【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
今天我家里又多了一位新成員，它全身長(cháng)著(zhù)白色的毛，有一對靈敏的鼻子，個(gè)子小小的善于鉆來(lái)鉆去。大家猜猜它是什么？哈哈，其實(shí)它是一只小狗。
它雖然只有六個(gè)月大，卻還是很調皮。有時(shí)候我在做著(zhù)作業(yè)，突然間，腳下有一團白色的東西閃過(guò)。仔細一看，我的鞋子突然不見(jiàn)了。我跟著(zhù)那團白色的東西，在一個(gè)角落里找到了我的鞋子�！鞍�，真是太調皮了”我只好無(wú)奈的說(shuō)。還有，每一次我放學(xué)回到家里，打開(kāi)門(mén)換鞋子的時(shí)候，卻總能在鞋柜底下，找到那團白色的身影。然后那團白色的身影，又突然間撲向了我，對我搖著(zhù)尾巴，吐著(zhù)舌頭，圍著(zhù)我轉個(gè)不停。這時(shí)候我總會(huì )摸摸它的頭，它又突然躺了下來(lái)，讓我繼續跟它玩。
可能是因為它還太小了，所以衛生方面還是有待提高的。每次我走到它的小窩旁，卻總能在它的小窩邊發(fā)現了它的排泄物�！鞍�，又不乖乖的去指定的地方解決�！蔽以僖淮螣o(wú)奈的說(shuō)。唉，沒(méi)辦法的是，最后我只能捏著(zhù)鼻子清理了它的排泄物。有時(shí)候它卻又獨自一個(gè)人生悶氣，趴在地板上一動(dòng)也不動(dòng)，叫它也沒(méi)有反應。這時(shí)候，我總會(huì )拿一點(diǎn)狗狗零食來(lái)逗逗它開(kāi)心。哈哈，原來(lái)狗狗也跟人一樣，喜歡吃零食，不喜歡吃飯……
其實(shí)我家的那只狗狗還是很可愛(ài)的，我記得有這么幾次，我放學(xué)回到家里，已經(jīng)在柜子底下，桌子底下，椅子底下，都找不到那團白色蹤影了。然后，又在它的小窩邊發(fā)現了它，這時(shí)候的它最可愛(ài)了，因為它抱著(zhù)一根柱子睡著(zhù)了。后來(lái)的幾天里，它好像都很喜歡抱著(zhù)那根柱子睡覺(jué)。家里有了，那團白色的小身影，覺(jué)得突然間，又多了一股溫暖，多了一股歡樂(lè )。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才會(huì )知道結果，或許這個(gè)結果不是我們所想，也或許正如所愿!
只要堅持了，努力過(guò)，就會(huì )有所成長(cháng)。
20xx年10月10日，我走進(jìn)了杭千，從這一天起，我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我害怕，也很緊張，但我必須知道，只能自己去適應環(huán)境，不能改變環(huán)境來(lái)適應自己�？吹侥切┠吧拿婵�，我不敢說(shuō)過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，但是她們的熱情溫暖了我，每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識和工作經(jīng)驗。在工作中，由于對業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細心，導致了很多錯誤的發(fā)生，使自己有了些許心理負擔，但領(lǐng)導和同事們都在激勵著(zhù)我，帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯，但我們要知道為什么會(huì )?怎樣避免再次發(fā)生?
