關(guān)于學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
我家門(mén)前的路口旁邊有一個(gè)綠色的郵箱，它像一位可親可敬的綠色“衛士”，默默無(wú)聞地傳遞著(zhù)人與人之間的愛(ài)，郵箱為鄰居家的小女孩帶來(lái)了一封從“天國”寄來(lái)的信。這封信讓小女孩寄托著(zhù)對爺爺的愛(ài)，也回答了爺爺對孫女的愛(ài)。
幾個(gè)月前鄰居家小女孩的爺爺去世了。小女孩特別傷心，她問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盃敔數侥膬喝チ�？怎么這么久還不來(lái)看我？”
爸爸媽媽就唬她說(shuō)：“爺爺去了一個(gè)很遠很遠的地方，他要好久好久才回來(lái)�！笨吹脚畠耗菢拥乃寄�，爸爸媽媽不想讓小女孩太失望，便說(shuō)：“如果你想念爺爺的話(huà)，你可以給爺爺寫(xiě)信��！”
“那我怎么樣才可以讓爺爺收到信呢？誰(shuí)幫我送��？”小女孩天真地說(shuō)。
“咱們路口那個(gè)郵箱可以幫助你送信！”媽媽說(shuō)。
……
結果小女孩真的寫(xiě)了一封信，投到了門(mén)口那綠色的郵箱里。
從那天開(kāi)始，小女孩就天天守在那綠色的郵箱前，等待著(zhù)她親愛(ài)的爺爺回信。（在天國的爺爺如果真的能收到這封信該有多好�。。�
終于有一天，郵遞員叔叔站在郵箱邊交給了小女孩一封信，只見(jiàn)小女孩高舉著(zhù)這封信，興奮地繞著(zhù)郵箱跑了幾圈，便沖回了家，嘴里不停地喊著(zhù)：“我收到爺爺的信了！我收到爺爺的信了！”
周?chē)泥従觽儼ㄎ叶贾肋@個(gè)秘密，可奇怪的是：怎么可能接到回信呢？后來(lái)，我們才明白，原來(lái)是郵遞員叔叔為小女孩創(chuàng )設了一次奇跡！
當郵遞員叔叔看到了這奇怪的投信地址時(shí)，心中產(chǎn)生了疑惑，又不知道該將信往哪里投？尤其是信封上所寫(xiě)的字歪歪扭扭，一看就知道是小孩子寫(xiě)的。所以就私自拆開(kāi)了信封以了解其因，好便于準確投遞。當他看到小女孩對爺爺一往情深的懷念時(shí)，他感動(dòng)了，同時(shí)也擔心小女孩收不到回信會(huì )傷心，因此，他決定給小女孩寫(xiě)回信，以滿(mǎn)足她幼小心靈的期盼。
當郵遞員將信再次投到郵箱并轉給小女孩時(shí)，小女孩接到信后綻放出那玫瑰般得笑容，郵遞員的心安定了，郵箱也笑了，一切是那樣的溫暖�！�
從此，每當我路過(guò)那個(gè)綠色郵箱時(shí)，就會(huì )想起：郵箱送來(lái)的那封“天國”的信，心里總會(huì )生起一份感動(dòng)……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
“這也是課堂！”“可不是嗎！”
前幾天，我在我們家里發(fā)現了一群黑乎乎的小東西——螞蟻。
我在寫(xiě)作業(yè)，忽然看見(jiàn)從洞里爬出一只瘦得可憐的螞蟻，只見(jiàn)它有氣無(wú)力的樣子。我想：它肯定是好幾天都沒(méi)有吃東西了，我可得去幫助它�？捎忠幌耄核皇且粋�(gè)微不足道的小動(dòng)物，而我在它的眼里一定就是個(gè)龐然大物，它看到我一定就會(huì )害怕的。我還是悄悄跟在它后面，摸摸底細，看看它到底是要上哪兒去。
看那情形，螞蟻應該聞到了一股香味。它似乎在想：有食物了，好香呢！“真的，它爬到一堆草叢邊停了下來(lái)。��！原來(lái)是一根小肉骨頭把它吸引來(lái)了。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好大一塊骨頭��！我們螞蟻家族總算是可以飽餐一頓了！”它眉開(kāi)眼笑地爬到骨頭上咬了一口，便不由自主地說(shuō)：“哦！天底下居然有這么美味的東西！”于是，就想把骨頭搬回家，得到女王的稱(chēng)贊。它用兩只前爪使勁地搬那塊肉骨頭，可是怎么也搬不動(dòng)。它一個(gè)人的力氣太小了。我真想替它搬回去，可能是太餓了！只見(jiàn)它在旁邊呆了一會(huì )兒，好像在想辦法。一會(huì )兒就走了，我還以為它放棄了呢！
