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難忘的旅程作文范文（精選33篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的難忘的旅程作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的旅程作文 1
今天是一個(gè)美好的日子，因為我要去旅游了，心里很激動(dòng)。
故事是從這里開(kāi)始的，早晨，媽媽把我洗漱用的東西和衣服放進(jìn)了行李箱。我大吃一驚地問(wèn)媽媽∶“您為什么把我的衣服放進(jìn)行李箱？”媽媽回答：“你忘了嗎？今天是你要參加新少年的第一天。一個(gè)星期都不能回來(lái)，所以我幫你帶上零食和手機。這樣你又不會(huì )餓，還可以給我打電話(huà)。而且你和順子要一起去�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，心想：可能這一個(gè)星期會(huì )艱苦、可能會(huì )開(kāi)心。誰(shuí)會(huì )知道這一個(gè)星期會(huì )發(fā)生什么呢？
媽媽把東西放進(jìn)行李箱后，帶著(zhù)我和順子上車(chē)去新少年那個(gè)夏令營(yíng)的.地方。到了那里，有一個(gè)女輔導員，叫馮雪霜，她告訴我們：“我是你們的輔導老師，你們可以叫我馮老師�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天帶我們的是一個(gè)女的。等全部人到齊之后，我們就要上車(chē)去前往湘西鳳凰了。
在車(chē)上，我還想原來(lái)這次夏令營(yíng)有四個(gè)小組，每一組有一個(gè)不同的老師。馮老師對我們一組說(shuō)：“記住，我們是團結組。這一次四天三夜我們住在鄉下，第四天的上午我們住在賓館。最后一天家長(cháng)會(huì )來(lái)接你們，然后我們就要和你們告別了。所以這幾天，你們要好好聽(tīng)我的話(huà)，做一個(gè)不調皮的好孩子�！�
我們到了鄉下，有一個(gè)小妹妹帶我們去她家，這一個(gè)小妹妹的家竟然是一棟豪宅。我們走進(jìn)去放好行李之后，出來(lái)和三組的胖子老師玩游戲。我們組的一個(gè)男生把胖子老師的鞋踢到下面的花草叢中。他立馬跑下去找，一個(gè)奶奶往下面撒農藥，撒到了鞋子上。那個(gè)男生把鞋子又丟上去了，正好丟到洗手池中。我們哭笑不得。
真是一次難忘的旅程！
難忘的旅程作文 2
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了暑假，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到溫州的海邊游玩。
剛來(lái)到海邊，碧藍的天空，潔白的云朵，一望無(wú)際的大海，瞬間映入了我的眼簾�！皣W嘩”的海浪歡快地拍打著(zhù)礁石，濺起了晶瑩的浪花。海浪涌上了岸邊，撫摸著(zhù)金色的沙灘，一會(huì )又慢慢地退了下去。
我迫不及待地脫下鞋子，走在柔軟的沙灘上，無(wú)數的沙子穿梭在我的腳縫間，好像在按摩著(zhù)我的腳丫，舒服極了！我回頭朝海灘上一看，沙灘上留下了一串長(cháng)長(cháng)的小腳印，把沙灘點(diǎn)綴得更美了。
海里也是人山人海，海面上有各種各樣的游泳圈，有鴨子形的，有烏龜形的，還有汽車(chē)形的……應有盡有，讓我眼花繚亂。我帶上我可愛(ài)的游泳圈，小心翼翼地走到海邊，一步一步慢慢地下到海水里，跟大海來(lái)了個(gè)親密的接觸。我雙手不停地劃著(zhù)，慢慢地向前游著(zhù)。海浪一個(gè)接一個(gè)地向我涌來(lái)，把我不斷地打了回去，害得我嘴里也嗆了一大口水，好咸啊。每當海浪沖過(guò)來(lái)，整個(gè)海灘都是一片叫喊聲。突然在我的`前方不遠處，出現了一塊礁石。我廢了九牛二虎之力，爬上了這塊礁石，我坐在礁石上繼續欣賞著(zhù)大海這迷人的景色。
不知不覺(jué)中，黃昏降臨，夕陽(yáng)西下，金黃色籠罩著(zhù)整個(gè)海面，大海就像穿了一件橙色閃閃發(fā)亮的衣服。我依依不舍地離開(kāi)了海邊，這次的旅程讓我難忘。
難忘的旅程作文 3
去年暑假，我回到了久別的老家。為了慶祝我們回家，哥哥提議，去劃船吧！
那是暑假的第一場(chǎng)蒙蒙細雨，我們一家：爸爸、媽媽、大伯、大媽、哥哥、爺爺、奶奶和我，一起來(lái)到少海公園。一場(chǎng)開(kāi)心又驚險的節目終于拉開(kāi)了帷幕。
我們全家來(lái)到了劃船的售票廳，爸爸對售票員說(shuō)：“我們有八個(gè)人，就租兩艘可以載四人的電動(dòng)船吧�！笔燮眴T阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，撕了兩張票給了爸爸。
我們來(lái)到湖邊，花花綠綠的船兒映入我的眼簾，我和哥哥左挑右選，終于選中了一艘粉底白花的船（由爸爸駕駛，奶奶、媽媽和我乘坐）、一艘是鯉魚(yú)跳龍門(mén)的船（由大伯駕駛，爺爺、大媽和哥哥乘坐）。我們坐上船，爸爸和大伯拉開(kāi)了比賽的架勢，只聽(tīng)爺爺一聲令下，兩艘船就像離了弦的箭向前駛去。
兩艘船在水面上你追我趕，不分勝負。我聽(tīng)見(jiàn)有“咕嚕，咕�！钡乃寺�，我回頭一看，原來(lái)是從船底下冒出的水泡發(fā)出的聲音，水波在水中回旋，猶如一架豎琴，那“咕�！甭�，正是豎琴彈出的美妙樂(lè )章呢！
我正陶醉在富有詩(shī)意的美景中，大伯追上來(lái)了。哥哥雙手插入水中，好想摸索著(zhù)什么。突然，哥哥雙手一抬，一條活生生的大魚(yú)落在了我們的`船頂上，我嚇得尖叫一聲，話(huà)語(yǔ)哆哆嗦嗦的說(shuō)：“爸爸……船頂上……有……魚(yú)！”正在急速行駛的船，讓爸爸一個(gè)急剎車(chē)，魚(yú)在船頂上蹦了幾下，便又掉入了河里。我們正沉浸在驚慌中，大伯趁機超過(guò)了我們。
我們一家人乘著(zhù)兩艘船，在水面上飄蕩，時(shí)不時(shí)的傳出歡快的笑聲。我和哥哥都坐在船頭，把雙腳下水，一邊拍打著(zhù)水面，一邊向對方傾訴我們內心的話(huà)語(yǔ)。直到夕陽(yáng)下落，我們才依依不舍得離開(kāi)了湖邊。
這件事，雖然過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但現在想起來(lái)還是讓我心有余悸。但也是我最開(kāi)心的一天。真是一次難忘的旅程��！
難忘的旅程作文 4
每一次期中之后的慣例便是春游，不過(guò)這次去的地方有點(diǎn)特別，“角”欠半“刀”——“甪”直古鎮。
終于踏上了路程，思緒從窗外被我硬拽進(jìn)車(chē)箱里，伴著(zhù)耳機里的鼓點(diǎn)，循著(zhù)像被歹徒洗劫過(guò)而凌亂不堪的記憶;我們，到了……才下車(chē)，一種古鎮的淳樸之風(fēng)便揣進(jìn)了每個(gè)人的口袋，滿(mǎn)滿(mǎn)的。越過(guò)古牌坊式的大門(mén)，只見(jiàn)一座巨大的石雕——甪端，矗立在廣場(chǎng)正中，大概是這“一畝三分地”的'守護神或吉祥物吧。
雙腳叩擊著(zhù)青石板的古道，像是在懷念那早已逝去的馬蹄，一幅江南水鄉的潑墨意境一覽無(wú)余;三月，來(lái)自漠北的新娘看見(jiàn)了她豐厚的嫁妝——浩蕩的話(huà)梅林、似帶的江南小河、玲瓏的短橋、還有，還有一路的柳絮紛飛……遠處幾個(gè)小山包也描眉紅妝，小心地包著(zhù)這兒;不僅因為風(fēng)景如詩(shī)，更因為這里也是諸多歷史文物、名人的所在地或息壤……
跨進(jìn)那座百年禪寺，氣氛便不由莊嚴起來(lái)，不知是因為三才朝元的氣氛，還是四方斂肅的氣勢，總之，透著(zhù)些許靈氣，卻又覆著(zhù)肅穆…隨即，一路又“沖”到了葉圣陶先生的故居，生生不息的生生農場(chǎng)總是將一代又一代凈化我們的靈魂，讓它重新清澈……
甪直啊，走在老街上，不見(jiàn)舊時(shí)村莊，卻聞昔日英杰，好一出承轉大戲，就像甪直四望如一的木房子邊上，跳出一個(gè)KFC的招牌?中西的碰撞、融合，盡數斂在這小鎮之中……石沉溪洞，洞悉塵世，不過(guò)如此半城煙沙……
難忘的旅程作文 5
