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小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲（精選25篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇1
在我的腦海中，有一件意外地收獲，就是我在2022年校運會(huì )200米比賽取得了一枚銅牌。
今天我既開(kāi)心又緊張，因為我有一個(gè)項目就是200米決賽。我緊張是因為我要跟別班的高手比賽，跑進(jìn)決賽的同學(xué)都是高手，我預賽以第一名的`成績(jì)跑進(jìn)決賽，所以今天我要竭盡全力跑好這場(chǎng)比賽老師看到我那么緊張，就走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�
我離決賽還有半個(gè)小時(shí)，我就在我們運動(dòng)員的大本營(yíng)上做好準備，我就做好充分的熱身運動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，到我們小組決賽了，我的心里非常緊張我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口氣才沒(méi)有那么緊張，裁判員點(diǎn)完名字之后就帶著(zhù)我去200米起跑點(diǎn)，我就站好我的位置望著(zhù)前方，裁判員點(diǎn)完人數之后就準備說(shuō)開(kāi)始了，當裁判員說(shuō)“預備”我就望著(zhù)前方，槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點(diǎn)沖去，我們班的啦啦隊正在為我加油，一眨眼我就跑到了終點(diǎn)，我就拿了第三名。我非常高興，我個(gè)人比賽終于拿到獎了，我希望還沒(méi)有比賽的運動(dòng)員繼續為我們班加分。
過(guò)了一會(huì )兒，我就站在頒獎臺上面等待校長(cháng)為我頒發(fā)獎牌，我看到校長(cháng)手上拿著(zhù)那些獎牌我非常高興，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
這就是我的意外收獲，因為我在中心小學(xué)第一次拿到個(gè)人獎，我永遠忘不了。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇2
今天，我和姐姐、弟弟、還有媽媽、阿姨一起來(lái)江邊玩，可卻遇到了一次意外收獲。
我們走了很遠很遠，周?chē)际且粯拥拿谰埃航馉N燦的不知名花、綠油油的不知名草、還有黑漆漆的不知名蟲(chóng)……可是，當我來(lái)到清秀的河邊，卻一眼看到一個(gè)黑不溜秋的小東西在水面上慢慢地向我們飄來(lái)，很快就飄到我們的面前。
咦，原來(lái)那是一只既漂亮又結實(shí)的小籃子，里面還裝著(zhù)一個(gè)潔白的杯子。
我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了一根合適的長(cháng)棒，我趴在欄桿邊上，用木棒拔啊拔，最后輕輕地把棒頭伸進(jìn)籃子把手底下，然后使勁挑，終于把它弄上來(lái)了。
我們高興的得不得了，圍著(zhù)小籃子哇哇亂叫，媽媽走了過(guò)來(lái)，仔細一看，：驚奇地說(shuō)：啊，還有小魚(yú)！一聽(tīng)有小魚(yú)，我們立刻安靜了下來(lái)，哎喲，杯里果然有兩條可愛(ài)的'小魚(yú)兒。它們棕色的身體，圓圓的嘴巴，尾巴還一搖一擺的，顯得特別的神氣，弟弟咧著(zhù)嘴開(kāi)心地大叫：我們發(fā)財嘍，有魚(yú)吃嘍——
阿姨把籃子拎回了家，小魚(yú)兒放到了臉盆里，快樂(lè )地游來(lái)游去，我們看著(zhù)這意外的收獲，都甜甜地笑了！
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇3
那天，我一不細心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀(guān)察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(cháng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著(zhù)呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還能夠把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水能夠作為他們的.生命之源，還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，能夠起到消炎和補水的作用，它的生命力十分頑強，一個(gè)多月不澆水也能夠生存下來(lái)。
