái)和平，用不屈的尊嚴捍衛祖國的大好山河，就算是一絲微弱的力量，也未曾放棄，這就是我們，中國人!
歷史，是過(guò)去，是回憶，無(wú)法抹去，卻又振奮人心;現在，要把握，要銘記，當代陽(yáng)光，正在精彩綻放;未來(lái)，有希望，有夢(mèng)想，追逐圓夢(mèng)，定當正興中華!
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