描寫(xiě)竹子的作文400字（精選63篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)竹子的作文400字（精選63篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)竹子的作文 篇1
本人的房子在鄉下，家里的后面有大河，河岸邊有曾有我摘下的翠翠綠綠的竹林。
竹林不大，竹子長(cháng)得很茂盛，筆直筆直的伸向天空。是春天，一場(chǎng)喜人的春雨過(guò)后，小小嫩嫩的竹筍從泥土里好奇地探出毛茸茸的小腦袋，不停地長(cháng)啊長(cháng)啊，象和誰(shuí)比賽，看誰(shuí)長(cháng)得又高又大呢！每年春天我去鄉下吃燒的竹筍湯，可好吃了。小，我問(wèn)：“：為竹筍湯好喝��？”我竹筍剛剛從地里鉆，很鮮、很嫩，使用農藥、化肥，是天然食品，城里人可稀罕“綠色食品”呢！
竹子不但可以吃，還可以用來(lái)做成家具，家的竹椅、竹柜、竹床用它做成的，竹子一身寶。
今年過(guò)年我回到老家，又了那青翠碧綠的竹林。此時(shí)已是最寒冷的季節，萬(wàn)物都已凋零，這片竹林依然和我春天見(jiàn)到的，傲然挺立，節節向上。
這片竹林。
描寫(xiě)竹子的作文 篇2
在我家的旁邊，有一片竹林，蔥蔥郁郁的都是竹子。
竹子很高，細細的，我知道，竹子里面是空心的，也許，竹子里面也不曾裝著(zhù)心，在我正真了解竹子之前，我只知道，竹子在我家的旁邊。
那一次，有客人來(lái)了我家，說(shuō)是要買(mǎi)竹子，剛好，我家旁邊就是竹林，本來(lái)以為爸爸會(huì )爽快地答應，但是爸爸卻一拍桌子，說(shuō)：“我們這里不賣(mài)竹子！您請走吧！”那個(gè)客人想不到爸爸會(huì )這樣子說(shuō)，也是有些膽怯了，但還是說(shuō)：“我們出高價(jià)買(mǎi)竹子，你別不識抬舉！”那個(gè)人剛剛說(shuō)完，便是被爸爸轟了出去。
幾天后，我問(wèn)爸爸，說(shuō)：“爸爸，為什么你不賣(mài)給那個(gè)人竹子呢？”爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“你不懂，這竹子代表的意思，這片竹林，也是我們家祖祖輩輩傳下來(lái)的……”
之后，我才知道，竹子每日都是高高地矗立，風(fēng)吹雨打都不曾屈服，竹子，正直的寓意……這是再多錢(qián)也買(mǎi)不到的……
描寫(xiě)竹子的作文 篇3
“立根原在破巖中，咬定青山不放松。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)�！蓖瑢W(xué)們應該都學(xué)過(guò)這首詩(shī)吧!竹子是一種有頑強生命力的植物，所以我愛(ài)竹子!
竹子是人們常見(jiàn)的綠色植物，是大熊貓的最?lèi)?ài)。它全身綠色，中空且直，長(cháng)滿(mǎn)了十葉。
有一次我看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友把竹竿當成秋千玩，拽著(zhù)不放。我連忙上去勸阻，可是有一根被折斷了。還有幾個(gè)小朋友竟然還在竹竿上刻了“xxx到此一游”的“大作”。我見(jiàn)了，非常生氣，就過(guò)去向他們講明竹子的好處。不過(guò)，他們也經(jīng)常被我的“河東獅吼”所嚇跑。
正因為這，我被大家稱(chēng)為“竹子保護者”....
到了第二年，那根被小朋友們折斷的竹竿服抽出了肥肥的竹筍，我不禁贊嘆:竹子的生命力是多么頑強啊!
竹子雖然沒(méi)有牡丹的嬌艷，沒(méi)有月季的芬芳，可是我愛(ài)竹子，更愛(ài)它那種堅韌不拔的毅力和頑強的生命力。
描寫(xiě)竹子的作文 篇4
聽(tīng)爺爺說(shuō):我們的竹子之鄉，原來(lái)叫古竹，現在叫青竹我喜歡這些竹子，看著(zhù)這些婀娜多姿的玉竹，心里說(shuō)不出的高興！
春天來(lái)了，可愛(ài)的小竹筍會(huì )長(cháng)大。他們會(huì )悄悄地把尖尖的小腦袋鉆出泥土。在春風(fēng)的照顧下，小竹筍慢慢長(cháng)高，看起來(lái)像一座小寶塔。幾陣春風(fēng)過(guò)后，竹筍脫下厚厚的衣服，變成了嬌嫩的竹子，在春風(fēng)像一群翩翩起舞的綠仙女一樣輕輕搖曳。
夏天來(lái)了。纖細的竹子長(cháng)得更高，竹葉繁茂。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉漏進(jìn)來(lái)，像金子一樣灑在地上。人們在竹林里散步，他們一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，風(fēng)吹起來(lái)涼爽而柔滑。
踩在竹葉上，地上的黃葉柔軟舒適�？粗�(zhù)樹(shù)枝，多么奇怪啊，竹葉落下，而更多的新葉子長(cháng)在竹根上。
冬天，最冷的季節來(lái)了。開(kāi)始下雪了。竹林里雪花紛飛，帶著(zhù)白色的芒。但是雪不能壓碎竹子。它們仍然是綠色和精致的。站在地球上表現出一種自豪。竹子依然挺拔繁茂。
我喜歡我家鄉的竹子。我喜歡它的美麗、力量和頑強的生命力。
描寫(xiě)竹子的作文 篇5
我不會(huì )畫(huà)竹子，但在今天的語(yǔ)文課上，老師請了“金牌導師”——子茜來(lái)教我們畫(huà)竹子。經(jīng)過(guò)她的示范指導后，我恍然大悟，畫(huà)竹子原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。
我按著(zhù)白紙，嘗試著(zhù)用蠟筆的側面用力地往上平刷，刷完一節就往外一提。就這樣我畫(huà)了四節。哈哈……竹桿誕生了！接下來(lái)該畫(huà)枝條了，子茜說(shuō)過(guò)可以用筆的任何一部分去畫(huà)。我如大師般用筆尖兒寥寥數筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上。再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧！畫(huà)竹葉可是個(gè)技巧活兒，起筆要粗，收筆要細。我常常沒(méi)有把握好拿筆的技巧，導致枝葉部分的粗與細拿捏不到位，畫(huà)出來(lái)的效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著(zhù)嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的調味盒一樣五味俱全。經(jīng)過(guò)幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長(cháng)”出來(lái)了�！拔覍W(xué)會(huì )畫(huà)竹子了！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。
其實(shí)，作畫(huà)和作文一樣，只要我們勤學(xué)苦練，就一定能成功。
描寫(xiě)竹子的作文 篇6
我的家鄉在興山（游洋）。這里漫山遍野都是青翠的竹林，走近竹林，只見(jiàn)一桿桿長(cháng)滿(mǎn)綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘，它們頭挨著(zhù)頭，肩并著(zhù)肩，仿佛一對對親密的朋友。
春天到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機，一顆顆鮮筍響應著(zhù)春姑娘的召喚，爭先恐后地破土而出。幾天，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡都是亭亭玉立的竹筍。
炎熱的夏天，竹林顯得美麗可愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一片片碎銀鋪在地上，那就是竹子成林的時(shí)候。
秋風(fēng)送爽，到了收獲的季節，人們用竹扁擔挑著(zhù)竹筐去地里收割，提著(zhù)竹籃到山間采柿子、板粟，他們收獲著(zhù)豐收的果實(shí)，也收獲著(zhù)沉甸甸的希望。
冬天來(lái)臨，家鄉的人們利用家閑，用他們那靈巧的雙手將竹子制成籮筐、枇杷筐……，運往外地的是竹器，帶回來(lái)的是喜悅。
��！我愛(ài)家鄉的竹林，受他們無(wú)私的奉獻，更愛(ài)家鄉的家民，愛(ài)他們的勤勞樸實(shí)。
描寫(xiě)竹子的作文 篇7
我喜歡的一種植物——竹。你如果問(wèn)我喜歡什么植物，我就會(huì )回答——竹。
你如果問(wèn)我問(wèn)什么喜歡竹，我就會(huì )回答：“因為竹是‘歲寒三友’之一，又是‘四君子’中的一種，它那堅強的意志，不畏嚴寒的品格，也是我們要學(xué)習的，所以我喜歡它�！�
竹，多么普通的一種植物��！它頑強的生命力實(shí)在讓人驚嘆！它“未出土先有節”，長(cháng)成后就很高，高得讓人看不見(jiàn)它的頭。竹的用途很廣：竹筍可以食用、竹子可以作地板、涼席……總之，竹子的蹤跡在家中的每一個(gè)角落都可能出現，我們無(wú)論在哪里，都可能見(jiàn)到竹，它普及到了生活的方方面面。
竹，一身翠綠，如碧玉一般。遠看，它似一位綠衣仙女；近看，又似一節一節的碧玉，真是好看。風(fēng)吹過(guò)，竹葉“嘩嘩”作響，又似一曲仙樂(lè )飄飄。
我愿化作一顆竹，站在路邊，默默奉獻……
描寫(xiě)竹子的作文 篇8
在一個(gè)烈日當空的中午，我來(lái)到老家，驚奇的發(fā)現，奶奶不但正在認真地打牌，壓根沒(méi)發(fā)現我回來(lái)了，也就沒(méi)迎接我們。我喊了好幾聲奶奶，可是她還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一副被撲克牌著(zhù)迷的樣子，我真是又好氣又好笑。
后來(lái)，我和幾個(gè)我認識的小伙伴一起玩，玩什么呢？我正在絞盡腦汁地想，突然，不知道是誰(shuí)提議：“我們可以爬竹子呀！”其他人都異口同聲地說(shuō)：“好”！我們找啊找，終于，找到了一根又粗又壯的竹子，可是，誰(shuí)都不會(huì )，我就自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧”。我頭一揚，嘴一憋，我兩腳往上一蹬，慢慢地爬了起來(lái)，就像一只毛毛蟲(chóng)一樣，朝竹子上面拱起來(lái)，伙伴們見(jiàn)了都豎起了大拇指，還有人看我爬竹子的樣子忍不住哈哈大笑。
可是，沒(méi)多久，不知怎么了，我突然踩到一根竹枝，一不小心摔到了地下，摔得我差點(diǎn)就骨折了，真是慘不忍睹呀！
我下次再也不爬竹子了，如果是你的話(huà)，你肯定會(huì )把褲子都拉開(kāi)了！
你們做過(guò)類(lèi)似的夢(mèng)嗎？
描寫(xiě)竹子的作文 篇9
竹，與梅、蘭、菊并稱(chēng)為“四君子”，雖沒(méi)有洪鐘大呂的聲響，也沒(méi)有芬芳迷人的味道，但是我喜歡它。
竹有青翠欲滴、修長(cháng)挺拔的外表，我去過(guò)揚州的個(gè)園，它一節節的，葉子像是“個(gè)”字。
“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！敝癫粌H外表好看，而且用處很多。它可以蓋房子，做筏子和紙張，還可以做成美食呢！我曾在廣西漓江坐著(zhù)竹筏漂流而下，竹子默默無(wú)聞，只奉獻但不求回報。
竹，它正直不拔，寧折不彎，無(wú)論多大的風(fēng)雨也不能讓它彎一點(diǎn)點(diǎn)，不向任何人低頭。不管春夏秋冬，都堅忍不拔，絲毫不畏懼。不僅如此，竹子還很謙虛，“最是虛心留勁節，久經(jīng)風(fēng)雨不知寒”。
我多想在我們小區里或者自己的窗外擁有一片翠竹啊，作為21世紀的青少年，我們不僅要喜愛(ài)竹子，還要學(xué)習它的品質(zhì)，以竹子為榜樣，做一個(gè)堅毅而又謙虛的人！哼，我可不想做個(gè)離肉近、離竹遠的俗人！
