被表?yè)P的感覺(jué)真好敘事作文
我曾被老師批評過(guò)，也被老師表?yè)P過(guò)。批評使自己抬不起頭，而表?yè)P卻是美好的。
在五年級的時(shí)侯，我的成績(jì)很差，而且字寫(xiě)得也不好，所以被老師批評也是家常便飯了。每次被批評時(shí)，老師總是帶著(zhù)諷刺和嘲笑，所以一見(jiàn)到老師就頭疼。在學(xué)校時(shí)我經(jīng)常聽(tīng)到老師表?yè)P同學(xué)，但是每一次都不是我。時(shí)間一長(cháng)，表?yè)P別人就當是看戲，批評自己就當是演戲。有一次，張老師表?yè)P易正璐，而我就當看戲，老師一次次的讓我們給她鼓掌，又是用好言好語(yǔ)夸獎她。而我就想一個(gè)仆人給別人鼓掌，但收到別人對我的表?yè)P，只會(huì )受到老師對我的一次次批評和諷刺。所以一上課就不想聽(tīng)。
有一次回家時(shí)，路過(guò)鄰居聽(tīng)見(jiàn)那位小男孩正在向他媽媽?zhuān)瑓R報今天在學(xué)校里老師怎么表?yè)P他的，我立刻跑回家，心里就像打翻了五味瓶。吃過(guò)晚飯，媽媽出去玩，我便一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。晚上，媽媽回來(lái)后，就跟我說(shuō)鄰居家的`小男孩是怎么被表?yè)P的，還說(shuō)我只會(huì )被批評，永遠收不到表?yè)P。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。媽媽還說(shuō)道：我是“老鼠過(guò)街，人人喊打”。
六年級開(kāi)學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，前幾天語(yǔ)文老師經(jīng)常表?yè)P我，而我也經(jīng)常會(huì )被英語(yǔ)老師批評。第二單元語(yǔ)文考試，我像平常一樣寫(xiě)完了大概檢查了一遍就交了。下午，老師捧著(zhù)試卷走進(jìn)班，還帶了一盒糖。我心想肯定是發(fā)給考試有進(jìn)步的同學(xué)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，果然考試有進(jìn)步的同學(xué)一個(gè)雞蛋，考得還行的同學(xué)一顆糖。我想肯定沒(méi)有我，劉高92分。92分這個(gè)數字對我來(lái)說(shuō)算是比較高了，老師給了我一顆糖和一個(gè)蛋。老師讓我面對大家，用了一些好言好語(yǔ)表?yè)P了我，我心里有些不好意思，以前被批評慣了，突然來(lái)個(gè)這么熱烈的儀式，還使我有一點(diǎn)承受不住，但我還是很開(kāi)心。老師還讓全班給我鼓了兩次掌。
被表?yè)P了的感覺(jué)真好，以后要持之以恒，要做就做好，不要再被批評。
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