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一件事教育了我作文（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一件事教育了我作文，希望能夠幫助到大家。
一件事教育了我作文 1
此時(shí)此刻，當我坐在安靜的考場(chǎng)時(shí)，當我聽(tīng)著(zhù)這些熟悉的“刷刷”聲時(shí)，當我望著(zhù)這篇作文題時(shí)，心中便激動(dòng)萬(wàn)分。一股是澀、是甜，還是一種無(wú)法言狀的激流涌上心頭，叫我再次想起和今天同樣一個(gè)場(chǎng)面上的往事。
那是我初三最后一次“摸底”考試，教室里安靜極了，只聽(tīng)到那輕松的刷刷響聲。監考老師，用那嚴厲的目光掃視著(zhù)考場(chǎng)里的每個(gè)同學(xué)。突然，我的心跳加快，手中的《政治》課本討厭地從我那發(fā)抖的手中鉆出來(lái)，掉到了地上�！芭�！”一聲脆響打破了考場(chǎng)嚴肅氣氛，同學(xué)們幾乎同時(shí)把目光射向我，是鄙視，是嘲笑，是質(zhì)問(wèn)……我的臉上像著(zhù)了火，心里像揣了個(gè)小兔子跳個(gè)不停。當時(shí)心想，這下可糟了，非得換一頓訓斥不可！然而，出乎意料，只見(jiàn)監考老師彎腰揀起那本書(shū)，沒(méi)說(shuō)什么，轉身走了。
下課了，監考老師一邊收卷一邊對我說(shuō)：“請到我辦公室來(lái)一趟�！蔽腋�(zhù)老師走進(jìn)辦公室，站在老師面前的我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容，一種恥辱在我心中激蕩。老師不但沒(méi)有發(fā)火，反而心平氣和地諄諄教侮我說(shuō)：“要學(xué)好本領(lǐng)，就應腳踏實(shí)地用自己的汗水來(lái)?yè)Q取，任何成功都不允許虛假的存在�！�
我的`視線(xiàn)模糊了，我也扎扎實(shí)實(shí)記住了這些話(huà)，是這些話(huà)使我在人生的路上踏踏實(shí)實(shí)地走，是這件事教育了我永遠牢記“任何虛偽都是恥辱”的名言，它激勵我在以后的生活中不斷奮起、拼搏。
一件事教育了我作文 2
在我十年的人生經(jīng)歷中，有許多事教育了我，是這些事這些人教會(huì )我道理，指引我成長(cháng)的路。其中有一件事，使我終身難忘。
一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，正趕上我放假在家。于是我邀請我表弟來(lái)我家玩。他來(lái)了之后，我們倆都非常興奮，玩了很久的.游戲。累了之后，我們一起坐在沙發(fā)上休息。我和我弟一人拿了一根香蕉，吃完之后，我對我弟說(shuō)：“看我給你表演一個(gè)魔術(shù)！”他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)后退了幾步，以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”一下把香蕉皮扔出了窗外。我還得意地跟弟弟說(shuō)：“看我扔的遠吧！”話(huà)音未落，只聽(tīng)外面“啊”了一聲，聲音之大，簡(jiǎn)直能穿透云霄，直達宇宙。一定是香蕉皮砸到了人！
我趕忙和弟弟跑下樓，我知道自己一定闖了禍。三層樓的樓梯像走了一年，邊走我邊想了很多種可能。會(huì )不會(huì )讓我賠償？爸爸媽媽知道了會(huì )不會(huì )打我？下樓后我會(huì )不會(huì )受到狠狠的斥責？
終于看見(jiàn)了被我砸到的`人，一位叔叔�？匆�(jiàn)叔叔手里拿著(zhù)的“兇器”，我低下頭，小聲說(shuō)：“對不起，叔叔，是我扔的香蕉皮，實(shí)在是對不起！”在我準備承受這位成年人的暴怒以及咆哮聲時(shí)，等了半天，也沒(méi)聲音。我抬眼一瞧，叔叔正看著(zhù)我樂(lè )呢。他拍拍我的肩說(shuō)：“小伙子，我知道你意識到自己的錯誤了。今天你扔的是香蕉皮，明天你如果扔的是一盆花，砸在我頭上，你想想是什么后果��？所以，你保證以后不再亂扔東西了，叔叔就原諒你了�！�
我想象的一切都沒(méi)有發(fā)生，感覺(jué)自己好像得到了特赦。我連忙向叔叔道謝，并誠懇地保證，以后絕對不再亂扔垃圾了。
一件事教育了我作文 3
在我的記憶中，這件事是這樣的。
仲夏的一天中午，我的口渴得很，只想找點(diǎn)解渴的東西。
我走到院子里，一眼望見(jiàn)了張大伯家中的葡萄，只見(jiàn)藤上碩果累累。我不禁口水直流，恨不得馬上吃到。
我想！我家和張大伯家只隔一堵矮墻，怎么不去摘幾串葡萄呢？于是，爬上矮墻，攀到墻頂，把腳向前一伸，哎，只差一手之遠。于是，腳向前挪了挪，只差一個(gè)手指頭遠了！我再往前挪了挪，沒(méi)想到?jīng)]站穩一下子摔了下來(lái)。還好，下面是一堆沙子，腿還沒(méi)有摔斷。但腳上擦破了幾處皮，鮮血直流。我仍然咬緊牙關(guān)，還想去摘。
這時(shí)，張大伯出來(lái)了，見(jiàn)我在葡萄架邊站著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)：“呦！你怎么到這邊來(lái)的`？”我頭一偏，心想：張大伯又不知道剛才發(fā)生的事，正打算應付�？蓮埓蟛l(fā)現了我的腳，“你的腳怎么擦傷了？來(lái)，快到屋里來(lái)，給你找些止血藥擦擦�！蔽蚁�，怎么好意思進(jìn)屋呢？我慚愧死了，只恨沒(méi)洞鉆進(jìn)去。
