離別敘事作文

　　三年時(shí)間一晃而過(guò)，像湍急的河流，一去不復返。

　　離畢業(yè)只有百天不到了，可如果今天，是同學(xué)們一起學(xué)習的最后一天，此時(shí)的所感、所思，到底是什么樣的呢？

　　我曾覺(jué)得初中生活是如此漫長(cháng)，有背不盡的古詩(shī)詞、文言文與無(wú)限延長(cháng)的直線(xiàn)，那時(shí)我還沉浸在與小學(xué)同學(xué)的離別中，覺(jué)得初中生活只是單調乏味的。曾經(jīng)抱著(zhù)“熬”的念頭度過(guò)初中，到底是錯誤的。

　　詩(shī)總有背得不想背的一天，畫(huà)直線(xiàn)的手也總有累的一天�；剡^(guò)頭來(lái)看，嚯，初中已經(jīng)過(guò)去這么多了，我們共同的經(jīng)歷，也已有了厚厚一疊。媽媽教過(guò)我，人的一生雖然很短暫，但要經(jīng)歷不同的階段。只是她沒(méi)有教過(guò)我，該如何面對離別。我總會(huì )長(cháng)大，能自己解決很多事情，但我還沒(méi)有學(xué)會(huì )該如何面對離別。每一次的離別都會(huì )讓我措手不及。

　　面對這離別，只有一段段回憶，一次次共同的經(jīng)歷，還在腦海中回蕩。曾聽(tīng)《蒲公英的約定》我并沒(méi)有多大感觸，而如今在街頭偶然聽(tīng)見(jiàn)，卻浮想聯(lián)翩。有時(shí)候，我們真的就像一顆蒲公英的種子，總有一天會(huì )被畢業(yè)這陣風(fēng)吹散，可我們只能不斷向上飛，向遠處飛，這并不是因為向往藍天，而是因為只有這樣，我們的離別才有意義。

　　若今天，我們將要分離，我或許不會(huì )哭，表現出畢業(yè)的喜悅�？赡苡卸嗌俨簧�，沒(méi)有到那一刻，終究是無(wú)法預測的吧。我們一起的那么多回憶，不是一個(gè)分別就可以抹去的，可能初一未曾想過(guò)分離，但現在，卻真的面臨著(zhù)畢業(yè)。接連的幾次活動(dòng)，考試，班會(huì )，告訴我，離別來(lái)了，它真的要來(lái)了，并且無(wú)法阻止，更無(wú)法逃避。

　　畢業(yè)這位朋友，三年前我曾與它打交道，三年后，我便又將與之重逢，悲歡交集，這滋味，到底還是說(shuō)不出來(lái)�？粗�(zhù)每天的倒計時(shí)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步，近了，又近了。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！焙铀�奔流不息，時(shí)光永不回頭�；貞浧鹄蠋�、同學(xué)，如此溫馨有愛(ài)，這美好的大家庭，想起都止不住淚流。

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