“虛心使人進(jìn)步.驕傲使人落后”敘事作文

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘’，這句話(huà)不停地在我腦海中游蕩。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我與平常一樣，交完作業(yè)，就開(kāi)始了讀書(shū)�？墒呛竺娴臅r(shí)間里卻發(fā)生了一件令我意想不到的事。

　　龜兔賽跑的故事大家都耳熟能詳了，他告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是一個(gè)學(xué)習、工作成功的準則。相信任何一個(gè)人，從小就知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言了！驕兵必敗，做人不能驕傲，否則，“輸”將是你的歸宿。

　　雖然我是一個(gè)已經(jīng)讀六年級的小學(xué)生了，但是我還是沒(méi)能戒掉驕傲這個(gè)壞習慣，所以我就因為驕傲吃了許多大虧。就拿我讀六年級第一學(xué)期時(shí)吃的虧來(lái)說(shuō)吧。

　　那一次，我寫(xiě)的作文寫(xiě)的很好，老師把我叫進(jìn)辦公室，滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“羅倩，你這次的作文大有長(cháng)進(jìn)，老師真替你感到自豪，你要輔導輔導左右兩邊的同學(xué)哦！我希望你能再多寫(xiě)幾篇好的作文再次讓我眼前一亮�！�’我聽(tīng)了老師這番話(huà)，感到十分不可思議。因為以往我的'作文寫(xiě)得都不咋地，這次竟然獲得了老師的表?yè)P，我的心里有點(diǎn)驚訝還有點(diǎn)沾沾自喜。我疾步跑回教室，對我前后左右的同學(xué)都說(shuō)了一遍老師表?yè)P我的話(huà)，我拍一拍褲腿，昂起頭說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧！以后啊，你們有作文不會(huì )寫(xiě)的都可以來(lái)問(wèn)我哦！在作文方面我可是無(wú)所不能的哦�！苯�(jīng)過(guò)這件事后，每次的周記我都“亂涂亂畫(huà)”，最后在期末考試的時(shí)候我也是這樣的。在發(fā)成績(jì)報告單的那天，老師再一次把我叫進(jìn)曾經(jīng)表?yè)P過(guò)我的辦公室里，可是這次卻不是表?yè)P我了。我慢吞吞地走到老師面前，老師見(jiàn)了我，一團怒火向我噴來(lái)：“羅倩呀羅倩，你退步太大了，老師之前表?yè)P你，是因為你真的進(jìn)步了，你看你現在，寫(xiě)的作文像什么，我還希望你讓我前一亮，可是現在呢？看你的作文，簡(jiǎn)直就是在浪費我的時(shí)間。你現在一定要記住這句話(huà)‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！�

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)讓我明白了一個(gè)道理——我們要虛心接受表?yè)P，不要用驕傲來(lái)接受表?yè)P。

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