即將到來(lái)的什么作文7篇
篇一：即將到來(lái)的一場(chǎng)夢(mèng)
每當我鉆入被窩，閉上眼簾，睡意朦朧中一場(chǎng)夢(mèng)就即將到來(lái)。誰(shuí)都不知道自己睡著(zhù)后將會(huì )做什么樣的夢(mèng)？正是因為夢(mèng)不可測，我就對即將到來(lái)的夢(mèng)境充滿(mǎn)期待。夢(mèng)是大腦送給我的一份禮物，它總會(huì )充滿(mǎn)奇思妙想和各種離奇古怪。
晚上快九點(diǎn)鐘了，我的作業(yè)還沒(méi)完成�？粗�(zhù)眼前一堆的書(shū)和作業(yè)本，我不禁長(cháng)嘆一聲，一邊甩著(zhù)酸痛的手臂，一邊揉著(zhù)迷離的眼睛，一靠近床沿，我就趴了下去�！拔业拇舶�！”“我的‘避風(fēng)港’！”“快讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，讓我忘掉這堆作業(yè)吧！”我躺在床上就像被502膠水黏住了似的，再不想起來(lái)。腦子開(kāi)始胡思亂想：今天會(huì )做什么樣的夢(mèng)呢？是昨天坐飛機的續集，還是一個(gè)嶄新的夢(mèng)呢？想著(zhù)想著(zhù)，我的上下眼皮就開(kāi)始打架，掙扎著(zhù)就合上眼簾。
“咦！這是在哪兒呢？”我環(huán)顧四周，驅散開(kāi)迷霧仔細一瞧，“這是我們學(xué)校的操場(chǎng)呀！”正值課間，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩得正歡呢！我按捺不住興奮的心情，趕緊跑過(guò)去瞧瞧。只見(jiàn)幾個(gè)足球隊的同學(xué)正在踢籃球；籃球場(chǎng)上的同學(xué)們正在打足球；跑道上的同學(xué)竟然倒著(zhù)跑；“什么情況��？”我不禁抓了抓腦袋。一會(huì )兒鈴聲響起，同學(xué)們都紛紛乘著(zhù)扶梯上樓了。一到教室，就坐下來(lái)聊天下棋，教室里煞是熱鬧。我剛想坐下和我們班的棋王對殺一盤(pán)，“啪！”的一聲，一摞的作業(yè)本砸在我桌上，我抬頭一看，是c老師�！摆s緊把作業(yè)本發(fā)下去寫(xiě)完！”只見(jiàn)她繃著(zhù)臉大聲命令道�！鞍�！”我大喊一聲，一束光刺入眼睛，睜眼一看，已經(jīng)天亮了。
夢(mèng)醒了，一切恢復正常。而我卻期待下一個(gè)即將到來(lái)的美夢(mèng)能精彩繼續。
篇二：即將到來(lái)的見(jiàn)面
“你知道嗎？聽(tīng)說(shuō)蔣譯萱下周五回來(lái)嘍！”“真的嗎？”“難得啊，是不是得趕快布置一下！”
星期一，我剛踏進(jìn)教室，這一陣陣歡呼聲讓原本疲憊的我一下子提起精神來(lái)。不會(huì )吧……欣喜與激動(dòng)一下子包圍了我。三年級時(shí)，她奔著(zhù)自己的夢(mèng)想去往了上海音樂(lè )學(xué)院，如今，她為了和即將畢業(yè)的我們見(jiàn)一面，又從上�；貋�(lái)了。那個(gè)離開(kāi)了我們三年的蔣譯萱，真的要回來(lái)了嗎？
穆老師走進(jìn)教室：“知道了吧，我們的蔣譯萱要回來(lái)了！我們要不要給她制造個(gè)驚喜？”“好”像全班被打了一大盆的雞血，全部歡騰起來(lái)。
我們將后面的黑板報清空，寫(xiě)滿(mǎn)了我們對這場(chǎng)即將到來(lái)的見(jiàn)面會(huì )的真心祝福，還拿出封存在大柜子里好久的彩帶和彩環(huán)，小心翼翼地掛在黑板報上。
做完了所有的準備工作，穆老師又對我們說(shuō)：“我希望你們每人能給她一份你們親手制作的禮物或賀卡，今天晚上準備好，明天記得帶來(lái)哦！”
回到家，坐在桌前，突然記起在三年前，她曾經(jīng)跟我說(shuō)：“我最喜歡小熊維尼了……”那我就來(lái)做一個(gè)給她吧！說(shuō)辦就辦，我從網(wǎng)上找來(lái)制作視頻，一步一步的認真做起來(lái)。
