難忘的一個(gè)月作文
離那場(chǎng)震天動(dòng)地的災難已經(jīng)有兩個(gè)多月了，但我的心情仍難以平靜。每當在電視、報紙上看到災區的景象時(shí)，我的眼前總是浮現出一個(gè)人的高大形象，仿佛此刻他還在我的身邊。
他就是任迪，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的大男孩。他的到來(lái)，徹底地改變了我們對災難和生命的看法。
那是地震發(fā)生后的.第二個(gè)星期。我們剛剛參加了全國性的默哀活動(dòng)，飽含著(zhù)淚水把自己的一份愛(ài)心奉獻給災區人民。正當我們沉浸在哀思中時(shí)，班主任肖老師帶來(lái)了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：有一個(gè)從四川災區來(lái)的同學(xué)將要到我們班借讀一個(gè)月。頓時(shí)，整個(gè)班級都沸騰起來(lái)了。大家七嘴八舌地議論起來(lái)：那個(gè)同學(xué)受災嚴不嚴重？需不需要我們提供特別的幫助？怎樣幫助？……
第二天早上，在全班同學(xué)的期待中，新同學(xué)來(lái)了。只見(jiàn)他衣著(zhù)整潔，精神抖擻，一點(diǎn)也不像遭受了巨大的災難。他面帶微笑而又有些靦腆地進(jìn)行了自我介紹："大家好！我叫任迪。其實(shí)我的名字很好記，只要把它倒過(guò)來(lái)念就可以了！"一番話(huà)把大家都逗樂(lè )了。他的樂(lè )觀(guān)感染了我們每一個(gè)人，之前的擔心也漸漸消除了。
任迪在我們班借讀期間，一直住在我們A606宿舍。剛開(kāi)始時(shí)，我們怕他不習慣，幫他打水、收拾東西，還帶他一起去吃飯，沒(méi)想到他很快就習慣了，還主動(dòng)跟我們講四川的風(fēng)土人情和他的親身經(jīng)歷。從他口中我們得知，他是四川江油人。地震發(fā)生時(shí)，他們學(xué)校的教學(xué)樓也嚴重損毀了，造成了一些傷亡，而他卻幸運地逃了出來(lái)，但學(xué)校和家里的房子都不能用了。他只得住在帳篷里，過(guò)著(zhù)艱苦的生活，直到后來(lái)政府安排他來(lái)肇慶上學(xué)。他在講這一切的時(shí)候，都顯得那么平靜，那么安詳，一點(diǎn)也不怨天尤人。我們在驚嘆之余，不由得被他的樂(lè )觀(guān)、堅強所折服，并為自己平時(shí)經(jīng)歷一點(diǎn)小困難就喊苦喊累的行為而感到羞愧。
任迪剛來(lái)到我們班時(shí)，由于所學(xué)的教材不同，他學(xué)習比較吃力。第一次數學(xué)考試，平時(shí)在江油數一數二的他，竟考了個(gè)倒數第一，我們都為他暗暗捏了一把汗。但他卻絲毫沒(méi)有氣餒。每天，他都比別人更早來(lái)到教室學(xué)習，又最后一個(gè)離開(kāi)教室。僅僅過(guò)了一個(gè)多月，他的成績(jì)就突飛猛進(jìn)，數學(xué)從全班倒數第一一躍成為全班第三，總分也進(jìn)入了全班前五名。許多同學(xué)在自愧不如的同時(shí)，也不禁佩服起他來(lái)。任迪就像一面鏡子。他一來(lái)，我們才從對比中發(fā)現自己的不足和與別人的差距。從他的身上，我們學(xué)到了勤奮、拼搏與堅持。
一次，我問(wèn)任迪："地震發(fā)生時(shí)，你害怕嗎？"他笑了笑說(shuō)："當然害怕了！可一想到自己還要努力活下去，就又不害怕了！"多么樸素、多么感人的回答��！正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)像他一樣的人，災區才有了希望，國家與民族才有了希望！
很快，一個(gè)月過(guò)去了，任迪要回四川上學(xué)了。臨別前，他緊緊地握住我們的手，久久不肯放開(kāi)。與他相處的一個(gè)月雖然短暫，但卻令我終生難忘。它讓我體會(huì )到了什么才是真正的友誼與愛(ài)心，讓我學(xué)會(huì )了堅韌地面對生活，面對苦難。
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