【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
考試失敗，心情一落萬(wàn)張，“苦咖啡”的苦澀涌上心頭，隱隱約約心在顫抖，時(shí)刻告誡我去搏擊長(cháng)空。
微風(fēng)吹拂柳枝，我的思緒越飄越遠，二年級期末考的前一天的畫(huà)卷在我的腦海中展開(kāi)……考前，如一捧咖啡豆
期末考的前一天，我們按常規放假，其他同學(xué)都拖著(zhù)沉重的步子回家到書(shū)海扎堆，恨不得二十四小時(shí)都在書(shū)里過(guò)，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無(wú)所事事，我可是考場(chǎng)上的常勝將軍，區區小考對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我從早玩到晚，作業(yè)都拋到九霄云外去了！心想|我可是衛冕冠軍，打遍天下無(wú)敵手！就像咖啡豆還沒(méi)煮就芳香滿(mǎn)溢！
考場(chǎng)上，如在爐上沸騰的黑咖啡
“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了！第一場(chǎng)是我的拿手好戲---語(yǔ)文，一發(fā)卷，我感覺(jué)到一股涼氣從背后直插而入，毛骨悚然，第一題就給我來(lái)了一記當頭棒，我連一個(gè)最基本的生字都不會(huì )寫(xiě)，望著(zhù)四周白璧，老師嚴肅的面孔和一張“長(cháng)長(cháng)”的試卷，我真是“叫天天不應，叫地地不靈”。我硬著(zhù)頭皮答完，還想數學(xué)或許能帶給我好運氣，卻不想更是一塌糊涂，慘不忍睹，室外的天仍是那么藍，但爐上的咖啡已過(guò)火。
考試揭榜，如一杯苦咖啡
懷著(zhù)僥幸心理終于挨到了揭榜日，當聽(tīng)到我的名字排在二十多位時(shí)，我就像霜打的茄子---焉了，我的心情跌入深淵，這是從小到大的第一次考試失利，對我來(lái)說(shuō)就像冰雹在觸打我脆弱的心，就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味---我落淚了。
苦咖啡終會(huì )加糖
我品著(zhù)這杯苦咖啡，它雖苦，但通過(guò)不斷的`磨練，終會(huì )變甜。我會(huì )不停的努力，為了“加糖”，勇敢的搏擊長(cháng)空，不會(huì )再自傲！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
蛋的種類(lèi)，那可是數不勝數。有雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，鵪鶉蛋等等。大家也一定吃過(guò)這些蛋吧。蛋不但好吃，用處也不賴(lài)，我在老師的指導下，還學(xué)會(huì )了蛋殼貼畫(huà)呢。
蛋殼貼畫(huà)，這算什么藝術(shù)，除了黃呼呼的蛋殼，其他肯定什么顏色也沒(méi)有�？吹搅诉@個(gè)題目，大家一定會(huì )這樣想吧。如果你是這樣想的，那可就大錯特錯了�！暗皻べN畫(huà)”不但節約材料，而且十分漂亮，不信，我給你講講。
蛋殼貼畫(huà)的材料十分簡(jiǎn)單：一些蛋殼，一張顏色深一點(diǎn)的卡紙，還有一小盒木膠和一把碾子就行了。
先拿出好了的卡紙，然后在上面描出要貼成的形狀�？吹竭@邊，同學(xué)們一定認為蛋殼貼畫(huà)十分簡(jiǎn)單，只要先畫(huà)出樣子，再把蛋殼貼上去就行了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我在看老師示范時(shí)，也覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，畫(huà)畫(huà)，涂涂，貼貼就行了�？墒�，在自己貼的時(shí)候，才知道原來(lái)它是“深藏不露“呀，只有親自去體會(huì )，嘗試著(zhù)去做，才能明白它可沒(méi)有想象中的那樣簡(jiǎn)單。
描好了輪廓，下面就該貼了。先用一根小棒粘一點(diǎn)木膠，然后涂在要貼的畫(huà)上，再用碾子夾一小塊敲成大約占半個(gè)小指甲的蛋殼輕輕地放在涂好了木膠的卡紙上，再稍用力一摁，一塊蛋殼就很牢固地貼在了卡紙上。為了能讓貼出來(lái)的畫(huà)更加漂亮，我可以告訴你一個(gè)小訣竅：貼蛋殼的時(shí)候可以先貼好外面的輪廓，然后再貼里面的，這樣，才會(huì )顯得很均勻，很美觀(guān)。
蛋殼貼畫(huà)是我見(jiàn)過(guò)的藝術(shù)中最獨特的一種，它不但可以提高我們的動(dòng)手能力，還能提高我們的審美情趣。
同學(xué)們，以后吃了蛋后，可千萬(wàn)別把蛋殼扔掉哦，它經(jīng)過(guò)我們的巧手一加工，就能變成精美的藝術(shù)品。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
生活對于我們每一個(gè)人來(lái)講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，都會(huì )有陰天下雨的時(shí)候，當面對生活當中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀(guān)，要用微笑來(lái)面對生活，那樣我們就會(huì )獲得快樂(lè )。
兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對著(zhù)僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著(zhù)不同的心情，他看著(zhù)那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對著(zhù)相同的局面，對待的態(tài)度卻有著(zhù)天壤之別。
如果你是像第一個(gè)人那樣想的話(huà)，就只能感覺(jué)到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè )觀(guān)地想，那么你就會(huì )覺(jué)得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì )選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著(zhù)從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀(guān)察，別往死胡同里鉆，幸運之神可能就會(huì )向你伸出援助之手的哦。
當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀(guān)，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會(huì )走出困境，向著(zhù)光明邁進(jìn)，生活也會(huì )因此變得更好美好，所以說(shuō)我們要用笑容面對生活，生活就會(huì )回報給我們笑容。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
有個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達，唯有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都會(huì )慢慢長(cháng)大，唯有彼得.潘永遠長(cháng)不大。
《彼得.潘》講述了小飛俠、永無(wú)鄉，和孩子們的故事，長(cháng)不大的彼得.潘，兇殘的野獸，成人找不到的永無(wú)鄉，勇敢地印第安人，可怕的海盜，仙女和美人魚(yú)，當然還有無(wú)窮無(wú)盡的冒險故事.....經(jīng)常出現在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切，這里都能找到熟悉的影子。
像我們中國的孫悟空和哪吒一樣，彼得.潘是每個(gè)英國孩子心上的寵兒。創(chuàng )造這個(gè)童話(huà)人物的是蘇格蘭著(zhù)名創(chuàng )作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯.巴里�！侗说�.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險情節、諷刺幽默以及成人對人生的感嘆，全編織在一個(gè)小小的童話(huà)里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又是一首夢(mèng)幻狂想曲，作者塑造了許多可愛(ài)，可笑或逗樂(lè )的人物形象，設計了不少奇巧的情節，令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。
但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話(huà)，它似乎多了點(diǎn)什么，那應該就是詩(shī)一般的寓意里為我們揭開(kāi)了記憶中帷幔的一角，使我們窺見(jiàn)淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無(wú)路。因為，我們像長(cháng)大了的溫迪，沒(méi)有了想象的翅膀，永遠失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇，對比了童年無(wú)窮的快樂(lè )，與成人的枯燥無(wú)味。溫迪無(wú)法不長(cháng)大，這是無(wú)可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠長(cháng)不大的彼得.潘。他的存在，說(shuō)明人有周而復始，延綿不絕，永生不滅的童年，和伴隨童年永恒的母愛(ài)。
人總要長(cháng)大，這很是不幸，但人是有希望的——只有孩子是開(kāi)心的，自由的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
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