難忘的節日作文（通用20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的節日作文，歡迎閱讀與收藏。

　　難忘的節日作文 篇1

　　兔年春節，我和爸爸媽媽來(lái)到了日本，游玩了日本志摩西班牙村。

　　一進(jìn)游樂(lè )園大門(mén)，就看到了回旋直徑約30米的吊掛式云霄飛車(chē)。與我們一塊同行的一位六年級大哥哥便說(shuō)要去玩。我見(jiàn)有30米的.大轉彎，再加上中間有個(gè)恐怖的360度空翻，我心里早已嚇得直打哆嗦，爸爸媽媽都打起了退堂鼓，說(shuō)不坐。但是我怕被大哥哥說(shuō)“膽小鬼”，就硬著(zhù)頭皮一起坐了。系好安全帶后，我心里就像裝了一只兔子一樣怦怦直跳。一開(kāi)始，是一個(gè)上去的斜坡。憑著(zhù)我多年的經(jīng)驗，我感覺(jué)后面即將險象環(huán)生。為了壯壯膽子，說(shuō)：“神舟五號即將升空�！闭f(shuō)完，我趕緊閉上眼睛。突然，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“呼”地一下子俯沖下來(lái)，把我嚇得半死，大氣都不敢喘。接下來(lái)，又來(lái)了個(gè)大幅度轉彎，我感覺(jué)好象人要掉下來(lái)一樣，我把眼睛睜開(kāi)一看，哇！好高呀！看看前面，完了，是那個(gè)恐怖的360度空翻！我趕緊閉上了眼睛。突然，我的身體好象被抬了起來(lái)，嚇得我心臟都要跳出來(lái)了。終于，車(chē)子慢慢減速，到達了目的地。出來(lái)時(shí)，大家臉都煞白，腿象踩著(zhù)棉花。我說(shuō)：“宇航員勝利歸航！”

　　后來(lái)，我又陸續玩了海盜船、旋轉木馬、小火車(chē)、激流勇進(jìn)……但比起云霄飛車(chē)的驚心動(dòng)魄，那就是小菜一碟了，只有樂(lè )趣，沒(méi)有刺激。

　　這一天我玩得很開(kāi)心。同時(shí)，我也深刻的體會(huì )到：天下事有難易乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也。天下無(wú)難事，只怕有心人。只有忘記了心里的膽怯，才能走向勇者的道路。

　　難忘的節日作文 篇2

　　今天就是兒童節了，我們小朋友都非常高興，因為我們都等著(zhù)觀(guān)看節目，我們按順序走進(jìn)了俱樂(lè )部，大家都希望看到很好的節目。

　　我們就位了，支持人播報節目，頓時(shí)小朋友們沸騰起來(lái)，有個(gè)節目使我們非常失落。這個(gè)故事講述了一個(gè)同學(xué)與老師之間發(fā)生的事情，有一個(gè)男同學(xué)，有許多不良作風(fēng)，愛(ài)打架、抽煙、喝酒、去網(wǎng)吧，上課心不在焉，人在教室里，心在教室的外邊。有一次，老師讓他回答問(wèn)題，他連老師提出的是什么問(wèn)題都不知道，于是許多老師為幫助他而想盡辦法，想讓他改過(guò)自信，理解老師對他下的苦心，終于有一次，老師想了一個(gè)巧妙的辦法，就是以德服人。讓他慢慢地改過(guò)來(lái)，最后他恢復了自信，通過(guò)這個(gè)故事我明白了老師的用心良苦，老師都希望他們的學(xué)生能成為國家的棟梁之才，只有我們認真學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，才能不辜負老師和父母對我們的希望，誰(shuí)是幫我們認真學(xué)習，打開(kāi)智慧之門(mén)的`呢――是老師。

　　有一次，我沒(méi)有完成作業(yè)，老師批評了我，從此以后我就保證作業(yè)從不落下，并且好好地去完成，不能丟三落四，在學(xué)習上不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)老師或同學(xué)，因此，我很敬佩老師。

　　通過(guò)這個(gè)六一兒童節的節目，我不僅過(guò)的很快樂(lè )，還懂得了老師是我們知識的再生父母。

　　難忘的節日作文 篇3

　　今天，我獨自來(lái)到了山西省博物院。

　　山西省博物院的樣子像一個(gè)倒置的金字塔，又像一個(gè)鼎。里面的結構像應縣木塔，一層一層的。展品從二樓開(kāi)始。二樓是“文明搖籃”、“夏商蹤跡”和“晉國霸業(yè)”。三樓是“民族熔爐”、“佛風(fēng)遺韻”、“戲曲故鄉”和“明清晉商”。四樓是“山川精英”、“土木華章”、“方圓世界”、“翰墨丹青”和“瓷苑藝葩”�！拔拿鲹u籃”介紹了舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代的文明�！跋纳疼欅E”介紹了夏代和商代的文物�！皶x國霸業(yè)”介紹的是三國分晉的時(shí)候的器物，大部分是青銅器，也有兵器�！懊褡迦蹱t”介紹的是古代的墓和墓里的壁畫(huà)，還有陪葬品�！胺痫L(fēng)遺韻”是古代的佛像和經(jīng)書(shū)�！皯蚯�故鄉”是一些關(guān)于戲曲的陶器，有看戲的地方，也有皮影�！懊髑鍟x商”是晉商們的店鋪還原和大院的模型�！吧酱ň�英”是古代的玉器（包括新石器時(shí)代）�！巴聊救A章”是古代建筑的模型、墻上的'壁畫(huà)和房頂的裝飾�！胺綀A世界”是古代的錢(qián)幣�！昂材�丹青”是古代的書(shū)畫(huà)。而“瓷苑藝葩”則是古代的瓷器。博物院里收藏了20萬(wàn)件文物，一共一萬(wàn)平方米，可接待游客上千人。

