幸福記敘文的作文400字七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幸福記敘文的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福記敘文的作文400字 篇1
幸福是什么呢？我認為，駿馬擁有的是豪放的幸福，小鳥(niǎo)擁有的是拼搏的幸福，而我們的幸福是怎樣的呢？
有一天，我們在操場(chǎng)上跑操，忽然我累得筋疲力盡，不小心摔了一跤，大家趕快扶我起來(lái)，這時(shí)，疼痛中也包含著(zhù)幸福，快樂(lè )！在你需要關(guān)心時(shí)，同學(xué)們關(guān)心你，在你需要溫暖，鼓勵時(shí)，老師也給你鼓勵，給你溫暖，作文 幸福在哪里。難道，你還不幸福嗎？
我很膽小，不敢上課發(fā)言，怕我說(shuō)錯了。但今年，我進(jìn)步了很多，字也寫(xiě)好了，發(fā)言也積極踴躍了，老師還在課堂上表?yè)P我，這時(shí)，我也感到的是幸福和這小小的榮耀。老師的鼓勵，同學(xué)的幫助，那一舉一動(dòng)，一字一話(huà)，都是我莫大的幸福！
小時(shí)候的我們，能吃到甜甜的糖果，能穿漂亮的衣服是幸福，現在的我們，能和知心朋友一起聊天、玩耍、學(xué)習、考出優(yōu)異的成績(jì)是幸福。這些就是幸福，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻很充實(shí)。
在我們快樂(lè )時(shí)，會(huì )感到幸福，在我們悲傷時(shí)，更會(huì )反思幸福。那么何嘗不讓自己的每一天過(guò)的幸福一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)呢？
幸福，它是一個(gè)看不見(jiàn)，也摸不到的物體。它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，就像一陣風(fēng)一樣。多少人渴望幸福的感覺(jué)，但是，你要去強求幸福的話(huà)，你將永遠得不到幸福的感覺(jué)。你要用真心去抓緊幸福的話(huà)，幸福也會(huì )來(lái)到你的身邊。
其實(shí)，父母和老師有時(shí)候會(huì )批評你，嘮嘮叨叨一大堆，甚至還會(huì )出手打你，但這何嘗不是一種出于關(guān)心的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，很平淡，平淡得在它來(lái)到我們身邊時(shí)，我們根本沒(méi)有察覺(jué)，只是靜靜的享受這一刻，記住這一刻，我是最幸福的。幸福只是種感覺(jué)，只要你用心去尋找，一定找得到。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人！
幸福記敘文的作文400字 篇2
弟弟舔了舔手中的糖果，說(shuō)：“幸福就是有糖吃！”
妹妹舞動(dòng)著(zhù)她的衣服，說(shuō)：“幸福就是有漂亮衣服穿！”
我們一手埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，說(shuō)：“幸福就是每場(chǎng)考試得第一！”
父母忙碌個(gè)不停，微笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你幸福就是我最大的幸福呀！”
幸福這個(gè)字眼對于不同種類(lèi)、不同年齡層的含義各不相同。
我出生在一個(gè)平凡得不能再平凡的家庭。雖然不是很富有足，但也還不貧困，一家人也過(guò)得其樂(lè )融融。在小小的一室一廳的套房里，父母也會(huì )盡量滿(mǎn)足我的要求。所以我很幸福。
然而，有些人又很悲觀(guān)，抱怨上天的不公平。
其實(shí)，自己設身處地想想，你便會(huì )發(fā)現你也有許多別人沒(méi)有的過(guò)人之處，這本身也是一種幸福！一個(gè)健康卻又貧困的人可能就會(huì )抱怨上天讓他貧窮，從而灰心喪氣。但如果他反過(guò)來(lái)想，如果拿他同殘疾人比較，他就會(huì )要感謝上蒼給了他的健全的身體。這也是幸福。如果他抱怨自己的貧困，只要想到他有一雙手，如果好好利用這雙手的話(huà)，若干年后，自己同樣也會(huì )十分富足。
的確如此。朋友，如果你曾為你丑而發(fā)愁，那么，你應該想到你至少還擁有健康的身體。如果你曾曾為貧困而抱怨，那么，你應該要為你還有親情感到欣慰。朋友，用心去聆聽(tīng)生活吧。幸福就在你身邊！
幸福記敘文的作文400字 篇3
伏在桌上，靜靜找尋著(zhù)自己的幸福�；厥走^(guò)往，細細的窺探著(zhù)每一個(gè)成長(cháng)的腳印，不放過(guò)一絲一毫，思緒不由得拉到過(guò)往，回憶著(zhù)。忽發(fā)現，回憶，也是一種幸福。
在回憶中，我溫習著(zhù)兒時(shí)的玩樂(lè )，兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。那一幕幕又浮現在眼前，看著(zhù)伙伴和我的身影，陌生而又熟悉，似曾經(jīng)歷，難以恢復，只得靜靜用心感受著(zhù)那份快樂(lè )。無(wú)限的活力注入心田，心潮涌動(dòng)，那樣溫暖，只感到，這就是幸福！
