【熱門(mén)】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字集合8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
當瑪蒂爾達德知道真相后……
唉！我可憐的瑪蒂爾德！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎��！
什么！你說(shuō)什么！那掛鉆石項鏈是假的��？最多……最多值五百法郎？不！我不相信，這一定不是真的， 你一定是為了安慰我才編出這樣的謊言來(lái)安慰我，對不對�，數贍柕录�(dòng)地說(shuō)道
親愛(ài)的，你別激動(dòng)，你先冷靜一下，這確實(shí)是真的，當初你跟我借那掛項鏈的時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)的急跟你說(shuō)那掛項鏈是假的時(shí)候，你就拿著(zhù)那掛項鏈跑了，后來(lái)。后來(lái)你還我的那掛項鏈的時(shí)候，我也沒(méi)打開(kāi)那個(gè)盒子，我以為……以為你知道了“。
這時(shí)，瑪蒂爾德痛苦地坐在地上，十年前舞會(huì )上的場(chǎng)面一幕幕都浮現在她腦海中，隨后，便起身對她的好友說(shuō)道；珍妮，細膩當時(shí)沒(méi)有告訴我真相，因為你那掛項鏈，教會(huì )了我什么是堅強，什么是貧苦人家過(guò)的日子，以前的我，真的是太虛弱，也太愚蠢了，以前的我，總是夢(mèng)想著(zhù)那幽靜的廳堂，寬敞的客廳，精美的晚餐等。以前的我，只會(huì )空想，謝謝你，珍妮，謝謝你那掛項鏈，真的教會(huì )我太多了，然后，便朝著(zhù)回家的方向走去。
望著(zhù)馬蒂爾德離去的背影，珍妮自言自語(yǔ)地說(shuō)道，她怎么了，她還是我所認識的馬蒂爾德么？
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
每一棵種子，都是一份希望。當人們撒下這希望的種子，它就會(huì )生根、發(fā)芽，在你的一個(gè)個(gè)期望里長(cháng)大，你看著(zhù)這一份希望慢慢長(cháng)大，當它成為參天大樹(shù)時(shí)，你才能感到生命的偉大。
在我很小的時(shí)候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹(shù)苗，就這樣，一個(gè)滿(mǎn)懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹(shù)苗便在我滿(mǎn)懷期盼的眼神里慢慢長(cháng)大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長(cháng)大，最后成為一棵參天大樹(shù)。
每天放學(xué)，我就要到小樹(shù)那里看一看�？纯此欠裼珠L(cháng)出了新的樹(shù)枝。每到春天，當我看到光溜溜的樹(shù)杈上長(cháng)出第一片嫩芽時(shí)，我的心里都會(huì )有一種強烈的震撼，為生命的偉大而震撼，然后再滿(mǎn)懷希望地盼望它趕快長(cháng)出第二片、第三片的嫩芽。當秋天來(lái)臨時(shí)�？粗�(zhù)樹(shù)葉一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，落下的樹(shù)葉飄到地上，漸漸變成了養分，那小樹(shù)會(huì )長(cháng)得更快。想到這兒，我的心情一下變得輕松了。
現在，我的希望就快實(shí)現了。小樹(shù)苗長(cháng)得十分快，它和我一起成長(cháng)，就快要長(cháng)成參天大樹(shù)了，想到這里，我的心里十分欣慰�；蛟S，我們的父母也是這樣想的，我們自己本身就是父母的一個(gè)希望，我們懷著(zhù)父母的希望長(cháng)大，當我們成為參天大樹(shù)的那一刻，我們的父母也會(huì )十分欣慰的。
這就是希望，我們每個(gè)人都是一份希望。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江湷上，慣看秋月春風(fēng)�！狈_(kāi)《三國演義》，首先映入眼簾的就是這首詞，尤其是“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”這句，是我對整體《三國演義》的印象。
《三國演義》的作者是羅貫中，他用豪放又細致的筆法，詳細敘述了三國時(shí)期魏、蜀、吳這幾個(gè)國家之間發(fā)生的戰爭，塑造了許多有血有肉的英雄人物。其中就有忠勇雙全的關(guān)羽，忠厚老實(shí)、胸懷大志、禮賢下士的劉備。生性多疑、老奸巨滑的曹操。心胸狹小、智武雙全的周瑜，還有運籌帷幄、神機妙算的諸葛孔明先生。這本《三國演義》是一百多年的歷史風(fēng)云，它代表著(zhù)古代歷史小說(shuō)的最高成就。
《三國演義》中讓我感觸最深的是諸葛亮導演“空城計”這一段。那是《三國演義》第九十五回“如魏兵到時(shí)，不可擅動(dòng)，吾自有計�？酌髂伺Q氅，戴綸巾，手搖羽扇，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴，高聲昂曲�！敝T葛亮設計的每一場(chǎng)戰局，結局都是勝，打的曹軍落花流水，有人說(shuō)他憑的是腦子和智慧，有人說(shuō)他靠的是勇氣，可是我覺(jué)得諸葛亮老先生能夠贏(yíng)得了奸詐多疑的曹操，是因為他智勇雙全。如果他沒(méi)有智慧，那么多場(chǎng)著(zhù)名的戰例：赤壁之戰、草船借箭、空城計，是從何而來(lái)？如果他沒(méi)有勇氣，為何能夠獨自一人坐在城樓上彈琴吟曲，在曹軍隨時(shí)隨地會(huì )來(lái)的危險境況下，波瀾不驚？
