【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數學(xué)實(shí)習老師關(guān)凌的關(guān)愛(ài)下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來(lái),這是多么好的一位老師啊!
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛(ài)她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大好人,她也并沒(méi)有懇求外祖父怎樣嚴厲得處分他們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì )喜歡在家里發(fā)生戰役呢?面臨外祖父毫無(wú)人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說(shuō)是為自己而活,也可以說(shuō)是為他人而活。在無(wú)數個(gè)日日夜夜之中,她讓我覺(jué)得是在為和平奪取點(diǎn)什么,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為他人支付時(shí),她已忘懷了自己。就像冰心《觀(guān)舞記》所寫(xiě)的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀(guān)眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個(gè)舞蹈者,在自我支付時(shí),她忘懷了所有。
“要是然有一個(gè)人完全像我,看她就像擁有另一個(gè)自己,會(huì )是一件多么心愛(ài)的事!”這是兒童文學(xué) 《天下上的另一個(gè)我》中的一句話(huà)。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。沒(méi)想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個(gè)離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計劃,讓她撞上和自己長(cháng)得一模一樣的毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個(gè)“情勢”雷同,“內容”相反的女孩,時(shí)而辯論,討厭對方的存在;時(shí)而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時(shí)而又有神秘的認同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開(kāi)的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。兩個(gè)女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長(cháng)大�！疤煜律系牧硪粋�(gè)我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開(kāi)了果粒的出身之謎,更讓脫線(xiàn)媽媽別丹心和時(shí)裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開(kāi)了心結。本書(shū)離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來(lái)不行思議,又愛(ài)不釋手。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
上小學(xué)時(shí)，老師安排同桌，向來(lái)都是一女一男一桌，為的就是能夠和平相處，不能有性別歧視，也有可能是為“男女搭配，干活不累�！毙W(xué)時(shí)的性別是不分那么多的，男女同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽。
但是，小學(xué)時(shí)代，男生總愛(ài)做惡搞劇，也喜歡打女生一下，然后開(kāi)始又追又跑……這就是我們以前，看起來(lái)還是不錯的。但我卻曾經(jīng)冤枉過(guò)我的同學(xué)，也就是那愛(ài)搞惡作劇的男生。六年級時(shí)，他們總喜歡偷拿別人東西，然后不告訴別人。我就經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)候，我常常會(huì )找不到筆、本等東西，除非你動(dòng)用點(diǎn)“刑”，他們才會(huì )有所收斂。
