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描寫(xiě)春天的作文500字

時(shí)間:2021-06-25 11:09:45 敘事 我要投稿

【精華】描寫(xiě)春天的作文500字匯總5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)春天的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫(xiě)春天的作文500字匯總5篇

描寫(xiě)春天的作文500字 篇1

  寒假生活眨眼結束了,我帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶,懷著(zhù)對新學(xué)期的向往開(kāi)始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習生活。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春”。新學(xué)期是學(xué)習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì )結出累累碩果。

  所以我們必須勤奮學(xué)習,付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習計劃:

  1、要先計劃后學(xué)習。學(xué)習是一個(gè)系統工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過(guò)程。只有訂好計劃再學(xué)習,學(xué)習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習中的盲目性和忙亂性。

  2、要先預習后聽(tīng)講。以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習效率。最后,預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

  3、要先復習后做作業(yè)。因為媽媽說(shuō)復習是鞏固和消化學(xué)習內容的重要環(huán)節,把所學(xué)知識認真復習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復習,然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話(huà),那就等于一天幾次考試,就不會(huì )出現平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

  4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒(méi)有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。但學(xué)習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽(tīng)許多經(jīng)驗豐富的老師都說(shuō),那些經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí),平時(shí)學(xué)習好的同學(xué)可能考不出理想的成績(jì),

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來(lái),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!

描寫(xiě)春天的作文500字 篇2

  冬爺爺悄悄地走了,迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春姑娘。

  我來(lái)到了田野里,地上的泥土又濕潤又松軟,還能聞到一股淡淡的清香呢!干枯的小樹(shù),又重新長(cháng)出了嫩綠的小芽,我想是因為泥土變得濕潤而松軟,所以才把這些小樹(shù)喚醒了吧!那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機。農民伯伯來(lái)到田野,又辛勤地播種了。

  我又來(lái)到小河邊,河水歡快地奔跑著(zhù),去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈,河里有一群不知名的小魚(yú)兒,有的在賽跑,有的在捉迷藏,還有的急急忙忙的,好象要趕著(zhù)去上學(xué),它們的學(xué)堂在哪里呢?它們又是讀什么樣的書(shū)呢?這里還有一群可愛(ài)活潑的小蝌蚪!它們穿著(zhù)一身黑色的西裝,帶著(zhù)烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶,它那條長(cháng)長(cháng)的尾巴,甩來(lái)甩去,它們歡快地游來(lái)游去,一定是找它們自己的媽媽吧!我真希望它們能快點(diǎn)找到自己的媽媽?zhuān)黄鹣麥绾οx(chóng),保護莊稼。

  最后,我來(lái)到公園里,看見(jiàn)許多婀娜多姿的柳樹(shù),一株株柳樹(shù)真像一位位美麗柔情的少女,隨著(zhù)春風(fēng)對鏡梳妝。楊樹(shù)又粗又壯,一看就知道又長(cháng)了一歲,小朋友們有的在踢球,有的在捉魚(yú),還有的在放風(fēng)箏。天空中飛著(zhù)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,還有飛機和火箭,真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍,有的曬太陽(yáng),有的坐在長(cháng)椅上看報紙,公園里實(shí)在是太美了!

  春天真是一支神奇的`畫(huà)筆,給萬(wàn)物涂上美麗的顏色,給我們帶來(lái)了愉悅的心情。

  趁著(zhù)美好的春光,趕緊啟程吧!