第一節語(yǔ)文課，穆老師看著(zhù)滿(mǎn)桌的禮物——雖然都很簡(jiǎn)單，卻包含著(zhù)心意的禮物，不禁開(kāi)心的笑了。
最近幾天，每次來(lái)到班級，蔣譯萱要回來(lái)了成為了我們必聊的話(huà)題。每個(gè)人都興致勃勃地聊著(zhù)，猜測著(zhù)到時(shí)候她會(huì )有怎樣的表現，我們都期待著(zhù)……
我希望，這即將來(lái)到見(jiàn)面，會(huì )成為我們小學(xué)生活中最美好的記憶。
篇三：即將到來(lái)的分別
一個(gè)非常不幸的消息悄無(wú)聲息地來(lái)了，“二姑奶奶的病情又惡化了。只剩不到半年的時(shí)間了，我們再去看一下她吧！”媽媽說(shuō)完后，嘆了一口氣。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，二奶奶奶的大腦神經(jīng)幾乎已經(jīng)沒(méi)用了，腿也走不動(dòng)了，雖然，我與二奶奶的關(guān)系可以算是很遠的親戚，但是得知這個(gè)消息后，還是不免有些傷感。
那天，我們一家去醫院，去看望二姑奶奶，她在重病監護室，看望的家屬都得一個(gè)一個(gè)進(jìn)，還得戴上手套和帽子，穿上衣服，活生生的像是要幫病人做手術(shù)的醫生一樣。那次還算幸運，有位護士帶著(zhù)我進(jìn)了病房，我來(lái)到了她的病床前，二姑奶奶臉色很難看，病房里也靜得出奇，耳邊一直回響著(zhù)測心率那臺機器“嘀嘀”的聲音，姑奶奶看見(jiàn)了我，像見(jiàn)了個(gè)陌生人一樣，接著(zhù)，她又像樹(shù)懶一樣，用緩慢的語(yǔ)速對我說(shuō)：“你……是……誰(shuí)……？”我并沒(méi)有擺出一副很驚奇的樣子，畢竟爺爺和我說(shuō)過(guò)姑奶奶大腦神經(jīng)已經(jīng)壞死。
我仍面帶微笑，向奶奶介紹自己，把周?chē)苷f(shuō)的關(guān)系都說(shuō)了一遍，雖然她依然一副沒(méi)想起來(lái)的樣子。我走出了病房，坐在走廊的椅子上，嘆了一大口氣，照這樣下去，離與二奶奶永別的日子不遠了。
最近大人們都很是緊張，以前每天都來(lái)接我的爺爺，也天天去醫生看望姑奶奶了；每天晚上吃飯時(shí)，全家唯一一起聊天的時(shí)間也被姑奶奶的事給占滿(mǎn)了。
現在總是會(huì )回想起以前姑奶奶還健康時(shí)的樣子，她那時(shí)候可謂是大家的開(kāi)心果，每次一大家子聚餐時(shí)，都能做出一些搞笑的表情逗大家笑，可現在卻馬上要離開(kāi)我們了，一想起來(lái)都覺(jué)得十分可惜與傷感。
還處在童年歡樂(lè )時(shí)光的我們，是過(guò)一天多加一天，而二姑奶奶的生命卻進(jìn)入了倒計時(shí)……
篇四：即將到來(lái)的團圓
人生最悲痛的事是離別，反過(guò)來(lái)，最歡心的事就是團圓！
三年來(lái)，我經(jīng)歷了一次又一次的離別。那時(shí)，我上小學(xué)，在一次放學(xué)后，爸爸回來(lái)，告訴我一個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息——他要去文成工作了，住在那兒，每周周末回來(lái)一次。爸爸說(shuō)：“以后就得讓你媽媽帶你了！聽(tīng)話(huà)點(diǎn)！”我一想，七天中只有二天能見(jiàn)到爸爸，即使在周末，也很少有時(shí)間和爸爸在一起，我頓時(shí)感到有些失落。
從此，我便跟著(zhù)媽媽上學(xué)、吃飯、做功課……漸漸地，我有些想念爸爸了，不過(guò)一想起爸爸說(shuō)過(guò)三年后會(huì )調回來(lái)，便又開(kāi)始盼望三年以后。
三年過(guò)去了，我們的生活狀態(tài)還是沒(méi)有改變，我有些沮喪。突然有一天爸爸下班回來(lái)，告訴我們說(shuō)：“我要調回來(lái)了！”這句話(huà)，同樣是“驚天動(dòng)地”，但比三年前的還要多了一份喜悅的氣息。
