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懷念什么的日子半命題作文（精選58篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的懷念什么的日子半命題作文，歡迎閱讀與收藏。
懷念什么的日子半命題作文 篇1
手指靈巧地碰觸著(zhù)琴弦，蔓延成歌……
——題記
看不見(jiàn)你的笑，我怎么睡得著(zhù)……熟悉的歌曲在耳邊想起，勾起我對那段日子的回憶。
一年前，因為這首歌曲——《彩虹》，我迷上了吉他。輕柔地歌詞，用吉它彈奏，時(shí)緩時(shí)慢，漸弱漸強，清脆的聲音，分別悅耳，仿佛抓住了人心中最深處的那根弦。
就這樣，我路上了自己學(xué)吉他的征途。
“先練習這個(gè)姿勢，20分鐘后我再來(lái)教你們”，老師溫柔地甩下一句話(huà)便去忙他自己的。挺著(zhù)身子，左手吊在琴枕上，用力按著(zhù)弦，右手輕放一弦，已接近懸空，看似容易，可要堅持20分鐘又談何容易！“哎呀，好累呀，我們趁老師不在，先偷偷休息下吧！一旁與我同來(lái)的.小A早已忍受不住這無(wú)聊的任務(wù)，耷拉著(zhù)腰，一手輕扶吉他，另一只手自然垂在腿邊，而我仍處于自己與吉他的這第一次親密接觸中，在嘈雜的練琴教室，我將耳朵貼近琴邊，觸碰那根最細的六弦，接著(zhù)五弦、四弦……聲音斷斷續續，音韻也不成調子，可這就是自己曾夢(mèng)寐聽(tīng)到的聲音。
“先練這首《小星星》，學(xué)會(huì )后再慢慢彈歌�！崩蠋熡霉膭畹难凵裢�(zhù)我說(shuō)，幾個(gè)月的練習過(guò)后，終于掌握了最基礎的技巧，可以彈一首歌了，雖然只是一首兒歌，或許稱(chēng)不上是歌，但我卻興趣十足地練習著(zhù)�！耙婚W一閃亮晶晶”我伴著(zhù)自己流暢的琴聲，陶醉的唱著(zhù)，用自己的手指彈奏出歌曲，這感覺(jué)真是妙不可言。
“你先看我彈，然后我再教你�！倍际怯闷诖恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)，“滴答滴答滴答滴答，時(shí)鐘它不停在轉動(dòng)……老師的手指靈巧地碰觸著(zhù)琴弦，蔓延成歌，琴聲清脆悅耳，不帶一絲雜音，與老師的歌聲一起構成一曲動(dòng)人心弦的歌謠。將來(lái)的我，也會(huì )是這個(gè)樣子，我在心里暗暗下定決心。
思緒又回到現在，我會(huì )彈了幾首簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，可卻因為學(xué)業(yè)，我不得不放棄。心中那串音符，再次響起，蔓延成一首首歌，伴隨著(zhù)那動(dòng)人的琴聲。
學(xué)琴的日子是漫長(cháng)的，從不懂到會(huì )彈，這個(gè)過(guò)程是艱難的，但那時(shí)為夢(mèng)想而努力的日子是快樂(lè )的。合上思緒，我想若是我留不下這琴聲但至少應慶幸自己曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)為其努力，奮斗并取得了成功，這些將永遠存在心里，風(fēng)干不化。
懷念那充滿(mǎn)琴聲的日子，那個(gè)心中有夢(mèng)而追夢(mèng)的我。雖然我暫時(shí)放棄的琴聲，但我不會(huì )放棄夢(mèng)想，我要為新的夢(mèng)想而拼搏。
懷念什么的日子半命題作文 篇2
那曾經(jīng)奮斗過(guò)的日子讓我時(shí)刻懷念，懷念課堂上的奮筆疾書(shū)，懷念課間的爭分奪秒，懷念在家的挑燈夜戰。
——題記
課堂上的效率比拼
“叮鈴鈴”急促的上課鈴聲將緊張的氣氛再次凝聚，英語(yǔ)老師快步走進(jìn)教室，邊走邊說(shuō)道“把英語(yǔ)試卷拿出來(lái)，這節課評講試卷�！鳖D時(shí)“嘩嘩”的翻找試卷聲不斷響起。我迅速的拿出試卷，老師已開(kāi)講了，我拿出紅色水筆跟著(zhù)老師的思路，及時(shí)修改錯題。無(wú)意中向左一撇，到處都是晃動(dòng)的筆頭，大家都在記筆記，頓時(shí)我便覺(jué)得自己落后了許多，也集中注意力，奮筆疾書(shū)，一聽(tīng)到重點(diǎn)內容就記下筆記，并仔仔細細地把易錯的地方做上標記，積極回答老師的問(wèn)題，一節課下來(lái)是紅紅的一片。
課堂上，那紅紅的筆記是奮斗的真實(shí)記錄。
課間的爭分奪秒
“叮鈴鈴”，輕快的下課鈴聲使教室一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，我閉上了雙眼，用手輕輕地揉了幾下眼睛，然后迅速遠眺，正準備起身活動(dòng)，休息一下，突然在目光的一個(gè)角落里，那幾個(gè)勤奮的.同學(xué)還在爭分奪秒的寫(xiě)作業(yè)，我那剛要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作業(yè)便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
課間，埋頭苦干的身影是奮斗的永恒展現。
在家的挑燈夜戰
下自習后，顧不上一天的疲憊，心無(wú)旁騖，拿出作業(yè)便寫(xiě)了起來(lái)，力求盡快寫(xiě)完。時(shí)間一分一秒地流逝，終于把作業(yè)寫(xiě)完卻已十點(diǎn)多了，拿出今天所學(xué)的內容分類(lèi)整合，及時(shí)消化。濃濃的睡意不時(shí)向我撲來(lái)，眼皮正進(jìn)行著(zhù)拉鋸戰，剛要閉上卻又睜開(kāi)。我站了起來(lái)，走的衛生間洗了洗臉，使勁地搖了搖頭，便又投入了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
夜間，不屈不撓的意志是奮斗的完美詮釋。
在學(xué)習的到路上，我一直在奮斗著(zhù)，揮灑著(zhù)汗水堅持下去，那奮斗的日子將成為我最美好的回憶，記錄我成長(cháng)的足跡。
懷念什么的日子半命題作文 篇3
老祖屋的背后就是一座高大的山，好像一位嚴肅的衛士，靜靜地守衛著(zhù)這片神奇的土地。那座山上有著(zhù)我最喜歡的花朵——金銀花。雖不知那花名的來(lái)路，但也從祖母的口中探出了點(diǎn)別樣的情味�？上r(shí)光匆匆，祖母的歡笑已無(wú)法再次響徹在藍天之下，我只有默默地懷念那個(gè)花開(kāi)的日子。
金銀花開(kāi)了！兒時(shí)的我似乎永遠也停不下那顆對金銀花赤誠的心，滿(mǎn)山的花，滿(mǎn)身的香已使我激動(dòng)得跳了起來(lái)，急切地想讓祖母帶我上山采花。
祖母提著(zhù)一個(gè)竹制的小籃子，我背著(zhù)一個(gè)竹制的小背簍，大搖大擺地走向上山的路。一路上，我的目光從未離開(kāi)祖屋后那一片金銀花，興奮地跟在祖母身后。上山的路不遠，走幾步便到了山腳下。這時(shí)祖母停下腳步，放下籃子，若有所思地望著(zhù)前方這美麗的山坡，虔誠地拜了三拜，懵懂的我也笨笨地鞠了一躬，心中好奇祖母此舉用意何在，便好奇地問(wèn)道：“祖母，您為什么這樣做呀？”祖母露出慈愛(ài)的微笑說(shuō)：“因為這山守衛了這些金銀花，守衛了這山村，守衛了這些對咱們有著(zhù)思念的城里人呀！”祖母摸了摸我的頭，我似懂非懂地應了聲，便又跟著(zhù)祖母上了山。
摘了一路的花，嘴里嘀咕著(zhù)不著(zhù)調的歌謠，不知不覺(jué)中，祖母的籃中竟已裝滿(mǎn)，而我還在玩忽似的躥來(lái)躥去，浸著(zhù)滿(mǎn)身的花香，心中更是得意了起來(lái)。無(wú)意間，我卻驚奇地發(fā)現，祖母的思緒就如同這滿(mǎn)山的`金銀花，奇思妙想地便摘下一朵花，輕輕地插在祖母少許的發(fā)髻上，稚嫩地說(shuō)：“祖母，你的頭發(fā)就像金銀花一樣啊，真漂亮！”也不知是我說(shuō)錯了什么，還是其他，引得祖母放聲大笑起來(lái)。那豪邁的氣概使我一驚，竟不知所措了起來(lái)，忽的聽(tīng)見(jiàn)了祖母呢喃，很想念我在外工作的父母……笑著(zhù)笑著(zhù)，祖母竟流下了兩行清淚，之后再也沒(méi)有了愁容，露出慈愛(ài)的笑容，牽著(zhù)我的手下山了。
時(shí)光匆匆，我也來(lái)到了這美麗的城市，但心中總掛念著(zhù)那漫山的金銀花與祖母那清爽的笑聲。
懷念什么的日子半命題作文 篇4
大門(mén)前，您抱著(zhù)我，我笑得滿(mǎn)臉通紅，您寵溺地拉著(zhù)我的手。那是我第一次與您合影，也是最后的一次。奶奶，您在那邊，還好嗎？
成長(cháng)時(shí)，我最想依靠的人是您。
記得孩提時(shí)，我是您一手帶大的，父母外出打工，很早，我把您當成我心中的唯一，您給我無(wú)微不至的愛(ài)，讓我體驗血濃于水的親情，我不時(shí)地依靠著(zhù)您，我把您裝進(jìn)心中，印在腦海。
“丫頭，快起床了，要吃中午飯了呀！”院子里，響起奶奶的聲音。我穿著(zhù)單衣，站在門(mén)口，正看見(jiàn)奶奶在自家院子里喂小雞，灶頭上正煮著(zhù)我最?lèi)?ài)的山芋粥，看那地上的山芋皮就知道，奶奶看見(jiàn)我后，急忙跑過(guò)來(lái)，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“哎呀，你這丫頭，大冷天的不穿外衣就出來(lái)�？爝M(jìn)去穿衣服，別凍著(zhù)�！闭f(shuō)著(zhù)便將我推進(jìn)屋。
下午時(shí)，太陽(yáng)才剛有些傾斜，我玩累了便回了自家的院子。剛進(jìn)院子，看見(jiàn)奶奶安詳地坐在八仙桌邊，八仙桌上放著(zhù)老式收音機，唱著(zhù)奶奶最喜愛(ài)的錫劇，奶奶也跟著(zhù)哼哼，手中還拿著(zhù)一本泛黃的菜譜。陽(yáng)光射進(jìn)室內，灰塵飄浮著(zhù)，一抹陽(yáng)光輕拂著(zhù)您那灰白的頭發(fā)，我跑著(zhù)過(guò)去要抱您，可誰(shuí)知，“啊”我絆倒在這大門(mén)的門(mén)檻上�！昂呛�，丫頭，這是你第幾次栽倒了。丫頭，你該補補身體了，我們晚上吃個(gè)童子雞咋樣�！蹦匝宰哉Z(yǔ)，抬頭望著(zhù)地上的我，微笑著(zhù)瞇起了眼。
煩惱時(shí)，我最想依靠的也是您。
“奶奶，幼兒園的.孩子們說(shuō)我沒(méi)有爸爸媽媽愛(ài)我。我有——我有奶奶愛(ài)我�！蔽议W著(zhù)淚光依偎在您的懷里，嘟著(zhù)嘴說(shuō)著(zhù)�！安豢薏豢�，丫頭不哭，他們說(shuō)著(zhù)玩的，今年過(guò)年，爸爸媽媽就會(huì )帶著(zhù)許多好吃的過(guò)來(lái)�！薄班�，我最?lèi)?ài)奶奶了�！蔽移铺闉樾��！拔乙沧�?lèi)?ài)你�！�
虛弱時(shí)，我最想依靠的還是您。
睜開(kāi)眼，是滿(mǎn)眼單調的白色，望了望，是爸爸媽媽焦急的眼神�！皼](méi)事吧，肚子還疼不疼？”倏地奶奶急匆匆沖過(guò)來(lái)：“丫頭，哪里不舒服，快告訴奶奶�？�，我帶了你最?lèi)?ài)吃的山芋湯�！笨戳丝次沂稚系尼樠�，心疼地說(shuō)：“我來(lái)喂你�！敝�，才想起被晾在一邊的爸爸媽媽�！案改冈趺串數�，這個(gè)月第幾次住院了？”奶奶不滿(mǎn)地責備父母。
當我緩過(guò)神，看著(zhù)手里那張照片，不知不覺(jué)，雙頰已經(jīng)濕潤�！澳棠�，您離開(kāi)我已兩年了，您在那邊好嗎？丫頭想您了�！�
懷念什么的日子半命題作文 篇5
總是習慣的回憶起那段在陽(yáng)光下的燦爛的日子。
想的多了，我會(huì )打開(kāi)珍藏的相冊，翻看那段日子里的照片�？匆�(jiàn)很多陽(yáng)光的場(chǎng)景，看見(jiàn)很多燦爛的自己。
武夷山，一個(gè)明媚里透著(zhù)詩(shī)意的城市�？v然是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，那滿(mǎn)目蒼然也仍在散發(fā)著(zhù)獨一無(wú)二的清涼。悠然自得的踩著(zhù)陽(yáng)光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著(zhù)山中清新、純凈的空氣，聽(tīng)著(zhù)一種未曾有過(guò)的昆蟲(chóng)聲，心中不知不覺(jué)的愉悅、歡快起來(lái)，仿佛陽(yáng)光的`剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著(zhù)陽(yáng)光，沐著(zhù)春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著(zhù)浪漫的海上小島。藍天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來(lái)，燦爛的陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉而下，照得周?chē)囊磺兴坪醵荚谑幯?zhù)溫暖。島上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見(jiàn)，中西合璧的典雅莊嚴靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹(shù)里，陽(yáng)光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來(lái)。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽(yáng)光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著(zhù)眼睛，望著(zhù)陽(yáng)光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就算是陽(yáng)光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽(yáng)光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現出來(lái)。
再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子，真懷念！
懷念什么的日子半命題作文 篇6
秋去春來(lái)，花開(kāi)花落。又過(guò)了一年。河邊的花依舊綻放，卻是我一個(gè)人孤獨的欣賞。
——題記
窗外的樹(shù)葉在不停地抖動(dòng)，這是和去年一樣的風(fēng)。推開(kāi)沉悶的窗戶(hù)清涼的氣息頓時(shí)灌注整個(gè)人的心扉。隨之而來(lái)的空氣，一股腦的鉆進(jìn)我的大腦，壓抑許久的煩悶瞬間得到了釋放。
我突然覺(jué)得，今天的陽(yáng)光特別的明朗，空氣是特別的清新。微風(fēng)中淡淡的花香在深深的誘惑著(zhù)我。使我有種沖動(dòng)，放下手中的一切，去感受這美好的世界。
