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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-07-18 17:26:51 敘事 我要投稿

【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字匯總8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字匯總8篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1

  樹(shù)葉黃了,地里的莊家也成熟了,秋風(fēng)吹來(lái),迎來(lái)了又一個(gè)秋天,秋天是觀(guān)賞菊花的大好時(shí)節。今年九月中旬,老師讓我們觀(guān)賞一種植物,正好我家有一盆菊花。于是,我便開(kāi)始觀(guān)察起我家的菊花。

  一開(kāi)始,菊花的莖上面長(cháng)出了一些非常小的話(huà)骨朵兒,過(guò)了幾天,花骨朵兒明顯長(cháng)大了,里面又長(cháng)出一些非常小的花骨朵兒。我仔細觀(guān)察花骨朵兒,是由一些細細的小絲圍成的。有大的,有小的,大的話(huà)骨朵兒鼓鼓的,好像就要裂開(kāi)似的,也好像里面包著(zhù)一團綠水,隨時(shí)都會(huì )綻開(kāi);ü嵌鋬壕G的那么鮮艷,誰(shuí)會(huì )想到,綻開(kāi)的花卻是五顏六色的……

  觀(guān)察得快到十月份了,菊花才露出一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,擠成一團,含苞欲放。最后,菊花終于開(kāi)放了!每一片花瓣像一根根毛線(xiàn)一樣:有的花瓣才剛剛開(kāi)出幾片,好像睡醒的孩子;有的還是花骨朵,脹鼓鼓的好像馬上要破裂似的;有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球;有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的向外一歪著(zhù),好像很不服氣說(shuō):“你們有什么漂亮,我比你們更美!”;有的把臉藏在濃濃的綠葉后面,只露出一半臉,好像害羞的小姑娘;有的幾個(gè)擁在一起,好像是一個(gè)個(gè)好朋友;有的一朵長(cháng)在旁邊好像淘氣的小孩避開(kāi)了伙伴;還有的像天上那五光十色的焰火……白的像雪、粉的像霞、紅的似火,都競相開(kāi)放著(zhù),真是千姿百態(tài)、爭奇斗艷!

  !菊花,你雖然沒(méi)有牡丹紅那樣富麗,可是你卻給人們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  !菊花,你雖然沒(méi)有荷花那么亭亭玉立,可你卻傲霜斗雪、品質(zhì)高尚。

  !菊花你雖然沒(méi)有水仙花那樣潔白,但你卻把自己的芳香送給了人們。

  !菊花,我從你身上看到了你堅強品質(zhì),你那傲霜斗雪的高貴的精神。

  菊花,愛(ài)菊花的千嬌百媚,愛(ài)菊花的堅強不屈。我愿做一朵小小的、美麗的菊花……。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2

  你有在夜晚靜靜地仰望過(guò)星空嗎?你可曾看到過(guò)星星對你眨眼?夜晚的星空是浩瀚的、是寂靜的,它那安靜的美能使人忍不住與它盡情傾訴。

  不管是傷心,還是快樂(lè ),只要有星空的夜晚,地上的人都會(huì )抬頭仰望,似乎是在搜尋著(zhù)什么。而你?可曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷?夜晚的星空總會(huì )喚醒我內心深處的情緒,因為只有在這樣的夜晚我才能更好地發(fā)現屬于自己的那顆閃耀的星星,它在指引著(zhù)我走向明天的航向,不管今天的成績(jì)有多么的不理想,心情有多么的沮喪,只要我抬頭尋找那顆雖然微小卻努力發(fā)光的璀璨之星時(shí),頓時(shí)我渾身便充滿(mǎn)了力量。

  用這樣的方式去尋求正能量,你們有沒(méi)有試過(guò)?夜晚的星空裝著(zhù)人們無(wú)盡的思念與期許,因為人們都說(shuō)去世的人,會(huì )變成星星掛在天上守護著(zhù)自己的家鄉、守護著(zhù)自己的親人,每當地上的人想念去世的故人的時(shí)候,只需抬頭仰望—,它就能讓人們對明天充滿(mǎn)信心,星星總是能給黑夜帶來(lái)光明,哪怕是它微弱的光比不上月亮,但是它也會(huì )努力地發(fā)光發(fā)亮,這點(diǎn)精神讓我佩服。你們也會(huì )有這樣的感覺(jué)嗎?遇到不開(kāi)心事的時(shí)候,我喜歡對著(zhù)星空尋找安慰,遇到開(kāi)心的事情的時(shí)候,我依然還是選擇仰望星空,因為我喜歡把快樂(lè )分享給努力發(fā)光的星星。

