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場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 1
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲哨令，四個(gè)班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來(lái)。
我兩眼緊盯著(zhù)我班的卞宋潔，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，因為他的成績(jì)將決定我班的名次。只見(jiàn)他不慌不忙地踢著(zhù)，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個(gè)；他踢毽子時(shí)眼睛還不停地跟著(zhù)毽子的上下走，兩個(gè)小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的.微笑，嘴里還不停地數著(zhù)。同學(xué)們?yōu)樗恼�，為他喝彩“加油！加油……�?/p>
正當同學(xué)們喊得起勁時(shí)，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學(xué)們不由得為卞宋潔擔心起來(lái)。這時(shí)再看看卞宋潔，只見(jiàn)他一點(diǎn)也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在他的腳上飛舞起來(lái)，讓同學(xué)們虛驚一場(chǎng)。
又聽(tīng)裁判的一聲哨令，原來(lái)規定的時(shí)間到了，四個(gè)班的小將都停了下來(lái)�！岸喽嗌賯�(gè)？”“213個(gè)�！辈门袉T統計過(guò)后，宣布我們班得了第一。
同學(xué)們拉起卞宋潔的手向他祝賀。
這真是一次難忘的踢毽子比賽。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 2
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲哨令，四個(gè)班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來(lái)。
我兩眼緊盯著(zhù)我班的卞宋潔，她的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，因為她的成績(jì)將決定我班的`名次。只見(jiàn)她不慌不忙地踢著(zhù)，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個(gè)；她踢毽子時(shí)眼睛還不停地跟著(zhù)毽子的上下走，兩個(gè)小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數著(zhù)。同學(xué)們?yōu)樗恼�，為她喝彩“加油！加油……�?/p>
正當同學(xué)們喊得起勁時(shí)，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學(xué)們不由得為卞宋潔擔心起來(lái)。這時(shí)再看看卞宋潔，只見(jiàn)她一點(diǎn)也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她的腳上飛舞起來(lái)，讓同學(xué)們虛驚一場(chǎng)。
又聽(tīng)裁判的一聲哨令，原來(lái)規定的時(shí)間到了，四個(gè)班的小將都停了下來(lái)�！岸喽嗌賯�(gè)？”“213個(gè)�！辈门袉T統計過(guò)后，宣布我們班得了第一。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 3
上周星期一下午，學(xué)校組織全校同學(xué)清潔教室，迎接全校的大衛生檢查。
我們班接到通知后，冼老師就向全班同學(xué)布置大掃除的工作任務(wù)分配。老師布置完工作后，自己也投入這次大掃除中。
大掃除開(kāi)始�？�！同學(xué)們一個(gè)個(gè)干勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的拖地……只見(jiàn)班長(cháng)小欣拿著(zhù)掃將，彎著(zhù)，將教室的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一將，不愧是我們班的小領(lǐng)導。連我們班的`“調皮鬼”李名在班長(cháng)的感染下也將原來(lái)橫七豎八的桌子排成了一條直線(xiàn)。
我的任務(wù)是擦玻璃。我先擰來(lái)一桶清水，將抹布放進(jìn)水里浸濕，擰干，然后擦玻璃。我反復擦，使勁擦，可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦，原來(lái)那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來(lái)擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂(lè )得自個(gè)兒笑了。
大掃除結束了，同學(xué)們看著(zhù)煥然一新的校園，心里愉快極了，大家你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來(lái)。這時(shí)，我想起了一句名言：只有勞動(dòng)，才有收獲。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 4
今天好高興呀！為什么呢？哦，哦，我忘了說(shuō)原因，是這樣的：在上個(gè)星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”，因為，這個(gè)周六我們不上英語(yǔ)課了，而是去狂歡呢！你肯定會(huì )說(shuō)：逗大家玩吧！“No，No”，是真的，不信你隨我來(lái)。
終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開(kāi)朗起來(lái)了。坐在老媽的電動(dòng)車(chē)上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動(dòng)車(chē)，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)，序幕在馬校長(cháng)抑揚頓挫的演講和美妙的`音樂(lè )聲中拉開(kāi)了，節目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術(shù)的，還有唱歌的、跳舞的；游戲嘛，也很豐富，可我就是沒(méi)膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。
