關(guān)于小學(xué)敘事作文400字匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)敘事作文400字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文400字 篇1
周六下午，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我、宇弟和凱弟三家人去鴻力水上樂(lè )園玩。
水上樂(lè )園人山人海，熱鬧非凡，大多是活潑可愛(ài)的小朋友，他們爬上樓梯，讓水沖著(zhù)自己，再從滑梯上滑下來(lái)，歡樂(lè )極了。我們三人更是樂(lè )開(kāi)了花，興奮地跑上樓梯，又猛地從滑梯上滑下來(lái)，濺起一大片水花，嚇得其他小朋友們四處逃竄。我們又跑上樓梯，正在這時(shí)，我們頭上的水桶突然翻了過(guò)來(lái)，水沖了下來(lái)，我們不顧一切地向前沖，玩得更歡了。我對宇弟和凱弟說(shuō)；“我們去另外一個(gè)泳池闖關(guān)吧！”宇弟爽快地答應了，凱弟有點(diǎn)害怕，但想了想，也跟著(zhù)我們一起走。沖關(guān)賽道有十一塊浮板，有一條鐵鏈可作扶手。從第一塊浮板到最后一塊浮板，再從最后一塊浮板回來(lái)，不落水就算過(guò)關(guān)。凱弟皺著(zhù)眉頭，不敢跳上第一塊浮板，后來(lái)看見(jiàn)我們靈巧地過(guò)關(guān)，才怯生生地一塊一塊向前爬。宇弟對我和凱弟說(shuō)：“我們換一種過(guò)關(guān)方式：不要爬著(zhù)過(guò)，站起來(lái)，抓著(zhù)鐵鏈過(guò)，怎樣？”(.)我和凱弟拍手叫好。我是第一個(gè)站起來(lái)的。我扶著(zhù)頭上的鐵鏈，一步一塊浮板，接近終點(diǎn)了，我松開(kāi)鐵鏈，一口氣跑到了終點(diǎn)。宇弟膽怯地站了起來(lái)，穩住后也學(xué)我跑起來(lái)，快到終點(diǎn)時(shí)，差點(diǎn)掉入水中，幸好他反應敏捷，抱住浮板，爬過(guò)了終點(diǎn)。凱弟一站起來(lái)就掉入水中，只好游到終點(diǎn)。最后我們又回去滑水上滑梯，便悠閑地在水里泡澡。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，轉眼到了傍晚。我們浩浩蕩蕩三家人一起去新溪吃牛肉后，才依依不舍地回家了。
今天玩得真開(kāi)心��！下次，我們還要再來(lái)鴻力水上樂(lè )園玩！
小學(xué)敘事作文400字 篇2
今天是大年初二，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。
一到外婆家門(mén)口，姐姐立即沖了過(guò)來(lái)，與我緊緊地擁抱在一起。我一進(jìn)門(mén)，就向外婆外公、舅舅舅媽拜年。我送給姐姐一副漂亮的發(fā)夾和幾個(gè)造型別致、顏色鮮艷的皮筋，姐姐高興極了。
吃午飯時(shí)，姐姐突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺酝觑�，我和苗苗去看電影，好嗎？”媽媽不假思索地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”我和姐姐開(kāi)心地一蹦三尺高。出發(fā)時(shí)，舅媽還給了我們100元錢(qián)，我們開(kāi)開(kāi)心心地走出家門(mén)。
到了萊蒙都會(huì )，我們看了《八星報喜》的喜劇電影，我被電影情節逗得捧腹大笑。直到出了電影廳，我們還是回味無(wú)窮。姐姐覺(jué)得時(shí)間還早，便帶我去玩了“神采飛揚”。
姐姐買(mǎi)了游戲幣，我們來(lái)到一個(gè)游戲機器前，這個(gè)游戲機器真有趣，像個(gè)金字塔一樣，有五個(gè)窗口，只要把游戲幣投到游戲機器里的伸縮器上，游戲機器底下就會(huì )出現一些彩票，彩票越多，換的禮品就越好。姐姐抓住時(shí)機，往里面投了一枚游戲幣，投準了！我看見(jiàn)這個(gè)游戲幣把原來(lái)的游戲幣擠下了平臺，哈哈！擠下的所有游戲幣都歸我們所有了，我們玩得不亦樂(lè )乎。
可是，就在我們拿著(zhù)彩票排隊兌獎時(shí)，舅舅不停地打來(lái)電話(huà)催我們回家，我們還沒(méi)兌到獎，只得掃興地離開(kāi)了，真遺憾！
小學(xué)敘事作文400字 篇3
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。(.)在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)
多彩的夢(mèng)走向成熟。
小學(xué)敘事作文400字 篇4
嘭！嘭！嘭……一聲聲震天動(dòng)地的鞭炮聲響起，過(guò)年的快樂(lè )在我的'小心臟里也越塞越滿(mǎn)，也快要嘭、嘭、嘭地炸開(kāi)一朵朵花來(lái)了！
我早早就買(mǎi)好了三大把煙花，它們細細長(cháng)長(cháng)的，穿著(zhù)紅紅的外衣，一頭是金色的，像孫大圣的金箍棒。它們的名字很牛，叫飛毛腿導彈。一看這名字，我就來(lái)了勁，十分期待它快速地升空，精彩的綻放。
大年三十總算來(lái)了，年飯也吃好了！我迫不及待地打開(kāi)一把飛毛腿導彈，拉上外公，上了二樓陽(yáng)臺。