描寫(xiě)竹子的作文 篇10
在竹林中，一片翠綠。每每都能呼吸到新鮮的空氣，仿佛置身于仙境之中。在竹林中，每一根竹子都長(cháng)得筆直，仿佛一位位邊疆戰士。竹子的樹(shù)枝上還有幾片新葉，更將竹子變得嫩綠。竹林中，處處能發(fā)現竹子的挺拔，秀麗。
他在石縫中頑強生長(cháng)，堅強不屈。對任何的困難，絲毫不畏懼，迎難而上。雖然竹子有著(zhù)亭亭玉立的美，但卻給人一種堅強不屈，無(wú)所畏懼的美。
在寒冬之季，竹子一直堅強地挺立在嚴冬中。他高傲地抬著(zhù)頭，迎著(zhù)襲來(lái)的寒風(fēng)。他對狂風(fēng)暴雨的襲擊，毫不畏懼。人們將它與松，梅合稱(chēng)為“歲寒三友”人們用“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！眮�(lái)贊頌我們的竹子。
我愛(ài)竹子，不僅是因為它俊俏的外表。更多的是它那頑強，堅韌不屈，無(wú)私奉獻的精神。
描寫(xiě)竹子的作文 篇11
我的老家在竹溪縣水平鎮，我爺爺家屋后種了幾棵竹子，不到幾年時(shí)間就長(cháng)成了一片竹林。
竹子是多年生木質(zhì)化植物，枝干挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有 “梅松竹”歲寒三友之一的美稱(chēng)。
當春風(fēng)剛剛吹拂大地，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。春雨一下，它們就破土而出，竹子大約長(cháng)到三米多高時(shí)，就剝去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子長(cháng)到一丈多高，就開(kāi)始長(cháng)葉了，剛長(cháng)出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候，它舒展開(kāi)長(cháng)臂，為大地留下一片濃蔭。遠遠看去，像一個(gè)成熟的姑娘站在那里。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，竹子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，就好像在演奏美妙的樂(lè )曲。秋冬時(shí)節，許多樹(shù)木的葉子紛紛飄落，竹子依然一身翠綠，傲然挺立在寒風(fēng)中。
竹子不僅外型美觀(guān)，用途廣泛，生命力也十分頑強。它的蒼勁挺拔，它的勃勃生機，它的無(wú)私奉獻精神，都令人肅然起敬。
描寫(xiě)竹子的作文 篇12
當你看到這個(gè)題目，一定會(huì )很好奇吧！沒(méi)錯，就是我們學(xué)校后院里的“小戰士”。
春天，竹子在太陽(yáng)下站的直直的，像一位位戰士一樣站在那里。再加上綠油油的“軍衣”更像一個(gè)戰士。
夏天，竹子戰士更堅強了，他們在火辣辣太陽(yáng)下依然堅守崗位，給小鳥(niǎo)和人們帶來(lái)陰涼。鳥(niǎo)兒和我們在林中游戲，唱歌，舞蹈，竹子戰士的葉子，像一把小匕首一樣，生怕敵人攻擊似的。
秋天，“戰士”們與小鳥(niǎo)們唱著(zhù)歌，慶祝豐收的季節。風(fēng)一吹，竹子小戰士們用自己鋒利的小葉子鼓掌，鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上。
冬天，“小戰士”們身上鋪上了一層層雪，像一個(gè)“雪人”一樣。太陽(yáng)升起來(lái)，雪融化成了水，跑到土里，給竹子戰士充足的水分。太陽(yáng)公公給了他們溫暖的陽(yáng)光，竹子們長(cháng)得比原來(lái)更高大，堅強了。
竹子戰士們一年四季都很美麗，像一個(gè)美麗的四季圖，我愛(ài)竹子戰士。
描寫(xiě)竹子的作文 篇13
世界上有成千上萬(wàn)種植物，有彩色的花和挺拔的樹(shù)。然而，竹子是我的最?lèi)?ài)。
我喜歡竹子，因為它的精神令人欽佩。它既不像花那樣嬌嫩，也不像樹(shù)那樣容易被風(fēng)吹倒。不管竹子種在哪里，它都能存活。有一首詩(shī)證明了這一點(diǎn)：“我堅信青山不會(huì )放松，樹(shù)根會(huì )在破碎的巖石中�！�
有一次，我去浙江杭州玩。旅館門(mén)口有許多花和竹子。我一到那里，就下起了大雨。直到一天后才停止。我覺(jué)得門(mén)口的花和竹子抵擋不住大雨。我沒(méi)想到當我出去的時(shí)候，所有的花都低下了頭，甚至他們旁邊的一棵大樹(shù)也被吹倒了。但是沒(méi)有一根竹子倒下。相反，一些竹筍從土壤中冒出來(lái)。這真是難以置信。它不會(huì )像一朵花那樣漫不經(jīng)心地低頭，也不會(huì )像一棵樹(shù)那樣被風(fēng)吹倒，但它會(huì )在風(fēng)雨中頑強地生存。它們不在陽(yáng)光下生長(cháng)，而是在風(fēng)雨的陰影中出現，這是它的力量和勇氣。
從那以后，每當我在生活或學(xué)習中遇到困難，我都會(huì )首先想到竹子的精神，因為它激勵我勇敢前進(jìn)，克服困難。
描寫(xiě)竹子的作文 篇14
每當看到竹時(shí)，我就會(huì )打開(kāi)記憶的大門(mén)，不禁推開(kāi)心底那扇窗，好好回憶一番……
竹，它那么翠，那么綠。遠遠望去，那竹林就像是冬日中唯一的綠色，讓人忍不住的贊嘆一番。走近一看，它原來(lái)那么高大，那么威風(fēng)。一陣陣微風(fēng)掠過(guò)，一種與泥土混合在一起的清香襲來(lái)，它不像丁香那樣馥郁芬芳，只是淡淡的，覺(jué)得十分舒服。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭盡情歌唱，歡迎你的到來(lái)。
竹全身是寶。竹筍味道美味，還助消化，竹是建筑的材料，竹還可以編織日常用品……
竹子無(wú)私奉獻，它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，一點(diǎn)點(diǎn)變大，直到開(kāi)花死亡，還將自己的所有奉獻出去。在社會(huì )上也是一樣，只有不斷努力，腳踏實(shí)地，就會(huì )有收獲。
人們說(shuō)，“竹、梅、松”是堅強的象征，只有在最困難之時(shí)開(kāi)放，才會(huì )受到磨練。
竹，我雖然不了解你，但我會(huì )常來(lái)看你，記得你……愿你永遠長(cháng)青。
描寫(xiě)竹子的作文 篇15
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@千古流傳的佳句在歌頌誰(shuí)？當然是我最情有獨鐘的——竹子。
當聽(tīng)到雷公公轟隆隆的鼓聲，筍芽?jì)壕椭涝撈鸫擦�。筍芽?jì)浩仆炼�，好奇地看�?zhù)這整個(gè)全新的世界。漸漸地，漸漸地，春筍長(cháng)成了蒼勁挺拔的竹子，表面看上去身體油亮亮的。竹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，猶如一位少女輕撫琴弦，這樣的美景令人陶醉無(wú)比。
竹子與人有密不可分的關(guān)系。竹子不僅僅能美化環(huán)境、抵擋風(fēng)沙，還可以做成物品供人們使用。雖然竹子平時(shí)看上去不起眼，但與我們的生活息息相關(guān)。它有許多用處，竹竿可以當成建筑材料和制紙材料；古時(shí)候人們還把竹子用來(lái)做成家具和竹制兵器；竹子還有醫藥作用；同時(shí)竹子還能吃，竹筍味道鮮美、助消化、防便秘，大人孩子都愛(ài)吃，還是國寶大熊貓的指定美食。竹子的全身都是寶。
我愛(ài)竹子，因為哪怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存，我欣賞竹子的品性，想做“竹子”一樣的人。
描寫(xiě)竹子的作文 篇16
你喜歡什么植物呢?也許你喜歡傲立雪中的梅花，或在沙漠中頑強生長(cháng)的仙人掌，而我卻獨愛(ài)那看似不起眼實(shí)在默默奉獻的竹子。
竹是一種生長(cháng)在樹(shù)林里的植物，它用三年的時(shí)間只會(huì )長(cháng)高十厘米，而在第四年它就能長(cháng)高到三米，三年的積累只為第四年的蓄勢待發(fā)。竹子的根須十分發(fā)達，能夠抓住土壤，防止土崩的災難發(fā)生。
此外，把竹子的殼剝下來(lái)，劈成條，還可以編成各種各樣的竹籃、背簍、簸箕等。這些竹制品又好看還很耐用。
但最重要的一點(diǎn)就是它不像別的植物一樣，把結的果子高高地掛在枝頭生怕別人看不見(jiàn)，竹子總是默默地立于森林的一角，悄悄的生長(cháng)。待到長(cháng)成一片竹林，再為人類(lèi)奉獻出它的所有。
課文《落花生》中告訴我們：不要做只講體面的人，而要做一個(gè)有用的人。我覺(jué)得竹子和花生很像，都是在默默付出，我希望自己有朝一日也可以成為像竹子一樣的人，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
描寫(xiě)竹子的作文 篇17
竹林是由許多竹子組成的。這些竹子有大有小，有粗有細，有高有矮。大竹子有一只手握起來(lái)那么粗，而小竹子卻只有兩根手指那么粗。我抬頭一看，才發(fā)現一根竹子都有三四個(gè)我那么高，想要爬上去可不容易！但我想上去之后一定有另一番風(fēng)景，如果你站在上面，可以居臨高下的看著(zhù)下面，頗有皇上的風(fēng)范。但你可要小心不要掉下來(lái)了，掉下來(lái)可就不是普通的受傷，而是骨折了！
你走遠看它，就好像一些翠綠的石頭，走近一看，又像一片片扁舟圍在一起。再抬頭一看，許多樹(shù)葉把枝干都壓彎了，而主干依舊挺拔。
冬天時(shí)，我又去看了它。它的“頭發(fā)”已經(jīng)快掉光了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，它那本就稀疏的“頭發(fā)”又掉了幾片，它也顫抖了幾下。但它依舊挺拔，我情不自禁的想起了鄭燮寫(xiě)的竹石：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！
描寫(xiě)竹子的作文 篇18
竹算得上是一種常見(jiàn)的植物了，我們小區就有幾株。但你有仔細觀(guān)察過(guò)它嗎？竹這東西其實(shí)有很多秘密。
首先，你知道竹是草本植物還是木本植物嗎？你肯定覺(jué)得是木本植物吧，我來(lái)告訴你，錯！竹是草本植物，你很驚訝吧。因為木本植物都是有年輪的，而草本植物沒(méi)有，你把竹切成兩半，你就能清楚地看到竹內部沒(méi)有年輪。
竹子對生態(tài)環(huán)境有很大作用，最典型的例子就是四川的大熊貓，如果竹子滅絕了，大熊貓就會(huì )滅絕，那么就會(huì )有好幾種生物跟著(zhù)一起滅絕，后果不堪設想。
你知道竹子一生開(kāi)幾次花嗎？答案是一次，竹子屬于多年生一次開(kāi)花植物，而且是大片大片一起開(kāi)花的，每一次竹子開(kāi)花對大熊貓都是一次躲不過(guò)的災難。有時(shí)美麗也會(huì )帶來(lái)死亡。
竹是我最喜歡的植物之一，看了這篇文章，你有沒(méi)有愛(ài)上竹子呢？
描寫(xiě)竹子的作文 篇19
我朋友家后院有一片碧綠的竹林，我常去那里玩。
有一次，我突發(fā)奇想：都說(shuō)竹子是不屈不撓、寧折不彎，今天我倒要試試它的韌性究竟有多好？我一邊想著(zhù)，一邊就試驗了起來(lái)。我撿起一根已經(jīng)枯黃的竹枝，輕輕一彎，手中的竹子就斷成了兩截。但是，我沒(méi)有相信這個(gè)結果，自言自語(yǔ)道：“一定是因為枯黃了，才那么脆弱的�！庇谑�，我又小心翼翼地從竹子的主干上掰下一根看上去比較新鮮而且比較粗壯的分枝，用力彎了彎，竹枝紋絲不動(dòng)，我又使出九牛二虎之力，想把竹枝彎成弓形，沒(méi)想到，竹枝沒(méi)有彎曲，而是“啪”一聲斷掉了。我又找了幾根竹枝，結果都是如此。