張大伯跑進(jìn)屋找了些藥粉和紗布，先在我傷處敷上藥粉，再包上紗布�？粗�(zhù)包好的腳，心想，張大伯是多么可親呀，我這樣，多么地對不起他。思來(lái)想去，鼓足勇氣，把事情的.經(jīng)過(guò)講給張大伯聽(tīng)。張大伯并沒(méi)有責怪過(guò)我，反而說(shuō)：“為人就要誠實(shí)，知錯改了就好�！蔽衣�(tīng)了張大伯那親切的話(huà)語(yǔ)，激動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠頓時(shí)滾落下來(lái)了。
每當我想起這件事，耳邊就響起了張大伯那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。
一件事教育了我作文 4
每當我坐在桌前，翻開(kāi)數學(xué)作業(yè)本準備做數學(xué)題的時(shí)候，都會(huì )想到一件事。
那還是我上四年級時(shí)，有一次放學(xué)回家我就開(kāi)始做數學(xué)作業(yè)，一開(kāi)始題目都很簡(jiǎn)單，我“奮筆疾書(shū)”，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。忽然，我的筆停到了一道題上，我皺起了眉頭“這個(gè)題……”，我絞盡腦汁也想不出來(lái)�！八懔�，做下一道吧！”誰(shuí)知下一道和上一道一樣難！我左手托腮，右手拿筆敲著(zhù)頭，像是在把我的腦漿一層一層地過(guò)濾一樣，我多么希望答案躍然紙上��！可是幾分鐘過(guò)去了，紙上依然一片空白�！八懔�，空著(zhù)吧，下一個(gè)總該會(huì )了吧？”我又“艱苦奮斗”了3分鐘，六道題還空著(zhù)三個(gè)。怎么辦？明天找老師？但我性子急，恐怕等不到那時(shí)侯了。問(wèn)媽媽?zhuān)康植缓靡馑�，因為在媽媽面前我一直扮演�?zhù)“全能”的角色。自己解決？哎，實(shí)在是百思不得其解呀！
最后，我還是決定去問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的活兒，耐心地給我講解，“這個(gè)題，從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子，三道題我就全懂了。我喜上眉梢，在心里暗自慶幸：嘿，多虧問(wèn)了媽媽?zhuān)忸}方法我可永遠忘不了了。媽媽也鼓勵我說(shuō)：學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)，你一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。
這件事雖然小，但給予我的'`啟發(fā)卻是深刻的，有問(wèn)題不懂卻不問(wèn)，一道不問(wèn)，兩道、三道……越積越多，就積成了大問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題，也許就是一個(gè)人命運的轉折點(diǎn)��！就像人生旅途一樣，它并不是一帆風(fēng)順的，有困難也有挫折，我們都要勇敢面對！
一件事教育了我作文 5
往事，就像許多枚五彩繽紛的貝殼，其中那一枚最耀眼的貝殼，使我永遠也無(wú)法忘記。因為那件事教育了我。
記得有一次，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，很高興，每次吃完飯我總出去騎，媽媽總是矚咐我：“不要騎太快，馬路人多車(chē)也多�！钡铱偘褘寢尩腵話(huà)當作耳邊風(fēng)。
我吃完飯照常騎字行車(chē)出去逛，路上很多人，但我每次都能超越其他人時(shí)，心里就更有自信了。于是我越騎越快，在轉彎路口，我沒(méi)有放慢速度。忽然，一個(gè)小女孩沖了出來(lái)，我急忙剎車(chē)，但已經(jīng)來(lái)不及了，那個(gè)小女孩坐在地上，腿在流血，頭也破了，她一直不停地哭，我害怕極了，該怎么辦？該怎么辦？她的媽媽急忙跑出來(lái)，把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來(lái)，她的媽媽說(shuō)：“難道你沒(méi)有眼睛嗎？打電話(huà)叫你的父母來(lái)，這件事決對不能這樣算了�！蔽覔氖芘碌氐焦搽娫�(huà)那里打電話(huà)回家。媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō)，嚇了一跳。
爸爸和媽媽來(lái)了，他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子，爸爸賠給那個(gè)小女孩醫藥費，那個(gè)阿姨也通情達理。不過(guò)，她告訴爸爸說(shuō)：“您必須告訴您的`孩子，騎自行車(chē)不能太快，不然會(huì )出事的�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，爸爸和媽媽一聲不吭，我心里十分恐懼。
回到家，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，騎自行車(chē)不能太快，太危險了，別說(shuō)撞到別人，連你自己也回受傷的，爸爸媽媽囑咐你，是為了你好，你總是當作耳邊風(fēng)，這次惹了大禍了吧？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“爸爸媽媽對不起，我保證下次不會(huì )了�！�
