【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文500字三篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)敘事作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
小的時(shí)候,我認為月亮是黃皮球,長(cháng)大一點(diǎn)又認為月亮是一盞大燈,現在,我則認為它是我心中的太陽(yáng)。月亮到底是什么呢,連去過(guò)月球的人恐怕也不能窮盡它的奧秘吧!而我對月亮卻另有一番自己的見(jiàn)解!
小時(shí)候,每天我吃完飯總會(huì )看到那小小的,有時(shí)彎有圓的月亮,它在深藍深藍的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓,可卻抓了一把空氣。我心想:這個(gè)球比家里的球好玩多了!我在路邊散步,看見(jiàn)月亮也在走著(zhù)、走著(zhù),我萬(wàn)分欣喜,天上那個(gè)球還在滾動(dòng)呢!在跟著(zhù)我滾動(dòng)呢!每天晚上,我都會(huì )在窗邊或路旁欣賞著(zhù)、遙望著(zhù)這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮,久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂(lè )時(shí)光,這時(shí),我看月亮又有了新的理解.我煩惱時(shí)看月亮,快樂(lè )時(shí)看月亮,煩惱時(shí)月亮替我分擔,快樂(lè )時(shí)月亮與我分享.它好像是我的一盞燈,照亮了我對生活的熱愛(ài),也照亮了我前方的路.我看月亮仿佛在對它訴說(shuō)著(zhù)我一天的見(jiàn)聞,它照我仿佛給了我一個(gè)滿(mǎn)意的回答,我們就這樣交談著(zhù),用心靈交談.
終于,我長(cháng)大了,這時(shí),月亮好像也在成長(cháng),它不再是黃皮球,也不再是一盞大燈,而是我心中的太陽(yáng).太陽(yáng)是火辣辣的,而月亮是柔和的。我喜歡太陽(yáng)就像我喜歡月亮。我心中的太陽(yáng)在不停地放著(zhù)火花,就是這火花點(diǎn)燃了我對學(xué)習的熱愛(ài),對未來(lái)的憧憬。是月亮;是月亮;是月亮!是它,是它幫助了身邊的小星星,更幫助了我!每當我失落時(shí),火花開(kāi)始大量綻放,仿佛在我心中放煙花,煙花多了,就占據了失落和煩惱在我心中的位置,迎接我的是歡樂(lè )和喜悅!
月亮啊,你的無(wú),你的感情深深讓我感動(dòng)。只要別人一看你,你就會(huì )把你所擁有的一切給予別人。你對大家的感情多深!
小學(xué)敘事作文500字 篇2
在我的寫(xiě)字臺上放著(zhù)一個(gè)“城堡”。這座“城堡”是我用紙盒子做成的。它的樣子非常宏偉,外表錯落有致,就像一座歐洲中世紀的古城堡。它可以幫助我歸類(lèi)各種文具,清理堆放在桌面的雜物,是我的“生活小助手”。
這個(gè)“紙盒城堡”的由來(lái)還得從一節勞技課上說(shuō)起。那節課上,老師向我們介紹了如何制作紙盒筆筒。那個(gè)放在講臺上,外觀(guān)精致、漂亮的紙盒筆筒深深地吸引了我。下午放學(xué)回到家,我迫不及待地想要做一個(gè)自己的紙盒筆筒。我希望,自己做的紙盒筆筒除了放筆外,應該還能放尺、橡皮、剪刀、膠水等其他文具,是一個(gè)多功能的紙盒筆筒。
說(shuō)干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、藥盒、保鮮膜筒……然后開(kāi)始做紙盒筆筒。首先,我用鉛筆在一個(gè)牙膏盒的三面畫(huà)了三條線(xiàn),拿剪刀沿著(zhù)線(xiàn)剪開(kāi),把盒子分成兩半,做成了兩個(gè)連在一起的“鉛筆盒”。接著(zhù),我拿出兩個(gè)大小不同的藥盒,把其中一個(gè)小的藥盒的一面減掉,插到大藥盒里。然后,我又從材料中找出一個(gè)又圓又長(cháng)的保鮮膜筒,用手工刀切成一根長(cháng)一根短的圓筒,再用藥盒上剪下來(lái)的紙做兩個(gè)圓形的筒底,粘在保鮮膜筒下。最后,我又將另外三個(gè)小藥盒剪去蓋子,并把所有的盒子粘在一起。這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的紙盒筆筒基本完工了。不過(guò),還缺少最后一步,那就是上色。我用五彩繽紛的顏料,把我的紙盒筆筒裝扮成了一個(gè)美麗的城堡。
現在,我的“紙盒城堡”里放滿(mǎn)了各種文具。橡皮躺在城堡的底層,直尺占據城堡的車(chē)庫,鉛筆住在二樓的客房,三樓的餐廳里住著(zhù)各類(lèi)水筆。它們各自有著(zhù)自己不同的房間,我找它們時(shí)就非常方便啦。
我的“紙盒城堡”不錯吧?
小學(xué)敘事作文500字 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校依舊舉辦了秋游。
坐在車(chē)里,往窗外望去,陽(yáng)光各我撞了個(gè)懷,早晨的空氣真舒暢,此刻的我焉能不醉?
歡樂(lè )的'心情縮短了較長(cháng)的路程,很快,我們到達了目的地——廣州長(cháng)隆歡樂(lè )世界。當步入大門(mén),時(shí)隱時(shí)若的怪聲在我耳畔回蕩,!是大萬(wàn)圣節,開(kāi)心搞怪。就這場(chǎng)面,我的心很期待著(zhù)。
等老師安排并叮囑好注意事項,我們就各自尋找節目!巴,這里好玩!”“這邊有十環(huán)過(guò)山車(chē)!”。同學(xué)們都被這魔幻傳奇般的節目驚訝。而我們這小組卻好像調整心境,慢悠悠地散著(zhù)步多美啊,簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界一樣。各種綺麗的花兒,繽紛奪目……慢慢地呼吸著(zhù),享受著(zhù)。
當我們走進(jìn)魔界奇域時(shí),一暮暮驚心動(dòng)魄真讓我心驚肉跳,演員們震憾登場(chǎng),精湛的表演,精彩的特技,一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上,主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當看到形態(tài)各異的造型,靜態(tài)的雕塑竟然動(dòng)起來(lái)或玩耍起時(shí)尚街舞時(shí),讓我在驚呼之余,欲罷不能的心境中享受著(zhù)。離開(kāi)這迷離的境界奇域,我們小組又來(lái)到夢(mèng)幻轉轉馬,兒童王國。哇,坐在木馬上,木馬不停地旋轉著(zhù),奔騰著(zhù),仿佛進(jìn)入浪漫的童話(huà)世界。
走出了夢(mèng)幻轉馬,接下來(lái)是更驚喜更傳奇的節目,能體驗世界最歡樂(lè )的急速翻轉——十環(huán)過(guò)山車(chē)。
當我疲憊不堪地坐上返程的大巴時(shí),驚險的場(chǎng)面,迷離的境界,在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面,一切一切都離不開(kāi)人類(lèi)的智慧。
長(cháng)隆歡樂(lè )世界,來(lái)時(shí)我懷著(zhù)歡快的心情問(wèn)候,去時(shí)我帶著(zhù)依依不舍的眷戀。
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