青春需要雕琢600字優(yōu)秀作文
篇一:青春需要雕琢
青春好像一只號角,吹響我們前進(jìn)的樂(lè )聲;青春好像一朵花,用花香指明前進(jìn)的方向;青春好像一輪明月,照亮我們必須走過(guò)的路;現在,我經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō):“青春最重要的時(shí)期,你要把握住青春,長(cháng)大以后才會(huì )有出息”,我從此重視青春,把瑕疵雕刻下去,努力打造一個(gè)最完美、最真實(shí)的青春。
無(wú)論是古代還是現代,無(wú)論是國外還是國內,無(wú)論是青年還是壯年,各行各業(yè)的人士都在為自己的青春雕刻,囊螢映雪,聞雞起舞、鑿壁偷光、懸梁刺股都證實(shí)這它們自己在青春留下令人仰慕的刻苦努力。遙想蘇秦當年風(fēng)光地擔任六國宰相,受到萬(wàn)人的敬仰,那是因為他付出了這樣多的努力,在青春留下了刻苦的磨練,蘇秦出生于一個(gè)貧窮的家庭,只能靠幾畝薄田來(lái)養活一家的男女老少,但他的哥哥嫌他干活不夠勤快,執意把他排擠走,于是他發(fā)誓一定要刻苦讀書(shū),出人頭地,讓別人看得起,從此他節衣縮食,用僅剩的錢(qián)買(mǎi)書(shū)看,有時(shí)晚上累了,想要睡覺(jué),他就用釘子猛扎大腿,甚至扎出血來(lái),迫使自己清醒,最后終于被一戶(hù)地主看中,把他收入府中,最終他借著(zhù)這個(gè)機會(huì )步步攀升,成為六國宰相,聯(lián)合六國與強大的秦國抗衡,雖然他死時(shí)未能完成打敗秦國的夢(mèng)想,但使秦國重創(chuàng ),自己也被別人稱(chēng)頌,成為一代英杰。、蘇秦可以刺骨使自己讀書(shū),雕刻出一個(gè)美麗的青春,那么我有為什么不能像蘇秦一樣刻苦雕刻自己的青春,使自己煥發(fā)光彩呢?
一個(gè)外國雕刻家曾經(jīng)雕刻成了一個(gè)美麗的雕塑,當別人問(wèn)他是如何做成如此完美的雕塑的時(shí)候,他回答道:“我只是把這個(gè)雕塑的邊邊角角刻掉了而已”,是呀,青春這只歌曲,不是看他歌有多嗎好貨歌詞多么有內涵,而是要看演唱這支歌的人把它表達得多好。、讓我們雕琢青春,除去多余的邊邊角角,增添五顏六色的顏色,最后把青春雕琢成完美的塑像。
篇二:青春需要雕琢
魔術(shù)家們吹散一縷青煙,用他們靈巧的雙手將這些粉塵幻化成有形,然后塑造、雕琢成不同的形態(tài)。隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移,它們又重回成那縷薄煙,揮散在空間中。
這就是我們的青春,這一場(chǎng)倔強的夢(mèng)。
在這一段不長(cháng)不短的五六年里,我們度過(guò)了整個(gè)人生中最夢(mèng)幻、最美好的青春年華。
一定要學(xué)會(huì )愛(ài)。在這一段感情充盈的時(shí)光,學(xué)會(huì )愛(ài),取代一切的不滿(mǎn)與嫉妒,讓整個(gè)人生都盛開(kāi)著(zhù)芳香的花朵。
青春里愛(ài)上了逛書(shū)店,大概每個(gè)月總會(huì )去一二次。就算不買(mǎi)書(shū),去書(shū)店里看看那些認真挑書(shū)的人、安靜閱讀的人,也是一種靜默的享受。走進(jìn)書(shū)店里,隨手翻翻新出的書(shū)、看過(guò)的書(shū),再挑兩本買(mǎi)回家?瓷⑽,看小說(shuō),看游記,看詞曲,夕陽(yáng)的余暉中,側身靠在白色的墻壁上,光影的`交錯裁剪出一個(gè)安逸美好的人影。
喜歡上了一個(gè)歌手,一個(gè)偶像。趴在書(shū)桌上旁邊安靜地放著(zhù)他的歌,心臟在慢慢地跳動(dòng),似乎在安撫著(zhù)我使我安靜下來(lái)。他在熒屏上的比賽,也總會(huì )關(guān)注。心中甚至會(huì )為了這樣一個(gè)與我無(wú)關(guān)的人,而默默地驕傲。
開(kāi)始愛(ài)上隨便寫(xiě)些什么。開(kāi)創(chuàng )自己的博客,即使關(guān)注人氣不多,但依舊能讓它充滿(mǎn)著(zhù)生機。寫(xiě)下一周、一天的隨感,寫(xiě)下某個(gè)天氣給我的連綿不絕的心緒,寫(xiě)下對于一本書(shū)、一件事的贊同或不滿(mǎn)。淋漓盡致地寫(xiě)完,也從不會(huì )去重讀、修改,把這顆激動(dòng)的心臟撫慰完全了,想寫(xiě)的,也就結束了。
我還愛(ài)上了書(shū)法,揮毫潑墨的樂(lè )趣不可企及;愛(ài)上了一個(gè)職業(yè),冷靜縝密就是職業(yè)的素養;愛(ài)上了撫摸一只泰迪,他被寄養在大阿姨家里;愛(ài)上了跑步,穿過(guò)人群,穿過(guò)街巷。
我們懷著(zhù)一顆用力跳動(dòng)的心臟,去尋找,去愛(ài)。
連愛(ài)都沒(méi)有學(xué)會(huì )的青春,其他的一切再好又有何意義。
我會(huì )告訴進(jìn)入青春的弟弟妹妹,用愛(ài),去雕琢出一個(gè)最美的青春。
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