  

描寫(xiě)春天的作文500字 篇3

  春,四季之首,孕育萬(wàn)物的母親,她來(lái)時(shí),那燕子正在為她探路,柳樹(shù)正在梳理毛發(fā),河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢,花兒都為春媽媽的到來(lái)而悄悄地綻開(kāi)了最純真的笑臉,她們都想與春媽媽一起悄悄地來(lái),一起悄悄地走進(jìn)下一個(gè)春天。

  春天是需要找的,如果你不去活動(dòng)活動(dòng)筋骨,那么,春就會(huì )與你擦肩而過(guò),也許,在你一厘米的地方,春就會(huì )望著(zhù)你,她是多么的渴望呀!她也是一位母親,一位滋養著(zhù)世間萬(wàn)物的母親,一位慈祥的,有童心的,快樂(lè )活潑的母親嗬!她的笑聲就是一個(gè)個(gè)的音符,灑落在地下,滋潤了花兒、草兒的,使這些花兒,草兒變得更加鮮紅與翠綠,更加茁壯與挺直,它們屹立在干涸了一冬天的大地母親的身上,在這兒,有兩位母親,但是相比較大地是春的女兒,也是春的守護使者。

  春就在操場(chǎng)上那眾多風(fēng)箏中藏匿著(zhù),或許在我的手中,或許在你的手中,這就是春,她也想更快的飛上藍天,可是她的重量使有些風(fēng)箏承受不住,在飛上了天之后,便搖搖晃晃如喝醉了酒一般一個(gè)倒栽蔥栽了下來(lái),春于是又走了,我看到她化作蝶,被幾位調皮的孩子追來(lái)追去,眼看就要被捉住了,春又化作了一朵不起眼的小花,一朵向著(zhù)太陽(yáng)的花,就在春想要休息的時(shí)候,一位美麗的姑娘來(lái)了,她想采下這朵花送給病重的母親,春哭了,于是,那些放風(fēng)箏的孩子就走了,因為春雨來(lái)了,春哭時(shí),也真是小,眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠,但是卻輕得像牛毛,細的如針尖,但落在地上卻像母親的手正在撫摸著(zhù)大地,不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公把春的淚照干了,春游活潑起來(lái)。

  我在山峰頂部找到了她,她對我蔫然一笑,又走了我又在空中找到了她,她正在和燕子交談,我在小溪里找到了她,她正在和魚(yú)兒比賽,我又在家里的樹(shù)上找到了她,她正在灑下一個(gè)個(gè)音符,為我找到了她而做的一個(gè)個(gè)印記呢!

  春,多愁善感,春,活潑可愛(ài),春,富有童心,春無(wú)處不在!讓我們在雨中與她相會(huì ),讓我們在地上與她招手,讓我們在畫(huà)上為她畫(huà)像,讓我們在感受中走進(jìn)春天,童心飛揚!

描寫(xiě)春天的作文500字 篇4

  忽然,就厭了這有氣無(wú)力的南方的城市的春天。

  清明節的第三天,在從廈門(mén)趕回家里的公交車(chē)上,擁擠,悶熱的車(chē)廂中,心中的厭惡就這樣恣意漫開(kāi)了。

  近幾年,是越發(fā)的不愛(ài)出門(mén)了,心里總是自嘲的說(shuō)著(zhù),畢竟年紀大了,沒(méi)有激情,也受不得折磨,不愛(ài)出門(mén)是自然而然的事了吧。而今才仿佛驚覺(jué),這不愛(ài)出門(mén)的心思 ,竟是因了這心中對城市的厭惡----日積月累的厭惡!

  或者說(shuō)是沒(méi)有辦法不生出的厭惡?

  車(chē)子多到一個(gè)紅綠燈要停個(gè)兩三次,還有永遠沒(méi)有坐位的公交車(chē),等車(chē)時(shí)一輛接一輛慢慢挪過(guò)的車(chē)和囂張尾氣形成的鮮明對比。

  綠化帶的樹(shù)永遠是有氣無(wú)力的,三角梅開(kāi)到自己都無(wú)顏抬頭了,二三月正是盎然春意的時(shí)候,想我們學(xué)校操場(chǎng)的景色卻是,一邊是開(kāi)得正艷的三角梅,一邊是無(wú)精打采掛了幾個(gè)月的桂花要謝不謝的撐著(zhù)。一邊是紫荊花紛紛揚揚飄著(zhù),一邊是木棉花自認為很艷的放著(zhù)。

  真是些個(gè)讓人崩潰而無(wú)語(yǔ)的景致,這南方的春天!