從這件事中，我得到了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，都不要太魯莽，都要小心、謹慎。
一件事教育了我作文 6
在我年幼的時(shí)候我做過(guò)一件非常愚蠢的事情，然而也正是這件事教育了我。
那是晴朗的一天，媽媽帶著(zhù)我去阿姨家玩，我來(lái)到阿姨家，在她家的客廳里玩�？墒俏乙粋�(gè)不小心便把阿姨家的花瓶給打碎了，而在外面和媽媽說(shuō)話(huà)的阿姨也沒(méi)有發(fā)現，當時(shí)我的心情非常復雜，心里有兩個(gè)聲音一直在爭吵。一個(gè)說(shuō)：“反正她們有沒(méi)有發(fā)現，算了吧，就說(shuō)不是你干的�！薄安恍�，現在就去承認錯誤，糾正錯誤，做個(gè)誠實(shí)的孩子，”另一個(gè)說(shuō)。就這樣，兩種聲音一直在我的腦海里爭吵。不過(guò)，我做出了一個(gè)錯誤的決定，我選擇了將錯就錯。在接下來(lái)的時(shí)間里，我顯得十分不安。終于一天我受不了了，我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后顯得非常生氣，氣氛的對我說(shuō)：“你做了一個(gè)這樣的.`決定，我真的對你太失望了�！蔽衣�(tīng)了媽媽對我嚴厲的批評，心里也知道自己錯了便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，我現在就去和阿姨坦白，道歉�！本瓦@樣，我和媽媽來(lái)到了阿姨家，我把事情詳細的跟阿姨說(shuō)了，并對阿姨說(shuō)：“阿姨，對不起，我欺騙了你，我已經(jīng)知道錯了�！卑⒁搪�(tīng)到了我誠懇的道歉也原諒了我。
這件事雖然有了圓滿(mǎn)的結局，但是對我來(lái)說(shuō)也是教育了我。也讓我在以后的人生道路上有了一次教育，沒(méi)有再犯過(guò)同樣的錯誤。
一件事教育了我作文 7
生活中的小事數不勝數，度過(guò)十一個(gè)春夏秋冬，唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。
那個(gè)暑假，六十多天本是漫長(cháng)的，可真正過(guò)起來(lái)卻十分短暫。暑假最后一天晚上，也許別人都在養精蓄銳，準備迎接開(kāi)學(xué)第一天。而我，玩了六十多天，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，正在奮筆疾書(shū)趕作業(yè)。搖著(zhù)蒲扇的'媽媽就連路過(guò)我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”：“暑假幾十天作業(yè)都不做，只剩一個(gè)晚上了，才知道做作業(yè)……”
床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下，我也不知在桌前孤軍奮戰了幾個(gè)小時(shí)，可作業(yè)卻沒(méi)什么進(jìn)展……面對著(zhù)“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍，我情不自禁的懊惱起來(lái)，“早知如此，何必當初？”“啊——”我仰天（天花板）一聲長(cháng)嘯，望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉，還有七篇日記，四頁(yè)假期作業(yè)，作文集也還沒(méi)有出完！
“刷刷刷”寫(xiě)字聲徘徊在我耳邊，我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余，我瞄了一下時(shí)鐘，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。
又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí)，我這位孤身一將終于戰勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間，已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架，唉早知是此般下場(chǎng)，當初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完也不會(huì )淪落至此�！皡纭币宦暰揄�，我直接倒下睡了。
這件事教育了我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
一件事教育了我作文 8