這天，我驚奇的發(fā)現仙人球上長(cháng)出了幾朵小花，花白白的，擴散著(zhù)淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我明白了許多仙人球的知識，明白了仙人球廣泛的功能，明白了仙人球頑強的生命力，明白了仙人球的花擴散著(zhù)淡淡的清香，更明白了僅有多發(fā)現，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì )有更多的發(fā)現、收獲、驚喜……僅有多發(fā)現才會(huì )有完美的未來(lái)。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇4
今日我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎樣一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！
今日爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今日我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，最終等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的問(wèn)號：爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)？是不是做錯了什么請求我的`原諒？是不是……
最終，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì )兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，最終我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”
爸爸低聲說(shuō)：“你都明白啦！是這樣的，我不細心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我幫你買(mǎi)回來(lái)了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發(fā)現那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書(shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇5
父愛(ài)是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒(méi)真正的體會(huì )到父愛(ài)的'偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛(ài)！
那天午時(shí)，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門(mén)時(shí)天氣還好好的，就是有些熱。人們常說(shuō)夏天的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，這不，我們看完爺爺回家的時(shí)候，天空就被烏云遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎雨滴立刻就要掉下來(lái)了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風(fēng)刮來(lái)，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來(lái)，披在了我身上。我看到一向嚴肅的爸爸有如此舉動(dòng)，我的心里暖暖的，一下子覺(jué)得不再那么冷了。見(jiàn)爸爸只穿著(zhù)背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認為他不關(guān)心我疼愛(ài)我�？山袢瞻职值呐e動(dòng)讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)事我不冷。我們跑回家怎樣樣？”我們相視一笑開(kāi)始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時(shí)我覺(jué)得我是世上最幸福、最歡樂(lè )的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。