我們是一個(gè)整體，有著(zhù)自己的規章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會(huì )了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責任;風(fēng)雨無(wú)阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴(lài)。每天工作認真一點(diǎn)，也就不再有那些壓力和負擔。
未來(lái)，還會(huì )有很多未知的事情發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)必須為你分擔那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會(huì )為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對。
從陌生到熟悉;從擔心害怕到從容面對;從稚嫩走向成熟!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
讀了安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》一文后，我的心久久不能平靜。
作者筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但它并沒(méi)有絕望，也沒(méi)有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。這一切緣于它心中那一份恒久的夢(mèng)想。告訴我們只要不懈地追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
看著(zhù)丑小鴨，我也不禁想到了自己。還記得以前，一年級的我什么也不懂，什么也不知道，即使連簡(jiǎn)單的算數也不知怎么算，看著(zhù)成績(jì)好的同學(xué)，心里不知是羨慕還是嫉妒。要強的我十分不服，發(fā)誓要超越他們。在一次偶然的機會(huì )，我報名參加了一個(gè)數學(xué)興趣班。之后，我被那有趣的課堂給深深吸引住了，我第一次一口氣坐上了四、五個(gè)小時(shí)，桌上擺了許多本數學(xué)課外書(shū)。功夫不負有心人終于在一次數學(xué)競賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，榮獲了全年級第一名。老師向我投來(lái)了驚異而又贊許的目光。我六年級時(shí)，又在全國小學(xué)奧林匹克數學(xué)競賽中，最終榮獲了二等獎！我高興地接過(guò)那本沉甸甸的獲獎證書(shū)，它承載著(zhù)我多年的心血和汗水。我欣慰地笑了，我終于——成功了！
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我們只有不斷的追尋我們心中的夢(mèng)想，并為之奮，相信我們一定會(huì )成功，一定會(huì )變成一只美麗的白天鵝。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
關(guān)于教我們怎樣做人的書(shū)我讀的不多，但也涉獵過(guò)一些，比如《三字經(jīng)》、《弟子規》等。但這本書(shū)對我影響比較大。這本書(shū)主要寫(xiě)了戰國時(shí)期一位偉大的思想家、教育家孟子身邊發(fā)生的一些故事，我讀后受益匪淺。
在這本書(shū)里有幾個(gè)故事深深地記在我的腦海里，其中有一個(gè)故事叫做《師友之道》。這個(gè)故事主要講的是交友要做到“物以類(lèi)聚，人以群分”。孟子說(shuō)過(guò)“父子有親，群臣有義，夫婦有別，長(cháng)幼有序，朋友有心”，這“仁、義、禮、智、信"五常之道則是處理人際關(guān)系的基本法則，為政治應率先垂范，身先士卒，才能維持社會(huì )的穩定和人際關(guān)系的和諧。
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道，交友不能看這個(gè)人的財產(chǎn)和地位，重要的是看這個(gè)人是否有才能，值不值得讓你學(xué)習，這樣才能交到真正的朋友。
在這本書(shū)里還有一個(gè)讓我受益匪淺的故事，這個(gè)故事就是《成熟自己》。在這個(gè)故事里講的是仁義，這個(gè)經(jīng)常聽(tīng)到的詞，在孟子看來(lái)，就好像良好的種子一樣，種下去以后生根發(fā)芽，耐心呵護，最終使之成熟收獲。如果種下去了，但沒(méi)有收獲，那和雜草沒(méi)什么區別了。
這個(gè)故事讓我懂得了，每個(gè)人都要追求人生目標，都要追求自己理想的人格，如果半途而廢，那自己付出的再多努力也就沒(méi)有什么意義了。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽彝ㄟ^(guò)讀《孟子》這本書(shū)，使我真正的懂得了做人的道理。我愛(ài)這本書(shū)，我不會(huì )忘記它的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
今天是“六一”兒童節，很高興能參加共青團徐州市委、徐州是少工委在青少年宮舉辦的“彭城好少年，相約中國夢(mèng)”活動(dòng)，我參加的項目是自制做蛋糕。
一大早青少年宮內已人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這里成了歡樂(lè )的海洋。