一個(gè)人，不僅要有頭腦，有計謀，還要有面對困境處變不驚的勇氣，才是真正的真英雄，而諸葛亮先生，就是這樣的真英雄。
讀《三國演義》教會(huì )了我很多，做人要像劉備那樣胸懷大志，像諸葛亮先生那樣智勇雙全，《三國演義》讓我受益匪淺。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復返呢？”讀了《匆匆》一課，我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光，來(lái)去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去�？匆�(jiàn)時(shí)光如此“匆匆”，，我們也只有無(wú)奈與惋惜了，但我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì )在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！笔前�！再多的時(shí)光終究也會(huì )失去。時(shí)光匆匆，回首已過(guò)去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光，自己默默地算著(zhù)，數著(zhù)，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！
時(shí)間推移，日子從我們生活的細節中匆匆流去：休息的時(shí)候，時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過(guò)；玩耍的時(shí)候，時(shí)光從愉悅的心情中漂移過(guò)；微笑的時(shí)候，時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過(guò)；哭泣的時(shí)候，時(shí)光便從傷心的淚水中舞過(guò) ……
時(shí)光一分一秒的流逝，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著(zhù)些什么痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽(yáng)” 、“月亮”？不，我認為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說(shuō)的那樣，燕子去了，有再來(lái)到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒(méi)有今天了，時(shí)間一去不復返��！珍惜時(shí)間吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
許地山的《落花生》，令我感觸很深，受益匪淺。
《落花生》講述了這樣一個(gè)故事：母親讓我們把后園半畝荒地開(kāi)辟出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當晚，我們過(guò)了一個(gè)收獲節，父親也來(lái)了。父親在收獲節上告訴我們：花生沒(méi)有外面美麗，卻有內在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有用的.人。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)說(shuō)得好哇！沒(méi)錯，人要不圖虛名，默默奉獻，服務(wù)人民，干實(shí)實(shí)在在的事，這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí)；而只講究體面，對他人、社會(huì )沒(méi)有幫助和貢獻的人則是虛偽的。
這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。
我們小區里，有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責地掃除小區里的垃圾。我每次打籃球時(shí)，都會(huì )瞥見(jiàn)伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒(méi)有真正注意過(guò)他。
新年到了，我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì )兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當我們下午再來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現早上的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，球場(chǎng)干干凈凈的，只剩下伯伯推著(zhù)垃圾車(chē)遠去的背影。頓時(shí)，我心里一陣內疚，同時(shí)一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻，樸實(shí)無(wú)華。正因為這樣，我們的小區才這樣干凈，我們的生活才這樣美好。
我也要做落花生，樸實(shí)無(wú)華，為他人和社會(huì )帶來(lái)好處和貢獻，做一個(gè)不圖虛華的人！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
北京是我國的首都，也是一座歷史古城，是我最想去的地方。然而，今年暑假，我終于如愿以?xún)�，姑姑帶�?zhù)我們三姐妹來(lái)到了北京。
在到達北京的第二天，我們就去了我一直向往的地方——故宮。剛到門(mén)口，首先映入眼簾的是用漢白玉精雕細琢的金水橋，橋旁的白石上雕刻著(zhù)神態(tài)各異的獅子，有的在開(kāi)心的玩耍，有的靜臥在窩里，有的則在故弄玄虛，張牙舞爪……站在美麗的金水橋上，憑欄仰望，望見(jiàn)了巍峨雄偉的紫禁城，令人不由得感嘆萬(wàn)分。