　　在這些展廳里，我最喜歡“山川精英”了。所謂的山川精英，指的是玉。早在新石器時(shí)代，已經(jīng)有了玉。那時(shí)多是玉壁和玉琮。玉琮的樣子很獨特：中間是圓形，是空的，外邊是方的，這正好符合“天圓地方”的說(shuō)法。據說(shuō)，擁有玉琮的人能將天神的意志傳到人間。所以，玉琮又傳成為陪葬品。

　　看，那兒有個(gè)玉戈，做工精細，挑選的玉石也很好，整個(gè)玉戈非常光潔，刀刃非常鋒利。不過(guò)我覺(jué)利用玉這種神圣而稀少的物質(zhì)做兵器，有點(diǎn)不妥吧。

　　前面的展柜里，有個(gè)小玉蟬。玉蟬是含在死者嘴里的。這是個(gè)迷含的說(shuō)潔，把死者和蟬的脫殼聯(lián)系起來(lái)，認為死者會(huì )復活，所以會(huì )這樣做。

　　還有一個(gè)玉鹿，它是一個(gè)玉佩。表面光滑，做工精細，顏色鮮明，栩栩如生，使我好像真的看到一只奔跑的鹿。

　　最使我驚嘆的是，有一個(gè)小碗，是一個(gè)白玉嵌寶石描金碗。它小巧玲瓏，外面和里面都是嵌滿(mǎn)紅寶石。白玉做的碗身，晶瑩剔透，幾乎透明，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，這是很罕見(jiàn)的，大概只有皇上都能用……

　　一天下來(lái)，我感受到了古人的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，而且心靈手巧，什么東西都能做出來(lái)，同時(shí)，我感受到我對中國的歷史了解太少，我一定要多讀書(shū)，才能知道中國的歷史。這次來(lái)山西省博物院，了是鍛煉了我，因為這是我第一次單獨行動(dòng)。而且，我還當了兩次導游呢！

　　有時(shí)間一定再來(lái)山西省博物院！

　　難忘的節日作文 篇4

　　一生中有哪個(gè)節日能讓小孩子們最開(kāi)心的呢？一年之中有哪個(gè)節日小孩子們最喜歡的呢？一年之中有哪個(gè)節日小學(xué)畢業(yè)以后就不能過(guò)了呢？——沒(méi)錯，那就是兒童節了。

　　哈哈，回想起以往的兒童節還真是開(kāi)心。一年級時(shí)，老師們提議讓同學(xué)們你五元，我十元的方法，湊夠錢(qián)買(mǎi)零食，下午在課室里玩游戲，可開(kāi)心了。二年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“演唱會(huì )”，各年級紛紛獻出自己的本領(lǐng)。我們二年級可真是獻丑了。三年級時(shí)，四年級時(shí)，過(guò)得還是與往常差不多。在五年級時(shí)，過(guò)得還真是與往常不同了。

　　在接近兒童節時(shí)，老師宣布了一個(gè)消息，這消息讓我們全班人目瞪口呆，議論紛紛。那就是——學(xué)校要舉行“童心向黨”的歌唱比賽。天知道，唱歌是我們弱項中的弱項，而且老師選給我們的歌曲還是高難度的，全校只有我們班唱。唱歌也就算了，老師還要選一個(gè)指揮。當老師要我們提議時(shí)，全班人大部分叫的卻是我的.名字。那時(shí)，我的頭已經(jīng)低的不能再低了。恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　在練習唱歌時(shí)，在練習指揮時(shí)，我不斷地被老師奚落，被同學(xué)們嘲笑，這可真是一段心酸的回憶。

　　終于到了比賽那天，經(jīng)過(guò)我們堅持不懈的努力，還有我們?yōu)⑾碌暮顾�，終于……終于我們得到了全校第二名的頭銜。當宣布時(shí)，我們的心提到了嗓子眼；當宣布后，我們的心終于落下來(lái)了，全班的同學(xué)激動(dòng)得從椅子上跳起來(lái)，老師也露出了喜悅的笑容。

　　可現在到了六年級，不知能不能過(guò)兒童節呢。不過(guò)，兒童節的那些回憶，真的能讓人勾起笑呢。

　　難忘的節日作文 篇5

　　那天是三八婦女節，下午一放學(xué)，我就迫不及待地就往家里跑，我計劃好了，要和爸爸一起送一束鮮花給媽媽。

　　回到家，我看到媽媽已經(jīng)回來(lái)了，禮物沒(méi)買(mǎi)怎么辦呢？于是我眼珠子一轉想到了一個(gè)辦法。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�爸爸到哪里去啦？”“他去辦一些事情去了，可能一會(huì )兒就回來(lái)了�！眿寢屪匀坏鼗卮鸬�。我見(jiàn)她沒(méi)察覺(jué)到什么，便拿著(zhù)她的手機輕手輕腳地來(lái)到了外面，小心地撥打了爸爸的手機。我邊撥打電話(huà)，邊轉過(guò)頭去看看媽媽有沒(méi)有過(guò)來(lái)。電話(huà)終于撥通了，我低壓著(zhù)聲音說(shuō)：“爸爸，你在哪里？”爸爸說(shuō)：“在路上，快到家了�！薄敖裉焓侨�八婦女節，不是說(shuō)好要買(mǎi)束鮮花送給媽媽的嗎？”“你先出來(lái)，然后我跟你一起去買(mǎi)花�！蔽伊⒖虙鞌嗔穗娫�(huà)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我出去一下�！庇谑俏也坏葖寢尩幕卮鸨闩d沖沖地跑了出去。

