【必備】記敘文的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　我們上作文課做過(guò)很多活動(dòng)。但是，今天這節課還是與眾不同，因為這是最有趣的一節作文課。

　　我們這節課是一邊折紙一邊寫(xiě)作文，介紹折紙的過(guò)程。

　　老師先是讓我們自由組合，兩人一組。田家齊和靳燕霞，楊芳儀和靳淑梅，李奇樾和吳芷馨，于瀚文和楊尚霖，我和海佳雨。

　　分好組后，大家就都忙開(kāi)了。他們有的折，有的寫(xiě)，一會(huì )兒專(zhuān)注地琢磨，一會(huì )兒相互交流討論……

　　我和海佳雨呢！呵呵……和他們可不一樣。因為，我們在課前已經(jīng)準備得差不多了，草稿都打完了——因為我們提前一小時(shí)就開(kāi)始琢磨了。到了課上，我們就先按照草稿紙上的步驟又折了一遍——檢查作文。然后，就開(kāi)始抄了。我抄一段，他抄一段，這樣輪換。不抄的那個(gè)，在旁邊檢查。很快，我們就把這些步驟都抄完了。

　　后來(lái)，別的組也都寫(xiě)完了，我們就相互交換�？粗�(zhù)別人的作文，我們一邊認真地讀，一邊努力想著(zhù)每個(gè)步驟說(shuō)的是什么意思，應該怎么折……如果哪個(gè)步驟折不出來(lái)了，就去問(wèn)作者。如果他們發(fā)現是自己寫(xiě)得不清楚，就會(huì )立刻改正，直到重新把句子寫(xiě)通順寫(xiě)明白為止。當我把另外四個(gè)組的作文都“折了一遍”之后，別提多高興了！

　　從這節課，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我懂得了，只要努力，和你的同伴團結一心，沒(méi)有干不好的事。還明白了，準確地運用語(yǔ)言，才能讓別人真正理解你。提升自己的作文能力，把話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)潔明白，就容易讓別人輕松地了解你，喜歡你……

記敘文的作文 篇2

　　我，卻固執地偏愛(ài)那一邊的美景——恬淡自然的美。

　　溫婉的風(fēng)輕拂著(zhù)，柔軟的發(fā)絲畫(huà)出金色的弧線(xiàn)，歡快地在陽(yáng)光下飄舞。乘一葉扁舟，在風(fēng)姿綽約的群芳間穿梭，在芬芳沁人的麥谷間游蕩；抑或是于燈火闌珊下、寂靜無(wú)聲處，手持筆墨長(cháng)卷，沉浸其中，或驚嘆，或無(wú)語(yǔ)，或低吟淺唱，或高聲吟誦……心靈像飽飲甘醇的美酒，久久地醉在一片朦朧的詩(shī)意中。

　　現在，工業(yè)化的步伐日益加快，世界的重心向城市轉移，大都市中高樓林立，海外移民、鄉村農人也紛紛遷至這里，流動(dòng)的人群、陌生的環(huán)境使本應當屬于人類(lèi)的安寧與愜意漸漸淡去，取而代之的是聒噪與喧嘩。

　　而我，卻固執地偏愛(ài)那一邊的美景—恬淡自然的美。終于，乘著(zhù)夢(mèng)境的翅膀，我開(kāi)啟了心靈的旅程。泊一葉小舟，攜一款清風(fēng)，采擷花兒輕舞的芬芳。陽(yáng)光放出溫柔的流光，靜靜地瀉在每一片花瓣上，花兒輕輕屏住每一縷綿長(cháng)的呼吸。這一片片紫色的小波浪，喧嘩著(zhù)，從無(wú)邊的盡頭奔涌而來(lái)，潑潑灑灑地蓋住我的雙眸。而白色的百合卻略顯羞澀，著(zhù)素妝，淡淡笑，純潔仿佛牛乳，釀出馨香的吻。玫瑰的'氣質(zhì)宛若高貴的婦人，兩腮緋紅的笑意，又似乎是濃艷的詩(shī)詞幻化成的尤物，散發(fā)著(zhù)濕潤而迷離的氣息。青翠的綠葉是江南的小丫頭，徹頭徹尾的清爽大方，就像江南明凈澄澈的天空。我瞇著(zhù)眼，想象著(zhù)美好的意境：遠方的麥谷攜著(zhù)植物的芬芳撲面而來(lái)；“唧唧”，是蟬鳴，也許是幾句蟲(chóng)唱，細若蚊蠅，仿佛女子青衫上纖細的絲，密密匝匝，彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，如玉如環(huán)，輕敲心弦。

　　遠方的人家、漫起的霧靄、簡(jiǎn)潔古老的石橋，淡淡地籠罩著(zhù)，靜靜流淌出恬淡溫潤的色彩。嘴角不經(jīng)意地輕輕上揚，那一邊，我駐足留戀。

　　往昔的時(shí)光幻化成碎片，傳統文明卻悄悄凋落成暮春的落花，徘徊在紛繁的歲月中。西洋之風(fēng)盛行，圣誕、情人節的絮語(yǔ)撥動(dòng)人們的心弦，墨跡的消亡、詩(shī)詞的零落已成為一個(gè)時(shí)代的姿態(tài)。

