【精選】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
當我累的時(shí)候，我想呼呼大睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉；當我累的時(shí)候，我想聽(tīng)音樂(lè )，聆聽(tīng)美妙的歌曲；當我累的時(shí)候，我想一個(gè)人靜一靜，忘卻所有的煩憂(yōu)。
在風(fēng)和日麗的早晨，我在學(xué)校的操場(chǎng)上準備要跑接力賽，我系好鞋帶，在起跑點(diǎn)準備跑步，我的心“砰！砰！砰……”的一直狂跳，深怕被別人追過(guò)了，而遭受同學(xué)的責罵。跑著(zhù)跑著(zhù)，我感覺(jué)到，我有如一匹野馬一樣，在操場(chǎng)上奔騰著(zhù)；我不顧一切的，努力的向前沖，終于，終點(diǎn)就在我眼前，我還是遙遙領(lǐng)先，把其它選手拋諸腦后，我高興了一下，更賣(mài)力的向前沖，把接力棒交給了另一位選手。這時(shí)候的我，已經(jīng)是氣喘如牛，上氣不接下氣了，我趕緊補充體力，喝喝水，然后到休息區休息，大家都說(shuō)我好棒，跑得好快喔！我開(kāi)心的對他們笑了笑，本來(lái)心情緊張的我，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的贊美后，我的心情變好了，但我的疲累，依舊消不了，跑接力還真累人��！
我全身都是汗，想要趕緊回家洗洗澡，去除身上的意味。放學(xué)回到家后，我迫不及待的沖進(jìn)浴室，準備洗個(gè)痛快；我邊洗邊哼著(zhù)歌，邊哼歌邊搓泡泡，我的疲勞全消，心情也更加開(kāi)心。當我累的時(shí)候，我喜歡洗個(gè)澡，讓自己擺脫疲累的折磨，洗著(zhù)、搓著(zhù)，洗出心曠神怡的心情，搓出容光換發(fā)的容顏。
當你累的時(shí)候，你想做些什么呢?像我一樣選擇洗個(gè)舒服的澡，讓自己的心情更加愉快？還是看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，忘掉疲累的痛苦？或是使用其它更絕妙的方法，讓自己消除疲累，恢復體力和精神呢？方法不勝枚舉，不管如何，就讓我們在累的時(shí)候休息一下，神采奕奕在出發(fā)吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
每個(gè)人多少都有玩過(guò)拼圖，當我們專(zhuān)心的在拼圖的時(shí)候，我們絕對是小心翼翼的一片一片拼起來(lái)，最怕趕時(shí)間亂拼，結果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時(shí)候我們當然會(huì )很高興，不過(guò)更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過(guò)程的那種樂(lè )趣。
仔細想想，當我們想要完成一件事情或一個(gè)目標，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標有大有小，有難的有簡(jiǎn)單的，在完成的過(guò)程中，我們也許常常會(huì )拼錯 片而重新再來(lái)，有時(shí)候這個(gè)方法不行就換另一個(gè)方法來(lái)嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過(guò)程中，我們更可以學(xué)到如何去耐心的處理完成一件事情或一個(gè)目 標，盡管有時(shí)候真的是毫無(wú)頭緒，但是當我們靜下心來(lái)仔細想想，正好柳暗花明又一村，這片關(guān)鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會(huì )有許多想要完成的事情或者是想要達到的目標，我們憑借著(zhù)努力一片一片去把它拼起來(lái)，中間或許會(huì )有挫折阻 撓我們完成，我們也許會(huì )跳過(guò)這幅，去找另外一幅來(lái)拼，但是不管如何，當我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來(lái)愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價(jià)值。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
我的小表妹，今年2歲，她有一頭烏黑透亮的小卷發(fā)，黑亮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，看東西的時(shí)候，撲閃撲閃的像兩顆星星。這個(gè)小不點(diǎn)對周?chē)氖驴珊闷媪恕?/p>
瞧！她到我家來(lái)做客，可忙壞了，一會(huì )兒摸摸這個(gè)東西，一會(huì )兒弄弄那個(gè)玩具，真是忙得不亦樂(lè )乎�？�！她拿著(zhù)我的太空飛碟在地上猛砸，說(shuō)是想看看里面為什么會(huì )發(fā)光，還說(shuō)長(cháng)大了要坐飛碟到天上去摘星星。唉！我那可憐的太空飛碟��！
