描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文范文350字(精選11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文范文350字(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文1
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng),拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機”,然后請媽媽幫我接上線(xiàn)軸。當一陣陣風(fēng)吹來(lái),我一手拉著(zhù)風(fēng)箏一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線(xiàn)。
在媽媽的指揮下,“小飛機”乘著(zhù)風(fēng)穩穩地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來(lái),越飛越近。呀,不好!兩架飛機要相撞了。我趕緊收線(xiàn),大飛機從“小飛機”頭頂飛過(guò),總算化險為夷。我松了口氣,又開(kāi)始放線(xiàn)!靶★w機”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去,去數數宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪(fǎng)那里的外星人……
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文2
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春意盎然,我吵著(zhù)要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應了。
我們來(lái)到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著(zhù)粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開(kāi),做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說(shuō):“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見(jiàn)識見(jiàn)識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說(shuō)。
一會(huì )兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著(zhù)粉紅的胸脯,還 拖著(zhù)一條大尾巴,說(shuō):“我多么漂亮!我飛得多么高!誰(shuí)能比得上我?”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了,有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文3
17日下午,我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴,很藍,幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去,好像期待著(zhù)同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍天似的。
同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了!爸爸們成群結隊,活像一群井然有序的大雁一樣,一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏,玩得非常開(kāi)心。我們隊也開(kāi)始放風(fēng)箏,一開(kāi)始風(fēng)箏飛上藍天,我們歡呼起來(lái),“飛呀飛呀”!可是倒霉的事情出現在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了,風(fēng)箏飛不起了!
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴,自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺(jué)得劉嘉洵放飛箏很棒,當“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀?墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏,和組員們一起放飛,可風(fēng)箏就像一只蝙蝠,在天空中不聽(tīng)指揮,所以一直到下課,風(fēng)箏都沒(méi)有飛到藍天中。最終,我還是放棄了,去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著(zhù)同學(xué)提供的“戰斗機”,在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般,自如的穿行在天與地之間。只不過(guò)風(fēng)箏的線(xiàn)有點(diǎn)劣質(zhì),所以飛了沒(méi)有幾分鐘也都以失敗告終。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文4
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,爸爸帶著(zhù)我和哥哥去世紀廣場(chǎng)騎自行車(chē),到了那我就看見(jiàn)許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著(zhù)。有蝙蝠的,有小鳥(niǎo)的,還有老虎的風(fēng)箏等。
我看到了別人那么開(kāi)心地在放,我自行車(chē)也不騎了,哭著(zhù)要叫爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛(ài)的風(fēng)箏拋起來(lái),可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的.。想放棄呢,我哥哥對我說(shuō):“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒(méi)問(wèn)題的!甭(tīng)了哥哥的話(huà)我信心也回來(lái)了。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著(zhù)。我牽著(zhù)線(xiàn),站在遠遠的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線(xiàn)一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過(guò)樹(shù)梢,我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線(xiàn)也越來(lái)越少了。我高興地叫著(zhù),我放起來(lái)了,我放起來(lái)了。
當我放的正聚精會(huì )神時(shí)。突然聽(tīng)到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文5
金秋時(shí)節,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹(shù),小小的桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地向前跑去。不知不覺(jué)我就跑得滿(mǎn)頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我有些泄氣,急忙跑過(guò)來(lái)讓我托著(zhù)風(fēng)箏,他來(lái)放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒(méi)有把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣,繼續放。我和媽媽一起拍著(zhù)手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個(gè)跟頭栽在了樹(shù)上,長(cháng)長(cháng)的絲線(xiàn)纏繞在樹(shù)技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來(lái)。
后來(lái),我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著(zhù)線(xiàn),我在后面牽著(zhù)線(xiàn)。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著(zhù)媽媽大喊了一聲:“放!”線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面!
啊,我們多么快樂(lè )!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文6
一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅,小軍和小剛一起拿著(zhù)做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美!桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏,他們三人做得非常認真。
過(guò)了一會(huì )兒,小紅先做好了,小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏,一邊跑一邊放線(xiàn),最后風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐,那細長(cháng)的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。
緊接著(zhù),小軍也做好了,他也舉著(zhù)那精美的金魚(yú)風(fēng)箏,急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏,他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形,是一個(gè)紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì )兒,小剛大聲地喊了起來(lái):“我做好啦!”他高舉著(zhù)風(fēng)箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧!那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著(zhù)身體向上飛,想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩,真是漂亮極了!
小紅,小軍和小剛跑著(zhù)笑著(zhù),玩得可開(kāi)心了,天空中不時(shí)回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文7
春天是個(gè)美麗的季節,也是放風(fēng)箏的好時(shí)機!
周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著(zhù)風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準備放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸跑,媽媽在后面舉著(zhù)風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線(xiàn)。媽媽也跟著(zhù)我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。
我們只好停了下來(lái),重新調整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(cháng)龍……看著(zhù)看著(zhù)我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著(zhù)媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛(ài)春天!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文8
星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習習,我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚(yú)鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛(ài)!
我們來(lái)到太子山公園,看道人們三個(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無(wú)顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著(zhù)風(fēng)箏站在遠處,我手里拿著(zhù)線(xiàn),準備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來(lái)。我一邊跑,一邊松手中的線(xiàn),慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲時(shí),風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來(lái)。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩地飛高了才停下來(lái)?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來(lái),我的心里美滋滋的。
太陽(yáng)快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來(lái),我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線(xiàn)收起來(lái),離開(kāi)了太子山公園。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文9
陽(yáng)春三月,春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著(zhù)朋友的臉蛋,柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽,蔚藍的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去,!天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午,我和媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán),右手拿著(zhù)風(fēng)箏,然后我迎著(zhù)風(fēng)開(kāi)始跑,把風(fēng)箏向上一放,風(fēng)箏剛飛上天,就左搖右擺的落下來(lái)。第二次,我有一邊跑著(zhù),一邊慢慢放線(xiàn),風(fēng)箏慢慢升起來(lái),不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午,我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上,看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機風(fēng)箏,又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā),我吸取中午失敗的原因,一邊向東邊跑,一邊把風(fēng)箏向空中一放,風(fēng)箏順著(zhù)東風(fēng)輕而易舉地飛上半空,風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線(xiàn),要是線(xiàn)緊我就放線(xiàn)。風(fēng)箏飛上高空,我高興得又蹦又跳。
春光真美呀,不僅能欣賞到美麗的景色,又能放風(fēng)箏,放松心情,快樂(lè )玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文10
我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè ),也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō):“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō):“好吧!弊屛叶硕苏呐e著(zhù)“大蜻蜓”,他拿著(zhù)線(xiàn)軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線(xiàn)。
我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開(kāi)手,他拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時(shí)候,有一架“飛機”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會(huì ),“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話(huà)。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文11
我們假日小隊約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我,不一會(huì )兒就來(lái)到了錢(qián)塘江邊。
江邊的風(fēng)好大,太陽(yáng)也好大,媽媽說(shuō):“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開(kāi)始放風(fēng)箏,媽媽邊說(shuō)邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來(lái)媽媽就讓我自己試著(zhù)放風(fēng)箏,我逆著(zhù)風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線(xiàn),一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚(yú)在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線(xiàn)越放越長(cháng),直到最后風(fēng)箏飛走了,我著(zhù)急地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著(zhù)風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說(shuō):“我去給你撿來(lái)!
我就先玩了會(huì )兒泡泡水,因為風(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著(zhù)玩著(zhù)媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來(lái),我又繼續開(kāi)始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來(lái),可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著(zhù)它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見(jiàn)我不高興,就答應我下次再給我買(mǎi)。
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