在我成長(cháng)的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠也忘不掉，因為這件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時(shí)候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見(jiàn)一戶(hù)人家的一扇墻邊有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。心想：“只不過(guò)是摘幾個(gè)石榴而已，沒(méi)什么大不了的�！本桶雅赃叺睦巴频綁�，然后爬上垃圾桶，對著(zhù)石榴樹(shù)媽媽說(shuō)：“我要拿走你幾個(gè)寶寶了，請你不要見(jiàn)怪�！闭f(shuō)完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候，后面突然傳來(lái)呼喊聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺，他招手叫我過(guò)去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來(lái)給爺爺看一看�！蔽抑缓寐啬贸鰜�(lái)。老爺爺看了說(shuō)：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個(gè)去吃呀？”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，我的`臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來(lái)。老爺爺又說(shuō)：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會(huì )處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’的道理。好了，以后別再犯錯了，回去吧！”
這件事雖然過(guò)了很久，但是它還在我心里占據著(zhù)一定的地位，因為它告訴了我人生的一個(gè)很重要的道理！
一件事教育了我作文 9
我是一個(gè)喜歡問(wèn)許多問(wèn)題的人。比如：藍天為什么叫藍天?……正因如此，每發(fā)生一件事或看見(jiàn)什么東西，爸爸總會(huì )說(shuō)上一句：“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子里又碰出問(wèn)題了吧!”我很氣憤，但說(shuō)的沒(méi)錯。
有一天，我從屋子里朝外看，看見(jiàn)媽媽正在院子里壓井，這時(shí)，我腦子里又碰出一個(gè)問(wèn)題：為什么井里能壓出水?還要往里面倒水?如果倒點(diǎn)別的呢?媽媽壓一次，我就看一次，每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機會(huì )試一下。
有一天，爸爸媽媽不在家，我拿了一瓶可樂(lè )。打開(kāi)門(mén)，彈出了一個(gè)頭，望望四周，一個(gè)人也沒(méi)有，和安靜，我把可樂(lè )抱在胸前，踮起腳尖走路，像小偷一樣走到井旁，生怕發(fā)出聲音，驚動(dòng)別。
我擰開(kāi)瓶蓋，往井里倒了半瓶可樂(lè )，可我費了九牛二虎之力壓出來(lái)的.全是水。嘗了嘗，一點(diǎn)可樂(lè )味也沒(méi)有。我想可能是倒的太少了，就把剩下的半瓶也倒了進(jìn)去，可還是一無(wú)所獲，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)院子里到處濕漉漉的，就問(wèn)我怎么回事?我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭抑v完井的原理我才知道。
井之所以能打出水，是因為井下有一個(gè)管，連接著(zhù)地下河，往井里倒水是要給井里一個(gè)壓力，才能引水，地下河里全是干凈的水，所以，倒可樂(lè )只能制造壓力，不能引出更多的可樂(lè )。 ，
一件事教育了我作文 10
在我過(guò)11歲生日的那天，爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌，在搭骨牌的過(guò)程中發(fā)生了一件事，這件事深深地教育了我。
記得那天吃過(guò)生日晚飯，我迫不及待地打開(kāi)盒子，把一塊塊白色的骨牌倒在地上，興致勃勃的開(kāi)始搭起來(lái)。不知是由于興奮、好奇還是緊張，沒(méi)搭幾塊，一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”，只見(jiàn)其他骨牌一條線(xiàn)的跟著(zhù)就“睡”倒了�！霸俅钜淮巍眿寢屧谂怨膭钗�，我又重新毛手毛腳地“干”了起來(lái)。我三下五除二，沒(méi)一會(huì )兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好，我得意向爸爸、媽媽揮揮手，可沒(méi)想我的袖口一碰，那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時(shí)，急的我差點(diǎn)兒哭出來(lái)�！安煌媪�、不玩了”我沮喪地喊了起來(lái)。
媽媽看到這種情形，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸給你買(mǎi)多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的精神�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，當時(shí)還接受不了，可多米諾骨牌的'神奇吸引這我。我又開(kāi)始重新振作起來(lái)，暗下決心這一次一定搭好。
