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小學(xué)敘事作文500字

時(shí)間:2021-06-02 19:12:07 敘事 我要投稿

小學(xué)敘事作文500字匯編8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文500字匯編8篇

小學(xué)敘事作文500字 篇1

  我曾經(jīng)嘗試養過(guò)一只小麻雀,我和小麻雀是在一個(gè)大雨的夜晚認識的。

  記得那天,我們一家出門(mén)散步。當時(shí),只覺(jué)得天氣悶熱,走了一會(huì )兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來(lái)越下越大。這突如奇來(lái)的雨迫使我們不得不往回走。這時(shí)天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的頭,我定神一看,哇!原來(lái)是一只“憤怒的小鳥(niǎo)”呀!

  回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥(niǎo)擦干羽毛上的水,并仔細打量著(zhù)它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著(zhù)身上那件灰黑相間的外套。哦,原來(lái)它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。

  我為它準備了一個(gè)大盒子,怕它凍著(zhù),還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤(pán)子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角,看也不看一眼盤(pán)子,好像有點(diǎn)怕生。我想:也許是不適應這里的環(huán)境,等它餓了就會(huì )吃的。第二天,我一覺(jué)醒來(lái)就去看小麻雀,沒(méi)想到它還是縮在那里,盤(pán)里的米粒一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長(cháng)小嘴叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“別碰我!”看著(zhù)它略顯哀怨的眼神,我不僅懷疑起自己來(lái),難道我做錯了嗎?

  打開(kāi)“百度”,我認真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習性。原來(lái),它們喜歡群居生活,不愛(ài)孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來(lái),它們生活得好好的,卻不料在這一場(chǎng)雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開(kāi)盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來(lái),接著(zhù)連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。

  小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時(shí)也被這種渴望自由的精神感動(dòng)著(zhù),愿小麻雀永遠健康、快樂(lè )!

小學(xué)敘事作文500字 篇2

  我們今天來(lái)到了萬(wàn)歲山,恰好是潑水節的第一天。

  我們一路走著(zhù),忽然,在前面出現了一個(gè)噴水的東西,還好我們繞道而行,否則的話(huà),我們準會(huì )被林成落湯雞。

  再往前走不遠處,有一個(gè)噴泉,那里的人們都在盡情的潑水,男女老少,不論認不認識,都往別人身上潑,在那時(shí)人們的心靈都是純潔的,美麗的,水能給人們帶去祝福,它代表了圣潔與光明。

  我和弟弟跑到前面準備摸一摸水,可不知怎么的,這誰(shuí)就像一個(gè)淘氣包似的,我們剛要摸水,忽然,水又開(kāi)始了轉動(dòng),淋了我和弟弟一身水,我們兩個(gè)倉皇而逃,差點(diǎn)被淋成落湯雞。

  于是我們再也不敢到前邊去了,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”啊!我們就站在邊緣拍了拍照片,就又繼續往前走。

  走到了吊橋旁,媽媽提議我們一起走吊橋,于是媽媽帶著(zhù)弟弟去較安全的那一道,姨媽也跟著(zhù)媽媽去了,就只剩下我和姨媽家的弟弟,我們走最危險的那一道,弟弟打頭陣,拉著(zhù)鋼絲往前走。

  我戰戰兢兢的十分小心地走了下去,可是剛剛站到網(wǎng)上,我的腿就瑟瑟發(fā)抖,軟的挪不動(dòng)了,再看前面,姨媽家的弟弟都走到中間了,媽媽也帶著(zhù)弟弟還有姨媽?zhuān)家诌_終點(diǎn)了。

  而我卻才剛剛挪了一步,,于是我又小心翼翼的邁出去了一步,于是我又趕緊小碎布挪移,加快步伐。

  可我實(shí)在堅持不下去了,剛剛能看到湖面,就趕緊360度轉彎,要回去,好不容易轉了回來(lái),于是我又趕緊往前走,終于到了,我趕緊連滾帶爬的上去了。等下樓梯的時(shí)候,我的手腳都軟了。

  然后我們又開(kāi)了逍遙車(chē),在里面轉了轉,然后就走了。

小學(xué)敘事作文500字 篇3

  今天,老天爺大發(fā)慈悲,讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤,我們當然不能浪費這好天氣,決定去爬普韶山。一切準備就緒,出發(fā)了。乘車(chē)來(lái)到山腳下,滿(mǎn)眼都是綠色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤(pán)旋的小路上,我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久,我們到一個(gè)小亭子里休息,才發(fā)現竟然已經(jīng)到了半山腰了. 汗水打濕了我們的衣裳,突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái),讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué).向著(zhù)風(fēng)的發(fā)源地走去,我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞,風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的.那里面不斷的冒出涼風(fēng),讓我們都感到十分詫異.然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞,長(cháng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后,我們對風(fēng)洞進(jìn)行了仔細的端詳-----風(fēng)洞的口是由上到下 ,呈直線(xiàn)型的,就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣,它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣,不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著(zhù)我們又對它的風(fēng)進(jìn)行了探索,風(fēng)十分的涼,就好像十多度的空調風(fēng),可卻多了一股清新自然的味道。我們在風(fēng)洞前留了很多影,然后又戀戀不舍的向著(zhù)山頂出發(fā)。

