【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
今天春光明媚，我們、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪�！�。
我們從8點(diǎn)開(kāi)車(chē)到了香雪海，大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，就到了。買(mǎi)完門(mén)票，我們走了進(jìn)去。雖然是9點(diǎn)，但是，來(lái)游玩的人還是很多，門(mén)口有許多小攤：有賣(mài)蔬菜的，有賣(mài)倉鼠的，有賣(mài)小吃的，還有打機槍的……
我們還沒(méi)到山上，就已經(jīng)聞到了梅花香。來(lái)到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡紅的，有雪白的，梅花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下，那棵棵梅花樹(shù)，仿佛成了一片美麗的海洋。
到了中午，我們吃好午飯，到了山上的亭子那兒，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最滿(mǎn)意的，就數我在一面刻著(zhù)“香雪�！比齻�(gè)大字的巖石前拍的那一張照片了。
到了下午1點(diǎn)多鐘，我們該回去了。在返回的路上，人越來(lái)越多，從上面往下看，人山人海。我們在下山的路上，還買(mǎi)了水晶手機掛件和掛在車(chē)上的水晶掛件，爸爸還給我買(mǎi)了一只白倉鼠和一只黑白倉鼠，我可開(kāi)心了！媽媽說(shuō)再拍幾張照片，于是我們又來(lái)到了湖邊，我們在大巖石前各拍了一張照片，還在湖邊拍了幾張全家福。到了出口，外公和外婆買(mǎi)了一些蔬菜和特產(chǎn)，阿姨買(mǎi)了幾盆盆景就一起回家了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，今天我們玩得真開(kāi)心。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
“��！怎么這樣��？”“哎呦，疼死我了！”隨著(zhù)同學(xué)們一陣陣此起彼伏的尖叫聲，我們五（3）班又發(fā)生了什么有趣的事呢？下面，就聽(tīng)我給你們講講吧！
原來(lái)，今天下午，我們要我們要進(jìn)行流腦疫苗接種工作�？粗�(zhù)講臺上那幾位“白衣天使”，我班立刻從鴉雀無(wú)聲到形態(tài)各異：有的雙手并攏，嘴里還念念有詞；有的正在脫上衣，做好之前的“生理準備”有的……真稱(chēng)得上是“八仙過(guò)海，各顯神通”。
沒(méi)過(guò)多久，“打針之旅”便拉開(kāi)帷幕。你瞧！馮雅露表面上是寒風(fēng)刺骨，其實(shí)是對于打針害怕得要死。只見(jiàn)她戰戰兢兢地走到護士面前，就像小白羊遇上了大灰狼，一會(huì )兒把那只顫抖的右臂小心翼翼地伸出來(lái)，一會(huì )兒又迅速地縮回去，一會(huì )兒又來(lái)了個(gè)大哆嗦，一會(huì )兒又把眼睛緊閉，真是一只名副其實(shí)的“縮‘手’天鵝”��！
你再往左看，這邊的張博森跟馮雅露成了鮮明的對比，是我們堅強不“屈”的典范。他漫不經(jīng)心地走到護士面前，毫不猶豫地捋開(kāi)袖子，針管扎進(jìn)了他的肉里，可他卻若無(wú)其事，像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
此時(shí)，我們這些由于自身的過(guò)敏因素等種種原因而沒(méi)打針的人，早已在傳播謠言了．一會(huì )兒這兒來(lái)上一句：“聽(tīng)說(shuō)，打針時(shí)雖不疼，可打完后，卻像萬(wàn)只螞蟻在皮膚上蠕動(dòng)，那痛苦是常人無(wú)法忍受的�！币粫�(huì )兒那兒又添上一句：“告訴你，打針時(shí)，針管扎進(jìn)肉里，很疼的！”但令我們沒(méi)想到的是，竟有一大部分人信以為真。
“丁零零……”隨著(zhù)一聲清翠的下課鈴聲，“打針之旅”結束了，可同學(xué)們還沉浸在這次打針記的訴苦之中……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
窗外，漂泊在風(fēng)中的楓葉伶仃地走著(zhù)自己的路，任憑風(fēng)吹雨打，任憑世人的責問(wèn)，任憑大樹(shù)的規勸，它們不屈地跨上人生的道路。一片又一片楓葉，遙望天空，就是在與楓葉對話(huà)……