正當我看得起勁，忽然，想起看看有沒(méi)有我班的同學(xué)，我四周環(huán)顧了一下，讓我失望的是，竟然一個(gè)也沒(méi)發(fā)現。時(shí)間過(guò)得真快，一晃三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，節目也很快結束了。在臨走時(shí)，我沒(méi)忘跟李老師道別，讓我驚喜的是，雖然我沒(méi)有參加節目表演，可是李老師卻給了一個(gè)可愛(ài)的小布猴，我高興極了。
今天，我真的非常高興，不僅觀(guān)賞了豐富多彩的節目，還意外的得到了我喜愛(ài)的玩具布猴，嘻嘻，你說(shuō)我幸運不幸運？
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 5
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來(lái)，給柳樹(shù)披上一件白色的紗衣，松柏樹(shù)倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A兆著(zhù)明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好好像是一座雪山。山上的'矮松上掛滿(mǎn)了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見(jiàn)一些綠色。竹葉上也落滿(mǎn)了雪，竹莖上粘著(zhù)一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好好像一群站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無(wú)論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛(ài)的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來(lái)了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來(lái)了豐收的景象，給家家戶(hù)戶(hù)的孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，雖然她們的生命很短暫，但是人類(lèi)卻又不能沒(méi)有雪。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 6
“請全班同學(xué)下樓跑步�！痹僖淮温�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，有的同學(xué)非常泄氣，有的同學(xué)非常興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的往下走，喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當然我與后者一樣，因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場(chǎng)。
一二年級的同學(xué)總是繞著(zhù)前教學(xué)樓跑，三四年級是在操場(chǎng)上跑，五六年的在操場(chǎng)外圈跑，跑起來(lái)像三條彎彎曲曲的龍。相比起來(lái)，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學(xué)生，跑起步來(lái)有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認真，跑起步來(lái)依然非常亂。
第一圈時(shí)，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來(lái)臉上滿(mǎn)是笑容，顯得一點(diǎn)都不累�？晌覀儼嗟男も┨至�，跑起步來(lái)非常吃力，一點(diǎn)都不穩。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了，別說(shuō)后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。
到了最后一圈時(shí)，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著(zhù)，聽(tīng)到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務(wù)總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的`樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。
接著(zhù)，就是各班做小結了，有的班表現非常好，非�？炀徒馍⒘�，有的班表現不好，還在可憐地聽(tīng)著(zhù)老師的批評。
就這樣，一天的晨跑結束了！跑步真是有人歡喜有人憂(yōu)呀！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 7
今天晚上我準備和爸爸、媽媽去夷陵廣場(chǎng)玩。吃了晚飯后，我們來(lái)到夷陵廣場(chǎng)。剛到廣場(chǎng)我就被迷人的燈光吸引住了，紅的燈、綠的燈、白的燈... ...，都打開(kāi)了，形成了光彩奪目的燈光焰火。
當...當...當...，八點(diǎn)的`鐘聲敲響了，開(kāi)噴泉的時(shí)間到了。白天的噴泉氣勢磅礴，晚上的噴泉另有一番風(fēng)味！許多燈光交錯在噴泉上，遠遠看去像一條五顏六色的彩帶，近看，我才發(fā)現噴泉周?chē)形宀使馊Α?/p>
開(kāi)始我有些困或，后來(lái)我才知道這是水的杰作，因為燈光照在噴泉上，水把這些光線(xiàn)反射到它的周?chē)�，這就形成了那美麗的光圈。
我多么希望隨著(zhù)科技的發(fā)達，夷陵廣場(chǎng)能建設地更加美麗。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 8
“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開(kāi)了距離，但是你追我趕，各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張，越來(lái)越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著(zhù)，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著(zhù)：這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿(mǎn)能量的火箭，像空中一閃而過(guò)的'閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)……