這是一次難忘的旅程，途中經(jīng)歷了很多，我也學(xué)會(huì )了很多，我相信我永遠不會(huì )忘記的。
今天天氣格外的晴朗，所以我們和同學(xué)吃完午飯后決定一塊去爬山。我們要爬的那座山是附近最矮的那座山，但是由于我們之前都沒(méi)有去過(guò)，所以光是找入口就花了好長(cháng)時(shí)間，找到入口后發(fā)現那座山不像是我們之前爬過(guò)的那種臺階式的山，很陡，所以會(huì )更難爬。我們幾個(gè)猶豫了一會(huì )兒，最終，我們還是決定爬上去，畢竟都來(lái)了，不能遇到點(diǎn)困難就放棄。由于山很陡，所以讓幾個(gè)男同學(xué)在前面，幾個(gè)男同學(xué)在后面，女同學(xué)在中間。
但是爬著(zhù)爬著(zhù)，就發(fā)現這樣是不行的`，因為好幾次同學(xué)都差點(diǎn)掉下去，可是我們都清楚的知道我們沒(méi)有回頭路，如果按原路回去會(huì )更危險，根本不可能，所以臨時(shí)決定讓男同學(xué)帶著(zhù)女同學(xué)，大家一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的慢慢爬，最終我們還是成功的爬了上去。爬上去之后發(fā)現再往上爬就是另一座山，男生海華絲意猶未盡，所以就又去爬了，但是女生都已經(jīng)筋疲力盡了，所以我們就在原地休息等男生回來(lái)一塊下山。最后我們下山后已經(jīng)天黑了，雖然我們又累又餓，又驚又險，但是還是很開(kāi)心，然后就各自回家了。
通過(guò)這次的爬山之旅，我們都學(xué)會(huì )了很多，遇到困難的時(shí)候，只要我們堅持不懈，互相幫助，就一定能夠克服。要始終相信：堅持就是勝利，團結就是力量！
難忘的旅程作文 6
我們今天要去射陽(yáng)了！我的心情無(wú)比的激動(dòng)、興奮。恨不得一下子就能飛到那里。
我們在射陽(yáng)參加的科目可多了！有走鐵索、多米諾骨牌、剪紙等等，其中，我最喜歡的就是走鐵索和多米諾骨牌了！走鐵索的可是我最拿手的了！我們走鐵索是一隊一隊的走，我們隊被教練安排在第三排，這樣我們可以吸取前面兩隊的教訓。前面兩隊都沒(méi)過(guò)，因為他們在走木鏈時(shí)每個(gè)人的步伐和動(dòng)作不一致，沒(méi)等走完木鏈就跨了下來(lái)，所以他們都失敗了，到我們隊時(shí)，我們隊吸取前面兩隊的失敗，小心翼翼的走！最后我終于走完了木鏈勝利了，當第四隊走時(shí)，我們隊就不停地喊：“落下，落下”結果他們接二連三的都落了下來(lái)，最后教練給了我們隊每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)優(yōu)+。在擺多米諾骨牌時(shí)，在擺骨牌時(shí)，我們一開(kāi)始都認為非常簡(jiǎn)單，可做起來(lái)不是一般的簡(jiǎn)單！在擺骨牌時(shí)，我們每個(gè)人都在自己的位子上擺一條長(cháng)線(xiàn)，在中間還可以擺你喜歡的圖案。一次次失敗，可是我們不會(huì )放棄，倒了就重擺，經(jīng)過(guò)反反復復的擺拼，我們終于掌握了技巧，就是在每隔幾個(gè)就空點(diǎn)。這樣，就不會(huì )一下子全倒了。掌握了技巧，我們就好擺多了，我們正當玩的盡興時(shí)，下課時(shí)間就到了。
我們參加了好多驚險好玩的課程，在這里的`體驗，我懂得了團結的力量，我知道了父母陪伴我成長(cháng)的辛勞，我知道了友誼的可貴�？傊�，在這里，是我最難忘最開(kāi)心的旅程！
難忘的旅程作文 7
這個(gè)假期，媽媽爸爸帶我去了馬爾代夫。那可是我連做夢(mèng)都想去的地方。
到了機場(chǎng)，我非常興奮，爸爸辦完了登記手續到候機廳休息等著(zhù)上飛機，我突然聽(tīng)到機場(chǎng)工作人員在廣播里說(shuō)“飛往馬爾代夫的飛機因天氣原因延誤了�！碧z憾了，只有耐心的等待吧。
坐了六個(gè)小時(shí)的飛機到了馬爾代夫的首都馬累，接著(zhù)轉到了一個(gè)小點(diǎn)的候機樓又坐了一個(gè)小時(shí)的內陸飛機，下了飛機天已經(jīng)一片漆黑。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“打起精神我們還沒(méi)有到島上 ，還要乘坐四十五分鐘的快艇呢�！蔽覀儚某啥汲霭l(fā)一共用了13個(gè)小時(shí)終于上島了“AYADA”島中文名“啊雅達”。
島上有很多好玩的 ，有浮潛，游泳，喂魚(yú)，沙灘畫(huà)。浮潛和游泳都是在印度洋里，不過(guò)這些再好玩耶比不上海釣。
海釣是釣魚(yú)的一種，它們的`不同是海釣不用魚(yú)竿，而是用一種專(zhuān)門(mén)的工具：方盤(pán)或圓盤(pán)，上面纏繞了魚(yú)線(xiàn)，魚(yú)鉤也是比平時(shí)我見(jiàn)到的要大些，魚(yú)餌是專(zhuān)門(mén)的魚(yú)肉。準備就緒我把魚(yú)鉤放到了大海里，可等了好一陣也不見(jiàn)魚(yú)上鉤，我急了，這時(shí)爸爸來(lái)幫我把魚(yú)線(xiàn)放長(cháng)了好些，不久魚(yú)兒上鉤了，大海里的魚(yú)力氣大得很，費了九牛二虎之力才把魚(yú)拉上來(lái)。哇！好大好漂亮的魚(yú)，金紅色的有我的手臂那么長(cháng)呢。
雖然這海魚(yú)不怎么好吃，但是我心理甜滋滋的，因為媽媽夸獎了我“做事情有了耐心，懂的了堅持”。
難忘的旅程作文 8
湛藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，如水晶般的澄澈。陽(yáng)光下，我們一大群人守候在公園門(mén)口，迎接一位神秘“貴客”的到來(lái)�！班卑殡S著(zhù)清脆的馬蹄聲，一匹高大健壯馬兒便如幻覺(jué)般的“屹立”在我的眼前。它大大高昂的頭，讓人一看就覺(jué)得有一種王者風(fēng)范。一位白發(fā)蒼蒼的老翁招呼我們上馬，我按捺不住內心的喜悅便快步向前跑去，在老翁的.幫助下，我成功的“征服”了馬兒，坐在了高高地馬背上，馬兒很心急，人還沒(méi)有上全呢，它便自顧自地就要向前走，弄的媽媽還沒(méi)坐穩，就被它給強行“拖”著(zhù)走了好幾步。
在顛簸的小路上，馬兒從從容容地行走著(zhù)，它專(zhuān)挑一些坡度很高的路，自己走的悠閑自在，這可苦了我和媽媽?zhuān)Y果可想而知，從馬上下來(lái)后，我已經(jīng)不能好好的在地上行走了。
坐在馬兒的身上，它就像一個(gè)“有溫度的椅子”，讓人感到舒服，感到無(wú)比的享受。突然，我們騎的這匹馬兒發(fā)現一匹全身雪白，還摻著(zhù)幾撮黃色細毛的小白馬，它們兩個(gè)跑到一起，互相去蹭對方的臉，如同很多年不見(jiàn)的老鄉似的，親熱的很。
耳邊響起的馬蹄聲還在繼續，這一段“奇特”的旅程馬上就要結束了，我輕輕地撫摸這匹乖巧的馬兒，心中有幾分不舍……幾分留戀……
“嗒嗒嗒…”至今，那清脆的馬蹄聲還在依然我耳邊索繞！
難忘的旅程作文 9
人生就像一場(chǎng)旅行。和平充滿(mǎn)了驚喜，我們總是要面對新的旅程，我們的湯姆也不例外。
《當海盜走了》、《海盜生活》、《洞穴探險》、《與貝基的婚約》是湯姆人生的轉折點(diǎn)，都意味著(zhù)新的旅程。
"湯姆在小巷里左躲右閃，避開(kāi)小學(xué)生返校的路，然后煩躁地跑著(zhù)。"只是說(shuō)明湯姆厭倦了學(xué)校生活，經(jīng)歷了個(gè)人感情的孤獨和失落，被周?chē)娜撕鲆暫秃鲆�。是人們眼中“調皮蛋”等因素產(chǎn)生的一些情緒，表現了青少年在成長(cháng)時(shí)期特有的.反抗狀態(tài)。幼稚與成熟，歡樂(lè )與悲傷，幻想與現實(shí).我們一眼就能看出，湯姆表現得淋漓盡致。
“哎呀，要是我死一會(huì )兒就好了！”這充分體現了孩子的天性，悲哀中有一絲調皮。雖然煩惱越來(lái)越多，但總能在短時(shí)間內消失，笑容回到臉頰。
“森林充滿(mǎn)了深深的寂靜和寧靜，給人一種和平與安寧的甜蜜感覺(jué)�！边@就是湯姆和他的朋友在杰克遜島上以海盜身份生活的環(huán)境。人們不禁對它產(chǎn)生了幻想，擺脫了社會(huì )的禁錮，享受著(zhù)大自然的逍遙生活情趣，沒(méi)有人為的秩序，只有花、鳥(niǎo)、植物、同伴，沒(méi)有約束人的規則。他們可以在天空自由地飛翔他們的童心和愿望.