跨出房門(mén)，凝視遠方，尋找一個(gè)方向。呼吸著(zhù)空氣中的花香，不曾多想，越走越遠。突然印入眼簾的一切似曾相識。一片花地，一棵老樹(shù)，一張長(cháng)椅。擺放的平凡，毫不起眼。但帶給我的感覺(jué)卻十分的強烈。
秋去春來(lái)，花開(kāi)了，空氣中夾雜的清香是由這里散發(fā)，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，越飄越遠。吸引著(zhù)我的到來(lái)。
靜靜的坐在長(cháng)椅上，感受這如畫(huà)的美麗。老樹(shù)已長(cháng)出新的嫩葉，是新生的希望。風(fēng)無(wú)情的卷起最后一片枯葉，是解脫，是追求還是樹(shù)的.不挽留。曾經(jīng)的夢(mèng)想已飛向天堂的幻想，一個(gè)季節承載著(zhù)太多的過(guò)往。驀然回首，仿如昨天。
心不曾凄涼，在尋找希望的路上，你曾給我力量。追尋你我的歲月，更是我夢(mèng)寐以求的向我。如詩(shī)如畫(huà)的時(shí)光，曾是我的天堂。而今你不在我的身邊，曾經(jīng)的歲月，曾經(jīng)的美好，只能在回憶中尋找。原本以為思念如河水般一瀉而過(guò)，卻不對付的思念不管怎樣的遺忘，卻總是縈繞在我的腦海中掀起驚濤駭浪。
總是幻想你在我的身邊，抱著(zhù)吉他，面對花地，低頭深情款款的吟唱。跳動(dòng)的音符傳達對你無(wú)限的柔情。
如今，物是人非。原本存在的意義早已消失殆盡。存在的只是孤獨和寂寞。
追逐那些早已回不去的過(guò)往，尋覓那份早已失去的感覺(jué)。然后再次邂逅那片簡(jiǎn)單的憂(yōu)傷。
花開(kāi)了，只是少了你的存在。失去了花開(kāi)的意義。
懷念花開(kāi)的日子。
懷念什么的日子半命題作文 篇7
小時(shí)候，每到冬天總會(huì )下雪，緩緩地，悠悠的，給大地披上一件新衣，幫樹(shù)木戴上一朵簪花，為孩子們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
這樣的雪，怎能叫人不喜愛(ài)，不懷念？
我懷念下雪的日子，懷念那份安逸。雪，一朵一朵從天空悠閑地飄落下來(lái)，像羽毛般輕悠。一點(diǎn)一點(diǎn)的為大地裝扮。落到一處，就在那里安家，直到陽(yáng)光將他們融化。是雪將世界凈化，讓世界同她一般安逸。
我懷念下雪的日子，懷念那份喜悅�！跋卵﹪D，下雪嘍！”孩子們終于迎來(lái)期盼已久的這一天，高興的歡呼，在雪中跳躍。我也不例外，忙穿好衣服，飛奔下樓，奔跑在雪地里，抓起一捧雪灑向天空，快樂(lè )的歡呼，就算滑倒了也是那樣開(kāi)心。雪花漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)跳傘運動(dòng)員一般，她們好似知道我們的想法，紛紛降落，為我們制造更多的歡樂(lè )。我忍不住用手去接，她們便融化在掌心里。大家都開(kāi)心的奔跑在雪地中，笑聲不絕于耳。
我懷念下雪的日子，懷念那份童趣。下雪的感覺(jué)總是那樣好，我們有各種各樣的游戲等著(zhù)下雪時(shí)進(jìn)行�！芭尽币粋�(gè)雪球從我身上綻開(kāi)，接著(zhù)便是一陣嬉笑，我也不甘示弱，迅速彎下腰滾出一個(gè)雪球，向其他人砸去。大家你追我打，每個(gè)人都成了小雪人，但笑容依然在臉上蕩漾。不僅我們玩的開(kāi)心，大人們有時(shí)也會(huì )陪著(zhù)我們玩。他們總能在雪球間，躲閃時(shí)，被砸時(shí)露出少有的'燦爛的笑容，仿佛回到了童年一般。
現在那輕悠的，歡樂(lè )的，美麗的雪卻很少出現在眼前了。即使下，也只有一星半點(diǎn)，再也沒(méi)有童年時(shí)那種紛紛揚揚的感覺(jué)了，容不得我們肆意玩鬧。
我懷念下雪的日子！
懷念什么的日子半命題作文 篇8
望天外，山悠悠�；癁槭�，不回頭。山頭日日風(fēng)復雨，行人歸來(lái)石應語(yǔ)�！}記
江水滔滔，不斷奔流，傳說(shuō)在望夫山之巔，有一座望夫石。當人已化為石頭，卻忠貞不渝地眼望前方，可憐的望夫人，或許她已等不到征人歸來(lái)的身影了，因為她忘了“古來(lái)征戰幾人回”的殘酷。山頭的風(fēng)和雨使她絕望，但是，她愿化為石，指引著(zhù)征人歸來(lái)的方向。
殘敗的胡楊，將倒未倒，孤單的佇立在鐵胄長(cháng)戈中，憑斜陽(yáng)將背影拉長(cháng)。黑鴉的`叫聲，響徹那胡人的天空，春風(fēng)也不曾到過(guò)的玉門(mén)關(guān)呀！是否有人隨著(zhù)銹透的長(cháng)戈化為了黃沙？無(wú)盡的凄苦，隨著(zhù)衰草連接九天之外。
當寒風(fēng)把湖邊的泥土吹裂，梧桐樹(shù)葉落下大地時(shí)，出征的人��！不要向往“青豕向黃昏”的天邊，聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的鼓點(diǎn)。舉起酒杯，請君再飲一杯美酒，莫要管那悲傷的琵琶，自古以來(lái)，有幾人能再見(jiàn)妻兒。
天地如此浩大，小小的兵，歷史怎會(huì )將你記��？只留下在家里等待的人將發(fā)熬白。
照著(zhù)玉門(mén)的還是秦時(shí)的明月，守的依舊是漢時(shí)的關(guān)山，那豪言“壯志饑餐胡虜肉，畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去，不得良將，枉送了征人的性命。月下沙場(chǎng)，誰(shuí)循著(zhù)千萬(wàn)年前的足跡尋那不歸的征人？
男兒呀！出征之時(shí)，請放緩你的腳步，你的身后，誰(shuí)猶憐“啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼東”的女子。月色滿(mǎn)庭、梧桐簌簌，這一方小天地，怎能將一腔愁緒淌盡？
在等待之中，再多無(wú)奈，也不過(guò)一句“剪不斷理還亂，是離愁”。都說(shuō)是歲月催人老，她們那已逝的青春年華，盡成龍等！等！等！揉斷愁腸苦海棠，花開(kāi)花落。韻華又至白頭處，空留思于枯花家�？盏却畷r(shí)，月色有照流黃。
感嘆之中，誰(shuí)曾懷念那些獨上西樓，看楊柳依依過(guò)，雨雪霏霏來(lái)的女子，任憑等待將淚定格，化作石！
懷念什么的日子半命題作文 篇9
現在，我已經(jīng)是十二歲的大孩子了，可我還是很懷念小時(shí)候的日子。
那時(shí)的我很調皮。
四歲那年冬天，有一天爸爸用過(guò)家里的小凳子，放在外面忘了拿進(jìn)屋來(lái)。凳子上的霜凍得結成了冰，原來(lái)，我一直是坐這個(gè)凳子看電視的呀！
為了去掉凳子上的冰，我回屋拿了一把鐵鍬，用力“咚咚咚”的敲打凳面。我使勁敲打了半天，冰終于被我給敲掉了，可真把我給累壞了。
我美滋滋的把凳子搬到屋里，開(kāi)心地坐在凳子上看電視。好笑的是，當我站起來(lái)才發(fā)現，紅色的凳子面上傷痕累累，一條條淡白色深淺不一的傷痕呈現在凳子上，宛如水的波紋，真好玩兒！這就是我剛才“咚咚咚”敲的杰作呀！
回家的爸爸看到這個(gè)面目全非的凳子，氣的.本來(lái)想訓我一頓�？伤懒耸虑榈慕�(jīng)過(guò)，明白我把冰弄碎的目的，就高興地笑了。
現在啊，我一看到那個(gè)“花臉”的紅凳子，我就想起了小時(shí)候給凳子除冰的那件事，那是多么有趣��！
小時(shí)候的我，在玩耍中用心嘗試沒(méi)有做過(guò)的事情，也在嘗試中成長(cháng)并增長(cháng)了很多知識。小時(shí)候的我真像是天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)、水里活潑的游來(lái)游去的小魚(yú)兒、地上撒歡的小狗一樣——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真快樂(lè )。
唉，我可真懷念我小時(shí)候的日子呀！
懷念什么的日子半命題作文 篇10
市場(chǎng)和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“其實(shí)我是天上下來(lái)拯救你們得神，反對我你會(huì )被雷劈的！”后來(lái)他突然蹦出一句：“實(shí)際上你這個(gè)人可幼稚！”
我把自己對童話(huà)的看法分成三個(gè)時(shí)期：幼年時(shí)天真，愿意去相信那是事實(shí)。之后懂了一些科學(xué)“常識”，變自以為是，嘲笑那時(shí)的優(yōu)質(zhì)。如今發(fā)現自己不再那么愿意相信，懷念那時(shí)的童真，希望自己再去相信，卻只剩下表象了。唉。
閑錢(qián)辦事我一直跟著(zhù)鄰居——二年級大哥哥玩兒。他是一個(gè)“騙子”，市場(chǎng)編一些神怪故事講給我聽(tīng)，我不知是不是受他影響，他也常說(shuō)自己是神仙什么的.下凡，所以知道那么多，有些行為也有些怪異。我那是跟著(zhù)他做了許多現在看來(lái)有些“傻”的事兒：以為螞蟻分成兩半還能有動(dòng)靜是陰魂不散，厚葬了之后還拿吃的供它，次日一早又去看它吃了沒(méi)有。那是很傻，但很快樂(lè )。而如今在續作相同的事，只會(huì )全無(wú)樂(lè )趣，欣慰我們的心境已經(jīng)變了。
還記得有一次被他“騙”得嚇哭了。他說(shuō)地球再過(guò)幾年都爆炸了，我反復問(wèn)他是不是真的，他說(shuō)在報紙上看的，不會(huì )錯。其實(shí)那是連地就是什么甚至都不知道，只是無(wú)端的感覺(jué)到時(shí)候我們都會(huì )死。就記得哭了，后來(lái)發(fā)知道了，跺跺腳說(shuō)咱們才的就是地球，它都能炸了嗎？父親的話(huà)總是更權威，更有說(shuō)服力，才似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。知道真正知道地球是什么，才真正明白。
平頭蟋蟀世界茶，別的都是小偷，因為連大人都這么說(shuō)，所以傻傻相信，便捉了“圓頭”喂“平頭”。自己以為做了大好事，所以很開(kāi)心。
而現在玩電腦打游戲是全然不曾快樂(lè )，我突然發(fā)現玩時(shí)自己急躁易怒，還不如那時(shí)傻傻的玩，傻傻的開(kāi)心。
那個(gè)人搬走的時(shí)候我還想著(zhù)沒(méi)有人在欺負我了。如今想想真想念他，也謝謝他那是陪我玩，現在再想去那樣高興也做不到了。真懷念那時(shí)傻傻的相信，傻傻的快樂(lè )。
懷念什么的日子半命題作文 篇11
每次想起那段快樂(lè )的時(shí)光，嘴角總在不經(jīng)意間微微揚起。
----題記
小時(shí)候，爸爸媽媽總是很忙，沒(méi)有時(shí)間照料我。于是，就將我送到了住在鄉下的奶奶的家中。
那人
初到奶奶家，人生地不熟的，我很少出門(mén)。并且我怕生，所以不曾和別人說(shuō)過(guò)話(huà)。那天家中有急事，只留我一個(gè)人在家。上午我自己在家玩的不亦樂(lè )乎，可到了中午肚子就開(kāi)始叫起來(lái)了。家中又沒(méi)什么可吃的，只好挨餓。正在院子里和小狗玩，卻看見(jiàn)一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，心里很害怕。又想起大人說(shuō)的人販子，就趕緊跑到屋里躲了起來(lái)。但隨著(zhù)一聲：“小悅，這是我剛做好的.面條，你趁熱吃吧�！蔽宜闪艘豢跉�。
那人，多么質(zhì)樸、善良。
那事
漸漸地，我和這里的孩子成為了好伙伴。我們經(jīng)常在一塊玩耍、打鬧。那次，我們計劃烤紅薯吃。于是，就到地里挖了些。由于我們沒(méi)有帶任何工具，就只能用手和撿的木棍挖。弄得指甲縫里都是泥，我們也顧不上。然后我們在我家屋后找了一片空地，挖了一個(gè)坑，把紅薯放進(jìn)去，就開(kāi)始點(diǎn)火。為了能盡早吃到紅薯，我們不停地撿木柴。終于，一股香濃的紅薯味鉆入我們的鼻孔。就趕緊滅火，把紅薯弄出來(lái)。也顧不得燙，只是胡亂把灰拍掉，就直接一口咬上去，那叫一個(gè)香。
那事，多么有趣、難忘。
那景
黃昏，和伙伴們躺在平房頂上一起看夕陽(yáng)，才覺(jué)得“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”這句話(huà)真不假。小小的村莊被一片紅籠罩著(zhù)，多么祥和啊。不久，裊裊的炊煙從參差錯落的煙囪中鉆出、飄起，濃濃的飯香彌漫在空中。家家戶(hù)戶(hù)做飯的溫馨場(chǎng)面，是多么美的一幅畫(huà)卷。
那景，多么美麗、迷人。
“嘭”鄰居的關(guān)門(mén)聲將我從回憶中拉了回來(lái)。
我懷念過(guò)去，懷念住在鄉下的日子。
懷念什么的日子半命題作文 篇12
舊屋很小，只有區區的幾十平方米。自我懂事以來(lái)，就一直生活在這。
長(cháng)大了些，到了愛(ài)蹦愛(ài)跳的年齡，便經(jīng)常到陽(yáng)臺上，跳一個(gè)，再滾一下，接著(zhù)又爬一下。一整個(gè)下午的時(shí)間就這么過(guò)去了。偶爾也“雄心大發(fā)”，試著(zhù)去“探險”——所謂的“探險”，也只是想爬上陽(yáng)臺的石圍墻，看下外面的`風(fēng)景而已�？赏ǔＪ请p手搭拉著(zhù)上去吊著(zhù)身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見(jiàn)了，“哧”的笑了一聲，走過(guò)來(lái)抱著(zhù)我上去�！坝媱潯背晒�，我高興地指東指西問(wèn)問(wèn)題，父親則在一旁，慈愛(ài)的看著(zhù)幫我講解。
上小學(xué)后，坐在教室里的我最盼望的是放學(xué)的鐘聲。每當這時(shí)，我總是背著(zhù)母親新買(mǎi)給我的書(shū)包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒(méi)到門(mén)口呢，就扯開(kāi)嗓子：“開(kāi)門(mén)！”因為我知道，我這“霸道”的聲音一經(jīng)傳去，母親就會(huì )開(kāi)著(zhù)門(mén)在門(mén)口迎接我。接著(zhù)我進(jìn)門(mén)后，書(shū)包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當我吃得粘了一臉幸福的米渣子時(shí)，嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”
初一了，因為學(xué)校要實(shí)行封閉性管理，所以只能一個(gè)星期回一次家。陽(yáng)臺的石圍墻對于現在的我來(lái)說(shuō)一躍而上，也不再幼稚地喊“開(kāi)門(mén)”。剩下的，便只有在書(shū)山題海中走一回神，那以后所謂的“富人”生活，抑或所謂的“窮人”生活對比下，之后若有所思的點(diǎn)下頭，繼續撲騰于書(shū)山題海之中。父親也只能呵斥我好好學(xué)習，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無(wú)端一度窒息。不知怎的，竟然對這個(gè)一起生活了十幾個(gè)春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學(xué)來(lái)我家；厭惡舊屋沒(méi)生氣，像風(fēng)燭殘年的老人。