我們領(lǐng)取了制作蛋糕的必備工具后滿(mǎn)懷信心地走向制作臺，制作臺上有：一只面包、奶些油和裝飾品。接下來(lái)就是發(fā)揮我們聰明才智的時(shí)間了。
作品的題材選什么呢？媽媽由于加班，兒童節不能陪我們一起度過(guò)，心里好很失落。我要做一個(gè)“甲殼蟲(chóng)找媽媽”的蛋糕。
一只甲殼蟲(chóng)找不到媽媽了，不是它貪玩，也不是它離家出走，是因為它媽媽工作忙，就連‘六一’兒童節也沒(méi)法陪它過(guò)，它只能孤單地對著(zhù)喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和側面均勻地涂上奶油，然后用奶油擠花袋涂上一些縱橫交錯奶條來(lái)表達我糾結的心情。中間放上一只牽�；�，一只甲殼蟲(chóng)躺在花瓣里顯得無(wú)比孤寂，而用月餅做成的媽媽在鮮花的旁一直忙碌著(zhù)，無(wú)法顧及自己的孩子。
這就是我的作品，也是我此時(shí)心情最真實(shí)的表達，期望下一個(gè)“六一”媽媽不再加班，陪我一起歡度，因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，屬于我的兒童節已屈指可數了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
縱觀(guān)古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jì)，無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jì)，不也要勤奮學(xué)習嗎？
記得在我上三年級的時(shí)候，由于我只想著(zhù)玩，結果耽誤了學(xué)習。有一天，媽媽對我說(shuō)：“你將來(lái)要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習！”媽媽又以表哥學(xué)習認真努力，終于取得好的成績(jì)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課；回到家認認真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jì)。在期末考試那一天，監考老師拿著(zhù)一沓試卷微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監考老師的手里。公布分數了，我緊張地聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)�！岸啪╊�，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分�！蔽衣�(tīng)了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習的結果，以后，我無(wú)論學(xué)習什么都要勤奮。
學(xué)習貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì )失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。只有這樣，希望之光才會(huì )驅散絕望之云。最后，只要我們堅持勤奮，就能得到滿(mǎn)意的收獲。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
這里，是一個(gè)可以隨意抒發(fā)內心情感的地方；這里，是一個(gè)音符們任意游戲的地方；這里，是一個(gè)可隨心所欲彩繪樂(lè )音畫(huà)布的地方。這里究竟是哪里呢？它，就是我的音樂(lè )教室。
彈奏著(zhù)鋼琴的音樂(lè )教室，好玩的地方。在音樂(lè )教室里，你可以任意與音符其舞，奏出充滿(mǎn)和諧氣氛的樂(lè )曲；在音樂(lè )教室里，你可以隨意彈奏琴鍵，譜出充滿(mǎn)人生韻味的詩(shī)句；在音樂(lè )教室里，你可以隨心所欲與古典音樂(lè )家為伴，合奏出震撼的經(jīng)典名曲。這是個(gè)多么好玩的地方��！
歌頌著(zhù)樂(lè )音的音樂(lè )教室，好玩的地方。在音樂(lè )教室里，你可以輕柔的唱，唱出扣人心弦的溫馨小品；你可以激昂的唱，唱出振奮人心的戰爭軍歌；你可以真誠的唱，唱出永垂不朽的老式情歌，你可以澎湃的`唱，唱出充滿(mǎn)感情的黑人靈歌。這是個(gè)多么好玩的地方��！
吹奏著(zhù)笛聲的音樂(lè )教室，好玩的地方。在音樂(lè )教室里，你可以吹奏著(zhù)如小鳥(niǎo)般輕巧的長(cháng)笛。模仿小鳥(niǎo)輕松的唱著(zhù)歌；你可以吹奏著(zhù)如大炮般沉重低音笛，模仿軍人為國壯烈犧牲的偉大；你可以吹奏著(zhù)簡(jiǎn)單易懂的高音笛，模仿合唱團們扣人心弦的樂(lè )聲。這是個(gè)多么好玩的地方��！
好玩的音樂(lè )教室里裝滿(mǎn)著(zhù)我許多美妙的回憶，彈奏著(zhù)鋼琴時(shí)的我內心是美麗的，我享受獨自創(chuàng )作和諧曲調時(shí)心中的澎湃，歌頌著(zhù)樂(lè )音時(shí)的我內心是快樂(lè )的。我享受歌唱出愛(ài)的禮贊時(shí)心中的感動(dòng)；吹奏著(zhù)笛聲時(shí)的我內心是悠揚的，我享受吹奏著(zhù)古典名調時(shí)心中的溫馨，彈奏著(zhù)鋼琴，歌頌著(zhù)樂(lè )音，吹奏著(zhù)笛聲。鋼琴教室，是我 心中一個(gè)好玩的地方。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
