【實(shí)用】描寫(xiě)春天的作文700字匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)春天的作文700字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇1
春天來(lái)了，春天里的一切都煥然一新，春天里處處充滿(mǎn)著(zhù)溫柔。
人們脫掉棉衣，換上春裝，燕子披著(zhù)陽(yáng)光從南方飛回來(lái)了，唧唧的叫著(zhù)，好像在說(shuō):“春天來(lái)了，春天真溫柔�！贝禾齑_實(shí)溫柔，小河里的冰融化了，河里的小魚(yú)、小蝦在水里游來(lái)游去，好像在互相轉告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，天氣好暖和呀，大家快出來(lái)一起做游戲吧！”路邊的小樹(shù)在暖風(fēng)的吹拂下，吐出了嫩綠的小芽。小草也從地底下悄悄地探出頭來(lái)，在暖洋洋的陽(yáng)光下，和春姑娘打招呼呢。
今天是星期天，我一大早就跟著(zhù)媽媽去晨練。溫柔的陽(yáng)光沐浴著(zhù)一切。晨練的人真多呀，有的在跑步、有的在跳繩，還有的在踢毽子等等，可真樂(lè )鬧呀。一位叔叔還穿著(zhù)短衣短褲在跑步呢。我和媽媽也加入了晨練的隊伍，過(guò)了一會(huì )，晨練結束了，大家坐在石凳上休息。我們聽(tīng)到有幾個(gè)叔叔、阿姨他們在商量義務(wù)植樹(shù)的事情。我覺(jué)得這是為社會(huì )最貢獻的好機會(huì )，我和媽媽就報了名。
吃過(guò)午飯，溫柔的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，大地一片明媚，春草已破土，張開(kāi)鵝黃的小嘴，去吮吸春陽(yáng)的精華。路邊的法桐嫩芽初上，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴唱著(zhù)。我和媽媽帶著(zhù)水桶、鐵鍬等來(lái)到了公園，不一會(huì )，大家都來(lái)了。我們在工作人員的指揮下，來(lái)到了公園的西南角，這個(gè)角落里什么都沒(méi)有，很荒涼。植樹(shù)地點(diǎn)就在這里。我看到今天來(lái)植樹(shù)的人真多啊，就連一位大約80歲的老爺爺也來(lái)了。我和小伙伴的任務(wù)是去拿樹(shù)苗。我拿了三棵白玉蘭，這時(shí)媽媽已經(jīng)挖好了一個(gè)坑了，媽媽把樹(shù)苗放到里面試試行不行，可是樹(shù)坑太淺，于是又拿出來(lái)，再挖，挖了一會(huì )，我看到媽媽臉上沁出了汗珠。我想：干活真累啊，不經(jīng)過(guò)艱苦的勞動(dòng)，就不可能有美麗的世界�？咏K于挖好了了，我扶著(zhù)小樹(shù)，媽媽填土，一會(huì )兒這棵小樹(shù)就栽好了，我和媽媽又抬來(lái)了水，給樹(shù)澆上，接再栽第二棵、第三課、、、、、終于在大家的努力下樹(shù)苗栽完了。我和媽媽很勞累，但是很高興。
太陽(yáng)偏西了，我們準備回家了�？粗�(zhù)這栽好的一排排小樹(shù)，在夕陽(yáng)中挺立著(zhù)，接受著(zhù)暖風(fēng)的愛(ài)撫。再看看公園中的人們，在活動(dòng)著(zhù)，在運動(dòng)著(zhù)，在勞動(dòng)著(zhù)。一切都沐浴在一片金光中。不遠處飄來(lái)一首歌曲：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好�！笔茄�，正是大家的辛苦勞動(dòng)，大家奉獻出了一顆愛(ài)心，才把春天打扮的更加美麗了。
我不由得感嘆：好個(gè)溫柔的公園，好個(gè)溫柔的社會(huì )，好個(gè)溫柔的春天！
描寫(xiě)春天的作文700字 篇2
我喜愛(ài)冬天的玉樹(shù)瓊花，我喜愛(ài)秋天的涼爽清風(fēng)，我喜愛(ài)夏天的的接天蓮葉，卻更愛(ài)春天的小河潺湲水景幽。
春日晴朗時(shí)，小河的景致是絢麗多姿的。清晨，許多不知名的小鳥(niǎo)在晨曦中鳴叫著(zhù)，這歌聲喚醒了沉睡的我們，喚醒了水中的魚(yú)兒，也喚醒了這春天的小河。長(cháng)長(cháng)的迎春藤垂落在水中，許多黃色的迎春花別在枝頭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結一般。水面非常平滑如鏡，當朝霞愈燒愈旺，霞光傾瀉在水中。忽然一只燕子貼著(zhù)水面拂過(guò)，輕盈地踏上還有一些余露的柳梢，呢喃細語(yǔ)，翩然回顧，仿佛借著(zhù)這面明鏡，顧影自憐，贊嘆水中的自己多么美麗，又或者與朝霞比美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)河面蕩起一層層漣漪，水中的一切也隨之舞動(dòng)起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一副流動(dòng)的美麗圖畫(huà)。