讀完整本書(shū)，湯姆不再是一個(gè)“淘氣的男孩”。他和他的朋友們成了人們關(guān)注和喜愛(ài)的對象�！坝颜x萬(wàn)歲！”這也是最大的感受。
現在，讓我們從善良純潔的湯姆開(kāi)始，迎接下一個(gè)新的旅程，尋找生命的寶藏！
無(wú)錫林東中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：陳宇榮
難忘的旅程作文 10
5D電影體驗館里有許多類(lèi)型的片子，尋找片刻，最終還是選擇了這部《瘋狂的過(guò)山車(chē)》。
戴上專(zhuān)用眼鏡，眼前立刻出現了一條長(cháng)而蜿蜒的軌道，車(chē)子開(kāi)始行駛了，正在慢慢地加速行駛。忽然，我們從高處向下滑落。霎時(shí)，我感覺(jué)腿癢癢的，我環(huán)視四周，眨眼間發(fā)現周?chē)际遣萜�，軌道就修建在草的上面，腳當然會(huì )碰到旁邊的草嘍！
頃刻間，車(chē)子又向上開(kāi)，風(fēng)從耳邊“嗖嗖”地跑過(guò)，猶如萬(wàn)支箭從耳邊飛過(guò)。此時(shí)，車(chē)正在繞山行駛，它從山的'高處向下旋轉著(zhù)前行……前面有一條河，水花四濺，都濺到身上了，歡快的魚(yú)兒跳起來(lái)時(shí)也將水濺到了我的身上。
車(chē)子進(jìn)了一個(gè)隧道，眼前出現了一個(gè)岔路口。我想：一定會(huì )拐彎的！可車(chē)子卻一直向前，沒(méi)有拐彎。過(guò)了一會(huì )，又遇到一個(gè)岔路口，我以為車(chē)子會(huì )像上次那樣直走，可過(guò)山車(chē)偏偏跟我來(lái)反的，它拐彎了。我看到前面有一堵灰色的墻，車(chē)子不僅沒(méi)有停下來(lái)，還義無(wú)反顧地向前沖。我嚇得閉上了眼，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，過(guò)山車(chē)已經(jīng)圍著(zhù)一根石柱旋轉著(zhù)向下行駛，終于出來(lái)了。
車(chē)子再次向上，呈波浪狀行駛。前面有一段路程沒(méi)有軌道，車(chē)子絲毫沒(méi)有退縮的意思，直接“飛”了過(guò)去，在“飛”的時(shí)候撞倒了一塊木板。跳上了另一個(gè)軌道時(shí)，又撞到了一個(gè)木制的盒子，真是橫沖直撞��！車(chē)子又穿過(guò)了一座山，緩緩地停了下來(lái)。一場(chǎng)驚險的旅程結束了！
難忘的旅程作文 11
頂著(zhù)炎炎的烈日，我們到達了柬埔寨的吳哥窟。在吳哥窟，有一件事讓我記憶深刻。
那一次，我們準備去參觀(guān)最后的一個(gè)寺廟，大老遠的，還沒(méi)看見(jiàn)寺廟的塔尖呢，便聽(tīng)見(jiàn)吹吹打打的聲音�！霸趺�？已成景點(diǎn)的寺廟還舉行祭祀的儀式嗎？”我不禁有些疑惑�！安粚�，是被地雷炸傷的人正在吹奏音樂(lè )謀生”，向導說(shuō)：“好啊，我們去看看！”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，小陶已經(jīng)離去。
等我們趕到時(shí)，才發(fā)現器樂(lè )聲是從一個(gè)紅布棚子里傳出來(lái)的。走近一看，發(fā)現篷子前面有張桌子，上面擺了個(gè)盤(pán)子，里面稀稀拉拉地放著(zhù)幾張錢(qián)。
沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽拿出一百美元，放到我手里，“去，把這個(gè)給那些人�！眿寢屨f(shuō)。我本來(lái)想說(shuō)：“一百美元，沒(méi)必要吧！”可一想起老爸的“栗子”，只好走向紅布篷，把那一百美元放到了盤(pán)子里。誰(shuí)知我這一放可不得了，那群人兩眼放光，一股腦撲向桌子，把那一百美元傳來(lái)傳去，說(shuō)著(zhù)一大堆我聽(tīng)都聽(tīng)不懂的.話(huà)，然后又對我嘰里呱啦地說(shuō)了一通。我只好去問(wèn)向導。向導說(shuō)，他們對我表示非常的感謝，因為他們之前連美元都沒(méi)見(jiàn)過(guò)哩！聽(tīng)了這句話(huà)，我心里涌起一股暖流，看來(lái)，幫助人，是一件令自己開(kāi)心的事嘛！
去西哈努克的飛機上，媽媽對我說(shuō)：“明赫，在你向盤(pán)子里放錢(qián)的時(shí)候，我看見(jiàn)他們當中有一個(gè)人往你口袋里塞了點(diǎn)東西�！蔽矣檬种敢还�，把它拽了出來(lái)。
掛在我手指上的，是一個(gè)木刻的護身符。
難忘的旅程作文 12
漸漸的，習慣了這種生活。
步入初中，開(kāi)始了全新的生活。面對一切，我是那么陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的事。剩下的只有空虛。累了，坐下來(lái)，回憶過(guò)去，還歷歷在目，我知道，一切都不容易，唯一能做的就是努力，努力。我知道即使我很累很苦，我也要擦干眼淚，等待天氣放晴。永遠不要停止前進(jìn)，跟上團隊。俗話(huà)說(shuō)：“挫折是強者的鍛造場(chǎng)，弱者的深淵�！彼晕乙苍谂Τ蔀橐粋�(gè)堅強的人，努力自強。汗水流下來(lái)，只能干；被挫折打敗，只能默默哭泣，然后再爬起來(lái)。每個(gè)人都出生在戰場(chǎng)上。如果你想跑在前面，你必須付出。犧牲太多，但成功還是在向我招手，我還是趕不上。漸漸的'，我習慣了天天在比賽，天天在追。我習慣了和別人保持同樣的步調。淚水模糊視線(xiàn)后我習慣了思考：我能不勇敢嗎？太多的感情，卻無(wú)人能懂。終于明白，一次次被打倒，還是要堅強的站起來(lái)。我不能浪費太多時(shí)間去悲傷。我必須告訴自己，你是最強的，除了你自己，沒(méi)有人能幫助你！
勝利在前方召喚，我渴望向前奔跑。雖然我很弱，但我相信我能成功！
堅強而我不愿意平凡。我相信一切皆有可能。每個(gè)人都是發(fā)光體，但你要努力才能發(fā)光。站在舞臺上，展示自己，找個(gè)舞臺發(fā)揮自己，那一刻，你會(huì )成為眾人矚目的焦點(diǎn)，吸引所有人的目光！不過(guò)，我也在找那個(gè)舞臺。我相信有一天，我總能找到那個(gè)屬于我的舞臺，默默地，默默地.