在回憶中，我游覽著(zhù)舊時(shí)的風(fēng)景，舊時(shí)的青山綠水。游歷天下，處處留著(zhù)我的痕跡。巍巍高山，在記憶中聳起；浩淼大海，在記憶中澎拜；廣袤世界，在記憶中絢爛回憶著(zhù)那份美好，回憶著(zhù)那份暢快。這就是幸福！
在回憶中，我翻閱著(zhù)看過(guò)的經(jīng)典，看過(guò)的名著(zhù)。暢游書(shū)海，鉆探著(zhù)知識的寶藏。童話(huà)寓言，歡笑之余予我啟迪；名人傳記，贊嘆之余，讓我靜思人生；小說(shuō)散文，帶我領(lǐng)略世間冷暖，裊裊書(shū)香從回憶中飄出，索繞我心。這就是幸福！
在回憶中，我重識故鄉親人，故鄉好友。一張張似曾相識的面孔在腦海中閃現，一個(gè)個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，又漸漸淡去；一陣陣笑索繞耳畔，一聲聲囑咐銘記心間。一份親近在心中油然而生，一種感動(dòng)滋潤心田，這就是幸福！
在回憶中，我重溫了成長(cháng)之路，在回憶中我重拾了那份美好；在回憶中；我找到了心的慰籍。
在回憶中，我找到了幸福！
幸福記敘文的作文400字 篇4
幸福在哪里？幸福是什么？幸福在每一個(gè)快樂(lè )的人的心中，幸福是一顆快樂(lè )的心。無(wú)論身處于怎樣的困境；無(wú)論貧窮還是富有；無(wú)論天資聰明或愚笨，只要你有一顆快樂(lè )的心，你就是幸福的。
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，和同學(xué)們一起尋找幸福。
幸福是什么？幸福就是自信。他，是一位盲童，他，是一位音樂(lè )愛(ài)好者，他，叫劉浩。許多人都說(shuō)他是不幸的，但我并不那么認為，我覺(jué)得，他是幸運的，也是幸福的：他之所以能取得成功，是因為在他成功的背后，有一個(gè)一直默默在支持他的母親，即使他沒(méi)有取得成功，他也是幸福的。對于劉浩來(lái)說(shuō)，幸福是什么？幸福就是他媽媽對他無(wú)私的愛(ài)，就是他能聽(tīng)到他指尖流淌著(zhù)的音符都充滿(mǎn)了他的自信、快樂(lè )。
幸福是什么？幸福就是關(guān)愛(ài)與奉獻。國際巨星成龍就說(shuō)了，他受過(guò)很多的傷，他比別人付出的更多，才換來(lái)了今天，他說(shuō)，付出的越多，得到的幸福也就越多。
聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事，許多同學(xué)都流下了眼淚，我們?yōu)樗麄兊某晒Χ械礁吲d，也從中體驗到了他們的幸福，那么，幸福到底在哪里呢？幸福就在我們每一個(gè)人的心中！只要我們努力了，每一個(gè)人都是快樂(lè )的，都是幸福的。
幸福記敘文的作文400字 篇5
雖然我擁有了很多東西，但我從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，我到底擁有了什么？是誰(shuí)給了我親情、友情，或者更多的事物？我應該感謝他們，但我卻常常對她們惡言相向，不知感恩。
我的家人給予我親情，滿(mǎn)足我的食、衣、住、行、育、樂(lè )的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我：“你們有緣當我的子女，我就要好好培養你們長(cháng)大�！边@句話(huà)讓我很感動(dòng)也很羞愧，因為我常常嫌爸爸、媽媽很?chē)Z叨，其實(shí)他們都是為我著(zhù)想。我也常嫌菜很難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，很多人三餐不繼，撿垃圾當食物吃，而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟，那些廚余對非洲難民而言，簡(jiǎn)直是天大的禮物，以后我不應該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的友誼，這是長(cháng)久累積下來(lái)的。每當我功課不會(huì )時(shí)，他們都會(huì )耐心的指導我；下課也會(huì )陪我一起聊天、說(shuō)八卦，偶爾也會(huì )到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì )一起分享，有困難會(huì )一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護這份得來(lái)不易的友情。
我雖然也沒(méi)什么專(zhuān)長(cháng)，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒(méi)有任何缺陷，和那些一生下來(lái)就有障礙的人相比，我真的很幸運。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫院的.人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書(shū)的人，因為經(jīng)濟困難或家庭遭變故，無(wú)法繼續升學(xué)，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書(shū)？我實(shí)在該好好反省，并珍惜有書(shū)可讀的機會(huì )。