爸爸要回來(lái)了，沒(méi)錯，他要回來(lái)了！想象以后，我們家每天都能團圓了！每天可以一起吃晚餐、一起看電視、一起聊天。
爸爸回來(lái)了，我們的餐桌上就可以增添一分歡樂(lè )。
爸爸回來(lái)了，我就不用宅在家里，就可以有人陪我多出去玩，打籃球，騎車(chē)或者安排外出游玩。
不僅是我，我們全家都為之開(kāi)心、歡笑。最開(kāi)心的還是爸爸，他不用再到處奔波了。
那天晚上，家里的飯特別香，每個(gè)人嘴角都掛著(zhù)微笑，大家聊得也特別歡！都對這即將到來(lái)的團圓十分期待。
篇五：即將到來(lái)的新老師
三年級的'暑假，我們接到了一個(gè)令人震撼的消息，我們的數學(xué)老師要換了，原來(lái)的老師要去鄉下教書(shū)，要來(lái)一個(gè)新的數學(xué)老師。
在四年級以前，我們班的數學(xué)成績(jì)一直不怎么樣，這次新老師過(guò)來(lái)，不知道我們班的成績(jì)會(huì )上升還是會(huì )下降。想想以前的徐老師，她上課時(shí)總是鬧哄哄的，實(shí)在沒(méi)辦法，只能用大組積分制強制鎮壓我們，由于年紀小，居然奇跡般的奏效了。不知道這次新老師會(huì )用怎樣的方式來(lái)治理我們課堂的紀律，以及我們班的問(wèn)題學(xué)生小s，他要怎么對付？我心中充滿(mǎn)了期待。
拿出手機，在班級群里一看，發(fā)現八卦的小c同學(xué)聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的老師布置的作業(yè)比較少，看到這則消息，雙手不禁有些微微顫抖——我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3～5面的口算還有作業(yè)本一課，幾乎每周五就有幾張試卷降臨在我們的眼前，作業(yè)簡(jiǎn)直多得不像話(huà)。只是不知道新老師作業(yè)布置的“少”到底是多少。
不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對數學(xué)并不怎么感興趣，對那什么大組積分都懶的看它一眼，每天數學(xué)課上堅持睡覺(jué)，不知道新老師能否提高我對數學(xué)的興趣。
開(kāi)學(xué)的前幾天，我和幾位同學(xué)提早來(lái)到教室，打掃教室和布置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門(mén)前議論著(zhù)什么，我豎起了耳朵開(kāi)始偷聽(tīng)，沒(méi)想到，有一個(gè)不得了的消息傳入了耳朵，“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師跟徐老師一樣都姓徐呢�！薄熬尤恍找粯�！”我在心中感嘆道。
希望這位即將到來(lái)的新數學(xué)老師能提高我們班的成績(jì)吧。
篇六：即將到來(lái)的孤獨
我們學(xué)校在多年以前向隔壁租了一塊地作為學(xué)校的教學(xué)樓，而如今眼看專(zhuān)屬于外國語(yǔ)的學(xué)校在九月就要投用了，也就表示我們是外國語(yǔ)舊校區的最后一屆了。
也許入學(xué)時(shí)沒(méi)有這種感覺(jué)，還曾想著(zhù)未來(lái)會(huì )有許多學(xué)弟學(xué)妹，原來(lái)將要來(lái)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的弟弟如今已被這個(gè)決定給隔開(kāi)了，在兩年以后，可以容納一兩千人的學(xué)校最終只剩下五百號人，在籃球場(chǎng)上偶爾見(jiàn)到幾個(gè)外國語(yǔ)的學(xué)生在打球，但幾乎都是那些十二中的學(xué)生占據了場(chǎng)地，來(lái)回跑動(dòng)，身邊幾乎都是朋友，除了這個(gè)年級段外的所有教室基本都將遭受到清空的危機，那么我們就只能在自己班門(mén)口的走廊上活動(dòng)了。