　　我和爸爸來(lái)到了一個(gè)花店里。那里的花各式各樣，有雪白的百合，有嫩黃的康乃馨......我的眼睛就要花了，我精心挑選了一朵帶兩個(gè)花苞的.黃百合，四朵如火焰的紅玫瑰，兩朵潤澤透明的粉玫瑰，兩多鮮紅的康乃馨。然后，我高興地把花交給服務(wù)員，服務(wù)員用綠色條紋的透明正方形的包裝紙認真地做了包裝，顏色搭配也很協(xié)調。一束漂亮的藝術(shù)捧花便立即呈獻在我和爸爸的眼前。

　　我開(kāi)心地捧著(zhù)這束花和爸爸離開(kāi)了花店。到了家門(mén)口，我忙把花藏到背后，悄悄的打開(kāi)門(mén)，一探頭看見(jiàn)媽媽正在看書(shū)，爸爸給我做了做手勢，我便輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)�祝你三八節快�?lè )！”邊說(shuō)邊拿出那束花，而爸爸在我旁邊看著(zhù)媽媽。媽媽見(jiàn)了欣喜萬(wàn)分，接過(guò)鮮花，說(shuō)了聲謝謝，邊親了我和爸爸的臉頰，我知道，這是愛(ài)之吻。媽媽實(shí)在是太激動(dòng)了，放花時(shí)，一不小心就把花瓶給打碎了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，可以再去買(mǎi)一個(gè)。

　　那天真是個(gè)難忘的節日��！真是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的日子。

　　難忘的節日作文 篇6

　　我喜愛(ài)的元宵節到了，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )吃好吃的元宵。

　　這天媽媽和奶奶便會(huì )拿出一個(gè)比我臉還大的盆子，里面放上許多面粉，奶奶熟練地將手指伸進(jìn)面粉里，在里面掏出一個(gè)洞，然后倒入燒好的開(kāi)水�，F在媽媽要展現他的技術(shù)了，擼起袖子開(kāi)始揉面團往前蹭蹭，往后揉揉，一塊面團揉好了。奶奶把面團搓成了一長(cháng)條，然后切成小塊小塊的面團。我也學(xué)著(zhù)奶奶和媽媽把小塊兒的面團放在手心，十個(gè)手指頭也飛舞起來(lái)。我們把面團做成了一個(gè)個(gè)“小碗”形狀的。中間放入甜晶晶的芝麻餡兒，封好口子，再搓圓，一個(gè)個(gè)小元宵就完成了。

　　奶奶開(kāi)始燒水，水沸騰起來(lái)，元宵一個(gè)一個(gè)的蹦進(jìn)水里。感覺(jué)像是給元宵蒸了一個(gè)桑拿，蒸完出來(lái)他們的皮膚個(gè)個(gè)光溜溜的富有彈性。奶奶把元宵盛進(jìn)碗里，我和爸爸已經(jīng)垂涎欲滴，兩眼發(fā)光，食欲大發(fā)。我把元宵送進(jìn)嘴里，輕輕的咬開(kāi)啊，太美味了。正是“此物只應天上有，有人間能有幾品�！�

　　元宵節還不止這些呢，我們一家走在大街上，樹(shù)木都裝扮的五光十色，掛著(zhù)各式各樣的花燈，花燈下面還掛著(zhù)有趣的.燈謎。大家開(kāi)動(dòng)腦筋猜著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

　　這就是我喜愛(ài)的元宵節，他不僅帶給我美味，還帶給我團圓的快樂(lè )。

　　一年一年的清明，一年一年的牽掛，一次一次的想念，一分一秒的記憶。

　　江南曰：“人間四月吃青團”。親手制作青團，想必吃起來(lái)一定更加美味吧!

　　難忘的節日作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校召開(kāi)了“陽(yáng)光下成長(cháng)”慶六·一”為主題的運動(dòng)會(huì )，因為明天就是我們自己的節日，同學(xué)們很早就從四面八方來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)微笑，象綻開(kāi)的鮮花。

　　[評]比喻句用得恰到好處，形象地描繪了孩童企盼節日活動(dòng)的喜悅心情。

　　8點(diǎn)整，隊鼓咚咚，彩旗飄飄，全校27個(gè)班的運動(dòng)員組成的方隊正在接受大會(huì )的檢閱，瞧，迎面走來(lái)的不是一年六班代表隊嗎？他們穿著(zhù)漂亮的.服裝，邁著(zhù)整齊的步伐，神彩飛揚地走來(lái)，那個(gè)頭扎蝴蝶節，穿著(zhù)白色套裙，手捧鮮花，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)自信的護牌的小姑娘就是我——1·6班王朔。走到主席臺前，我們的步伐更加堅定，一起高呼“喜迎奧運，放飛夢(mèng)想，一六一六，健康快樂(lè )，愛(ài)校愛(ài)班，愛(ài)我中華”......