這時(shí)，我突然想到：竹子被我這樣用力彎曲，不是斷成兩半，就是毫發(fā)未傷，我們不也需要這樣寧折不彎、寧死不屈的精神嗎？一瞬間，我對竹子的敬佩打心底里油然而生。
描寫(xiě)竹子的作文 篇20
今天，媽媽買(mǎi)了一盆竹回來(lái)，那蒼翠欲滴的竹可美了。它長(cháng)著(zhù)細腰比筷子還要細呢！
我來(lái)到那盆竹前，它的葉子猶如一根根小針，我一下子就改變了對它的看法，覺(jué)得它不好，因為我以為它那一根跟小刺會(huì )扎到手，盡管心里有點(diǎn)擔心，但是我的收還是不自覺(jué)的碰到了竹葉。��！一點(diǎn)兒也不痛，好軟，好舒服，我現在一點(diǎn)兒也不怕那竹葉了。
反而，我現在非常的喜歡它，你們知道是為什么嗎？對了！因為它能吸收二氧化碳，排除我們人所需要的氧氣，能夠為我們的生活增添一份綠意，所以我非常喜歡它。
現在我每隔一個(gè)星期都給它鋤草、澆水、施肥，那顆竹長(cháng)出了嫩綠的新枝丫，看起來(lái)翠綠翠綠的，好像在夸贊我似的。
啊，翠竹，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奉獻著(zhù)自己，讓我有了一種對你油然而生的敬佩，我非常喜歡你。
描寫(xiě)竹子的作文 篇21
竹，韌柔不折，節節而生。雖無(wú)遮天蔽日之氣，卻可蒼綠群山。望云氣幽深山谷，聽(tīng)烈風(fēng)喧嘩萬(wàn)竹，嗅清馨滑入肺腑。只覺(jué)天地萬(wàn)物，唯一竹得以集日月之華精。
我唯愛(ài)竹，它與其樹(shù)不同，它蒼翠挺拔，樸實(shí)無(wú)華，大有無(wú)私奉獻的精神。竹，我與竹共同拼搏向上;竹，躲進(jìn)深山，淡泊明志，躲避世人，寧靜致遠，世人仰慕;竹，謙卑清高、博采眾長(cháng)、高高聳立給人以智慧的啟迪;竹，寬容廣納、紛擾流煙，譜寫(xiě)一曲寬容的贊歌;竹，用它的樸實(shí)無(wú)華，在無(wú)言中矗立成為一道綠意盎然的風(fēng)景。竹，清瘦搖曳的身軀，在我的心中威武高大;竹，我愿意與你并肩、攜手，與你一同感受生活中的風(fēng)雨磨難。
風(fēng)吹過(guò)，竹的青葉泛起陣陣波紋，在林中那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè )回蕩著(zhù)…若大自然是一位杰出的音樂(lè )家，那竹林就是鋼琴，在世界上彈奏這美妙的音樂(lè )……
描寫(xiě)竹子的作文 篇22
松竹梅，“歲寒三友”中，吾最喜竹也！
挺拔的身姿，是如此高大；碧綠的葉，節節環(huán)環(huán)是它榮譽(yù)的象征。竹不惹人注目，只是它頭頂上那幾滴露珠，吸附在那幾片翠葉上，在陽(yáng)光的微微光芒中，散發(fā)著(zhù)一環(huán)環(huán)彩圈，引人駐足。
竹愛(ài)群居，常能見(jiàn)到一大片竹林。陽(yáng)光小心翼翼地透過(guò)竹葉縫隙，斑斑駁駁的影子仿佛給地面畫(huà)了一張畫(huà)。風(fēng)兒也控制住了脾氣，微撫翠葉，似乎怕擾了這片難得的清靜……
或許會(huì )有人感到美中不足，竹沒(méi)有桂花般的濃香�？芍襁@股味，不濃不淡，恰到好處，不是更符合竹那堅韌不拔的高貴氣質(zhì)嗎？
菊是秋的使者，梅是冬的居客，而竹，便是一首清新的散文詩(shī)。傍晚觀(guān)賞竹林，是鄉居生活的一種恩惠。夕陽(yáng)染紅了竹林，葉梢點(diǎn)點(diǎn)紅，葉尾片片碧，不正像夕陽(yáng)為竹林披的嫁衣嗎？
竹實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)！
描寫(xiě)竹子的作文 篇23
我的小區里有一片竹林。春夏秋冬，竹子默默的無(wú)聞地生根、發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，直到枯萎、死去。它們那頑強的生命力，不畏嚴寒的毅力，都吸引著(zhù)我去觀(guān)察它。
春，帶著(zhù)生機和嫩綠的染料無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。筍像挖土機的金剛鉆，沖破地面，變成了我們常常說(shuō)的春筍。又在春天里飛快地長(cháng)高，脫胎換骨，變成了嫩綠的竹子。
夏，帶著(zhù)炎熱和碧綠的染料轟隆隆地來(lái)了。竹子不停地長(cháng)高，一節一節地，原來(lái)嬌嫩的身子也變得粗壯、有力，像一個(gè)強壯的漢子。竹子西旁“冒”出了許多竹葉。
秋，帶著(zhù)豐收和落葉優(yōu)雅地來(lái)了。竹子還不斷地生長(cháng)著(zhù)……
冬，帶著(zhù)嚴寒冷酷地來(lái)了，萬(wàn)物凋零。竹子還在默默地綠著(zhù)。真是“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”��！
我愛(ài)竹子，愛(ài)它頑強的生命力和不畏嚴寒的毅力。
描寫(xiě)竹子的作文 篇24
別人喜歡鮮花，因為鮮花的鮮艷，別人喜歡柳樹(shù)，因為柳樹(shù)的婀娜多姿，而我卻喜歡竹子。
竹子十分挺拔，并且剛毅秀美，它一節一節的全身青綠色。竹子還很高，到了夏天郁郁蔥蔥，給大地投下一片陰涼，他也不全是剛毅挺拔的，有的亭亭玉立，長(cháng)大了都才有三根指手指頭般粗，而有的都比爸爸的手臂粗，雖然粗細不同，卻十分整齊。
無(wú)私奉獻是竹的風(fēng)骨，竹子可以做成樂(lè )器，輕輕一吹，會(huì )立刻聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè )，它還可以做成筷子，便于人們吃飯，還有竹椅竹床，讓夏天不那么燥熱！它不僅能做成工具和工藝品，還可以吃，什么竹筍燉肉，什么麻辣嫩筍都是十分美味的菜品。
高風(fēng)亮節是竹的靈魂，竹子高尚而且很正直，擁有這種精神的人有許多：岳飛，楊家將陶淵明，鐘南山等，都值得我們學(xué)習。
蘇軾曾說(shuō)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，”可見(jiàn)蘇軾對竹子的喜愛(ài)與贊美。
竹子的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神品質(zhì)，值得我們學(xué)習。
描寫(xiě)竹子的作文 篇25
竹子在我們的日常生活中很常見(jiàn)。我的家鄉前面有一片大竹林。
竹子是一種能持續四季的植物。它的桿是一節一節的。它的皮膚是綠色光滑的。感覺(jué)涼爽舒適。
春雨剛過(guò)，竹筍破土而出。竹子的生命力很強。它可以在任何情況下生長(cháng)。即使石頭被壓下，它也能顯露出來(lái)。竹筍貪婪地吮吸著(zhù)春天的露水，并不斷生長(cháng)。
夏天，竹子長(cháng)得越來(lái)越高。竹葉青從遠處看像一片綠色的海洋，讓人感覺(jué)非常舒服。如果你仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現竹節上長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)枝。打碎它來(lái)打人是非常痛苦的。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是輕輕彈鋼琴的聲音。
秋天，一些竹葉枯黃，但大部分仍然是綠色的。這時(shí)，秋楓是一名優(yōu)秀的小提琴手，不斷彈出優(yōu)美的樂(lè )曲。
冬天，天氣很冷，但它們仍然又高又直，綠色，不像普通的樹(shù)，它們已經(jīng)光禿禿的了。
竹子也非常有用。它可以制成竹籃、墊子、竹椅等。這些可以買(mǎi)很多錢(qián)，改善生活。
我喜歡家鄉的竹子。
描寫(xiě)竹子的作文 篇26
竹子是一種多年生木質(zhì)化植物。它的樹(shù)枝又高又直又漂亮，一年到頭都是優(yōu)雅的綠色。它被譽(yù)為“梅、蘭、竹、菊”四君子之一，也是“梅、松、竹”三大寒潮之友之一。
一般來(lái)說(shuō)，竹葉長(cháng)約12厘米，呈翠綠色，在與樹(shù)枝的交界處有細小的毛發(fā)。干燥的竹子是深綠色的，長(cháng)約20厘米，摸起來(lái)非常光滑，讓人愛(ài)不釋手。難怪自古以來(lái)，文人雅客都喜歡竹子。我記得蘇東坡也說(shuō)過(guò)，“無(wú)肉不如無(wú)竹”
成年人認為，竹子不僅可以作為觀(guān)賞植物種植，還可以食用小竹筍，還可以將柔韌的竹桿編織成籃子。竹葉也能治病。即使燒過(guò)的竹炭也可以用作肥料！竹子真的被寶藏所覆蓋！
據說(shuō)最高的竹子有30-35米的高度。竹竿很厚，可以鋸成桶。
我喜歡竹子，我也想要竹子，因為竹子有一個(gè)永恒的春天。
描寫(xiě)竹子的作文 篇27
竹子，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“松竹梅”歲寒三友之一的美稱(chēng)。
記得小時(shí)候，家里的院子里有一片竹子，每年回老家的時(shí)候，都能看見(jiàn)那一抹綠色，我很疑惑，竹子是長(cháng)年青的嗎？后來(lái)我才知道，竹子會(huì )不斷地生長(cháng)，因此，就會(huì )有一些枯黃的竹子被人們制作成了竹竿。竹竿的用處可大了，可以做樂(lè )器啊，工藝品啊，裝飾啊，竹床啊……好多好多，小的時(shí)候，就有一些孩子拿著(zhù)整根的竹竿玩。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！惫湃藢χ褡泳陀泻艽蟮馁澝�。
竹子不僅品格精神可嘉，而且用處也非常大。
竹葉有治療目痛，失眠，中風(fēng)的功效�！爸袢~粥治老人膈上風(fēng)熱，目赤頭痛，視而不見(jiàn)物�！敝窀�，入藥，有清熱除煩的功效�！暗窀笾�，除煩熱、解丹石發(fā)熱渴�？嘀窀髦涡姆挝迮K熱毒氣�！敝袂嗍侨セ鹎鍥龅闹兴幉�。竹葉心，抽取竹葉心最白嫩部分，可治療輕度腹瀉。
由此可見(jiàn)，竹子全身都是寶。
竹，我喜歡你，喜歡你青翠的外表，喜歡你的廣泛用途，喜歡你的高尚品德，喜歡你那低調做事的方法。
描寫(xiě)竹子的作文 篇28
竹，并不少見(jiàn)。在鄉間的路旁，在菜園的旁邊，甚至在花盆的里邊。
竹的用處很多。它的樹(shù)干可以做船，還可以切成條，編成籮筐，做成筷子。當你路過(guò)工地時(shí)，回頭的那一瞬間，甚至可以瞧見(jiàn)，工人那腳手架上踩著(zhù)的踏板，也是一片片竹條做的。而它的枝條，可以做成戒尺，不聽(tīng)話(huà)的我沒(méi)少挨過(guò)打。再往上看，便是它的葉子，葉落下來(lái)，就成了天然的肥料。一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林里就會(huì )冒出許多鮮嫩的筍，將它們摘回家吧，做成菜，可好吃啦!
竹子還非常的美麗。它亭亭玉立，翠綠的主干筆直的，而葉子是墨綠的。你見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花嗎?其實(shí)，竹子是開(kāi)花的，不過(guò)，竹子開(kāi)花后就立即自行枯死。有不少畫(huà)家都喜歡畫(huà)竹子，比如清代的著(zhù)名書(shū)畫(huà)家鄭板橋，他就畫(huà)出了《竹石圖》的名畫(huà)。
無(wú)論是遇到了狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，不論它生長(cháng)在平地還是山間……竹，臨風(fēng)傲骨，寧折不彎，不屈不撓，鄭板橋詩(shī)人曾稱(chēng)贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我喜歡竹子，喜歡它的美，喜歡它的無(wú)私奉獻，不畏艱難的品質(zhì)!