意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛(ài)。爸爸我在那里對你說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇6
收獲，是我們在身邊隨時(shí)都可能發(fā)生，也隨時(shí)都可能感受和領(lǐng)悟到的。就比如前不久，我就有了一次意外的收獲。
還記得那天，我出去玩了一會(huì )，發(fā)現在玩的同時(shí)也可以學(xué)到不少知識。
我看到幾個(gè)小孩在搭石子，我看他們搭得那么穩當，沒(méi)有一個(gè)石子倒下來(lái)，我非常佩服他們。后來(lái)，我才發(fā)現，是耐心帶給他們成功的，從而，我也學(xué)到了做事要有耐心。
我又看見(jiàn)了幾個(gè)人在打靶子，他們一打一個(gè)準，從來(lái)沒(méi)有空過(guò)靶子，我還發(fā)現他們真專(zhuān)注。這讓我想起了周瑜。他把箭投向了一個(gè)小瓶子，那個(gè)瓶子離周瑜非常遠，而周瑜投了三支箭，都投了進(jìn)去，他就是靠專(zhuān)注來(lái)投箭的�？磥�(lái)，一個(gè)人無(wú)論做什么，都要專(zhuān)注。
我還看到幾個(gè)小姑娘在跳皮筋，其中一個(gè)個(gè)子較矮，跳得也不高，失敗了很多次，不過(guò)能看出來(lái)她很努力地在跳了。后來(lái)，她在同伴的.鼓勵下，縱身一躍，終于跳了過(guò)去。這可以體現這個(gè)小女孩有多大的決心啊!我又學(xué)到了做事要有決心。
這這是一次意外的收獲啊!不僅讓我體會(huì )了玩的樂(lè )趣，還讓我從中汲取了知識，我覺(jué)得真是很有意義。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇7
今天是學(xué)游泳的最后一天了，就要考試了，我能通過(guò)考試嗎？我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了游泳館。
我換好游泳褲，媽媽對我說(shuō)：“今天考試你要放松，不要太緊張了�！薄昂谩蔽曳潘闪诵那�，下了水，練起來(lái).......我練著(zhù)練著(zhù)，忽然，戚老師說(shuō)：“你們都上來(lái)，我們一個(gè)一個(gè)地考，先從這里游到對岸80分，再從對岸游到這里90分，收、翻、蹬、夾和換氣可以加分，中間停一次減1。5分�，F在開(kāi)始考試�！逼堇蠋熡謱ξ艺f(shuō)：“你下水，再練練�！蔽衣�(tīng)了，下水練起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，該我考試了，戚老師說(shuō)：“你只要游到對岸就行了�！蔽绎w快地游起來(lái)，游到一半的'時(shí)候游歪了，碰到游泳池邊上了，停了下了，這樣我一共用了兩次游到了對岸，得了78。5分，我聽(tīng)了，好傷心。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為你比他們少上4天課，如果你再練4天，那我想你可能比他們還要好．．．．．”
經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳，我發(fā)現自已的身體竟然不如同學(xué)強壯，本來(lái)我還以為我的體質(zhì)比他們好。我以后每天都要堅持鍛煉身體，讓自已的身體棒棒的。這是我這次學(xué)游泳的意外收獲。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇8
在記憶之許多的失敗的。在多如繁星的，有意外的還地印在腦海中。
愉快的傍晚，一家人興高采烈地吃著(zhù)晚飯。飯后我自告奮勇地提議提意由我做水果拼盤(pán)當作飯后甜點(diǎn)。老爸欣然同意。當我把蘋(píng)果、香蕉、蓮霧、菠蘿等切成塊后，最后少了東西，老爸在外面叫嚷著(zhù)：“快一點(diǎn)，簡(jiǎn)單的東西久還沒(méi)，想饞死啊”。我才沒(méi)放沙拉醬。我連忙從冰箱里拿出沙拉醬，當我把蓋子擰開(kāi)時(shí)，也擰不開(kāi)，上次用過(guò)后沙拉醬倒干凈糊在瓶口，加上低溫熱脹冷縮扣住了。