剛一轉身，她看到墻上的插座上有幾個(gè)孔，竟把那胖乎乎的小手指往那孔里塞，把全家人嚇得目瞪口呆，幸虧我眼疾手快，一把把她拽了過(guò)來(lái)，不然可要出大事了，真是虛驚一場(chǎng)。
我的小表妹，真是個(gè)既讓人生氣，又讓人喜歡的小淘氣呀！
我的小表妹，今年2歲，她有一頭烏黑透亮的小卷發(fā)，黑亮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，看東西的時(shí)候，撲閃撲閃的像兩顆星星。這個(gè)小不點(diǎn)對周?chē)氖驴珊闷媪恕?/p>
瞧！她到我家來(lái)做客，可忙壞了，一會(huì )兒摸摸這個(gè)東西，一會(huì )兒弄弄那個(gè)玩具，真是忙得不亦樂(lè )乎�？�！她拿著(zhù)我的太空飛碟在地上猛砸，說(shuō)是想看看里面為什么會(huì )發(fā)光，還說(shuō)長(cháng)大了要坐飛碟到天上去摘星星。唉！我那可憐的太空飛碟��！
剛一轉身，她看到墻上的插座上有幾個(gè)孔，竟把那胖乎乎的小手指往那孔里塞，把全家人嚇得目瞪口呆，幸虧我眼疾手快，一把把她拽了過(guò)來(lái)，不然可要出大事了，真是虛驚一場(chǎng)。
我的小表妹，真是個(gè)既讓人生氣，又讓人喜歡的小淘氣呀！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
風(fēng)吹過(guò)時(shí)，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著(zhù)。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶
這對沒(méi)有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂(lè )的就是做著(zhù)美夢(mèng)：一片土地，一片風(fēng)水好的土地，在五月的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來(lái)了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著(zhù)了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節，但就在麥子飄香時(shí)，土地已不再屬于個(gè)人。在一場(chǎng)雞鴨大戰之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。
在用盡各種方法都沒(méi)有見(jiàn)效的時(shí)候，冬天到了，桑喬無(wú)可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時(shí)過(guò)冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒(méi)得到油麻地學(xué)校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進(jìn)河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過(guò)這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的守護者。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，只為了一個(gè)小小的南瓜
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無(wú)理的，只是因為沒(méi)有人關(guān)心她，愿意聽(tīng)她訴說(shuō)。秦大奶奶的內心其實(shí)是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著(zhù)微風(fēng)的吹拂跳起舞來(lái)，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
我有兩個(gè)最最知心的朋友。我們的性格各不相同。
她們的名字分別是王嘯和康旻馨。要說(shuō)到班上最能鬧的，最能弄出點(diǎn)大動(dòng)靜的，非我們莫屬數。這不，每次受害者都是里面比較淑女的王嘯，這次又誤傷她了。
事情是這樣的，下課了，我們三個(gè)人又不約而同地聚在一起了。不知是誰(shuí)引起了康旻馨的“生氣”，鬧著(zhù)玩鬧著(zhù)玩，不小心就打著(zhù)王嘯“”老”受’害者的眼睛了。我們怔證了一下，手停在了半空中，不知是該放下還是該舉著(zhù)，這似乎是一個(gè)“難題”。
幾秒鐘后，似乎變成石頭的我們，異口同聲的柔聲問(wèn)道：“王嘯，沒(méi)事吧？”像這樣的柔聲，我都不知道說(shuō)了第幾次了。這一定很疼，我想到這里，心里像扎了一個(gè)釘子。王嘯的眼睛紅了，她要哭？6年沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，這一紅不要緊，那微紅的眼睛仿佛變成了一只手，把我心中的釘子擰了擰，分外內疚。