　　接下來(lái)是大型集體表演、各項比賽和個(gè)人才藝展示。那邊才藝展示已經(jīng)開(kāi)始了，每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都忘我投入，神情非常嚴肅、莊重，那個(gè)剛剛完成自創(chuàng )畫(huà)的小同學(xué)長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，歪著(zhù)頭審視著(zhù)自己的畫(huà)作。

　　“加油，加油！”著(zhù)裝比賽正在緊張地進(jìn)行，有個(gè)小男孩急切地拿起衣服，忙亂地穿到身上，邊跑邊拉拉鎖，居然把拉鎖拉錯了位，噢，原來(lái)是我班的小淘氣劉洪池。

　　盡管在總評中我們輸了，但是我們依然開(kāi)心，我們盡力了，我們盡情地享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，真的好盼望明年的這一天這一刻。

　　難忘的節日作文 篇8

　　“這張桌子往這邊兒，那張往那邊挪�！绷�年級的教室里傳出奇怪的的聲音，他們在干什么呢？原來(lái)他們在為慶祝元旦而準備。只見(jiàn)同學(xué)們把桌子拉到兩邊，中間空出來(lái)，留著(zhù)老師的講桌兒。

　　吃完飯以后，同學(xué)們陸續來(lái)到了教室，此時(shí)的教室已經(jīng)被同學(xué)們布置得很好看了，只見(jiàn)黑板上掛著(zhù)一些氣球，窗戶(hù)上也掛著(zhù)一些五顏六色的`氣球，隨后班干部把兩袋瓜子，一袋糖果和幾瓶飲料分給了大家。

　　接著(zhù)進(jìn)來(lái)兩名同學(xué)，手里抬著(zhù)蛋糕，超大的蛋糕被布置得很好看。

　　隨著(zhù)主持人登臺，元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。首先登臺的是我們的班長(cháng)楊子恒，他為大家演唱了歌曲《紅色高跟鞋》。

　　正在同學(xué)們癡迷于這美妙的歌聲中的時(shí)候，老師和其他班干部開(kāi)始切蛋糕。然后開(kāi)始把蛋糕分給大家。

　　同學(xué)們的節目表演的差不多了，這時(shí)我們的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師為大家帶來(lái)了精彩的節目，他們精心挑選了歌曲《真心英雄》，我感覺(jué)老師唱的比原唱還好聽(tīng)。老師唱完，又把其中一些歌詞告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。

　　然后兩名同學(xué)演唱《夜空中最亮的星》，他們唱得很好聽(tīng)，我很感動(dòng)。其中還有幾位男同學(xué)表演了相聲《吹�！贰度绱烁偁帯返�。

　　最后是我們的班主任一口氣唱了好幾首歌曲。

　　一個(gè)完美而又熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )就這樣結束了，雖然短暫，但這會(huì )是我們永遠不會(huì )忘記的記憶。

　　難忘的節日作文 篇9

　　今年三八婦女節，晚上5點(diǎn)多的時(shí)候，“叮咚叮咚┉┉”悅耳的門(mén)鈴響起來(lái)了。

　　我象小燕子一樣蹦蹦跳跳來(lái)到門(mén)前，打開(kāi)房門(mén)，門(mén)前站著(zhù)一臉倦容的媽媽。

　　“媽媽?zhuān)�祝您節日快�?lè )！”我立刻向媽媽送上一個(gè)甜蜜的吻，然后飛快地給媽媽送上拖鞋，并接過(guò)媽媽的拎包放到桌子上。

　　吃過(guò)飯后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�在您回家前，我已�?jīng)做完作業(yè)了。晚上先幫您捶捶肩膀和腿，然后我們一起干家務(wù)吧�！币驗閶寢屍綍r(shí)工作比較忙，雖然今天是節日，但也不能休息一直工作在崗位上。

　　當爸爸在洗碗時(shí)，我一邊唱著(zhù)媽媽最喜歡聽(tīng)的兒歌，一邊給媽媽捶著(zhù)肩膀和腿。之后，我和媽媽一起整理房間，折疊衣服和打掃衛生。干活時(shí)雖然感覺(jué)很累，額頭上都冒出了汗水，但是我心里卻感到非�？鞓�(lè )、高興。

　　晚上睡覺(jué)前，我給媽媽送上了最貴重的節日禮物—一幅畫(huà)《我的將來(lái)》，畫(huà)中的我戴著(zhù)博士帽，一手牽著(zhù)爸爸，一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)�一起在花園中散步。畫(huà)中寫(xiě)著(zhù)我的祝福：“媽媽?zhuān)�我�?huì )勤奮學(xué)習，不懈努力，早日成才，一定不會(huì )辜負您們的殷殷期望�！�

　　這時(shí)，媽媽眼中噙著(zhù)幸福的淚水，用力的擁抱我，并深情地對我說(shuō)：“非常感謝我的寶寶，今天我收到了最好、最溫馨的.節日禮物，真是媽媽乖巧懂事的好女兒�！�

　　夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我牽著(zhù)爸爸和媽媽的手，一起在羅星公園里游玩，天空中慈祥的太陽(yáng)公公一直對著(zhù)我微笑，果樹(shù)上盛開(kāi)的美麗花朵也圍繞著(zhù)我們，風(fēng)中飄蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我感到真幸福。

　　難忘的節日作文 篇10

　　端午節，是中華民族的傳統節日，是為了紀念屈原而出現節日。據我所知，還有一個(gè)由來(lái) ，我也不知道是真的是假的，這個(gè)節日好像也是龍的節日，這個(gè)說(shuō)法我記得好像是在哪看到的，想不起來(lái)了。到我為什么對端午節這么熟悉呢，因為這天可以吃到甜甜的粽子，可以不用上課，可以開(kāi)開(kāi)心心的玩一天。