“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 9
9月28日，在全體師生的注目下，陽(yáng)東廣雅小學(xué)《希望風(fēng)帆》體操比賽終于拉開(kāi)了帷幕。
大家都規規矩矩地認真看著(zhù)，而坐在旁邊的五(6)班的部分同學(xué)卻在對低年級同學(xué)的表演指指點(diǎn)點(diǎn)，嘲笑起來(lái)，的確令我感到十分氣憤。
過(guò)了好久，終于到我們上場(chǎng)了，大家都開(kāi)始緊張起來(lái)。音樂(lè )一開(kāi)始，我專(zhuān)心地投入到做操中，努力把每一個(gè)細節都做到完美，仿佛全世界只有音樂(lè )和動(dòng)作。
退場(chǎng)后，我們觀(guān)看了六年級大哥哥大姐姐的`精彩表演。那么整齊、有節奏感、富有活力的體操表演，完全把我震撼住了。
最后的結果令大家十分失望——我們只得了全年級的三等獎。大家立即轉過(guò)頭去看李老師的表情，有的同學(xué)大膽地問(wèn)：“李老師，您不生氣嗎?”李老師只是笑著(zhù)叫我們坐好。
回到教室，李老師對我們說(shuō)：“人生有很多場(chǎng)比賽，勝負總是要有的，重要的是你如何去對待每一場(chǎng)比賽。有沒(méi)有拼盡全力去完成它。你們得了第三名，老師仍很高興�！�
體操比賽雖然結束了，但老師的話(huà)卻永遠地刻在我的心中。這也是我參加過(guò)的最令我難忘的體操比賽。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 10
今天是周末，印吉約我晚飯后去運動(dòng)場(chǎng)玩。
吃過(guò)晚飯，我便和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，急匆匆地趕往運動(dòng)場(chǎng)。真巧，剛出大門(mén)，印吉和他媽媽也來(lái)了，我們就一塊兒去了。
來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，好多的人呀！有年歲已高的爺爺奶奶們、年輕力壯的.叔叔阿姨們、還有活潑可愛(ài)的孩子們，他們有的跑步、有的打羽毛球、有的打籃球、有的邊散步邊聊天說(shuō)笑、有的在遛狗、還有牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶們在學(xué)走路……真是無(wú)奇不有，熱鬧非凡，運動(dòng)場(chǎng)仿佛成了歡樂(lè )的海洋。
看到這么熱鬧的場(chǎng)面，我們迫不及待地想快點(diǎn)參與其中�！拔覀儊�(lái)騎自行車(chē)，好不好？”“好��！”印吉爽快地答應了。這時(shí)，媽媽叮囑我們說(shuō)：“孩子們，人多，小心點(diǎn)騎�！薄爸懒��！闭f(shuō)完，頭也不回就向前騎去。我們倆在環(huán)形跑道上騎了一圈又一圈，你追我趕，像兩只快樂(lè )的小燕子，穿梭在人群中�？墒�，印吉他騎得太快了，一直遙遙領(lǐng)先，我怎么趕也趕不上，累得我滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)，我們又在沙坑玩了會(huì )兒沙子，就依依不舍地回家了。
傍晚時(shí)的運動(dòng)場(chǎng)，真熱鬧！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 11
十月的陽(yáng)光在綠葉上舞蹈，十月的風(fēng)兒輕撫著(zhù)我們的笑臉。在這果實(shí)累累的金秋季節，我校又迎來(lái)了第11屆運動(dòng)會(huì )。
首先進(jìn)行的是精彩紛呈的入場(chǎng)儀式。瞧，國旗方陣、會(huì )徽方陣、鼓號隊方陣、鮮花方陣、彩旗方陣要多神氣有多神氣！接著(zhù)，全校24個(gè)班級喊著(zhù)口號，邁著(zhù)矯健的步伐，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到司令臺前表演，同學(xué)們有的手拿彩帶，有的手拿氣球，有的.手拿小傘……
運動(dòng)會(huì )中，各項比賽競爭激烈。其中男子800米長(cháng)跑尤其扣人心弦�！案骶透魑�，預備——跑！”“砰！”隨著(zhù)裁判員一聲令下，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去，大家你追我趕，不分上下�！凹佑�，加油！”操場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們的加油聲。到了第三圈時(shí)，運動(dòng)員們不約而同地慢下了腳步，看樣子都跑累了。
我班的小秦同學(xué)和小袁同學(xué)也在跑步隊伍之中，因為人小，他們漸漸地落后了�！凹佑�，秦浩然！加油，袁梓銘！”我們班同學(xué)都在為他們吶喊，他們聽(tīng)了勇氣倍增，渾身又增添了力量，腳步又加快了……是��！運動(dòng)重在參與，無(wú)論成績(jì)如何，只要你盡力了，你就是勇者。
生命在于運動(dòng)，生命在于拼搏。真是令人難忘的運動(dòng)會(huì )！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 12
一大早，窗外噼噼啪啪的鞭炮聲把我的好夢(mèng)驚醒，本來(lái)就是因為昨晚有人在小區里放鞭炮，所以才晚睡了，而且半夜時(shí)還被鞭炮聲吵醒，現在又來(lái)。我翻了個(gè)身，細想想：
今天，已經(jīng)是29號了，明天就是除夕，后天就過(guò)年了！一想到這兒，我心中有說(shuō)不出的喜悅。母親說(shuō)過(guò)年前兩天要貼對聯(lián)，我期盼著(zhù)。中午晚飯過(guò)后，電話(huà)響了，隨即一輛QQ開(kāi)到樓下，老姨要帶我和姐姐去老家貼對聯(lián)！
到了家，我一刻也不耽擱，被老爺分到了“姥爺組”，與“老姨組”分地兒干活。不干不知道，一干酸甜苦辣味俱全。
首先，我先給老爺打下手，幫他扶穩對聯(lián)，加固對聯(lián)，很快，我發(fā)現自己變成勤雜工了，不只是扶穩對聯(lián)，加固對聯(lián)，連撕膠布這樣的活兒都一起交給了我。
不過(guò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，我干了很長(cháng)時(shí)間的“勤雜工”，姥爺見(jiàn)我干活兒干得又快又好，也就逐漸的把一些有分量的任務(wù)交給了我，什么貼對聯(lián)，貼橫批等，我三下五除二貼好了第一個(gè)對聯(lián)，一轉身看見(jiàn)剛才姥爺貼的，天，這是什么，好好的'對聯(lián)，貼到了！可謂“……”到了。
其實(shí)，我是很滿(mǎn)意我的成果的，后天就過(guò)年了，先給大家拜個(gè)年��！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 13