然而，終于有一天，要搬家了，特高興，以為可以過(guò)上一個(gè)夢(mèng)想中“幸福生活”，卻發(fā)現，站在陽(yáng)臺，放眼不到十米就被高樓所擋；也不能在樓下喊“看門(mén)”，因為我家住高層，即使有那么能耐喊上去，也會(huì )被素未謀面的鄰居扔拖鞋。整天機器人一般，還要被困在“籠子”里�！F在想起舊屋，唉……
真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無(wú)所謂。
懷念什么的日子半命題作文 篇13
也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì )令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐在心口來(lái)覆拍打。
——題記
蟬鳴強聒不息，甚至星斗如織時(shí)，甚至林蔭盛夏時(shí)，在小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精致的屋，在當街的玻璃架臺上陳列著(zhù)形形色色的用珠子串綴成的手工藝品，淺啡色的'門(mén)和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜�！@就是日后半個(gè)月里我日日造訪(fǎng)的地方。
推開(kāi)門(mén)，一張木桌周?chē)?zhù)三四個(gè)和我一般大的五年級學(xué)生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著(zhù)教師。第一日，起手了一只兔子，在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，最終拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細線(xiàn)和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋，迫不及待要穿過(guò)熱氣騰騰的大街去如蔭的巷尾。
于是，我便習慣了在午時(shí)靜靜坐在一處，眼神在紙樣與手中游視，稍累了也能夠左摸右看地瞧瞧教師的手藝，拆線(xiàn)而勒紅的手總是閑不久，心中充滿(mǎn)了盼望、自豪。
我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)教師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮好的酸梅湯，由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當妹妹也加入當不見(jiàn)尾的小街道也習慣了兩個(gè)孩子提著(zhù)帆布袋走過(guò)的樣貌……然而，那些日子，都已如煙。
我想，那一個(gè)夏天，有童年的無(wú)憂(yōu)，有少年親手做成一件事的驕傲，有被人信賴(lài)的幸福感，和一處靜靜的小屋待我悄然成長(cháng)。
以往是我喜歡的和包容我的小屋，如今已杳然無(wú)信。
我懷念那提著(zhù)布袋的日子，縱已不再。
懷念什么的日子半命題作文 篇14
小學(xué)，是我們第一次學(xué)到眾多知識的地方；小學(xué)，是開(kāi)啟我們人生美好篇章的地方；小學(xué)，也是我們即將告別的地方一晃六年過(guò)去，我們從個(gè)子不高的“小豆包”變成了即將升上初中的大孩子。
回看小學(xué)的日子，我們每天都從老師身邊走過(guò)，對老師說(shuō)著(zhù)一聲聲“早上好”。一年級時(shí)我們紅領(lǐng)巾系不好，鉛筆也總是弄丟，天天在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，被值周生抓住后苦苦“哀求”不要扣分。到了三年級為逐漸變難的數學(xué)題抓耳撓腮，鋼筆油弄得哪里都是，干凈的校服總是撐不過(guò)一天，手上、衣服上，甚至臉上的鋼筆水怎么也洗不掉。兒童節演出，穿著(zhù)現在想起來(lái)幼稚可笑的演出服在舞臺上賣(mài)力演出
步入五年級，學(xué)習的氣氛逐漸緊張，大家天天被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，可還是會(huì )趁著(zhù)午休時(shí)間出去瘋跑；當上值周生，對著(zhù)和我們以前一樣的'小朋友哈哈大笑，感覺(jué)自己已經(jīng)是“王者榮耀”了。升入六年級，大家在放學(xué)后經(jīng)常一起去打球，也許是因為太累了，也許是因為即將分離而戀戀不舍，大家總是會(huì )聚在一起，或是靜靜地待著(zhù)，或是熱烈討論著(zhù)各自今后的方向
而老師則經(jīng)常在課間休息時(shí)，為我們講述一些我們一年級時(shí)干的幼稚、搞笑又不失可愛(ài)的事情，別人都哈哈大笑，而故事的主角卻面紅耳赤，請求老師“嘴下留情”，不要把自己的事情抖出來(lái)
各自奔前程的身影匆匆、漸行漸遠，大家都戀戀不舍卻終會(huì )各奔東西。如今懷念小學(xué)的日子，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且讓人永遠難忘。
懷念什么的日子半命題作文 篇15
記得我上幼兒園的時(shí)候，玩玩鬧鬧;無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我漸漸長(cháng)大了，父母對我的要求也越來(lái)越高了。
今年，我讀六年級，下個(gè)學(xué)期就上7年級了，在這些日子里，媽媽對我絲毫不放松，把課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的：一到星期五要上學(xué)，學(xué)習課本上的知識，這我也學(xué)得很開(kāi)心，但是媽媽連我要休息的雙休日都要安排好：星期六早上8：00要去學(xué)習奧林匹克班，一直到中午11：30才回家吃飯。還沒(méi)坐下，下午2：00又要去學(xué)英語(yǔ)班了，到5：30才能休息。本來(lái)是想輕松一下的，但是我一打開(kāi)電視機，爸爸那雷聲又來(lái)了，“快快快，回房讀書(shū)去，別總是想著(zhù)玩!”
第二天，是星期天，沒(méi)有什么課程要去的，終于可以睡一個(gè)懶覺(jué)了，但正當我享受美夢(mèng)時(shí)，媽媽就拍拍我屁股，喊我起床，說(shuō)什么要按照他們給我定的課程去復習，唉!每天，我一起來(lái)，看來(lái)只有學(xué)習題陪我度過(guò)，也只有她它們是我的.朋友了。
我知道爸爸媽媽的那個(gè)年代沒(méi)有這么好的環(huán)境讀好書(shū)，所以，就把所有的希望寄托在我的身上，讓我長(cháng)大成為國家的棟梁之材。他們沒(méi)有錯，是為了我好，但是他們有沒(méi)有想過(guò)我的感受�！翱记迦A”成了他們的口頭禪。唉~~~~~~~~我就像是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛出去，享受外面的精彩，無(wú)法在外面自由飛翔!
我是多么懷念小時(shí)候的童年呀!那時(shí)候是多么快樂(lè )，多么幸福!
懷念什么的日子半命題作文 篇16
在時(shí)間的飛快流逝中，有許多事從經(jīng)慢慢地被我忘卻，但有一件事卻讓我記憶猶新。
那天的天很晴，晴的讓人的.心情很是快樂(lè )，小雪來(lái)找我玩，我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小雪的聲音我很高興，于是便飛快地跑向門(mén)外，可是剛下樓就被媽媽攔住了，說(shuō)我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，不準我出去玩，我不肯，但她執意不誰(shuí)讓我去，還把我趕上樓，把房門(mén)向外反鎖住，不準我出去，過(guò)了一會(huì )兒，又下樓對小雪說(shuō)：“小雪，如意不在
家，你過(guò)一會(huì )兒再來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)甭提心里的生氣，于是我在心里暗暗的發(fā)誓：再也不跟媽媽說(shuō)話(huà)了。
就這樣堅持了幾天后，有一天晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽知道了，就連忙帶我去醫院打針，事后，雖然我很感動(dòng)，但一想到她對小雪撒的謊我就不能忍受。
沒(méi)多久，小雪來(lái)我家找我去玩，我心想，她肯定不讓我出去，但我也沒(méi)有顧那事，便飛快的跑了出去，正看見(jiàn)媽媽在下面洗衣服，于是我對媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“如意，那次是媽媽不好，不應該不讓你去玩，真是對不起，媽媽保證你以后出去玩再也不攔你了。但你要把作業(yè)做完，你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要給你留下個(gè)快樂(lè )的童年�！�
事后想起來(lái)，還是很感激，媽媽那次讓我出去玩，雖然這件事很小，在你們看來(lái)也許微不足道，但它卻讓我了解了媽媽對我的一片苦心。
媽媽謝謝你，給我的童年留下如此美麗的回憶。
懷念什么的日子半命題作文 篇17
光陰似箭，日月如梭。轉眼窗旁的梧桐樹(shù)都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹(shù)，而伴隨著(zhù)它長(cháng)大的則是那些已逝去了的日子。
每天早晨，當我伴著(zhù)東方的黎明踏入教室時(shí)，首先映入眼簾的是墻上那些時(shí)間易逝的格言，每每這時(shí)，我原本平靜的心都會(huì )愈跳愈快，因為這是在提醒著(zhù)我時(shí)間的失去是如此快啊。
坐在教室里，抬眼望去都是些勵志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄霸倏嘣匐y，也要堅強，”“一分耕耘，一分收獲”。每當看到這些勵志名言時(shí)，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。
每天放學(xué)回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著(zhù)，新的'一天要有新的果實(shí)，別人如是說(shuō)�？晌覅s覺(jué)得我的時(shí)間逝去的好快，每天過(guò)去，心里并不是充實(shí)的，而是空落落的，這時(shí)我會(huì )深思：我的時(shí)間到底都跑哪去了？
于是我開(kāi)始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無(wú)為的、都是黑白的。望著(zhù)窗外，花兒們已漸漸地綻開(kāi)了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無(wú)所收獲。此時(shí)此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。
時(shí)間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說(shuō)再見(jiàn)，
懷念什么的日子半命題作文 篇18
隨著(zhù)年級的升高，作業(yè)量的增長(cháng)，每一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是午夜了，正準備去睡覺(jué)，突然，窗外響起了蛐蛐的叫聲�！斑@厭惡的蟲(chóng)子！”我憤憤地抱怨著(zhù)，走到窗邊準備關(guān)上窗戶(hù)。這時(shí)，書(shū)桌上的一張照片引起了我的注意，“是你呀，朋友！”我的思緒一下子被牽起，想起了我們在一起的日子。
記得小時(shí)候，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起玩。你像一只好動(dòng)的猴子，爬樹(shù)、捉迷藏，這些游戲你樣樣精通。最趣味的要數晚上，在月光的照耀下，我們趴在草地上，各自手持一根木棍斗蛐蛐玩。夜深了，我們仍不盡興，躲在角落里假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大人的呼喊，看著(zhù)大人們焦急的神情，我們卻偷偷地笑了，然后躺在草地上昏昏睡去。
可惜好景不長(cháng)，你坐著(zhù)火車(chē)去了遠方，從此，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。朋友，你此刻還好嗎？你此刻是否正和小伙伴們斗著(zhù)蛐蛐？你看見(jiàn)天邊最亮的那一顆星了嗎？那是我注視你的眼睛，那里面飽含著(zhù)我對你深深的'思念……
我走回床邊，并沒(méi)有關(guān)上窗戶(hù)，窗外的蛐蛐叫得是那樣歡快，那樣嘹亮，就像當年的你和我，我沒(méi)有理由拒絕它的歌聲，或許它也正在懷念它的朋友呢！
朋友，我是多么懷念我們在一起的日子啊，我們因斗蛐蛐而成為了朋友，期望下次在聽(tīng)到這小家伙的叫聲時(shí)，就是你我的相見(jiàn)之日！
懷念什么的日子半命題作文 篇19
望著(zhù)桌子上的作業(yè)，堆積如山；想著(zhù)有那么多的興趣班，把周末排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我不禁嘆了一口氣，媽媽的'話(huà)語(yǔ)又從我心底浮了出來(lái)：“上四年級了，就快要步入高年級了，這是小學(xué)的黃金時(shí)期，可要好好把握�！钡拇_，時(shí)光飛濺，三年前，我還是一個(gè)小女孩，直至今日我也沒(méi)有忘記那時(shí)的生活，多么美好的生活。
忽然，一個(gè)輪廓在我腦海中浮現：時(shí)光機！是時(shí)光機！我可以鉆進(jìn)時(shí)光機，不就能會(huì )回到從前了嗎？我興奮得跳了起來(lái)，可一個(gè)大大的難題把我從幻想中拉了回來(lái)：這世上真有時(shí)光機嗎？就算有，我到那里去尋找它呢？我嘆了口氣，繼續寫(xiě)作業(yè)。
可那晚的一個(gè)夢(mèng)，又把我塞進(jìn)了回憶的世界：