描寫(xiě)竹子的作文 篇29
竹子是一種奇特的植物，他不僅種類(lèi)繁多，而且形狀還千姿百態(tài)。
它是一個(gè)擁有1700多種的龐大生物，在全世界的范圍內廣泛分布，光中國就有900多種，連氣溫極不適合竹子生長(cháng)的歐洲也可以見(jiàn)到130多種竹子的身影，就拿世界中最著(zhù)名的竹海蜀南竹海來(lái)舉例吧，就存在300多種，甚至于在這片竹海里，看一眼就可以看見(jiàn)十幾乃至于幾十種竹子。
竹子喜歡成群生活，一片一片地聚在一起，這是為什么呢？原來(lái)，這與他的根和繁殖方式有關(guān)；撥開(kāi)竹林下的泥土，你會(huì )發(fā)現，竹子的根是連在一起的，等于說(shuō)，竹子是用根繁殖的，所以竹子每幾十或上百年才開(kāi)一次花，因此看到竹子開(kāi)花的人就算萬(wàn)幸了。
竹子的用途廣泛�？梢杂脕�(lái)編竹籃，斗笠，竹筏，竹桶。還可以做竹樓，用它做出來(lái)的廚具做的飯充滿(mǎn)大自然的味道，發(fā)酵的酒飽含著(zhù)大自然的精華。無(wú)論如何，它凝聚了大自然的精華，匯聚了萬(wàn)物之靈氣，讓人使用。
它是無(wú)私的，他為人們送去一片蔭涼，自己卻永遠屹立在墻頭。
描寫(xiě)竹子的作文 篇30
又回老家了，又見(jiàn)那一抹翠綠。
總是這樣，無(wú)論什么時(shí)候回來(lái)，都會(huì )看見(jiàn)。這是一片竹林，長(cháng)在家鄉的河岸邊。一年四季，似乎都不變，她披著(zhù)綠衣，站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。
這些日子，河邊好像要施工，每當我去那兒玩，總能看見(jiàn)幾輛大卡車(chē)在挖土、運土。我盡量避開(kāi)那些卡車(chē)，因為它們掀起的塵土會(huì )讓我咳個(gè)不停，眼睛也睜不開(kāi)。我不關(guān)心那些卡車(chē)要干嘛，只是關(guān)心河岸邊的竹林。它們會(huì )被砍掉嗎?還是會(huì )被移到別的地方?我始終有些擔心。
河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來(lái)到竹林邊。葉片上滿(mǎn)是灰塵，令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著(zhù)葉片，就像在撫摸著(zhù)姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了，我的心一顫，一點(diǎn)綠色呈現在我的眼前。我欣喜若狂，綠色還在。這么多天，這么多沙塵，我都不怎么來(lái)了，它們卻依然駐守在這兒。因為塵土，它們顯得風(fēng)塵仆仆。外表的翠綠沒(méi)了，但塵土下，依然是一顆干凈鮮亮的心。
一場(chǎng)雨來(lái)了，經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā)，翠綠回來(lái)了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中，更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……
描寫(xiě)竹子的作文 篇31
在校園的西北方，有一片“綠色家園”，那里春天，綠色黯然，夏天綠竹成陰，秋天金黃一片，冬天一片雪白。
春天，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，疑是哪個(gè)大明星在這里唱歌。哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)小姐在竹子上載歌載舞呀！咦？那個(gè)綠色的怪物是何方神圣��？好奇心驅使著(zhù)我去看個(gè)究竟。我來(lái)到樓下，看見(jiàn)一個(gè)綠色士兵挺起身子保護著(zhù)他們的孩子—筍兒，真是可憐天下父母心。哇！一個(gè)個(gè)小筍正鉆破堅硬的泥土，勇敢的探出可愛(ài)的小腦袋呢！
夏天，我又去看看那勇敢的小筍子，不看不知道，一看嚇一跳，那棵棵小筍兒，竟然已經(jīng)到了我的頭，那尖尖的筍頭和那可愛(ài)的身子好象在和我說(shuō)：“怎么了？小男孩，我長(cháng)的快吧，一定把你嚇一跳了吧，哈哈�！痹谶@暖暖的微風(fēng)中，仿佛只有我與它的存在。
秋天，一個(gè)金色的世界，樹(shù)葉黃了，花兒落了，地上落滿(mǎn)了一片片落葉�？墒侵褡記](méi)有變，還是那么生機勃勃，強壯無(wú)比。我又去看了我那可愛(ài)的小筍兒，可是現在它們已經(jīng)是高高的竹子了。
冬天，一個(gè)雪白的世界，望著(zhù)這美麗的“雪白世界”，我走在去竹林的小路上，我想那小竹子一定很冷吧，想到這點(diǎn)我又一次提升了我的速度。
小竹筍，你陪伴了我一年，有了你，我覺(jué)得冬天不再那么寒風(fēng)刺骨。
描寫(xiě)竹子的作文 篇32
竹子沒(méi)有花的艷麗與芬芳，卻以其卓越風(fēng)姿、堅貞品質(zhì)，與梅蘭菊合稱(chēng)為“四君子”。
竹子的桿挺拔勁直、高聳入云、竹節密集交接、竹枝纖細柔弱、常常垂拂于地，竹葉尖尖的、細細的、密密層層、瀟灑多姿。
春天的時(shí)候，竹子呈鵝莆色，竹筍破土而出，每當一陣陣春風(fēng)拂去層層筍衣時(shí)，她便像個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。夏天的時(shí)候竹林顯得非常茂密，遠看像一只只綠色的蝴蝶在枝葉上翩翩起舞，近看像一片片綠色的森林。竹林幽靜清涼，給人帶來(lái)涼爽。
秋天時(shí)，竹子的顏色變得有一點(diǎn)點(diǎn)偏黃色，好似一個(gè)身穿黃綠色裙子的小女孩在里面玩耍呢!在秋風(fēng)中臨風(fēng)起舞，婀娜多姿、漂亮極了。冬天竹子被一層厚厚的雪被子，它笑迎風(fēng)霜雨雪，愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。
竹子在寒冷的冬天不畏嚴寒，傲然挺立，就像在邊疆保護國家的戰士們!就像不管風(fēng)吹下雨打都堅持值日的警官們!就像那些逆行的白衣天使們!都值得我們學(xué)習。
啊!竹子，你是那么堅韌不拔、剛直不屈、清淡高雅、樂(lè )于奉獻，你的精神都值得我們去學(xué)習，我喜歡你。
描寫(xiě)竹子的作文 篇33
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@千古流傳的佳句在歌頌誰(shuí)?當然是我最情有獨鐘的——竹子。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出堅強地生長(cháng)，哪怕被泥土壓著(zhù)也會(huì )努力地往上鉆。小竹筍大口地吸著(zhù)甘甜的春雨，長(cháng)得更高了。一場(chǎng)夏雨后，竹筍長(cháng)成了竹子，茂密的竹林青翠欲滴，從遠處看像綠色的海洋;走近看高高的竹子竹節分明，風(fēng)一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來(lái)了，竹葉變黃了，竹竿依然綠著(zhù)。雪花帶來(lái)了嚴冬，竹竿依然挺拔地站著(zhù)，迎接著(zhù)冬天帶來(lái)的考驗，就像一位位勇敢的戰士。
竹子與人有密不可分的關(guān)系。竹筍鮮嫩可口，可以做出不同的菜肴。竹葉可以用來(lái)泡茶喝，可以清熱解暑。竹子具有堅強的品質(zhì)，它們就像人一樣。一場(chǎng)大地震來(lái)臨時(shí)，地震中的災民和軍人面對困難選擇的不是退縮而是堅強面對困難;那些殘疾運動(dòng)員在運動(dòng)會(huì )上不顧困難，克服身體缺陷，勇敢向前取得勝利，為國家贏(yíng)得榮譽(yù)，他們不正像那一根根竹子嗎?
我愛(ài)竹子，因為哪怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存，而我，正要當這樣的人。
描寫(xiě)竹子的作文 篇34
我家那兒有一座小院，住在我們這兩棟樓里的好幾戶(hù)人家都在院子里種了菜，站在院子里向四處望，幾乎每一處地方都有菜田。在院子里的西南角有一個(gè)小山坡，山坡的頂上有一片小樹(shù)林。
正因為有了這一小片竹林，我對《小草》這首歌有了異議�！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小草……”每當別人一唱起這首歌，我就會(huì )立即插嘴到：“誰(shuí)說(shuō)只有小草生命力強，竹子不也一樣嗎？”你要認為我說(shuō)得不對，那可就大錯特錯了。
春天，竹筍在春雨降下之后，便嘩啦啦地如飛一般地從土里冒出一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋。待它們再成熟一點(diǎn)，便有人那上鏟子將它們一挖而空�？墒�，人們卻少了幾個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”。一年過(guò)去了，這幾個(gè)小家伙在風(fēng)雨之中不知不覺(jué)地長(cháng)成了幾棵挺拔而翠綠的竹子。
秋天，所有樹(shù)的樹(shù)葉都枯黃了，落了下來(lái)，好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞�？墒�，除了松柏之外，竹子也依然有著(zhù)春天的綠意盎然。到了寒風(fēng)刺骨的冬天，竹子與松柏肩并肩地共同抵擋嚴寒。在白茫茫的一大片雪地里，如果你看見(jiàn)了幾棵綠茵茵的小樹(shù)，那不是松柏，就很有可能是竹子了。
小草的生命固然是頑強的，可我覺(jué)得竹子比它更為頑強。
描寫(xiě)竹子的作文 篇35
那是一片翠綠的竹林，位于一座美不勝收的，漂亮的公園。竹林從北邊一直蔓延到南邊，這么大一片竹林，放眼望去，一片綠油油的展現在眼前。一些藤蔓瀟灑地纏繞在一部分竹子上，就似一個(gè)個(gè)翠綠的“魔法棒”。
清晨，當一輪紅日徐徐升起，陽(yáng)光就透過(guò)薄薄的枝葉灑落下來(lái)，竹葉也在微風(fēng)的撫摸下發(fā)出了沙沙聲，就像一個(gè)個(gè)小手在撥弄琴弦。剎時(shí)，鳥(niǎo)鳴和沙沙聲混合在一起，成就了一首動(dòng)聽(tīng)的“鳥(niǎo)竹大合唱”。
竹子葉柄的地方都有一撮遠看像一只只棕色的蜘蛛而近看卻像一株株金魚(yú)藻的小細毛，不仔細看是不會(huì )注意的。枝干長(cháng)在光潔的竹節上，在竹節上的同一個(gè)地方生出兩個(gè)枝干，再仔細看的久一點(diǎn)，就會(huì )想起電影里的“雙頭龍”。
綠葉相對著(zhù)交叉著(zhù)往上長(cháng)，越長(cháng)越高，真是“竹子長(cháng)綠葉，節節向上”，乍一看，就像一個(gè)個(gè)小小的手掌，微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)“手掌”搖擺起來(lái)，在給我們打招呼。竹葉長(cháng)得像柳葉，葉子的邊緣有一些小小的鋸齒，雖然眼睛看不見(jiàn)，但是摸起來(lái)卻很粗糙。
黃黃的莖和綠綠的葉組和在一起，就像一幅美麗的畫(huà)。走在竹林小道上，讓人感覺(jué)神清氣爽。
竹子是歲寒三友之一，不論春夏秋冬，一年四季都是蔥蔥綠色……
描寫(xiě)竹子的作文 篇36
我的家鄉——九華山是盛產(chǎn)毛竹的好地方，到處都是青翠的竹林。我是睡著(zhù)竹搖籃，玩著(zhù)大大小小的竹鈴擋長(cháng)大的。春天到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機，一棵棵鮮筍響應春姑娘的召喚，爭先恐后地破土而出。不幾天，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡都是亭亭玉立的竹筍。夏日的傍晚，竹影婆婆、涼風(fēng)習習的竹林里，大人們在這里聊天、休息。小孩子們在竹床上玩耍嘻戲。老奶奶用竹扇“啪啪”地為他們驅趕蚊蟲(chóng)。老爺爺用手捧著(zhù)竹煙袋，“滋滋”地吸足了旱煙后，慢悠悠地講起了有關(guān)竹子的美好傳說(shuō)。秋風(fēng)送爽，到了收獲的季節。人們用竹扁擔挑著(zhù)竹筐去地里收割，背著(zhù)竹簍到山間挖山藥、采山果。他們收獲著(zhù)豐收的果實(shí)，也收獲著(zhù)沉甸甸的希望。
大雪紛紛。家鄉的人民利用農閑將竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍……運往外地的是竹器，帶回來(lái)的是喜悅�；ㄩ_(kāi)花謝，日落日出。家鄉的竹林孕育著(zhù)千萬(wàn)棵毛竹，它無(wú)私地養育了勤勞的家鄉人民。面對竹林，我想得很多、很遠。古代的竹簡(jiǎn)，為我們留下了燦爛的文化；今天，我們用竹漿制成的一頁(yè)頁(yè)紙，又續寫(xiě)著(zhù)社會(huì )主義革命的新篇章。