要是不鬧就好了，不知怎的，我低下頭去了，無(wú)意間眼一掃康旻馨，她也低下頭去了。王嘯眼中的微紅，仿佛被海綿飛快地吸干，“一瞬間”的沒(méi)了，我知道，眼睛還疼著(zhù)呢。只是不想讓我們內疚罷了。過(guò)了這幾秒，她又像幾秒前那樣跟我們鬧。上課時(shí)，我看她捂了一會(huì )兒眼，干嗎非要撐著(zhù)呢？
她，善良。她，堅強。她的善良打動(dòng)了我，她的堅強成為了我心中的一顆大樹(shù)，永遠也拔不去，也永遠別想拔去，我要努力爭取像她那樣的堅強。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
秋，輕輕地來(lái)了。他邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到田野了，樹(shù)林間……一陣秋風(fēng)吹來(lái)了，染黃了整個(gè)世界。
漫步在林間小了上，偶爾抬頭望望，幾片帶著(zhù)秋的氣息的樹(shù)葉飄落了下來(lái)。我伸手接一片，不覺(jué)訝然一驚：怎么可以這樣紅？樹(shù)葉的紅，是這種紅，紅的像火，滾燙滾燙的。即使到了秋天，它依然透出一股生氣，是不同與春天的嫩綠和夏天的盛綠，它，是那樣的紅！正應了“楓葉紅于二月花”這句話(huà)呀！原來(lái)秋天，是火紅的！
田野了飄蕩著(zhù)孩童們嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，我循聲望去。一片金黃映入我的眼睛，我仿佛覺(jué)得這里是金黃的世界了。來(lái)到田野中，我寫(xiě)到了稻谷的芳香，在田野，我看到了農民伯伯豐收時(shí)的.喜悅笑臉！原來(lái)秋天，是金黃的！
繼續走，繼續看。不知不覺(jué)間，我來(lái)到了果園里。瞧呀！柿子壓彎了枝頭，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果……一棵棵果樹(shù)讓我感受到豐收的喜悅。原來(lái)秋天，是個(gè)喜悅的季節。
忽然，下起了秋雨。找了塊避雨的好地方，坐下慢慢欣賞。一滴滴秋雨滋潤了我的心田。偶爾，有幾顆雨珠飄進(jìn)我的衣服里，好涼爽呀！秋天的雨，是不同于冬天的雨。涼絲絲的，好舒服。秋雨蒙蒙，所有的景物都融進(jìn)了這朦朧的秋雨中了！
不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，一陣陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，��！是秋風(fēng)，就是這秋風(fēng)，染黃了田野，讓紅了樹(shù)林……他仿佛有著(zhù)一只神奇的畫(huà)筆，楊娜色彩，來(lái)裝點(diǎn)秋天。
秋天，多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！秋天真是個(gè)好季節，我慢慢閉上眼，享受著(zhù)涼風(fēng)習習的秋天，我漸漸陶醉在其中……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
最近，我在書(shū)香江蘇的網(wǎng)站上讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《魯賓遜漂流記》。書(shū)中講述了魯賓遜在一個(gè)荒島上獨自生活28年的故事。魯賓遜原本是一個(gè)英國上流社會(huì )的人，但他放棄了這種優(yōu)越生活，而去做了一名周游世界的海員。在一次航海途中，他遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，獨自一人逃生到一個(gè)荒島上。在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上，他憑借著(zhù)聰明的智慧和堅韌的毅力，克服了重重困難。他不僅造了房子、耕了田、飼養了動(dòng)物，還做成了面包和奶酪，甚至還在一場(chǎng)野人戰爭中，收服了一個(gè)仆人“星期五”。終于在28年以后，他成功離開(kāi)了荒島，回到了自己的家鄉。
讀了魯賓遜的故事，我深深的被魯賓遜不怕困難、堅韌不拔的精神所感染。在我們的生活中，我們又何嘗不是經(jīng)常遇到很多困難呢？記得有一次期末考試前夕，我在做考前復習的時(shí)候，發(fā)現還有很多知識沒(méi)有掌握。而距離考試的時(shí)間已經(jīng)很近了，我非常著(zhù)急，甚至都產(chǎn)生了放棄的念頭。媽媽鼓勵我：“我們一定不要被困難所嚇倒，只要付出努力，就一定會(huì )戰勝困難的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我抱著(zhù)必勝的信念，通過(guò)認真的學(xué)習，終于在那次考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。當然，我們現在所遇到的困難和魯賓遜所遇到的困難是沒(méi)法比的，魯賓遜那么大的困難都能克服，我們還有什么不能克服的困難呢？
