與什么的對話(huà)優(yōu)秀作文800字
篇一：與諸葛亮的對話(huà)
黑夜籠罩了整個(gè)大地，一縷清風(fēng)拂過(guò)，月亮蕩漾在浩渺的星空。月光靜靜的灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。
突然一道白色出現，一位神采俊逸，手搖羽扇的人站在我面前，我定眼一看，原來(lái)是神機妙算上知天文下知地理的諸葛孔明，他說(shuō)：“月夜如此美好，何不與我一同慢步？”
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與諸葛先生暢談，我問(wèn)：“先生，您是智慧的化身，在我們這個(gè)時(shí)代，您的名字就代表著(zhù)先知和神明，每個(gè)人都很敬佩您�！敝T葛先生輕搖羽扇，微笑著(zhù)：“多謝你的贊譽(yù)，其實(shí)我心中一直有一個(gè)遺憾，沒(méi)有助后主劉禪一統天下，我愧對先帝��！”
“劉禪他‘親小人，遠賢臣’這不是先生您的錯，況且您‘躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯’如此說(shuō)來(lái)，先生您本是與世無(wú)爭，隱居山林，逍遙自在的，又何苦走入金戈鐵馬，刀光劍影的紛爭中�！蔽荫R上替先生鳴不平。
諸葛先生黯然道：“是啊，我本應該在臥龍崗安度一生的，但先主劉備誠意殷殷，三顧茅廬，讓我深受感動(dòng)。知遇之恩，無(wú)以為報，只有盡其所能，傾其所有�！�
“可是先生您巧借東風(fēng)，火燒赤壁，七擒孟獲，如此豐功偉績(jì)，為蜀國鞠躬盡瘁，一生忠于劉備，還要幫助親佞遠賢的劉禪固位拓疆，最終卻無(wú)故被疑，抱憾離世，您后悔嗎？”
他說(shuō)：“幫助劉備父子打江山我不曾后悔。一是為了報答當年先主劉備降低身份三顧茅廬的感動(dòng)之舉；二是為了要把我自己的才能展現給世人，我做到了，所以不后悔�！�
我的心一顫，聲音又響起：“趁著(zhù)年華正好，做一些自己不后悔的事，這才是生命的真諦啊……”繼而，那道白光又出現，諸葛先生消失了，可他的話(huà)一直在我耳邊回響。
我頓悟，是啊，這才是人生的意義。青春是活力四射的，也是短暫的，我們應該把握時(shí)光，做些讓自己不后悔的事，而不是碌碌無(wú)為，虛度青春年華。
月光如水，夜色正濃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們思緒也如生出翅膀的夜鶯，向遠方飛去……
篇二：與項羽的對話(huà)
時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)過(guò)了兩千多年。你是項羽，那位英姿颯爽的西楚霸王，而我便是一位默默關(guān)注著(zhù)你的小人物。
項羽，你知道嗎？你最令我心疼的是你一出生就因為一句“楚雖三戶(hù)，亡秦必楚”的預言而背負了榮家復國的責任。一個(gè)手無(wú)縛雞之力的孩童失去了父母失去了國家，最后連疼愛(ài)自己的祖父也被秦將王翦所殺，與你相比，我是多么幸福！國家安寧，父母健在，家庭和諧。甚至于劉邦，也有一個(gè)家！項氏一族的少主，一個(gè)沒(méi)有童年的孩子，也造就了你少年老成的性格。在外人看來(lái)，作為少主，你這樣的性格，才能配得起你高貴的身份！可在我看來(lái)，你只是一位渴望幸福家庭的孩子！
項羽，叔父曾責怪過(guò)你不學(xué)書(shū)卻習劍，他何曾考慮過(guò)一位少主的心思？你身高八尺，力能扛鼎，目生雙瞳，才氣過(guò)人，如此的與眾不同，哪能用世人用膩了的方法去實(shí)現抱負？你告訴叔父“秦王，彼可取而代之”，卻被謹小慎微的叔父捂住了嘴，叔父說(shuō)如果被有心人聽(tīng)到，那將會(huì )是殺頭的死罪�？赡悴辉诤�，你只求能為江東子弟爭取一片彌漫著(zhù)雄楚氣息的天空！
項羽，你知道嗎？世人X謗你優(yōu)柔寡斷，有勇無(wú)謀，又說(shuō)你暴虐無(wú)比，目無(wú)法紀，是個(gè)盜墓賊……這些庸俗的世人，他們怎會(huì )理解你？現在，我要鄭重的告訴你：我理解你的苦心！作一名統帥，你必須要為自己的士兵，自己的子民負責，那些秦兵如若不殺，受戮的將會(huì )是楚國的士兵！而盜墓一說(shuō)，更可笑至極！古來(lái)君王將士無(wú)數，軍餉也不是永遠都能充足，盜墓的皇帝將領(lǐng)不止你一人，而盜墓也是個(gè)沒(méi)有辦法的辦法。誰(shuí)會(huì )無(wú)故去打擾已故之人的安息呢？世人的偏見(jiàn)不該你一人承受，不公！不公！