叭，嗞嗞嗞……哎呀，飛毛腿導彈怎么往房間里鉆，幸好我們躲得遠，被碰到可不是鬧著(zhù)玩的。太激動(dòng)了，忘了看說(shuō)明書(shū)，把它的射口朝里了！不好，它射了兩炮又掉轉方向，嗖的一聲沖到了一樓的小院里，朝正在掃地的外婆和媽媽亂射。媽媽哇哇哇地叫著(zhù)，躲進(jìn)了廚房，外婆也哇嚓嚓，哇呀呀地被嚇著(zhù)了，扭過(guò)頭批評外公：你怎么不教他好好放呀？在一邊呵呵笑著(zhù)的外公說(shuō)：飛毛腿我也吃不消放！哎，第一次放鞭炮，我就闖禍了！
好，我回屋認真讀說(shuō)明書(shū)，引線(xiàn)的一頭要朝著(zhù)天空，金色的一頭握在手中。我來(lái)到小院，小心翼翼地再點(diǎn)了一根飛毛腿導彈，嗖嗖嗖空中綻開(kāi)一朵朵五顏六色的花朵。哇，成功了，好美呀！再放，再放，更美了……我激動(dòng)地在院子里歡蹦亂跳起來(lái)…
節日里，煙花綻放真的是很美麗很喜慶，看得我很快樂(lè )很激動(dòng)，但回憶起剛才的那一幕，也很搞笑，很緊張，很驚險，什么時(shí)侯，都不能忘了小心，再小心��！
小學(xué)敘事作文400字 篇5
剛走出門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中包含著(zhù)桂花的芬芳。早晨，好清爽！
我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，獨自走在上學(xué)的路上。在路邊，我瞧見(jiàn)許多落葉，也遇到不少同學(xué)。同學(xué)們各個(gè)滿(mǎn)面笑容，背著(zhù)一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的包，準備去世界之窗秋游啦！
初到世界之窗，大家在美麗的噴泉上方發(fā)現了七色彩虹，伴著(zhù)一聲聲尖叫，我們開(kāi)始了四處撒歡。
首先，我們奔向“飛椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮�！扁徛曧懫�，游戲開(kāi)始了。椅子升起來(lái)，緩緩轉動(dòng)著(zhù)。我雙手舉起，做出飛翔的姿態(tài)，多么自豪啊。漸漸的，椅子越轉越快，似乎要把我甩出去了。我雙手緊緊抱住扶手，剛剛那股子驕傲勁早已煙消云散。經(jīng)過(guò)幾番折騰，游戲結束了，我還坐在飛椅上舍不得下來(lái)，“哈！酷斃了，真好玩！”
接著(zhù)，我們開(kāi)始尋找“過(guò)山車(chē)”。沒(méi)有地圖的我們像無(wú)頭蒼蠅一般，迷失了方向。過(guò)了許久看到過(guò)山車(chē)的影子時(shí)，大家都如在黑暗處看到曙光一般高興。四人一車(chē)，我、連紫睿、劉佳倩加上王文俊坐一車(chē)。開(kāi)始了，“嗖……轟！”我們從很高的地方駛下來(lái)，猛的一個(gè)轉彎，好刺激。劉佳倩在我身邊使勁叫，王文俊則努力夸耀自己，只有我和連紫睿一身不吭�！巴�！”又來(lái)一個(gè)急轉彎，真嚇人！在我們驚魂未定的時(shí)候，車(chē)子停了下來(lái)�！昂�，沒(méi)了嗎？我還想玩一次呢！”我笑著(zhù)說(shuō)�！斑�玩？再玩就沒(méi)命了！”劉佳倩回答我�！肮�！”她的話(huà)引起一陣笑聲。
后來(lái)，我們還玩了許多游戲項目，有太空梭、激流探險……一天的秋游在開(kāi)心中結束，我回到家寫(xiě)下這篇作文，在夢(mèng)到秋游時(shí)還笑了。
小學(xué)敘事作文400字 篇6
在我記憶的長(cháng)河中，不知有多少作業(yè)上的難題被我攻克，但有個(gè)讓所有人都難以面對的問(wèn)題，卻一直沒(méi)解決，老人摔倒了該不該扶。
這個(gè)問(wèn)題從小學(xué)五年級下半學(xué)期開(kāi)始萌發(fā)生長(cháng)，最后的大樹(shù)上只有兩個(gè)字；“不扶”。
可是進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，這棵大樹(shù)連同那兩個(gè)字，一起被砍倒了。
那天，我正在南京路上游玩，傍晚時(shí)分南京路上的霓虹燈顯得格外美麗，為這個(gè)本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當我打算走到地鐵那邊回家時(shí)。我忽然發(fā)現，有一個(gè)地方圍著(zhù)許多人，出于自己的好奇心，我打算去那邊看看。
擠入一堆人群中。才發(fā)現，中間是一個(gè)倒在地上的老人，拐杖在他兩米遠的地方�？礃幼�，是爬不起來(lái)了。
正當我想要去扶他的時(shí)候，突然，我想起來(lái)新聞上老人訛人的場(chǎng)面。怎么辦，如果他來(lái)訛我，回家被打一頓先不說(shuō)。賠錢(qián)送禮就要花掉不少錢(qián)。
我反復思考著(zhù)，猶豫著(zhù)。正當我還在猶豫的時(shí)候。突然，有一個(gè)小男孩，看樣子才三年級，掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間，費了很大勁，小臉漲得通紅，扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。
老人當眾對他表示感謝，而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。
我想這個(gè)難題的答案已經(jīng)變得堅不可摧了。人與人之間就應該保持這份純潔的感情。
這個(gè)道德上的難題終于解決了。
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