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一曲難忘作文

時(shí)間:2021-06-06 11:36:26 敘事 我要投稿

一曲難忘作文

  初中時(shí)候我愛(ài)看林海音的《城南舊事》,因為她所描寫(xiě)的西舊簾子胡同,離我的小學(xué)和家都很近,是我經(jīng)常玩耍的地方。記憶是很模糊了,不過(guò)她的字句總能引起我的共鳴。我雖記不清冗長(cháng)的光陰,卻總有幾個(gè)瞬間,摻雜著(zhù)不能忘卻的感情。當我讀到英子畢業(yè)時(shí)在禮堂唱起“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”時(shí),仿佛是音樂(lè )將沉睡的時(shí)光喚起,兒時(shí)的一幕幕被拉到了眼前,清晰而動(dòng)人。久違的生活啊,都濃縮在那一刻化開(kāi)了。

一曲難忘作文

  在那個(gè)不眠之夜,我哼著(zhù)這首歌,沉浸在美好的回憶里。送別總是令人憂(yōu)傷而又難忘的。它蘊含了太多充沛的感情與美好的祝福,承載著(zhù)過(guò)去與未來(lái)。我們其實(shí)一直在送別,向畢業(yè)的學(xué)校與同學(xué),向每分每秒失去的時(shí)光,向一個(gè)個(gè)漸漸打開(kāi)的心結,向曾經(jīng)稚嫩的自己。于是,《送別》伴隨著(zhù)不可觸摸又真實(shí)存在的思緒藏在心里,等待著(zhù)被喚醒的瞬間。前一段時(shí)間,一個(gè)日本的'話(huà)劇社來(lái)學(xué)校演出。記得那天作業(yè)很多,我在自習室寫(xiě)得差不多后,便和幾個(gè)朋友一起去禮堂。演出已進(jìn)行了一半,通向禮堂的臺階空蕩蕩的。正緩緩拾階而上的我,隱約聽(tīng)到禮堂傳來(lái)的歌吟聲——這不是《送別》嗎?我不禁止住了腳步,側耳傾聽(tīng)。這不是往日為我所熟悉的天真的童聲合唱,而是一位老人滄桑卻不失風(fēng)度,和著(zhù)日語(yǔ)特有的韻律,優(yōu)雅婉轉地獨自吟唱的聲音。我聽(tīng)到場(chǎng)內觀(guān)眾都拍手打著(zhù)節奏,溫暖的氣氛瞬間感動(dòng)了場(chǎng)外駐足的我。我聽(tīng)不懂日語(yǔ)的歌詞,卻恍然體會(huì )到“音樂(lè )無(wú)國界”這一真諦,正如那些回蕩在記憶深處的,略帶傷感的情愫,是每個(gè)人心中都不會(huì )缺少的。所有人都會(huì )銘記那一揮手的深遠,那一回眸的溫情。

  《送別》定是首令人難以忘記的歌曲,因為從童年到慢慢老去,不同時(shí)期的人會(huì )唱出不同的情感。這臺上經(jīng)歷了無(wú)數次送別的老人,此刻又作何感想呢?“人生難得是歡聚,唯有別離多!辈恢麓,這首歌曲響起時(shí),我身邊的你又會(huì )在哪里?語(yǔ)文課上我們饒有興致地譯英文詩(shī),譯著(zhù)譯著(zhù)卻突然發(fā)現那便是《送別》的英文版,這一刻我亦突然覺(jué)得異國的語(yǔ)言也能如此親切。我試著(zhù)把英文詩(shī)歌像那日本人改編成日語(yǔ)曲調一樣融進(jìn)《送別》的曲調里,想著(zhù)想著(zhù)腦海里浮現出金發(fā)碧眼的孩子參加畢業(yè)典禮的畫(huà)面,又憶起了小時(shí)候一遍遍記歌詞時(shí)的情景,以及無(wú)數個(gè)溫暖人心的美麗瞬間,不論是我的,林海音的,那日本歌者的,還是所有人的。

  不知這首歌,還會(huì )在哪個(gè)瞬間再讓我記起,觸動(dòng)我的心弦。但我相信,美好的瞬間不會(huì )簡(jiǎn)單地逝去。它會(huì )留在心底,經(jīng)過(guò)人生世事的淘洗,凝成一串最美的音符,為歲月歌唱。

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