精選小學(xué)敘事作文500字8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
周末信手拈來(lái)報紙，“母親節”三個(gè)大字映入眼簾。啊，明天就是母親節了！我該送母親什么禮物呢？我想了很久沒(méi)想出個(gè)答案。
于是我去問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)她在學(xué)校參加過(guò)制作絲網(wǎng)花的興趣班，還留下很多材料，不如做朵馬蹄蓮送給母親，既簡(jiǎn)單，又漂亮。
姐姐拿出了材料，讓我先取一截金色的鐵絲，彎成直徑大約為9-12厘米的圓圈。接著(zhù)用白色的絲襪套在剛才的圓圈內，并且拉緊。再把口子用尼龍線(xiàn)扎緊，把多余的絲襪剪掉后留出一小節鐵絲。然后我用餐巾紙纏繞鐵絲的頭部，做出花蕊的樣子，又把黃色絲襪套住餐巾紙包好的花蕊。最后我把剛才纏好的白色絲網(wǎng)花瓣和這個(gè)黃色的花蕊扎到一起，用一圈膠帶固定住馬蹄蓮絲網(wǎng)花的底部�！肮�！一朵美麗健康的馬蹄蓮在我這位手工大師的手中誕生啦！”我興奮地叫道。我仔細端詳著(zhù)這朵馬蹄蓮，總覺(jué)得好像還缺了一點(diǎn)什么。于是我調整了一下花瓣的形狀，拿來(lái)花露水清香劑，噴在這支花上�！斑@樣就完美了！”我得意地自言自語(yǔ)道。
媽媽一回家，我便迫不及待拿出我做的馬蹄蓮送給她�！皨寢�?zhuān)魈焓悄赣H節，這支花，請媽媽收下吧。祝媽媽永遠年輕漂亮！”媽媽聽(tīng)了，摸著(zhù)我的頭欣慰地說(shuō)：“這朵馬蹄蓮真逼真，就像真的一樣。這朵花與眾不同，在花店里買(mǎi)不到，也永遠不會(huì )凋謝，媽媽愛(ài)你�！蔽覀z緊緊地擁抱在一起。
姐姐說(shuō)的對，做花最重要的是培養自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，以后我一定要多做做屬于自己的DIY，使我的家更加溫馨，更加美麗。
小學(xué)敘事作文500字 篇2
童年，像一個(gè)美麗可愛(ài)的大舞臺，舞臺上演出的，有我的快樂(lè )，也有我的煩惱。當然也有我的天真無(wú)邪。每當想起它們，我常常會(huì )不由得笑出聲來(lái)。
記得那是我四、五歲的時(shí)候，一個(gè)炎熱的下午，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜回來(lái)，放在冰箱里。到了晚上，媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，拿起一塊西瓜，啃起來(lái)。我幾口就吃完了。那西瓜真好吃��！
爸爸看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“哎喲，你吃西瓜怎么這么快呢？幾口就吃完了，你是不是連西瓜籽也沒(méi)有吐，吃進(jìn)肚子里去了？”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，臉上帶著(zhù)疑惑的表情，不以為然地問(wèn)道：“是的，那又怎么樣？”
“哦？你還不知道嗎？吃了西瓜籽，西瓜就會(huì )在你的肚子里發(fā)芽，然后從頭頂上長(cháng)出來(lái)，結出一個(gè)個(gè)大西瓜。到那時(shí)，我們就不愁沒(méi)有西瓜吃了。想吃的時(shí)候，直接摘一個(gè)下來(lái)，就可以吃了。如果吃不完，還可以拿出去賣(mài)，那多好呀！”爸爸帶著(zhù)笑，一本正經(jīng)地對我說(shuō)。
“那你不是也吃了西瓜籽嗎？你會(huì )不會(huì )長(cháng)出來(lái)呢？”我有點(diǎn)不相信爸爸說(shuō)的話(huà)。
“我當然不會(huì )了，因為我是大人。你還是小孩子，所以西瓜要長(cháng)到你的頭上啦�！卑职钟忠槐菊�(jīng)地對我說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信以為真，不禁擔心起來(lái)：如果我的頭頂上長(cháng)出一顆西瓜苗，那個(gè)樣子多丑��！我還敢出門(mén)嗎？我哪還有臉見(jiàn)人��？對了，我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎？我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎？這樣，西瓜就長(cháng)得更快了！不，我才不那樣傻呢！我越想越害怕，越想越害怕。到后來(lái)，我再也不敢繼續想下去了！
接下來(lái)的幾天，我幾乎沒(méi)怎么吃飯，也沒(méi)怎么喝水。終于，這被媽媽發(fā)現了。她問(wèn)我為什么不吃飯，我只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了，不但不同情我，反而哈哈大笑起來(lái)：“我的傻孩子啊，西瓜怎么會(huì )長(cháng)到頭上呢？你爸爸是逗你的！”
我聽(tīng)了，高興極了，立刻大吃特吃起來(lái)，邊吃邊還說(shuō)：“爸爸真是的，害得我幾天沒(méi)吃飽！”
��！童年，你給了我多少歡樂(lè )和幸福，我多想一直留住這有趣的童年。
小學(xué)敘事作文500字 篇3
當我還是一個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著(zhù)我去公園玩，因為我家附近有許多公園。每個(gè)公園里都有休息的地方，許多老人和孩子都在這里散步，特別是每天早晨，成群結隊的中老年人都在幾個(gè)公園里輪流跑步看起來(lái)很好看。
上了小學(xué)以后，天天早上第一個(gè)去學(xué)校上學(xué)，而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶依舊跑著(zhù)。在學(xué)校里的每一天，我都在盼著(zhù)有星期天，因為在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個(gè)公園轉悠了，在轉悠的過(guò)程中，我還可以混到糖果呢!