  繼續完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候,我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的割稻草,看見(jiàn)他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳,因水深而被泥濘沾滿(mǎn)的褲子,因收割而被稻草割傷的雙手,都讓我們深深的自愧不如,我們從小生長(cháng)在溫室里,不曾體會(huì )過(guò)人間的幸苦 ?匆(jiàn)這一幕,我們才體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,默默的向這群無(wú)私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。

  站在山頂上的亭子上,俯視著(zhù)一切,瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田,是豐收的喜悅;美麗的青山,是夏季的代表;飛舞的小鳥(niǎo),是生命的奧妙;無(wú)盡的惆悵,是青春的記號。

  黃昏來(lái)臨,我們也 該回家了,一路上:青山綠水相伴,黃昏小鳥(niǎo)同行。滿(mǎn)載歡歌笑語(yǔ), 了解無(wú)盡奧秘。

小學(xué)敘事作文500字 篇4

  每當臨近過(guò)年,往往是我最高興的時(shí)候。什么?你問(wèn)我為什么高興?當然是因為馬上就要過(guò)大年,穿新衣,收紅包啦!可是,每到這個(gè)時(shí)候,我們?yōu)榱艘粋(gè)干凈的環(huán)境全新的面貌來(lái)迎接各位親朋好友,老爸通常會(huì )組織全家一起打掃整個(gè)房子!凹瘯(huì )啦!集會(huì )啦”,快聽(tīng),老爸又在叫我們了,快樂(lè )更我一起看看我們在“打掃大作戰”是的精彩情景吧!

  鏡頭一:灰塵來(lái)“攻擊”

  哈哈!看我的,我舞動(dòng)著(zhù)掃把,還邊喊著(zhù)口號,真是不亦乎!東掃掃西擦擦,打掃順利地進(jìn)行著(zhù),忽然,一種不明氣體迎面而來(lái),那是什么?我尖叫起來(lái),老爸順聲而來(lái),當這部明氣體散開(kāi)后,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),一個(gè)強烈的氣流從我體內向外放,“哈嚏”一坨黃色的鼻涕噴了出來(lái),而他的降落點(diǎn)——正是無(wú)辜的老爸。而那罪魁禍首居然是平常被我們忽略的灰塵。唉!可憐的老爸,你等著(zhù),我去幫你把這灰塵——消滅干凈。

  鏡頭二:蟲(chóng)子大本營(yíng)

  地面基本衛生打掃干凈后,我們決定清理可惡的衛生死角。而這些地方,往往都有許多各式各樣堵塞蟲(chóng)子在那而安居樂(lè )業(yè)。這可咋辦?我最怕蟲(chóng)子了,F在要和它們近距離相處,可不要了我的命!但是困難象彈簧“你強它就弱,你弱它就強”我可不能退縮,于是我鼓起勇氣把沙發(fā)移開(kāi),幾拾只蟑螂聚集在一起我拿起掃把用力向下敲去,只擊中了兩只。我反復的敲打,終于把它們這些“壞蛋”一舉消滅干凈。這蟲(chóng)子大本營(yíng)終于被我鏟除咯!

  經(jīng)過(guò)這次打掃大做戰,我們家有恢復了干凈整潔的面貌,當然這里面包含著(zhù)家中每一個(gè)人的辛勤與汗水,在今后的日子里。我要多參與家庭勞動(dòng),因為這次的打掃大作戰,更人我堅信了一貫道理“勞動(dòng)最光榮”。

小學(xué)敘事作文500字 篇5

  今天是年初二,按農村習俗我們全家去拜年。大舅知道我們來(lái),早早就出來(lái)迎接。走進(jìn)大舅家,只見(jiàn)屋子擺設整齊,桌面上擺著(zhù)糖果、餅干、龍眼果、瓜子、糍等物品。我也大聲地向大舅、舅媽祝福;ハ鄧u寒問(wèn)暖之后,大舅和舅媽就開(kāi)始準備年飯!昂秘S富的飯菜!”有雞肉、鴨肉、魚(yú)、生菜……香噴噴的飯菜讓我直流口水。

  吃完飯后,爸爸、媽媽給利是大舅和舅媽并祝愿他們今年事事勝利、心想事成。大舅和舅媽也給了我和姐姐利是并祝我們倆學(xué)業(yè)進(jìn)步,越來(lái)越美麗。