辦呢?瓶蓋沙拉醬也倒不，我靈機一動(dòng)，想熱水和熱脹冷縮的辦法。我對老爸說(shuō)：“看，很快”。沖進(jìn)洗手間，倒了半臉盆的熱水，把沙拉醬瓶瓶口朝下放了進(jìn)去，不一會(huì )就幾聲“卟”“卟”聲，我連忙將瓶子豎了，沒(méi)過(guò)多久，瓶里的.沙拉醬也融化了，“卟”我了蓋子。老爸說(shuō)：“吃你的水果沙拉真難呀”。接著(zhù)又問(wèn)：“你是樣蓋子的?”我說(shuō)：“用熱水，熱脹冷縮的原理”�！肮�，你挺厲害的嘛，連熱脹冷縮都�！薄澳恰�。我驕傲地答道。
一次意外的我簡(jiǎn)單的啟示：做，只要動(dòng)一動(dòng)小腦筋，你和聰明的烏鴉喝到水，不然的話(huà)，你是的
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇9
抬頭仰望星空，一朵如絲如縷般的白云漂浮而過(guò)。云的后面是什么呢？可能每一個(gè)人都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是為什么不撥開(kāi)云霧呢？也許你會(huì )有意外的收獲，就像他一樣。
天是一個(gè)富家子弟，他從小就很聽(tīng)話(huà)，上學(xué)——考研——最后子承父業(yè)，他的未來(lái)早已被他們規劃好，細致而妥帖，但在他的臉上從來(lái)都不會(huì )出現陽(yáng)光般的燦爛的笑容，在他的記憶里從來(lái)都不會(huì )有歡聲笑語(yǔ)，盡管在別人眼里他是一個(gè)成功的男人。
有一天，他和朋友出去玩，因為多喝了一些酒，所以車(chē)開(kāi)得特別快，最終不幸的事發(fā)生了，他的車(chē)撞到了一棵大樹(shù)上，險些要了他的`命。后來(lái)，他被一個(gè)好人送到醫院，最后他脫離了危險，可是他失憶了，他忘記了自己是誰(shuí)，他忘記了他的父母，他也忘記了以前枯燥乏味的生活。但是他也很幸運，自從失憶后，他變得開(kāi)朗了，幾乎每天都很開(kāi)心。等他記憶恢復時(shí)，他不再聽(tīng)從父母對他人生的安排，他開(kāi)始反抗了，他要去尋找屬于他自己的夢(mèng)想，就這樣意外的他收獲了自我。
其實(shí)有些時(shí)候就是這樣，上帝對于每個(gè)人都很公平，當他從我們身邊帶走一些東西時(shí)，他必定在另一方面給予我們更多更多。所以，別讓眼前的霧擋住你的視線(xiàn)，撥開(kāi)他你會(huì )發(fā)現，原來(lái)另有一番景色。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇10
星期天中午，我和媽媽一起吃飯，我看見(jiàn)有我最喜歡的魚(yú)，就非常高興。于是，坐下來(lái)拿起筷子就快速戰斗。吃著(zhù)吃著(zhù)，我的一塊魚(yú)肉里有一根魚(yú)刺，我只顧著(zhù)吃，沒(méi)注意到，直接吞了下去。哎呀！這時(shí)我才知道被魚(yú)刺卡住了。好痛呀！我無(wú)法說(shuō)話(huà)，也無(wú)法吞咽，媽媽著(zhù)急地帶我去看醫生。
到了診所，我開(kāi)始有些害怕了，心想，會(huì )不會(huì )很痛呢！過(guò)了一會(huì )兒，醫生來(lái)了，媽媽說(shuō)要配合醫生叔叔，張大嘴巴，伸長(cháng)舌頭，發(fā)出聲音。我按照媽媽說(shuō)的去做，醫生叔叔用壓舌板一壓，手電筒一照，果然看見(jiàn)了那根魚(yú)刺。于是，醫生去柜子里拿了一根長(cháng)長(cháng)的，像剪刀一樣的夾子。在他要夾魚(yú)刺前，我突然想起了吳老師說(shuō)的話(huà)，去體會(huì )夾魚(yú)刺時(shí)舌根往下壓的感覺(jué)，我慢慢忘記了魚(yú)刺的痛，想快點(diǎn)兒體會(huì )到老師說(shuō)的發(fā)聲秘訣。夾魚(yú)刺時(shí)，我很配合，使勁把舌根往下壓，終于找到了老師說(shuō)的.練習秘訣的真正感覺(jué)。醫生也能很快地把魚(yú)刺夾出來(lái)。整個(gè)過(guò)程讓我完全忘記了疼痛與害怕，我反而有點(diǎn)開(kāi)心。
原來(lái)，今天魚(yú)刺卡住了，也有很大的收獲呀！
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇11
去年圣誕節，我意外收獲了一艘玩具軍艦模型。
這艘軍艦上有長(cháng)長(cháng)的欄桿、4個(gè)巨大的導彈、2個(gè)威力強大的大炮和1個(gè)巨大的船倉。船倉里面的第1層有駕駛室、廚房、餐廳、會(huì )議室和兩個(gè)雄偉的樓梯。第2層有臥室、客廳、巨大的平臺和通往高高的瞭望臺的`樓梯。船頭有一個(gè)按鈕，只要一按它，船倉的燈就會(huì )亮起來(lái)。我還給它起了個(gè)名字，名字叫“王者號”。忘了告訴你了，王者號能在水中開(kāi)，不過(guò)得用遙控器。說(shuō)起來(lái)，我和王者號還有一段經(jīng)歷呢！故事是這樣的——