午后，該是小憩的時(shí)間了。(.)云在天上飛累了，就來(lái)到水中打個(gè)盹兒，團著(zhù)身子；水中的魚(yú)兒還以為這是一床白白軟軟的大棉被，于是魚(yú)兒睡了，睡在軟軟的云上，云也睡了，抱著(zhù)魚(yú)兒，躺在涼絲絲的河床上。岸邊一株櫻花開(kāi)得正燦爛無(wú)比，一簇簇、一團團粉色的花朵從那蔥綠之中噴薄而出，溫柔極了。此時(shí)無(wú)風(fēng)，一切仿佛都定格不動(dòng)�；秀遍g，思緒飛轉，是否這景象一如一萬(wàn)年之前？
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)將河水染上了一層淡淡的黃暈，河邊怒放著(zhù)一種無(wú)名的白色野花，三月的暖風(fēng)揚起，將野花的花絮點(diǎn)點(diǎn)撒上河面。這河水呀，漂載著(zhù)迎春花瓣，漂載著(zhù)白色花絮，漂載著(zhù)苔草的清香，漂載著(zhù)我的喜悅，更漂載著(zhù)我對這勃勃生機的感動(dòng)，向遠方緩緩流去。
夜幕降臨了，整個(gè)河面顯得模糊不清，樹(shù)影依稀。只聽(tīng)得嘩嘩的水聲，水聲清越，就像是春天的豎琴，為周邊的所有生物彈奏著(zhù)一首美妙的催眠曲。
雨中的小河更加美麗。你看那絲絲細雨密密麻麻撒上河面，織就出這幅碧綠的錦緞——河面；而那千萬(wàn)個(gè)跳動(dòng)的小圈圈，仿佛是心靈手巧的織娘在錦緞上織出的美麗的花紋。小河變得迷蒙起來(lái)，空氣變得清新起來(lái)，我的心境也變得舒爽起來(lái)······
春天的小河承載著(zhù)生命的靈動(dòng)，積攢著(zhù)滋潤的力量，無(wú)數這樣的小河將帶給世間乳汁一般的營(yíng)養，將我們培育。它值得我們去慢慢欣賞，去慢慢品味。我折服于這大自然的天然之美！
描寫(xiě)春天的作文700字 篇3
春天，是紅色的？綠色的？黃色的？紫色的？……不，不，春天是五彩斑斕，五彩繽紛的。我的故鄉——順德陳村就擁有一個(gè)充滿(mǎn)生機的五彩斑斕的春天。
不信么？請看：春天在陳村的田野里，在富有彈性的土地上，青草已經(jīng)破土而出，那小小的草兒，像嬰兒孩子的頭發(fā)一樣纖弱，嫩嫩的，綠綠的。有時(shí)候，行人一不小心把它們踩倒，可腳步一過(guò)，眼間，它們便又挺起了身子，隨風(fēng)搖曳，仿佛在笑著(zhù)對你說(shuō)：“春天就在這里！”
嫩綠寬闊的地毯上，長(cháng)著(zhù)姹紫嫣紅的花兒。各種鮮艷的花，紅的似火，白的像銀，粉的如霞……一陣濕潤的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花香，青草的氣息，直向人心里鉆。此時(shí)此刻，無(wú)論誰(shuí)，都會(huì )把嘴巴張大，像痛飲甘露似的深深地呼吸著(zhù)這清爽的空氣。
瞧，春天還在佛陳公路里呢！那路旁婀娜多姿的牽�；ㄒ裁俺隽宋孱伭幕ɡ�，有的已經(jīng)含苞欲放，一簇簇，一叢叢�？�，那牽�；ㄔ诖渚G欲滴的葉子襯托下顯得更美了。還有那萬(wàn)紫千紅的五星花，也開(kāi)得那么茂盛，一朵朵五星花就像一張張含羞的笑臉，抿著(zhù)嘴向我微笑。更奇、更美的還要數綠化帶里的含笑呢，或濃或淡的葉子晃著(zhù)纖細的胳膊，好像在炫耀春天對它們的眷戀。一朵朵白如雪的小花是那么可愛(ài)迷人，讓你不自覺(jué)地停下腳步。有的小花大大方方地向人們炫耀著(zhù)自己的“美姿”，為春天增添了許多生機；但有的小花卻害羞地躲在綠葉叢中，要我們細心地去尋覓它們的蹤跡�；▔幕ǘ嗟脭狄矓挡磺�，目不暇接，美不勝收，好像置身于百花的海洋里似的。
這時(shí)，蜜蜂可忙個(gè)不停，它們在香氣撲鼻的百花叢中，忽上忽下，來(lái)回穿棱，不知疲倦地勞動(dòng)，熱心地為百花做“媒人”。
沿著(zhù)佛陳公路一直往前走，在路旁的花場(chǎng)里，花農們也正像蜜蜂一樣，辛勤地栽種盆橘和鮮花，澆水、施肥、捉蟲(chóng)……忙個(gè)不停。
我想：春天也在他們的身上。故鄉可愛(ài)又可敬的人們，用他們的雙手，在改革春風(fēng)吹拂下，短短的十數年里，把故鄉陳村——一個(gè)貧窮落后的小村莊建設成全國聞名的花卉之鄉，譜就了一曲《春天的故事》，書(shū)寫(xiě)了一段段關(guān)于春天的傳奇。