  它們是美麗的,是我的心靈歸宿。朋友們,在每一個(gè)晴朗的晚上讓我們好好地享受上天賜給我們的美麗星空吧,因為它能讓我們有信心地過(guò)好每一天!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3

  暑假里的一天,我和弟弟隔著(zhù)外婆到菜地里割菜。外婆看著(zhù)這些菜,惋惜地說(shuō):“多好的小白菜呀,可惜沒(méi)工夫去賣(mài),否則肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”

  “外婆沒(méi)工夫賣(mài),我倆去賣(mài),也讓我們嘗嘗買(mǎi)賣(mài)的滋味。老師也說(shuō)過(guò)經(jīng)常去參加一些實(shí)際活動(dòng),對塑造作文題材有好大的好處!蔽液偷艿苌塘亢煤,決定去賣(mài),大人們也同意了。

  第二天一大早,我們幫外婆整理好割好的小白菜,一捆一斤,裝成兩籃,一人拿一籃,向著(zhù)市場(chǎng)走去。

  來(lái)到市場(chǎng),見(jiàn)那些好攤位已被小販們占了,我們只好在集市頭找了一個(gè)落腳點(diǎn)。好長(cháng)的一段時(shí)間了,卻無(wú)人問(wèn)津我們小白菜。我便指著(zhù)小販對弟弟說(shuō):“我們也像他們一樣主動(dòng)出擊,先編個(gè)廣告詞吧!”

  不一會(huì )兒,我們的杰作就誕生了:“小白菜,營(yíng)養好,又嫩又鮮無(wú)農藥。要吃白菜快來(lái)買(mǎi),2元一斤便宜好!”可是,著(zhù)第一聲誰(shuí)來(lái)叫賣(mài)呢?我們互相推諉了好一陣子,才決定來(lái)個(gè)“石頭、剪子、布!笨磥(lái),弟弟總歸弟弟,沒(méi)劃幾下,我贏(yíng)了。他志得漲紅了臉,喊了起來(lái)。天哪!這哪是在叫賣(mài)小白菜,簡(jiǎn)直是在背誦兒歌,聲音也小的可憐——恐怕只有我能聽(tīng)見(jiàn)?墒撬弧昂啊蓖,嗓門(mén)就大了:“輪到你了,輪到你了!”

  “輪到我就輪到我,有什么了不起的!”我說(shuō)完,清了一下嗓門(mén)。誰(shuí)知剛想開(kāi)口,臉上就火辣辣的了。我咬咬牙,憋足勁兒,喊道:“小——”可嘴馬上又閉上了!鞍住弊酉牍H谏ぷ友劾,怎么也喊不出來(lái)。我真恨我自己,弟弟又一個(gè)勁兒催我,不讓我猶豫。我把腳一跺,眼睛一閉,使勁兒喊道“小白菜,營(yíng)養好,又嫩又鮮無(wú)農藥。有吃白菜快來(lái)買(mǎi),2元一斤便宜好!”剛喊完,弟弟連連拍手。我憋得掏出手帕擦了一把額頭的汗,這才睜開(kāi)了眼睛,嘆息道:“第一聲叫賣(mài)總算喊出來(lái)了!”

  真有趣,喊完第一聲,臉也不燙了,“難為情”也沒(méi)了,喊第二聲輕松多了。你看,弟弟也跟著(zhù)喊了起來(lái)。這真是萬(wàn)事開(kāi)頭難哪!

  一聲聲叫賣(mài),吸引了越來(lái)越多的買(mǎi)菜人。他們一邊買(mǎi)菜,一邊夸獎我們能干,說(shuō)小白菜又嫩又鮮。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4

  在書(shū)店里,一本《從外星球來(lái)的孩子》吸引了我的眼球。封面上,一個(gè)小男孩坐在一個(gè)星球上,被靠一棵銀杏樹(shù),還有一只小貓給他獻花呢!我想,這一定是個(gè)有趣的故事!