夕陽(yáng)在城市的西邊熠熠生輝，我拉著(zhù)雯雯的手出了幼兒園的大門(mén)，阿姨看見(jiàn)了連忙喊我們上車(chē)，雯雯大喊：“餓死了！有什么吃的嗎？”阿姨便在街路邊的鐵皮桶里買(mǎi)了兩個(gè)紅薯給我們吃。我對這燙手的紅薯直吹氣，而雯雯卻直接扒開(kāi)紅薯皮咬了一大口，滿(mǎn)嘴香噴噴的味道�；氐郊�，先找哥哥姐姐出去玩上一小會(huì )，或者獨自在房里看書(shū)，接著(zhù)，晚飯開(kāi)始了，我會(huì )在品嘗一桌色香味俱全的佳肴時(shí)，把一天的疲倦統統忘掉。我想有部時(shí)光機，回到從前，在品嘗一次充滿(mǎn)童年滋味的紅薯，拉著(zhù)雯雯的手走過(guò)那甜蜜的歲月。童年，無(wú)憂(yōu)年華，快樂(lè )時(shí)光：我像有部時(shí)光機！
懷念什么的日子半命題作文 篇20
說(shuō)起來(lái)，軍訓的確苦。炎炎烈日之下，站軍姿，走隊，踢正步，跑步;離開(kāi)了父母，過(guò)起軍營(yíng)似的集體生活的確艱難。
清晨，口哨代替了鬧鐘。哨聲剛落，我匆忙從夢(mèng)中爬起，一陣手忙腳亂以后，慌忙趕到操場(chǎng)。誰(shuí)知，襪子只穿了一只，實(shí)在尷尬有余。
一日訓下來(lái)，正感腳底燙作痛，兩腿麻酸不得站立時(shí)，忽聞老師來(lái)查房，趕忙關(guān)門(mén)“突擊“：襪子塞到枕頭下，毛巾裹著(zhù)零食放進(jìn)臉盆里，廢紙廢渣一并到入抽屜中……突然老師敲門(mén)，我見(jiàn)一只襪子還在床上!忙上去一坐，恰在此刻，教官推門(mén)進(jìn)來(lái)，他細看了各處，嚴肅的臉上不只其意地一笑，我可是“心驚膽戰“的一直熬到送走了老師。
但是，一日，二日，三日……漸漸的，一只“準正規的小軍隊”誕生了;漸漸的，一群“士兵”代替了原來(lái)的“嬌寶貝”。
說(shuō)起來(lái)也怪，早晨，每等哨響我就爬起來(lái)了，天天“裝備”齊全提前到操場(chǎng)。訓練時(shí)，再也需時(shí)刻以教官的.眼神為警戒，偷閑避苦了，更不用整日“處心積慮”地在時(shí)間上做手腳，因為我們習慣于這種緊張艱苦的訓練，更以教官名副其實(shí)的表?yè)P而自豪。
更怪的是，平時(shí)在家吃飯精挑細選的我，在食堂里連饅頭都啃的有滋有味。到了晚上，宿舍里總是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。無(wú)需輪流值班放哨“戒備”查房啦……
回想五日軍訓，我們吃了苦，也嘗到了甜，更有不少軼聞趣事供消遣。最重要的，我們得到了一次極好的鍛煉。
懷念什么的日子半命題作文 篇21
人們常說(shuō)：“小學(xué)時(shí)，總是羨慕中學(xué)生；中學(xué)時(shí)，總是懷念小學(xué)生。人啊，如此矛盾！”是的，我也是在這種矛盾中做著(zhù)矛盾的事。
小學(xué)時(shí)代，四張小桌并在一起，我們總是一起學(xué)習，我們看著(zhù)黑板，記下老師給予的知識，寫(xiě)下正確的答案，面臨一張張試卷，我們自信地寫(xiě)下最滿(mǎn)意的答案，我們從未讓老師失望過(guò)，我們總是開(kāi)出最美的花讓老師品味芳香。
小學(xué)時(shí)代，我們常在梧桐樹(shù)下嬉戲，我們一直認為，梧桐樹(shù)下是我們最歡樂(lè )的地方。放學(xué)，總是手牽手玩“跳跳虎”的.我們，展示了童真，我們那洋溢著(zhù)幸福的笑臉，就像那向日葵朝著(zhù)陽(yáng)光微笑，給校園增添了一份生機。
小學(xué)時(shí)代，我們互相合作，面對著(zhù)那些強大的對手，我們總是要強。我們努力的訓練自己，讓自己能在操場(chǎng)上灑下汗水，換來(lái)的是成功。我們彼此挽著(zhù)手，承諾會(huì )有拿獎狀炫耀的那天。
小學(xué)時(shí)代，我們常做錯事，但我們只要莞爾一笑，便可逃過(guò)一劫。我們聽(tīng)著(zhù)那溫暖人心的教育，心中一次次發(fā)誓下次不再犯錯。
小學(xué)時(shí)代……
小學(xué)時(shí)代，我就想長(cháng)大，那樣，我就可以懂得更多的知識，書(shū)寫(xiě)更華麗的語(yǔ)言答出正確的答案；那樣，我就可以教更多的小朋友嬉戲，展現那天真的笑臉；那樣，我就可以更容易比別人拿到獎狀……
現在，我明白了，這只是我小時(shí)候的癡心妄想，長(cháng)大了，有更多的工作等著(zhù)我們去努力做好！現在，我還是懷念小學(xué)的日子。
懷念什么的日子半命題作文 篇22
你若在，我便安；你若笑，我便甜；你若逝，我便……
都說(shuō)蒲公英的種子遍布天涯，飄到了哪兒，那邊是他的家。當它離開(kāi)母親的懷抱，一人獨闖天涯，可曾傷悲？
小時(shí)候后依稀記得親手折斷過(guò)一束束蒲公英，將它吹散，看著(zhù)它們各自飄零，心里無(wú)限歡喜。那時(shí)的我，怎樣明白蒲公英的苦衷，微風(fēng)也將它們彼此分離，它們的命運也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消失，逐漸被人忘記。
可是，還好，童年的夢(mèng)中有你的`日歷。
長(cháng)大后，沒(méi)有時(shí)間與蒲公英嘻戲，偶爾，看見(jiàn)你在空中飛舞，伸手卻抓不到你，眼睜睜地望著(zhù)，我只能靜靜的欣賞你飛過(guò)的痕跡，你，準備去哪里？
可惜，我與你一沒(méi)有了童年的默契！
曾想過(guò)，童年，我們是否能夠再回去，那怕一天，半天，一小時(shí)，我只想用雙手真實(shí)的觸碰蒲公英軟綿的種子，我看的夠清楚，想得夠仔細。如今的一天天，我好想解脫，又好想那時(shí)有你的日子！
期望著(zhù)，有一天，蒲公英緩緩的滑落在我的肩上，悄悄地，只為我講述沿路的風(fēng)景，它說(shuō)，天黑了，被不代表大雨將要降臨，是因為要迎接天明。
執著(zhù)過(guò)，陷入有風(fēng)的日子，期待看到心中所想的畫(huà)面，辦不到的事就近原則，我不解，終究我會(huì )再次抓住蒲公英，和它一起懷念我的以往。
“嘩嘩嘩”，走了；憶憶憶……，何時(shí)了！
懷念什么的日子半命題作文 篇23
人們說(shuō)，舒心的日子總是轉瞬即逝，不能總是陷在其中。而我，卻仍是不由自主地依賴(lài)著(zhù)，就像童年……
童年舒適的小日子，是讓我深深依賴(lài)其中的，即便是在奶奶家高墻底下抓蛐蛐，也是別樣的新鮮有趣。
趴在雜草叢中，我們幾個(gè)孩子緊盯著(zhù)雜草間的縫隙，耳邊是一片寂靜。突然，是一陣清脆的聲音，從遠處悠悠忽忽地傳來(lái)，接著(zhù)是一陣草葉的摩挲聲，過(guò)了好一會(huì )兒，我們眼前才冒出了一個(gè)青綠的，小小的東西，哦，是蟋蟀！我們幾個(gè)慢慢地匍匐前進(jìn)，后是一跳，再看時(shí)，那只青綠色的.蟋蟀早已在瓶中看著(zhù)我們了。
童年那舒適的日子不但是充滿(mǎn)了樂(lè )趣，還是飄香四溢的，讓我這只小饞嘴依賴(lài)極了。
每天中午，當我蹦跳著(zhù)從田野里回來(lái)時(shí)，老家的煙囪上總是煙霧繚繞，再走進(jìn)家門(mén)，一陣誘人的香氣撲鼻而來(lái)，我猜想肯定又是奶奶在煮什么好吃的東西了。我連忙循著(zhù)香氣來(lái)到廚房，哦，是土豆絲，那湯汁上還泛著(zhù)油光，細長(cháng)的肉絲摻雜在其中，真是讓我“口水直流三千尺”��！
對童年老家的依賴(lài)，對奶奶微笑的依賴(lài)，對太太幫我梳辮子的依賴(lài)，這些依賴(lài)都是使我快樂(lè )的，每次依賴(lài)這些事情，總是有一種濃濃的東西糊在我心頭，那是這舒心的日子給我的，那又是些什么呢？我想，大概就是溫情吧。
我永遠依賴(lài)著(zhù)這舒心的小日子，永遠，永遠……
懷念什么的日子半命題作文 篇24
時(shí)光匆匆，一轉眼的功夫，還未等你察覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)從身邊溜走了。
放暑假了，這是我過(guò)的一個(gè)最不像暑假的暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有同學(xué)，只有來(lái)自初中的錄取通知書(shū)。
以前一年級的時(shí)候，總是很羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們，總想快快長(cháng)大，趕緊畢業(yè)�？烧娴搅诉@一天，總覺(jué)得還想在陪陪彼此多過(guò)幾個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)是一本不忍卒讀的書(shū)，每分每秒都是那么慷慨激昂，彌足珍貴。輕輕的，我們走了，正如我們輕輕的來(lái)。忘不了同學(xué)們球場(chǎng)上英姿勃發(fā)，忘不了得到流動(dòng)紅旗時(shí)的歡聲雀躍，忘不了再也沒(méi)有的留堂作業(yè)。
最美好的是跑八百的時(shí)候，有人為你加油；是蹦蹦噠噠擦不到黑板的時(shí)候，有人幫你擦；是陪你去衛生間，彈你一臉水的'人；是陪你去小賣(mài)部，請你吃零食的人；是一起吃飯時(shí)聊天，笑到噴飯的人；是你被叫起來(lái)回答問(wèn)題，周?chē)丝裥湍阏掖鸢�；是在一起八卦吐槽，是在最美的時(shí)光遇到最好的你們！
小學(xué)的日子即使很長(cháng)，不過(guò)還是一轉眼就過(guò)去了，六年前我們懷著(zhù)憧憬和向往走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，六年后我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，各自分道揚鑣。
聚是一團火，散是滿(mǎn)天星。終于還是走到這一天，要奔向各自的遠方。沒(méi)人能取代你和那段美好歲月，這一路我們曾攜手并肩，愿歸來(lái)還是少年！遇見(jiàn)就是最美好的安排。
韻光如水，流年消逝，冠幾許相思。望榜題名，不負流年逝，再度相思見(jiàn)。
懷念什么的日子半命題作文 篇25
畢業(yè)了，才發(fā)現自己對曾經(jīng)的一切都那么懷念。畢業(yè)了還記得華大的木棉花開(kāi)的那樣燦爛。想念泉州、想念華大、想念我摯愛(ài)的同學(xué)和校友，那些遠去的日子都變成了美麗的記憶，鐫刻于我心中，成為了最美麗的影像。
離開(kāi)福建半年了，獨自漂泊在北京的日子，讓我異常懷念曾經(jīng)的大學(xué)生活。還記得喧鬧的學(xué)生街、還記得安靜的圖書(shū)館、還記得美麗的秋中湖、還記得二餐那難吃的'米飯，曾經(jīng)的歲月就向風(fēng)一般呼嘯而過(guò)，讓我還來(lái)不及伸出手去抓住，一切都已遠去。
想起大一時(shí)宿舍里的老鼠，想起露營(yíng)時(shí)海邊的帳篷，想起最后一堂課老師那局促的笑容、想起臨別的那一晚，我微醉的面容。曾經(jīng)我抱怨過(guò)，抱怨過(guò)很多，那些閑適的時(shí)光讓我覺(jué)得迷茫而墮落，那些美好的情感讓我覺(jué)得無(wú)聊和脆弱。但當我獨自背著(zhù)行囊走向遠方，驀然回首才發(fā)現其實(shí)一切的一切都是那么平等、那么美好�？上�，時(shí)光已一去不復返！
今天下午，班級的QQ群里有人發(fā)了一個(gè)鏈接，是要為華大投票，一向懶惰的我，用不同的QQ號碼投了多次，我漸漸地發(fā)現原來(lái)不知不覺(jué)中我是如此的懷念母校，懷念泉州。腦中不時(shí)的響起校歌“造一方沃土——————”，我有種淚眼朦朧的感覺(jué)。不自覺(jué)地登上華大的網(wǎng)站，想要看看母校是否一切都好，才發(fā)現，“她不曾變過(guò)，變的只有自己”。
真心的說(shuō)一句“親愛(ài)的華大、親愛(ài)的母校，愿你一切都好”。
懷念什么的日子半命題作文 篇26
懷念家鄉的日子，是一種幸福的感覺(jué)。
在炎熱的夏天，我會(huì )和伙伴們一起在赤日炎炎的中午去釣黃鱔。每天中午可以釣五、六條。釣到黃鱔，可以自家食用，也可賣(mài)了換錢(qián)。雖然天氣十分炎熱，但是為了能夠有零花錢(qián)，就不由自主地想去釣。日積月累，就釣了很多黃鱔，有時(shí)候我們把這些黃鱔吃了，吃不完的就賣(mài)掉。當我們拿到錢(qián)后，一個(gè)個(gè)心里都樂(lè )滋滋的。一個(gè)暑假的零花錢(qián)就不用愁了！釣黃鱔的時(shí)候必須要要沉著(zhù)、有耐心，不然的話(huà)，就有可能釣不到。到了秋天，就沒(méi)有黃鱔，還可以到河邊釣魚(yú)。
釣的魚(yú)少了，不想拿回家，就找來(lái)一些調料、火機，然后帶到山上烤魚(yú)吃，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果就會(huì )舒心地笑了。
我兒時(shí)的家鄉，夏季還可以上山摘棗吃，挖一些藥材去賣(mài)錢(qián)。秋季可以幫助父母收割農作物。春天是人們最期待的季節，因為那個(gè)時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山青水秀，使人們感到十分舒暢……
每個(gè)夏季和秋季，我們都要受到父母的批評，因為釣黃鱔、釣魚(yú)等之后衣服就會(huì )弄得很臟。挨批歸挨批，但我們心里偷著(zhù)樂(lè )。
俗話(huà)說(shuō)：“金窩銀窩不如自己的老窩�！边@句話(huà)說(shuō)到我的心坎里了。家鄉畢竟是養育我們的地方。��！我的'家鄉，你是多么的可愛(ài)、多么的美麗，我長(cháng)大一定要好好報答您的哺育之恩。
家鄉，一個(gè)魂牽夢(mèng)縈的地方，我永遠懷念的地方……
懷念什么的日子半命題作文 篇27
因為明天要上交，所以請老師批改好，非常感謝！
軍訓可以磨練人的意志，成就人的體魄。有人說(shuō)軍訓是痛苦勞累的，有人說(shuō)軍事簡(jiǎn)單玩樂(lè )的，還有人說(shuō)軍訓是嚴肅緊密的，而我認為軍訓時(shí)成長(cháng)的樂(lè )園。炎炎烈日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，鳴蟬吱吱的在樹(shù)上叫著(zhù)，仿佛把煩躁的色彩渲染的更加淋漓盡致。我們乘車(chē)來(lái)到了山青世界，在這里我們開(kāi)始了軍訓的旅程。我們站在那里，一個(gè)教官面如苦瓜，肅立在那里，想必這就是我們教官了。他帶我們來(lái)到操場(chǎng)。我還沉浸在春景當中，猛地就聽(tīng)見(jiàn)教練大聲地說(shuō)報數。
一開(kāi)口，同學(xué)們都不知道是從左邊報還是從右邊報，聲音抑揚頓挫，有高有低，與嚴肅的'軍訓氣氛格格不入，教練不滿(mǎn)意，我們只得接著(zhù)練，因為一個(gè)同學(xué)練得不好，還要繼續練，總是不能夠達到協(xié)調，教官一遍又一遍的教，可還是被拉出來(lái)單練……有時(shí)，報數能報一個(gè)大早上。接下來(lái)就是站軍姿了，在大熱天氣底下，同學(xué)們要一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)，教練轉悠來(lái)轉悠去，一聲一聲說(shuō)著(zhù)：“身體前傾，兩眼目視前方……”站了一會(huì )，我真的堅持不住了，蹲了一下，這可不得了，被狡猾蠻橫的教練看到，揪起我來(lái)，讓我在前面站軍姿，怎么會(huì )這么尷尬？我連臉紅撲撲的......