我們穿過(guò)午門(mén)，來(lái)到太和殿。剛走進(jìn)太和門(mén)，就被這里的人山人海給驚呆了，其中還有許多的藍眼睛大鼻子的外國人，過(guò)了太和殿，我們又來(lái)到保和殿，保和殿在明朝和清朝分別有兩種不同的用途，接下來(lái)，請大家聽(tīng)我詳細介紹：在明朝，大典前，皇上經(jīng)常在此更衣，冊封皇后，太子時(shí)，便在殿內受賀。而在清朝的每年除夕，中秋等佳節時(shí)，皇上賜宴外藩，王公及一二品大臣，場(chǎng)面應該會(huì )十分壯觀(guān)。賜額駙之父，有官職家屬宴及每科殿試時(shí)也都在保和殿舉行。
接著(zhù)我們又回到中和殿，中和殿是古代皇帝休息的地方。蔥郁的樹(shù)叢掩映著(zhù)金黃色的琉璃瓦屋頂和朱紅色的宮墻。想到這里還有9000多間宮殿，我突然想到七個(gè)字：高端！大氣！上檔次！穿梭在故宮大大小小的宮殿里，我仿佛穿越到了古代，仿佛看到了古代皇帝上朝時(shí)百官跪拜的壯觀(guān)場(chǎng)面。
今天的故宮一日游，有開(kāi)心，有激動(dòng)，但更多的是收獲，讓我更多的了解到我國古代的歷史，應該會(huì )讓我終身難忘吧！故宮，我還會(huì )再來(lái)的！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
星期天，我們組的同學(xué)都來(lái)到王心悅家，舉行一次猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。組長(cháng)王立龍查閱了資料，打下來(lái)之后，馬上出了一道題：“拱豬入門(mén)，猜！”王欣悅想了想，又用手比劃了一下，“知道了，是閡”，她脫口而出，王立龍說(shuō)：“對！”龐濟昆不服氣地說(shuō)：“你能說(shuō)出為什么是閡嗎？”她又想了想，不緊不慢地說(shuō)：“亥就是亥時(shí)，指晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)。十二生肖里面的豬就在亥時(shí)，入門(mén)就是門(mén)的意思，連起來(lái)不就是閡嗎？”我說(shuō)：“你肯定是抄答案得！”王欣悅啞口無(wú)言地說(shuō)：“她以前見(jiàn)過(guò)這道題�！�
一開(kāi)始是王立龍出，但猜對的人可以出題�！熬胖圾B(niǎo)，繼續！”王欣悅大聲說(shuō)道，她看著(zhù)我們冥思苦想，她不禁得意起來(lái)，心想：這么簡(jiǎn)單都猜不出來(lái)，當要公布答案的時(shí)候，王立龍說(shuō)：“我知道了，是鳩！”“說(shuō)說(shuō)這個(gè)字是怎么猜的？”龐濟昆插話(huà)道�！熬胚^(guò)來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)就是鳩，不信你們看�！蓖趿埌堰@個(gè)字寫(xiě)了下來(lái)，我們一看，果然是。
“上下合并，猜一個(gè)字”我脫口而出：“卡！先寫(xiě)好上字，在寫(xiě)好下字，上下合起來(lái)就是卡，耶！終于猜對一個(gè)！”他們看著(zhù)我，王欣悅說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì )猜，并不需要您來(lái)解釋�！�
“三張紙，猜吧！”我打斷的王欣悅的話(huà)。王欣悅不服氣地說(shuō)：“猜就猜。恩——杉？”“不對！”“公布答案！”龐濟昆大聲說(shuō)。我說(shuō)：“唉——是順，看�！蔽覍�(xiě)了一個(gè)順字，可以簡(jiǎn)稱(chēng)為頁(yè)，三張就是“三撇”，所以就是順�！�
我們的謎語(yǔ)活動(dòng)還在繼續，這真是太好玩了，既讓我獲得了猜謎語(yǔ)的方法，又得到了快樂(lè )。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
星期五的下午，我們可愛(ài)的英語(yǔ)老師anne布置了一項家庭作業(yè)--讓我們周末在家里制作復活節彩蛋。我一聽(tīng)到這一項作業(yè)，先是很好奇，心里想什么是復活節彩蛋呢?后來(lái)想應該是把蛋殼畫(huà)的很漂亮吧，于是，一回到家里，就讓媽媽陪著(zhù)我一起制作彩蛋。
我首先拿一個(gè)生雞蛋，再拿些水彩筆，在里面挑選出我喜歡的顏色，有藍色，綠色，黃色，紅色，紫色，材料一切就緒后，就開(kāi)始動(dòng)手給原本只是肉色的雞蛋穿上五彩繽紛的花裙子，不過(guò)，在我剛剛開(kāi)始畫(huà)彩蛋的時(shí)候，因為我畫(huà)雞蛋用的力氣太大了，一不小心把雞蛋畫(huà)碎了，結果，為了不浪費，媽媽把我畫(huà)碎的雞蛋蒸成了雞蛋羹，成為我晚餐的一道菜。之后媽媽又拿了一個(gè)雞蛋給我，讓我重新開(kāi)始畫(huà)，但我覺(jué)得媽媽這次給我的雞蛋和之前的那個(gè)有點(diǎn)不一樣，于是，我仔細觀(guān)察，發(fā)現原來(lái)這個(gè)雞蛋已經(jīng)被媽媽煮熟了。
我問(wèn)媽媽原因，她說(shuō)熟雞蛋不容易破，她還開(kāi)玩笑的說(shuō)：“明天可不想再吃蒸雞蛋了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我便開(kāi)始更加小心翼翼的畫(huà)起來(lái)，這次我換了一下顏色有紫色，白色，橙色，藍色，畫(huà)出來(lái)的彩蛋一橫杠一橫杠的，就像斑馬身上的條紋一樣，不過(guò)是五顏六色的，非常漂亮，而且這次我用的力氣非常的輕，雞蛋一點(diǎn)損傷都沒(méi)有。
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