��！我愛(ài)家鄉的竹林，愛(ài)它們的無(wú)私奉獻；更愛(ài)家鄉人民，愛(ài)他們的勤勞樸實(shí)。
描寫(xiě)竹子的作文 篇37
我愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，冰清玉潔的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的臘梅……但我更愛(ài)那四季常青，自強不息的竹子。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，連綿的春雨下個(gè)不停。這時(shí)，小竹筍沖破了壓在它身上的重重的東西，悄悄地從泥土里鉆了出來(lái)。一個(gè)月后，小竹筍換上了它的新衣服，一套墨綠色的外衣，在隨后的日子里，外衣慢慢由墨綠色變成了嫩綠色，竹筍也變成了小竹子。
盛夏的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，明亮的曙光照射在竹林里，竹子顯得格外秀麗。清晨，陣陣薄霧籠罩在竹林上，竹子們像是一個(gè)勁地眨著(zhù)明亮的眼睛。中午，陽(yáng)光透過(guò)竹葉，照在大地上，那一道道陽(yáng)光給竹林增添了一絲光彩，讓竹林充滿(mǎn)了生氣。
秋天姍姍而來(lái)，竹葉更茂盛了，密密麻麻的，像是一把綠色的撐開(kāi)的巨傘。
寒冷的冬天，寒風(fēng)使勁地吹，雪花使勁的飛，大地上的植物大多被風(fēng)雪摧殘，只有竹子們依然那樣坦然自若，毫不動(dòng)搖，深綠的葉子被大風(fēng)吹得沙沙響，好像在說(shuō)：“我是不會(huì )怕你們的，想把我吹倒，沒(méi)門(mén)！”看到這些，讓我忍不住想起鄭燮寫(xiě)的那首詩(shī)“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任你東西南北風(fēng)�！�
啊，竹子！你是那么執著(zhù)，那么勇敢，那么堅強！自強不息的竹子啊，我永遠都愛(ài)你！
描寫(xiě)竹子的作文 篇38
我很喜歡竹子，因為它挺拔、四季常青。
竹子長(cháng)得很高，是普通樹(shù)的幾倍。它的桿子是一節一節的，像是一個(gè)大炮似的。桿子上長(cháng)著(zhù)許多細長(cháng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細長(cháng)的枝條上長(cháng)著(zhù)許多刀片一樣的葉子，它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè )器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小竹筍。這些竹筍一天天的長(cháng)大。到了夏天，竹子越長(cháng)越高，越長(cháng)越密，最后便長(cháng)得密密麻麻的。遠遠的望去，像是一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹(shù)，早就變得彎曲了，而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時(shí)，遇到一片竹林。我正想過(guò)去的時(shí)候，突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音，當時(shí)我就嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時(shí)候，我又被一個(gè)東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒(méi)有灰心，繼續向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來(lái)一下，��！原來(lái)是竹葉；但我還是沒(méi)回頭，接著(zhù)向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓喜歡吃的東西，我喜歡熊貓，也就喜歡竹子。
描寫(xiě)竹子的作文 篇39
大家不少人都見(jiàn)過(guò)竹子吧！對；我這次介紹的就是竹子，竹子那生機勃勃得讓你倍加信心。這不，我的學(xué)習桌上就擺著(zhù)這么一個(gè)濃縮版的小型竹子。
我的小竹子是在花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，當時(shí)一排排小竹子在地上整齊地排著(zhù)。當時(shí)一股風(fēng)吹來(lái)竹子的葉子就微微動(dòng)了，動(dòng)的好像在和人打招呼。我當機立斷就買(mǎi)下了一盆蛋殼型花盆的小竹子。
我竹子的花盆樣子是半個(gè)蛋殼形的，殼面畫(huà)著(zhù)一些好看的圖畫(huà)，花盆下面放著(zhù)一個(gè)防止花盆流水的小托盤(pán)�；ㄅ枥锩娣胖�(zhù)花土種一些兩葉草和兩顆小竹子。
竹子花盆里面的形狀是這樣的，兩顆小竹子在左右兩邊中間有個(gè)小坑坑，小坑坑里是一只小熊貓，那只小熊貓是我好不容易花五元錢(qián)從阿姨手里買(mǎi)來(lái)的。那只小熊貓很可愛(ài)，他在兩顆竹子中間好像它是竹子的守護者似得，為此我還用竹子上的黃葉給它搭了個(gè)窩。
我的竹子很綠，一節一節的竹段很堅硬，而且這種特殊栽培的竹子葉長(cháng)得非常有規律，左邊一個(gè)把右邊一個(gè)把，每個(gè)把上都有規律的長(cháng)著(zhù)一些葉子，右邊長(cháng)著(zhù)一個(gè)葉兩顆一摸一樣的竹子好像是一對雙胞胎一起為這個(gè)世界增加美麗。
后來(lái)我想給竹子們起一個(gè)名字我叫絞盡腦汁的想，想到的花花但太俗氣。我一定要給他們起一個(gè)不同凡響的名字。最后我決定了一個(gè)長(cháng)得高的叫“大新”另一個(gè)叫“二新”小熊貓叫“小斑斑”因他身上有許多斑點(diǎn)。
我喜歡我的“大新”“二新”“小斑斑”，他們都是我的好朋友。
描寫(xiě)竹子的作文 篇40
竹子，自古以來(lái)就被人們稱(chēng)頌為“竹之君子”。竹子因其高貴的品質(zhì)和優(yōu)雅地氣質(zhì)，才被人口口相傳。今天我有幸讀起：竹生空野外，梢云聳百尋。天人賞高節，徒自抱負頭。讓我想再次親近竹子。
清晨，竹林上空繚繞著(zhù)團團白霧。竹子好像一位隱士君子穿上了一件薄薄的輕紗，亭亭立立在林間。他身上散發(fā)著(zhù)一股淡淡的清香。霧氣中的竹林朦朦朧朧好像神秘的仙境。風(fēng)吹過(guò)總能聽(tīng)到竹林間發(fā)出的“沙沙”聲，似乎像一曲“竹林曲”。
陽(yáng)光下，竹林綠得更明亮了。走進(jìn)竹林，感覺(jué)到一陣涼意，啊，里面是一座天然氧吧呀！此時(shí)眼前呈現一道道利箭，是金色的陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙直射進(jìn)來(lái)，給竹林下這片清涼天地帶來(lái)暖意。陽(yáng)光落在地面的竹葉上，像是一幅幅抽象油畫(huà)一樣神秘。
雨天，竹子痛痛快快地洗了個(gè)澡。異樣著(zhù)精神，煥發(fā)著(zhù)格外的清新。小水滴不忍心離開(kāi)竹葉，把竹葉浸透了。水滴在竹葉上蕩漾，好像在蕩秋千。一片片竹葉，一葉葉小舟載來(lái)了細竹的清涼。惹的人們多看幾眼，竟綠了眼。
雪中，竹子格外強壯。它迎著(zhù)寒風(fēng)，耐著(zhù)白雪，爸爸說(shuō)：忍者孤獨，這正是他的堅強之處。它好像穿上了大襖，蓋上了雪被，在寒冬里努力向上生長(cháng)。
清晨的竹林像仙境；陽(yáng)光下的竹林明亮；雨中的竹葉讓人竟綠了眼；冬天的竹子強如戰士。這一次，竹林旅行讓我親近了竹子，贊美了竹子。
描寫(xiě)竹子的作文 篇41
竹有許多種，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜歡的是我家的南天竹。
早晨，南天竹顯出優(yōu)雅的美。它枝干直直地向上生長(cháng)著(zhù)，翠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。一條棕紅色的蚯蚓在土里爬來(lái)爬去，不時(shí)也到上面來(lái)吸吸空氣，身子一左一右的搖擺著(zhù)，好像在唱：“空氣真好�！比~片上那一顆晶瑩體透的露珠，在溫柔的陽(yáng)光的照射下，呈現出橙、紅、青、藍、紫、黃、綠七種顏色，真像一顆顆美麗的七彩魔珠。一只全身通紅，有著(zhù)一雙大眼睛的蜻蜓平展著(zhù)翅膀還在上面休息呢！
中午，南天竹又表現出一股頑強的精神。太陽(yáng)像個(gè)火爐似的烤著(zhù)大地，摸一下都燙手。而南天竹卻挺著(zhù)身子，毫不在意。在和它遙遙相對的一棵大樹(shù)上，一只蟬正“知—了、知—了、知—了……”的叫個(gè)不停，好像在向太陽(yáng)抗議，聽(tīng)起來(lái)讓人焦躁不安，但又顯得很無(wú)奈。幾只蜜蜂被熱暈了頭，把才發(fā)出的紅嫩芽當花兒啦，它們在嫩芽邊飛來(lái)飛去，還想著(zhù)要采蜜呢！
晚上，南天竹又顯示出自己活潑的天性。它跟晚風(fēng)一塊跳舞；和呱呱叫的青蛙歌唱；同提著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)游戲。皎潔的月亮姐姐和淘氣的小星星正微笑的看著(zhù)他它們。南天竹就在這愉快的月夜跳著(zhù)、歡笑著(zhù)……
當別人問(wèn)我：“你喜歡什么植物？”我總會(huì )這樣回答：“我喜歡我家的南天竹。
描寫(xiě)竹子的作文 篇42
校園竹林，它在我的心里有著(zhù)很高的地位。提起竹子，它的竿，它的葉，就都清晰地浮現在我眼前。
竹林長(cháng)在校園西側的一個(gè)黃土坡上，那兒連草都很少長(cháng)，而竹子卻能憑它頑強的生命力獨傲“江湖”。
遠遠望去竹林如同一座中世紀的城堡，穩穩地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里，鉆進(jìn)了我的血液里，與我溶為一體。
不知不覺(jué)，下雨了，我躲進(jìn)竹林，雨點(diǎn)兒淋不著(zhù)我，我便可以繼續觀(guān)察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它桿上離地一寸來(lái)高的地方長(cháng)著(zhù)許多須根，像老鷹的爪子，它們穩穩地抓住地，完全是為了竹子的生存。
有的竹子長(cháng)的也有趣，而我只觀(guān)察了兩棵，這兩棵長(cháng)的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔細看，便會(huì )發(fā)現它在離地一尺的地方打了個(gè)彎，竹節之間也變成了蝴蝶結狀，可從側面看去是圓形的，有趣的很。
另一棵長(cháng)在高高的坡頂，有易拉罐那么粗最低下的竹節之間只有一塊橡皮頭那么點(diǎn)兒距離，越往上距離越長(cháng)，到最后，就有一支筆那么長(cháng)了，大自然隨手一畫(huà)，讓它變的與眾不同。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機與活力。
描寫(xiě)竹子的作文 篇43
一陣綿綿春雨過(guò)后，我從濕潤的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時(shí)，好像有一個(gè)靈魂深處的.聲音在呼喚著(zhù)我：“我要長(cháng)大！我要長(cháng)大！”于是，我每天從土地中吸取養分，噌地一下躥出了地面。
都說(shuō)夏天的天氣娃娃的臉，一日三變樣，這不，剛才還萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片，隨著(zhù)一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響，大雨傾瀉而下，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，生疼生疼的，可我依然挺直腰板面對狂風(fēng)暴雨，風(fēng)把我吹得站不穩，我咬緊牙關(guān)，閉著(zhù)眼睛堅持著(zhù)，這不正是詩(shī)中“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的真性情嗎？
炎熱的夏天過(guò)去了，這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來(lái)了，我依然尋著(zhù)靈魂深處的聲音繼續成長(cháng)……
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，寒冷的狂風(fēng)夾雜冰雪狠狠抽打在我的臉上，冬天的寒冷讓我不禁的打了個(gè)寒顫，我感到心有余而力不足，可是我想，冬天己經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？也許，當明年“春江水暖鴨先知”的時(shí)候，我還會(huì )再次來(lái)到這個(gè)美麗的世界……