生活中發(fā)生的事往往能給我們一些啟示，今天發(fā)生的事就令我有很多收獲。
今天，我和哥哥在房間里玩的時(shí)候，哥哥把門(mén)反鎖了，等媽媽來(lái)接我的時(shí)候，門(mén)卻怎么也打不開(kāi)了。反鎖的轉鈕轉不動(dòng)，門(mén)把手也轉不動(dòng)了。我們倆開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)了，使勁地拉呀拉，轉呀轉。媽媽在門(mén)外不停地提醒我們不能著(zhù)急。
哥哥想出了一個(gè)辦法，想把鑰匙從門(mén)底縫里塞出來(lái)，也許這樣媽媽能從外面把門(mén)打開(kāi)�？墒氰�匙太厚了，門(mén)縫太小，鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢？我開(kāi)始用身體撞門(mén)，希望門(mén)能撞開(kāi)。媽媽馬上在門(mén)外阻止了我，告訴我這樣會(huì )把門(mén)撞壞，而且我們也肯定撞不開(kāi)的，還是想想其他的辦法吧。
媽媽在門(mén)外告訴我們要用力轉動(dòng)鎖鈕，要朝左右都試試，要耐心的多試幾次。我和哥哥終于耐下心來(lái)，照媽媽說(shuō)的試了幾次，“啪”鎖鈕真的轉動(dòng)了，哈哈門(mén)打開(kāi)了！
媽媽抱住我們，直夸我們能干。后來(lái)媽媽讓我們再試一試“反鎖”和“開(kāi)瑣”。原來(lái)剛才我們倆都太著(zhù)急了，把門(mén)拉的太緊，鎖鈕就轉不動(dòng)了。
是啊，我們都太著(zhù)急了，通過(guò)這次“開(kāi)門(mén)事件”我記住了：碰到困難時(shí)，不能光著(zhù)急，要耐心的想辦法，多試一試，多動(dòng)動(dòng)腦筋！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇9
在植物王國里，梅蘭竹菊被稱(chēng)為四君子，可我最?lèi)?ài)的還是它們中的老大“梅”。
臘梅，別的花是越暖越興奮，露出了笑臉，但臘梅不是，天越冷，它開(kāi)得越艷。
在太陽(yáng)底下看臘梅，花瓣竟是透明的，還有些含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)渾圓的黃色小球；從側面看它，活脫脫像一個(gè)被涂了黃色顏料的荷花，真是秀姿天成��！
臘梅的香氣撲鼻，在十里外就可以聞到它那讓人神清氣爽，并且芬芳撲鼻的香味。
它的香氣，外形讓我在眾多花中就喜歡它，但，更愛(ài)它的理由還有一個(gè)。
那就是它的精神——不懼寒冷，傲然開(kāi)放，錚錚傲骨，笑對風(fēng)雪！
它在大雪中挺直了她的腰板，即使身上背負著(zhù)一個(gè)“大包裹”（指雪）也堅強地屹立在寒風(fēng)大雪中。
越冷，但臘梅卻笑對風(fēng)雪，似乎在用輕蔑的口氣對它說(shuō)“就算風(fēng)再大，雪積的再厚，我也要最美麗的容貌來(lái)對待看我的人們！”最后，好像風(fēng)和雪都怕了臘梅，灰溜溜地走了，但臘梅依舊美麗地綻放……
臘梅不懼寒冷在冬天開(kāi)放，為冬天的憂(yōu)傷抹去了一份凄涼；臘梅傲然開(kāi)放，無(wú)視那些一到冬天就悄然離去的花兒；臘梅錚錚傲骨，無(wú)傲氣，但有傲骨；臘梅笑對風(fēng)雪，忽略風(fēng)和雪，在堅難中成長(cháng)…
我愛(ài)你，臘梅！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇10
成功的秘訣不是專(zhuān)心致志，而是應該更加的自信。自信是成功的基石，是事業(yè)的航帆，是永不退縮的保證。
曾經(jīng)有一個(gè)少年，家中很窮，無(wú)奈之下只得去給別人打工。他當過(guò)洗碗工，但不久被人辭退了，他去試著(zhù)應聘，但沒(méi)有人愿意接受他。從十幾歲到三十幾歲，他一事無(wú)成，但他并不氣餒，不退縮，他不住的為自己加油，一直自信而又樂(lè )觀(guān)的面對失敗，但命運對他很不工平，三十幾到四十幾又到五十幾歲，他從沒(méi)有成功過(guò)但卻一直自信著(zhù)。直到六十幾歲時(shí)，他才開(kāi)了一家小小的快餐店，他仍然自信的工作著(zhù)。這家快餐店便是當今全球隨處可見(jiàn)的快餐店——肯德基快餐店。
這便是一個(gè)由于自信而成功的真實(shí)故事。沒(méi)有一個(gè)人是可以不經(jīng)歷挫折，失敗和痛苦而成功的，但關(guān)鍵是你失敗后的態(tài)度，是氣餒還是自信。當你氣餒了，你也就無(wú)法再揚起航帆去海上一搏了，也就不可能踏上成功的第一級臺階了。但如果你是自信的，就意味著(zhù)你沒(méi)有被失敗這個(gè)魔鬼打倒，你還是可以站起來(lái)的，那么，不論以后還會(huì )經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，你仍會(huì )站起來(lái)，目視前方，不停的向前摸索，向前走，哪怕很遙遠，很漫長(cháng)，哪怕你是艱難的爬行，你仍會(huì )向前、向前再向前，因為你心中永遠擁有一股力量，那就是自信。這一切都是因為有自信，你相信自己可以，所以才會(huì )永不停息的向前沖。
自信，是成功的秘訣，讓我們一起擁抱自信吧!
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