冰凍三尺非一日之寒。要想成為一個(gè)像魯賓遜一樣不怕困難的了不起的人，就必須從現在開(kāi)始鍛煉自己的意志。我相信，在以后的學(xué)習和生活中，通過(guò)努力，我一定會(huì )戰勝任何困難的！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
我婆婆最喜歡種花，在院子里，花盆幾乎占了半個(gè)院子。春天，百花盛開(kāi)，婆婆家漂亮極了，萬(wàn)紫千紅的。
這美麗的景色吸引了很多鄰居，他們都嘖嘖贊嘆：“這花真美啊�！逼牌怕�(tīng)了眼睛都瞇成了一條縫，顯得很自豪。我看婆婆種了那么多花，卻一盆都沒(méi)死，我就認為種花很簡(jiǎn)單，沒(méi)把種花放在眼里。
我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假亂真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答應了。我把花放在院子里，天天澆水，一個(gè)月后，花變得有點(diǎn)爛，我趕緊找婆婆。婆婆說(shuō)：“你澆水太多了，一個(gè)星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點(diǎn)爛，還好你喊我喊得及時(shí)，你再澆一次，花就被淹死了�！闭f(shuō)完婆婆把這盆話(huà)放進(jìn)干泥盆里。一個(gè)星期后，花總算恢復了。
可是我依然不信種花難，就又要了一盆花。我總結了上次的經(jīng)驗，又按婆婆說(shuō)的做了，一個(gè)月后花兒都沒(méi)死，我高興極了！但我種了兩三個(gè)月后，就不耐煩了，就把很多水澆進(jìn)花盆，想這樣一個(gè)月都不要澆了。這一澆可好，把花給澆死了，但我還不知道花已經(jīng)死了。就這樣一個(gè)月過(guò)去了，花葉已發(fā)黃，我覺(jué)得不對勁了，又喊來(lái)了婆婆。婆婆一來(lái)看到花，心疼地說(shuō)：“唉，你怎么又把花澆成這樣��？這次我真的回天無(wú)力了！”我低著(zhù)頭，輕聲答道：“我看花都種了兩個(gè)月了，長(cháng)的很好，就想偷懶了，就一下澆了很多水，想一個(gè)月不要澆水了，沒(méi)想到又……”。婆婆語(yǔ)重心長(cháng)：“種花可急不來(lái)啊，我種了這么多花，要精心培育一年甚至幾年才開(kāi)花呢。種花要有耐心��！”
看來(lái)我低估了種花的難度。做任何事情都和種花一樣，要有耐心才能成功。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
自從小木偶有了人類(lèi)所有的表情，他非常得意，非常高興。
他從前的紅背包，已經(jīng)被小紅狐搶走了，他決定要報仇，他一邊走一邊打聽(tīng)小紅狐的消息。他看見(jiàn)狗大伯在守門(mén)，于是，他問(wèn)：狗大伯，你看見(jiàn)小紅狐了嗎？”“你別提他了，他偷偷進(jìn)了果園，害我被主人踢打了一頓，我不想聽(tīng)到他的名字�！肮反蟛f(shuō)。
小木偶又看見(jiàn)小女孩在跳繩，他連忙跑過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，小女孩就嚇跑了。
小木偶傷心極了，他又看見(jiàn)羊妹，趕緊
跑過(guò)去，“羊妹妹，你知道小紅狐了嗎？““哦！小紅狐呀！他已經(jīng)走了�！啊叭ツ睦锪搜�！““他去了森林里的小雞村，準備偷雞，你趕快去阻止他吧！“話(huà)音剛落，小木偶就飛奔而去。不一會(huì )兒就到了小雞村，他四處尋找，突然眼睛一亮，他怒氣沖沖地沖過(guò)去，把門(mén)敲得咚咚直響，“誰(shuí)呀！“狡猾的聲音傳了出來(lái)，小木偶打扮成雞媽媽的樣子；學(xué)著(zhù)雞媽媽的聲音，說(shuō)：“我給您送雞來(lái)了哆！““啦啦！今天是什么好曰子，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！“小紅狐邊說(shuō)邊開(kāi)門(mén)，小木偶說(shuō)“我們來(lái)比賽吧！你贏(yíng)了，我就把寶寶給你；如果你輸了，就把你掛在墻上的漂亮紅背包給我.““行，君子一言，駟馬難追！“
他們來(lái)到山腳下，小木偶說(shuō)“誰(shuí)先到山頂，拿下紅旗，誰(shuí)就獲勝！“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶靈活奮力一拼就登上山頂，拿到了紅旗！
小紅狐再也沒(méi)有偷雞，向大家道歉，乖乖地呆在家里.小木偶也找到了老木匠爸爸，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了！
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