現在在我們的年級上面還有初二、初三的學(xué)生，雖然有些時(shí)候他們總是仗著(zhù)自己是高年級，來(lái)欺壓我們，但兩年后，我們也是初三，一邊是一大堆作業(yè)，而另一邊則是各種練習卷，在繁忙之余走出教室散步時(shí)，周?chē)帐幨幍�，唯有一些裝飾物擺放于此，不免有一絲凄涼的感覺(jué)。
可是如果那一天真的來(lái)了，我們就沒(méi)有學(xué)弟學(xué)妹，不會(huì )有那種“統治者”的感覺(jué)，將來(lái)的外國語(yǔ)只有一個(gè)年級段就會(huì )顯得整個(gè)校園都冷冷清清，沒(méi)有襯比，沒(méi)有那種人山人海的熱鬧，我們將被孤立。如果那一天真的到來(lái)了，那我們也無(wú)能為力，身為一個(gè)學(xué)生是管不了學(xué)校的事情的，只能去接受這個(gè)事實(shí)，去反抗也只能是無(wú)理取鬧，浪費時(shí)間，還不如現在打好友誼的基礎，多交些朋友，給內心許多安慰，該來(lái)的事情就一定會(huì )來(lái)，我們無(wú)法避免，就如無(wú)法阻止時(shí)間流走一般。
兩年后，那所謂的“孤獨”終究要來(lái)臨，到時(shí)候繁忙的中考準備會(huì )讓我們對學(xué)習以外的一切失去感覺(jué)，可能真正的孤獨就是整個(gè)外國語(yǔ)學(xué)校只留下了我們一屆初三。
篇七：即將到來(lái)的堂妹
在叔叔與奶奶熱火朝天的討論溫州哪所小學(xué)更好的時(shí)候，我才后知后覺(jué)的知道堂妹要來(lái)溫州了。心情復雜的站了一會(huì )兒，腦中浮現許多往事。
其實(shí)我的堂妹艾米麗并不是第一次回溫州了，但是之前的身份是“游客”，住段日子就隨父母回了巴西，但這一次的常住卻是史無(wú)前例的。
我有些日子沒(méi)見(jiàn)到她了，對她的印象仍停留在尿濕我床與無(wú)數次循環(huán)同一部動(dòng)畫(huà)片，吵得我寫(xiě)不了作業(yè)上。其實(shí)一直停留在這樣的印象上也挺好，因為我對她的到來(lái)，有著(zhù)不知從何而來(lái)的不知所措。
艾米麗的父母并不準備回國，所以她要在奶奶家住上六年，甚至九年直到學(xué)完初中。誰(shuí)來(lái)輔導她的功課？只有我的爸媽了。他們曾多次提起過(guò)要在外出散步時(shí)去奶奶家為艾米麗整頓好功課再回來(lái)，甚至還提出了萬(wàn)一要讓艾米麗住我家時(shí)床的分配方案，我皺起眉頭半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，好一會(huì )兒才蹦出幾個(gè)字：“我睡沙發(fā)�！�
說(shuō)我冷漠也好說(shuō)我不近人情也罷，可面對這個(gè)與我相差七歲的人兒，我的確是無(wú)法再親近多少了，畢竟我的性格注定我了我對小孩子一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，所以，不如敬而遠之。
其實(shí)對于艾米麗的到來(lái)，全家人都很難辦。奶奶的身體并不好，再加上畢竟年事已高不應多操心，所以在照顧上總會(huì )有心有余而力不足的地方。而媽媽呢？在養出我這么個(gè)不在乎穿衣打扮的女兒后，她對已然習慣被嬸嬸天天打扮的美美的艾米麗一度表示擔憂(yōu)，更何況我的長(cháng)年短發(fā)也使得媽媽與奶奶對扎辮子這事已然生疏，這些都是麻煩。
或許只有一句既來(lái)之則安之能勉強安慰我的心，可畢竟世事難料，堂妹的到來(lái)，又會(huì )驚起多大的風(fēng)浪？我無(wú)從得知。
【即將到來(lái)的什么作文】相關(guān)文章：
即將到來(lái)的新年作文08-10
臺風(fēng)即將到來(lái)-作文01-30
即將到來(lái)的堂妹初中作文06-02
夏天即將到來(lái)作文05-27
即將到來(lái)的教師節作文范文06-11
春節即將到來(lái)作文（精選9篇）12-07