現在想想軍訓的日子真得蠻好的，盡管站軍姿很累，有時(shí)很枯燥無(wú)趣，把我們的皮膚換色，使我們每天下來(lái)很疲憊，但軍訓真得很鍛煉人呀，所以我很享受。時(shí)時(shí)懷念起軍訓的日子，很堅持，很快樂(lè )。
懷念什么的日子半命題作文 篇28
你若在，我便安；你若笑，我便甜；你若逝，我便……
都說(shuō)蒲公英的種子遍布天涯，飄到了哪兒，那邊是他的家。當它離開(kāi)母親的懷抱，一人獨闖天涯，可曾傷悲？
小時(shí)候后依稀記得親手折斷過(guò)一束束蒲公英，將它吹散，看著(zhù)它們各自飄零，心里無(wú)限歡喜。那時(shí)的我，怎么知道蒲公英的苦衷，微風(fēng)也將它們彼此分離，它們的命運也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消失，逐漸被人忘記。
不過(guò)，還好，童年的夢(mèng)中有你的日歷。
長(cháng)大后，沒(méi)有時(shí)間與蒲公英嘻戲，偶爾，看見(jiàn)你在空中飛舞，伸手卻抓不到你，眼睜睜地望著(zhù)，我只能靜靜的欣賞你飛過(guò)的痕跡，你，準備去哪里？
可惜，我與你一沒(méi)有了童年的默契！
曾想過(guò)，童年，我們是否可以再回去，那怕一天，半天，一小時(shí)，我只想用雙手真實(shí)的觸碰蒲公英軟綿的種子，我看的夠清楚，想得夠仔細。如今的一天天，我好想解脫，又好想那時(shí)有你的日子！
希望著(zhù)，有一天，蒲公英緩緩的滑落在我的肩上，悄悄地，只為我講述沿路的.風(fēng)景，它說(shuō)，天黑了，被不代表大雨將要降臨，是因為要迎接天明。
執著(zhù)過(guò)，陷入有風(fēng)的日子，期待看到心中所想的畫(huà)面，辦不到的事就近原則，我不解，終究我會(huì )再次抓住蒲公英，和它一起懷念我的曾經(jīng)。
“嘩嘩嘩”，走了；憶憶憶……，何時(shí)了！
懷念什么的日子半命題作文 篇29
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛(ài)的戰友你不要想家，不要想媽媽……”聽(tīng)著(zhù)小曾唱的《軍中綠花》，腦海中又浮現出了那些軍訓的日子。
站軍姿，呵呵，對于這一雙雙在家里歇了兩個(gè)月的腳，確實(shí)是有些粗暴，沒(méi)一會(huì )兒，腳就站不住了，腿也開(kāi)始慢慢搖晃。隨著(zhù)溫度的升高，汗珠也調皮的來(lái)湊湊熱鬧。站軍姿，讓我們叫苦不迭。
唱軍歌�？偢杏X(jué)，病，離我們很遠，軍歌，離我們更遠。平時(shí)，總喜歡聽(tīng)一些網(wǎng)絡(luò )歌手的傷感歌曲。沒(méi)想到，軍歌，也同樣很有魄力！那首《團結就是力量》，大家都還記得嗎？那個(gè)《軍中綠花》還有印象嗎？
報數。90后低調的風(fēng)格明顯與那高調的聲音格格不入。不是太高，就是太低�？偸遣荒軌蜻_到協(xié)調，教官一遍又一遍的教，可還是被拉出來(lái)單練……報數，能報到崩潰。
還有走路，繞著(zhù)操場(chǎng)，36度的溫度，烈日炎炎……那些軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢地消失……
哎，對了，還有那位可親可敬的90后教官。以后，再也沒(méi)人陪我們玩“泡泡糖”，再也沒(méi)人糾正我們的軍姿，再也，沒(méi)人教我們唱《團結就是力量》……一天站12個(gè)小時(shí)，教我們整理內務(wù)，教我們做人，教我們……他付出的.很多，可我們，最后才明白……教官，謝謝您！教官，您辛苦了！
“故鄉有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她，軍中的男兒也有情啊，也愿伴你走天涯，只因肩負重任，只好把愛(ài)先放下……”歌聲仍在繼續，腦海中，那些軍訓的生活點(diǎn)滴越來(lái)越清晰……
懷念什么的日子半命題作文 篇30
朗費羅說(shuō)過(guò)：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)亮，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻、是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事�！钡拇_，青春的美好又豈能說(shuō)清道盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗多彩，或短暫或永恒。
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的'故事；因為年輕，我們有在滿(mǎn)天星斗下細數繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無(wú)可奈何的身不由已和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們是青春昂揚的90后。我們如雨后新抽的草一樣生機勃勃；我們如天際翱翔的小鳥(niǎo)一樣奮發(fā)向上；我們如峭壁高挺的勁松一樣堅韌不拔……我們不失理想，我們擁有追求，我們憑著(zhù)上帝賦予我們充滿(mǎn)了活力的青春應對一切。青春賦予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦，但我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比作人生旅途的起點(diǎn)，理想是惟一的行李，信念是永遠的盤(pán)纏。假如用盡了盤(pán)纏，丟失了行李，我們將迷失方向。所以必須在出發(fā)前就備足盤(pán)纏，在旅途中全力呵護行李。
而我認為青春是一方肥沃的土地，理想是惟一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無(wú)所獲。所以必須早早播種，辛勤地耕耘。不久以后，等待我們收獲的青春之果，將是充實(shí)而有意義的人生。
懷念什么的日子半命題作文 篇31
時(shí)光如同奔流的江河，一去不回頭，轉眼間，歡快的小學(xué)時(shí)光已然過(guò)去，小學(xué)的日子，現已記不太清。喜，怒，哀，樂(lè )，如同水蒸氣般消失在空中，我獨自仰望藍天，懷念，小學(xué)的日子！
天，無(wú)限大。始終聽(tīng)不到他的回聲，沉默已久，只想知道為何事事都有終點(diǎn)，而不能一望無(wú)盡？
白天，凝視著(zhù)那一張張畢業(yè)時(shí)的.合一昂，眼淚不禁無(wú)聲無(wú)息的從眼角無(wú)聲地滑落�？粗�(zhù)那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時(shí)的心酸，小時(shí)看到哥哥姐姐們哭著(zhù)抱在一團，心中還不以為然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。
晚上，躺在床上，抬頭望著(zhù)契合的夜空，心中一陣凄涼，回憶起以前的時(shí)光，幾個(gè)孩子因一個(gè)矛盾紛爭不斷，不一會(huì )就有抱在一團，懷念以前的日子��！是那麼的美好，那么的天真！
轉眼見(jiàn)已經(jīng)初二，我們都已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，可我們卻依舊幼稚，面對已經(jīng)離別的老師，同學(xué)，怎樣也不愿接受這個(gè)事實(shí)，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學(xué)轉眼間要天各一方，心中的觸動(dòng)是巨大的，是悲傷的，回憶小學(xué)的時(shí)光！
又一次仰望藍天，我笑了，我也曾想再當一次小學(xué)生，珍惜這轉瞬即逝的時(shí)光，去彌補以前的過(guò)錯與不足，可是，天下沒(méi)有不散的宴席，讓小學(xué)時(shí)光成為美好的回憶吧！
懷念，小學(xué)的日子！
懷念什么的日子半命題作文 篇32
在我家門(mén)口有兩顆玉蘭樹(shù)，它們從我很小的時(shí)候就已經(jīng)有了，每逢春天到來(lái)的時(shí)候就會(huì )開(kāi)花，到了夏天，就變成一片片綠葉。
小時(shí)候，我經(jīng)常在那樹(shù)下玩泥巴，它們一左一右，像兩個(gè)門(mén)神一樣守護著(zhù)我家，頑皮的我總愛(ài)扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛(ài)春天的原因。
上學(xué)后，每天早上，我都能看見(jiàn)它開(kāi)著(zhù)花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹(shù)枝要美得多，我曾在作文里寫(xiě)過(guò)“我家的玉蘭樹(shù)好像通人性，在我失落的.時(shí)候給我以鼓勵，在我開(kāi)心的時(shí)候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。
那年，我因成績(jì)不好而情緒低落，家人對我也十分失望，除了指責就是指責，我也不想再在家待著(zhù)，便出來(lái)散心，那是我第一次意識到，在寒冷的天氣下，那樹(shù)上長(cháng)出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開(kāi)出最美的花嗎？我想著(zhù)和我是一樣的，我不努力學(xué)習，怎樣考來(lái)好成績(jì)，不努力是無(wú)法開(kāi)出美麗的花的，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習起來(lái)。
這是我愛(ài)春天的原因，也是愛(ài)花開(kāi)的原因，可是最近，我卻發(fā)現，那兩顆玉蘭竟不開(kāi)花了，它們以一種完成使命的樣子看著(zhù)，是的，他們陪伴了我整個(gè)童年，但是一看見(jiàn)它們。我還是能想起他們?yōu)槲規?lái)的東西。
我懷念花開(kāi)的日子，懷念每個(gè)能看見(jiàn)那花兒的日子，懷念我的童年，我真想回去，每天早上，看著(zhù)帶著(zhù)露珠的花兒去上學(xué)。
懷念什么的日子半命題作文 篇33
我很傷心，傷心于把單純弄丟了。我懷念小時(shí)候的日子，單純的一塌糊涂的日子。喜歡在幼兒園的草坪上，那著(zhù)鉛筆，在紙上重復的寫(xiě)“一二三�！被蚴翘ь^望著(zhù)天，看有沒(méi)有小鳥(niǎo)飛過(guò)，甚至在想，小鳥(niǎo)是否回突然拉下一堆屎來(lái)，卻有剛好落到我的頭上。好單純的日子，像一杯剛從奶牛身上擠下來(lái)來(lái)的牛奶，白白的，純純的……
我失去了單純，我丟失了它，所以我只能掩飾自己。會(huì )和“蚊子”一起沿著(zhù)操場(chǎng)走，嘴巴里含著(zhù)棒棒糖，其實(shí)并不愛(ài)吃棒棒糖，只是覺(jué)得這樣很可愛(ài)，很天真，也很單純……我回把自己的喜怒哀樂(lè )放在心里，而不輕易的表現在臉上。掩飾了內心的想法，把它們鎖進(jìn)了心里，并把唯一的鑰匙丟掉了。掩飾不再單純的我，裝作可愛(ài)的生活！好虛偽的日子，像一杯已經(jīng)消過(guò)毒，被裝進(jìn)盒子的牛奶，用外包裝來(lái)掩飾內心的“變質(zhì)�！�
我學(xué)會(huì )了和其他女生一樣，在老師布置太多作業(yè)后大聲的抱怨；在被老師批評后故作瀟灑；在長(cháng)輩面前做所謂的“乖乖女”；在同學(xué)面前又假裝的野蠻……假裝的和某個(gè)人做好朋友，卻在背后議論她；假裝的說(shuō)自己堅強，卻在躲在被窩里偷偷的掉眼淚；假裝的在別人面前說(shuō)不在乎什么成績(jì)，卻在暗地里發(fā)奮讀書(shū)；假裝……太多的.假裝，像一杯已經(jīng)過(guò)期的牛奶，不再有外包裝的掩飾，不再有單純的新鮮的感覺(jué)，已腐爛……
在夜深人靜的時(shí)候，回憶起過(guò)去，卻在回憶中丟失了過(guò)去，所以只好一個(gè)人偷偷的躲起來(lái)，一遍遍的溫習記憶，拼命的告訴自己，我也是有過(guò)去的孩子……
懷念什么的日子半命題作文 篇34
懷念那一些手牽手闖在風(fēng)里雨里的日子，你的笑聲在耳邊回蕩……——題記
偶爾側著(zhù)頭，把臉貼在桌上，看著(zhù)你，現在的我們似乎成了陌路人。只是，有時(shí)不甘心，在你身上拼命尋找�？蔁o(wú)論怎樣，我再也找不到從前的你……
那天，雨很大，我站在樓道上，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，再看看那傾盆似的大雨，我怯步了。直到你出現在我身后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們一起回家�！蓖�(zhù)你的臉，一陣感動(dòng)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從那刻起，你天使般的笑容就深深刻在我的腦海中……
很巧，后來(lái)的我們成了同桌，無(wú)話(huà)不談的好朋友。在學(xué)習中互相幫助，互相鼓勵。你總會(huì )很仔細幫我分析每一道數學(xué)題，我會(huì )認真幫你講解每一道錯誤的題目。
單純的我們，單純的友誼。那時(shí)，我們很快樂(lè )。
但，從什么時(shí)候開(kāi)始，你的一疊疊試卷變成了一封封信。能讓你感興趣的.不再是我們一起探討的問(wèn)題。取而代之的是如何裝扮，或是某某男生。我們的話(huà)變少了，你更喜歡去找和你有共同話(huà)題愛(ài)好的人。我們疏遠了……
一次，回家的路上，下著(zhù)很大的雨。你撐著(zhù)傘從一旁經(jīng)過(guò)，我依舊是我，沒(méi)撐傘在雨中小跑著(zhù)。我們一笑而過(guò)……
我們都在變，但是，那路。那傘，還有那一張張試卷上清晰的筆記沒(méi)變。
我們都在尋找自己的路�？墒�，是不是會(huì )有這么一天，你重新出現在我面前，撐著(zhù)傘，對我說(shuō)，我們一起回家……
懷念什么的日子半命題作文 篇35
小時(shí)候，我和爺爺奶奶在農村老家生活，生活過(guò)的很和諧。我看到老家旁的菜園里種著(zhù)：辣椒、茄子、青豆。正開(kāi)著(zhù)白的、紫的花，低頭一看，下面已結滿(mǎn)了小小的果實(shí)，這些果實(shí)和那些茂密的葉子，再加上勤勞的農民伯伯在辛苦勞作，構成了一幅生機勃勃的畫(huà)。后來(lái)，爸爸媽媽把我接到了城市。哇，城市好大呀，好漂亮��！我不禁感嘆起來(lái)�？�，那群芳小區，再也找不到長(cháng)長(cháng)的小巷，擁擠的房屋了。一座座高樓拔地而起，幽靜代替了喧鬧。在十幢大樓的中心有一座大花壇，花壇里開(kāi)著(zhù)美麗的鮮花，長(cháng)著(zhù)嫩綠的小草，變了！變了！一切都變了！早晨，人們騎著(zhù)自行車(chē)，迎著(zhù)第一縷晨曦，奔向自己的工作崗位，去開(kāi)始新的一天的生活。
每當夜幕降臨，整個(gè)攀鋼一片燈火輝煌，就像天上閃爍的星星，比天上的`星星還要好看，還要富有吸引力。紅的，綠的，藍的，黃的，聚成一片，就像一簇簇放射著(zhù)燦爛光華的鮮花。燈光一閃一閃的，更像建設者們智慧的眼睛。
但是，我更喜歡農村的清靜。農村的夜晚，清靜幽香，雖然房子一座挨著(zhù)一座，但是大家聚在一起，聊聊天，拉拉家常。難道不好嗎？非要追求那些奢侈的東西嗎？在農村雖然條件艱苦，但是在農村生活的孩子，土生土長(cháng)，卻活得快樂(lè )，活得自在。
在城市里的我，渴望鄉村的快樂(lè )、自由與寧靜……
懷念什么的日子半命題作文 篇36
曾幾何時(shí)，十四歲離我是那么遙遠；曾幾何時(shí)，我是那么羨慕那些上了初中的大哥哥大姐姐�？墒寝D瞬之間，我也十四了。