項羽，你知道嗎？你不僅是虞姬心目中的天，更是我心中絕無(wú)僅有的長(cháng)空。虞姬在二八年華之時(shí)，便思慕你的膽識，她拋去了女兒家的羞怯和嬌弱，在戰場(chǎng)上跟隨你嘶鳴戰馬，在帳下為你補衣彈曲，而對自己是何身份毫不在意，因為你是她的唯一！四面楚歌，唱盡了你多年的硬漢氣勢：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何？”那邊，她已淚流滿(mǎn)面，要再為你舞一次劍，留下那一曲絕世變幻的旋律，那一陣寒光冷色的劍影。
烏江之畔，你回望早已看不見(jiàn)的她，喪失了生的念頭；家國不復，你無(wú)顏面對江東父老殷切的目光……
項羽，你我雖相隔兩千二百多個(gè)年頭，但如若有朝一日，你驅騅歸來(lái)，我定素手揚鞭，一路追隨！
篇三：與細流的對話(huà)
海納百川，有容乃大。
——題記
歲月無(wú)痕，幾朝云卷云舒，幾歲花開(kāi)花潛。
站在早鄉的河邊。任憑風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，仰望著(zhù)穿行于頭頂的幸運和飛鳥(niǎo)，傾聽(tīng)著(zhù)水的潺潺聲，嘴角不由得滑落幾個(gè)字：“河之水，悠悠去�！焙退恢氲〉南驏|流，是一種生命的使然，還是一種生命意識的潛在？噢，什么時(shí)候，我竟變得如此善感而老練？分明是白色小馬班的年齡，卻偏愛(ài)憂(yōu)起一縷淡淡的閑愁，不知何時(shí)，愁云有掛在了眉梢。不，我并非看到水東逝而黯然傷神，也并非感嘆這似水流年，我只是想起了一句哲人的話(huà)：“人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流�！笔堑�，今天的河水已不是昨天的河水。
逝者如斯？
我還是昨天的那個(gè)我嗎？
曾經(jīng)幾何，感到生活如一杯白開(kāi)水，淡淡的；似一道沒(méi)家佐料的菜，索然無(wú)味。曾在泥濘的道路上徘徊，感到生活如一灘即將腐化的水，絲毫沒(méi)有流動(dòng)的意圖。也曾在月明星稀的夜晚吟詠“無(wú)情歲月增中減，又味詩(shī)書(shū)苦后甜”；也曾用心讀自己心中的詩(shī)“舍生忘死終不改，奮斗拼搏須有時(shí)”。是的，心是一粒粟，有時(shí)靜靜的潛入涓涓細流；心是一片葉，有時(shí)順水而下，只顧風(fēng)雨兼程。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！泵鎸χ�(zhù)涓涓細流，我猛然間領(lǐng)悟到，它是想在奔流與改變中，使自己的生命葆有一份永恒，因為它深知生命的無(wú)償。我無(wú)法褻瀆這份生命的神圣，就像不能褻瀆自己，短短十幾個(gè)春夏秋冬，恰似這涓涓細流，緩緩地向東流著(zhù)，仿佛是一臺隨著(zhù)人而移動(dòng)的攝像機，演繹出了我的人生歷程，生命歷程就如一本書(shū)，記載著(zhù)我的迷茫、奮斗。
愿生命這涓涓細流永遠不息。
篇四：與歐亨利的對話(huà)
與歐亨利的對話(huà)您是大名鼎鼎的短篇小說(shuō)家，是美國家喻戶(hù)曉、人盡皆知的作家，您在文學(xué)界與赫赫有名的莫泊桑和契科夫并稱(chēng)為“三大巨匠”，但是這些功名利祿您卻視之如糞土，像居里夫人一樣。
對您，我其實(shí)并不陌生，略有耳聞。一次偶然的機會(huì )，我接觸到了《麥琪的禮物》，一對年輕夫婦，為了圣誕節互表愛(ài)意，妻子賣(mài)掉引以自豪的一頭長(cháng)發(fā)，為丈夫買(mǎi)了一條表鏈；不料丈夫卻賣(mài)掉了祖傳的金表，買(mǎi)來(lái)一套精美的梳子來(lái)打扮妻子那已不復存在的美發(fā)。兩個(gè)人的禮物都沒(méi)有派上用場(chǎng)，而這對貧賤夫妻的恩愛(ài)卻彌足珍貴。您的每一篇小說(shuō)短小精悍，引人深思，而且總有一個(gè)出乎讀者意料的結尾，設置懸念，引人入勝，然而這結尾又是合乎邏輯、令人信服的。
慢慢的喜歡上您的作品風(fēng)格后，我開(kāi)始關(guān)注您的一生。您的原名為威廉，父親是醫生，從小接受姑姑的熏陶的您，學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作和欣賞的才能。后來(lái)，您當過(guò)會(huì )計、記者、制圖員、出納員等，您的作品里之所以把小人物寫(xiě)的那么生動(dòng)，就是因為您平時(shí)接觸最多的多屬社會(huì )底層的小人物，您飽含著(zhù)一顆同情的心去寫(xiě)他們的不幸，真正的走入他們的內心世界去品味和體會(huì )的。