昨天的課堂上，老師給我們出一個(gè)作文題目《快樂(lè )的星期天》，我看到這個(gè)題目，心里不知有多高興了，因為我不用費心思去想作文的內容，我會(huì )寫(xiě)自己在公園玩的快樂(lè )時(shí)光。在作文課上，我第一個(gè)交卷，同學(xué)們都看著(zhù)我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內容的確是自已快樂(lè )星期天中的內容，我不會(huì )后悔上交。
過(guò)了一會(huì )兒，今天早上，老師在班上問(wèn)：“有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)名字，是誰(shuí)的?”我當時(shí)間也記不清自己有沒(méi)有寫(xiě)名子了。后來(lái)老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來(lái)，唯獨沒(méi)有我的，我想不可能!后來(lái)老師說(shuō)：“剩下這篇文章寫(xiě)的是在公園里玩的文章，是誰(shuí)的?站起來(lái)!”我聽(tīng)了，臉一下子紅了，小心地站起來(lái)了。老師說(shuō)：“作文寫(xiě)得不錯，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫(xiě)名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。
點(diǎn)評：
這篇文章述說(shuō)了自己是多么地喜歡去公園玩，再通過(guò)一次作文，因為太喜歡去公園玩而忘了寫(xiě)名字，表達了小作者對自己業(yè)余愛(ài)好的無(wú)比熱忠。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
這世界上有太多的聲音：爽朗的笑聲，昆蟲(chóng)的交談，鞭炮的歡放……
然而，你是否曾用心傾聽(tīng)這個(gè)世界那些沉默的聲音？
在天空灰暗，味道嗆鼻的工廠(chǎng)區，那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說(shuō)：“這里的有害氣體太多了，我快承受不住了。你們人類(lèi)真希望這片土地上一點(diǎn)綠色都沒(méi)有嗎？”
我背著(zhù)書(shū)包在夕陽(yáng)照耀下回家，視線(xiàn)離開(kāi)那沿路踢來(lái)的小石子，被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現，一天又過(guò)去了。這美麗而又無(wú)情的夕陽(yáng)不真在質(zhì)問(wèn)我：“你今天有什么收獲？”是啊，我今天有什么收獲呢？于是，趁著(zhù)月亮還沒(méi)爬上來(lái)。我撿起下石子，拋向遠處。然后，在夕陽(yáng)中，奔跑。夏夜，仰望星空。星星一閃一閃地，是星星里的外星人在嘲笑我們么：“哼哼，你們人類(lèi)死到臨頭了，還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開(kāi)交，根本不顧及后果。再過(guò)幾年，宇宙就沒(méi)有人類(lèi)這個(gè)物種了，哈哈哈哈……”
屠宰場(chǎng)里，案板眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的，是血？是淚？他仿佛再說(shuō)：“人與自然并不能和諧共處嗎？為了一飽口福，你們就忍心傷害那些所謂的‘人類(lèi)的朋友’嗎？”你們就這樣對待朋友的嗎？如果哦，我們能夠用心去聽(tīng)他們的訴說(shuō)，或警告這個(gè)世界會(huì )不會(huì )變得更好一點(diǎn)呢？
如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻，這些聲音會(huì )不會(huì )少一點(diǎn)呢？甚至會(huì )不會(huì )變成贊美呢？可是畢竟是如果。我們我們到現實(shí)，僅是一步之遙，可就是這一步就將兩步分割開(kāi)來(lái)連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。
讓我用心來(lái)傾聽(tīng)這世界上的沉默的聲音。然后，為了讓好的聲音越來(lái)越多，壞的聲音越來(lái)越少而努力！
小學(xué)敘事作文500字 篇5
二年級時(shí)，爸爸決定抽空教我打羽毛球，我興奮極了。要知道，對于工作狂老爸來(lái)說(shuō)，能抽出時(shí)間教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍，下樓，找到了小區里一塊天然的羽毛球場(chǎng)。我便在老爸這位教練的指導下開(kāi)始學(xué)習了。