修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人；丹管一枝，寫(xiě)盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無(wú)私奉獻的品質(zhì)將被人贊美。做人，當如竹子也！
描寫(xiě)竹子的作文 篇44
竹子，它蘊含著(zhù)堅韌不拔的精神是古代人文人的愛(ài)寵，關(guān)于竹子的詩(shī)句數不勝數，如鄭板橋筆下的《竹石》中：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
早春，冬日的積雪還未消融，新筍早已在地下準備多時(shí)，它盡情地舒展著(zhù)身子，等待破土而出�；▋哼�未開(kāi)放，大樹(shù)還未發(fā)芽，可竹筍已經(jīng)沖破土地，使足勁成長(cháng)。
秋季，當花草樹(shù)木凋零時(shí)，竹子卻還是郁郁蔥蔥，高大挺拔。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)傾盆大雨，竹子被豆大的雨點(diǎn)打得枝葉亂顫有的被吹彎了腰，風(fēng)更大，雨更大，似乎想讓竹子向暴風(fēng)雨低頭，但區區暴風(fēng)雨怎能使竹子屈服？竹子寧折不屈的精神深深體現了出來(lái)。暴風(fēng)雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生長(cháng)，充滿(mǎn)力量，生機勃勃。
冬季，竹葉上覆蓋著(zhù)厚厚的白雪，卻紋絲不動(dòng)。正因如此，與梅、蘭、菊并稱(chēng)為四君子，與梅、松并稱(chēng)為歲寒三友。
望著(zhù)在風(fēng)中不屈不撓地竹子，我不禁敬佩不已，它那堅韌不拔的精神，正如“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
這時(shí)，我想起了堅強不息的紅軍為了新中國的成立，寧愿受盡折磨，也不放棄。失敗了三千多次卻仍然堅持的愛(ài)迪生，他為了成功完成一項實(shí)驗，失敗三千多次，還依然堅持。
我喜歡竹子，也敬佩竹子，但我更敬佩有竹子精神的人。
描寫(xiě)竹子的作文 篇45
竹子，乃歲寒三友之一，雖然它沒(méi)有梅花一樣的美麗；沒(méi)有松樹(shù)那么奇特；也沒(méi)有菊花那樣芬芳，但它卻是我最喜歡的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”，“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高�！敝褡泳陀羞@樣的團結精神，我們所見(jiàn)到的竹子經(jīng)常是一片一片的，而不是一顆一顆的，如果只有一棵竹子，那么等待它的只有死亡。因為它懂得團隊的重要性，就算只有一顆竹子，用不了多長(cháng)時(shí)間，那里就會(huì )變成一小片竹林了。
鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@說(shuō)明竹子具有頑強生存，從不屈服的美好品質(zhì)。你看竹子一節一節的，卻永遠不會(huì )彎曲，無(wú)論多大的風(fēng)，也不能將它吹彎；多大的雨也不能將它生長(cháng)的信念給拒之在外，它從不向任何困難低頭，也沒(méi)有任何困難能阻擋它生長(cháng)的信念，這不正是我們需要學(xué)習的堅強品質(zhì)嗎？
宋朝時(shí)期的大文豪，蘇東坡也寫(xiě)道：“無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗”，說(shuō)明了竹子在我們的生活中的重要性。竹子還可以編成各種各樣的籃，籠、籮、筐、席等竹器。另外竹筍還可以吃，用新鮮的翠竹做容器，做出來(lái)的粽子，有一股濃郁的竹香味道。
這就是竹子，我們要學(xué)習竹子團結，堅強，默默奉獻的高尚品質(zhì)。
描寫(xiě)竹子的作文 篇46
我，最?lèi)?ài)的是秋天的夜晚，它是那么涼爽，那么幽靜。
秋天的夜晚是富足的。
帶著(zhù)絲絲涼意，我們悄悄走進(jìn)秋天的夜晚。樹(shù)上金黃色的樹(shù)葉被夜晚的涼風(fēng)吹得沙沙作響；若你站在大草原的高出，靠著(zhù)高出的一顆大樹(shù)，那一定很舒服，因為，你可以鳥(niǎo)瞰下方，聽(tīng)著(zhù)沙沙作響的樹(shù)葉聲，享受著(zhù)那個(gè)豐富的秋夜。
秋天的夜晚也是熱鬧的。綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的生物，在慶祝中秋；綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的世界，在狂歡中秋；綠色的草叢里，不知道躲著(zhù)怎樣的靈魂，正在望著(zhù)白色的、像大圓盤(pán)一樣的明月。
秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發(fā)光體——月亮，把秋夜的夜空照亮，把大地照亮；那深藍的夜空，閃閃發(fā)光的星星，不停地眨著(zhù)它好奇的眼睛，聽(tīng)著(zhù)大地間一個(gè)又一個(gè)平凡而動(dòng)人的故事。
一片片金黃色的樹(shù)葉成了裝飾光禿禿的樹(shù)枝的飾品，也成了秋夜的相框；草叢里的未知世界有多少個(gè)，要不要也叫他們一起去欣賞秋夜作文？別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地，它們也為秋夜增加了光彩；川流不息的汽車(chē)成了陸地上的星星，車(chē)燈在晚上永遠是那么的亮著(zhù)；電線(xiàn)桿成了五線(xiàn)譜，晚上，小鳥(niǎo)就是音符，站在五線(xiàn)譜上彈唱……
這就是秋天的夜晚，這就是我最?lèi)?ài)的秋天的夜晚，它是那么寧靜舒爽；搖著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉……
描寫(xiě)竹子的作文 篇47
一棵極為常見(jiàn)的植物。它的外表十分光滑，枝干長(cháng)得很像甘蔗，但卻比甘蔗粗上那么一圈兒。一節一節地往上躥，逐漸變得像甘蔗一樣細，于是生長(cháng)小枝。它的小枝長(cháng)得有點(diǎn)兒呆板，但卻很有規律，一節又一節，但卻始終不是一條直線(xiàn)。小枝還不及一個(gè)孩子的小指粗，但卻很難能將它從中間一分為二。與眾不同的是，小枝還能繼續分枝。
在這些節枝的頂端，生長(cháng)著(zhù)兩片或三片細又長(cháng)的葉子。大多為深綠色，薄薄的。但在綠色中卻夾雜著(zhù)許多咖啡色的枯葉。葉子隨著(zhù)陣陣清風(fēng)在空中盡情搖曳；一絲風(fēng)也沒(méi)有時(shí)，枝葉則向下低垂或向上倒立著(zhù)；風(fēng)若大一點(diǎn)兒，它們則與風(fēng)一起“合唱”一首蕭瑟的歌兒。
一根又一根的節枝與一片又一片的綠葉交錯，使得它看起來(lái)十分茂盛，幾乎找不著(zhù)一點(diǎn)兒空隙。滿(mǎn)地的落葉也算得上是一道亮麗的風(fēng)景。它的幼芽可以食用，外表裹著(zhù)一層又一層棕色或綠色的外衣。聽(tīng)說(shuō)它的根在地底下分布得十分廣大，有好幾平方公里寬呢，只可惜不能夠親眼瞧瞧。在枝干的周?chē)鷥�、三米處，幾乎不長(cháng)其它植物，連生命力最為旺盛的草，都很難能找到蹤跡，可能土壤中的營(yíng)養物質(zhì)都被它深深埋藏在地底下的根給吸收完了吧。
眺望，是一片翠綠；俯視，是茂盛得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙；仰視，卻能發(fā)現綠色中夾雜的枯葉。這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的竹子，已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏……
描寫(xiě)竹子的作文 篇48
冬天到了，大家都圍上了厚厚的圍巾，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，這時(shí)許多植物都凋謝了，而它卻臨危不懼，在風(fēng)雪中頑強抵抗，堅強地與北風(fēng)較量，它是誰(shuí)？它就是“歲寒三友”之一的竹子。
一次，我與爺爺一道去山上看竹林，那時(shí)風(fēng)雪都很大，稍不站穩隨時(shí)都可能被風(fēng)吹倒。我與爺爺冒著(zhù)風(fēng)雪一步又一步艱難地往上走。終于走到了山上，我們看到了一片竹林，一根根竹子在風(fēng)中紋絲不動(dòng)，站得筆直。竹葉上已經(jīng)有了厚厚的積雪，但它們依舊挺拔。我拍了拍那些竹子，它們輕輕搖了搖，雪花從竹葉中掉了下來(lái)，但沒(méi)過(guò)幾秒，竹子又恢復了原本的狀態(tài)，筆直挺立。
我和爺爺繼續向前走，我竟看到了不可思議的一幕——一株長(cháng)在一條窄小的石縫中的竹子在迎風(fēng)舞動(dòng)，那時(shí)我驚呆了，一株竹子竟能在石縫中生根發(fā)芽，是多么神奇呀！爺爺走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你看這竹子，它在這石縫中都能生長(cháng)，這種跟風(fēng)雪戰斗的精神，這種頑強不屈的精神，就是竹子精神�！�
爺爺頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“你看這竹子，它就像我們邊疆守衛的戰士，堅強、不屈不撓，守護著(zhù)我們，這不就是竹子那不屈不撓的精神嘛。所以你要像竹子一樣，作為一個(gè)中國人，總要有竹子的秉性才好�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，那石縫中的竹子一直令我難以忘懷，讓我不禁想到了鄭燮所寫(xiě)的“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)�！�
描寫(xiě)竹子的作文 篇49
家鄉的竹子小時(shí)候，老家旁的小溪邊種著(zhù)一大排的竹子，不知道它們是何品種，也不知道它們誕生了多久�？粗�(zhù)那一排又一排翠綠的竹子，心中感到十分的幽靜，站在一根竹子前，仰頭看著(zhù)那高不可攀的最頂端，心中只是出現往昔學(xué)的有關(guān)竹的課文和詩(shī)集。
陣陣微風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)從竹葉中吹過(guò)，發(fā)出一聲又一聲地“沙沙”聲，好似述說(shuō)著(zhù)故事，又好似低聲吟唱著(zhù)一首首小曲。伸手扶摸竹桿，它是那般碧綠和清涼，竹桿上依稀被人刻上一些小字，但因太高而看不太清晰。竹林就這樣一直生長(cháng)著(zhù)。
兒時(shí)因為看《西游記》的原因，所以特別喜歡孫悟空，對它的金箍棒以及降妖伏魔的本領(lǐng)十分地向往，由于降妖伏魔的本領(lǐng)實(shí)在沒(méi)有任何辦法，所以只有把主意打在了金箍棒上，正巧家的附近有竹林便每次回去都要截一段竹子做“金箍棒”，感受著(zhù)那種感覺(jué)，心里十分地高興和開(kāi)心。
夜里，清冷的月光灑在竹子上，散發(fā)著(zhù)晶瑩的光點(diǎn)，鳥(niǎo)兒在竹子上鳴叫著(zhù)，青蛙的蛙鳴聲也此起彼伏的響起，好似一首美妙的小夜曲，漸漸的天越來(lái)越黑，烏云遮住了月亮，一陣陣風(fēng)襲來(lái)，竹子在風(fēng)中輕輕地搖擺著(zhù)。
已入午夜，風(fēng)越來(lái)越大，竹子在風(fēng)中搖晃著(zhù)，好似就將要倒下一樣，聽(tīng)著(zhù)外面的狂風(fēng)聲，我心中不禁地一緊，深深地擔心著(zhù)竹子的安危，從窗中遠望，竹子在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)，卻并未倒下。讓我想到了“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。是��！竹子是那般堅勁、剛毅，令人佩服。
描寫(xiě)竹子的作文 篇50
我的家鄉在一個(gè)美麗而又可愛(ài)的小山村，房子周?chē)际侵裆讲鑸@，像是一座高大的綠色城墻。我最喜歡的是那蒼翠的竹園。
春天還沒(méi)來(lái)臨，小筍在地下默默生長(cháng)。到了清明節，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞，又仿佛林立的小寶塔，一個(gè)個(gè)破土而出。筍的生命力非常頑強，不管上面壓著(zhù)多重的石塊，筍都能掀翻他。剛出土的它們頂須黑中帶綠，像是清朝的大臣們戴的官帽。筍的外殼上密密匝匝毛茸茸的細毛又像小老頭的胡須，很是滑稽!