今天，我們教室里舉行了一場(chǎng)桌上的拔河比賽，因為沒(méi)有場(chǎng)地，所以把繩子換成尺子來(lái)拔，讓我們來(lái)看看吧。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽。老師選出了三名參加決賽的同學(xué)，而這些選手分別是：許明湉、毛興運、陳科亦，他們都信心十足、春風(fēng)滿(mǎn)面，觀(guān)眾們也都很激動(dòng)，都在期待到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)，那么，讓我們拭目以待吧。
比賽快開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是陳科亦和毛興運，只見(jiàn)他們都在摩拳擦掌，這是為了減少手汗，“預備，開(kāi)始�！彪S著(zhù)一聲號令，比賽開(kāi)始了，所有同學(xué)蜂擁而上，去觀(guān)看比賽，他們有的踮起腳尖，有的伸長(cháng)了脖子，有的甚至還爬上桌子來(lái)觀(guān)看比賽。兩位選手咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，可尺子卻像頑皮的小孩子，在黑線(xiàn)上一會(huì )向左移動(dòng)，一會(huì )向右移動(dòng)，毛興運使出全身的力氣把尺子往自己的方向拉，陳科亦也不甘示弱，猛的'往這邊一拉，最終，毛興運勝利了。
接下來(lái)是毛興運和許明湉來(lái)進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，比賽再次開(kāi)始了，許明湉猛地一拉，但還是沒(méi)贏(yíng)，圍觀(guān)的同學(xué)目不轉睛，津津有味地盯著(zhù)桌面，最終許明湉奮力一拉，終于把尺子拉到自己這邊來(lái)了，最終的冠軍是許明湉，頓時(shí)，全班一陣歡呼聲。
比賽在不經(jīng)意間結束，大家都還沉浸在此賽當中，為什么快樂(lè )的時(shí)光老過(guò)得這么快��！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 14
誰(shuí)班這么熱鬧？原來(lái)是我們在舉行一場(chǎng)激烈的“拔河比賽”呀！
老師問(wèn)：“我沒(méi)帶繩子，用什么拔河？在哪拔？”一個(gè)同學(xué)回答到：“用尺子，在桌子上�！薄皩�！”老師開(kāi)始講規則了，上來(lái)比賽的兩個(gè)同學(xué)把一只手放在身后，另一只手的食指和中指用力的夾著(zhù)尺子的兩端。誰(shuí)把尺子上的.紅線(xiàn)弄過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
老師叫林金和鄭世涌比賽，大家都說(shuō)人高馬大的林鑫會(huì )勝利，春風(fēng)滿(mǎn)面的鄭世涌應該不會(huì )勝利。老師說(shuō)：“現在誰(shuí)勝負還不知道呢！”話(huà)剛落，他們就開(kāi)始了激烈的比賽。比賽剛開(kāi)始，鄭世涌就贏(yíng)了，我們全班都不知道怎么贏(yíng)的。但是，林鑫自己說(shuō)自己的手指一放松他才贏(yíng)了。
之后，是我和梓葫的比賽。我的心里忐忑不安，我看梓葫肯定力氣比我大。我把我的兩只手指，穩穩的放在尺子上，生怕梓葫把尺子拿走了�！邦A備，開(kāi)始！”老師說(shuō)道。我使出了我吃奶的力氣，像鉗子一樣用力地往自己的方向拔。終于我贏(yíng)了！我高興的歡蹦亂跳地到了座位上。梓葫也垂頭喪氣地回到了座位上。
桌子上的拔河比賽真好玩！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 15
一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，現場(chǎng)氣氛熱烈，你瞧，我們二班，正要和他們三班進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽。
“三班加油，一定要贏(yíng)……”“我和你說(shuō)，我們二班可從來(lái)都沒(méi)有輸過(guò)�！毙±畲灯鹋�(lái)，“你們三班也真是膽大包天，跟我們二班比，你們還嫩著(zhù)呢……�！�
比賽開(kāi)始了，今年參加拔河比賽的運動(dòng)員真不錯，個(gè)個(gè)精神抖擻，繃著(zhù)臉、瞪著(zhù)眼，死死拉緊繩子，有一番不可冒犯的`氣勢。在場(chǎng)的啦啦隊員們也相當出色，“加油、加油……！”仿佛自己也是運動(dòng)員。
繩子中間的綢緞在我方戰地跳舞，眼看我方就要贏(yíng)了，這時(shí)不知道從哪兒飛來(lái)一句含有挑釁的話(huà)，這下可把三班給惹急了，他們拼命將繩子往回拽，只見(jiàn)綢緞動(dòng)了起來(lái)，向著(zhù)對方戰地緩慢移動(dòng)，這時(shí)，我們二班拉拉隊隊員們內心焦灼，加油聲也更響亮了……。
聽(tīng)到大家的鼓勵，我方運動(dòng)員力挽狂瀾，拼命向回拉，同學(xué)們頭上流著(zhù)汗水，背上也濕透了，綢緞?dòng)謩?dòng)了，這次我們狠狠的殺了把回馬槍?zhuān)嘹A(yíng)了。
“我們贏(yíng)了……！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，有的還激動(dòng)地流下了淚水，秋天的陽(yáng)光撒在他們身上，這是努力的回報。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 16
今天，我們班的“動(dòng)物音樂(lè )家”開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“音樂(lè )會(huì )”。它是怎樣舉行的呢？一會(huì )兒再揭曉。
老師先給我們分組，每組6人，分為四組，分別扮演“小狗”、“小鴨”、“小羊”和“小�！�，我被分到了“小鴨”組。
“汪汪！汪！”“嘎！”……老師開(kāi)始指揮了，她揮動(dòng)著(zhù)那有力的手，肯定有指揮千軍萬(wàn)馬的`感受。
場(chǎng)面熱鬧極了，叫聲此起彼伏，響徹云霄。我們在歌唱著(zhù)，歡樂(lè )地歌唱；我們的心在舞蹈，優(yōu)美地舞蹈；我們的歌聲跑出窗外，鉆進(jìn)了來(lái)往行人的耳中......
“動(dòng)物”們有秩序地歌唱著(zhù)，但是——“咩咩！汪汪汪！嘎！哞~”在“小�！苯M，一個(gè)穿著(zhù)藍短袖的男孩叫出了“嘎”的一聲兒。過(guò)了兩三秒鐘，全班哄堂大笑，小牛學(xué)會(huì )鴨叫了！他這才意識到自己出糗了，害羞地撓了撓頭，隨后跟著(zhù)同學(xué)們一起笑得前仰后合。
“音樂(lè )會(huì )”繼續進(jìn)行，“動(dòng)物”們的聲音忽高忽低、忽快忽慢，一會(huì )兒像氣勢高亢的戰士，一會(huì )兒像沖天騰飛的巨龍，一會(huì )兒又像流淌著(zhù)的河水，歡快地歌唱著(zhù)......