首先，爸爸教我拿拍的姿勢，因為這個(gè)我在家自學(xué)過(guò)，所以，姿勢這關(guān)輕松搞定了。
下一關(guān)，對我來(lái)說(shuō)有了難度，要練習接球，不知怎么回事，看到球過(guò)來(lái)了，我趕緊去接，可結果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一連好幾次連球的邊都沒(méi)碰到，真不知這小球是不是故意與我作對，就要躲著(zhù)我呢。雖然爸爸在家已經(jīng)告訴過(guò)我打球要有耐心，要一步步慢慢學(xué)，才能學(xué)好、學(xué)精�？梢贿B幾次都接不到球，再有思想準備，我那原本興奮地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下來(lái)的幾球我還是與它擦肩而過(guò)了，這下，我再也沒(méi)了耐心，算了，算了，不學(xué)了，看來(lái)我與羽毛球是無(wú)緣了，連個(gè)球都接不住。我握著(zhù)球拍一屁股坐在了地上。
爸爸輕輕地蹲在了我的旁邊，熱乎乎的大手在我的頭上撫摸著(zhù)，我抬起頭望向爸爸，正巧與爸爸那滿(mǎn)含鼓勵和期望的目光相對，那目光是那樣的堅定，分明是在告訴我：有志者，事竟成，這一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難，相信你一定能克服的.，加油！克服它，戰勝它！
頓時(shí)，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的手，繼續練球了。不知怎的，小球竟聽(tīng)話(huà)了許多，我好幾次都接到了，哈哈！越打越興奮。功夫不負有心人，現在，我的羽毛球已經(jīng)打得很好了，有時(shí)爸爸都不是我的對手了呢！
現在的我，遇到困難想打退堂鼓時(shí)，便會(huì )想起爸爸那堅定的目光，那目光給了鼓勵，給了我動(dòng)力，使我在成長(cháng)的道路上一步步前進(jìn)。
小學(xué)敘事作文500字 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品吧，我也有喜歡的工藝品呢，我來(lái)介紹一下吧。
我喜歡的工藝品就是那個(gè)擺在客廳桌子中央的小瓷象了，它是個(gè)大約10厘米長(cháng)5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一樣，耳朵里是嫩嫩的粉紅色，整個(gè)身子都是白色的，長(cháng)長(cháng)的鼻子頑皮的揚成一個(gè)半圓，圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子，背上披著(zhù)正方形的絲巾，紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛(ài)了，絲巾四角還墜著(zhù)穗子，邊緣還粘了幾顆珍珠，尾巴和鼻子一樣高高揚起。整個(gè)小象可愛(ài)地對著(zhù)我笑，它對我來(lái)說(shuō)，還很重要呢，20xx年末，我去了泰國，貨攤上漂亮的擺設讓我眼花繚亂。這時(shí)，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文寫(xiě)著(zhù)的‘古色古香’映入我的眼簾，貨攤的中央就擺這個(gè)小象，我的視線(xiàn)被它緊緊吸引住了，老板娘注意到了我的視線(xiàn)，柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣，50元人民幣！一個(gè)小象值這么多錢(qián)呢，我放棄了買(mǎi)它的念頭，同行的堂姐看出了我的念頭，在回國的幾月后，在英國訪(fǎng)問(wèn)留學(xué)的堂姐給我寄了一個(gè)包，我打開(kāi)，不禁驚呼出聲，這不就是小象嗎？姐姐還附了一張短箋，寫(xiě)到在泰國是看到我喜歡，便買(mǎi)下來(lái)送我做生日禮物。我一蹦三尺高·，端起它細細端詳，這是個(gè)精致的小工藝品！而且當我傷心的時(shí)候，我就會(huì )看著(zhù)它，它好像也被我感染了，一副安慰我的樣子。當我開(kāi)心時(shí)，他也是一如既往的活潑呢！
這只小瓷象代表著(zhù)泰國的傳統，這個(gè)象在泰國里還代表著(zhù)一個(gè)祝福，這只象，好像也給我了一種祝福呢！
小學(xué)敘事作文500字 篇7
嘿!你們知道今天事什么日嗎?今天就是“月圓、人團圓”的中秋節,中秋節可以說(shuō)是大人小孩都開(kāi)心的日!為什么呢?因為今天是國定假日喲!你想知道中秋節的由來(lái)嗎?你想了解最特別的中秋習俗嗎?歡迎搭乘最酷最炫的“夢(mèng)境探險機”一起去探險啰!走!