也許在某一年，某一天。
難忘的旅程作文 13
意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得秋風(fēng)肅瑟，晚來(lái)風(fēng)急。
——題記
夏去秋來(lái)，又是一年最冷時(shí)，世上的萬(wàn)物都作好了過(guò)冬的準備，連河里的魚(yú)兒也不例外。喬喬也一樣，他是一條剛出生不久的小魚(yú)。張開(kāi)眼睛的那一天，周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧�，憑著(zhù)自己頑強的毅力，他才活到了現在�？蓻](méi)過(guò)多久，他又將離開(kāi)這個(gè)剛剛才熟悉了一點(diǎn)的地方。喬喬有些傷感，可是總歸還是得離去呀!
“今天是個(gè)好日子，遷徙的日子就今天�！眴虇虒ψ约赫f(shuō)。于是，喬喬出發(fā)了。一路上，喬喬欣賞著(zhù)路邊的景色，還在腦中描繪了一遍又一遍南方的`美景：水有多清，風(fēng)有多柔，景有多美……可他絲毫沒(méi)有發(fā)現危險已經(jīng)離他越來(lái)越近了：寒流來(lái)了!周?chē)拇篝~(yú)們都加快了游動(dòng)的速度，喬喬也拼命往前游。水越來(lái)越冷了，周?chē)鷺?shù)枝上的樹(shù)葉也已不見(jiàn)了蹤影。喬喬被凍得幾乎無(wú)力，可心底殘存的一線(xiàn)希望告訴自己：我要活下去!喬喬努力著(zhù)，絲毫沒(méi)有停頓，內心一股無(wú)法抗拒的力量在鼓舞著(zhù)他。
漸漸地，河水暖和起來(lái)了，河邊樹(shù)枝上的綠葉又多起來(lái)了。喬喬高興極了，因為他知道南方到了。于是他開(kāi)始欣賞沿途的風(fēng)景……
生命的精彩不在于你是否成功，而在于你是否珍惜了每一次機會(huì )，只要把握了每一次機會(huì )，生命的旅程就一定會(huì )精彩的!
難忘的旅程作文 14
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……
時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉眼間，我們拋掉稚嫩，拋掉童真，迎來(lái)人生中最后一個(gè)六一兒童節。
最后一個(gè)留意的度過(guò)方式雖然只是看一場(chǎng)文藝匯演，但對于我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)漫妙的過(guò)程。集齊兒時(shí)六一的文藝匯演，畫(huà)風(fēng)莊重，演員們端莊成熟，人情奔放。每一個(gè)節目，都給我們灌注新的活力，生命力量。
看著(zhù)看著(zhù)，我驀然想起小學(xué)同學(xué)，我一生中有好幾個(gè)兒童節是在他們的陪伴下度過(guò)的；而一生中六個(gè)奇妙的時(shí)間段是在小學(xué)老師的指引下成長(cháng)的。同學(xué)們?yōu)槲腋冻隽俗钪匾挠颜x，老師則給予我的是愛(ài)心血，失去的是時(shí)間，而至青春。他們都是童時(shí)的偶像，童時(shí)的偉人。
表演一直進(jìn)行著(zhù)�？諝馐菒灍岬�，我的內心則是寧靜的。他們的精彩表演也讓我看到了他們的成長(cháng)歷程。唱歌的，從五音不全到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；跳舞的`，從磕磕碰碰到來(lái)去自如；敲鼓的，從不著(zhù)調子到氣勢囂張……原來(lái)，我們曾暢享的童年，也是一場(chǎng)艱辛的歷程。
演出結束了，我想，同學(xué)們的歡語(yǔ)笑顏，就像那不老的唱片，一直回蕩在耳邊。
其實(shí)童年就是一本書(shū)籍，但是我沒(méi)有好好地去品嘗。直到有一天，這本書(shū)籍悄然合上，當我還想去翻閱時(shí)，卻發(fā)現書(shū)上的自己早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。
我開(kāi)始了一場(chǎng)跌跌撞撞的青春旅程。
難忘的旅程作文 15
我的叔叔是一名木雕師傅，他家里有許許多多木雕作品，當然也有許多無(wú)力回天的“廢品”。這次，我親眼看他做一個(gè)木雕藝術(shù)品，才知道這是一趟多么艱難的旅程。
只見(jiàn)他拿了一段木頭，放機器上輕輕推著(zhù)，又輕輕地拉回，就這樣，木頭變成了長(cháng)方形，我依稀看到了椅子的雛形。
最困難的一步，就是給椅子安裝四條腿。只見(jiàn)他貓著(zhù)身子，目光聚精會(huì )神地落在眼前的木料上，這真是一趟艱難的旅程，終點(diǎn)看似很近，但實(shí)際卻很遙遠。他一會(huì )兒拿起木料瞇起眼比照著(zhù)，一會(huì )兒又俯下身子繼續打磨，一點(diǎn)點(diǎn)向目標靠近，路途上陰云密布，但是走出的'每一步都能讓天空變晴朗一點(diǎn)。
時(shí)間不停地流動(dòng)著(zhù)，他終于把四根椅腳做好了，只差最后一道工序了。他的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)汗珠，后背的衣服也濕透了。他拿起椅腳往孔里塞，這趟旅程眼看到達終點(diǎn)，然而并沒(méi)有“柳暗花明又一村”。
叔叔繼續打磨著(zhù)，盡管他已經(jīng)累得直不起腰。這趟旅程己經(jīng)經(jīng)歷好多的艱難險阻，如果中途停下來(lái)，那真的就走不到終點(diǎn)了。
又過(guò)了好長(cháng)的時(shí)間，椅子的“四條腿”終于完成了�，F在只差一步上漆了，他認真地往每一個(gè)細節涂上漆，覆蓋的面積越來(lái)越大，終于，作品完成了。
很多不起眼的東西做起來(lái)卻不容易。所以我們要珍視每一件藝術(shù)品。
難忘的旅程作文 16
放暑假了，我和萌萌姐姐、小文弟弟、媽媽等八個(gè)人一起去南澳、楊梅坑探險旅游。
我們吃了美味的海鮮，還在海邊的礁石上玩耍。蔚藍的天空、湛藍的大海、潔白的浪花，海風(fēng)一陣陣吹來(lái)。我們望著(zhù)遼闊的大海，心里快樂(lè )極了。我們心里想，要是我們能劃船到海上去，那該多好��！正在這時(shí)候，媽媽告訴我們，下午舅舅要帶我們坐游艇到海上去。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們立刻歡呼起來(lái)。
終于等到了下午。太陽(yáng)快要下山了，我們在一位叔叔的帶領(lǐng)下，坐上了一輛白色的.小游艇，向大海中央開(kāi)去。浪很大，游艇開(kāi)得好快呀，后面留下一條長(cháng)長(cháng)的浪花，很像美人魚(yú)的尾巴。海水濺到我們嘴里，苦咸苦咸的，但心卻是甜滋滋的。游艇在浪尖上行走著(zhù)，媽媽提醒我們要坐穩、抓牢船桿，我的心里有點(diǎn)害怕起來(lái)了。突然，叔叔驚叫一聲，我們嚇了一跳，原來(lái)游艇熄火了。
我們在大海中央飄呀飄，像一片小樹(shù)葉一樣，我們真不知道怎么辦才好。浪越來(lái)越大，天越來(lái)越黑，我想大沙魚(yú)可能會(huì )來(lái)的。小文弟弟哭了起來(lái)，媽媽叫我們千萬(wàn)不要動(dòng)。過(guò)了不久，萌萌姐姐和小文弟弟都睡著(zhù)了，再過(guò)了一會(huì )兒，我也不知道了。等我們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我們已經(jīng)到了一座水上的小木屋前。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是一位叔叔拖我們過(guò)來(lái)的。
這次旅程真驚險。
難忘的旅程作文 17
遨游在書(shū)海中，我常常忘記什么是饑餓，什么是寒冷，什么是疲倦。
從小，我就是抱著(zhù)書(shū)長(cháng)大的。隨著(zhù)丑小鴨的蛻變，我也變了樣貌；踩著(zhù)魯濱遜漂流的足跡，我打開(kāi)了新的一扇門(mén)，探索文字的奧秘；讀了真善美的故事，我感悟到求真向善的力量。
隨著(zhù)時(shí)代的變化，書(shū)也在慢慢改變，從線(xiàn)裝到訂裝，又變成了電子書(shū)。而我所讀的書(shū)籍數量也在增多，我不再滿(mǎn)足于童話(huà)，從雜志到小說(shuō)，從中國文學(xué)到外國名著(zhù)……
一年又一年，看的書(shū)越來(lái)越多，我所汲取的精神財富也越來(lái)越多，漸漸地，我養成了一個(gè)好習慣，每天至少也要看半本書(shū)，大量的課外閱讀，有一些故事已經(jīng)爛熟于心。