這回我吸取前幾次的教訓，靜下心來(lái)，輕手輕腳地拿起骨牌，每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負有心人，這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來(lái)，把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來(lái)，和我分享這快樂(lè )的時(shí)刻。當我碰到第一塊骨牌時(shí)，其他骨牌就像軍人接到口令，一個(gè)個(gè)開(kāi)始報起“數”來(lái)，“我成功了、我成功了！”
每當想起推倒多米諾骨牌的情景，媽媽那句：做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的話(huà)語(yǔ)總是縈繞著(zhù)，因為從這件事上我受到了深深地教育。
一件事教育了我作文 11
周五，我的同桌一來(lái)就炫耀他昨天買(mǎi)的鋼筆，他拿出來(lái)給我看，紅色的筆身非常光滑，銀色的筆頭十分耀眼，我愛(ài)不釋手，又寫(xiě)又畫(huà)，可同桌一手奪過(guò)，說(shuō)：“喜歡自己去買(mǎi)！”
這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)，他像閃電一樣出現的那么突然：雖然沒(méi)有錢(qián)，但是可以去偷��！我真是太聰明了！
這時(shí)一個(gè)小天使浮現在我腦海中：“不能去偷東西，這樣是不對的！”惡魔很快也鉆了出來(lái)：“為什么不能偷？偷東西既沒(méi)花錢(qián)，還能得到你想要的，難道不是一舉兩得嗎？”
我的心中一片混亂，最后我還是選擇了偷，準備在放學(xué)的時(shí)候動(dòng)手。
放學(xué)的隊伍才剛散，我就沖了出去，來(lái)到熟悉的小賣(mài)部四處尋找鋼筆，終于在最里面的貨架上找到了那根銀頭紅色的'鋼筆，我思念許久的鋼筆。
趁老板不注意握住鋼筆，將鋼筆放進(jìn)口袋，裝作一副若無(wú)其事的樣子，準備出門(mén)。
可這一切動(dòng)作都被老板在監控里看的一清二楚。他快速走過(guò)來(lái)一把抓住了我的手腕，我嚇了一大跳，沒(méi)想到我的自作聰明就這樣被發(fā)現了！最后，老板教育了我一頓。
這件事深深地教育了我，勿以惡小而為之！
一件事教育了我作文 12
記得有一個(gè)星期五的下午，放學(xué)了，我突然看見(jiàn)一個(gè)殘疾人一瘸一拐地走過(guò)……
那個(gè)殘疾人走路的樣子很搞笑，一歪一歪的，我覺(jué)得很好玩，便模仿著(zhù)殘疾人走路的.樣子，同學(xué)們看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都捧腹大笑，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
“吳逸萱�！蔽一仡^一看，原來(lái)是彭子涵在喊我。
“怎么啦？”
“你不應該模仿殘疾人走路！”
“我模仿他又沒(méi)模仿你，你著(zhù)什么急呀！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。
“你這樣不尊重人，難道，你連尊老愛(ài)幼的品德都沒(méi)有嗎？”
“他又不是老年人，少管閑事！”我停止模仿，對彭子涵吼道。
彭子涵生氣了，說(shuō)道：“你連做三好生的資格都沒(méi)有，德、智、體你做到了嗎？”說(shuō)完，就走開(kāi)了。
循著(zhù)西斜夕陽(yáng)的余輝，我再次凝視那位殘疾人，霞光灑滿(mǎn)了他全身，每邁一步都是那么艱難，又是那么堅實(shí)，我突然感覺(jué)到他的背影是那么高大、品格是那么堅強。耳邊再次回響起彭子涵的話(huà)語(yǔ)，我想：她說(shuō)得對，我應該尊重那個(gè)人呀，我這是怎么了？……
這件事給了我深刻的教育，我們隨時(shí)隨地都要記住尊老和尊敬殘疾人這個(gè)品德。
一件事教育了我作文 13
在我的童年生涯中，有一件不起眼的小事卻使人我終身難忘。
那是一個(gè)夏日炎炎的下午，我和媽媽去逛商店，媽媽看到我熱的難受，就買(mǎi)了一根大雪糕給我吃，我三下五除二就把它吃完，順手就把那根棍子扔進(jìn)了旁邊的垃圾筒，不料，那根雪糕棍蹦了出來(lái)，我心想：反正別人沒(méi)有看到，管它呢。于是，我拼命的去追媽媽。突然，身后傳來(lái)了一陣幼稚的叫喊聲：“大哥哥，不能亂扔垃圾，這樣不衛生�！边@時(shí)，我反了頭看了他一下，用輕視的眼光和傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“關(guān)你什么事，你這個(gè)小不點(diǎn)還管我，你還嫩了點(diǎn)�！庇谑俏移疵嘏�，心想：你這個(gè)烏龜還敢跟兔子賽跑�？墒钦斘业靡庋笱蟮刈飞蠇寢尩�.時(shí)，耳邊聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“你知錯不改，不是好孩子。保護環(huán)境，人人有責。要把祖國建設成綠色的家園，人人都要從小事做起�！蔽衣�(tīng)了，臉上火辣辣地。媽媽用那嚴肅地眼光看到我，好像在說(shuō)：“人家還叫你大哥哥呢！你配嗎？”我低下頭，轉身跑到垃圾桶旁，把冰棒棍子撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。并向她說(shuō)：謝謝你小妹妹.”小妹妹看著(zhù)我笑了。我也笑了。