這次“動(dòng)物”們舉行的別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，不但令人難忘，更讓我懂得了團結的力量。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 17
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，其中最精彩的就是團體接力賽。比賽馬上開(kāi)始了，隊員們相互打氣鼓勵。
“你一定可以的，加油！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“你也一定可以的，一起加油！”另一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的回應道。
“你不要辜負大家對你的信任，要相信自己！”又一個(gè)同學(xué)認真地說(shuō)……
裁判一聲槍響，比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，啦啦隊的吶喊助威聲此起彼伏，我也拼命地喊著(zhù)“加油！”
第一棒結束后，我們三年級一班暫時(shí)落后了，班主任高聲吶喊道“我們一定要有團隊精神，加油！”
第二棒一開(kāi)始，我們隊員就鼓足了勁，終于在彎道趕上了，啦啦隊興奮地喊：“三一班，加油！三一班，加油……”由于我們隊員配合默契，因此一路領(lǐng)先，最終我們三年級一班第一個(gè)沖向終點(diǎn)。我們班取得了這次比賽的冠軍，啦啦隊的'隊員們高興的歡呼雀躍，選手們也激動(dòng)地緊緊抱在一起。
老師走過(guò)來(lái)興高采烈地說(shuō)：“這就是團隊精神，只有整個(gè)團隊通力合作，才能取得最后的勝利�！�
這是我看過(guò)最精彩、最難忘的比賽。從中我也明白了：對于集體而言，每個(gè)人都很重要，只有大家團結一心，才能取得最后的勝利。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 18
在“六一”兒童節之際，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拍賣(mài)會(huì )。
拍賣(mài)所得的禮品是各種有趣的學(xué)習用品，讓人看了愛(ài)不釋手。用來(lái)拍賣(mài)物品的就是平時(shí)得來(lái)的銀杏娃積分。
老師的一聲令下，拍賣(mài)會(huì )開(kāi)始了。在那些東西里，我最喜歡的就是那一套小本子了。等了好久，終于該小本子出場(chǎng)了。從原來(lái)的起拍價(jià)1分開(kāi)始，到后來(lái)的80分，同學(xué)們興奮的叫拍著(zhù)�！斑�有比80分更高的.嗎？80分1次，80分2次�！敝鞒秩隧n宇濤不停的叫喊著(zhù)。到底要不要呢？好貴呀，算了吧，還是不要了，可我真的很喜歡這件拍賣(mài)物。我的思維在不停的“掙扎”著(zhù)�！�100分�！弊罱K我還是喊出了100分的高價(jià)。我的話(huà)音剛落，同學(xué)們就發(fā)出了驚嘆聲，還有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：“還是等一下再說(shuō)吧，還有其它的呢，過(guò)一會(huì )兒就便宜了�！薄�100分，成交�！彪m然有點(diǎn)貴，但我并不后悔，因為這只是一場(chǎng)游戲，只要開(kāi)心就好。
這次的拍賣(mài)會(huì )很成功，同學(xué)們也都非常開(kāi)心，同時(shí)也在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，也期待著(zhù)下一次的拍賣(mài)會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 19
星期天的一個(gè)下午，我寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸檢查后，讓我訂正了幾個(gè)錯別字，爸爸說(shuō)：“我們去打籃球吧！”
我最喜愛(ài)打籃球了，我一聽(tīng)爸爸要帶我去打籃球，我高興的不得了。來(lái)到籃球場(chǎng)，爸爸先找了一個(gè)籃球架，爸爸瞄準籃球筐，兩只手拖著(zhù)籃球，再猛的一跳，跳的離地面五六尺高，在那一瞬間，爸爸把球投了進(jìn)去，球非常神奇，它在籃筐上悠閑地轉了幾圈后才不甘心的`掉了進(jìn)去。我大聲喊道：“耶！爸爸進(jìn)了，耶！”然后爸爸又想投進(jìn)去，爸爸正在運球，只見(jiàn)他彎著(zhù)腰輕快地拍著(zhù)球兒，我趁這個(gè)時(shí)候飛快地跑了過(guò)去，把爸爸的球搶了過(guò)去，然后我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，也把球投了進(jìn)去�！耙�！進(jìn)了！”我高興壞了，樂(lè )得都想蹦起來(lái)，正在我得意的時(shí)候，突然一陣疼痛，我的頭上出了一個(gè)大包，原來(lái)籃球掉在了我的頭上，砸得我腦袋“嗡”的一下，差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。爸爸趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣，我說(shuō)：“沒(méi)事，不影響打球�！卑职謸炱鹎騼阂粋�(gè)接一個(gè)地投了進(jìn)去，最后爸爸贏(yíng)了。我們一直玩到了三更半夜，才戀戀不舍地回家了。
和爸爸在一起打球，我非常開(kāi)心。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 20
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了那天——我們學(xué)校的古詩(shī)朗誦會(huì )。