現在想想，我真的擁有很多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿(mǎn)足？我常常羨慕別人有錢(qián)，東西、文具用的比我好，卻沒(méi)想到這些都是父母供應我的，我應該要知福、惜福，才會(huì )發(fā)現幸福！
幸福記敘文的作文400字 篇6
時(shí)光消逝的很快，我漸漸從一個(gè)孩童走向成熟。在這個(gè)花樣年華的歲月中，我懂得了很多、很多……
夏天來(lái)了，那些花兒小草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春的洗禮后，愈發(fā)顯得生意盎然。我靜靜的望著(zhù)外面，看大自然的美，看歲月的痕跡。
樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)緩緩地飄蕩，最終回到了土地。這也許讓人感到幾絲傷感，因為它已經(jīng)失去了閃耀的機會(huì )，但它卻是幸福的，因為它回到了它最終的歸宿。那里也許是它最向往、最思念的地方，就像人一樣，在外漂泊，心里總是在思念著(zhù)什么，也許是那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的家，又或許是那個(gè)撫育他多年的母親。
思念由淡然轉為強烈，游子的心情系故鄉和那個(gè)銀發(fā)增多的母親。越是思念，就越是渴望見(jiàn)到他們。��！思念是多么幸福美滿(mǎn)的一種情感��！倘若有人從不思念過(guò)任何一個(gè)人、一件事物，那么他的人生該是多么的不幸��！沒(méi)有思念，那人就會(huì )遺失一種最真摯的情感。他不懂得什么叫牽腸掛肚、望眼欲穿，他也體會(huì )不到思念的人出現在自己身邊，那時(shí)候發(fā)自?xún)刃牡南矏�、快�?lè )、幸福的感覺(jué)。我不敢說(shuō)沒(méi)有思念任何事物的人的一生是可悲的，我只能說(shuō)他們喪失了因思念而幸福的美麗。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但我的思念卻可以如精神般永遠陪伴著(zhù)我。它不僅僅只是一種感情，同時(shí)它也是一筆巨大的財富。在不盡的思念中，我的感情得到了凈化與升華，在迢迢的路途中，它將永遠陪伴著(zhù)我，讓我體會(huì )到因思念而幸福的美麗，讓我體會(huì )到思念中的溫馨。
如果說(shuō)因為感到溫馨而幸福，那么幸福則是因為思念而更顯美麗。
幸福記敘文的作文400字 篇7
有一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｔ谀睦�？怎么才能找到她？”媽媽微笑�?zhù)說(shuō)：“幸福是一種快樂(lè )，需要你用心才能感受得到她”，我決定親自去尋找幸福的足跡。
幸福在哪里？幸福在哪里？我來(lái)到我家屋后的魚(yú)塘邊，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正釣著(zhù)一條大魚(yú)，臉上樂(lè )開(kāi)了花。
幸福在哪里？幸福在哪里？走過(guò)魚(yú)塘，來(lái)到田野邊，看見(jiàn)兩個(gè)農民伯伯正在摘菜。望著(zhù)一筐筐綠油油的蔬菜，農民伯伯臉上露出了笑容。
幸福在哪里？幸福在哪里？穿過(guò)田野，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)外，看到同學(xué)們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學(xué)們跳呀，跑呀，操場(chǎng)上一片朝氣蓬勃的景象。
幸福在哪里？幸福在哪里？沿著(zhù)操場(chǎng)外的圍墻走著(zhù)，一會(huì )兒就回到我家的小區里�？匆�(jiàn)小伙伴們在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他們玩得好開(kāi)心��！
幸福在哪里？幸福在哪里？吃飯時(shí)間到了，我回到家里，媽媽正做著(zhù)香噴噴的飯菜，臉上掛滿(mǎn)了笑容。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳裉鞛槭裁催@么開(kāi)心呢？”媽媽說(shuō)：“我的寶貝最近畫(huà)的畫(huà)又得到老師的表?yè)P，我當然高興啦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里美滋滋的。
哦！我找到幸福了。原來(lái)，幸福在老爺爺的釣魚(yú)桿上，在希望的田野里，在開(kāi)心的操場(chǎng)上，在歡樂(lè )的小區中，在溫暖的家里，在我們大家的心底里！
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