這種事情經(jīng)常發(fā)生，從來(lái)沒(méi)有錯誤誤解過(guò)，直到了那次六年級要畢業(yè)了，我們終于領(lǐng)取了自己的畢業(yè)證書(shū)，接下來(lái)，就是我們自己的聯(lián)歡會(huì )，不知怎的，我的畢業(yè)證書(shū)不見(jiàn)了！我找了好久，都沒(méi)有找到。我就瞪著(zhù)眼看向了我的同學(xué)---那些愛(ài)搞惡作劇的男生。我氣急了，對他們吼著(zhù)，但他們卻無(wú)辜的說(shuō)：“我沒(méi)有拿！”逼問(wèn)了好久，還是說(shuō)沒(méi)有，但他們當時(shí)竟然嘲笑著(zhù)我，我就以為罪魁禍首一定是他們。當即，我便拿起手準備打去，但也不知怎的，陰差陽(yáng)錯，竟打到了對方的臉上，“啪！”他回了手，現在還能想象出當時(shí)我們兩個(gè)眼睛里的怒火。不過(guò)，我們也許都被嚇到了，沒(méi)了動(dòng)作。
后來(lái)，我才知道，原來(lái)是我的好朋友看見(jiàn)我的畢業(yè)證書(shū)在桌上，便幫我收了起來(lái)，后來(lái)，忘記跟我說(shuō)了。這可好，我失去了一個(gè)好朋友，我當即嚇了一跳！回想起我們兩個(gè)當時(shí)的敵對，真是后悔��！但是，我們還是沒(méi)有和好，這就在我的心里烙下了印。
如果我當時(shí)可以把事情考慮周全，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，我也不會(huì )失去一個(gè)朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
除夕夜，當夜幕籠罩大地的時(shí)候，第一朵“鮮花”就綻放在這晴朗的夜空中，為那氣息添上了幾分縷縷的春意。
緊接著(zhù)，又是幾簇煙花升上天空，把黑夜變成白晝，把憂(yōu)愁變?yōu)闅g樂(lè )，美麗的煙花，照亮了每個(gè)人的面頰。每個(gè)人的'心中，除了快樂(lè )，更是幸福。
晚上7點(diǎn)，我也拿著(zhù)煙花出了家門(mén)，先放“金巻花”，點(diǎn)著(zhù)引線(xiàn)，咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，它噴了出來(lái)，似星夜繁空，我隨意擺動(dòng)著(zhù)，任它組成什么圖形。漂亮的火花飛濺而出，煞是好看，接著(zhù)，我又點(diǎn)燃了“萬(wàn)花筒”，剛收手，彩色的煙花噴涌而出，金色火柱里鑲嵌著(zhù)紅色的珍珠，似火樹(shù)銀花，像凌波仙子。一開(kāi)始，只有幾十厘米，隨后，越來(lái)越高，足有一成人之高。同時(shí)煙火也不停地變換著(zhù)顏色，金色，紅色，綠色，讓人目不暇接，美不勝收，與黑夜，融成了一處美景。
8點(diǎn)鐘，春晚拉開(kāi)了帷幕，為春節增添了不少喜慶，9點(diǎn)、10點(diǎn)、11點(diǎn)，耳邊的鞭炮聲接連不斷，伴著(zhù)歌聲等待著(zhù)20xx的腳步聲到來(lái)。
當離12點(diǎn)，只差5秒的時(shí)候，我們心中有種說(shuō)不出的緊張，0點(diǎn)來(lái)臨時(shí)刻，所有的鞭炮，響徹云霄，所有的煙花都是時(shí)代的鐘聲，嶄新的一年又來(lái)臨了，沒(méi)有任何東西能比這時(shí)候候更高興。望著(zhù)窗外，煙花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)紹興城，聲音不絕于耳，因為20xx的腳步已經(jīng)來(lái)臨，展開(kāi)的是又一張空白的答卷，等著(zhù)去填滿(mǎn)。
20xx年的腳步已經(jīng)走去，而20xx年接踵而至，在爆竹聲中，在節日里歡聲笑語(yǔ)中，我們又長(cháng)大一歲，回顧20xx，在無(wú)聲的時(shí)間里，我們又走過(guò)了一個(gè)歲月。20xx年，讓我們展開(kāi)翅膀，飛翔在浩瀚的藍天。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
今天，我讀了學(xué)校推薦的《紅樓夢(mèng)》。它是本聞名古今中外的小說(shuō)。它的作者是清代的曹雪芹。
在這本書(shū)中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢(mèng)》的主線(xiàn)人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗，也表達了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來(lái)這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