一大早，我們就在校服里穿好了家委會(huì )為我們精心準備的演出服裝，想在演出時(shí)讓大家眼前一亮。終于廣播里通知大家到體育館集合，我們的好戲就要上演了。節目開(kāi)始了，每個(gè)班級的表演都非常精彩，讓我們更迫不及待地想要到舞臺上把我們的《少年中國說(shuō)》表演給大家看。
輪到我們班級了，大家按照排練時(shí)的計劃來(lái)到舞臺上擺好了各自的動(dòng)作，當一切準備就緒，音樂(lè )響起來(lái)了。楊子悅和孫知為在舞臺中間為大家領(lǐng)誦，當讀到“少年智則國智”時(shí)，我們大家全體站立了起來(lái)，那高亢洪亮的`朗讀聲振奮了全場(chǎng)的觀(guān)眾，而我們精神飽滿(mǎn)整齊劃一的動(dòng)作更是贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
朗誦會(huì )結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了體育館。雖然朗誦會(huì )結束了，但我的腦海里還不停地閃現出朗誦會(huì )時(shí)的我們那精神飽滿(mǎn)的畫(huà)面，在接下來(lái)的學(xué)習中，我要將這種飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)繼續延續下去，努力學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地演繹《少年中國說(shuō)》。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 21
六（五）班“跳遠女將”杜鈺佳將大展身手，只見(jiàn)她前后有力的擺動(dòng)著(zhù)手臂，不時(shí)的在做著(zhù)最后的準備，她用盡了全身的力氣，奮起一躍，一位同學(xué)在用尺量著(zhù)，她的成績(jì)令在場(chǎng)的'所有老師和同學(xué)驚呆了，2.02米，簡(jiǎn)直太厲害了！
這不是正說(shuō)明了一句話(huà)嗎：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？杜鈺佳力挫群雄打敗了所有的對手，獲得女子組立定跳遠第一名，她真是一位令人佩服的五體投地的“巾幗英雄啊”。大家把所有的目光聚集在塑膠跑道上，因為這里馬上要舉行400米男子組的比賽�！班亍敝宦�(tīng)裁判員一聲槍響，我們六五班的小飛人葛兢杰就像一支離弦的箭沖出了跑道，他鼓起了腮幫子大口大口地喘著(zhù)粗氣竭盡全力的往前跑，過(guò)了一會(huì )兒他支撐不住了。腳步漸漸得慢了下來(lái)同學(xué)們可急了，大聲地為他吶喊助威，葛兢杰不負眾望鼓起勇氣過(guò)五關(guān)斬六將超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，終于第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。好樣的！
看完了葛兢杰的400米，我們在來(lái)看看另外一名同學(xué)的表現吧!只聽(tīng)裁判員一聲槍響，炸破長(cháng)空，王子越如同一匹脫韁了的野馬飛奔出跑道，他漲紅了臉，額頭上青筋暴起，頭上一顆顆豆大的汗珠接連流下，雖然最后因體力不知未能取得好成績(jì)，但重在參與嘛!
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 22
游戲規則是：每六人分一組，每一組派一名隊長(cháng)上來(lái)，看一眼題目，寫(xiě)好帶頭字或畫(huà)。
第一組上去了，只見(jiàn)他們組的隊長(cháng)被老師神神秘秘地叫到一旁，看了一眼題目。隊長(cháng)拿起筆，寫(xiě)了一個(gè)“打”字。第二個(gè)同學(xué)臉上露出疑惑的表情，直接畫(huà)了一個(gè)圈，第三個(gè)同學(xué)也直接畫(huà)了一個(gè)圈，直到最后一個(gè)，一直都是圈，逗得大家前仰后合。我們組的隊長(cháng)賴(lài)怡程走了上去，寫(xiě)了一個(gè)“、”，接著(zhù)黃科燁走了上來(lái)，寫(xiě)了個(gè)“/”。石龔杰智慢吞吞地走了上去，猶豫不決，好不容易寫(xiě)了一個(gè)“、”。這該如何是好呀，我不會(huì )填。我走了上去，絞盡腦汁地想，怎么也想不出來(lái)。直接畫(huà)了個(gè)圈。
我們組玩第二輪時(shí)，是一首《勞動(dòng)最光榮》的歌詞，隊長(cháng)寫(xiě)了一個(gè)“太”字，第二個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一個(gè)“陽(yáng)”，膽子小的`石龔杰智不會(huì )寫(xiě)，就干脆畫(huà)了個(gè)圈。我為什么運氣這差呀，又寫(xiě)了一個(gè)“空”。第五位同學(xué)又畫(huà)了一個(gè)圈，第六位同學(xué)就不寫(xiě)了。我們把它唱了出來(lái)：“太陽(yáng)O空O”，大家聽(tīng)后哈哈大笑。這次游戲只有第三組玩得最好。
這次游戲真有意思，但是要是下次還有機會(huì )再玩，我們組一定能獲得勝利！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 23
班里組織我們參加過(guò)許許多多的活動(dòng)課，但我認為最有意義的，還是語(yǔ)文老師舉辦的一堂別開(kāi)生面的課。
第一個(gè)上臺的是康臣和帥帥同學(xué)，他們朗誦的是余光中的一首詩(shī)----《鄉愁》，“小時(shí)候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭，長(cháng)大后 ，鄉愁是一張窄窄的'船票 ，我在這頭 新娘在那頭.....”隨著(zhù)她們倆抑揚頓挫的聲音，讓我仿佛也身臨其境在濃濃的思鄉中。接下來(lái)的是小馬同學(xué)精彩的鬼步舞、女生三人組的拉丁、電子琴配樂(lè )詩(shī)等等一個(gè)又一個(gè)精彩的節目，終于輪到我的獨唱《梨花又開(kāi)放》了，我強壓住緊張的心情，把自己的真實(shí)情感全部融入到歌聲中，就好像“媽媽坐在梨樹(shù)下，花雨漫天飛揚，兩行滾滾淚水飄在樹(shù)下，給我血肉的故鄉啊，永生難忘永生也不能忘！”隨著(zhù)同學(xué)們陣陣掌聲和老師贊許的目光，我把全場(chǎng)的氣氛推向高潮。接下來(lái)的節目更為有趣，小品、吉他、舞蹈，同學(xué)們真是多才多藝，掌聲一陣高過(guò)一陣，這次活動(dòng)辦得很有意義，我們都展現了自己的才華，表達了濃濃的思鄉之情，最重要的是給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