  爸爸和媽媽在家跟大舅、舅媽閑聊,我和姐姐到外面看舞獅子,鞭炮噼哩噼啦地響著(zhù),炮煙彌漫周?chē),有點(diǎn)嗆。四周站滿(mǎn)了人,有老人、小孩、青年人。他們都看得起勁,完全不怕鞭炮聲和炮煙。舞獅子的人也很賣(mài)力,不停地搖動(dòng)獅子頭,向上仰,向左擺,向右搖。如果有人放炮到獅子頭里面時(shí),這個(gè)舞獅子的人還很得意的`樣子,好像在說(shuō),這難不倒我。

  舞獅子最有趣的是“獅子拿金牌和對著(zhù)獅子放鞭炮”。這兩種高難度動(dòng)作的技巧需要有經(jīng)驗的人和青壯年去完成。拿金牌是把金牌吊在門(mén)口最高處,然后由獅子爬上竹竿去拿,竹竿要人扶穩,獅子頭和獅子尾的人都要動(dòng)作協(xié)調才能爬上去。取的時(shí)候要用獅子口去叼,不準直接用手去拿。

  “對著(zhù)獅子放鞭炮”是用點(diǎn)、熗、燜、燴等方式,也就是把鞭炮放到獅子任何部位。誰(shuí)舞得最久誰(shuí)就是勝利者或稱(chēng)為“霸王”。舞獅子的人要選年輕力壯的,因為這項工作耗時(shí)、耗量,一個(gè)人一般舞五分鐘已經(jīng)要更換了,因為炮聲、炮煙、炮味嗆著(zhù)每一個(gè)人都很難受,在旁的人也要退避三分。

  拜年和舞獅都是農村的習俗,拜年代表著(zhù)向親人祝福,聯(lián)結親情。舞獅代表著(zhù)向每一家帶去祝福、平安、富貴。

小學(xué)敘事作文500字 篇6

  六一是兒童愉快的代名詞,在孩子的心中,它永遠是快樂(lè )的。無(wú)論什么也改變不了我們對六一的鐘愛(ài),赤誠讓我們打成一片,所以我要親近六一!

  今年六一是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節了,即將成為一名中學(xué)生,學(xué)習愈加緊張,不可能再過(guò)兒童節了。于是,我和好友暢一起來(lái)到了泰山公園游玩。下午,我們一進(jìn)大門(mén),便看到前方的空地上全部都是孩子,有小學(xué)生,有剛剛學(xué)會(huì )走路的孩子,還有咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒。有的溜旱冰,有的追逐打鬧,還有的談笑風(fēng)生……整個(gè)泰山公園沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  暢對我說(shuō):太熱了,我們買(mǎi)些冰激凌吧!

  好吧,我笑瞇瞇的說(shuō),我去買(mǎi),你等我一下。

  我們倆一邊吃,一邊坐在草地旁的石凳上聊天。剛談一會(huì )兒,我忽然感到背后一陣疼痛,待緩過(guò)神來(lái),回頭一看,原來(lái)是幾個(gè)七八歲的小朋友在踢球,不小心打到了我。我在自認倒霉時(shí),一個(gè)小男孩一手抱著(zhù)剛才打到我的球,一手幫我撣身上的泥土,當我看著(zhù)他時(shí),它的臉全紅了,忸怩的對我說(shuō):姐姐,對不起,我不小心……沒(méi)說(shuō)完,就有點(diǎn)兒哽咽了,我忙說(shuō):小弟弟,沒(méi)關(guān)系,你去玩吧!小男孩一聽(tīng)到這話(huà),立馬破涕為笑,擦擦汗跑遠了。我笑著(zhù)對暢說(shuō):現在的小朋友真可愛(ài)!這不就是美嗎?今年的兒童節真有趣!

  我們離開(kāi)草地,來(lái)到湖邊,排隊租船,到湖中瀟灑一回。終于,到我們了,我和暢上了船,我們一邊踩著(zhù)腳踏,一邊欣賞美景?拷覀兊囊粭l船上,有個(gè)剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小女孩,她大聲嚷了起來(lái):快看,那兒有兩朵花兒在飛!我們順著(zhù)她指的方向望去,原來(lái)是兩只蝴蝶翩翩起舞。我撲哧一聲笑了,暢對我說(shuō):哎,你別笑,她要不是心里盛著(zhù)美,又怎會(huì )這樣說(shuō)呢?我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。

  今年的兒童節,我雖沒(méi)有像以前那樣在游樂(lè )場(chǎng)里瘋玩,但卻發(fā)現了不少,我發(fā)現了生活中的美,知道現在的孩子多么天真爛漫。這個(gè)六一真美,因為我親近,我發(fā)現,我擁有,我自豪!