一天早上，媽媽帶我和王者號去運河公園玩。來(lái)到小河邊，我把王者號放在水里，開(kāi)始津津有味在玩起來(lái)。王者號一會(huì )兒加速，一會(huì )兒減速，一會(huì )兒急轉彎，好玩極了�？墒且淮萎斘艺爰鞭D彎時(shí)，王者號突然不動(dòng)了，無(wú)論怎么弄遙控器王者號都不動(dòng)，可把我急死了。媽媽一看情況不妙，連忙跑到賣(mài)魚(yú)的地方借來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的竹桿，可是不管怎么鉤都鉤不回來(lái)。我又想出一個(gè)辦法，用石頭砸水面，這樣就產(chǎn)生了波浪，王者號在水中漂動(dòng)起來(lái)，再用竹桿鉤啊鉤，最后，我們終于成功的取回了王者號。
王者號是我的意外收獲之一，我期待更多意外的收獲。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇12
早上有人說(shuō)忘記了自己信用社的卡密碼，又要去銀行改密碼。我記得，好像是我信用卡的預留手機號錯了，因為我們綁定不了微信。最后一起去銀行做生意。
到了銀行，我習慣性的去atm機查余額。我想，我只是順道來(lái)看看，沒(méi)想到里面會(huì )有錢(qián)什么的。說(shuō)實(shí)話(huà)，銀行卡還挺多的，但是錢(qián)真的不多，每張卡都比臉干凈。
沒(méi)想到查了一下，發(fā)現里面真的有180塊錢(qián)。因為我知道我手頭有張空卡，平時(shí)也不用，所以肯定不是我自己存的錢(qián)。
但是不管怎樣？當他拿到錢(qián)時(shí)，卡里多仍然感到非常高興。完成換手機的業(yè)務(wù)后，我問(wèn)銀行職員能不能查到卡里的錢(qián)是什么？銀行職員說(shuō)，你可以關(guān)注一個(gè)微信號，了解詳情。
回國后，據業(yè)務(wù)員說(shuō)，他關(guān)注了公眾號，綁定了卡。最后建議那100塊錢(qián)是前段時(shí)間辦理的勞務(wù)費，他現在給100，剩下的以后再給。
上面直接顯示了2個(gè)字，工資。
然后不知道自己有什么工作，是那種能拿工資的。
不過(guò)就像我朋友說(shuō)的'，不管什么樣的來(lái)源，有錢(qián)花就好。
所以，你想想，這是意外之財。無(wú)論如何，意想不到的收獲給我帶來(lái)了意想不到的喜悅，想想也是一件幸福的事！
我希望我將來(lái)能在錢(qián)多多玩得開(kāi)心
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇13
收集物資、創(chuàng )編口號、制作海報……經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的積極籌備，第三屆“跳蚤義賣(mài)”終于開(kāi)始啦！
之前還特別忐忑，對孩子們“信不足”。不是擔心他們膽小靦腆，就是怕他們“經(jīng)營(yíng)無(wú)方”�？墒菦](méi)有想到，“戰線(xiàn)”一拉開(kāi)，真可謂勢不可擋！有買(mǎi)有贈、優(yōu)惠券、抽獎……各種促銷(xiāo)手段層出不窮，讓人眼花繚亂。我心里暗暗放心：嗯，看這架勢，還行！
可沒(méi)一會(huì )兒工夫，卻發(fā)現不少同學(xué)忍不住跟小組同學(xué)打好商量，紛紛出去“淘寶”，且碩果累累！甚至有孩子大呼：“我的本錢(qián)都花完了！”噢，天哪，我怎么就忘記了囑咐上這一茬兒呢？于是趕緊在七個(gè)小組中挨個(gè)兒提醒：“大家‘淘寶’可以，但別‘光種別人的田，荒了自家的地’��！”就在這時(shí)，一個(gè)孩子興沖沖地跑來(lái)告訴我：“葉老師，我剛才5塊錢(qián)買(mǎi)的'劍又定價(jià)8元賣(mài)出去啦！”哎呀，原來(lái)還有這樣倍兒精的“小鬼頭”呀！
我這一下午在忙活啥呢？當然是忙著(zhù)拍下孩子們快樂(lè )的時(shí)光啦！左拍拍、右拍拍，還不忘見(jiàn)縫插針地問(wèn)問(wèn)：“業(yè)績(jì)如何呀？”
“不錯、不錯，賣(mài)了不少了呢！”
“老師您看，好多錢(qián)喔！”
“東西都快賣(mài)光啦！”
……
真是太意外了！孩子們的活躍、孩子們的能干真是我意外的收獲��！
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇14
這是一件生活中的小事，它被我深深地刻在腦子里。
