描寫(xiě)老師的作文四篇

　　我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著(zhù)黑而發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，臉上總是掛著(zhù)笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。下面是小編為大家精心整理的描寫(xiě)老師的作文四篇，希望對大家有所幫助。

　　描寫(xiě)老師的作文1

　　我有位老師，她長(cháng)著(zhù)月牙般的眉毛，一雙明亮的眼睛一閃一閃的，宛如兩顆明亮的珍珠在閃耀。扁扁的鼻子，小小的嘴巴，橙色的卷發(fā)，圓圓的臉，漂亮極了!

　　她每天都笑瞇瞇的，對我可好了。有一次，我彈《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲時(shí)，節奏有點(diǎn)快，她馬上就給我指出，并耐心地講應該怎樣彈才合適。

　　經(jīng)過(guò)我不斷努力，終于彈好了這支曲子，老師夸我彈得真棒。

　　我非常喜歡我的老師，她把我帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，給我來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。

　　描寫(xiě)老師的作文2

　　我的老師是一名校長(cháng)，她啊看起來(lái)很?chē)烂C，但并不是，實(shí)際很溫柔。

　　她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿(mǎn)，但是對我確實(shí)很好，漸漸的，老師對我的學(xué)習有了很好的感覺(jué)，老師決定讓我做語(yǔ)文科代表。語(yǔ)文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開(kāi)始，我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級，老師見(jiàn)了利用休息時(shí)間來(lái)培養我，最后，我終于學(xué)會(huì )了管理班級，在老師的培養下，在我的帶領(lǐng)下我終于把班級管理的井井有條，老師也表?yè)P我是一個(gè)能干的學(xué)生。

　　老師對我的笑容就像太陽(yáng)，就這樣我對這位語(yǔ)文老師有了很深的印象。

　　描寫(xiě)老師的作文3

　　我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著(zhù)黑而發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，臉上總是掛著(zhù)笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。

　　陳老師工作很認真。美術(shù)課上，她總會(huì )耐心地指導我們畫(huà)好每一幅畫(huà)，如果你畫(huà)得不好，她總會(huì )鼓勵我們“別灰心，慢慢會(huì )有進(jìn)步的”。

　　陳老師還非常關(guān)心和愛(ài)護每位學(xué)生。記得有一次，我來(lái)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來(lái)玩，不知道誰(shuí)推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好象有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。

　　我愛(ài)我的`老師，我也要努力學(xué)習，不要辜負老師的期望。

　　描寫(xiě)老師的作文4

　　高高的個(gè)子，苗條的身材，細細的身子，烏黑的頭發(fā)，那就是我喜歡的丁春紅老師。

　　有一次，我在課堂上頭昏發(fā)熱，她連忙通知我爸爸，爸爸把我送到醫院，掛了一瓶水我好多了。

　　過(guò)了兩天，我又能回來(lái)上課了，老師見(jiàn)我關(guān)心的問(wèn)：“沒(méi)事了吧?侯婧怡”，我說(shuō)：“沒(méi)事了�！笨墒俏业恼n卻落下了。放學(xué)后，丁老師讓我留下來(lái)，幫我補課，她講得可認真了，有什么句子重要，有什么詞要讓住，她都一一地教給了我。很快，我的課漸漸補上來(lái)了，我心里非常感激丁老師。

　　丁老師對我的關(guān)愛(ài)，讓我難以忘懷。所以我將來(lái)要努力學(xué)習，報答老師的恩情。

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