  《從外星球來(lái)的孩子》是楊紅櫻寫(xiě)的,這本書(shū)的主人公是一個(gè)患有孤獨癥的孩子,這個(gè)患有孤獨癥的孩子名字叫“寶寶”和一只可愛(ài)的小貓“胖頭”。在春天就快到來(lái)的時(shí)候,球球老老鼠和笑貓整日陪著(zhù)無(wú)所事事的胖頭。

  一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學(xué)校,胖頭開(kāi)始想學(xué)習鉆圈,可是因為教練太可怕了,胖頭就不愿意去學(xué)了,搜易老老鼠和笑貓就不得不給胖頭換一個(gè)老師胖頭愛(ài)上了音樂(lè )胖頭每天都刻苦學(xué)習鋼琴,它身上這種專(zhuān)注的精神令人敬佩。

  這段日子里,胖頭在銀杏林里遇到了一個(gè)小男孩一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。這個(gè)怪孩子,不愿意與人交流,漸漸的,胖頭學(xué)會(huì )了笑,走近了這個(gè)小男孩,也算是解救了他,使他的病慢慢的好起來(lái)了,并且還發(fā)現了這個(gè)小男孩有極高的音樂(lè )才華和繪畫(huà)天賦,還受到了丁教授的贊美。寶寶和胖頭來(lái)到了大劇場(chǎng)站上了舞臺唱歌、彈琴,他們受到了熱烈的掌聲。

  其實(shí),我非常羨慕寶寶因為胖頭學(xué)會(huì )了彈鋼琴和笑,登上了大舞臺,有一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的朋友。寶寶其實(shí)是得了自閉癥的兒童,這還真是一種可怕的病啊,但是不管什么挫折都難不到我們,即使是有病或是家境貧窮,只要努力追求夢(mèng)想,就一定會(huì )成功。

  自閉癥兒童太孤獨了,他們需要一個(gè)能真正理解他們的朋友。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5

  我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文對我深有感觸。這篇課文講述的是美國著(zhù)名作家巴德舒爾伯格的父母對他小時(shí)侯寫(xiě)的一首詩(shī)的不同評價(jià)一事。母親的評價(jià)是精彩極了,因為她知道巴迪還是個(gè)孩子,他需要鼓勵。而父親的評價(jià)是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。 “精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是父母對作者的愛(ài)。所以,巴迪是幸運的,因為他有個(gè)慈母,又有個(gè)嚴父,這樣,便使他在不滿(mǎn)12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  如果這些愛(ài)都是片面的,母親的話(huà)會(huì )使作者沾沾自喜,驕傲自大,導致目中無(wú)人,而父親的話(huà)會(huì )使作者對寫(xiě)做沒(méi)有興趣。所以,愛(ài)是需要有父母的愛(ài)來(lái)衡量,這樣,既能使孩子在得到表?yè)P的同時(shí),還能得到一定的評判,讓孩子依據評判來(lái)對文章進(jìn)行修改。

  在生活中,我也同樣遇到過(guò)這樣的事情,我的父親不管是在生活和學(xué)習上,一直都對我很?chē)绤,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績(jì)時(shí)給我鼓勵,讓我充滿(mǎn)信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績(jì)時(shí),母親總是夸我:“不錯、不錯,繼續努力!碑旊娨曉诓シ拧栋偌抑v壇》時(shí)母親說(shuō)讓孩子看看,可以增長(cháng)一些知識,而父親是極力反對,說(shuō)影響學(xué)習,為此,父親和母親幾乎要吵架了。

  一下子明白過(guò)來(lái),就像作者說(shuō)的那樣,無(wú)論“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后,是愛(ài)。就像大人們說(shuō)的一樣,因為愛(ài)你,才批評你、挑你的錯,那是希望你進(jìn)步;因為愛(ài)你,才鼓勵你、贊揚你,那是希望你能樹(shù)立起自信心,再創(chuàng )佳績(jì)!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6

  我的家鄉在浦城,這是個(gè)很小的縣城,但僅管如此,浦城的人民一直崇尚著(zhù)中華的傳統民俗,這表示著(zhù)大家對祖先的尊重。

  那我就先從春節開(kāi)始說(shuō)起吧!除夕之夜,家家3點(diǎn)多就開(kāi)始吃年夜飯,“蛋卷”是必不可少的一道菜,它的顏色是金黃色的,象征著(zhù)家家年年都繁榮,兒女能夠孝敬長(cháng)輩。吃完晚飯后,我們是從不出門(mén)的,聽(tīng)奶奶說(shuō):“若出了門(mén)會(huì )把大家的好運給帶走的!彪m然我們不能出門(mén),但是在家中,我們不能出門(mén),但是在家中,我們依然能夠玩的有聲有色。

  大人們在家中打牌打個(gè)通宵,孩子們放煙火放得起勁!這表示大家的好運年年,財運年年……除夕過(guò)后,換來(lái)的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來(lái),洗漱完畢后就先喝一杯“桂花蜜”,這是我們孩子的最?lèi)?ài),味道甜甜的,香香的……這表示希望大家的日子過(guò)的紅紅火火,甜甜美美……吃完飯后就給長(cháng)輩們拜年,長(cháng)輩們就要包壓歲錢(qián),孩子們得到壓歲錢(qián)后可開(kāi)心了,但初一至初三是不可以亂花錢(qián)的,這又代表著(zhù)大人們在這一年里很難很難掙到錢(qián),運氣也不太好……