每次沉浸到書(shū)海之中，我可以自由翱翔，不用受老師和家長(cháng)的.拘束，心情格外輕松。我一會(huì )兒化身為《草房子》里的桑桑，為白雀送信；一會(huì )兒變身成《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐，為了后代不顧一切去拼命；一會(huì )兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺，對四只小狼盡顯母愛(ài)……在我的王國里，我想干什么就干什么，這可是只有盡情閱讀才能享受到的！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭娴�，把自己讀過(guò)的書(shū)都搬出來(lái)，足足堆滿(mǎn)大半個(gè)房間，像一座小山�？粗�(zhù)眼前這座知識的小山，回想自己讀書(shū)的歷程，我慶幸，與書(shū)相伴的日子，于我就是最溫暖的旅程。
難忘的旅程作文 18
夏日的紫金山，時(shí)而聒躁時(shí)而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著(zhù)大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，家長(cháng)們緩緩跟在后面。我們如鳥(niǎo)兒一般，嘰嘰喳喳的。
不一會(huì )兒，我們跑累了，停下來(lái)休息，發(fā)現了幾只小麻雀停在樹(shù)梢上。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)小麻雀啁啾的啼囀，與它們對望著(zhù)，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹(shù)梢，向山的`深處飛去。我追了過(guò)去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹(shù)遮蔽了藍天與陽(yáng)光，它們只能從縫隙中溜進(jìn)來(lái)見(jiàn)我們。周?chē)鷾\綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沉浸在綠樹(shù)綠草之中。
我隨鳥(niǎo)雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀(guān)景，忘記了腳下臺階，一不留神，踏空一級，摔在了綠意上。小伙伴們見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，有的詢(xún)問(wèn)傷勢，有的扶我站起來(lái)，我撣撣灰塵，并無(wú)外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽(yáng)之下。
人生不亦如此嗎？當你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風(fēng)漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過(guò)客，應享受世界的聒躁與靜謐。
這一次，鳥(niǎo)雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會(huì )帶給你們溫暖。也許未必光芒萬(wàn)丈，但始終有愛(ài)有光。
在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心里。
難忘的旅程作文 19
“呼呼——呼呼——”，森樂(lè )小鎮的一條大街上，樹(shù)葉被吹的滿(mǎn)天飛，大樹(shù)被吹的東倒西歪。一個(gè)正在道路上行走的瘦子，也差點(diǎn)被吹上了天�！鞍�，救命啊，原來(lái)牛頓是個(gè)大騙子，地球上根本就沒(méi)有地心引力��！”而在一旁看熱鬧的我卻哈哈大笑：“哈哈，太搞笑了，就是要這樣的效果！誰(shuí)讓你平時(shí)為了保持好身材不多吃一點(diǎn)的'！”
我是龍卷風(fēng)，是風(fēng)中的重量級大人物，最喜歡看別人被我吹得站都站不穩的樣子了�！盁o(wú)惡不作”的我，可以算得上是“風(fēng)社會(huì )”中的“大boss”了！連臺風(fēng)都得拜我為師呢！
“在森樂(lè )小鎮的任務(wù)完成，準備去下一個(gè)地方！”我輕聲對自己說(shuō)，“出發(fā)！”
我漫無(wú)目的地走著(zhù)，不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)公園。映入眼簾的是茵茵草地，以及一片清澈的湖水。我壞笑起來(lái)，“嘻嘻，這里可真是個(gè)“行兇”的好地方��！”正準備開(kāi)始惡作劇時(shí)，我看到一陣微風(fēng)拂過(guò)一個(gè)小女孩的臉蛋兒，她咯咯地笑著(zhù)，臉上露出兩個(gè)美麗的酒窩。我十分奇怪，“為什么你能讓人們開(kāi)心，而我只能讓人們生氣呢？”我問(wèn)微風(fēng)�！斑@道理很簡(jiǎn)單，你只要真心去面對他們，他們也會(huì )對你報以微笑��！試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用我的力量輕撫過(guò)草地，小草們歡快地擺動(dòng)自己身體，我好像聽(tīng)見(jiàn)小草們的笑聲：“你真好��！”……
從此，風(fēng)明白了一個(gè)道理：一定要用自己強大的力量去微笑待人。這樣才會(huì )贏(yíng)得更多人的尊重。
難忘的旅程作文 20
一天晚上，我出去散步。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。到處都有不同形狀的汽車(chē)，包括奧特曼、喜羊羊、皮卡丘和赫利普。...卡通人物擁有這里的一切。
我不知道什么時(shí)候，一個(gè)閃光出現了。歡迎！”在我面前發(fā)現了寫(xiě)有"福娃"字樣的福娃車(chē)。因此，我毫不猶豫地打開(kāi)車(chē)門(mén)。這時(shí)，一陣暖風(fēng)直吹向我。我很驚訝我沒(méi)有打開(kāi)暖風(fēng)！然后一個(gè)頑皮的聲音說(shuō):當你打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，你已經(jīng)打開(kāi)了暖風(fēng)，啟動(dòng)了我�！蔽殷@訝地發(fā)現了聲音的來(lái)源。我看到方向盤(pán)右側有一臺小型電腦，正在閃爍�！笆俏�！別找了�！蔽液荏@訝他像真人一樣站在我面前，擁有人類(lèi)的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)甚至心靈。然后他又說(shuō)話(huà)了。很高興見(jiàn)到你！讓我自我介紹一下。我的名字叫貝貝。如果你有任何問(wèn)題，我可以幫你解決�！边@太不可思議了！現在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)達到了這樣的.水平。
我正坐在車(chē)里開(kāi)車(chē)，這時(shí)貝貝又說(shuō)話(huà)了。你想試試這輛車(chē)的特別之處嗎？”
“當然！”
“那就請做好工作，全自動(dòng)控制！”
我認為汽車(chē)似乎離開(kāi)了地面。向下看，我發(fā)現自己已經(jīng)在天空中駕駛空。貝貝笑著(zhù)說(shuō):以每秒500米的速度開(kāi)車(chē)怎么樣？這不是很令人興奮嗎？”“哇，太棒了！”
我真的想好好看看外面的風(fēng)景。當我感覺(jué)到有人打我時(shí)，我睜開(kāi)眼睛仔細看了看，卻發(fā)現我的母親走到我身邊說(shuō):快起來(lái)！”唉，這是一個(gè)好夢(mèng)，但它并沒(méi)有結束。
難忘的旅程作文 21
旅程是什么？是一次人生之旅，或是一次成長(cháng)之行？在成長(cháng)的過(guò)程中，旅程有些溫暖，又有些苦澀！
還記得那圖書(shū)館之事！
在陰雨蒙蒙的一天，我從家里來(lái)到圖書(shū)館，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，提著(zhù)袋子的手一直出著(zhù)汗。
時(shí)間在書(shū)中的字里行間溜走了，一眨眼便到了5點(diǎn)，我坐在回家的車(chē)上。忽然，發(fā)現袋子去哪兒了？我心中緊張極了，在車(chē)上左找右找，可是，那是無(wú)用的，因為，它根本不在車(chē)上。
車(chē)子飛快地閃過(guò)，樹(shù)在我的目光下消失，而雨卻不停地下著(zhù)，行人在霧蒙蒙的窗前閃去了！