手捧一本《名人傳》，心情伴隨著(zhù)古老的鐘聲在房間里，“咚咚”，越來(lái)越沉重。升起落下，一次又一次，心已被折騰得不堪。
望著(zhù)四周，“漂白了的四壁”，眼前不禁浮現出貝多芬的面容，那深奧的眼睛炯炯有神，黃金色的卷發(fā)，凌亂不堪的衣著(zhù)。貝多芬，他不正如楓葉嗎？與貝多芬對話(huà)，就是在與堅強不屈的人對話(huà)……
貝多芬，一個(gè)不屈于命運的人。在他有生之年，不幸──聽(tīng)力下降，從此，他更加孤獨，封閉，不愿與任何人說(shuō)話(huà)，我望著(zhù)您說(shuō)：“貝叔叔。您一生付出了那么多心血，值得嗎？您耳朵聾了，不會(huì )自棄嗎？”。我想你會(huì )說(shuō)：“我付出的痛苦與努力，是常人所無(wú)法忍受的。至于我的耳朵，他早已不重要了�！蹦鸀榱艘魳�(lè )事業(yè)，貢獻出自己的全部精力。執著(zhù)而堅強，不屈的精神，使世人認為您驕傲，難以交談。然而你的內心世界，卻溫柔而善良。與您交談，與您對話(huà)，只能通過(guò)紙筆來(lái)傳遞我們對您的敬佩�！昂冒�！你們竟然敢到獸穴里來(lái)抓獅子的`毛！”您幽默而風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)惹人發(fā)笑令人感到您并不是那么難以接近。情況迥乎不同！
《英雄交響曲》《田園交響曲》一部又一部偉大的音樂(lè )作品，是在您耳聾后創(chuàng )造的 ，您是個(gè)奇跡，是音樂(lè )史上的奇跡！
楓葉在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，正如貝多芬一樣在音樂(lè )史上只留下了永恒的印章。與貝多芬對話(huà)吧！你將受益無(wú)窮！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
我的爸爸是一名交通警察。他今年三十多歲了，一米七幾的個(gè)子，一張黑黝黝的臉上面長(cháng)滿(mǎn)了粗粗的胡子，又黑又濃的眉毛下，有一雙銳利的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。穿著(zhù)一身整齊的警服，看起來(lái)威武極了。
爸爸的性格內向，不善于說(shuō)話(huà)，但是說(shuō)起疏導交通，查違章車(chē)輛來(lái)可頭頭是道。從我記事以后，每當別人的爸爸節假日帶孩子出去玩，我只能在大院里跟同樓的小朋友玩。上學(xué)接送，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是媽媽一個(gè)人。家里大小事情都是媽媽一個(gè)人辦。我不知道當交通警察有多辛苦，我只記得我很少見(jiàn)到爸爸，越是別人放假的時(shí)候，爸爸越是不在家。從幼兒園到小學(xué)，他從沒(méi)參加過(guò)一次家長(cháng)會(huì )，連老師都不認識他。
我爸爸工作非常盡職盡責。只要有堵車(chē)或勤務(wù)，他就風(fēng)雨無(wú)阻地趕到堵車(chē)地點(diǎn)。記的有一次星期天，走了一天一夜的爸爸回家了，我高興的說(shuō)：“這個(gè)星期天你能陪我玩了�！痹�(huà)剛說(shuō)完，電話(huà)鈴響了，我只聽(tīng)見(jiàn)爸爸“喂”、“唔”、“好”三聲。爸爸放下電話(huà)就對我說(shuō)：“兒子，又堵車(chē)了，爸爸要去疏導交通�！蔽乙宦�(tīng)就不高興了，可只能眼巴巴的看著(zhù)爸爸出門(mén)。
盡管我的爸爸不能像其他同學(xué)的爸爸那樣經(jīng)常陪我玩，但我為他那種愛(ài)崗敬業(yè)而感到自豪。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
在這本書(shū)中，薛寶釵和襲人等是《紅樓夢(mèng)》的主演人物，賈寶玉和林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的愛(ài)情悲劇。作者曹雪芹通過(guò)了《紅樓夢(mèng)》，揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗，也表達了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來(lái)這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。