我坐在自行車(chē)上，腳踩著(zhù)踏板，不停地顫抖著(zhù)，生怕會(huì )掉下來(lái)，雙手死死地握著(zhù)把，一刻都不敢放�！翱祢T��！”的聲音不斷地傳入我的耳朵，我迫不得已，只好慢慢地開(kāi)始騎，那時(shí)，緊張和恐懼充滿(mǎn)了我的.血液，那血管似乎都要斷了一樣，停止了流動(dòng)。我的心臟都要蹦出嗓子眼兒了，可偏偏就在這時(shí)，“快點(diǎn)��！”的聲音又在我的耳朵里不斷地回響，我急得要死，頓時(shí)變得面紅耳赤，想從自行車(chē)上下來(lái)，就一個(gè)勁兒地踩著(zhù)踏板，可我剛剛踏出去一步，“咚！”一聲，我摔倒在地上，腿被磨破了，從里面流出了紅得發(fā)紫的鮮血，一下子，我“嗷嗷”地叫了起來(lái)，雙手緊緊地抱著(zhù)傷口，可還是不斷地流出血來(lái)。我的叫聲蓋住了所有地喧鬧聲，人群立刻安靜了下來(lái)，媽媽把我接回了房間……
就這樣，我的傷漸漸好了起來(lái)。
另一個(gè)中午，我獨自來(lái)到了小院，騎上了自行車(chē)，踏上踏板，騎了起來(lái)，雖然我很緊張，但是我還克服了內心的恐懼，那時(shí)我是多么痛快，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我的心情一下子變得舒暢無(wú)比。
原來(lái)，人要自己去嘗試，才會(huì )嘗到痛快的滋味。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇15
��！終于到家了。國慶節放假，這次回到了老家，我在四周繞了一圈，還是原來(lái)的家，家里什么都沒(méi)有變，還是小時(shí)候那快樂(lè )的天地。
這時(shí)，楊樹(shù)的葉子黃了，冬青樹(shù)的果實(shí)變紫了。我走在田野中的小路上，因為這幾年的雨水多，干旱已久的小溪又淙淙的流淌著(zhù)，還有許多小魚(yú)苗漏出來(lái)。
而這時(shí)，我又有一個(gè)發(fā)現，讓我欣喜若狂！小溪邊有著(zhù)一片片茁壯成長(cháng)的.野菜。還記得小時(shí)候奶奶常常給我和妹妹做著(zhù)吃。這下，我想讓年邁的奶奶挖一些嘗嘗。說(shuō)干就干，我找了一個(gè)小木頭，用力挖。這時(shí)，一個(gè)小麻煩來(lái)到了我的身邊，我挖那么多野菜怎么拿回去呢？就在我心情郁悶時(shí)，有一個(gè)紅色的盆從干旱已久的小溪里飄了過(guò)來(lái)，在別人眼里就是垃圾，可在我眼里就如寶貝一般。
這下，我有了工具，可以專(zhuān)心致志的挖了。我正在挖時(shí)，有一位小同學(xué)來(lái)到我的視線(xiàn)中，我問(wèn)他：“你在這里干嘛呢？”他說(shuō)上這玩。又問(wèn)我在干嘛？我說(shuō)在挖野菜�！澳悄阃诹硕嗌倭�？”我拿起紅盆讓他看。他說(shuō)：“你太厲害了！”我本來(lái)挖不了那么多，可是他這句話(huà)讓我有了信心，還給了我面對困難的勇氣。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇16
奶奶家的屋后有許許多多的野花，我每次回奶奶家都不去看他們，就當沒(méi)存在似的，因為他們太不起眼了�？梢淮闻既坏陌l(fā)現，使我不敢再忽視他們。
那次，我在奶奶家睡覺(jué)，到了晚上，雷電交加，風(fēng)雨異常的大，我躲在被子里不敢伸出頭往外看。第二天雨停了，我爬起床，“咦？昨天晚上雨那么大，那些花肯定已經(jīng)七零八落了吧�！毕胫�(zhù)想著(zhù)我就興奮，真想看看那些花是怎樣的。
來(lái)到后屋，我驚呆了，那些花并不是我想象中那樣七零八落，而是三朵兩朵的合在一起，他們的生命力是多么的`頑強啊。這時(shí)，奶媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看，他們連那么大的困難都不懼怕，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，他們都傲然挺立，雖然他們只是一株植物，但他們有生命，連一株植物都有如此驚人的毅力，何況我們人呢？有些人，遇到困難就低頭，被困難征服；有些人，遇到困難就不后退，反而前進(jìn)，化困難為力量。我們一定要做那樣種不向困難低頭的人�！�
這次，我受益匪淺，小小的野花讓我明白了許多道理：面對困難，一定不要低頭，一定不要選擇放棄，逃避。困難并不可怕，可怕的是我們的心，只要擁有一顆堅強的心，就一定要能戰勝困難。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇17
每個(gè)人都會(huì )有自己的收獲，每個(gè)人都有自己意想不到的收獲。