您的一段話(huà)我至今記憶猶新，您說(shuō)“我的目的在于指出：每一個(gè)人的內心都有過(guò)上體面生活的愿望，即使那些淪于社會(huì )最底層的人，只要力所能及，都愿意回到比較高尚的生活，人性的內在傾向是棄惡趨善的�！蔽液苜澩倪@種看法，每個(gè)人都有理想，有抱負，有追求，盡管我現在還是讀書(shū)的高中生，但我必須從心里規劃好自己的人生藍圖，要有意義的生活。
我敬佩您的不只是您作品的浪漫寫(xiě)作手法，您詼諧的語(yǔ)言，您巧妙的借用《圣經(jīng)》和《天方夜譚》中的典故，還有就是您善于捕捉悲慘人們靈魂上的`亮點(diǎn)。如《同病相憐》里的竊賊不肯劫掠同是痛風(fēng)病患者的屋主的錢(qián)財，盡管那錢(qián)財就在眼皮底下，唾手可得；在《重新做人》中，警察局的偵探對改邪歸正的撬保險箱的慣偷網(wǎng)開(kāi)一面，無(wú)不充分說(shuō)明您是個(gè)人道主義者。
與您這樣的大文豪對話(huà)，是我的榮幸，您的每一部作品都值得細細品味，必將使我終生受益！
篇五：與徐志摩的對話(huà)
真沒(méi)想到，一本外表相當低調的散文集，讓我有機會(huì )跟徐志摩先生進(jìn)行了一次極難忘的對話(huà)。那一次，我們大談了《在海灘上種花》這個(gè)話(huà)題。
記得那個(gè)晚上，我到徐老師的小舍中去，請他跟我聊聊天。面對著(zhù)我眼中透露的謙遜與求知欲X，徐先生卻顯得很自責。他無(wú)奈地對我說(shuō)；“讓我拿什么跟你說(shuō)呢？我的童真是沒(méi)有的了，我內心深處的野人，也不知何時(shí)被這個(gè)社會(huì )所教育了。我只是一個(gè)‘文明人’，‘文明人’心里存著(zhù)體面，可又有何用呢？‘文明人’往往處處都計較成敗�！庇谑俏以谛睦锉阆�，老師又何須自責呢？我心中的童真與野性，不是比老師丟失得更早一些嗎？
接著(zhù)徐老師拿出來(lái)一張明信片，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小孩在烈日底下全神貫注地在海灘上種花。老師問(wèn)我覺(jué)不覺(jué)得卡片中的小孩很傻，我說(shuō)是的。在海灘上種花，小孩的心思準是要白費了。
徐老師便說(shuō)了：“其實(shí)我們都很窮，我們太缺乏在海灘上種花的這種傻。你看看這小孩的眼睛”我仔細一看，那不只是專(zhuān)注，那簡(jiǎn)直是在朝圣！老師接著(zhù)又說(shuō)了：“你怎么知道海灘上不能種花呢？你自己嘗試過(guò)了嗎？這個(gè)小孩敢在海灘上種花，你怎么知道他一定不能成功？你不要覺(jué)得他傻，其實(shí)我們更可悲，我們過(guò)早地認定了什么是對什么是錯，怎么行得通怎么行不通�？蛇@都是別人告訴我們的，我們一定要自己去嘗試，有沒(méi)有可能不是等別人來(lái)說(shuō)的。你不要怕碰壁，只有碰壁你才能發(fā)現，你才能創(chuàng )造�！�
面對著(zhù)徐老師的教育，我恍然大悟，感覺(jué)全身莫名其妙的有一股不停息的沖勁，推動(dòng)者我去前進(jìn)，去創(chuàng )造。
身邊傳來(lái)下課的鈴聲，我猛然發(fā)現我不在徐老師的小舍，而是在教室捧著(zhù)書(shū)讀著(zhù)一篇叫做《海灘上種花》的文章。雖對話(huà)是假，但道理是真�？茖W(xué)家用一生去發(fā)現真，他們肯在顯微鏡底下或數目字間研究一般人眼看不到心想不通的道理消磨他一生的光陰。宗教家用一生去發(fā)現善，耶穌就是不怕上十字架。藝術(shù)家用一生去發(fā)現美，貝多芬聾了還要譜寫(xiě)音樂(lè )，米開(kāi)朗琪羅甘受幾個(gè)月的潮濕不顧自己的皮肉與靴子連成一片的痛苦，為的只是要解決一個(gè)小小的美術(shù)問(wèn)題。我知道我一定要用自己的一生去發(fā)現真善美。
我的腦袋總是浮現這樣一個(gè)畫(huà)面：徐先生對著(zhù)我慷慨激昂地說(shuō)：“你是春雷響不曾停止時(shí)破綻出來(lái)的鮮花，雖則陷阱的大口滿(mǎn)張在你的跟前，你不要怕，你把你的爛漫天真倒下去，填平了它，再往前走。你要不怕做小傻瓜，盡量在人道的海灘邊種你的鮮花去——花也許會(huì )消滅，但這種花的精神是不爛的！”
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