我下了車(chē)，飛奔到圖書(shū)館門(mén)口，可……已經(jīng)下班了。我，不知如何是好，我繞著(zhù)窗邊走，盡力想找到一個(gè)可以進(jìn)去的窗子。但，那似乎是沒(méi)有用處的.，我走啊走，突然，在一個(gè)靠墻的角落，看見(jiàn)了一個(gè)身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐，手中提著(zhù)一個(gè)與我的背包相同的背包，她似乎也在等什么人，我連忙跑上去，問(wèn)：“這是……”姐姐說(shuō)：“你的嗎？”我說(shuō)：“應該吧！”我接過(guò)包打開(kāi)一看，果然，還真是我的！我連忙對大姐姐道謝！
在回家的路上，我一直念念不忘那時(shí)大姐姐被我道謝后的神情！
在一個(gè)轉角，在一件小事上，甚至在一次學(xué)習閱讀中，也會(huì )是一次溫暖的旅程，也會(huì )是一個(gè)令人無(wú)法忘懷的事！
風(fēng)中也許有溫暖，成長(cháng)中既會(huì )有旅程，也會(huì )有喜悅！
溫暖的旅程，你我攜手同行！
難忘的旅程作文 22
成長(cháng)就像一次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。
我喜歡星星，三歲那年爺爺和我在老家院子里，爺爺坐在椅子上開(kāi)心地欣賞著(zhù)夜景，我突然跑過(guò)去，一蹲一蹦一跳坐在了爺爺的腿上，爺爺說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，爺爺這老骨頭都快被你撞散架?chē)D！”頓時(shí)，院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒，安靜了__爺爺對我說(shuō)：“你看，天上的星星多美��！”是啊，多美��！天上的星星像一顆顆小眼睛，在地上尋找著(zhù)什么東西呢！過(guò)了一會(huì )兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺上，跳起了歡快的舞蹈。
5歲那年，噩耗傳來(lái)了，爺爺去世了，我們全家人悲痛不已，再也聽(tīng)不到爺爺那沉厚的聲音了，再也看不到爺爺同我玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年，我和小學(xué)同學(xué)去陽(yáng)光歷奇訓練基地，在訓練基地的兩天一夜中，我們做了很多活動(dòng)：模擬軍訓，使我們感受到了軍訓的勞累；拼管吹氣球，使我們開(kāi)發(fā)了創(chuàng )造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的`重要性……但使我感觸最深，影響最大的還是最后一個(gè)環(huán)節——人體浮橋。我們全班同學(xué)，每?jì)扇艘唤M搭成一橋，在中間放一個(gè)木板，讓同學(xué)從上面通過(guò)
幾個(gè)月后，小學(xué)畢業(yè)了，全班同學(xué)痛苦流涕，一起玩了六年的同伴，在這一刻就要分開(kāi)了，或許幾年后還會(huì )相見(jiàn)，或許就遠不見(jiàn)。
謝謝我這13年以來(lái)，一直哺育著(zhù)我的父母；謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué)；謝謝陪我度過(guò)童年的爺爺；謝謝教導我的老師……
難忘的旅程作文 23
天空灰蒙蒙，布滿(mǎn)了陰云，沒(méi)有往日的陽(yáng)光明媚。氣溫漸漸降了下來(lái)，似乎要下雨了。
我站在公交車(chē)站臺邊，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服中，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我東張西望著(zhù)，心想：“母親怎么還不來(lái)啊馬上就要開(kāi)始上課了，也不知道母親為什么要在芳橋給我報個(gè)興趣班……是母親來(lái)了嗎？不，還沒(méi)來(lái)，從宜興到芳橋要四十分鐘，還有五十分鐘就要開(kāi)始上課了，我不會(huì )遲到吧�！�
正當我胡思亂想著(zhù)電話(huà)，手表響了，我一看，是母親的電話(huà)，連忙接通了�！拔医裉煊惺�，你自己去上課吧�！蹦赣H的聲音中帶著(zhù)冷漠和疏離“反正你也長(cháng)大了，自己坐一次公交車(chē)也沒(méi)什么事�！闭f(shuō)完母親就掛了電話(huà)，我震住了，這還是原來(lái)那個(gè)疼愛(ài)我的母親嗎？要不是剛剛的聲音和母親一樣，我都懷疑打電話(huà)的人是不是母親了。我失魂落魄地走上公交車(chē)。
到了芳橋，我走下車(chē)，抬頭一看，遠處的一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，那個(gè)人不正是母親嗎？我一愣，隨即就是狂喜，我立刻朝母親奔去，母親慈愛(ài)地摸摸我的'頭：“我讓你自己來(lái)幫喬是想鍛煉一下，你看你有沒(méi)有能力自己來(lái)芳橋，如果你沒(méi)有膽量來(lái)的話(huà)，那又能做成什么事呢？”我聽(tīng)了這句話(huà)，覺(jué)得暖洋洋地方才對母親的一點(diǎn)怨恨也化為烏有。
這份暖，才下眉頭，卻上心頭。
難忘的旅程作文 24
“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方……”當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我不禁在腦海中看到了感人的一幕。
冬天的中午，我和往常一樣坐媽媽的車(chē)回家。汽車(chē)在繁忙的道路上行駛。車(chē)到了一個(gè)路口，紅燈亮了，我媽的車(chē)戛然而止。這時(shí)只聽(tīng)媽媽驚叫一聲“啊”，我連忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺椿厥�？�?一個(gè)男人摔倒在對面的人行道上。"母親邊說(shuō)邊指著(zhù)對面的人行道。我立刻朝媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)老婦人平躺在斑馬線(xiàn)上，旁邊站著(zhù)一個(gè)兩三歲的男孩。人行道上綠燈亮了，許多行人沒(méi)有停下來(lái)，只是匆匆低頭看著(zhù)momo。其他人甚至若無(wú)其事地從他們身邊走過(guò)�！皼](méi)人扶她起來(lái)！”母親焦急地低聲說(shuō)。
這時(shí)，一位年約四十的大媽?zhuān)聿陌�，衣�?zhù)樸素，從路邊小跑向老奶奶，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起她的胳膊，把她從地上扶了起來(lái)�？吹剿f(shuō)的話(huà)貼近奶奶的耳朵，她拉著(zhù)小男孩的手，送小男孩過(guò)馬路，回來(lái)幫助奶奶。
綠燈亮了，我媽的車(chē)繼續往前開(kāi)。車(chē)到斑馬線(xiàn)時(shí)，我的眼睛忍不住跟著(zhù)阿姨的背影。突然覺(jué)得大媽短短的身材在冬天的'陽(yáng)光下是那么的高挑美麗。
讓我們有一顆樂(lè )于助人的心，一雙幫助他人的手，讓這條路上沒(méi)有跌倒的弱者，沒(méi)有從moo跑來(lái)的路人。讓我們一起呼喚愛(ài)的力量，伸出雙手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖！
難忘的旅程作文 25
人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅行，我們就像行尸走肉，走遍全國，感受世界上各種各樣的味道，但有時(shí)我們經(jīng)歷的一件事會(huì )讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感受到一縷溫暖。
小時(shí)候是我媽幫你拿書(shū)包，給你做飯，下雨天給你打傘。我覺(jué)得我媽什么都會(huì )，肩膀比天還寬。但是我錯了。母親為我所受的一切傷害都是無(wú)法挽回的。
一路上有你，是一段溫暖的旅程，因為有你，我心中的種子才能生根發(fā)芽。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)媽媽都是美麗的仙女，她有一套可以自由飛翔的羽衣。但是從她成為母親的那天起，那套羽毛套裝就被放在一個(gè)盒子里，但是那個(gè)盒子再也打不開(kāi)了。
