想得到什么作文

　　運隊會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們完美地進(jìn)行了一個(gè)又一個(gè)項目，大家是那么地努力。一向以“劉翔”著(zhù)稱(chēng)的我當然得露兩手，我報了“男子200米”，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”！

　　場(chǎng)上十分炎熱，但什么也比不上同學(xué)們的心熱！

　　一次次歡呼；一聲聲吶喊；一陣陣掌聲，在場(chǎng)上無(wú)數次地響起�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)跑過(guò)的身影，我卻怎么也高興不起來(lái)……

　　三年前，同樣也是金秋時(shí)節，同樣也是運動(dòng)會(huì )，一切的一切都是那么似曾相識……

　　我激烈地沖刺，然而卻……

　　“張翔，你不行了！“

　　“回家睡大覺(jué)去吧！”

　　“什么劉翔，瞎吹吧！”

　　“下次別跑了吧！”

　　“張翔，你把我們班的臉都丟盡了！”

　　“我以后再也不相信你了！”

　　“你太讓我失望了！”

　　“張翔……以后……你不行了……臉都丟盡了……不相信……張翔……下次別跑了……瞎吹……睡大覺(jué)……劉翔……失望……不行了……張翔……”

　　張翔，張翔，張翔！你真的不行了嗎？你真的把大家的臉都丟盡了嗎？你真的能被信任嗎？

　　你還是以前的張翔嗎？

　　三年中，我努力拼搏，刻苦訓練，終于“三年磨一劍”。

　　這次，我又要以運動(dòng)員的身份出現在賽場(chǎng)上！

　　“運動(dòng)員”，這個(gè)曾刺痛我的心的名稱(chēng)，還能否再次與我并肩作戰？拭目以待！

　　我來(lái)到起跑線(xiàn)，做出預備姿勢，往后看了看……

　　天��！這次比賽竟對我不利！

　　我在最內道，而對手竟在前面的外道，看似公平其實(shí)對手得利！而且對手是足球班的，經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練，一定會(huì )比我快得多！

　　這真是背水一戰！

　　今日，我能否將“劉翔”的`名號再次響起，讓“沉睡”的張翔再次醒來(lái)？

　　全靠這“驚天動(dòng)地200米”！

　　“砰”！

　　槍聲響起，我全力沖刺，離對手僅差半步之遙……

　　全場(chǎng)觀(guān)眾幾乎全在為我加油，連老師們也在鼓氣，我再次全力沖刺……

　　這時(shí)，霎那的霎那讓我仿佛看到了一位老人：

　　“孩子，想想，你的不懈努力究竟是想得到什么？”老人說(shuō)完便大笑消失。

　　是啊，我那樣努力，究竟是為什么呢？

　　炫耀佳績(jì)？使人喜愛(ài)？名揚全校？

　　“嗖”！

　　還沒(méi)等我來(lái)得及想，涼風(fēng)就把我拉回了現實(shí)……

　　不好！對手已遙遙領(lǐng)先，我急速沖刺，結果對手還是以一步之差領(lǐng)先與我。

　　我輸了！

　　天��！我跑了五年的步，努力訓練了三年，最后竟只落下這樣的下場(chǎng)？

　　我十分失落！不敢相信這是真的，霎時(shí)間突然有一種想哭的感覺(jué)！

　　我不敢回去，都怕再見(jiàn)到萬(wàn)分期待的同學(xué)和老師，怕當年的那把利刃再次戳痛我的心！

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　　我緩慢的走回隊伍里，一雙雙凝重的眼神深沉地望著(zhù)我，都迫切地詢(xún)問(wèn)我的比賽結果，我沒(méi)有勇氣回答，只是用手指擺出了“二”字……

　　同學(xué)們都愣住了，連老師也沉重地嘆了口氣，我已不敢直視大家……

　　“我班的張翔全力沖刺，雖然他沒(méi)有取得第一，但我們永遠相信他！”

　　“張翔他在賽場(chǎng)上的每一秒鐘都是寶貴的，他讓我們懂得了失敗比成功更重要！”

　　“張翔……我班的張翔……我們相信……希望張翔……失敗……成功……張翔……”

　　我的名字一次次響起，我的名字一聲聲念到！

　　“你看，大家都十分信任你！”老師語(yǔ)重心長(cháng)地教導。

　　“運動(dòng)員，不就是為了更好地鍛煉嗎？失敗，不就是為了更好地迎接成功嗎？”老師的話(huà)語(yǔ)讓我若有所思。

　　日后，我一直想著(zhù)老人提出的問(wèn)題。不過(guò)，我相信我已經(jīng)知道答案了：“不是為了得到，而是為了更好的付出�！