　　端午節，也是一個(gè)全民族運動(dòng)的節日，這天是全民族賽龍舟的一天，也是人們?yōu)榱似矶\健康的'一天。

　　我記得小時(shí)候，有一天，我正上著(zhù)學(xué)，一聽(tīng)到下學(xué)鈴聲想起，我就急急忙忙的回家去，因為我想快點(diǎn)回家去玩耍。結果我到了家看見(jiàn)我媽媽在包東西，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你包的什么東西啊�！眿寢屨f(shuō)我包的 是粽子，明天要吃的。我又問(wèn)，明天為什么要吃粽子啊。媽媽說(shuō)，明天是端午節，要吃粽子，也要賽龍舟，為了紀念屈原。我就跟媽媽說(shuō)，我也想包粽子，媽媽說(shuō)，好啊。我就跟媽媽一起包起了粽子。自從那天開(kāi)始我就知道了端午節，也知道了賽龍舟，知道了五月五日，因為五月五日就是端午節。

　　那一天是我難忘的一天，因為我那天學(xué)會(huì )了包粽子，也知道了屈原和賽龍舟。到現在我還記憶猶新。

　　所以說(shuō)，我們國家的傳統節日都是有好沖的，也是為了我們自己的。我們要把這些傳統節日傳下去，要讓我們的后代知道端午節，知道這些中華民族的傳統節日。

　　難忘的節日作文 篇11

　　快樂(lè )的六一節已經(jīng)過(guò)去了，但是在我心里留下了美好的回憶。

　　六一節的前一天，我們班級組織了一場(chǎng)豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)慶祝六一節的到來(lái)。上午第四節課，老師和同學(xué)們開(kāi)始裝飾我們的教室，大家的`臉上都充滿(mǎn)著(zhù)節日 的快樂(lè )。我和一些同學(xué)負責吹氣球，我先吸一口氣，待鼓足了氣，開(kāi)始往球里吹氣，目不轉睛地看著(zhù)氣球慢慢的變大，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，氣球爆炸了。因為我把氣球 吹得太飽了，臉也脹的通紅，。四周的同學(xué)忍不住都哈哈大笑起來(lái)，我沒(méi)有灰心繼續和其它同學(xué)接著(zhù)吹氣球，不一會(huì )工功，五顏六色的所球掛滿(mǎn)了教室。然后我們又 在黑板的四周掛起了彩帶，把我們教室打扮得漂漂亮亮。

　　下午活動(dòng)開(kāi)始了。有猜謎語(yǔ)的，繞口令的，盲人擊鼓，夾籃球，唱歌，轉呼啦圈等。

　　其中最有趣的是盲人擊鼓， 盲人擊鼓的游戲規則是：用紅領(lǐng)巾蒙住人的眼睛，自轉三圈后，拿起擊鼓棒，擊中鼓者就算勝利。同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，老師點(diǎn)到徐曉愉的名字，主持人將紅 領(lǐng)巾蒙起她的眼睛，讓她自轉三圈后，她向左上方走了幾步，覺(jué)得不對，又向右走了幾步，居然擊中了鼓，教室里響起了熱烈的掌聲，接下來(lái)我們又參加了各自喜歡 的游戲節目。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中活動(dòng)結束了，這真是一個(gè)難忘的而又快樂(lè )的節日呀。

　　難忘的節日作文 篇12

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗澥侵袊�男女老少都喜愛(ài)的節日，看著(zhù)五色的煙花，吃著(zhù)香噴噴的團圓飯，心里別提有多高興了！

　　我從小就是聽(tīng)著(zhù)“春節”倆字長(cháng)大的.。每當春節來(lái)臨時(shí)，我就樂(lè )得屁顛屁顛地和爸爸媽媽一起回鄉下。我小時(shí)候不懂事兒，拿到紅包就要說(shuō)“謝謝”，然后把紅包放好，不能當面拆開(kāi)來(lái)�？墒俏液芄虉�，拿到紅包就要拆開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)看有多少。那時(shí)，我媽媽就說(shuō)了：“咱家咋出了一個(gè)小財迷了呢？”聽(tīng)到這話(huà)，我們全家人都哈哈大笑了起來(lái)。

　　“鐺鐺鐺！開(kāi)飯焉�！蔽液捅淼芤杂嵗撞患把诙�之勢沖向飯桌。由于我們的團圓飯“開(kāi)”得太晚了，所以我很餓了，再說(shuō)有何人可以抵擋得住美食，對我這個(gè)小饞貓的誘惑呢？所以我不管三七二十一，四七二十八，五七三十五，抓起梅干菜就往嘴里塞，只聽(tīng)得爸爸說(shuō)：“慢點(diǎn)，當心噎住¨¨¨”等到人滿(mǎn)了之后，大人們才坐上飯桌。我一邊享受著(zhù)美味一邊說(shuō)話(huà)，不亦樂(lè )乎。

　　飯后，我們開(kāi)展了文藝會(huì )。我的奶奶唱了一段《京劇 沙家浜》，我和弟弟還貼春聯(lián)、剪春花。雖然有點(diǎn)歪斜，但還將就看得過(guò)去。

　　放煙花嘞��！一朵朵、一簇簇的煙花美麗極了！像孩子們的笑臉在深藍的夜空中綻放。伴著(zhù)“噼啪”得響聲，我和弟弟高興地手舞足蹈。

　　春節的喜悅，春節的歡樂(lè )，都匯成了一首詩(shī)《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�

　　難忘的節日作文 篇13

　　今天是三月八日，一個(gè)屬于全世界婦女的節日，當然也包括我的媽媽。她平時(shí)工作很忙，回到家不僅要給我們做飯，還要接送我上學(xué)，今天我一定要給她好好慶祝一下。

