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高中生優(yōu)秀記敘文

時(shí)間:2021-09-11 13:17:15 敘事 我要投稿
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高中生優(yōu)秀記敘文三篇

  掌聲

高中生優(yōu)秀記敘文三篇

  掌聲是生命女神給予我們的神舟,它使我們擁有向上的動(dòng)力,讓我們有條件抵達成功的彼岸;掌聲是上帝賜予我們的登天梯,它使我們看到前進(jìn)的希望,讓我們有機會(huì )到達幸福的天堂,高中生優(yōu)秀記敘文。掌聲對一個(gè)人的成長(cháng)很重要。小時(shí)候,受媽媽的影響,我很早就接受了音樂(lè )的洗禮。在媽媽的指導下,我學(xué)會(huì )了彈吉它?墒俏矣幸粋(gè)很大的缺點(diǎn),就是膽小。有一次學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì ),讓家長(cháng)也參加。我的班主任特別指定讓我表演;丶液笪腋嬖V媽媽?zhuān)浀盟敃r(shí)十分興奮,說(shuō):“那天我一定去!蔽业拖铝祟^,對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)也幌雲⒓,我害怕……”說(shuō)著(zhù),金豆子就從我眼里流出來(lái)了!芭率裁?你就當作是給媽媽一個(gè)人演的,我會(huì )坐在第一排,如果害怕就看看我,媽媽永遠是你的支持者!眿寢尩难劾锍錆M(mǎn)肯定。

  比賽那天,果然不出所料,我怯場(chǎng)了。在臺上呆了五分鐘。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽?zhuān)酒饋?lái),使勁地鼓掌,全場(chǎng)所有的人都鼓起掌來(lái)。我想起媽媽的那句話(huà):“就當是給媽媽一個(gè)人演!蔽以谛睦锊粩嗟刂貜椭(zhù)這句話(huà),鼓起勇氣,從容不迫地彈起來(lái)。彈完以后,臺下一片掌聲。下臺后我哭了。我真心地謝謝臺下的觀(guān)眾,特別是我的媽媽。這將影響我的一生。

  別人的`掌聲催人奮進(jìn),你知道嗎?自己的掌聲同樣是一筆財富。

  學(xué)校剛進(jìn)行完的拔河比賽中就有動(dòng)人心弦的一幕。有一個(gè)班一路過(guò)關(guān)斬將,殺入決賽,比賽實(shí)行三局兩勝制。第一局他們班贏(yíng)了,人們歡呼。有些不參加比賽的人為給自己班加油嗓子都啞了,可仍然十分賣(mài)命的喊。第二局場(chǎng)地問(wèn)題,他們輸了。人們很失望。他們班的班長(cháng)大喊了一句:“把手揉一下,下一局全力以赴!庇谑侨藗冎卣旃,開(kāi)始了下一局。第三局可以看得出他們很拼命?墒桥Σ灰欢ǔ晒。他們輸了。他們的心情自然很低落。這時(shí)他們的體委說(shuō)了一句:“為自己鼓一下掌!币粫r(shí),失敗一方的掌聲蓋住了勝方的歡呼聲。我知道,他們比賽雖然失敗了,但是他們在精神上是成功的。

  不要吝嗇自己的掌聲,為別人鼓掌,對別人是一種贊許,給自己鼓掌,是一種激勵。

  愛(ài)的味道,忘不了

  我很幸福,我是在愛(ài)的滋潤下長(cháng)大的。爸爸媽媽的疼,大哥的寵,讓我感動(dòng)著(zhù)。從小到大,我就這樣被濃濃的愛(ài)包圍,也被它軟化成一個(gè)感性、溫軟的孩子。

  父親,一個(gè)大山般的人,用他厚實(shí)的胸膛和臂膀保護著(zhù)我。每當我犯了錯誤,是父親嚴肅地給我指出,幫我改正。有時(shí)他會(huì )批評我,看著(zhù)那張眉頭緊皺的臉,我會(huì )有些害怕,但更多的是感動(dòng),因為這是他愛(ài)我的表現,這是只屬于父親表達愛(ài)意的方式。當我受了委屈,父親的胸膛是最安全的地方,我可以在那兒放肆的流淚,不怕被人笑話(huà)。那時(shí)候,他只是慈愛(ài)地摸摸我的頭,等我哭完,輕輕拭去我臉頰上的淚痕,然后告訴我,哭過(guò)之后要學(xué)會(huì )堅強,在哪跌倒就還在哪爬起來(lái);告訴我,不幸的彼岸會(huì )有幸福等待……