我認為《紅樓夢(mèng)》這本名著(zhù)很感人�？戳怂�，我還真懂得了不少道理，也時(shí)常投入不已。我覺(jué)得，當時(shí)的賈府很奢華，賈府的賈母有權有勢，說(shuō)話(huà)也很有分量，賈府上下全都得聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉，把他當作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛(ài)賈寶玉，但我并不是十分喜歡他。我覺(jué)得賈寶玉這個(gè)人物有點(diǎn)“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當然，最后他也在離開(kāi)黛玉的巨大悲痛中醒悟了過(guò)來(lái)，一改自己平日任性妄為的作風(fēng)我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛(ài)哭，但很卻有才華，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺(jué)得，自己也像林黛玉那樣動(dòng)不動(dòng)就暗自垂淚。但是，作為現在的孩子我覺(jué)得我們不應該動(dòng)不動(dòng)就哭。我認為，林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物，也是最感人的人物！
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就很佩服曹雪芹，他可以寫(xiě)出這么好的作品，能把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生，說(shuō)明他的寫(xiě)作功底十分深厚，看了之后我感覺(jué)里面的人物個(gè)個(gè)好像就站在我面前，同我說(shuō)話(huà)似的。我要向他學(xué)習寫(xiě)作的方法，把寫(xiě)文章的基本功打扎實(shí)，提高自己的寫(xiě)作水平。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，那就是一年一度的校運會(huì )開(kāi)幕了。我們邁著(zhù)雄赳赳、氣昂昂的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，舉行了莊嚴的升旗儀式和開(kāi)幕式。
這次比賽分個(gè)人項目和集體項目，其中，集體項目有接力賽、滾鐵環(huán)和跳長(cháng)繩三項比賽，三項比賽我都參加了。
先說(shuō)接力賽吧！上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，容光煥發(fā)。裁判一聲令下，參賽的同學(xué)像閃電一樣向前沖去，旁邊觀(guān)看的同學(xué)又蹦又喊：“加油！加油！”跑完的同學(xué)也加入到了為本班加油吶喊的隊伍中。接力棒交到我手上了，我不顧一切地向前飛奔著(zhù)，心想：“一定要拿第一，一定要拿第一！”就在此時(shí)，二班掉了棒，又緊接著(zhù)甩了一跤，所以我們趁此機會(huì )，個(gè)個(gè)虎視眈眈，用盡全身力氣奮勇向前，最終超過(guò)了二班。但終因實(shí)力不如一班，只拿了第二，但我們還是很興奮，因為這是我們最好的一次成績(jì)。
再說(shuō)說(shuō)跳長(cháng)繩比賽吧！掄繩的同學(xué)密切合作，繩兒有節奏地飛舞著(zhù)，跳繩的同學(xué)，抓住繩兒上下飛轉的空隙，像小老虎一樣躥上去，準確地跳過(guò)腳下的繩子。哎呀！不好彭丹蕾死繩了！我們心急如焚地叫道：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”過(guò)了兩三秒鐘，繩子又甩了起來(lái)�！啊�171、172、173、174、時(shí)間到�！辈门械纳诼曧懥�，“耶，第一名，第一名！”全班同學(xué)驚喜地呼叫著(zhù)，像奧運會(huì )上得了金牌一樣，興奮地跳著(zhù)、蹦著(zhù)。
最后告訴你們滾鐵環(huán)的情況吧！我們班以領(lǐng)先二班兩人，一班一人半的絕對優(yōu)勢取得了第一。哈哈！真是太棒了！
兩天的比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結束了。我們班取得了三個(gè)集體項目的第一名，我們都為這一成績(jì)感到自豪。同學(xué)們之間團結一致的協(xié)作精神，讓我終身難忘。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
今天是我們組值日，大家都高興的不得了，最高興的當然是我，因為這幾天老師總是要請我的家長(cháng)，今天我值日，哼，老師還能找家長(cháng)嗎？