一會(huì )兒，它后面跟著(zhù)七、八只螞蟻，不，是一大群。它好像是一位身經(jīng)百戰的大將軍，指揮著(zhù)兵馬。這時(shí)，我才想起原來(lái)它去搬救兵了。我情不自禁地說(shuō)：“螞蟻不比人們差�！币粫�(huì )兒，它們就來(lái)到草叢邊。它對大家說(shuō)：“伙伴們，這可是我們立功的好機會(huì )，加油！”然后，兵分兩路，左右分明，可是怎么都搬不動(dòng)。但是并沒(méi)有泄氣，那只小螞蟻好像在想：怎么才能把食物運回家？它指揮著(zhù)同伴們過(guò)來(lái)，開(kāi)會(huì )研究，商量對策。最后它們力量積聚起來(lái)，在下螞蟻的一聲令下，一起用力終于將骨頭抬了起來(lái)，搬走了。
小螞蟻齊心協(xié)力、團結一致、堅持不懈的精神是多么讓我們佩服和學(xué)習呀！我體會(huì )到了這也是課堂。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
我的爺爺今年六十五歲了，一頭灰白的頭發(fā)和一張胖胖的臉，那胖胖的臉上常常掛著(zhù)慈祥的微笑。最扯眼的還是他那圓鼓鼓的肚皮，看上去像一個(gè)“彌勒�！�。
一次周末我們回家看望他們。一大早，爺爺就上集市上買(mǎi)菜，我們正巧碰著(zhù)一起往回走。爺爺和爸爸、媽媽一路交談，一路走著(zhù)。突然爺爺把菜遞給爸爸，轉身向菜市場(chǎng)快步走去。我們一家子還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，卻不見(jiàn)爺爺的影子了。我們只好先回家。大概過(guò)了半小時(shí)，爺爺氣喘吁吁地回來(lái)了，他告訴家人“今早去買(mǎi)肉，肉老板多找給他八十塊錢(qián)，剛才我去給人說(shuō)明白，退了別個(gè)的錢(qián)，才安安心心的回家�！奔依锶硕颊f(shuō)，別人多補錢(qián)給你，你退還人家，人家補錯給你，會(huì )退你嗎？誰(shuí)知爺爺笑哈哈地說(shuō)：“做生意的人也不容易，養家糊口的，一下子損失這么多，要多少天才能賺回來(lái)啊。我不貪圖小利，做人講得是誠信，我不做沒(méi)有良心的事，人活在世上，要做到問(wèn)心無(wú)愧�！彼云牌懦Ｕf(shuō)我爺爺是個(gè)“老實(shí)人”
還有一次，我和我的表弟李柯去爺爺家附近的大學(xué)游泳池游泳。我倆在池里盡情地玩耍戲水，一直游到筋疲力盡，感到肚子有些饑餓才穿好衣服回家。我們走過(guò)一莊稼地，看見(jiàn)一大片的玉米林，那玉米棒子正熟，全掛了纓，淡黃色的，紫紅的，粉白的，還黑紅的。玉米歪著(zhù)大穗子，向我們炫耀著(zhù)。我和弟弟互相看了看，會(huì )心一笑，往周?chē)鷸|瞅瞅，西瞧瞧，一看沒(méi)人就鉆進(jìn)了玉米地，一人搬了幾個(gè)往衣服一藏就偷偷溜回了家。誰(shuí)知爺爺看見(jiàn)我倆鬼鬼祟祟的樣子，立刻被他老人家叫住，一問(wèn)我倆全露了餡，全部向他招了供。于是哥倆一起被帶到主人家那兒，向別人承認錯誤，并掏出錢(qián)賠償給別人。弄得我滿(mǎn)臉通紅，羞愧到了極點(diǎn)。我爺爺就是這么一個(gè)又較真又倔的老人。
我喜歡我的爺爺，他不僅疼愛(ài)我，更重要的是他教會(huì )了我許多東西，讓我懂得人活在世上，要做一個(gè)正直的人，做一個(gè)頂天立地的男子漢。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
這一天，我正在做口算題卡，我一邊做一邊抱怨這些題真難做，要是再簡(jiǎn)單點(diǎn)該多好��！寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)我發(fā)現桌子上的水晶球突然吐出了一行字：你想知道未來(lái)的你嗎？我不解的看著(zhù)水晶球，心里有些疑惑，這時(shí)水晶球顯示了三道題并打出一行字幕：通往未來(lái)的世界有三種途徑，解答出不同的題就會(huì )有不同的未來(lái)，祝你好運。