那瓶漱口水我想了好長(cháng)時(shí)間，總想試一試。但我是個(gè)比較循規蹈矩的小朋友，看到瓶子上寫(xiě)著(zhù)12歲以下不可使用，于是我就戀戀不舍得看了那瓶漱口水一眼，把它放回了洗漱間。
當我自己真正來(lái)到可以使用那瓶漱口水的年紀時(shí)，卻沒(méi)那么多激動(dòng)可言。告別了幼稚的歲月，告別了小學(xué)的時(shí)光，迎接了忙碌的學(xué)年。
多么矛盾，每天在家過(guò)著(zhù)豬一樣的'宅女生活但卻能保持體重不變。老媽為此問(wèn)了我很多次，為什么你整天不出門(mén)，體重反而變輕了？我笑笑，當然不能對他說(shuō)出其中真正的秘密。其實(shí)這是很多學(xué)生暑假應該有的生活狀態(tài)。早上起床直接吃午飯，或者直接不吃。這樣的生活狀態(tài)當然會(huì )一瘦不胖。但，因為瘦慣了，最近突然很想念些吃食堂的日子，原先吃著(zhù)吃著(zhù)吃煩了的食堂突然很想再回去。
十四歲本來(lái)就是一個(gè)多愁善感的年紀。要面對小中考的壓力，又要學(xué)習新的課程，殊不知，為了可以擠進(jìn)重點(diǎn)高中的大門(mén)，不僅要有優(yōu)秀的成績(jì)，還要與平日里關(guān)系甚好的伙伴們爭個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。學(xué)習真是件壞東西，連我們最珍貴的友誼都要破壞，但我們不會(huì )畏懼它，一定要在進(jìn)入重點(diǎn)高中大門(mén)時(shí)，灑下我們快樂(lè )的離別淚水，讓學(xué)習改變性質(zhì)。
懷念那些吃食堂的快樂(lè )日子，快樂(lè )時(shí)間，快樂(lè )汗水。
懷念什么的日子半命題作文 篇37
童年如詩(shī)如畫(huà)，就像一支彩筆描繪的一處風(fēng)景，懷念童年的日子作文500字。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已過(guò)13歲，但依然懷念童年的日子。
記得有一次，全家人都去地里干活了，家里就剩下我和小妹。我覺(jué)得十分苦悶，便想找一點(diǎn)樂(lè )趣。爺爺當過(guò)理發(fā)師，那滋味肯定很美吧，我想。忽然“喵”一聲貓叫，引起了我的注意，童年趣事作文《懷念童年的日子作文500字》。我就把自己的想法告訴了小妹，小妹也爽快地答應了。
可那只貓非常警惕，我和小妹都捉不到，氣得我們像泄了氣的`氣球似的。我又想到了一個(gè)好辦法，那就是美食的誘惑。果然不出我所料，那只貓乖乖地被我們逮住。我開(kāi)始做起我的計劃來(lái)。我讓妹妹把小貓按在凳子上，拿著(zhù)剪刀就開(kāi)始給貓“美容”。美容完畢，我對自己的杰作感到非常滿(mǎn)意。我和小妹就互相拍手祝賀�？稍庋甑哪侵回�，它的胡須沒(méi)有了，毛兒變得參差不齊，像雞窩一樣，爪子上的指甲也沒(méi)有了。誰(shuí)知門(mén)“哐當”一聲，爺爺進(jìn)來(lái)了，他肯定是聽(tīng)到貓的陣陣慘叫了，可當他看到我們時(shí)，臉色從陰轉晴了。我和妹妹的心都要迸發(fā)出來(lái)了。爺爺卻撫摸著(zhù)我們的頭說(shuō)：“貓咋變成這副模樣了？”我說(shuō)：“閑著(zhù)沒(méi)事，我們給貓理理發(fā)�！睜敔斝α似饋�(lái)，他并沒(méi)有再責怪我們。后來(lái)我才知道，貓的胡須是用來(lái)測量老鼠洞的尺寸的。你說(shuō)可笑不？
至今想起這件事，還哭笑不得。而現在天天要面臨如山似海的作業(yè)，深感一點(diǎn)也不快樂(lè )。
我可真懷念童年的日子��！
懷念什么的日子半命題作文 篇38
快兩個(gè)月了吧，記不清具體的時(shí)間，我沒(méi)簽什么大單了，目前工作陷入無(wú)限迷茫之中，卻不知道誰(shuí)能救我一救。
昨天晚上老公告訴我，他們終于要面對一個(gè)兩年來(lái)一直在試圖逃避的現實(shí)——債權糾紛，明天要開(kāi)會(huì )，討論變更法人，并且共同出資。我的頭都是大的，現在家里裝修時(shí)間過(guò)半，預期款都付了90%，我們本就將預算的費用算得一分不剩，這下可好，得想辦法湊錢(qián)給他，這件事無(wú)路可退，老公說(shuō)該面對的總是要面對，拖的時(shí)間越長(cháng)后果越嚴重。只是我的心里對那個(gè)狠毒的合伙女人充滿(mǎn)了恨意，所有身邊的人都知道我們買(mǎi)房，裝修傾盡所有，并背負一身債，她卻要做出如此之舉動(dòng)。也罷也罷，我們挺過(guò)這一段最艱難的日子，相信就會(huì )好起來(lái)的。
談完他的事，又開(kāi)始說(shuō)我的.工作，最近老公說(shuō)起我的情緒，他說(shuō)以前我雖然掙的錢(qián)少，但無(wú)論在哪個(gè)地方上班，都是樂(lè )呵呵的上班，高高興興的回家，雖然窮點(diǎn)，累點(diǎn)，但畢竟我的生活是那么快樂(lè )，現在卻整天整天的不開(kāi)心。也許我的憂(yōu)傷在公司無(wú)法訴說(shuō)，只能沉默，回到家還是希望有人能聽(tīng)聽(tīng)我的感受與想法，我只對老公說(shuō)，是的，我現在沒(méi)有以前那么開(kāi)心，但是我現在一個(gè)月可以?huà)暌郧鞍肽晟踔烈荒甑腻X(qián)，當我拿到錢(qián)能為家里解決實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候，我就覺(jué)得自己是值得的。
開(kāi)心，是的，我對往日辛苦而快樂(lè )的生活是那么懷念，但既然選擇了這樣的生活，這樣的工作，我就無(wú)路可退。
懷念什么的日子半命題作文 篇39
“人生難得一知己”我至今才真正的理解了這句話(huà)。世事變化無(wú)常，讓我們再也坐不了同窗，但至少，彼此的心還緊緊的牽在一起，當一切都變了，我在開(kāi)始懷念有你的日子。
如果問(wèn)是誰(shuí)改變了我，我會(huì )毫不猶豫的回答是你，你的成熟穩重江蘇那個(gè)天真稚嫩的我變了，為另一番模樣，也正是現在的我。
懷念有你的日子，怎有你的日子里，我每每有不會(huì )會(huì )做的題目，腦海里第一個(gè)浮現的小老師就是你。你清晰明了的.思路為我解答，講題是習慣性撩頭發(fā)的畫(huà)面時(shí)常浮現在我眼前，倍感親切。
我喜歡和你談心，在陽(yáng)光明媚的日子里，你獨特的瞳孔變成了最突出的特點(diǎn)，仿佛一顆玻璃彈珠在里面不停的打轉，皙白的皮膚配身，短發(fā)楚楚動(dòng)人，給人一種說(shuō)不出的氣質(zhì)。我總是挎著(zhù)你的胳膊，向你傾訴我的所見(jiàn)所聞所感。你生性愛(ài)靜，我卻偏偏和你相反，整天活蹦亂跳的，想不到性格差別如此巨大的我們竟成了最好的朋友。
你總是在我無(wú)助的時(shí)候，給我一個(gè)可以依靠的肩膀，在我傷心流淚時(shí)遞來(lái)一張紙，在我迷失前進(jìn)方向的時(shí)候為我指引前方的路�？偰茉陉P(guān)鍵時(shí)刻告訴我什么該做什么不該做，只是這一切，才有了今天這個(gè)我。
懷念有你的日子，和你一起在操場(chǎng)上一起揮灑汗水的日子，懷念一起高談闊論的日子，懷念……
蔡開(kāi)尹，懷念有你的日子，兩年半來(lái)，有過(guò)摩擦，鬧過(guò)別扭，可經(jīng)歷過(guò)考驗的友誼才更珍貴不是嗎？也許，兩個(gè)月后，我們各奔東西，但最起碼，彼此心中深厚的友誼，大雪也無(wú)法抹去。
懷念什么的日子半命題作文 篇40
青春的我們，是一只小小鳥(niǎo)。
我們在知識的天空自由地翱翔，才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著(zhù)對未來(lái)美好的向往與憧憬，不斷地震顫雙翼，在知識的寬闊天地，攫取知識的食糧。時(shí)而振翅高飛，時(shí)而低回盤(pán)旋，只為尋覓知識的果實(shí)，充實(shí)自己，強壯自己。
青春的我們，是一棵挺立的胡樹(shù)。
成長(cháng)的過(guò)程，難免要要走過(guò)荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊，在艱難的境地里，屹然挺立。任憑干旱和暴曬，任憑風(fēng)欺雪壓，我們依然堅持著(zhù)，承受著(zhù)。哪怕我們的肩膀還很稚嫩，哪怕我們的根基尚未穩固，但我們依然會(huì )如同戰士一般，迎著(zhù)風(fēng)雨，昂首挺立。
青春的我們，是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里，我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的希望，努力地前行著(zhù)�？v然前路艱難，縱然苦難重重，但是我們會(huì )無(wú)所畏懼，凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷，也不論花朵是否碩大，只是我們知道，努力綻放的花朵一定會(huì )芬芳撲鼻。
青春的我們，是一只翩然的'蝴蝶。
執著(zhù)地走過(guò)，努力地走過(guò)，總會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)的春天。在春天的在花園里，我們是一位位優(yōu)美的舞者，會(huì )用騙斑的舞姿展現我們優(yōu)美。這里會(huì )是我們炫耀的舞臺，這里我們盡情把美麗展現。
哦！青春的我們還有許許多多的比喻和形容，但不管怎樣去形容，我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的自己，都是美麗的自己。
懷念什么的日子半命題作文 篇41
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕的淋濕心靈，懷念，猶如彩色的夢(mèng)境，載滿(mǎn)錯綜復雜的心。童年的記憶是一顆塵埃，落在過(guò)去掉在嚴眼里，就想流出淚來(lái)，我知道童年已我遠去，雨季的生活，不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。
我懷念童年的日子，用眼淚，用心，用文字……童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。
它送我走過(guò)一段平安快樂(lè )的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以后會(huì )迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程，他洗禮著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，是我堅強，但我仍然會(huì )夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光；夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細雨。
心情隨時(shí)間而變，年齡隨時(shí)間而變，現在我長(cháng)大了，失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的`友情記錄。
與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽(yáng)光，共聽(tīng)同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手說(shuō)：“不要留戀過(guò)去的，要把握現在的，以后還會(huì )有人陪你同行�！蔽逸p輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)他遠去的背影，才知道自己長(cháng)大了，沒(méi)有了生活在童年的機會(huì )和權利。
失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘著(zhù)童年送我的小小船，順著(zhù)時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中......
生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，
但正因為擁有過(guò)童年的美好，才可能有今天的成長(cháng) 。
懷念什么的日子半命題作文 篇42
“寒風(fēng)吹拂樹(shù)葉，軍隊是一朵綠花。親愛(ài)的同志們，不要想家，不要想媽媽……”聽(tīng)著(zhù)小曾唱的《軍中綠花》，那些軍訓的日子又涌上心頭。
站著(zhù)軍人的姿勢，呵呵，這幾雙在家里休息了兩個(gè)月的'腳真的很粗糙。過(guò)了一會(huì )兒，腳站不起來(lái)，腿開(kāi)始慢慢顫抖。隨著(zhù)溫度的升高，汗水調皮地加入了樂(lè )趣。站在軍人的姿態(tài)，讓我們抱怨。
唱軍歌�？傆X(jué)得惡心，離我們很遠，軍歌，離我們很遠。平時(shí)總喜歡聽(tīng)一些網(wǎng)絡(luò )歌手的傷感歌曲。沒(méi)想到，軍歌也很有魄力！你還記得《團結就是力量》這首歌嗎？你還記得《軍中綠花》嗎？
數數。90后的低調風(fēng)格顯然與高調的聲音格格不入。不是太高就是太低�？偸沁_不到協(xié)調，教官一遍又一遍的教，但還是被拉出來(lái)單獨練。數一數，報告崩潰。
還有散步，在操場(chǎng)周?chē)�，氣�?6度，烈日炎炎。軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢消失。
哦，對了，還有那個(gè)和藹可親可敬的90后教官。以后沒(méi)人陪我們玩“泡泡糖”，沒(méi)人糾正我們的軍事姿態(tài)，沒(méi)人教我們唱《團結就是力量》。每天站12個(gè)小時(shí)，教我們收拾屋子，教我們做人，教我們做人。他付出了很多，但我們最終意識到。教官，謝謝！教官，你辛苦了！
“我老家有個(gè)好姑娘。我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)她。部隊里的男人也很深情。我愿意陪你走向世界。我必須放下我的愛(ài)，因為我肩負著(zhù)沉重的責任……”歌聲繼續著(zhù)，在我的腦海里，那些軍訓的生活越來(lái)越清晰。
懷念什么的日子半命題作文 篇43
記憶中的那雙大手厚實(shí)寬大，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的老繭，卻是心靈深處那一抹抹不去的溫暖。兒童時(shí)光中，我那稚嫩的小手一直緊緊拉著(zhù)爸爸的大手�？粗�(zhù)慈祥的爸爸，手心深處傳出來(lái)的溫暖便會(huì )讓我找到一個(gè)堅實(shí)的依靠，一種幸福的`感覺(jué)。
兒時(shí)的我是一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，總是不停地跟在爸爸身后。爸爸忙碌地工作時(shí)，我便乖乖地坐在旁邊看著(zhù)他。只見(jiàn)爸爸那雙有力的大手在毛紗袋上摩擦了幾下，一個(gè)側身，就將毛紗袋提了起來(lái)，一個(gè)蹬腿，那只袋子便穩穩地落在了肩上，嫻熟的動(dòng)作一氣呵成，變戲法般讓我驚嘆不已。忙完工作，爸爸總是先將手反復搓洗好幾遍，然后牽起我，手心傳來(lái)微微濕潤的觸感，帶著(zhù)濃濃香皂的味道。這便是大手的味道，溫暖的味道。
我和爸爸一起放過(guò)風(fēng)箏，一起寫(xiě)過(guò)字，一起玩過(guò)游戲。高大的父親總是在我的面前低下身，用他的手為我梳頭、洗衣、做飯，牽著(zhù)我的手，為我打造一個(gè)幸福美滿(mǎn)的童年。
這雙大手拿過(guò)磚，下過(guò)田，蓋過(guò)房子，做過(guò)苦力，手上那滿(mǎn)滿(mǎn)的老繭承載著(zhù)一段段不同的過(guò)往與經(jīng)歷。