保護環(huán)境，人人有責。這件事雖然過(guò)了很久，但我仍然記憶猶新，它深深地印在我的心里。永遠的教育著(zhù)我。
一件事教育了我作文 14
矮矮的，胖胖的，小眼睛，塌鼻子……這就是我的特點(diǎn)。真是無(wú)巧不成書(shū)—我寫(xiě)的字就和我的特點(diǎn)一樣。用兩個(gè)字概括，就是“難看”。
世界上恐怕很難找到一個(gè)生來(lái)字就寫(xiě)得好的人。字寫(xiě)得好是后天練出來(lái)的，不是先天帶來(lái)的。我的毛病恐怕就出在這個(gè)“練”字上練得不認真。
就說(shuō)上個(gè)星期六做作業(yè)的事吧。老師布置了作業(yè)。我回到家里，吃了晚飯，洗涮完畢，就準備寫(xiě)作業(yè)了。
可是，媽媽打開(kāi)了電視。
電視播放的，是我久久盼望的電視連續劇《西游記》。我的心馬上被“一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里”的孫悟空“抓”走了。
我決定一邊看電視，一邊寫(xiě)作業(yè)�！段饔斡洝凡シ磐炅�，我的.作業(yè)也寫(xiě)完了。寫(xiě)成個(gè)啥樣，可想而知。
第二天，作業(yè)交了上去。老師批改完了，公布了班中寫(xiě)得馬虎、潦草，需要重做的同學(xué)的名單。
名單上第一個(gè)就是我！
我的臉頰又一次感到很燙很燙，手心也出了汗。
我心里很難受，我真想把昨天晚上邊看電視邊做作業(yè)的事告訴老師，可是我到底沒(méi)拿出勇氣來(lái)。
“吃一塹，長(cháng)一智”。這次教訓使我認識到干什么事都要集中精力，一心不可以二用。
一件事教育了我作文 15
人生旅途中，每天都不會(huì )平靜，記憶寶箱里，儲存著(zhù)許多事，讓我汗顏，讓我后悔。
今天，我們語(yǔ)文期末練習，早讀課，我吧課本倒背如流。昨天。媽媽也給我默寫(xiě)了詞語(yǔ)。我心想，我這次肯定能考一個(gè)好成績(jì)，讓爸爸媽媽包好表?yè)P一番。
老師發(fā)下試卷，我一看，都很簡(jiǎn)單。就拿起筆刷刷地飛速做題。第二題做完了，第三題是讓我們分段，我平時(shí)就沒(méi)有做過(guò)這種題型，該怎么辦呢？心里頓時(shí)冒出了一個(gè)問(wèn)號，這題是五分，不做，回家會(huì )挨揍，做，也是亂做。亂做說(shuō)不定還會(huì )對，但是如果全錯，怎么辦？我突然想到了一個(gè)辦法——把直尺故意掉在了地上，然后看了一下同桌是怎么做的，但是事與愿違，被老師看見(jiàn)了。老師嚴厲地問(wèn)：“你在干什么？”我回答道：“我，我尺掉了，去撿一下�！薄昂f(shuō)，你明明就是想看同桌的答案！”老師怒氣沖沖地說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我慚愧地低下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)，知錯就要改正，不能抱有僥幸的心里。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，可還銘刻在我的心里，老師的話(huà)也回響在我的.耳邊，時(shí)刻提醒我做一個(gè)正值的人。
一件事教育了我作文 16
這件事教育了我，讓我的心猛然開(kāi)朗。
昨天下午，當我聞知90分的噩耗時(shí)，非常沮喪，心里有一種莫名的恐懼。害怕老師的批評，媽媽的斥責。然而媽媽很平靜，聽(tīng)了我的分數，只是長(cháng)吁了一口氣，說(shuō)了一句：穿鞋到外面去！媽媽便把我帶到了田間。
站到田間，感覺(jué)一切都是美好的，心情也舒展開(kāi)來(lái)。一望無(wú)際的田野像五線(xiàn)譜，那一行行整齊的禾苗兒就像一個(gè)個(gè)翠綠的音符在跳動(dòng)�？諝庵猩l(fā)著(zhù)一種大自然的味道。突然，有一個(gè)不協(xié)調的音符映入眼簾：一些面黃饑瘦的小不點(diǎn)，正隨風(fēng)搖來(lái)蕩去。
媽媽快步上前，把接近死亡的它從土壤里挖出來(lái)，又刨出一顆碧綠的禾苗種子，對我說(shuō)：你看它們生活在同一塊土地，共享同一片藍天，吸收的是同一種養分，可是就是在這相等條件下，為什么一個(gè)弱不禁風(fēng)，一個(gè)健壯挺拔呢？這是由于它們的.根，有的努力吸取養料，有的只吸收一點(diǎn)，就導致有的禾苗強壯，有的矮小��！
此時(shí)已是日落西山，晚霞在天際飄蕩。媽媽的一席話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗。一個(gè)人只有不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才會(huì )有所作為。
一件事教育了我作文 17
星期五的下午，我和一群同學(xué)從學(xué)校走回了家，一會(huì )兒去春潮廣場(chǎng)玩。