我看了看這三道題，一個(gè)非常簡(jiǎn)單，一個(gè)普普通通，還有一個(gè)異常復雜。我理所當然的挑了道簡(jiǎn)單的題，答案剛一寫(xiě)出，一個(gè)黑洞就出現了，推開(kāi)門(mén)我就被吸了進(jìn)去。我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現自己站在一個(gè)陌生的世界里，地面上光溜溜的，而天空卻行駛著(zhù)無(wú)數的飛行器，周?chē)邩橇至�。正當我被奇怪的景色吸引住時(shí)，突然發(fā)現40多歲的中年男人，衣衫襤褸，手里拿著(zhù)個(gè)破碗，正在不住地敲著(zhù)地面，嘴里還念念有詞：“行行好，給點(diǎn)錢(qián)吧�！笨此强蓱z樣，我從口袋里摸出一枚硬幣，剛想放到他的飯碗里，突然看他亂蓬蓬的頭發(fā)下，藏著(zhù)一張熟悉的臉，我定睛一看，那不就是30年后的我嗎？我嚇得把硬幣胡亂一拋，慌慌忙忙的跑向洞口。。。。
我又站在了水晶球面前，眼前還有兩種選擇，是做那道普通的題還是難的'呢？在懶惰的驅使下，我選擇了那道普通的題。門(mén)剛一打開(kāi)，我又進(jìn)入了未來(lái)世界，這次展現在我眼前的是一片建筑工地，我心中不由一震，這就是我未來(lái)的工作地點(diǎn)嗎？我在建筑工地到處尋找我的身影，辦公室——沒(méi)有，指揮臺——沒(méi)有，我心里有些發(fā)毛了，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正在腳手架上忙來(lái)忙去，肩上還扛著(zhù)好幾塊磚，汗珠如雨點(diǎn)般滴了下來(lái)，我在那里呆呆的望著(zhù)“我”，默默的挪向了洞口。。。。
只剩下最后一道題了，我費了九牛二虎之力，終于把它做了出來(lái)。突然眼前豁然開(kāi)朗，我看見(jiàn)自己正站在一家經(jīng)濟實(shí)力全球第一的跨國公司的樓下，我溜進(jìn)大門(mén)，在豪華的走廊里來(lái)回穿梭，就剩這最后一個(gè)辦公室了，辦公室門(mén)口電子屏顯示“CEO辦公室”。正當我猶豫時(shí)，辦公室的門(mén)突然打開(kāi)了，展現在我眼前的是一個(gè)超現代化的辦公環(huán)境，一個(gè)風(fēng)度翩翩的“我”一邊品著(zhù)茶，一邊給漂亮的秘書(shū)小姐布置工作。。。。我興奮地跳了起來(lái)。。。。
回到了現實(shí)當中，我不禁感嘆，只要你不怕困難，堅持不懈，將來(lái)也一定會(huì )大有作為的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
今天對于愉妃和欣榮來(lái)說(shuō)是個(gè)大喜的日子，可對于十全十美家族是個(gè)悲傷的一天。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)永和宮吧！愉妃和老佛爺開(kāi)心得不得了，穿的一身紅的欣榮嬌羞羞的，可他們沒(méi)有注意永琪由始至終都面無(wú)表情，垂頭喪氣，他的心里不斷在想著(zhù)小燕子、小燕子……
一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，送入洞房！兩位新人就在這喜慶中，入了洞房。
漱芳齋冷冷清清的，四大才子、三大美女和紫薇都在安慰那只受傷的小燕子，這個(gè)表面上活潑堅強的姑娘，想不到心靈原來(lái)是那么的脆弱，淚水已把衣服打濕了！
“小燕子，吃點(diǎn)東西吧，你已經(jīng)2天沒(méi)吃沒(méi)喝的，你不是老是說(shuō)氣死是小，餓死事大嗎？那快點(diǎn)吃吧！”紫薇勸道，她知道小燕子心里是多么難過(guò)，可是自己這個(gè)妹妹卻無(wú)能為力，除了心里不斷的指責自己，還能干什么呢？“紫薇，你先出去吧，讓我一個(gè)人靜靜�！毙⊙嘧幽恼f(shuō)�！班�，那你要記得把粥吃了�！遍T(mén)關(guān)上了。
欣榮讓嬤嬤宮女們把衣服換了，剩下一件小小的肚兜，在永琪面前嬌滴滴的說(shuō)：“永琪我們就寢吧！”說(shuō)著(zhù)就幫永琪脫衣服，永琪一把把她拉開(kāi)說(shuō)：“誰(shuí)允許你碰我的？快滾開(kāi)！”“我們都是夫妻了，這還有什么不允許的？我也是用花轎抬進(jìn)你家的��！”欣榮委屈的說(shuō)道�！拔以缯f(shuō)過(guò)我們在一起不幸福，我也不愛(ài)你，可你偏偏為什么不聽(tīng)呢？這也是你自找的�！闭f(shuō)完，永琪就去了書(shū)房了。剩下欣榮一個(gè)獨守空房，默默地流淚。