這次別開(kāi)生面的語(yǔ)文課不僅讓我學(xué)到了很多知識，更讓我看到了班級的團結和友情！對我們真是受益匪淺！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 24
今天，我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課，課上展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“對韻”搶答賽。
老師首先宣布比賽規則道：“今天這場(chǎng)比賽，由班長(cháng)來(lái)主持，班長(cháng)出上句，你們對下句，誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答。凡是正確的，都有獎品。大家舉手可要快呀！”
接著(zhù)，班長(cháng)走上講臺，大聲說(shuō)：“我宣布，對韻搶答賽現在開(kāi)始！”班長(cháng)停頓了下，接著(zhù)說(shuō)：“第一題：春！”班長(cháng)的話(huà)音未落，馬上就有十幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，不過(guò)第一個(gè)舉手的，是素有“機靈鬼”之稱(chēng)的靈兒，她用很清脆的聲音說(shuō)：“春對夏！”
“答對！”班長(cháng)接著(zhù)說(shuō)，“第二題：浪！”
“浪對濤！”小胖站起來(lái)。
“錯啦錯啦！應該是浪對波！”小月說(shuō)。小胖一拍腦袋，不好意思地坐下，大家都笑了。
“第三題：蒼松！”
“綠竹對蒼松！”一向不愛(ài)發(fā)言的`蔓兒也開(kāi)了口，大家都有些意外，氣氛更活躍了。
“第四題：山川！”
“山川對草木！”
比賽終于結束了，答對了的同學(xué)都得到了一份小禮物。老師說(shuō)：“這次沒(méi)有得到禮物的同學(xué)不要氣餒，這次還有機會(huì )，呵，呵，這次比賽很成功，非常高興大家這么積極參與。以后要繼續努力��！”
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 25
星期天，我準時(shí)來(lái)到作文課。課間，老師面帶笑容地說(shuō)：“這周的課間游戲，就是和2班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽！”
我們井然有序地來(lái)到了教室外的走廊上，老師開(kāi)始教我們拉繩的動(dòng)作。我們第一輪上了9位同學(xué)�！�3、2、1，開(kāi)始！”老師大聲喊道。雙方正在用力拉繩，但對方一點(diǎn)也不團結，同學(xué)們的動(dòng)作千姿百態(tài)，繩子一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，未能朝同一方向發(fā)力。最終，繩子上的紅袋子越過(guò)了我方河界，第一輪我們贏(yíng)了。
第二輪比賽開(kāi)始了�！�3、2、1，開(kāi)始！”老師大喝道。突然，對方猛一使力，我們前進(jìn)了一步，其他人彎著(zhù)腰，身體前傾，只有我一個(gè)人依照老師的'動(dòng)作去拉。因為他們一直身體朝前，沒(méi)有下蹲往后倒，結果紅袋子越過(guò)了對方河界，我們輸了。
回到教室，大家議論紛紛。小剛怒瞪雙眼，抱怨道：“女生根本沒(méi)有出力！”“他們還沒(méi)開(kāi)始就拉繩！”小紅雙手抱在胸前。小明不服氣地說(shuō)：“他們人數太多了�！�
“還有個(gè)問(wèn)題，因為我們不團結！”老師嘆了一口氣。這時(shí)，我們才知道：團結就是力量。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 26
今天，我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課，課上展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“對韻”搶答賽。老師首先宣布比賽規則道：“今天這場(chǎng)比賽，由班長(cháng)來(lái)主持，班長(cháng)出上句，你們對下句，誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答。凡是正確的，都有獎品。大家舉手可要快呀!”接著(zhù)，班長(cháng)走上講臺，大聲說(shuō)：“我宣布，對韻搶答賽現在開(kāi)始!”班長(cháng)停頓了下，接著(zhù)說(shuō)：“第一題：春!”班長(cháng)的話(huà)音未落，馬上就有十幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，不過(guò)第一個(gè)舉手的，是素有“機靈鬼”之稱(chēng)的.靈兒，她用很清脆的聲音說(shuō)：“春對夏!”“答對!”班長(cháng)接著(zhù)說(shuō)，“第二題：浪!” “浪對濤!”小胖站起來(lái)。 “錯啦錯啦!應該是浪對波!”小月說(shuō)。小胖一拍腦袋，不好意思地坐下，大家都笑了。?
“第三題：蒼松!” “綠竹對蒼松!”一向不愛(ài)發(fā)言的蔓兒也開(kāi)了口，大家都有些意外，氣氛更活躍了。 “第四題：山川!” “山川對草木!” ……比賽終于結束了，答對了的同學(xué)都得到了一份小禮物。老師說(shuō)：“這次沒(méi)有得到禮物的同學(xué)不要氣餒，這次還有機會(huì )，呵，呵，這次比賽很成功，非常高興大家這么積極參與。以后要繼續努力啊!”