我認為看了《紅樓夢(mèng)》我懂得了不少道理，也時(shí)常投入不已。我覺(jué)得，當時(shí)的賈府很奢侈，賈府的賈母有權有勢，說(shuō)話(huà)很有分量，府里上上下下都聽(tīng)她的。而林黛玉雖愛(ài)哭，但很有才華，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，兩人青梅竹馬，十分要好。做一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的人很好，愛(ài)好廣泛，什么讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)等一樣不能少。但我們要堅強，不要學(xué)林黛玉老哭哭啼啼的。我覺(jué)得林黛玉是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物，也是最感動(dòng)的人物！
這本書(shū)是我的寫(xiě)作水平提高了，而且里面的人物個(gè)個(gè)好像就站在我面前，同我說(shuō)話(huà)似的。我太愛(ài)讀這本書(shū)了！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應該不會(huì )寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水�！比缓笪揖透S著(zhù)他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話(huà)。當我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話(huà)：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂ξ彝蝗缙鋪�(lái)的轉變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣�！蔽一卮��！罢娴�？”他又問(wèn)了一句�！罢娴�！”我再誠肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續高興地聊天了。一直到現在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì )失去更多的友誼和歡樂(lè )！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
涼爽的秋風(fēng)，披著(zhù)朝霞的金光，來(lái)到楓葉紛飛的秋季，我們學(xué)校一年一度的校運會(huì )在徐徐秋風(fēng)中展開(kāi)了！這一天下午，我們個(gè)個(gè)都早早的到了學(xué)校，準備參加這熱鬧的開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們班的每個(gè)同學(xué)都緊張急了，不知不覺(jué)，輪到我們班上場(chǎng)了我們用力的甩著(zhù)手臂，踩著(zhù)步伐，來(lái)到了主席臺的前面“看我健兒，賽出風(fēng)格，揚我班威，堅不可摧�！边@是我們班的口號。我們來(lái)到了指定位置，準備可是看節目了，第一個(gè)節目是武術(shù)表演，哇！這么精彩的武術(shù)表演，真讓人叫絕��！第二個(gè)節目是葫蘆絲表演，一個(gè)個(gè)同學(xué)在葫蘆絲老師的帶領(lǐng)下陸續登臺獻藝，開(kāi)始表演了，下面的同學(xué)有的就開(kāi)始在拍案叫絕呢！葫蘆絲表演結束了。接著(zhù)又來(lái)了一群可愛(ài)無(wú)比的小女生，她們開(kāi)始跳起舞來(lái)。接下來(lái)，就是老師們表演太極了，呀！里面有我們的班主任老師��！還有很多精彩的節目……
接下來(lái)的的一天時(shí)間，校運會(huì )還要繼續舉行，希望我們班能在校運會(huì )里取得優(yōu)異的好成績(jì)！校運會(huì )讓整個(gè)校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中，場(chǎng)上運動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)外同學(xué)們熱情支持，這也使我明白了同學(xué)與同學(xué)之間，隊友與隊友之間的團結互助精神和同心協(xié)力是多么重要！同時(shí)，在田徑場(chǎng)上，拼搏與團結奏起了交響樂(lè )！
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