“什么海誓山盟，什么花海定情，都是騙人的，該死的永琪還是和那個(gè)杏仁結了婚，好，反正這個(gè)皇宮也容不下我，那我就離開(kāi)，嗚嗚嗚！”可悲的小燕子。在夜深之中，一個(gè)漂亮的姑娘帶著(zhù)眼淚離開(kāi)了這個(gè)豪華的鳥(niǎo)籠，離開(kāi)了這個(gè)傷心之地。懸崖邊，小燕子：“再見(jiàn)了，大家；再見(jiàn)了十全十美家族；再見(jiàn)，紫薇，我不是個(gè)好姐姐，請不要為我而傷心：再見(jiàn)了，永琪�！闭f(shuō)完跳下了萬(wàn)丈深淵。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
水，對人類(lèi)有著(zhù)極為重要的意義。沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
這個(gè)道理大家都懂，但我們大多數人并未因此而覺(jué)得水有多么珍貴。雖然在電視上見(jiàn)過(guò)偏遠農村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去擔。滴水貴如油，絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。但是，對我們這些居住在城鎮的人們來(lái)說(shuō)，自來(lái)水一開(kāi)，清水嘩嘩來(lái)，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢(qián)，浪費一點(diǎn)仿佛沒(méi)有什么。所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。尤其是公共場(chǎng)所，“水漫金山”無(wú)人過(guò)問(wèn)，入廁洗完手水龍頭不關(guān)就揚長(cháng)而去，諸如此類(lèi)的事情俯拾皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，“缺水”的腳步正在日益逼近!大自然是有情的，她饋贈給我們人類(lèi)極為豐富的自然資源;大自然又是無(wú)情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類(lèi)必將遭到她的報復。當今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴張，就是她給予人類(lèi)濫砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是她向我們人類(lèi)發(fā)出的警告。如果我們再不珍惜水資源、對用水加以節制，缺水必將成為我們人類(lèi)生存的一大困擾。引灤入津、引黃入津，那些興師動(dòng)眾的龐大工程，耗費了大量人力物力財力，就是為了解決天津的缺水問(wèn)題。而現在，我國的很多大城市也都面臨缺水的威脅，不得不采取分片限時(shí)供水、到外地調水等措施暫時(shí)應付難題。
假如沒(méi)有了水，人類(lèi)將會(huì )怎樣?這是一個(gè)電視公益廣告提出的問(wèn)題，隨后屏幕上展示的是：一片片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人們，向天空伸出干枯的雙臂，翕動(dòng)同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著(zhù)絕望的呻吟和企盼。這景象觸目驚心。如果我們再肆無(wú)忌憚地浪費水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受貧水的困境折磨。
有一個(gè)廣告說(shuō)道：如果再不節約水，地球上的最后一滴水，將是我們人類(lèi)的淚水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來(lái)，為了人類(lèi)的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個(gè)人，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。
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