咦?這里是哪里呀?嘿!這就是我們冒險的第一站,“跨越時(shí)空——中秋大探索”在這站我們可以了解中秋節的由來(lái)喔!在元朝末年元順帝時(shí),住在漢人家中的韃仍像王爺一般的讓漢人供養著(zhù),你知道什么是“韃”嗎?“韃”就是指元朝的士兵,為什么他們會(huì )居住在漢人家中呢?當然是元順帝下的命令啰!韃們百般欺凌漢人,漢人們終于忍無(wú)可忍了!于是他們決定在八月十五日(農歷)這一天一舉消滅元朝。
八月十五日那天,許多漢人假扮成賣(mài)月餅的商人,而他們賣(mài)的月餅有分兩種,一種是賣(mài)給蒙古人,里面的餡就跟一般的月餅相同;而另一種則是賣(mài)給漢人的,他的內餡就很特別啰!除了一般的餡以外,還附上一張紙條,紙上寫(xiě)著(zhù):“今夜起義,推翻韃�！本驮诰谱泔堬柕那镆�,韃安安穩穩的做著(zhù)美夢(mèng)時(shí),突然!“殺!”一陣叫喊聲,原來(lái)是那些把家中供養的韃殺死后,殺到皇宮中的漢人們;就這樣靠著(zhù)大家的努力終于把元朝給推翻了,于是后人就將這天定為“中秋節”。
接著(zhù)我們來(lái)到的是第二站——“就愛(ài)過(guò)中秋”。在這一站我們可知道中國一些省縣的特別中秋習俗;首先我要介紹的是河北省河間縣,當地的雨水非常特別,以秋為苦,中秋節若是下雨,當年的蔬菜味道一定不佳呢!接下來(lái)我要介紹的是江蘇省的蘇州,在中秋節時(shí)當地人取促織蟲(chóng)相斗;在廣東省各地中秋有芋頭的習俗,據說(shuō)是紀念元朝末年殺韃的歷史。中秋殺韃后,便以其頭祭月,后來(lái)改以芋頭代替,至今廣東人在剝玉頭皮時(shí),仍稱(chēng)為“剝鬼皮”呢!有趣吧!
這次的時(shí)空冒險或夢(mèng)境冒險,好玩嗎?希望你們覺(jué)得有趣喲!
小學(xué)敘事作文500字 篇8
正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年。元宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。
為了慶祝元宵節的到來(lái)，我們學(xué)校也舉行了這樣一個(gè)有趣的活動(dòng)。
小操場(chǎng)邊的長(cháng)廊里，掛滿(mǎn)了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場(chǎng)上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛(ài)的小白兔向我們頻頻招手。長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著(zhù)粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時(shí)不時(shí)地閃爍著(zhù)奇異的光芒；我印象最深的便是那用無(wú)數個(gè)透明塑料杯做成的大球燈，它如同一個(gè)晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來(lái)了很大的樂(lè )趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來(lái)說(shuō)，可是張飛吃豆芽小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是遠看像頭牛，近看沒(méi)有頭。（打一字）我稍加思索后，想到了午這個(gè)字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語(yǔ)下面。這時(shí)，我旁邊的陳潔好像被一道攔山虎給攔住了，只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼睛緊盯著(zhù)謎面，苦苦地思索著(zhù)。終于，她的眉頭松開(kāi)了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個(gè)謎面吸引了我：四個(gè)晚上。（打一字）這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難，我絞盡腦汁想了好一會(huì )兒，終于想到了這個(gè)謎底。四個(gè)晚上，晚不就是夕嘛，四加個(gè)夕不就是個(gè)羅字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學(xué)校還能舉行一次慶元宵活動(dòng)。
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