記得中秋節那天，我拿起一根小蠟燭放進(jìn)我的小燈籠里，用打火機點(diǎn)著(zhù)，明亮的火焰在燈籠里閃閃，我看著(zhù)，突然腦子里出現了一個(gè)問(wèn)號，火是在什么情況下燃燒的呢？我馬上去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗后你就會(huì )明白�！蔽艺f(shuō)：“好��！”爸爸讓我去拿實(shí)驗材料：一個(gè)玻璃杯，一只蠟燭，一個(gè)打火機。爸爸吧蠟燭點(diǎn)著(zhù)，等到蠟燭火苗很大時(shí)，爸爸輕輕拿起玻璃杯輕輕蓋在蠟燭上，過(guò)了兩秒鐘，火苗沒(méi)有發(fā)生變化，再過(guò)了幾秒鐘，火苗漸漸變小了，再過(guò)了一會(huì )兒，杯里的.火苗熄滅了。我看了后大吃一驚，馬上問(wèn)爸爸為什么蠟燭會(huì )在杯子里熄滅了，爸爸說(shuō)：“蠟燭要在氧氣的環(huán)境才能燃燒，如果把它蓋住，火焰沒(méi)有氧氣后就會(huì )熄滅�！蔽衣�(tīng)了終于明白了，爸爸還說(shuō)：“每一種事情，只要你去嘗試，就會(huì )有意想不到的結果。做人也是這樣，在學(xué)習上也是這樣，只要你大膽嘗試，大膽猜想，就一定會(huì )成功！”
在今天里，我獲得了許多，我獲得爸爸的經(jīng)驗與道理，我獲得了我大膽嘗試的結果。是的，每一種事情就是這樣的，只要自己勤奮、勇于實(shí)踐，就會(huì )獲得意想不到的結果。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇18
今天我在家感覺(jué)無(wú)聊至極，便趁爸爸午睡時(shí)，躡手躡腳的拿走了爸爸的魚(yú)竿，生怕驚醒了他。
我來(lái)到河邊，才發(fā)現走得太急魚(yú)食沒(méi)帶。我無(wú)可奈何，只好自行去掘地三尺挖蚯蚓。我來(lái)到泥土旁，隨手拿些樹(shù)枝。開(kāi)始挖掘泥土，本想著(zhù)肯定很容易，但現實(shí)很殘酷，我竟然挖不動(dòng)。我開(kāi)始絞盡腦汁想辦法，我費九牛二虎之力挖，又雙管齊下一起挖，還持續不斷挖，但這種種辦法都失敗了。
但就在我失望之時(shí)，一個(gè)同齡男孩給了我希望。他臉上鑲嵌著(zhù)一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的嘴巴,一副自以為是的樣子。他從工具箱里拿出專(zhuān)業(yè)的工具，先往他附近泥土上灑水，讓后拿起鏟子，開(kāi)始鏟土。我看他那爐火純青的手法，不一會(huì )就挖出了好幾條大蚯蚓。我便上前恭恭敬敬的說(shuō)：“這位仁兄，你剛剛挖泥土的方法能否傳我一二�！彼斓卮饝�。便詳細地跟我解說(shuō)。我這才恍然大悟。他見(jiàn)我倆有緣，便再樹(shù)下結成了兄弟。
后來(lái)，他又與我一起來(lái)到河邊釣魚(yú)，我開(kāi)始鉤蚯蚓，我根據兄弟的說(shuō)法又一次完成了鉤蚯蚓，我把魚(yú)線(xiàn)拋遠了，靜靜地等待魚(yú)的來(lái)臨。不過(guò)一會(huì )，魚(yú)就上鉤了，我興高采烈的`把魚(yú)帶回家。
通過(guò)這件小事，我意外的收獲了一份可貴的友誼。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇19
一天早晨，我和爸爸媽媽一起去花�？椿�。
我們一走到那邊，就聞到了一股淡淡的清香。我跑過(guò)去一看，是一朵紫色的'牽�；�，牽�；ǖ那懊嬗幸欢浣馉N燦的菊花，菊花上有一只勤勞的蜜蜂�？�，蜜蜂停在花朵上，滿(mǎn)身都是花粉，真可愛(ài)呀！
忽然，我發(fā)現有一位老奶奶在河邊拔狗尾巴草。我連忙跑過(guò)去，跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，我告訴您，不能亂采花草�！崩夏棠搪�(tīng)也不聽(tīng)，說(shuō)：“一會(huì )兒我給你一個(gè)驚喜�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，非常好奇：老奶奶會(huì )給我什么驚喜呢？過(guò)了一會(huì )兒，一只“小狗”呈現在我的眼前。我很驚訝，狗尾巴草怎么可以做出一只小狗呢？我接過(guò)“小狗”觀(guān)察了下，發(fā)現這個(gè)作品需要13根狗尾巴草才可以做成。我連忙贊不絕口，說(shuō)：“呀！老奶奶您好厲害呀！手好巧呀！”老奶奶笑紅了臉，說(shuō)：“不后害，不厲害，小朋友，這只‘小狗’就送給你吧�。⑽医舆^(guò)禮物后，高興得一蹦三尺高。拿著(zhù)小狗，我們繼續看美麗的花朵。
最后，我們大家笑聲一片，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇20
