我尊敬的老師優(yōu)秀記敘文

　　使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

　　——題記

　　值得尊敬的老師是以德服人，以學(xué)生為根本出發(fā)考慮問(wèn)題，愛(ài)崗敬崗。雖然我從前不理解你的種種做法，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移以及身心的成長(cháng)，我慢慢的懂你了。

　　對你的冷漠也就是對我自己的放縱。

　　剛進(jìn)入校園，我還是一個(gè)無(wú)知單純的少年，面對你那善良的微笑，感覺(jué)到你的溫暖，但后面發(fā)生的事使我對你的印象大打折扣。在一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園中，我班處于頂樓，看見(jiàn)遠處的你正向班上走來(lái)，我帶著(zhù)一種得意的心情在走廊上大叫“來(lái)了，來(lái)了！”聞聲而動(dòng)的同學(xué)們趕緊進(jìn)入教室，我馬上溜出去上廁所�？匆�(jiàn)班主任的身影外加幾個(gè)女生的身影在走廊上，偷偷跑出來(lái)的.同學(xué)給我報信的說(shuō)“你死翹翹了，班主任要找你麻煩了，說(shuō)你直呼他的大名�！蔽殷@恐萬(wàn)分，十分不安，偷偷躲著(zhù)班主任，最后還是被抓到了。到了辦公室的你，二話(huà)不說(shuō)直接叫我家長(cháng)來(lái)了，雖然只是問(wèn)了我一些問(wèn)題，但回到家還是被罵了。使我最糾結的是又不是我一個(gè)人叫你名字，為什么只叫我家長(cháng)，害我被罵。真是討厭你，最后對你冷漠了。甚至討厭語(yǔ)文，最后考的很差。

　　曾經(jīng)的冷漠只是片面認識，至今才知你的用心良苦。

　　你在班上做出的貢獻我都不以為然，只認為是你愛(ài)面子的緣故。直至那天，我驚呆了，帶病上課的你看起來(lái)是多么憔悴，以前站著(zhù)的你坐著(zhù)了，以前哼鏘有力的話(huà)語(yǔ)現在聽(tīng)起來(lái)顫顫巍巍。臉色煞白的你依然堅持給我們講課，直至你倒下的那一刻。當聽(tīng)到你因病住院的消息，我們都懵了，想著(zhù)沒(méi)有你的存在，我們怎么辦。艱難的度過(guò)了幾個(gè)星期，意想不到的事情發(fā)生了，你騎著(zhù)你的電動(dòng)車(chē)，可以說(shuō)是冒著(zhù)生命危險來(lái)給我們上課。在課堂上，沒(méi)有人敢吭聲，都認真的看著(zhù)你，仔細的聽(tīng)你講的一字一句，生怕以后再也聽(tīng)不到了。上完課的你，帶著(zhù)頭暈找到我，談起班上的事，你是仔細聆聽(tīng)我的一字一句，并且指出一些不好的地方；當談到我的學(xué)習，看著(zhù)你滿(mǎn)臉的焦慮以及無(wú)奈，這讓我感到羞愧。心想：我的老師哪里不好，哪里不值得我這個(gè)傻瓜尊敬，我以前還以那樣的態(tài)度對他，我真的是好傻好傻……

　　常言道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的成績(jì)，就是你最好的付出表現；我們的為人，就是你最好的品德體現；我們的思想，就是你高尚的、純潔的、人道主義的思想。真正值得尊敬的老師是無(wú)私奉獻的，真正值得尊敬的老師是堅守崗位的，真正值得尊敬的老師是以德服人的。

　　——致我敬愛(ài)的班主任

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