  忽然,就這樣想念起了故鄉的春天,那江南的如畫(huà)般故鄉的春天的。

  清明,故鄉,自然是滿(mǎn)山的杜鵑開(kāi)得紅艷艷的,還有那些白的,黃的叫不出名子的種種小花,帶著(zhù)露珠或頂著(zhù)溫暖的太陽(yáng),于晨風(fēng)暖陽(yáng)中,搖曳生姿,散盡短暫生命的芬芳。

  此時(shí),桃花謝了,杏花謝了,梨花自然也是謝了的,光滑或者是毛絨絨的小果實(shí)在以小時(shí)計的日日變換著(zhù),油菜的花期也已經(jīng)過(guò)了,還不甚飽滿(mǎn)的莢子在春的尾巴里也生出許多關(guān)于豐收的艷麗來(lái)。

  真正是厭了這有氣無(wú)力的南方的城市的春天......

  而記憶里,楊柳岸,微風(fēng)中,搖曳著(zhù)的仿佛已不是風(fēng)景,是兒時(shí)的夢(mèng),是這中年的日甚的思鄉情。那遙遠的故鄉的春天,不可言傳的美麗和不可言傳的思念一樣,在清明的尾聲里恣意渲染。傷了的,是誰(shuí)的心誰(shuí)的痛?濕了的,又是誰(shuí)的枕邊夢(mèng)?

描寫(xiě)春天的作文500字 篇5

  朋友,當你感到陣陣春風(fēng)吹拂你的臉龐時(shí),你就可以判斷春天已從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),柳綠花紅的春天正派她的使者將萬(wàn)物從寒冷的冬天喚醒。你知道嗎?春風(fēng)的心情可不好揣摸,他時(shí)而高興,時(shí)而生氣,時(shí)而郁悶,可讓人摸不透呢!

  春風(fēng)高興我也高興。記得那天上體育課,淘氣的春風(fēng)似乎心情還不錯,時(shí)不時(shí)替滿(mǎn)頭大汗的我們解涼,雖然是暖風(fēng),可是也很涼爽。在做完俯臥撐后的剩余時(shí)間,我們趁機玩了會(huì )兒悠悠球,可這春風(fēng)又和我的悠悠球做起了游戲,調皮的春風(fēng)東吹吹、西吹吹,吹得我的悠悠球像喝醉了酒似的,到處亂轉。轉得我呀,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  春風(fēng)生氣我也生氣。三月的一天早晨,我洗漱完畢立刻聞見(jiàn)廚房傳來(lái)的陣陣香味,原來(lái)是媽媽替我做的熱干面出鍋了,我背上書(shū)包端起熱干面向車(chē)站走去,沒(méi)想到媽媽好不容易替我做的面一下子被吹冷了,成了名副其實(shí)的“涼”面。難道這能不叫人懊惱嗎?

  春風(fēng)郁悶我也郁悶。3月7日那天下午,我和媽媽、表姐一起到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。先開(kāi)始,還有一些風(fēng),可到后來(lái)春風(fēng)又不知遇到了什么不順心的事,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我的風(fēng)箏越落越低,最終墜落在地面上。要不是我還帶了溜冰鞋,那我這一下午的時(shí)間真是白白浪費了。難道不是春風(fēng)郁悶時(shí)闖的禍嗎?

  話(huà)雖如此,可我依然喜愛(ài)春風(fēng),他畢竟是春天的使者呀!因為他的到來(lái),就意味著(zhù)萬(wàn)物開(kāi)始復蘇了;他的到來(lái),就意味著(zhù)我們可以自由自在地在田野里玩耍了;他的到來(lái),更是意味著(zhù)萬(wàn)紫千紅的春天已經(jīng)來(lái)到了!

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