終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因為同學(xué)們都想要拖地，所以我只能放棄我的最?lèi)?ài)——拖地，最后我被組長(cháng)任命為掃地人員，從以前的拖地大將變成了現在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細心工作的機會(huì )吧！“我一定要完成任務(wù)！”我內心堅定的說(shuō)。不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來(lái)�？墒怯捎谂瘹庀旅婧茈y掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開(kāi)。我探頭往暖氣下面一看，天呀！這還叫教室嗎？簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)，我驚呆了“哎呦，這是誰(shuí)呀？真沒(méi)有公德心�！蔽艺诎底赃\氣的時(shí)候就聽(tīng)到有人大喝一聲：“你在干什么呢？在地上像只蟲(chóng)子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了！”我回頭一看，原來(lái)是我們班可怕女子——李思，“完了，完了，這次我死定了，看來(lái)今天我是死無(wú)葬身之地了！算了，今天我心情好不跟你一般見(jiàn)識�！蔽业皖^掃地沒(méi)有搭理她�！澳銙咄甑匕炎酪闻�，否則我跟你沒(méi)完！”她大聲的說(shuō)，這就是威脅呀！我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話(huà)說(shuō)了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動(dòng)動(dòng)站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”！
我繼續掃地的大業(yè)，“媽呀！有蟑螂��！”我大聲喊，連忙蹦了起來(lái)，真恨自己不會(huì )輕功，我都想飛埃因為我從小就怕蟑螂，看到它爬，我渾身都癢�！靶�，小強，求你快走！”我正在閉眼的時(shí)候宋領(lǐng)抬起腳把這個(gè)小東西給踩死了“他會(huì )分泌臟東西的，別用手動(dòng)他�！蓖瑢W(xué)說(shuō)�！罢娴摹蔽掖蠼�，于是趕快用笤帚把這個(gè)小生命請出了教室。
哎，今天的值日可真夠險的，這比找家長(cháng)還可怕呀！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
夜，已深了，可他卻久久不能眠。一腔他自己也無(wú)法琢磨透的情調又來(lái)了，路，在前面延伸著(zhù)，他卻如一只小魚(yú)兒在茫茫大海中飄游，找不到邊際，這夜好靜。
不知何時(shí)，他有了這種感覺(jué)，好靜，好靜哦，是邁入中學(xué)以來(lái)吧！對這不熟悉的環(huán)境，他感到陌生。對著(zhù)沉重的壓力，他已喘不過(guò)氣來(lái)，對著(zhù)靜靜的感覺(jué)，他好孤獨。于是，后山是他的樂(lè )園，不，應該說(shuō)是發(fā)泄園吧！因為只有走到這里他才有一種與世無(wú)爭的感覺(jué)，時(shí)間一天天過(guò)去了，這里便成了它是可停留的驛站。
飯后，他又來(lái)了，是因為今天又有了那種感覺(jué)嗎？他佇立了好久，想著(zhù)，想著(zhù)……思緒飛了，等他醒來(lái)，在他眼前出現了一個(gè)高大而瘦小的背影，那么樸素，是那么直，他凝望著(zhù)天空，好像若有所思……
他好像觸到了什么，相信自己，能行，是啊，何必躲在黑暗的地方，任其悲觀(guān)，任其憂(yōu)傷。黑暗的襲擊是給人類(lèi)光明的預兆，不是嗎？這樣的人生才會(huì )擁有色彩，他振作了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。一學(xué)期下來(lái)，他取得了好成績(jì)，對生活更加充面了信心，這時(shí)，他的背影又來(lái)了，相信自己，能行。
這多么樸素，多么平凡的一句話(huà)，誰(shuí)會(huì )說(shuō)自己不會(huì )說(shuō)呢/可在他的話(huà)里帶著(zhù)希望，帶著(zhù)愛(ài)，之后，他再也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)背影了，對他來(lái)說(shuō)他是一顆希望的星，也是一種動(dòng)力。
夜I此刻雖然還很靜，但他的心卻并不凄涼，因為他擁有使他前進(jìn)的動(dòng)力，相信自己，永不放棄這句話(huà)又回響在他耳邊，在他內心深處。
這愛(ài)，這情不需要華麗的裝飾，不需要油腔滑調的敘述，沒(méi)有任何讓人流淚的情結，也沒(méi)有任何打動(dòng)人心的動(dòng)作，因為這是無(wú)語(yǔ)的，不需語(yǔ)言來(lái)表達的，應該只能意會(huì )，不能言傳。山依舊，水也依舊，相信自己，能行。在他走過(guò)的任何地方都會(huì )回蕩著(zhù)：相信自己，能行。
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