到了春潮廣場(chǎng)，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)都在等我呢！我急忙跑過(guò)去，有一個(gè)同學(xué)手上拿著(zhù)卡紙，心平氣和地說(shuō)：”我們那兒玩折紙吧，可有趣了�！斑�有一個(gè)同學(xué)提議折紙太無(wú)聊了，我們一起玩游戲吧！這才好玩呢！我們就這樣爭論起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我們決定向往折紙在玩游戲，我們就這樣開(kāi)心的玩了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒，爸爸的電話(huà)就打來(lái)了，爸爸在電話(huà)里說(shuō)道："玩了那么久了，快點(diǎn)回來(lái)�！笨晌疫�想多玩一會(huì )，就對爸爸說(shuō)：“我還想多玩一會(huì )可以嗎？”只聽(tīng)爸爸在電話(huà)里說(shuō)：“好的，那好吧，那你再玩十幾分鐘，然后就回家�！按蛲觌娫�(huà)后我就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心的'玩了起來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，爸爸的電話(huà)又打來(lái)了，我玩的太開(kāi)心，一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸的電話(huà)又打了好多次，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爸爸著(zhù)急了，就來(lái)廣場(chǎng)找我，也沒(méi)找到，就又打了幾個(gè)電話(huà)，這次我聽(tīng)見(jiàn)了。爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)就走了回去。我跟著(zhù)爸爸的后面回到家也什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，后悔的走進(jìn)了房間睡覺(jué)去了。
這件事情我一直銘記在心，后悔極了，一直對自己說(shuō)：”這是第一次，也是最后一次“
一件事教育了我作文 18
我三年級下學(xué)期期末考試了，那次我非常的傷心。
“叮叮�！逼谀┛荚嚵�，我來(lái)到考場(chǎng)做好了考試的準備。我旁邊坐了一位四年級的大姐姐。心想：如果我有不會(huì )的題，一定可以問(wèn)一下大姐姐，這樣我就可以考高分了。
開(kāi)始考試了，我拿起卷子一看，全是簡(jiǎn)單的`題，一往后翻，完了，這些題好難呀。尤其是閱讀題開(kāi)始答題了，我非常緊張，我非常害怕做錯。前面三小頁(yè)我很快的就做完了，到了最難的題，我把閱讀題讀了好多次都沒(méi)有讀懂。我想偷看一下前面同學(xué)的答案，可是我怎么瞄也瞄不到，心里好著(zhù)急啊。我心想：后面不是有人嗎？我一看，結果他還沒(méi)有做到那里，我想問(wèn)四年級的姐姐，又覺(jué)得很丟人，我心里一直告誡自己要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能抄別人的答案。
我不知應不應該抄呢？我猶豫不決，最后我還是選擇了自己做，我認真思考，我連忙答案寫(xiě)出來(lái)，“叮叮叮"交卷子。
幾天過(guò)去了，老師把分數統計出來(lái)了，我一看我得了90多分，我既開(kāi)心又難過(guò)。
回到家，爸爸、媽媽獎勵了我，晚上我睡在床上，在想這件事，而且怎么也睡不著(zhù)。
這件事教育了我，我明白了做什么事情都要靠自己動(dòng)腦，不能指望別人。
一件事教育了我作文 19
隨著(zhù)漸漸長(cháng)大。有許多事情教會(huì )了許多道理，而恰逢這件事情又教會(huì )人物，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，提升自己才能有更大的魅力，更強大的力量。
步入高中生活，因為離家很遠，所以父母給我分發(fā)了一部手機。因為遠離了父母，所以對于自己的約束力又有一點(diǎn)點(diǎn)減弱，這時(shí)候又有可以交友的軟件。在內心的驅使下，我又想找人聊天，打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光。
隨著(zhù)心智的成熟，想要與外界想要交流的想法是可以肯定的。還要了解異性的想法，也是可以肯定的，這樣子有利于滿(mǎn)足好奇心又能夠磨練自己的聊天技能。
這種做法卻是有利有弊的，在時(shí)間緊張的高中生活，例如聊天需要花費大把大把的`時(shí)光在手機屏幕上，這不但會(huì )對寶貴的時(shí)間造成巨大的浪費，甚至熬夜玩手機也可能會(huì )對自己的身體造成危害。而且投入下去與回報的比例又成了一個(gè)巨大的問(wèn)題。不如多多花費時(shí)間用來(lái)提高自己的能力方為上策。
那這個(gè)教會(huì )我一個(gè)道理，要多花時(shí)間投入在能夠提升自己的事情上面。減少做無(wú)用功，甚至難以得到回報的事情。
一件事教育了我作文 20
你曾讓一件事教育過(guò)嗎？你曾親身體驗過(guò)危險嗎？我就有過(guò)一次危險的經(jīng)歷，從那以后我改變了許多，也謹慎和細心了許多。
記得九歲那年，我還不懂事，有一天，媽媽帶我去出買(mǎi)菜。我們坐著(zhù)公車(chē)來(lái)到天和百貨里，我和媽媽從一樓逛到了六樓，又從六樓走到一樓，媽媽突然看到我的鞋爛了，媽媽說(shuō)：“你的``腳酸不酸呀？不酸我帶你去商業(yè)中心買(mǎi)鞋�！薄昂�！”我毫不猶豫答應了。在去商業(yè)中心的路上，讓我驚心膽戰——我們該過(guò)馬路了，兩面飛馳來(lái)的車(chē)，我還不知道是怎么回事，媽媽就馬上把我拉了過(guò)去，當時(shí)我被嚇到了，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，媽媽嚴厲的對我說(shuō)：“你走路不看車(chē)呀你！下次要記住呀！”我已經(jīng)被嚇的失魂落魄，完全不知道媽媽在說(shuō)什么。買(mǎi)鞋時(shí)我也是像被鬼勾去了魂一樣，買(mǎi)完鞋我們就回家了。