那雙大手上的層層紋路，是歲月淌過(guò)的痕跡，是生命飛逝的象征。就是這樣一雙大手，為我抵擋了所有的風(fēng)雨，獨留下厚實(shí)的溫暖與慈愛(ài)。爸爸的大手伴我跨過(guò)年年歲歲，它變得越來(lái)越粗糙，而我的小手也在歲月長(cháng)河里一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。昔日大手牽著(zhù)小手的時(shí)光在慢慢離我遠去，可我依然懷念著(zhù)那段有大手陪伴的日子，追尋著(zhù)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
懷念什么的日子半命題作文 篇44
青翠繁茂的綠葉剪碎了一地陽(yáng)光，夕日欲頹。幾瓣緋紅在空中零落，那花香似散落了方向，在風(fēng)中兀自飄零。
踏著(zhù)花香，我來(lái)到了奶奶的小院，“吆。來(lái)啦！”奶奶正在做飯，見(jiàn)我來(lái)了，眼角笑開(kāi)了一朵花，立即招呼著(zhù)，“，正好周末，來(lái)嘗嘗奶奶的蒸蛋！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
寒暄一陣后，奶奶拿出了一個(gè)雞蛋和一個(gè)搪瓷碗，準備做蒸蛋。只見(jiàn)奶奶輕輕的拿起一只雞蛋，在碗沿叩了一下，在緩緩打開(kāi)，澄清的蛋清與嫩黃色圓滾滾的蛋黃一起滑入碗中。奶奶灑了些蔥花進(jìn)去，攪拌著(zhù)這一碗嫩黃中點(diǎn)綴著(zhù)青翠的'液體。最后，奶奶嫻熟地把搪瓷碗放到鍋上，打開(kāi)小火讓它慢慢蒸熟。奶奶把握好火候，不一會(huì )兒就駕輕就熟捧出蒸蛋�？粗�(zhù)新鮮出爐的蒸蛋，淺黃的蛋清似乎吹彈即破，上面點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)淡綠的蔥花，如出生的嬰兒的肌膚一般細膩、嫩滑。
輕輕舀一勺蒸蛋，那滑蛋顫顫巍巍的躍上雪白的瓷勺子，微微地顫動(dòng)著(zhù)。只等著(zhù)我將它一口吞下。我嗅著(zhù)那綿延的香氣，“嗷嗚~”一口吞下蒸蛋。蒸蛋滑溜溜的，入口即化，只留下纏綿的醇香縈繞在齒夾邊。我快速揮動(dòng)勺子，大快朵頤，不一會(huì )兒就把一碗蒸蛋消滅了。我滿(mǎn)足的咂咂嘴：“真好吃！”奶奶也滿(mǎn)足地笑了，“下次再來(lái)，奶奶還給你做蒸蛋！”“好！”我應允道。
笑聲久久回蕩在小院里，而那蒸蛋，亦讓我久久懷念。
懷念什么的日子半命題作文 篇45
輕輕地，悄悄地，時(shí)光流逝了。轉眼間我已踏上了九年級的道路，回首以往的日子，卻如落葉飄零一般模糊不清，然而卻有一段時(shí)間讓我刻骨銘心，那便是七年級的時(shí)光。
七年級時(shí)，帶著(zhù)幼稚的步伐，我們步入了神圣的初中時(shí)期。那時(shí)的我們天真無(wú)遐。把一切都想的如紫色水晶般晶瑩剔透，初中的友誼是純潔的友誼，不像黃昏時(shí)的余暉，轉眼即成空。
那時(shí)的日子幸福美好，我們幾個(gè)好朋友一起學(xué)習，一起嬉戲，一起打鬧，一起不顧一切的開(kāi)懷大笑；那時(shí)的日子天真爛漫。放學(xué)后，我們總是攜手在操場(chǎng)上散步，放松心情。睡覺(jué)時(shí)，我們會(huì )一起說(shuō)一些悄悄話(huà)，分享彼此的秘密。在教室里，我們相互幫助，共同進(jìn)步。課下玩耍時(shí)，我們一起開(kāi)心，一起快樂(lè )。
那時(shí)的我們即使被別人稱(chēng)為“瘋丫頭”也不理會(huì )，因為我們遵循一個(gè)原則：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！只要自己開(kāi)心就好，我們會(huì )一起面對一些困難，會(huì )“有福同享，有難同當”。
當有人遇到傷心事情時(shí)，我們會(huì )開(kāi)導她、勸解她、幫助她。記得那時(shí)，我是我們幾個(gè)中最笨的一個(gè)了。有很多的事情都不會(huì )做，但是他們卻沒(méi)有一點(diǎn)嫌棄我的意思，還經(jīng)常幫助我，我的脾氣暴躁，喜歡生氣，于是她們就經(jīng)常在一旁提醒我、開(kāi)導我。
快樂(lè )的日子總是短暫的'。無(wú)論怎樣，我們曾經(jīng)開(kāi)心過(guò)、快樂(lè )過(guò)，有過(guò)美好的回憶，這就足夠了。就讓那些幸福的回憶藏在我們每個(gè)人的心底吧！那是我們最寶貴的財富！
懷念什么的日子半命題作文 篇46
我們唯一的財富，就是我們擁有一生的時(shí)光。
——題記
童年，人生當中不可缺少的一部分，它是快樂(lè )的，天真的，有限的。
回憶起童年一幕幕場(chǎng)景放佛就像昨天剛發(fā)生的一樣，充滿(mǎn)了快樂(lè )，臉上不僅揚起一抹微笑。記得有一次，媽媽買(mǎi)給我兩只小雞。毛絨絨的，可愛(ài)極了，別提我有多喜歡它們了，吃飯時(shí)想起它們，給它們餅干，那時(shí)候也不知道它們吃些什么，只是單純的以為它和我一樣，睡覺(jué)的時(shí)候想起它們，怕它們著(zhù)涼，還把它們放在被窩里，沒(méi)想到過(guò)了幾天它們就死了，為此，我傷心了許久，我把它們當成了朋友，現在想起來(lái)，那時(shí)候真傻，什么都不知道，只是單純的吧他們當成朋友。
小時(shí)候，一去外公外婆家就特別高興，在鄉里捉蟲(chóng)子，和同村的小伙伴一起爬樹(shù)，摘樹(shù)上的果子，一起去池塘邊捉小蝌蚪，那時(shí)候也不用擔心作業(yè)，只知道無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，玩到很晚回家，那時(shí)候，回家第一件事情就是看電視，一天到晚的玩著(zhù)。
現在，隨著(zhù)年齡慢慢增大，童年時(shí)代已漸漸離我們遠去。數不清的作業(yè)，面對家長(cháng)和老師給我們的壓力，不僅覺(jué)得童年是多么的快樂(lè )，多么的美好。小時(shí)候一刻也不想離開(kāi)爸爸媽媽的'我們，現在也漸漸的陌生了。
童年，它已經(jīng)消失了，但它依然深深的在我們的腦海中揮之不去，它像是一部電影，看完之后就會(huì )令人回味無(wú)窮。
啊，童年，它是天真的，快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是我們永遠的財
懷念什么的日子半命題作文 篇47
行走在鄉徑，微風(fēng)襲來(lái)，把那濃郁的花香吹向我的臉龐，那花香沒(méi)有玫瑰花香的馥郁，沒(méi)有茉莉花香的清香，它是特別的，它是油菜花。
走在鄉徑，我總是想看到油菜花田的邊際，總想著(zhù)再走一步應該就能看見(jiàn)邊際了吧，于是走了很遠很遠，但最終都沒(méi)有如我所愿，只好又沿著(zhù)兩旁滿(mǎn)是油菜花的鄉徑回到奶奶家，但我心中的一個(gè)念想一直都沒(méi)有磨滅，那就是去那油菜花田的邊際去看看，看看那‘盡頭‘有些什么。那天，我提著(zhù)那小水桶，興致勃勃的與奶奶去為那油菜花澆水。說(shuō)是澆水，實(shí)際上只是我又能在花田中亂跑的理由。一會(huì )跑到這，一會(huì )蹦到那，累了就躺在那蘋(píng)果樹(shù)下，可是這次我沒(méi)有在那大樹(shù)下休息了，而是走上了那鄉徑，心想：終于有機會(huì )去看看那油菜花田的邊際了，現在是白天，不會(huì )怎么樣的……？奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)，我來(lái)到了上一次我所停留的地方，奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)，忽然我好像沖出了花田，原來(lái)在那金黃色的油菜花田后是一片荒蕪的`土地，它沒(méi)有農民伯伯的開(kāi)墾，沒(méi)有那金黃色的油菜花，只有著(zhù)那因無(wú)人管制而長(cháng)出的雜草�；氐接筒嘶ㄌ锢�，我拿起了那水瓢與奶奶一起為那油菜花澆水，我知道如果沒(méi)有奶奶對花田的細心照料也許它也會(huì )像那片荒田一樣，只剩下雜草，失去那原有的金黃的。
如今，奶奶離開(kāi)了鄉中的家，來(lái)到了城里，那片金黃色的油菜花田消失了，剩下的只有那荒涼的雜草。懷念在那花開(kāi)滿(mǎn)地的日子的嬉鬧，懷念那微風(fēng)吹來(lái)的花香。
懷念什么的日子半命題作文 篇48
時(shí)間在涼爽的秋風(fēng)中不知不覺(jué)流逝，就像一杯冰鎮菊花茶。
漫步在操場(chǎng)上的紅色跑道上，看著(zhù)飛舞的梧桐樹(shù)葉在正人的心中閃耀著(zhù)秋天的光彩。褪色的記憶重新出現在他的腦海中，一張白紙的臉龐變得蒼白。
六月是盛夏，但在一年中最好的日子，卻要經(jīng)歷最殘酷的考驗。無(wú)論輸贏(yíng)，得分成為最有力的傳球。雖然距離中考還有半年，但無(wú)數家長(cháng)為了讓孩子順利拿到名校的準證而奔波，只為敲響名師補習班的大門(mén)，吊梁，晚上學(xué)習，成為我們。最真實(shí)的寫(xiě)照。
因為不知道和聲，我們已經(jīng)忘記了樂(lè )譜和忙碌的奔跑中那些小而珍貴的回憶。你是否記得，放學(xué)后，有一次和閨蜜喝著(zhù)醇香的奶茶，聊著(zhù)天，開(kāi)心的笑聲在耳邊久久回蕩。還記得上一秒哭著(zhù)說(shuō)要減肥，下一秒就忍住了。蛋糕上的盛宴；你還記得800米的賽道有多長(cháng)嗎，（就因為你一直不放棄牽著(zhù)我的手和我一起跑到終點(diǎn)線(xiàn)，這800米在我眼里變得短了；你還記得。
穿梭在校園的每一個(gè)角落，這里是少年們揮灑激情和汗水的體育場(chǎng)，在這里我們相知相知，成為兄弟；古銀杏樹(shù)下，飛揚的.杏葉間，歡聲笑語(yǔ)飛揚；滄桑的校碑前，是深深的凝視著(zhù)母�！�
時(shí)間總是那么殘酷，不等你留戀，你就會(huì )悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考讓我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的奮斗，勝利的曙光可能會(huì )出現。
殘花枯木只是過(guò)去，春花亦是未來(lái)。在自己的記憶中踉蹌前行，在海峽兩岸的風(fēng)景中徘徊，在奮斗中流淌著(zhù)鮮血，在沉默中思念著(zhù)只屬于我的過(guò)去。
懷念什么的日子半命題作文 篇49
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛(ài)的戰友你不要想家，不要想媽媽……”聽(tīng)著(zhù)小曾唱的《軍中綠花》，腦海中又浮現出了那些軍訓的日子。
站軍姿，呵呵，對于這一雙雙在家里歇了兩個(gè)月的腳，確實(shí)是有些粗暴，沒(méi)一會(huì )兒，腳就站不住了，腿也開(kāi)始慢慢搖晃。隨著(zhù)溫度的升高，汗珠也調皮的來(lái)湊湊熱鬧。
站軍姿，讓我們叫苦不迭。
唱軍歌�？偢杏X(jué)，病，離我們很遠，軍歌，離我們更遠。平時(shí)，總喜歡聽(tīng)一些網(wǎng)絡(luò )歌手的.傷感歌曲。沒(méi)想到，軍歌，也同樣很有魄力！
那首《團結就是力量》，大家都還記得嗎？那個(gè)《軍中綠花》還有印象嗎？
報數。90后低調的風(fēng)格明顯與那高調的聲音格格不入。不是太高，就是太低�？偸遣荒軌蜻_到協(xié)調，教官一遍又一遍的教，可還是被拉出來(lái)單練……
報數，能報到崩潰。
還有走路，繞著(zhù)操場(chǎng)，36度的溫度，烈日炎炎……那些軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢地消失……
哎，對了，還有那位可親可敬的90后教官。以后，再也沒(méi)人陪我們玩“泡泡糖”，再也沒(méi)人糾正我們的軍姿，再也，沒(méi)人教我們唱《團結就是力量》……
一天站12個(gè)小時(shí)，教我們整理內務(wù)，教我們做人，教我們……他付出的很多，可我們，最后才明白……教官，謝謝您！教官，您辛苦了！
“故鄉有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她，軍中的男兒也有情啊，也愿伴你走天涯，只因肩負重任，只好把愛(ài)先放下……”
歌聲仍在繼續，腦海中，那些軍訓的生活點(diǎn)滴越來(lái)越清晰……
懷念什么的日子半命題作文 篇50
剛剛發(fā)下考試成績(jì)單，是一個(gè)少得可憐的分數，在臨近中考的時(shí)候，出現這樣的失誤，使我倍受打擊，剛剛快要昂直的頭上出現了回天霹靂，使我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿地走在走向小學(xué)畢業(yè)的路上。
回到家，老媽又纏著(zhù)我問(wèn)成績(jì)了，我搖了搖頭，她期望的目光也隨之變成了失望。她安慰我，打開(kāi)了電視。讓我放輕心情。在這時(shí)，我看到劉德華演唱的北京殘奧會(huì )的歌，在其中，說(shuō)了一個(gè)普通的人在車(chē)禍中失去了一條腿，他知道自己失去了腿之后痛苦不堪，已經(jīng)失去了對生活的信心，但在十分激烈的'思想斗爭后，他下定決心，要努力活下去，可是，他安了假肢，每天都練習跑步。
剛開(kāi)始，汗水在他的額頭上滲出，他每跑幾米后就摔倒，但他沒(méi)有氣餒，又爬了起來(lái)，頭上的汗在增多，但痛苦改變不了他堅定的腳步，反而使他更堅韌，更頑強，終于，在一次次摔倒是后后，他成功地像正常人一樣地奔跑在路上，在跑道上，在他的人生路上。
看到這里，我心中頓時(shí)有一各莫名的感覺(jué)，是一種能帶給人動(dòng)力的感覺(jué)，我想，在人生道路中，每一個(gè)人都會(huì )遇到自己的困難，這種困難只有自己才能夠去戰勝，在困難面前，我們應學(xué)會(huì )挑戰困難，在失敗面前，我們更應學(xué)會(huì )接受失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
想到這，我笑了笑人，跟老媽說(shuō)：“我不會(huì )再失敗的�！崩夏桃残α�，說(shuō)：“好，我相信你，加油�！�
我關(guān)了電視機，提著(zhù)書(shū)包走進(jìn)房間，從那時(shí)起，我知道，我的腳步又堅定了。
懷念什么的日子半命題作文 篇51
青春是道明媚的憂(yōu)傷，傷感的我們就這樣一直在青春中徘徊。時(shí)光的流逝，能讓人不知不覺(jué)地感嘆青春的短暫，像東去的流水，亙古不變。
這是我們無(wú)法主宰的空間，我們只能看著(zhù)青春在紛繁的布景中，徐行�？煽赡苡质撬麜�(huì )不經(jīng)意的回首凝望，看看我們是不是懷念過(guò)往的云煙，是不是悔悟沒(méi)有欣賞到路旁的景色。讓我們朦朧著(zhù)淚眼，看著(zhù)它走遠，只留下我們的一串懷念。
緬緬懷青春的'人像漫天的繁星，閃爍在銀河的洪流中，揮散著(zhù)悲傷。當青春從我們身上劃過(guò)時(shí)，我們蜷縮在夕陽(yáng)下的一隅，偷偷地撫摸臉頰的淚水，與青春揮手告別。當我們明白青春已無(wú)法挽回時(shí)，我們就寫(xiě)下一些懷念的文字，以求得到些的心理安慰。
有的人甘于平凡，寫(xiě)下的青春感悟，像是過(guò)往的云煙，沒(méi)有什么深刻的直至心靈的感受來(lái)為他們指明前進(jìn)的方向。當他們看到黑夜的幕布拉開(kāi)時(shí)，只是想到天黑了，而不是想到我們的青春又在與死神接近了，我們的時(shí)光又在像小偷無(wú)聲無(wú)息地溜走了。
當青春無(wú)法挽留時(shí)，剩下的就只有懷念了。時(shí)間是無(wú)情的，不會(huì )因為我們的一點(diǎn)點(diǎn)感悟就停滯不前了，四季還在更替，青春一去不返，懷念仍在繼續......