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 27
今天，葉老師神秘兮兮地從袋子里拿了一把尺子，這到底要干什么呢？大家疑惑不解。葉老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，叫‘拔尺’比賽”大家興奮而又高興！可是，這到底是什么游戲呢？
“拔尺”比賽的規則跟“拔河”比賽的規則類(lèi)似，所不同的`是“繩子”換成了“尺子�！薄鞍魏印北荣愅ǔＪ窃S多人對抗許多人，而“拔尺”比賽是一對一的，比時(shí)雙方只能用一根手指頭。
首先上場(chǎng)的是張桂榮和劉茂棠。劉茂棠心想：雖然我個(gè)頭小小的，我力氣可大了，可不要小瞧我，再看看張桂榮嗎像也在想我那么壯你怎么可能斗得過(guò)我�！氨荣愰_(kāi)始！”葉老師一聲令下。只見(jiàn)他倆都直勾勾地盯著(zhù)直尺，看看張桂榮，只見(jiàn)他鉚足了勁，臉憋得通紅。倆人不相上下，只見(jiàn)尺子一點(diǎn)點(diǎn)地向張桂榮那邊移去。當然，張桂榮勝，劉茂棠輸。
我和我的同桌朱紫娜比，看看她個(gè)頭大大的，我個(gè)頭頭小小的，我就沒(méi)什么信心。朱紫娜是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得！比賽開(kāi)始了，我們倆不分上下，啊，我一手滑，就離開(kāi)了尺子，朱紫娜勝，我輸了。
這場(chǎng)比賽算令人難忘！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 28
那是一個(gè)碧空萬(wàn)里的早晨，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝匯演，那場(chǎng)演出精彩無(wú)比，給我留下了深刻的印象。
早上，我們各班排好隊陸續進(jìn)場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸。各班進(jìn)場(chǎng)完畢，操場(chǎng)才安靜下來(lái)。大家都饒有興趣地等待著(zhù)演出的開(kāi)始。
演出開(kāi)始了，首先幾位同學(xué)齊刷刷地從臺后跳了出來(lái)，比劃起武術(shù)。臺下的同學(xué)大叫了一聲：“哇——好厲害哦！”因為有一個(gè)人連續翻了幾個(gè)跟斗。他們精彩的表演調動(dòng)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)的氣氛。下一下節目是“舞蹈”，幾個(gè)女生圍成一團，跳起舞來(lái)。只見(jiàn)她們時(shí)而仿佛蝴蝶在空中飛舞，時(shí)而仿佛春天害羞的花苞，時(shí)而又像“千手觀(guān)音”似的。那優(yōu)美而變幻著(zhù)的.舞蹈動(dòng)作令全場(chǎng)的同學(xué)拍手挑好。下一個(gè)是彈鋼琴，“叮，咚……”她有節奏感地彈起一首優(yōu)美的歌曲，讓人聽(tīng)了飄飄欲仙，回味無(wú)窮，好似把人領(lǐng)進(jìn)了美妙的音樂(lè )世界……彈奏完畢，出來(lái)一位男同學(xué)，拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)著(zhù)笑話(huà)、繞口令：“從前有座山、山上有座廟，廟里有個(gè)小和尚……大和尚�！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑，連老師也不禁笑了起來(lái)。
演出結束后，我們余興未盡地回到了教室，大家對剛才的精彩表演贊不絕口。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 29
星期六的晚上,大家都在冷冷的吃飯,一言不發(fā),為了把氣氛搞得熱烈點(diǎn)兒,我提議,我們舉行一場(chǎng)家庭猜謎比賽.
媽媽當裁判,當一陣口令響起,媽媽莊嚴而又嚴肅地說(shuō):“比賽開(kāi)始,第一題回答正確加十分,第一題題目是:六豎九橫猜一個(gè)字,十九 八 七 六 五 四 三 二一�！蔽液桶职纸g勁腦汁地想，我馬上用筷子敲了敲碗，媽媽說(shuō)：“請回答�！蔽艺f(shuō)：“應該是亮晶晶的晶字�！蔽业靡庋笱蟮目戳税职忠谎�，只見(jiàn)那怒氣沖沖的表情，真想讓人發(fā)笑，我終于笑了出來(lái)，糟了，被媽媽逮住了把柄，媽媽說(shuō)了一聲請回答，前面半句我都沒(méi)聽(tīng)到，我心里不知如何是好，爸爸興奮地用筷子敲了敲碗，媽媽說(shuō)：“爸爸回答正確，加十分！”最后一場(chǎng)了，我和爸爸互相看了一眼，我心想：這一局一定不能輸給爸爸，第三場(chǎng)比賽開(kāi)始。媽媽說(shuō)：“平加草字頭，猜一個(gè)字�！奔依镉钟辛司o張的氣氛，我敲了敲碗回答：“是蘋(píng)果的蘋(píng)字�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：本次比賽張杰妮小同學(xué)獲勝�！笨粗�(zhù)爸爸灰心喪氣的`樣子，家里又傳來(lái)了一陣陣歡笑。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文350字 30
讓我來(lái)講講今天在十八道地游泳池的水上運動(dòng)會(huì )吧！
“嘟——”哨聲一響，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“水中撥河”比賽開(kāi)始啦！雙方隊員的眼睛睜得圓圓的，臉繃得緊緊的`，漲得通紅通紅的，每個(gè)人的身子都向后使勁仰著(zhù)。我呢，雙手牢牢地攥緊繩子，牙咬得“咯吱咯吱”地響�？墒窃谒�，兩只腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，身子傾斜得幾乎要與水面平行。
“加油！加油！”岸上的掌聲和助威聲，游泳池中的水花聲，此起彼伏。全身都是水的我，只有一個(gè)念頭：“一定能拉過(guò)來(lái)！一定能！”于是，我就象楸著(zhù)受驚野牛的尾巴，死死也不放松。敵方也不甘示弱，我們更加使勁了-----經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的較量，后來(lái)，我方以二比一大獲全勝！
更有趣的是“水槍比賽”，萬(wàn)條水柱一起發(fā)射，水花四濺，我們就象在“槍林彈雨”中奮力沖擊。無(wú)奈的大人們被淘氣的小朋友打得狼狽不堪------“敵方”發(fā)怒了，不斷反撲。在敵眾我寡的情況下，我也快招架不住了，臉上，頭發(fā)上都是水，連眼睛也睜不開(kāi)了！于是，我索性就憋足氣，把頭沉進(jìn)水底，哈!我成了“縮頭烏龜”啦！這時(shí)，“戰火”也已接近尾聲。
水中運動(dòng)會(huì )不僅好玩，充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣，而且還能鍛煉身體呢！
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