今天，在這順德建市十周年的喜慶日子里，故鄉的人們，必定跟隨順德“大城市”的規劃，沐浴著(zhù)新世紀的陽(yáng)光，創(chuàng )造出更輝煌更燦爛的“春天”。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇4
溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著(zhù)有一個(gè)春節的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激
起開(kāi)心的歡笑大紅燈籠映現出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著(zhù)溫馨而熱梸的氣息。請財神，選對聯(lián)。買(mǎi)鞭炮。購年貨………日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著(zhù)深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂(lè )，靜靜體味著(zhù)家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂(lè )的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著(zhù)無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界�！�
在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(cháng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著(zhù)一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；鳚M(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的`希望！
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙……之類(lèi)的冷血動(dòng)物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著(zhù)這個(gè)好季節開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著(zhù)春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇5
文中敘述了湖北省襄陽(yáng)市前進(jìn)路小學(xué)“感動(dòng)校園”人物張建中老師銳意改革，勇于進(jìn)取的感人事跡。
張建中已經(jīng)50多歲，在小學(xué)教師隊伍中算得上是一名老教師�！爱斠恍┤诉�在課改前徘徊，當一些人還把年齡作為一種借口，他已經(jīng)連續三個(gè)月被評為學(xué)校的“課改之星”，當一些人剛剛明白相信學(xué)生的道理，他已經(jīng)與學(xué)生一起在實(shí)踐中探索，在求知中成長(cháng)�！甭�(lián)系我們身邊的一些老同志，總是認為課改是年輕人的事，參與教研也是留于形式，什么新的課程標準，什么現代教學(xué)手段，他們全然不顧。管理學(xué)生“家長(cháng)式”，課堂教學(xué)“填壓式”，老師講的多，學(xué)生練的少，傳統教學(xué)模式根深蒂固，嚴重制約著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。怎么辦？我們要向張建中老師那樣，剛進(jìn)入課改“畢竟心里沒(méi)有底兒，大的課改框架雖然知道，但如何用細節去填補，比如導學(xué)案怎么編寫(xiě)，如何組織學(xué)生展示，這些問(wèn)題都要一點(diǎn)一點(diǎn)去琢磨，和大家共同去探討解決�！懊抗澱n后，我們都要認真反思：我這節課上的怎么樣？該學(xué)生掌握的知識學(xué)生會(huì )了嗎？課堂氣氛如何？?jì)?yōu)生獲得發(fā)揮了嗎？學(xué)困生得到關(guān)心和幫助了嗎？等等。
學(xué)校的生活是豐富多彩的，抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)固然是重點(diǎn)，但學(xué)生的思想教育，安全教育，興趣愛(ài)好的培養，奮斗目標，未來(lái)夢(mèng)想，良好行為習慣的養成同樣重要。張建中老師“根據每個(gè)孩子的組織、表達、溝通等方面的能力，然后綜合學(xué)習成績(jì)，男女生數量，綜合能力等方面，進(jìn)行科學(xué)分組…”這就是我們應當向張建中老師學(xué)習的“小組建設理念”。每個(gè)班級有它的共性，同時(shí)也有它的個(gè)性，我們只有熱愛(ài)班級中的每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生充分展示自我，班級學(xué)生的管理才能科學(xué)化。
