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記敘文的作文

時(shí)間:2021-03-10 17:00:14 敘事 我要投稿

【實(shí)用】記敘文的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的記敘文的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】記敘文的作文3篇

記敘文的作文 篇1

  在社會(huì )生活中,難免會(huì )遇到種種困難,但是不能因為這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們,就更不能因挫而棄。有一些話(huà)為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”。對,不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣,不能對自己該做的事采取放棄的心理,因為生活告訴我堅持就是勝利!

  這個(gè)道理是我從一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )中悟出來(lái)的道理。事情發(fā)生在初一的運動(dòng)會(huì ):“你報名了嗎?”旁邊的同學(xué)對我說(shuō),“當然,以我的運動(dòng)能力,不贏(yíng)都難啊!弊焐蠋е(zhù)一絲自大的笑。這時(shí)那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實(shí),我的身體并不是很好,剛才的話(huà)是騙他的,為的是殺一殺他的傲氣,誰(shuí)叫他老是炫耀自己多么厲害。

  到我出場(chǎng)了,“預備,跑”霹靂般的聲響從旁邊的裁判的口中說(shuō)出。這是,每個(gè)人像脫了箭的弓,飛快的向前沖去。每一個(gè)人都互不相讓?zhuān)枷脍A(yíng)得比賽。

  一圈跑完了,大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑,必須要有很好的身體素質(zhì),而我似乎慢了下來(lái),怎么也追不上他們,但我并沒(méi)有放棄,而是更加努力的跑,希望能追上他們。還有兩圈,顯然大家都已經(jīng)累了,而且還有的放棄了比賽。

  還有一圈,我已經(jīng)感覺(jué)到自己已經(jīng)到達極限了,但是腦子里卻閃現了要贏(yíng)得比賽的念頭。于是我使勁的往前跑,不知道跑了多長(cháng)時(shí)間,我互然倒下了,當我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在教室里了,我問(wèn)了問(wèn)一個(gè)同學(xué),問(wèn)他我有沒(méi)有贏(yíng),他還沒(méi)說(shuō),有人把金牌放在我的桌子上。那時(shí),我欣然的笑了,因為我已經(jīng)成功了。

  回憶起這件事,我還感到驕傲,因為我以自己的實(shí)力贏(yíng)得了比賽,因為我的堅持,我取得了勝利了!

  這就是我悟出來(lái)的道理:堅持就是勝利!

記敘文的作文 篇2

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)??日,總把新桃換舊符!醢彩^(guò)年真好!爺爺奶奶從鄉下趕來(lái)我家過(guò)年,合家歡聚,喜氣洋洋。除夕之夜,忙碌了一天的媽媽把豐盛的年夜飯擺滿(mǎn)了一桌:魚(yú)香肉絲、宮保雞丁、紅燒甲魚(yú)……中間是一大盤(pán)熱氣騰騰的餃子。我們一家人圍坐桌旁,一起吃年夜飯,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),相互舉杯敬酒祝福。話(huà)語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳,句句動(dòng)聽(tīng),組成了一曲美妙的交響樂(lè ),在除夕的夜空中蕩漾。過(guò)年真好!我可以和小伙伴們在院中燃放煙花爆竹。

  我們先后燃放了大地紅、花炮、手榴彈、竄天猴、火樹(shù)銀花……各種各樣的煙花爆竹,把天空裝飾的多姿多彩。震耳欲聾的爆竹聲混雜著(zhù)我們的歡笑聲、叫好聲?茨菬熁,像是一朵朵綻放的花朵,又像無(wú)數璀璨的流星。它閃耀的是人們心底的快樂(lè ),對未來(lái)的美好憧憬,它帶著(zhù)幸福,帶著(zhù)歡樂(lè ),帶著(zhù)吉祥邁向新的'一年。過(guò)年真好!可以和同學(xué)結伴外出,自由自在。邀幾個(gè)關(guān)系密切的同學(xué)出去走走,大人不會(huì )勸阻。我們在大街上閑逛,一邊打鬧,一邊說(shuō)笑。沒(méi)有了大人的盤(pán)問(wèn)與嘮叨,好不愜意。玩玩游戲、看看電視、上上網(wǎng),大人也不會(huì )阻止!傊,過(guò)年的時(shí)候我們可以無(wú)拘無(wú)束!可不像平時(shí),做什么事都得向爸爸媽媽“請示”,如果是學(xué)習方面的,他們就會(huì )同意,而如果是娛樂(lè )方面的,那你就得趕緊捂住耳朵啦!因為他們肯定又要來(lái)一頓“學(xué)習學(xué)習我愛(ài)你”的“專(zhuān)題演講”了!過(guò)年真好!不用做那些枯燥乏味的《寒假作業(yè)》,把它們全打進(jìn)“冷宮”,只管著(zhù)調皮搗蛋,到處玩鬧,都不用怕!如果你在平時(shí)搗亂,大人肯定暴跳如雷。

  可現在是過(guò)年嘍!有了“過(guò)年”這塊堅實(shí)的“后盾”,我們當然放縱了身心,到處玩耍啦!大人也只能嗔怒,看著(zhù)我們嬉鬧的身影。過(guò)年真好!可以收到很多很多的紅包!而這時(shí)候我們當然是喜在心里,而嘴上卻一個(gè)勁兒地、甜甜地說(shuō):“謝謝叔叔!謝謝阿姨!謝謝嬸嬸!……”這樣,既可以得到紅包,又可以博得一份表?yè)P——“這個(gè)孩子真乖!”“對……好有禮貌喲!”“真是個(gè)好孩子嘞!”……我們呀,高興得合不攏嘴。嘿嘿,你瞧!“得了便宜賣(mài)了乖”,真開(kāi)心呀!過(guò)年真好!

記敘文的作文 篇3

  我喜歡玩魔方。我生日那天,媽媽送給我一個(gè)生日禮物,用一個(gè)小盒子精美的包裝著(zhù)!斑@是什么東西呀,怎么是一個(gè)盒子?”我疑惑不解地問(wèn)道!澳愦蜷_(kāi)看看就知道了”。原來(lái)禮物還包在盒子里呢。我高興及了,三下五除二地就把盒子打開(kāi)了。!是我最?lèi)?ài)的魔方。

  于是,我左轉右轉地玩起了魔方,我原以為玩魔方是非常簡(jiǎn)單的,可玩起來(lái)卻有令我百思不得其解的地方。我先把魔方原來(lái)的樣子仔細地看了一遍,然后就動(dòng)手把魔方弄亂,接著(zhù)就想辦法把它拼成原來(lái)的樣子,我努力回想著(zhù)我剛才把魔方打亂時(shí)的情景,可我卻怎么也拼不成其中一面有一頭小豬的圖案。接下來(lái),我又反復弄了好幾遍,可還是一無(wú)所獲,我有些不耐煩了。俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐”。我又耐著(zhù)性子,重新拿起魔方,又經(jīng)過(guò)無(wú)數次的想方設法。最后,終于把魔方拼回了原來(lái)的樣子。

  玩魔方使我懂得了,做事要善于思考,反應要快,不能急切求成,要認真做好每一件事,這樣才能有所收獲。

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