今天我是小老師400字作文
上星期五下午第三節課,我們五(1)班一部分同學(xué)在階梯教室里給五年級的同學(xué)、幾位家長(cháng)上了一堂大課。那節課對于我來(lái)說(shuō),心里什么滋味都有,F在想起來(lái),可真讓我回味無(wú)窮!
“今天下午第三節課,我們在階梯教室里展示‘遨游漢字王國’的.研究成果!”和老師在門(mén)口大聲宣布著(zhù)。我高興極了:今天我是小老師哦!我突然想:萬(wàn)一 沒(méi)講好,豈不是成了老鼠屎,毀了和老師精心熬的粥?于是,整個(gè)中午我都郁悶得很——心里一半天空是陽(yáng)光,一半天空是烏云……算了!我咬咬牙想,隨機應變 吧!
“何子歆,該你了!”張藝走過(guò)來(lái),小聲地提醒我!芭!”緊張地走上臺,清了清嗓子,說(shuō)道:“各位老師,各位同學(xué),大家下午好!”我走到白板前,滔滔不絕地講了起來(lái)!捌鋵(shí)不怎么難!”我想。
不好!半路殺出個(gè)程咬金,用甲骨文字寫(xiě)的“甲、骨、文”三個(gè)字一問(wèn)同學(xué)們,他們立刻幾十雙眼睛瞪著(zhù)我,滿(mǎn)臉疑惑。哈!終于有同學(xué)舉手了!他站起來(lái), 自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“是‘十、貓、人’三個(gè)字!薄斑@位同學(xué)猜錯了,請再好好想一想! 聽(tīng)我這么說(shuō),他立馬像個(gè)泄了氣的皮球——焉了。我見(jiàn)沒(méi)同學(xué)發(fā)言,就繼續講了下去:“其實(shí),這是用甲骨文字寫(xiě)的‘甲、骨、文’三字”。只聽(tīng)同學(xué)們“哇”的一 聲,驚訝不已。嘿嘿,展示活動(dòng)終于繼續下去啦!
我講著(zhù)講著(zhù),一只“攔路虎”又跳了出來(lái)——介紹“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》時(shí),和老師讓我順便介紹一下王羲之!按蠹铱矗哼@就是著(zhù)名的書(shū)法家王羲 之……”一開(kāi)始,我還口若懸河,講了一半突然卡殼,真該死!我想了半天沒(méi)想起來(lái),心急如焚呀!“這就是天下第一行書(shū)《蘭亭序》!睙o(wú)奈,只好草草了結。
三十多張幻燈片,講下來(lái)之后我已是口干舌燥,坐在座位上拼命地咽口水。唉,我終于體會(huì )到老師們的辛苦了!
今天我是小老師,真辛苦!
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