  母親,一個(gè)水一般的女人,用她柔軟的手牽著(zhù)我。她沒(méi)有淵博的知識,沒(méi)有亮麗的容顏,可她的善良溫柔最不平凡。她那張被歲月滄桑的臉最美麗!母親比父親要寵我,生活中的每個(gè)細節都有她對我的愛(ài)——天涼了,讓我多加衣服;生病了,床前照顧我一整夜;家里有了好吃的,總要給我留著(zhù);電話(huà)那頭,囑咐個(gè)沒(méi)完……在母親眼里,我永遠是個(gè)長(cháng)不大的小孩。幾年的疼愛(ài)堆砌起來(lái),便是一座珠穆郎瑪!母親是偉大的,我一生也走不出她那份濃濃的愛(ài)……

  哥哥,一個(gè)對我影響很大的人。我一直為有個(gè)哥哥感到幸福,他就像一陣風(fēng)——青春的風(fēng),有理想有拼勁,他讓我知道什么是青春的風(fēng)采。因為哥哥,我愛(ài)上了憂(yōu)郁的文字,另類(lèi)的音樂(lè );因為哥哥,我知道了海子,知道了廢墟、知道了南拳媽媽……呵呵,哥哥,我祝福你,向著(zhù)你的理想邁進(jìn)吧!

  我有這么多的愛(ài),刻骨銘心,它們的味道,真的會(huì )伴我一生。有人說(shuō)時(shí)光會(huì )沖淡一切,淡到無(wú)影無(wú)蹤,淡到你自己都懷疑是否真的發(fā)生過(guò)那件事。其實(shí)有些東西是不會(huì )變的,因為那是愛(ài),是寫(xiě)在心里的愛(ài)!

  墮落·奮起

  我的初中三年是在某某中學(xué)度過(guò)的,這個(gè)學(xué)校給我留的印像,就像焊在了記憶的高壁上,永遠也不會(huì )被抹去,在這里,我找到了屬于自己的人生道路,懂得了要靠自己去獲得成功。

  初一是無(wú)知的,升初中那年的分班考試,由于我的狀態(tài)低迷,成績(jì)不是很好,只差一點(diǎn)兒就進(jìn)了重點(diǎn)班,這使我后悔不已,對我的觸動(dòng)在當時(shí)是很大的,媽也為此落了淚,于是我決心要爭第一,上半學(xué)期經(jīng)過(guò)我的努力,果然取得了第一名的桂冠,但到了下半學(xué)期,由于驕傲心理加之本班的環(huán)境不好,名次驟然下降至第七名,我有點(diǎn)自暴自棄了。

  初二是墮落的,在初二我染上了許多毛病,比如上課說(shuō)話(huà)、走神,甚至和老師做對,同時(shí)和本班倒數也是學(xué)校倒數的同學(xué)混在了一起,我知道老師已不再重視我了,因為他把我從第三排調到了最后一排,我開(kāi)始覺(jué)得這樣子下去不行了,但坐在后排根本聽(tīng)不見(jiàn)臺上老師再講什么,我有種被拋棄的感覺(jué),但我是不甘墮落的,平時(shí)依舊和“兄弟”玩在一起,混在一起,可晚上回家我開(kāi)始瘋狂的補習,每天都很晚才睡。同時(shí)還找了個(gè)家教為我補初二的課程,此時(shí)我已明白,再這樣下去我就廢了,我要奮起,我要靠自己去成功。

  初三是奮起的,進(jìn)入初三,我已經(jīng)明白事理了,我開(kāi)始努力拿回我在這班里應有的地位,終于“我回來(lái)了”,我得了第三,班主任看到我終于“睡醒”了,又把我調回第三排,同學(xué)們都對我刮目相看,班主任又在最恰當的時(shí)候給予了我最大的鼓勵,同時(shí)還告訴我,初二把我調至后面的用意。我感動(dòng)極了,我和幾個(gè)好同學(xué)一起立志和中考“拼”了。

  終于我如愿以嘗的升入了重點(diǎn)中學(xué)。

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