記得每次吃飯都有喜歡的東西，本來(lái)是全家分享的，但是我媽給了我她那份，說(shuō)不喜歡。大家都知道這是一個(gè)謊言——一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“謊言”。一路都是這樣，不管我們自己，我們都是充實(shí)的，滿(mǎn)足的；我們快餓死了，我們很難過(guò)。這一次又一次的'溫暖，經(jīng)常出現在生活中，模糊不清，有時(shí)候你不知道，我媽正為你一次又一次的持刀。
媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愕牟椒ミ@么慢，跟不上我的步伐？什么時(shí)候歲月的風(fēng)霜爬上你的臉頰，讓你紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑？在春、秋、冬、夏的十一年里，你帶領(lǐng)我一路花團錦簇。下次，讓我牽著(zhù)你的手慢慢走。
有媽媽就夠了，無(wú)論走到哪里都是一段溫暖的旅程。
難忘的旅程作文 26
“叮零零�！绷钊藷⿶赖聂[鐘又響了，那是一個(gè)周末，我打了個(gè)哈欠，伸了一下懶腰�！鞍パ�，又是嶄新的一天來(lái)到了，時(shí)間過(guò)得真快呀！”我還深深記得昨天晚上發(fā)生的事。
我正趴在床上看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，原來(lái)是媽媽回家了，“嘿，媽媽好！”但媽媽不耐煩地看著(zhù)我，我便生氣了�！澳愀陕镞@樣對我？”媽媽正準備解釋時(shí)，我卻跑向房間，關(guān)上房門(mén)，撲到床上放聲大哭起來(lái)，冷靜之后便仔細聆聽(tīng)外面的聲音，外面啥聲兒沒(méi)有，我偷偷從門(mén)縫向外望去，外面黑咕隆咚的，伸手不見(jiàn)五指，我又向對面房間望去，里面燈火通明，我心想：哼，明明就是你的錯，啥事也沒(méi)有你就這樣對我，還在里面看電影，哼！然后，我便開(kāi)始閱讀《苦兒流浪記》。
故事講述了雷米尋找父母的經(jīng)歷，可父母找到了失散多年的`兒子后，并沒(méi)有他想象中那樣高興、快活。爸爸還不錯，可媽媽呢？一點(diǎn)也不關(guān)心他，似乎雷米不是她的親生兒子一樣，看到這兒，我好想安慰雷米，因為我與他同病相憐，被母親冷落。
我合上書(shū)，又翻開(kāi)了一本雜志，上邊的標題是《母愛(ài)》，我瞬間嗤之以鼻，但我還是選擇看那本書(shū)，標題是《一碗餛飩》，我看了以后，深受啟發(fā)。
第二天早上，我鼓起勇氣，向媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！”隨即媽媽抱了抱我。
那一個(gè)擁抱帶給我溫暖，那便是我心靈得到撫慰的旅程。
難忘的旅程作文 27
我是一縷風(fēng)，住在白云鎮37號屋子里。
一天，我的太陽(yáng)外公對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，孩子，也該去看看外面的世界了！”我很興奮。第二天，我收拾行李，告別父母，出發(fā)了。
繞過(guò)云層，我來(lái)到第一個(gè)地方——春天。外公說(shuō)過(guò)：這是這間最幸福的地方，在這你能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)鳴叫，能看見(jiàn)柳枝發(fā)芽。我穿過(guò)柳樹(shù)，聞到一股清香，樹(shù)上學(xué)飛的幼鳥(niǎo)啾啾叫喚；我掠過(guò)湖面，激起了微波柔美的蕩漾，小魚(yú)在水葫蘆根嬉戲，白鷺站在小木舟上眺望遠方。這正像外公說(shuō)的：這是人間，最幸福的地方。
接著(zhù)，我來(lái)到夏天。外公說(shuō)過(guò)：這里是植物生長(cháng)的地方，你不要去打擾他們，你可以去陪老人下棋，陪孩子玩耍。我來(lái)到孩子身邊，看見(jiàn)他們滿(mǎn)頭大汗地玩耍，每當我從他們身上穿過(guò)時(shí)，他們伸長(cháng)手臂，享受極了；老人笑嘻嘻地望著(zhù)我。
來(lái)到秋天，到處瓜果飄香，蘋(píng)果掛起紅紅的燈籠，柿子露出可愛(ài)的臉頰；田野里，麥子笑彎了腰，蘿卜面色灰撲撲，而摸起來(lái)水嘟嘟，好像一個(gè)胖娃娃。農民滿(mǎn)意地看著(zhù)親手種出的瓜果，心里充滿(mǎn)喜悅。我想：這是人們最歡樂(lè )的'地方吧！
遠遠駛過(guò)田野，前方的樹(shù)上覆蓋著(zhù)一層白霜，有好多同伴在跳舞。小鳥(niǎo)冬眠了，小熊冬眠了，湖面變得晶瑩剔透，周?chē)臉?shù)都印在里邊，地面鋪了一層雪花，踩上去柔柔的，我頓時(shí)想起，這是冬天，是屬于我們的節日，我和同伴舞著(zhù)、唱著(zhù)，直到雪花融化，小鳥(niǎo)鳴叫，我們才離開(kāi)。
自從這以后，我還一直念念不忘地想去人間走走。
難忘的旅程作文 28
人生如一場(chǎng)旅程，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。無(wú)論你是在高峰還是低谷，總會(huì )有一雙手牽著(zhù)你，向前走。
兒時(shí)，總是不想上學(xué)，每當那雙手送我到校門(mén)口時(shí)，我就會(huì )像抓住了最后一根救命稻草，久久不愿放手。但結局總是一樣，因為它知道，只有放手，我才能繼續向前走。
那雙手，就是媽媽的手。
那雙手不大，握住我的手剛剛好。那雙手不算纖細，卻總能傳遞給我溫暖和勇氣。只要牽著(zhù)那雙手，我便不會(huì )害怕。
小時(shí)候，我總是牽著(zhù)那雙手不愿放開(kāi)，像一個(gè)膽小的水手，依賴(lài)在那溫暖的港灣，不愿前行。后來(lái)，水手長(cháng)大了，有了自己的.勇氣，對海上的世界充滿(mǎn)了好奇，他主動(dòng)離開(kāi)港灣，要去探索更大的海域。每當精疲力盡，回到港灣，那雙手就會(huì )拂去水手所有得的疲勞。
這個(gè)假期的一次出行，游覽排隊的人很多，擁擠的人流將我沖向了未知地帶，我突然沒(méi)了方向。我總以為可以放開(kāi)那雙手，自己可以遠航了。卻發(fā)現離開(kāi)了港灣，我就會(huì )不知所措，陷入了恐慌，我伸出雙手，卻沒(méi)有找到那熟悉的溫暖。人越來(lái)越多，我四處張望，終于看到了媽媽?zhuān)蚁蛑?zhù)她跑過(guò)去，媽媽也看到了我，很快，她牽住了我的手，我也回到了那個(gè)港灣，一切又風(fēng)平浪靜，我終于不再害怕了。
媽媽的雙手，給我溫暖，讓我在探索人生的路上不再害怕，迷茫。因為我知道，她一直在那里，我的專(zhuān)屬港灣。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，有悲有喜，那么只要有這樣一雙手牽著(zhù)你，向前行，無(wú)論在哪里，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
難忘的旅程作文 29
童年的快樂(lè )，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，穿成一串，做成項鏈，掛在我們心里。其中有一顆最美最閃耀的珍珠，那就是我和小伙伴們的金沙灘之旅。
我們來(lái)到了瑰麗無(wú)比、給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣的金沙灘。放眼望去，藍天如洗，白云像一團團棉花糖似的掛在天邊，紅紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球照耀著(zhù)金沙灘。這里的沙粒很細小，踩上去感覺(jué)細膩而又柔軟。
沙灘上，有許多五顏六色奇形怪狀的貝殼，大的，小的.，圓的，還有長(cháng)的就像金沙灘上鑲嵌的寶石。這時(shí)，我的好朋友說(shuō)：“快看，這塊礁石上面長(cháng)滿(mǎn)了貝殼�！蔽矣檬謸芙甘系呢悮�，卻怎么也撥弄不下來(lái)。媽媽告訴我說(shuō)：“這是被海浪沖上去的，長(cháng)年累月就粘在了礁石上面�！蔽颐靼琢�，是不是貝殼把礁石當成家了啊。接著(zhù)，我和伙伴在沙灘上玩堆沙堡的游戲。我用小鏟子，堆起了一個(gè)高高的土堆，用濕沙子定形，然后，輕輕地用手拍打，好讓沙堡更結實(shí)，再在沙堆上輕輕地劃出兩個(gè)正方形和一個(gè)長(cháng)方形，再挖出土，沙堡的門(mén)窗就做好了。城堡做好了，真的很雄偉，很漂亮呢。我好高興，心里樂(lè )開(kāi)了花。
這時(shí)正是波濤洶涌，浪頭正大的時(shí)候。我仿佛聽(tīng)到金沙灘說(shuō)：“兄弟啊，別再鬧了，不然孩子們該無(wú)法游泳了�！焙Ｋb作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，鬧得更歡了。過(guò)了一會(huì )兒，調皮的海水娃娃累了，休息了，我和伙伴們一起趁機跳下水玩，我們互相潑水，玩得可高興了。在我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這美好快樂(lè )的一天。