小學(xué)敘事作文500字 篇7

  周六下午,陽(yáng)光明媚,空氣清新,我、宇弟和凱弟三家人去鴻力水上樂(lè )園玩。

  水上樂(lè )園人山人海,熱鬧非凡,大多是活潑可愛(ài)的小朋友,他們爬上樓梯,讓水沖著(zhù)自己,再從滑梯上滑下來(lái),歡樂(lè )極了。我們三人更是樂(lè )開(kāi)了花,興奮地跑上樓梯,又猛地從滑梯上滑下來(lái),濺起一大片水花,嚇得其他小朋友們四處逃竄。我們又跑上樓梯,正在這時(shí),我們頭上的水桶突然翻了過(guò)來(lái),水沖了下來(lái),我們不顧一切地向前沖,玩得更歡了。我對宇弟和凱弟說(shuō);“我們去另外一個(gè)泳池闖關(guān)吧!”宇弟爽快地答應了,凱弟有點(diǎn)害怕,但想了想,也跟著(zhù)我們一起走。沖關(guān)賽道有十一塊浮板,有一條鐵鏈可作扶手。從第一塊浮板到最后一塊浮板,再從最后一塊浮板回來(lái),不落水就算過(guò)關(guān)。凱弟皺著(zhù)眉頭,不敢跳上第一塊浮板,后來(lái)看見(jiàn)我們靈巧地過(guò)關(guān),才怯生生地一塊一塊向前爬。宇弟對我和凱弟說(shuō):“我們換一種過(guò)關(guān)方式:不要爬著(zhù)過(guò),站起來(lái),抓著(zhù)鐵鏈過(guò),怎樣?”(.)我和凱弟拍手叫好。我是第一個(gè)站起來(lái)的。我扶著(zhù)頭上的鐵鏈,一步一塊浮板,接近終點(diǎn)了,我松開(kāi)鐵鏈,一口氣跑到了終點(diǎn)。宇弟膽怯地站了起來(lái),穩住后也學(xué)我跑起來(lái),快到終點(diǎn)時(shí),差點(diǎn)掉入水中,幸好他反應敏捷,抱住浮板,爬過(guò)了終點(diǎn)。凱弟一站起來(lái)就掉入水中,只好游到終點(diǎn)。最后我們又回去滑水上滑梯,便悠閑地在水里泡澡。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,轉眼到了傍晚。我們浩浩蕩蕩三家人一起去新溪吃牛肉后,才依依不舍地回家了。

  今天玩得真開(kāi)心!下次,我們還要再來(lái)鴻力水上樂(lè )園玩!

小學(xué)敘事作文500字 篇8

  周五下午放學(xué)以后,我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧,我這陀螺高手是這樣玩的?哈!我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿,接著(zhù),往外一甩,陀螺立刻像斗志昂揚的將軍一樣,旋轉起來(lái)!皣W嘩!”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個(gè)小男孩的注意,他好奇地走過(guò)來(lái),看著(zhù)陀螺飛快旋轉著(zhù),小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是,我決定和他玩一會(huì ),就問(wèn)他:“我們一起玩,好嗎?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà),害羞地跑開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)小男孩在不遠處玩皮球,于是,我主動(dòng)跑過(guò)去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離,我還問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,例如:你幾歲了?上幾年級了?雖然大部分都是他媽媽替他回答的,但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來(lái)了。最后,我問(wèn)他:“弟弟,你想玩陀螺嗎?”“ 想!”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點(diǎn)著(zhù)頭,一邊大聲地回答道。

  “那你選擇藍色的陀螺還是黃色的陀螺?”我拿出陀螺問(wèn)他。

  “黃色的!”他從我手中拿走黃色的陀螺,開(kāi)始在地上玩起來(lái)了。只見(jiàn)他一放手,陀螺就像喝醉酒一樣,搖頭晃腦地晃了一下,就趴在地上不動(dòng)了。)

  “哈哈哈!你還不會(huì )玩!”看他不會(huì )玩,差點(diǎn)把我大牙笑掉。

  “弟弟還小,不會(huì )玩很正常!眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)。

  “是!我怎么忘記了呢,弟弟還在上大班,我都上二年級了!蔽遗呐哪X瓜門(mén)兒,不笑了!皝(lái),弟弟,我來(lái)教你玩,你像我一樣,拿住陀螺的頂部,使勁一轉,再松手,你看陀螺轉起來(lái)了吧!”我邊說(shuō)邊示范。他認真地看著(zhù),學(xué)著(zhù)我的樣子開(kāi)始慢慢地練習轉陀螺,他一松手,陀螺能轉一圈了。

  “弟弟,多練幾次,會(huì )轉得越來(lái)越好的!”我鼓勵他。他聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,反復地練了好幾次,陀螺慢慢地能轉幾下了,他開(kāi)心地笑了,我也笑了。

  今天我真高興,因為我教會(huì )弟弟玩陀螺了。

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