文中還這樣敘述了張建中老師的一段話(huà)，“以前我會(huì )說(shuō)，同學(xué)們開(kāi)始上課了�，F在我不說(shuō)“上課”，而是“咱們開(kāi)始吧，我們不再是師生關(guān)系，更像是一家人�！薄吧险n”，讓學(xué)生感動(dòng)“師道尊嚴”，“一家人”，讓學(xué)生感到“溫暖、可親”。這就是張老師構建和諧課堂的良好開(kāi)端。老師心里裝著(zhù)學(xué)生，心里想著(zhù)學(xué)生，時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生就會(huì )接受學(xué)生，師生就會(huì )和諧相處，就能共同完成教育教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)《60后教師的第二個(gè)春天》的閱讀反思，作為與張建中老師為同齡人的教育工作者，我深深地感到自己身上責任的重大，必須加強師德學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，做一名合格的教師。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇6
習習的涼風(fēng)吹走了炎炎的夏日，皚皚的白雪覆蓋了枯黃的落葉，暖暖的陽(yáng)光送走了凜冽的寒風(fēng)，我們就迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
臨窗看柳
今年春天，雖然春寒料峭，但柳枝們早早返綠，一夜之間，新綠滿(mǎn)枝，煞是可愛(ài)，但我因為那道難題，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望著(zhù)窗外。
風(fēng)乍起，柳枝歡快地笑著(zhù)，跳著(zhù)，展示著(zhù)自己，眼角，眉間洋溢著(zhù)無(wú)限歡樂(lè )。我似乎聽(tīng)到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞，正歡歌：“韻華休笑本無(wú)根，好風(fēng)憑借力，送我上青天�！�
一會(huì )兒，風(fēng)停了，柳枝恢復了它的平靜，垂了下去，它不能載歌載舞了，心中一定有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，可也只能無(wú)奈地等待；雖是這樣，柳枝依然保留著(zhù)那象征活力的綠色，希望有一天能再把綠色寫(xiě)在天空。
就這樣，柳枝周而復始地飄起，落下；年復一年地返青，枯黃，永恒不變如一條真理。我看了許久；如果你有空，就看看窗外，看看柳枝，用心去體會(huì )，你也會(huì )明白許多的。
碧綠的落葉
不知為什么，高高的樹(shù)下，滋潤的土層上，平添了幾片落葉，幾片碧綠的落葉�，F在并不是秋高黃葉落得那季節，為什么你們不在枝頭眺望遠方，和春風(fēng)打一聲招呼，向小鳥(niǎo)問(wèn)一聲好，而飄落下來(lái)呢？也許你們并不愿這樣。一陣風(fēng)雨落下，驚醒了你甜甜的酣睡，打破了你綠綠的甜夢(mèng)。于是在這不該落下的季節，你帶著(zhù)不該落下的色彩無(wú)力地跌下來(lái)，只能仰望湛藍的天空和昔日的伙伴們。
你感嘆著(zhù)命運的不公平，就開(kāi)始拋開(kāi)那象征活力的綠色，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)枯黃，憔悴，也不在乎誰(shuí)踩你在腳下。就在這時(shí)，又一片落葉飄下，一個(gè)彌留的聲音回響在你耳畔：“作為一片葉子最終會(huì )飄落，它一生的使命就是為給樹(shù)制造養料，這樣飄落時(shí)才會(huì )有金碟起舞的瀟灑；如果你沒(méi)為樹(shù)做什么貢獻，為什么不補救呢？難道這一生就這樣枯萎了嗎？這聲音如一聲春雷，驚醒了你，你不再埋怨上天的不公，不再忍受飄落的痛苦，你毅然把最后的一點(diǎn)力氣留在泥土中；生命復合了，不僅在枝頭上；心如碧水，不僅在藍天中。在生命的最后一刻，你的選擇讓我永遠記住你——碧綠，永遠碧綠的落葉。
跟上春天的腳步，播種你的春天，使夏日濃萌繁盛，秋日碩果累累！
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