難忘的旅程作文 30
成長(cháng)就是一次旅行。在這次旅途中，有許多坎坷，但也有許多溫暖。旅途中，首先有父母的陪伴，他們是當我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，教會(huì )我成長(cháng)的親人。
小時(shí)候離不開(kāi)父母，到哪都要他們陪著(zhù)；而現在長(cháng)大了，卻總像擺脫他們的束縛，想要自由。但在我們遇到困難無(wú)法克服的時(shí)候，是父母在身邊幫助我們；當我們難過(guò)時(shí)，是父母安慰、鼓勵我們；當我們需要東西時(shí)，是父母在給予我們。父母的陪伴是成長(cháng)旅程中最不可缺少的溫暖。
當然，在旅途中，也有老師的指引。當我們誤入歧途時(shí)，是老師的諄諄教導，把我們拉回正道；當我們有題目不會(huì )做時(shí)，是老師的細心講解，讓我們明白。當考試沒(méi)考好時(shí)，老師把我叫去辦公室，我已經(jīng)準備好接受批評，但老師并沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“你要吸取這次的`教訓，爭取下次考好，相信你會(huì )進(jìn)步�！崩蠋煹闹敢彩俏页砷L(cháng)旅途中重要的一部分。
誠然，朋友們的鼓勵也是旅途中的溫暖。他們不僅是我的朋友，也是我生命中最重要的人。
在小學(xué)運動(dòng)會(huì )上的跑步比賽中，我并不是對自己非常地有信心，但我的同學(xué)、朋友們都在臺上鼓勵著(zhù)我，讓我逐漸充滿(mǎn)了勇氣和信心。在他們的激勵下，我成功取得了一個(gè)好成績(jì)，我立馬去和他們分享成功的喜悅，他們也很高興我拿了個(gè)不錯的成績(jì)。
父母的陪伴，老師的指引，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，是成長(cháng)旅途的溫暖，也必將一直溫暖著(zhù)我的心。
難忘的旅程作文 31
旅程，有時(shí)是溫暖的，有時(shí)是孤獨的，有時(shí)是寒冷的。
在去年暑假。一天，我早早地起床，拎著(zhù)又大又重的行李箱，隨著(zhù)書(shū)院的團隊，坐上了大巴車(chē)，來(lái)到了機場(chǎng)，我們將要去北京參加作文比賽。
我們在登機口等了半天，飛機才慢吞吞地來(lái)了。我們都坐了下來(lái)，呼了一口氣。這時(shí)，一個(gè)大約五六十歲的老人。他親切對我說(shuō)：“小伙子，你好！”我感到了一種前所未有的溫暖，這種溫暖在前幾趟旅行中是沒(méi)有的。
飛機起飛后，我們又聊了好多，他告訴我他要從杭州到北京，再從北京轉機到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行，因此他周游各地，大半個(gè)中國他都去過(guò)。老人還同我一起看了幾本書(shū)，說(shuō)了些富有哲理的話(huà)。
這時(shí)，坐在我另一邊的同學(xué)張了張嘴，仿佛有話(huà)要對我說(shuō)，可欲言又止。
早餐送來(lái)了，老人與我共進(jìn)早餐……
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達了目的.地——北京。在我們即將下飛機時(shí)，我對老人說(shuō)：“謝謝您，陪我度過(guò)了這一溫暖的旅程�！崩先宋⑿χ�(zhù)說(shuō)：“要說(shuō)謝謝的應該是我�！蔽蚁脒@就是“贈人玫瑰，手有余香”吧！
當我與老人道別時(shí)，坐在我旁邊的那一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“剛才在飛機上，老人往你口袋里塞了什么東西？”
我拿出來(lái)一看，只是一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：贈人玫瑰，手有余香。
我向四處張望，早已不見(jiàn)他的蹤影。
難忘的旅程作文 32
轉眼間，五一小長(cháng)假就到來(lái)了。雖然天氣有些陰沉，但我的心卻十分愉快。因為今天，我和同學(xué)們五家一起，來(lái)到了美麗的漳州浯嶼島，開(kāi)始了今天的釣魚(yú)旅程。
乘著(zhù)小船，迎著(zhù)清爽的海風(fēng)，我們來(lái)到了一個(gè)寬大的魚(yú)排上。大家可都是“行家里手”了，個(gè)個(gè)熟練地拿起魚(yú)竿，掛上魚(yú)鉤。我也趕緊挑了一塊魚(yú)餌鉤上，心想：今天一定要釣條大魚(yú)！就迫不及待地沖向了魚(yú)排邊上，大家也各自挑了一塊“風(fēng)水寶地”，開(kāi)始釣魚(yú)了！
起初，我們興致勃勃，一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)魚(yú)竿，仿佛下一秒魚(yú)就會(huì )上鉤一樣。一會(huì )兒功夫，大人們已經(jīng)釣到了一條魚(yú)了，我們卻一條也沒(méi)有，不禁有點(diǎn)沮喪，只好繼續耐心等待。突然，一根魚(yú)竿動(dòng)了一下，接著(zhù)便劇烈地搖起來(lái)�！坝恤~(yú)了！”大家興奮地大叫起來(lái)。他也連忙激動(dòng)地往上拉，可是還沒(méi)拉到一半，魚(yú)竿卻突然停止了搖動(dòng)�？上О�，魚(yú)竟然跑了！不過(guò)，這也燃起了我們的斗志。
我們又耐心地等了一會(huì )兒，但還是沒(méi)釣上一條魚(yú)。就在這時(shí)，我的魚(yú)竿忽然抖動(dòng)起來(lái)。我不禁大喜：有魚(yú)了！我小心翼翼地往上收線(xiàn)，等線(xiàn)收得近了，我再使勁一提，一條活蹦亂跳的石斑魚(yú)就脫水而出。估計還有半斤呢！大家不禁向我投來(lái)羨慕的目光。
接著(zhù)，大家也陸續釣上了兩條。真是個(gè)不錯的.收獲！我們個(gè)個(gè)都樂(lè )開(kāi)了花，對自己的成果感到滿(mǎn)意。
一天的旅程就這樣結束了，依依不舍的我們坐上了船，回到了廈門(mén)。
浯嶼島的一天真有趣！
難忘的旅程作文 33
這一天，我們畢業(yè)了，就像小學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣，在時(shí)間的匆忙中消失了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們離離開(kāi)學(xué)校越來(lái)越近，我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)，因為有了一些新鮮，新鮮的初中生活，學(xué)習，環(huán)境.期待著(zhù)，比小學(xué)容易，但事實(shí)是殘酷的。
想事情的時(shí)候，內心會(huì )想到很多遺憾。一旦有時(shí)間寫(xiě)下來(lái)，往往就沒(méi)那么深刻了。你當時(shí)想的`和現在想的不一樣，就是說(shuō)有些事情只能在腦子里想，心里有感覺(jué)。眼前看到的只是特別深刻的東西，寫(xiě)下的卻不那么真實(shí).
我們有了自己的母校，也就意味著(zhù)我們有了新的棲息地。開(kāi)學(xué)第一天，老師很忙，學(xué)生們卻什么都不做，但他們不可能累，因為我們在操場(chǎng)上站了一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)傻笑著(zhù)翻了我們的頭。那不是對我們不利嗎？老師已經(jīng)講了一個(gè)多小時(shí)了。一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦，讓我們耳朵起繭。我們左耳進(jìn)右耳出。最后老師“改造了邪靈”，進(jìn)入主題——分班。這下熱鬧了，同學(xué)們都在盡情的尖叫�？蓱z，我后面的同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。有個(gè)“正經(jīng)”老師，拿去。兩個(gè)字：好慘！三個(gè)字：很慘！呵呵，終于安定下來(lái)了，這種“安靜”的氣氛，讓人不自覺(jué)的緊張。我心想：我會(huì )和誰(shuí)在一起上課？王，千萬(wàn)不要和我們班的女生在一個(gè)班.王.王.上帝有回報，心想，我跟我們班幾個(gè)好姑娘是一個(gè)班的，所以我不孤獨，也不孤獨，我很幸福，但是上帝不會(huì )給我所有的好處，我也是部分不滿(mǎn)意。當然這就夠了。