那段日子，盛滿(mǎn)了懷念，懷念只屬于我們的青春。攜著(zhù)一串串懷念的淚珠，在青春這條路上漸行漸遠，直到消失在記憶里面！
懷念什么的日子半命題作文 篇52
每個(gè)人都會(huì )有一份屬于自己的懷念，而我的這份，則是屬于我年幼時(shí)便逝去的太姥姥。
在封存已久的記憶里，我的太姥姥是一個(gè)臉上總掛著(zhù)微笑的老人。每當看見(jiàn)她走路時(shí)佝僂著(zhù)的背，總會(huì )讓人不禁感到有點(diǎn)心疼。曾經(jīng)的童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，卻因為有了太姥姥的陪伴，添上了幾分獨特的色彩。
記得兒時(shí)的.老家，背山面水，小河水淙淙地在家門(mén)前淌過(guò)，河水不深，才到太姥姥的小腿那，可是對于小小的我來(lái)說(shuō)，就是快沒(méi)腰了。只記得當時(shí)太姥姥對我說(shuō)：“你待在這兒��！太姥姥下去給你抓小魚(yú)魚(yú)，一會(huì )兒就上來(lái)的！”說(shuō)完，太姥姥便熟練地卷起褲管，下去抓小魚(yú)了。
陽(yáng)光燦爛地瀉在河面上，波光粼粼。太姥姥彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，雙眼緊盯這河里的動(dòng)靜，我在岸邊屏息凝視著(zhù)……有兩次太姥姥都差點(diǎn)抓到了，可是那頑皮的小魚(yú)精靈地很，尾巴一甩，屁股一扭，“刺溜”一下就逃走了。我見(jiàn)此情形，焦急地大聲喊道：“太姥姥加油！太姥姥加油！”太姥姥聽(tīng)了，沖我微微一笑，只見(jiàn)她突然猛地一撈，神奇地從水中抓到了一條小紅鯉魚(yú)。我興奮得直呼：“太姥姥厲害了！”太姥姥像個(gè)孩子一般，開(kāi)心地笑了……
雖然有些記憶被時(shí)間沖淡了，但不知為什么，每次回憶起來(lái)嘴角總會(huì )不自覺(jué)地揚起一絲淺淺的微笑。太姥姥，你這個(gè)“大騙子”！你曾說(shuō)過(guò)要陪我長(cháng)大的，你怎么可以一個(gè)人走了呢！不管怎么樣，我希望你在天堂過(guò)得好，我永遠在心底懷念你！
懷念什么的日子半命題作文 篇53
下雪了��！
雪花洋洋灑灑在空中旋轉，舞起一個(gè)夢(mèng)幻的腳步，輕輕地落在肩上、頭上、臉上，微微的涼意倏地鉆了進(jìn)去，再也尋不著(zhù)它。漫步在小徑上，這樣的輕柔，讓人不禁想起那春天里的日子。
滿(mǎn)園都是花，空氣中到處彌散著(zhù)淡淡清香，微風(fēng)帶著(zhù)陽(yáng)光的味道，直撫人的臉頰，卷起層層衣袂，發(fā)絲也同著(zhù)風(fēng)兒嬉鬧。天氣暖暖的，照人心房，柔柔的、甜甜的。陽(yáng)光越過(guò)樹(shù)葉間的孔隙，小心翼翼地落在地上，酥酥地顫。突然，我也想做一位詩(shī)人，也想風(fēng)雅一番，于是捧一杯香茗，翻一本古書(shū)，靜靜地坐在藤椅上，搖晃著(zhù)度過(guò)一天的時(shí)光。
又或者雨珠纏綿，淅淅瀝瀝地從天上墜落，如同一串千金的珍珠，晶瑩如玉，不，玉也不足以表現它的.純凈。走在石板路上，腳步聲與清脆的雨滴聲共鳴，直叩心弦，如同鈴鐺神秘又空靈，惹人好奇、憐愛(ài)。便伸出手掌，讓它在手心綻放，喚起翩翩驚鴻，輕盈美妙，只可臆想與品味。
夜晚，月光皎潔，調皮地照在枕上，與人共眠，卻又安不下心來(lái)，輕輕跳動(dòng)，挑逗著(zhù)人，讓人哭笑不得。但它也有靈魂與感情，懂得伴著(zhù)游人一路前行，驅逐孤獨，留下溫馨……
哦，春天是那么美好，讓人懷念，讓人期盼。我懷念春天的日子，希望明天就是春天。我想看那繁花爭艷的、無(wú)窮魅力的春天。而今，春雖未至，但雪花飄灑的冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
于是，我忍住激動(dòng)，繼續前行，卻不知不覺(jué)地加快了腳步，追趕著(zhù)飛揚的雪花，一邊又在心里懷念那春天里的日子。
懷念什么的日子半命題作文 篇54
總是習慣的回憶起那段在陽(yáng)光下的燦爛的日子。
想的多了，我會(huì )打開(kāi)珍藏的相冊，翻看那段日子里的照片�？匆�(jiàn)很多陽(yáng)光的場(chǎng)景，看見(jiàn)很多燦爛的自己。
武夷山，一個(gè)明媚里透著(zhù)詩(shī)意的城市�？v然是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，那滿(mǎn)目蒼然也仍在散發(fā)著(zhù)獨一無(wú)二的清涼。悠然自得的`踩著(zhù)陽(yáng)光漏下的影子，拾級而上，自由地吐納著(zhù)山中清新、純凈的空氣，聽(tīng)著(zhù)一種未曾有過(guò)的昆蟲(chóng)聲，心中不知不覺(jué)的愉悅、歡快起來(lái)，仿佛陽(yáng)光的剪影透過(guò)瞳孔直射到了心里。通行的是我的爸爸媽媽還有其他旅客，面對自然美景，他們顯得格外興奮。在這里，我看到了迎著(zhù)陽(yáng)光，沐著(zhù)春風(fēng)，綻出笑顏，陶醉在武夷山山水之中的明媚的自己。
鼓浪嶼，一個(gè)古典中透著(zhù)浪漫的海上小島。藍天白云下，腥甜的海風(fēng)迎面吹來(lái)，燦爛的陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉而下，照得周?chē)囊磺兴坪醵荚谑幯?zhù)溫暖。島上各種風(fēng)格的西式建筑隨處可見(jiàn)，中西合璧的典雅莊嚴靜靜的矗立在枝葉婆娑的榕樹(shù)里，陽(yáng)光不經(jīng)意的從柔柔的枝條縫隙間溜出來(lái)。漫步在黃金般的沙灘上，腳下的沙，軟軟的，綿綿的。閉上眼睛，傾城的陽(yáng)光慵懶的敷在眼皮上，一直暖到心里。在這里，我看到了坐在海邊，瞇著(zhù)眼睛，望著(zhù)陽(yáng)光的金黃的自己。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，就算是陽(yáng)光傾城也未必溫暖了。于是，我又慢慢地閉上眼睛，輕輕唱起了陽(yáng)光下永久的歌曲，那種熟悉的燦爛又緩緩浮現出來(lái)。
再次回憶起那段陽(yáng)光燦爛的日子，真懷念！
懷念什么的日子半命題作文 篇55
陽(yáng)光燦爛的日子是我最喜歡的日子。晴天也便是我最喜歡的天氣。它使人感到溫暖。輕松，愉悅。在陽(yáng)光燦爛的日子中，我便和我父親發(fā)生過(guò)許多有意思的事。
小時(shí)候在無(wú)錫，父親總愛(ài)帶我去爬山。體會(huì )爬山時(shí)的`艱辛。體會(huì )成功后的快樂(lè )。
這是一天清晨，父親早早地就叫我起床，喊我去爬山。我只能拖著(zhù)身子，滿(mǎn)不情愿地陪著(zhù)父親，在我腦海里，父親總是那么生龍活虎，好像永遠有用不完得勁。陽(yáng)光從半山腰爬起。透過(guò)熹微的晨光普照大地。我心中頓覺(jué)溫暖。
爬到半山的位置，我終于堅持不住，需要父親的幫助，而他好像沒(méi)看到一樣，繼續大步流星地向前走。我只能大喊道：“我實(shí)在走不動(dòng)了，能不能來(lái)幫我一下？”但父親好像并沒(méi)有聽(tīng)到，我明白了這是父親對我的鍛煉，便跑上去跟上父親。父親看到我跟上，便對我說(shuō)：“你記住，只有站得高，才能看得遠，在山上就會(huì )讓你俯瞰大地。如果你剛才輕言放棄，退縮了。那就不會(huì )取得成功。在學(xué)習上也是這樣，如果你遇到難題就放棄，那你就永遠不會(huì )解開(kāi)�！备赣H的話(huà)為我敲響了警鐘。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，終于爬上了山頂。山頂的景色讓我不會(huì )忘記，那俯瞰大地的感覺(jué)也是讓我最舒服的感覺(jué)�！罢镜酶�，看得遠，父親的話(huà)沒(méi)錯，現在站在山頂，更接近太陽(yáng)，也感到身上更加溫暖。
我至今還記得父親對我說(shuō)過(guò)的這番話(huà)。這番話(huà)讓我感覺(jué)到與那燦爛的陽(yáng)光一樣溫暖。我不會(huì )忘記在那陽(yáng)光燦爛的日子里，和父親一起爬山的體驗，也不會(huì )忘記那天，那陽(yáng)光燦爛的日子。
懷念什么的日子半命題作文 篇56
當塵封已久的記憶，再次顯現在陽(yáng)光下，他是黯然失色，還是折射太陽(yáng)光的光芒？
——題記
物是人非，我們依舊是朋友，是最親近的朋友，是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，是可以彼此敞開(kāi)心扉的朋友。
我們最?lèi)?ài)的事就是，每當夕陽(yáng)西下的時(shí)候，靜倚在你家門(mén)前，看黃昏景色，那時(shí)候，66無(wú)慮，時(shí)光在我們的打罵聲中飛逝。
“喂，你還記得嗎？你才轉到我們班的時(shí)候，傻里傻氣的，而且老和男生玩，超瘋的�。�！”
“是哦，看你那時(shí)候多靜��！嗯，此之謂：窈窕淑女，君子好逑。沒(méi)想到，我們竟然能成了朋友。呵呵”
那一次晚上，我哭著(zhù)對你說(shuō)：“朋友到底是什么呢？為什么我和他們真漸行漸遠呢？是我做的不夠好嗎？還是……我真的不知道該怎么班了。曾經(jīng)的友誼，現在離我越來(lái)越遠，我真的.好傷心��！”
你無(wú)奈的看著(zhù)我，安慰我道：“嗯，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道友誼到底是什么？書(shū)上都說(shuō)，有福同享，有難同當的就是朋友。其實(shí)，還得我們用心去感受。別哭了，好嗎？你身邊不時(shí)還有我嗎？我永遠都是你最好最好的朋友！”
我看著(zhù)你的臉，很認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漫天的明星都努力的在閃爍著(zhù)他們的光芒，展示著(zhù)自己最美的一面。
時(shí)光慢慢流逝，我們的友誼依然那么的堅固。傷心的時(shí)候有你的安慰，快樂(lè )的時(shí)候有你的陪伴。我希望把我們之間所有的故事用一根五彩斑斕的彩線(xiàn)串起來(lái)，掛在我們的心上，它不會(huì )熠熠生輝嗎？
懷念什么的日子半命題作文 篇57
多少次驀然回首，才發(fā)現身后留著(zhù)一串串長(cháng)長(cháng)的失落，總跟著(zhù)足跡延伸；多少次駐足遙望，才發(fā)現遠方依舊朦朧，帶著(zhù)一種神秘的誘惑，然而，每一次回眸，身后都有一些含淚的微笑，許多走過(guò)的路都那么令人珍視和懷念。
最讓我記憶深刻的是小學(xué)的最后一階段——六年級。真的，酸甜苦辣咸樣樣皆品。剛到六年級的時(shí)候，作業(yè)漸漸增多，每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前都要抱怨一番，然后痛下決心，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完后捏著(zhù)酸酸的手，再抱怨一番。但隨著(zhù)時(shí)間推移，心態(tài)也變好了，一拿到作業(yè)本，就立馬抽出一支筆，深嘆一聲，開(kāi)始奮斗！以至于到初中作業(yè)量雖然增加，但是，也不至于“哭爹喊娘”。
六年級不僅作業(yè)多，老師也很?chē)绤�，上課一絲不茍，一點(diǎn)也不快樂(lè )，老師整天不知道從哪里搜來(lái)的奇形怪異的`題目，非把我們搞得頭昏腦脹，可也得是這樣的老師才讓我們懂得了時(shí)間的重要性，夢(mèng)想的重要性，直到現在我還記得，有一段話(huà)：“銘記你的夢(mèng)想，廣闊的天空任你自由翱翔，即使最終無(wú)法抵達理想的彼岸，你一路前行的身后也會(huì )留下一串串閃光的足跡，你平凡的人生也會(huì )煥發(fā)出卓然光彩”。我想，這句話(huà)一定會(huì )激勵我一生的。也許這就是嚴師出高徒吧，仔細回想，其實(shí)那些老師雖然很?chē)栏�，但是，也是對我們好��！六年級時(shí)，我們曾經(jīng)實(shí)行過(guò)小組合作學(xué)習，在初中階段執行起來(lái)會(huì )更好吧！雖然六年級時(shí)候學(xué)習很苦，但是，我還是在苦中學(xué)到了很多，感受到了很多樂(lè )趣。
懷念什么的日子半命題作文 篇58
初開(kāi)羞澀
那個(gè)秋天，我們相識，新的環(huán)境、新的心情，新老師、新同學(xué)，一切都是新的，有時(shí)陌生的。心，忐忑，不安。走路，也覺(jué)得不協(xié)調，總覺(jué)得身后有很多雙眼睛在關(guān)注我。
教室，角落一隅。我用不安分的眼光欣賞著(zhù)每一處風(fēng)景，煞是熱鬧。新的開(kāi)始嘛。你的一聲“你好”，把我也拉入了風(fēng)景。接下來(lái)的便是我們的打鬧相知，歡樂(lè )與共。窗外，飄香的丹桂盛開(kāi)，為我們的友誼之花添香。
燦爛熱情
炎炎烈日之下，一操一場(chǎng)上，我們揮灑汗水，活力青春，那標準的投籃姿勢，曾一度成為飯后談資里的.驕傲；運動(dòng)場(chǎng)上，我們的相互鼓勵支持，終點(diǎn)沖一刺的開(kāi)心......無(wú)話(huà)不談成為了我們的口號，形影不離是我們的標簽......友誼之花，在淚水與汗水中盛開(kāi)。
豐收喜悅
秋風(fēng)里的細語(yǔ)，花園小徑的散步，藤木椅上的切磋，課下教室里的討論，我們共同進(jìn)步�！皵祵W(xué)，100！噢耶！”我們的擊掌，那有力的一擊，多的是對付出的肯定，對明天的期待。
考試失意時(shí)，你及時(shí)的鼓勵是一朵花；你安慰的話(huà)語(yǔ)是一朵花；那一個(gè)會(huì )心的微笑是一朵花.....記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了我們的成長(cháng)。哦，那盛開(kāi)的友誼之花。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，友誼之花永遠綻放。
懷念花開(kāi)的喜悅，懷念飄香的日子。
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