那次過(guò)后，我每當過(guò)馬路都很怕，我決定從今以后要鼓起勇氣，還要細心過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)不要想別的，否則一不小心就可能……
安全才好��！我們應該要學(xué)會(huì )保護自己！
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裊裊晨霧里，我嗅到了清香。我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到公園里，找到一處隨地而坐，并從外套里拿出了一包餅干。我不慌不忙地拆開(kāi)封條，不緊不慢地吃著(zhù)餅干。公園里的人絡(luò )繹不絕，有的人在賞花，有的人在聊天，還有的人在和風(fēng)散步。而我則是邊看風(fēng)景邊吃東西的人。
很快，手里的餅干吃完了。我隨手將包裝袋扔在了地上�？删驮谀且凰查g，我發(fā)現周?chē)娜硕荚诳粗?zhù)我。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，請你不要亂丟東西，如果亂扔東西，公園的'`美麗就不復存在，而像垃圾場(chǎng)一樣。如果你吃的是香蕉的話(huà)，香蕉皮亂扔，有人沒(méi)看見(jiàn)而踩到摔一跤怎么辦呢？你說(shuō)是不是？”
是啊，這個(gè)人說(shuō)得很對，如果我亂扔垃圾的話(huà)，人受傷了，公園也臟了，而且清潔工也會(huì )很累很麻煩。想了想之后，我誠懇地對那個(gè)人回答道：“對不起，感謝你的提醒，我一定會(huì )注意的，不會(huì )再犯�！闭f(shuō)完，我便彎腰撿起地上的包裝紙走向了垃圾桶，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
我深吸了一口氣，空氣中的清香更明顯了。
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“你這人怎么這樣，你車(chē)從我腳上壓過(guò)去怎么連一聲‘對不起’都不說(shuō)？”一位騎自行車(chē)的老大爺怒氣沖沖地對一個(gè)出租汽車(chē)司機說(shuō)，“對不起！我給你擦擦行了吧？”出租車(chē)司機沒(méi)有好氣的回答，“你什么態(tài)度？”老大爺憋紅了臉，氣得直哆嗦，更不肯讓步了。這一老一少爭起來(lái)，引來(lái)了許多圍觀(guān)者。
這是周三，我坐車(chē)去上英語(yǔ)課，不料在站四小學(xué)門(mén)口堵車(chē)了，正好看見(jiàn)了老大爺與司機的爭吵。司機見(jiàn)老大爺不肯讓步說(shuō)：“你不是沒(méi)事嗎？”他一邊說(shuō)，一邊漫不經(jīng)心地擦起車(chē)來(lái)，“有事我帶你去醫院�！崩洗鬆斠宦�(tīng)他不認錯，鼻子都氣歪了，眼瞧要打起來(lái)了，一位70多歲的老爺爺說(shuō)：“別動(dòng)手，你們都讓讓步，事情不就解決了嗎？”司機面紅耳赤對老大爺說(shuō)：“對不起�！崩洗鬆斠宦�(tīng)，氣也消了，也原諒了他。
人與人之間就應該做到謙讓?zhuān)屓伺c人之間的'關(guān)系更加和睦，親切，在每個(gè)人與別人發(fā)生矛盾時(shí)，就應該像那位老爺爺一樣去幫助他們化干戈為玉帛。
人與人之間就應該像小品中說(shuō)的一樣，“讓一讓生活更美好！”
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有一件事令我一生都忘不掉，通過(guò)這件事教育了我，同時(shí)，也是我最后悔的一件事。
記得我剛上三年級的時(shí)候，晚上我在家做作業(yè)。我和爸爸說(shuō)好了九點(diǎn)之前如果做不完作業(yè)就不做了。我信心十足，因為作業(yè)不多，八點(diǎn)我就能做完�？墒�，我做作業(yè)的時(shí)候不認真，總是拿那個(gè)東西玩一 下，拿這個(gè)東西玩一會(huì )。結果到了九點(diǎn)，我也沒(méi)有做完作業(yè)。我不能不守信用，只好收拾起來(lái)睡覺(jué)去了。
到了第二天，老師讓大家都把作業(yè)拿出來(lái)，老師輪流檢查，老師到了我的面前，看到我的課桌上，本子上面寫(xiě)了半行的字。老師問(wèn)我說(shuō)“怎么回事?怎么沒(méi)有做完?”我支支吾吾的`說(shuō)“因為晚上··· ···所以······”，“罰抄寫(xiě)3遍!”老師嚴厲的說(shuō)!
全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成老師布置的家庭作業(yè)。我哭了，這時(shí)我明白了，今天的`事情今天必須做完，不能拖到明天，明天還有事情要做!
第二天，我沒(méi)有玩，早早的完成了老師布置的家庭作業(yè)，做完后還有時(shí)間玩了一會(huì )。我知道了，做任何事情都不能拖到以后再做，這件事情深深的教育了我，使我一生受益!
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