　　而我，卻偏愛(ài)去尋找失落的文明。

　　夜晚，橘色的光芒照亮了灰暗的大地，窗前的我，執卷夜讀。愛(ài)那一卷秀麗灑脫的蘭亭墨跡，有時(shí)道勁滄桑仿佛峻峭的青山，有時(shí)飄逸淋漓宛若直瀉的飛瀑，有時(shí)秀麗輕灑好似天籟的提琴。濃墨一點(diǎn)，曲水流觴，翰墨飛舞的韻致是美的最好詮釋。我有時(shí)會(huì )感嘆藝術(shù)的廣博、生命的偉大，因為游走于筆觸間的正是千年大家的靈魂心緒，他們風(fēng)流奔放的氣質(zhì)在揮灑的濃墨間更顯深邃。有時(shí)我在唐風(fēng)宋雨間穿行，體會(huì )著(zhù)“長(cháng)溝流月去無(wú)聲”的纖巧意蘊，“琵琶弦上說(shuō)相思”的意切情深，“星垂平野闊，月涌大江流”的壯闊恢弘……“夜沉沉”讓我感受著(zhù)寂靜的夜如何從墻角的蜘蛛網(wǎng)間悄悄掠過(guò)，彌漫在花徑小道絲綢般的花瓣上……秋毫之末，南山之巔，人面桃花的幽婉凄切，才子江邊的悠悠萬(wàn)古愁。我漫溯著(zhù)，從歐陽(yáng)修的深深庭院一不小心撐到了周邦彥的煙柳長(cháng)堤……

　　藝術(shù)的靈魂穿越厚重的時(shí)空，歷經(jīng)歲月的磨煉，悄悄向我傳遞著(zhù)生命的真諦。眼眸不自覺(jué)地溢滿(mǎn)深情的淚珠。世界的那一邊，我靜靜品味。

　　那一邊，飄滿(mǎn)清風(fēng)花語(yǔ)；那一邊，回蕩詩(shī)情墨跡。

　　瞇起眼，目光盈起溫暖的愛(ài)意。

　　那一邊，真的很美麗。

記敘文的作文 篇3

　　我在附小上學(xué)，附近是條回民街，回民都以賣(mài)羊為生，所以經(jīng)常有無(wú)辜的小羊被殺掉，大羊也有被殺的，但肉不鮮。

　　令我最為難忘的一幕是這樣的：一只母羊被運下了卡車(chē)，肚子鼓鼓的，應該是懷了羊寶寶。母羊的雙腳被麻繩牢牢捆住，動(dòng)彈不得。這時(shí)，令我出乎意料的事發(fā)生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊，毫不反抗。過(guò)了一會(huì )兒，小羊竟被生了出來(lái)！粉紅粉紅的皮膚泛著(zhù)光澤，多么可愛(ài)��！我不由自主的贊嘆道。事情并沒(méi)有我想的那么好。賣(mài)羊的人發(fā)現了小羊，把它們脖子上各劃了兩刀，小羊沒(méi)有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來(lái)，竟猛地跳起，撞了那個(gè)屠夫一下！屠夫惱羞成怒，把羊狠狠地摁在案板上，一刀下去，鮮紅的血流了出來(lái)，母羊卻還在咩咩地叫，似乎在說(shuō)：“孩子，媽媽來(lái)找你們了！”這一幕讓我徹底驚呆了。

　　多么值得稱(chēng)贊的生命��！多么值得敬畏的生命��！那血淋淋的刀，讓多少小羊失去了家人，失去了同伴，失去了好友，失去了親人！而我們人類(lèi)為了一己私利，不惜傷害更多生物。不僅是動(dòng)物，還有植物、能源！大自然總有一天會(huì )懲罰那些涂炭生靈的人，而我們，只要做一個(gè)愛(ài)護自然生態(tài)的人，就會(huì )逃過(guò)災難，創(chuàng )建起新的純凈靈魂！

記敘文的作文 篇4

　　新的一年來(lái)了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣(mài)煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

　　這天晚上，時(shí)不時(shí)會(huì )有幾戶(hù)人家把煙花點(diǎn)燃，放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調皮的小孩也來(lái)湊熱鬧，手里面拿著(zhù)“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著(zhù)。各家各戶(hù)把燈打開(kāi)，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家里開(kāi)家庭演唱會(huì )。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅。

　　我與幾個(gè)老同學(xué)也在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，講講故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī) ：

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日， 總把新桃換舊符。

　　是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風(fēng)，給滿(mǎn)面笑容的人們送來(lái)了新年。我們又長(cháng)了一歲，家家戶(hù)戶(hù)敞開(kāi)了門(mén)窗，讓大年初一明亮的陽(yáng)光照進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，何嘗不會(huì )夾雜著(zhù)喧天的鑼鼓、歡快的器樂(lè )，何嘗不會(huì )洋溢著(zhù)爽朗的笑聲呢？

　　我又大了一歲，我應該更加懂事，媽媽與爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書(shū)，長(cháng)大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我不會(huì )辜負父母與老師對我的一片苦心。

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