一次難忘的體驗作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一次難忘的體驗作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次難忘的體驗作文1
我特別喜歡纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)我小時(shí)候的故事，這些故事有的是感動(dòng)的，有的是令人捧腹大笑的，多的如天上的星星，樹(shù)上的葉子，數也數不清�！叭恕眿D女節就快到了，這不，我這個(gè)“黏黏蟲(chóng)”，又纏著(zhù)媽媽給我講我小時(shí)候的的事了。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候還沒(méi)有出生時(shí)，就頑皮的不得了，一會(huì )兒在媽媽肚子里“游泳”，一會(huì )兒又對著(zhù)肚子“拳打腳踢”瞎折騰，搞得媽媽天翻地覆的，十分的難受。
也許是出于好奇，想感受一下挺個(gè)大肚子的感覺(jué)，我用一個(gè)枕頭套子，里面放了和我出生時(shí)一樣重量的米，往肚子上一綁，嘿！你別說(shuō)，還真像個(gè)孕婦呢！這時(shí)，媽媽讓我幫她去掃地，我滿(mǎn)口答應了，小跑著(zhù)去拿掃帚。哦，對了，孕婦可不能跑步，要不然對“寶寶”生長(cháng)不好，于是，我挪著(zhù)小步慢慢地走去，拿起掃把，彎下腰來(lái)，十分吃力地掃著(zhù)。更倒霉的還在后頭呢！晚上，我洗漱完畢，準備上樓睡覺(jué)，大概是肚子太大了，擋住了我的視線(xiàn)，我沒(méi)看清腳下，“撲通”一聲，我跌了個(gè)“倒栽蔥”，我只好哭笑不得地爬起來(lái)，硬著(zhù)頭皮朝前走，好不容易上了床，可我這么也睡不著(zhù)，側著(zhù)，太累，躺著(zhù)，太重，趴著(zhù)，那更不行，會(huì )把“寶寶”壓扁的。
好不容易才熬過(guò)了這漫長(cháng)的一晚，第二天，我不由得想起昨天那一幕幕，真是讓人“驚心”，心想：媽媽?xiě)盐視r(shí)那么辛苦，我才體驗一天，媽媽可要挑戰將近10個(gè)月��！我一定要記住媽媽的養育之恩，將來(lái)一定要好好的報答媽媽?zhuān)瑫r(shí)我也明白了，我快樂(lè )的過(guò)生日那天，就是媽媽最痛苦的一天。
一次難忘的體驗作文2
“��！”這不是我大叫的聲音嗎？對，這就是我被撞痛時(shí)大叫的聲音！這是我體驗一次聾啞人生活的情景。
這次體驗是老師下達給我們全班的一次作業(yè)，因為我們學(xué)了一篇課文：《海倫·凱勒》。海倫·凱勒是一個(gè)美國小女孩，因為生病，失去了聽(tīng)力、視力和不能說(shuō)話(huà)，盡管如此，但她還是通過(guò)自己的勤奮努力，終于成了一位著(zhù)名的慈善家和教育家。
下午，我回到家，就讓媽媽把我的眼睛蒙上，耳朵塞上耳塞，嘴巴封上，體驗便開(kāi)始了。
這時(shí)，我想拿一個(gè)杯子喝水，可走到飲水機邊柜子里拿了個(gè)一次性的杯子，當我按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，杯子不小心掉在地上，不知滾到什么地方了，我找的時(shí)候，頭還被家具撞到了。
好不容易找到了杯子喝水，正想到沙發(fā)上坐著(zhù)的時(shí)候，一不小心又被撞到了，撞得好痛，可我喊不出，只好在心里吶喊，因為不能說(shuō)話(huà)，也不能叫爸爸媽媽幫忙，我只好把痛苦埋在心里面。
我準備到客廳沙發(fā)上坐，我好不容易抓著(zhù)了客廳沙發(fā)的邊緣，這才找到了沙發(fā)的座位。這時(shí)，我突然想到：“用手抓著(zhù)每樣東西的邊緣，不就是不會(huì )撞著(zhù)其他家具或是物品了嗎？”接著(zhù)，我又開(kāi)始了我的好奇心體驗。試了一小會(huì )兒，我覺(jué)得這個(gè)辦法挺管用的。不料，我一分神，便又撞到了家具：“��！”我終于叫出了聲來(lái)……
這次體驗我失敗了。但是，我能體會(huì )到盲聾啞人的`心聲，更能體驗到他們活著(zhù)的不容易和艱難。通過(guò)這次體驗，我終于明白了海倫·凱勒為什么寫(xiě)《假如給我三天光明》這一本經(jīng)典書(shū)了，我希望盲人能看見(jiàn)光明，聾人能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的歌聲，啞巴能吟誦出最美的詩(shī)篇……更愿他們幸�？鞓�(lè )！
一次難忘的體驗作文3
今天的天氣可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。本來(lái)同學(xué)們也并不怎樣，可等老師走后，他們一下子變得活躍起來(lái)。而我的心情卻因為他們的活躍而無(wú)法像這天一樣燦爛起來(lái)。
今天中午，張老師對我們說(shuō)，她和徐老師下午都不在，要把班級托付給我，讓我管好班級。我聽(tīng)后感到非常自豪，覺(jué)得自己可以管班級了�？墒�，一接下這個(gè)重大的任務(wù)后，我就后悔了。
“陸佳雯，這道題該怎么做？”“陸佳雯，這個(gè)題目抄幾遍？”“陸佳雯，這個(gè)應該……？”你瞧，同學(xué)們都陸續來(lái)向我“求救”。這本應該是老師的工作，他們自己的任務(wù)，可現在都成了我的義務(wù)了。我只能無(wú)奈地對他們宣布：“不要吵，我一一來(lái)給你們講�！彪S后，我就一個(gè)個(gè)地給他們講。
這原來(lái)漫長(cháng)的中午，今天像飛似地過(guò)去了。時(shí)不時(shí)，還有同學(xué)冒出幾句廢話(huà)來(lái)，我只能不厭其煩地勸上幾句，效果是有的，可“藥性”一過(guò)，老毛病又得復發(fā)一次。在一次次地重復之后，我偉大情緒變得無(wú)比低落。
到了體育課，自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)來(lái)叫我：“陸佳雯，我們來(lái)玩皮筋吧！”我有氣無(wú)力地擺了擺手說(shuō)了聲：“不玩”便走開(kāi)了。
我獨自一個(gè)人在籃球場(chǎng)上徘徊，真想在地上挖個(gè)洞，悄悄地鉆進(jìn)去，好讓自己靜靜地休息一會(huì )。我懷著(zhù)這樣的心情勉強維持到放學(xué)的那一刻。
經(jīng)過(guò)一這次體驗，我更明白了當老師是很不容易的，每天都要為了學(xué)生的事而操心，而煩惱；別的不說(shuō)，就是為同一樁事苦口婆心一遍遍重復的那股耐性就已經(jīng)讓我佩服得不得了了。怪不得老師的心情時(shí)而晴，時(shí)而雨，今天我算是體會(huì )到了老師生氣時(shí)的那種低落的心情了。以后我一定要更努力地幫老師管理班級，向辛苦的老師們致敬！
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