　　中午，我拿著(zhù)爸爸給的錢(qián)在校園門(mén)口買(mǎi)了一支鮮花，這是送給媽媽的第一個(gè)禮物�；氐郊�，我徑直”溜“到臥室，在媽媽種的吊蘭花盆里挖了一個(gè)拇指深的小坑，把花插了進(jìn)去，藏在了吊蘭的后面，然后偷偷的溜回了客廳。吃完飯，我”神秘“的.告訴媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)�我有一個(gè)特殊的節日禮物，是送給您的，我把她藏在了臥室里，你能找到嗎？“媽媽笑著(zhù)親了我一下，走進(jìn)臥室，先在床上找了一番，然后又在衣柜里找，最后在花盆里找到了，高興的抱起我在床上打滾，開(kāi)心極了。

　　午飯后，媽媽外出辦事去了，我在家里給媽媽做第二份禮物——一個(gè)漂亮的雙層紙包。一層是藍色，一層是黃色，在包的外面粘上一個(gè)粉色的大蝴蝶結。做完包包我想，媽媽平時(shí)工作那么辛苦，還要照顧家里，我不能只送她這么簡(jiǎn)單的一個(gè)小禮物呀，于是我說(shuō)干就干，又寫(xiě)了一張賀卡塞進(jìn)了包里。

　　媽媽回來(lái)了，我拿著(zhù)包包跑到她面前大聲說(shuō)：”媽媽節日快樂(lè )！“媽媽這下更開(kāi)心了，還虛心的問(wèn)我包包做什么用。我說(shuō)：”我們有時(shí)間的時(shí)候要寫(xiě)張紙條問(wèn)候一下對方，晚上一起打開(kāi)看�！皨寢屝χ�(zhù)答應了，又在我臉上親了一口。

　　這是我和媽媽一起度過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)節日，同學(xué)們，你們是怎么和媽媽一起過(guò)的呢？一定也很開(kāi)心吧！

　　難忘的節日作文 篇14

　　5月31日上午，學(xué)校舉行了慶六一的活動(dòng)，是我最難忘的一個(gè)節日。也是我最快樂(lè )的一天。

　　上課鈴一響，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)集合。首先，肖校長(cháng)致歡迎詞，祝賀我們節日快樂(lè )，健康成長(cháng)。接著(zhù)舉行了新隊員入隊儀式，有一年級小弟弟妹妹四十八人光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，最后就是有趣的美食節活動(dòng)了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們把課桌在操場(chǎng)上擺成一個(gè)正方形，這就是我們的貨臺，然后把你帶來(lái)的.食品放在桌子上開(kāi)始叫賣(mài)了。一眼望去，操場(chǎng)上各種商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。特別引人注目的是我們班的廣告語(yǔ)：我們的美食應有盡有，健康美食引爆你，舌尖的欲望，確實(shí)招來(lái)了不少顧客，真心感謝黃文婕的絕招。

　　同學(xué)們帶來(lái)的食品真多��！有煎餅，酸奶，還有各種各樣的食品。我帶來(lái)的美食是壽司，是我和媽媽六點(diǎn)鐘起來(lái)合做的，壽司里面放了火腿，黃瓜，還有雞蛋和胡蘿卜。媽媽做的壽司精美，味道不錯。同學(xué)們都喜歡我的壽司，我向伙伴們大聲推銷(xiāo)著(zhù)，壽司一下子就賣(mài)完了，一共掙了十七元錢(qián)。我把賣(mài)完食品得來(lái)的錢(qián)捐贈給貧困山區的小伙伴，我做了一件有意義的好事，心里暖暖的。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了爸爸媽媽掙錢(qián)真不容易，知道了勞動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè )和幸福，同時(shí)，我也知道和同學(xué)要和睦相處，才能做事完美。難忘的節日，我收獲多多，快樂(lè )多多。

　　難忘的節日作文 篇15

　　今天是正月十五元宵節。吃過(guò)晚飯后，我們三人就一起去看扮玩隊伍了。

　　我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)遠處濃煙滾滾，我還以為著(zhù)了火呢，就連忙趕過(guò)去，可是到了那里一看，原來(lái)是有人在放禮花。天空開(kāi)放的禮花可漂亮了，有的像一朵飽脹的花朵，一下子開(kāi)放了；有的像瀑布一樣，轟然瀉下；有的像絲絲縷縷的蒙蒙細雨……這么多種的禮花，但我最喜歡的是小燈籠似的禮花，它從天而降，像一盞盞小燈籠，在半空中搖曳。這時(shí)彩車(chē)隊來(lái)了，人越來(lái)越多。今年的彩車(chē)和往年不太一樣，往年的彩車(chē)上都有獅子、牛、老虎、馬、羊等。因為今年是猴年，所以“齊天大圣”孫悟空最得意了，幾乎每輛彩車(chē)上都有他的`身影。一輛彩車(chē)出來(lái)了，彩車(chē)上有一只大龜，孫悟空站在這只大龜的龜殼上，手拿金箍棒，好像在尋找妖精。接著(zhù)，又來(lái)了一輛彩車(chē)，彩車(chē)上有一朵大荷花，突然荷花綻開(kāi)了，露出了四個(gè)妙齡少女，她們手拿鮮花，好像在歡迎我們的到來(lái)。后面的彩車(chē)上有幾只獅子，獅子的中有一個(gè)人，他手里拿著(zhù)一個(gè)彩球，兩只獅子在搶彩球。這輛彩車(chē)開(kāi)走了，走來(lái)了幾支鑼鼓隊和秧歌隊，他（她）們表演的都很出色。鑼鼓敲出了人們的心聲，秧歌扭出了人們的歡樂(lè )。這種熱鬧的場(chǎng)面持續了很長(cháng)時(shí)間。我的心情久久不能平靜，我想，明年的元宵節一定會(huì )更紅火，更熱鬧。