  給長(cháng)輩們拜完年后,女孩在家幫父母干活,男孩就跟隨大人們去各自的親戚好友家去拜年,大家都過(guò)的十分開(kāi)心。而正月初四,全家人都要去山上的廟里去燒香,給菩薩請安,讓菩薩保佑子孫滿(mǎn)堂,兒女們的生活更加幸福美滿(mǎn)……過(guò)了初六,大家就一切都恢復正常了,大人們工作的就繼續工作,孩子們該去復習功課,迎接新學(xué)期的到來(lái)了,這個(gè)春節是令人難忘的。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7

  童年如畫(huà),記錄著(zhù)精彩的瞬間;童年如歌,跳動(dòng)著(zhù)歡快的音符;童年如海,翻動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的回憶。我認為每個(gè)人都有著(zhù)美好的童年,有著(zhù)幸福的過(guò)往?墒,不久前我讀了《童年》這一本書(shū)。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望,那就是我要長(cháng)大。

  《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的,它真實(shí)描繪了俄國社會(huì )生活,展示了充滿(mǎn)殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現了一代新人反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書(shū)中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙,過(guò)早地體會(huì )到了人間的'痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說(shuō)悲慘。

  回憶起我的童年,多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(cháng)大?晌疫不滿(mǎn)足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知!

  是啊,我從小就對父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著(zhù)依賴(lài)父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì )長(cháng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì )了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程。因為我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大。

  作為新一代的少年,我要努力學(xué)習,做一個(gè)自立自強的人;做一個(gè)對社會(huì )有用的人;做一個(gè)對國家有貢獻的人。我不會(huì )再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現在,我要奮發(fā)向上,自強不息;展望未來(lái),我會(huì )靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想!因為我已長(cháng)大。

  每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì )把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8

  今天我讀了《船長(cháng)》這篇課文,哈爾威船長(cháng)高大的形象久久屹立在我的眼前。我被他舍己為人,鎮定自若,忠于職守的精神深深地感動(dòng)了。心靈一次又一次地受到了強烈的震撼。

  當我讀到“必須把60人全都救出去”時(shí),實(shí)際上船上一共有61人,但是哈爾威船長(cháng)把自己給忘了,我的心靈被震撼了。在緊要關(guān)頭這種忘我的精神值得我們學(xué)習。在發(fā)生災難的時(shí)候,有誰(shuí)能自己不走,讓別人先走呢?哈爾威船長(cháng)能,他那種舍己為人的精神怎能不令我感動(dòng)呢!我意猶未盡地往下讀。

  當我讀到那段簡(jiǎn)短有力的對話(huà)時(shí),才知道離輪船沉沒(méi)的時(shí)間只有20分鐘,20分鐘!20分鐘輪船就要沉沒(méi)了。在這緊要關(guān)頭,哈爾威船長(cháng)依然那么鎮定自若,沉著(zhù)冷靜,真是令人佩服,如果我是船上的乘客,我一定會(huì )服從他,聽(tīng)從他的安排。我懷著(zhù)崇敬的心情繼續往下看。

  當我讀到“哪個(gè)男人敢走在女人前面,你就開(kāi)槍打死他”我的心靈再次被震撼了,哈爾威船長(cháng)尊重婦女熱愛(ài)兒童的行為讓我感動(dòng),也讓我感受到他是一個(gè)頂天立地的男子漢。大家沉默了,因為他們知道哈爾威船長(cháng)一定可以幫助他們。在這個(gè)漆黑的夜晚哈爾威就像一個(gè)偉大的靈魂出現在他們的上空,他們有什么理由不相信這個(gè)舍己為人,品德高尚的人呢?即使葬身大海,又有何懼呢?

  當我讀到“船長(cháng)哈爾威屹立在艦橋上,一個(gè)手勢也沒(méi)有做,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),隨著(zhù)輪船一起沉入了深淵!睍r(shí),不禁潸然淚下,哈爾威船長(cháng)在生與死地瞬間選擇了以身殉職,忠于職守的做人之道,要做也要做一個(gè)死在自己崗位上的男子漢!

  讀完后我掩面沉思,我想到了我自己,我的崗位是什么?我忠于自己的崗位了嗎?我們這一代不僅肩負了父母的希望,也肩負著(zhù)建設祖國的重任。我一定要好好學(xué)習,為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

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