人們根據筍的好壞來(lái)進(jìn)行選擇。培育成竹。晚春時(shí)光，筍長(cháng)成了竹子。人們把筍殼撿來(lái)做紙，或拉成絲做成沙發(fā)的那的內墊。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節處有一圈白色。嫩竹先長(cháng)成竹絲，然后再長(cháng)出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠!這種嫩竹是做紙的好原料。
到了夏天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，竹林翻滾著(zhù)一層層綠色的波浪�！皣W嘩，刷刷”地響，氣勢澎湃，逮住空閑，我們紛紛跑去那片碧綠的竹林里去乘涼。我喜歡在竹林下讀書(shū)，那安靜的竹林里仿佛在沉睡中，時(shí)而鼻鼾陣陣：“悉悉索索”“嘩嘩啦啦”不停變化著(zhù)它夢(mèng)的節奏。
在秋天，半黃半綠的竹葉飄落了下來(lái)，踩上去，那“咯吱咯吱”的聲音，仿佛一首交響曲，也像一首美妙的歌，唱著(zhù)竹林的故事。
家鄉的竹林變化多端，春的青綠，夏的濃綠，秋的黃中帶綠，我愛(ài)家鄉那四季常春的竹園。
描寫(xiě)竹子的作文 篇51
“嘻嘻，我抓住你啦”“啊——救命��！”……教室里怎么這么熱鬧呢？��！原來(lái)是戴老師在帶領(lǐng)大家玩游戲��！
這次游戲的名字是“恐怖”竹子，規則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)圈兒，左手豎起食指，頂住左邊同學(xué)的右手掌，右手平放，壓住右邊同學(xué)的左手指。只要戴老師說(shuō)到“竹子”，同學(xué)們就要以閃電般的速度縮回左手，右手也要快速抓右邊同學(xué)的手指，看準被抓住的次數最多。
游戲開(kāi)始了，我小心翼翼地圍過(guò)去，仿佛生怕驚醒了某種生物一般。我的左手十分小心地放在朱子毅右手掌上，時(shí)不時(shí)地顫抖一下，就像觸電了一樣。右手掌卻牢牢地“粘”住吳欣怡的右手指，生怕她的手掌會(huì )在不經(jīng)意間逃跑。我兩眼緊盯著(zhù)我的兩只手，用余光輕輕瞟著(zhù)戴老師的嘴，不想錯過(guò)她所講的每一個(gè)字。只見(jiàn)戴老師調皮地眨眼，還狡猾地瞥著(zhù)我們走來(lái)走去，然后意味深長(cháng)地看了看我們。良久，她輕聲讀著(zhù)稿子，她的聲音從未這么優(yōu)美過(guò)，可這次卻優(yōu)美地幾乎要把我魂勾走似的。當她說(shuō)：“竹——”的時(shí)候，空氣仿佛凝固了一般，我的心也隨著(zhù)懸了起來(lái)。心想：“戴老師說(shuō)子”的時(shí)候。我先讓右手逃跑，再管左手吧！俗話(huà)說(shuō)：“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”嘛！當她大聲說(shuō)“子”的時(shí)候，我的右手如同閃電般逃走了，卻見(jiàn)吳欣怡的手依然“紋絲不動(dòng)”地在我的手掌里，我便不費吹灰之力把她的手抓住了。最后，我抓了吳欣怡四次，自己也完美逃脫四次。
不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們依依不舍地結束了這個(gè)游戲，今天的這個(gè)游戲可真好玩呀！
描寫(xiě)竹子的作文 篇52
自然界中有各種各樣的植物，每種植物都有它各自的特點(diǎn)，而我最喜歡印象最深刻的是——竹子。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”。這首古詩(shī)寫(xiě)出了竹子不畏艱辛，頑強執‘著(zhù)的品質(zhì)，錚錚鐵骨的骨氣精神。這種不怕風(fēng)雨勇往直前的精神，正是我們新一代青少年需要學(xué)習的品質(zhì)。
竹子長(cháng)得亭亭玉立很美觀(guān)，長(cháng)長(cháng)的竹竿一節一節的，葉子稍尖，全身綠油油的，挺立著(zhù)身子�？偰芙o我們帶來(lái)一種生機勃勃的氣氛。春天竹林有毛茸茸的竹筍，清炒，燉肉都可以，味道鮮美極了。夏天，翠綠茂密的竹林給人們遮擋炎炎烈日，帶來(lái)陣陣清風(fēng)。秋天是竹子收獲的季節，竹子可以用來(lái)造樂(lè )器，做竹筷，造紙做竹席，既耐用又環(huán)保。寒冬里，竹子依然青翠欲滴斗風(fēng)雪，還無(wú)私奉獻自己的身軀，給人們帶來(lái)溫暖。
竹子，自古以來(lái)就與松，梅被譽(yù)為“歲寒三友”，而且還與梅，蘭，菊合稱(chēng)為“四君子”受到詩(shī)人的贊美，世人的歌頌。竹子的莖很高，這讓它有了“植物最高榜”的冠軍稱(chēng)號。人們經(jīng)常用“雨后春筍”來(lái)形容某種生物生長(cháng)速度很快。而且竹子還是我們國寶熊貓的主要食物。
我喜歡竹子，喜歡它的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通；喜歡它不懼嚴寒，堅韌不拔的樸素美；喜歡它極其平凡，卻有著(zhù)驚人的毅力！我們在贊美竹子的同時(shí)，更應該學(xué)習它的品格，這種品格激勵著(zhù)我不怕困難，勇往直前，努力學(xué)習奮斗。
描寫(xiě)竹子的作文 篇53
俗話(huà)說(shuō)，“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”。我的家鄉，群山環(huán)繞，樹(shù)木蔥蘢，但我情有獨鐘的，卻是那里的竹子。
一提到竹子，我的腦海中就會(huì )不由自主地浮現出那一幕幕童年的往事：我和外婆上山挖筍，和表妹在竹林里捉迷藏，在竹陰下乘涼……竹，已然成為我童年記憶里不可缺少的一部分。
竹子的表面光滑，摸上去涼絲絲的，很舒服。竹葉呈翠綠色，猶如一片碧綠的綢布。密密麻麻的竹葉交織在一起，在微風(fēng)的輕撫下，發(fā)出“沙沙”的輕響聲，奏出了一支大自然的頌歌。竹子的根緊緊地抱著(zhù)它深?lèi)?ài)著(zhù)的泥土，避免了山體滑坡、泥石流等自然災害，真可謂“咬定青山不放松”��！竹子四季常青。哪怕是在寒風(fēng)刺骨的冬天，它依然保持著(zhù)那青翠欲滴的顏色，保持著(zhù)自己天生的傲骨，堅定的靈魂，為白雪皚皚的世界增添一抹生機。
竹子的柔韌性很好，它可以制成的各式各樣工藝品，也可以用它來(lái)制作色香味俱全的“竹筒飯”。挺過(guò)了一個(gè)冬天，它還會(huì )為我們帶來(lái)大自然的饋贈——春筍。在我看來(lái)，外地的春筍永遠趕不上家鄉的春筍，不僅是因為家鄉的春筍口感好，更主要的是它身體里面包裹著(zhù)家鄉的味道，那種使我念念不忘的味道。
我多想回到家鄉的竹林，聽(tīng)竹葉輕聲絮語(yǔ)，在竹陰下乘涼，看那一個(gè)個(gè)筍兒探出頭來(lái)，對我笑……
描寫(xiě)竹子的作文 篇54
家鄉的竹子一年四季各不相同，非常美麗。
當第一陣春風(fēng)喚醒大地，山坡上的小草才睜開(kāi)眼，竹子卻早已悄悄在泥土里萌芽了。隨著(zhù)細細的春雨溫柔地滋潤大地，一個(gè)個(gè)小竹筍從地底頑皮地探出了頭，好奇地打量這個(gè)世界。一層層的筍衣簇著(zhù)頂部尖尖的小綠葉，遠遠望去就像一座座綠色的寶塔，告訴人們春天來(lái)了。
當第一縷夏日灑向山間，小竹筍們已經(jīng)長(cháng)得快和竹媽媽一樣高了。層層的筍衣慢慢褪去，換上了一件嫩綠的新衣裳，一個(gè)個(gè)亭亭玉立在溪水邊，宛如活潑可愛(ài)的小姑娘。微風(fēng)吹來(lái)，嫩竹迎風(fēng)搖曳跳起了舞蹈，竹林間的沙沙聲是它們在歡快地歌唱。
溪水邊的習習秋風(fēng)還吹不散炎熱，竹林里迎來(lái)了一批批又一批批乘涼的村民。媽媽微笑著(zhù)在給孩子講故事，老爺爺老奶奶在歡快的聊天，還有調皮的小朋友們在嬉戲玩�！褡佑蒙眢w擋住毒辣的太陽(yáng)，伴大家度過(guò)熱鬧又悠閑的歡快時(shí)光。
冬天在呼呼的北風(fēng)中如期而至，許多樹(shù)木的葉子都像趕集似的，紛紛飄落在地上，只有竹子依然一身翠綠翠綠的，絲毫不怕寒冷。當風(fēng)雪來(lái)時(shí)，一片片竹林就像一列列軍隊，昂首挺胸，驕傲的屹立在寒風(fēng)中。冰霜雪雨，只會(huì )讓它們更加堅強。
我愛(ài)家鄉的竹子，愛(ài)它的勃勃生機，愛(ài)它的俏皮可愛(ài)，愛(ài)它的無(wú)私奉獻，愛(ài)它的勇敢頑強！
描寫(xiě)竹子的作文 篇55
竹子是一種很普通的植物，公園里、山林里、小溪邊，有有它那堅忍不拔的身影。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的勃勃生機。春雨過(guò)后，一棵棵小小的、可愛(ài)的竹筍從地里挖出了它的小腦瓜，在夏日的照耀下，可愛(ài)的小家伙越長(cháng)越高，逐漸地，又一片小竹林出現了。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的頑強生命。竹子那翠綠的身影佇立在狂風(fēng)暴雨中，非但沒(méi)有倒下，還能頑強的生長(cháng)。在寒風(fēng)刺骨的大雪中，你也能看見(jiàn)竹子的身影，它仍然是那么綠、那么挺拔。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。竹子從頭到腳全是寶，它的主樹(shù)干可以用來(lái)蓋竹樓，做房梁、做床、做椅子；它的枝干可以用來(lái)做扇子、筆；當它還是個(gè)小娃娃時(shí)，就是人們的美味食品；它的葉子，可以入藥、泡茶；它的根可以用來(lái)雕刻。你能說(shuō)它的貢獻不大嗎？
我愛(ài)竹子，也愛(ài)我們生活在像竹子一樣的人們。當地震到來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)救人的志愿者從四面八方趕過(guò)來(lái)，救起了一個(gè)個(gè)被廢墟埋住的人；那些為教育捐款的人，他們讓一個(gè)個(gè)讀不起書(shū)的孩子上起了學(xué)；血站旁那些排起隊來(lái)獻血的無(wú)償獻血者，他們的鮮血救起了一個(gè)個(gè)生命垂危的病人。他們不正是在默默的奉獻嗎？是的，他們?yōu)槲覀兊纳鐣?huì )做了那么多的付出，求的是什么？他們只是想為社會(huì )多做一點(diǎn)貢獻，讓自己的生命更有價(jià)值！也正是這些默默無(wú)聞的人，讓我們的生活更加美麗，社會(huì )更加和諧。
��！竹子，你的生命既美麗又頑強，你為人們做了這么多，卻不求回報。你那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神，我們永遠愛(ài)你！
描寫(xiě)竹子的作文 篇56
家鄉溧陽(yáng)是江南名副其實(shí)的魚(yú)米之鄉，氣候溫暖宜人造就了家鄉的特產(chǎn)多如繁星，從“茅尖花紅”到味道鮮美的“周城火鍋”從讓垂涎欲滴的“砂鍋魚(yú)頭”到營(yíng)養豐富的“三黃雞”……其中，竹子就是一顆家喻戶(hù)曉，璀璨耀眼的星星。
冬天，在厚厚的枯枝爛葉之下，一群群幼小的生命正在積蓄能量，為明年春天一鳴驚人做準備。它們就是南山冬筍。南山冬筍具有筍殼薄，色澤白亮，肉頭厚，節間短，鮮嫩可口，口感細膩的特點(diǎn)。相傳，唐代大詩(shī)人李白為躲避“安史之亂”，途經(jīng)溧陽(yáng)之時(shí)，廚師就以南山冬筍烹制成“如意筍”來(lái)招待他，他吃過(guò)之后贊不絕口。
來(lái)年春天，在陣陣春雨的滋潤之下，竹林里急驟冒出一群群毛筍，這時(shí)，“冬筍”這個(gè)名字就要改成“春筍”了。春筍生長(cháng)特別快，在生長(cháng)期，一夜最多可長(cháng)近一米。一個(gè)多月以后，它又得改名字了——
現在，它的名字叫毛竹。毛竹直插云霄，高達數十米，直指蒼穹。雖然身材較瘦，但集群而長(cháng)，眾志成城，堅貞不屈地抗擊風(fēng)雪，與松樹(shù)。臘梅并稱(chēng)“歲寒三友”
就這樣，二十年。三十年。四十年……不知多少年后，一群群毛竹聚集成了竹海。竹海一碧千里，青翠欲滴，遮天蔽日，郁郁蒼蒼，給人以生命的強大感召。每當風(fēng)乍起之時(shí)，便涌起陣陣竹濤，聲音似驚濤拍岸，氣勢磅礴。
讀到這里，你一定心動(dòng)了吧，快一起和我到我的家鄉南山品冬筍，觀(guān)竹海。
描寫(xiě)竹子的作文 篇57
我的在皖西南山區，這里抬眼所見(jiàn)，除了茂盛的樹(shù)木，就是蒼翠的。我特別喜愛(ài)的。
竹子清秀、剛勁、生機盎然，自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一員。竹子的葉和莖都是翠綠色的，隨風(fēng)起伏，遠遠望去，就像綠色的。竹林里的空氣格外清新，走在竹林里，心情特別舒暢。