　　難忘的節日作文 篇16

　　每次有人提到中秋節時(shí)，我的腦海中就浮現出一首詩(shī)“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”。我的眼前也會(huì )出現一輪明月，那景象令我久久不能忘懷。

　　中秋節的早上，起床后，我開(kāi)窗一看就覺(jué)得非常失望，我想今天這樣的陰天還能看到十五的月亮嗎？到了姥姥家以后，媽媽為了鍛煉我，讓我幫忙做飯，可是媽媽很快就發(fā)現我一會(huì )偷吃點(diǎn)這，一會(huì )偷吃點(diǎn)那，只能無(wú)奈地對我說(shuō)：“你還是進(jìn)屋跟哥哥玩去吧，不然菜都被你偷吃光了�！焙芸煳覀兙烷_(kāi)飯了，哇！今天的飯菜可真豐盛��！有威風(fēng)凜凜的螃蟹將軍、紅通通的大蝦侍衛、綠油油的花菜、圓鼓鼓的落花生，還有我最?lèi)?ài)吃的燉牛肉……好多的菜都是我喜歡的，饞得我直流口水。剛要抓一只蝦來(lái)吃，哥哥“啪”的.一聲打在我的手上，說(shuō)：“長(cháng)輩都還沒(méi)上桌呢，你怎么就吃上了？”我吐下舌頭不好意思地跑著(zhù)去喊大家吃飯。就這樣我們全家坐在一起，吃了一頓非常愉快的午餐。

　　午餐過(guò)后，終于到了我盼望已久的打撲克時(shí)間，平時(shí)大家都特別忙，難得有機會(huì )五六個(gè)人坐在一起玩。游戲的時(shí)間總是過(guò)的特別快。晚上我們吃過(guò)月餅就踏上回家的路。

　　我拉著(zhù)爸爸、媽媽的手邊走邊看月亮，白白的、亮亮的月亮遠遠地掛在天上，不時(shí)會(huì )飄過(guò)一些云彩擋住月亮，就感覺(jué)象月亮在天上和我們捉迷藏一樣，特別好玩。中秋節是個(gè)團圓節，家人們團聚在一起共同度過(guò)的每一分、每一秒都讓我覺(jué)得非常幸福。我愛(ài)這樣的中秋節！

　　難忘的節日作文 篇17

　　又是一年芳草綠，又是一年清明節。清明節，俗稱(chēng)掃墳節，是為了紀念一位名叫“介子推”的人，那天，家家戶(hù)戶(hù)都要掃墓、吃寒食、燒紙錢(qián)。

　　一大早，我們全家就都起了床。綿綿的細雨不停地下著(zhù)，薄薄的雨霧將大地的一切都籠罩其中，我的心情如天氣一樣陰晦。準備好掃墓用品后，我們出發(fā)了。踏著(zhù)一路上的荊棘，沿著(zhù)泥濘的小路，我們終于來(lái)到了外公的墓前。雨沙沙地打在傘上，墳前的柏樹(shù)灑落著(zhù)雨滴，一切都在哭泣；油菜花已經(jīng)綻放，那花香撲鼻而來(lái)，但也不能掩蓋住我心中的悲傷。

　　我不禁想起了外公生前帶給我的歡樂(lè )。他是那么慈祥，那么開(kāi)朗，但他還是走了�，F在，我對他有說(shuō)不完的話(huà)，小時(shí)候常說(shuō)長(cháng)大了以后要報答您，可是還沒(méi)等我長(cháng)大，您卻沉睡了，再也不會(huì )醒了。燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，而您卻再也醒不來(lái)了，伴隨我的是無(wú)盡的思念，淚水忍不住流了下來(lái)。

　　爸爸拿出打火機，點(diǎn)燃了蠟燭和紙錢(qián)，并把一些紙錢(qián)插在一根棍子上，把棍底埋在了墓頂。我則把白酒倒在外公墳前，鞠了三個(gè)躬，一旁的`外婆不停地說(shuō)：“你的外孫女考試又考了個(gè)百分，家里某某又……”我拿上鋤頭，把墳墓旁邊的雜草都鋤了個(gè)遍，頭發(fā)已沾滿(mǎn)了水珠，但也覺(jué)得很值得，因為是“他”讓我懂得了人生的道理，讓我學(xué)會(huì )怎樣走自己的路。

　　讓我們珍惜身邊的人，不要再讓等待成為遺憾！

　　難忘的節日作文 篇18

　　我們的傳統節日有很多，有元宵節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節、但我還是最喜歡一一春節。貼春聯(lián)、放鞭炮，吃餃子，拜年，吃團圓飯。春節還有一個(gè)傳說(shuō)，讓我來(lái)告訴你們吧！

　　傳說(shuō)正月初一，都會(huì )有一個(gè)叫“年”的怪獸，去襲擊村山下的村莊，偷吃糧食，傷害村民，四處搞破壞。人們很害怕，第二天人們紛紛收好東西，去城里過(guò)完年再回來(lái)。在人們收東西的時(shí)候，一位仙翁人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“年”害怕紅色。人們馬上買(mǎi)來(lái)對聯(lián)，貼在家門(mén)口。晚上“年”來(lái)了，它看見(jiàn)紅彤彤的對聯(lián)，大驚失色地拼命逃跑。早上人們醒來(lái)，大家都平安無(wú)事。所以每年的正月初一，人們都有貼對聯(lián)習俗。