竹子的生長(cháng)分為發(fā)芽、長(cháng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。當春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘寒時(shí)，新芽就悄悄地萌生了；當瀟灑而來(lái)，嫩芽破土而出，大地仿佛一下子冒出許多黑黝黝的尖尖小寶塔。這是春筍——竹子的嬰幼兒期。
春筍長(cháng)到三米多高，春風(fēng)會(huì )為它拂去層層筍衣，它搖身一變，成了真正意義上的竹子。它多么像著(zhù)綠色衣裙的小姑娘，天真活潑，亭亭玉立在明媚的春光中。竹子漸長(cháng)漸高，便開(kāi)始長(cháng)葉。剛長(cháng)出的葉子是嫩綠色的，十分養眼。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候。它舒展開(kāi)長(cháng)長(cháng)的手臂，抖起柔軟的青衫，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿，竹尖微微下垂，宛若成年女子低眉順眼的嬌羞模樣。
秋節，氣候逐漸寒涼，別的樹(shù)木落英繽紛，幾近凋零，但是竹子無(wú)畏無(wú)懼，依舊蔥蘢挺拔，笑迎風(fēng)霜雨雪。
竹子，不僅外形好看，極具觀(guān)賞性，它的用途還很廣泛哩。眾所周知，竹子可以制成竹涼床、竹椅子、竹凳子、涼席、蒸籠等。竹筍含有豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸等微量元素。竹葉可入藥，具有清熱解毒的功效�？梢哉f(shuō)，竹子全身都是寶。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)家鄉的竹子。
描寫(xiě)竹子的作文 篇58
在奶奶家后面的院子里，有一片綠色的竹林，那里的竹子直立挺拔，葉子是碧綠的。
小時(shí)侯，我去奶奶家，看見(jiàn)奶奶家的后院有一片綠色的竹林。竹林里的竹子高高地向上伸挺，一派剪破云雨的昂然氣概；在細看那層層的竹節處，還沒(méi)有消退白色霜衣，襯托著(zhù)剛發(fā)出的新葉，有一股強勁的活力。春天，春筍發(fā)芽了。鵝黃色的筍破土而出，像是一只只黃色的小雞。有一些筍已經(jīng)換上了綠色的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在春光里。早晨，一聲雞鳴下，愛(ài)跳愛(ài)唱的小鳥(niǎo)飛了出來(lái)。在竹林里放聲歌唱“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”為竹林的早晨唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。一些大人早早地起床，在竹林里忙起來(lái)了。干什么呀？采竹筍唄！成熟了的竹子好似返老還童，又冒出了新芽。夏天，竹林成了人們最好的乘涼之處，孩子們就在她的懷抱了追逐，嬉戲，打鬧……夏天的竹林成了孩子們的天地了。傍晚，可愛(ài)的小鳥(niǎo)安分地回窩，想美美地睡上一覺(jué)。一絲風(fēng)吹過(guò)，竹林微微地顫動(dòng)著(zhù)，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，為勞累了一天的人們奏起了美妙的催眠曲。
秋天，涼風(fēng)習習，爺爺把一些成熟了竹子砍掉，編成竹藍、涼席、竹扁、竹椅等。把它們儲存起來(lái)，到了夏天再用。冬天，一些枯黃的落葉飄落下來(lái)，為竹林蓋上了厚厚的“地毯”，還有些大人掀開(kāi)地毯，挖出了金黃色的冬筍，為人們在飯桌上增添了一道誘人的佳肴。
描寫(xiě)竹子的作文 篇59
有人喜歡美麗的荷花，有人喜歡嬌艷的玫瑰……而我卻喜歡碧綠的竹子。
遠遠望去，竹子筆直地站著(zhù)。像極了一把把綠絨大傘把毒辣的陽(yáng)光擋在了外面，留下一片綠色的天空。竹子根部粗越往上越細，有人會(huì )用它做成釣魚(yú)竿。我鉆入竹林內，少些的陽(yáng)光好不容易才照到竹林里，留下斑駁的光影。竹子挨挨擠擠的，我在竹林里轉來(lái)轉去，有的竹子都被我擠得彎了，我一離開(kāi)它又恢復筆直的身姿。竹子像一根根豎起來(lái)的吸管，好像是給巨人準備的。一陣春風(fēng)讓竹林演奏著(zhù)“嘩啦啦”的交響曲，還不時(shí)有一片片竹葉飄落在土地上，像一只只綠色的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)美麗的雙翅，在翩翩起舞，叫人心曠神怡。
竹子它不怕嚴寒，盡管秋天掉的葉子更多；盡管冬風(fēng)刮得更猛，它都頑強地站在那里。而那些楓樹(shù)、柳樹(shù)以及好多樹(shù)的葉子都落光了，好像都在說(shuō)：“好冷啊，好冷��！春天什么時(shí)候才會(huì )到來(lái)呢？”而竹子被冬風(fēng)吹得搖搖擺擺，似乎在傲然哄笑那些樹(shù)：“哈哈哈，你們的葉子都掉光了，而我的葉子仍然碧綠碧綠的！哈哈哈！”
竹子有很多作用，比如割下一節竹子可以做竹筒飯，或做一只竹笛。長(cháng)大的竹子里有甘甜的清水，清水過(guò)濾一下就可以喝了；還可以做成小巧的工藝品，或做一個(gè)精美的竹籃子……
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽蚁矚g這高雅不怕嚴寒的竹子。
描寫(xiě)竹子的作文 篇60
我們臨安有著(zhù)“竹子之鄉”的美名，直說(shuō)以被稱(chēng)為“竹子之鄉”是因為我們這里生產(chǎn)竹子的品種多，數量也多，而且不管到哪也能看見(jiàn)。
竹林真美��！近看，密密麻麻的竹子又高又大，像一個(gè)個(gè)在站崗的戰士們！嫩嫩的竹葉隨著(zhù)“呼呼”的“音樂(lè )聲”在“跳舞”呢。站在山頂上眺望，一片片竹林鄉綠色的海洋，高高低低。冬天。下雪過(guò)后，樹(shù)枝上積著(zhù)一層厚厚的層次分明的雪，小時(shí)候頑皮的我總愛(ài)和哥哥一起去搖竹子，雪從竹子上紛紛落了下來(lái)，掉進(jìn)了我們的衣服里，每一次我們都要玩到感冒才回家，不是打針就是掛鹽水。春天，花兒爭奇斗艷，生氣勃勃，竹子也新葉換舊葉，感受春天的雨露。
竹子也有孩子哦，它就是竹筍。白白的竹筍外面“穿”了一層又一層咖啡色的外衣。春天有春筍，冬天有冬筍，不管是春筍還是冬筍都香味可口，非常好吃。臨安的筍制品還遠銷(xiāo)全國各地，受到了大家的好評，當然，我也橫喜歡吃。
竹子的用處可多呢！我們平常吃飯用的筷子大部分是用竹子做的。它可以用來(lái)做很多的日常用品，如：竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等，也可以拿來(lái)燒火。還有現在發(fā)現竹炭可以進(jìn)化空氣，可以除去油漆的雜味。竹子幫助了窮人過(guò)上了幸福的生活，說(shuō)以人們稱(chēng)它為“富貴竹”。
竹林里也是我們的樂(lè )園。每當我和哥哥去鄉下的時(shí)候，就有很多的小朋友和我們一起，我們都喜歡在竹林里玩追追跑跑的游戲。
我愛(ài)我家鄉的竹子，因為它美麗，因為它是“富貴竹”，也因為它是我們童年的游戲場(chǎng)。
描寫(xiě)竹子的作文 篇61
竹子是一種非常普通的植物，到處都能看到它的影子，比如公園、小區、景區、庭院里，文人的詩(shī)和畫(huà)中。
為什么古今文人墨客，愛(ài)竹詠竹者眾多呢？
首先，竹子的外表不俗。它有很多品種，比如毛竹、麻竹、箭竹，而且剛勁、清新，生機盎然，蓬勃向上。一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天，所謂清明一尺，谷雨一丈便是對它青春活力和生機勃勃的寫(xiě)照。到了盛夏，它舒展長(cháng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。暑盡寒來(lái)，它仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。
接著(zhù)，竹子的用途廣泛�，F在的手藝人有很多，把竹子編成了籃子、袋子等，還做出了鉛筆盒、筆筒、板凳隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，不僅木頭可以造紙，竹子也能造紙了。
再次，竹子的氣質(zhì)高雅。竹子有堅韌不折的精神，正如鄭燮的千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。竹子越老越剛強，正如王安石的人憐直節生來(lái)瘦，自許高材老更剛。為了養竹虧待自己，正如蘇東坡的可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。
原來(lái)是這幾種原因，才有這么多愛(ài)竹詠竹者��！
怪不得人們把竹與梅、蘭、菊并稱(chēng)為四君子，與梅、松稱(chēng)為歲寒三友。竹子的高尚品質(zhì)是值得我們學(xué)習的，我們要做一個(gè)像竹子一樣的人。
描寫(xiě)竹子的作文 篇62
敘起四序常青的植物，大眾必定會(huì )想起枝桿挺立瑰麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。古今中外，多少歷代詩(shī)家詞人工它傾灑過(guò)幾許墨汁，對它千回稱(chēng)說(shuō)。
春天，萬(wàn)物清醒。一聲春雷，叫醒了春筍。全部人打破土壤，掀翻石塊，克制了重重的窮困，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái)。春筍裹著(zhù)淺褐色的表套，頭上還戴著(zhù)一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，嗜好極了。它們迎著(zhù)春風(fēng)，無(wú)饜的吸吮著(zhù)春天的甘霖，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中助長(cháng)，一節，一節，又一節。進(jìn)取，進(jìn)步。再進(jìn)步。
時(shí)分飛逝，轉瞬炎天到了。此時(shí)，那青蔥的“幼娃娃們”已長(cháng)大了，它們成為了一個(gè)普通，成為了有多數棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。全部人為人類(lèi)掩瞞了這炎暑的太陽(yáng)，人們感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的寰宇”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴跟著(zhù)風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲優(yōu)美而巧妙的歌曲，它使全部人平素沒(méi)有如此顯著(zhù)的感染到大天然的存正在……
竹子渾身崎嶇都是寶。竹子可行為玩賞植物來(lái)耕作，也是一種希奇好的建建質(zhì)料。竹葉具有凈化氛圍、裁減噪音、刷新景況功能。竹根無(wú)妨鐫刻成許許眾多的藝術(shù)品，竹子也不妨做成例外的笑器……
全部人們愛(ài)竹子，愛(ài)它那無(wú)私貢獻的精力!它，哀求于人甚少，賜與人的甚多，這就是竹子的氣派!
描寫(xiě)竹子的作文 篇63
有人喜歡梅花，喜歡它那傲雪挺立的精神，也有人喜歡松樹(shù)，喜歡它那四季常綠的品格，但我卻喜歡竹子。
竹子的生命力十分頑強，不管是嚴冬還是烈日，它總是滿(mǎn)身的碧綠，不向各種惡劣的天氣屈服，一說(shuō)到竹子不禁讓我想起一個(gè)人，我們樓下的吳大爺是我們樓道的樓主，你可別小看了他，他在我們的心目中可是一個(gè)了不起的人，作為這個(gè)樓道的樓主，他盡職盡責，像竹子一樣不遇到什么困難都不肯屈服。
記得有一次，那是在冬天的一個(gè)下午，大雪紛紛落下，我們全家在外婆家做客，門(mén)外雪下得常大，地面上已有一寸厚的雪了，路上個(gè)行人都寥寥無(wú)幾，我心想以前經(jīng)常幫我們拿報紙的吳大爺，應該在家休息才對，這樣一想我就放心了，繼續去玩我的游戲去了，到了晚上我們剛到家門(mén)口，頓時(shí)驚呆了，門(mén)口插著(zhù)我家今天的報紙，一看就知道是吳大爺送來(lái)的。��！吳大爺，你盡職盡責地堅守著(zhù)自己的崗位，你像竹子一樣，不管風(fēng)吹雨打，你都堅持不懈地造福樓道內的居民。
我們樓道的車(chē)棚設在最底層，車(chē)棚內伸手不見(jiàn)五指，車(chē)棚內的的電燈和樓道燈連在了一起，在白天，當車(chē)棚燈亮時(shí)樓道燈也亮了，那就需要有人來(lái)開(kāi)關(guān)樓道燈。否則會(huì )浪費電的，我們的吳大爺又挺身而出，每天按時(shí)開(kāi)關(guān)燈。
��！吳大爺，你是我學(xué)習的榜樣。
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