　　我們家也不能放過(guò)”年”��！為了防止“年”搞破壞，我們年年都在家門(mén)口貼在對聯(lián)，保護一家人平平安安。

　　快要過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、弟弟都要買(mǎi)紅紙回家。大年三十，爺爺奶奶在家里準備了墨水，爺爺把紅紙放在桌子上，拿出筆，點(diǎn)了一下墨水，爺爺在紅紙上寫(xiě)的對聯(lián)是，“家庭順景財興旺，宅運興隆老少安”。我們把對聯(lián)貼的門(mén)口。我想，貼上對聯(lián)，“年”就不會(huì )來(lái)搞破壞了，我們一家都會(huì )平平安安。

　　晚上我們去逛花市，呀！我一不小心好像走進(jìn)了花的海洋，我已經(jīng)被那花海迷住了，花色都是那么美，那么鮮！我們買(mǎi)了喜氣洋洋的金桔，把它放在家中的'客廳，表示著(zhù)大吉大利，平平安安！

　　春節真是一個(gè)美好的節日��！

　　難忘的節日作文 篇19

　　最令我難忘的節日是在“六一”兒童節，因為那一年是我即將從幼兒園畢業(yè)升小學(xué)，要與老師同學(xué)們分開(kāi)了，一起度過(guò)的一個(gè)難忘的“六一”兒童節。

　　老師帶領(lǐng)我們?yōu)檫@個(gè)節日準備了許多節目，我參加《草原牧羊》這個(gè)節目，我們排練了將近一個(gè)月，大家都很努力，都想把最好的一面展示給同學(xué)、老師和家長(cháng)們看。

　　在緊張興奮的等待中，那么天終于來(lái)臨了，大家早早來(lái)到了學(xué)校大廳，換上華麗的演出服，老師還為我們仔細化了妝了，我和同學(xué)們在說(shuō)說(shuō)笑笑中，表演開(kāi)始了。

　　第一個(gè)節目是《小紅帽》看著(zhù)“小紅帽”們臺上唱歌跳舞，快樂(lè )極了；輪到我們上場(chǎng)了，我排在第一個(gè)，我們穿著(zhù)一身黃衣服，戴著(zhù)一個(gè)彩帽子，手拿小鞭子，像草原的姑娘騎在馬上一樣跳著(zhù)跳著(zhù)，竟把我的帽子跳掉了，害得同學(xué)們哈哈大笑，我有點(diǎn)不好意思，表演結束后，幼兒園校長(cháng)發(fā)言說(shuō)，你們“大班”學(xué)生今天就要畢業(yè)了，上小學(xué)后，你們一定要好好學(xué)習……

　　緊接著(zhù)大班的同學(xué)和教我們的老師圍坐在舞臺上唱著(zhù)一首兒童詩(shī)，我們都很難過(guò)，因為畢竟這是我呆了好幾年的地方��！唱著(zhù)唱著(zhù)，我們眼里泛起了淚花，這時(shí)，我明白，我即將離開(kāi)這個(gè)溫馨的.地方，和老師同學(xué)們道別，我很傷心，但我抑制到了最后，最終，還是哭了，我雖然很想上小學(xué)，但我又不想離開(kāi)幼兒園，我只好不斷回憶著(zhù)以前度過(guò)的美好時(shí)光，我沒(méi)想到在這一刻；我們就很難回到過(guò)去的時(shí)光了。

　　這個(gè)節日令我難忘，可惜再美好的時(shí)光，也終會(huì )有離別！

　　難忘的節日作文 篇20

　　小朋友們一定記得一個(gè)節日——“六一”兒童節，這一天，有的爸爸媽媽帶著(zhù)自己孩子出去玩；有的爸爸媽媽帶孩子去買(mǎi)衣服；還有的幾個(gè)同學(xué)一起出去玩……我們學(xué)校開(kāi)展了“唱紅歌，慶六一”活動(dòng)。

　　這一天，我們穿著(zhù)整齊的服裝，站在鮮艷的國旗下，指揮隊長(cháng)打著(zhù)指揮，大聲、響亮的唱著(zhù)國歌，我們很自豪。

　　四個(gè)主持人上來(lái)了，“兩個(gè)男主持人穿的一樣，”有的人說(shuō)；“哈哈哈哈！你看，他倆穿的`一樣，”還有的人說(shuō)……臺下嘰嘰喳喳的說(shuō)了起來(lái)，四個(gè)主持人說(shuō)，他們也說(shuō)，真是不尊重人。四個(gè)主持人說(shuō)著(zhù)，我的目光又落在了臺下——有幾個(gè)攝影小記者在給主持人照相呢。好熱呀，一滴汗珠從頭上落了下來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，就口干舌燥了，哈哈！幸虧我帶水了。不一會(huì )又說(shuō)下面是三、四年級拉歌比賽，臺下又吵成了一片：“一、二年級還沒(méi)比賽，怎么就到我們了？”唉！只能聽(tīng)天由命了！

　　三年級先來(lái)，要不是我們讓著(zhù)你們，讓你說(shuō)話(huà)的時(shí)候還早著(zhù)呢，哼！他們說(shuō)完鼓勵的話(huà)之后，又開(kāi)始挑戰我們，聽(tīng)他們的聲音，就知道必輸無(wú)疑了，該我們接招了，我們的聲音比他們響亮多了，唱歌的時(shí)候，我們的歌還沒(méi)唱完就想挑戰我們了，真是心急，我們光說(shuō)那幾句話(huà)，光讓他們唱歌，我們可不向他們一樣心急，對方還沒(méi)有唱完就開(kāi)始挑戰，不尊重對方，我們光讓他們唱歌，那場(chǎng)面，真是激烈！

　　這么快一個(gè)上午就結束了，唉！還沒(méi)玩夠呢！今天上午真開(kāi)心，看！還有人去搶氣球呢！你們玩得開(kāi)心嗎？

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