冬日的嚴寒已漸漸隱去，春天的氣息正悄悄來(lái)臨，小草又探出頭來(lái)，感受著(zhù)雨露的滋潤。他們有著(zhù)對春天的執著(zhù)，對溫暖的追求，對理想的期盼。
校園中，地上的小草挺直了腰板，抬頭等待著(zhù)春天，接受過(guò)了于水的洗禮，變得更有生命力。各種花兒含苞欲放，妖嬈動(dòng)人。一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上奔跑玩耍，而我仿佛與這個(gè)世界隔絕，感受不到這一切。
開(kāi)學(xué)來(lái)了，地理會(huì )考近在眼前，我努力的奔跑著(zhù)，卻一直落在別人后面好遠；鋼琴十級的考試也觸手可及，而我好像已經(jīng)沒(méi)有力氣再角逐。他們就像兩座大山，壓在我身上沒(méi)有一點(diǎn)空隙，每當我睜開(kāi)眼睛，都是一片迷茫。鋼琴就像我的知己，我舍不得放下它。
這時(shí)，我看到了一塊體積很大，表面上磕磕巴巴的，棱角很多的石頭。它壓住了許許多多的'小草，讓他們無(wú)法生長(cháng)。突然，在石頭邊上有一棵小草，身體被石頭壓得很彎很彎，但它還是堅持地向上生長(cháng)著(zhù)，克服了冬日的嚴寒，挺住了巨大的壓力，在兩重困難下又“綻放”起來(lái)。
我心中沉睡的“毅力之星”又被喚醒了，我被它的勇敢震撼，意外的發(fā)現，讓我有了動(dòng)力，讓我執著(zhù)的追求夢(mèng)想，讓我知道我也可以做到——不拋棄，不放棄。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇21
愛(ài)是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒(méi)真正的體會(huì )到父愛(ài)的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛(ài)！
那天下午，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門(mén)時(shí)天氣還好好的，就是有些熱。人們常說(shuō)夏天的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，這不，我們看完爺爺回家的時(shí)候，天空就被烏云遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的.，似乎雨滴馬上就要掉下來(lái)了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風(fēng)刮來(lái)，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來(lái)，披在了我身上。我看到一向嚴肅的爸爸有如此舉動(dòng)，我的心里暖暖的，一下子覺(jué)得不再那么冷了。見(jiàn)爸爸只穿著(zhù)背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認為他不關(guān)心我疼愛(ài)我�？山裉彀职值呐e動(dòng)讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)事我不冷。我們跑回家怎么樣？”我們相視一笑開(kāi)始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時(shí)我覺(jué)得我是世上最幸福、最快樂(lè )的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。
意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛(ài)。爸爸我在這里對你說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇22
有人喜歡炎炎夏日冰涼解渴的啤酒，有人喜歡一醉解千愁的白酒，有人喜歡充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的`雞尾酒，而我卻對紅酒情有獨鐘。
那是上小學(xué)六年級的時(shí)候，有一次，我去二姨家走親戚。吃飯的時(shí)候，大人們都喝啤酒、白酒，不讓我們小孩子喝。我們幾個(gè)吵著(zhù)鬧著(zhù)一定要喝，而且越吵越厲害。情急之下，二姨說(shuō)：“家里還有兩瓶紅酒，給你們喝吧�！蔽覀儬幭瓤趾蟮卮蜷_(kāi)瓶蓋，一股香甜的味道撲面而來(lái)。二姨說(shuō)喝紅酒有許多好處，不僅可以促進(jìn)血液循環(huán)，還可以預防冠心病。紅酒中含有的抗氧化成分，可抗癌、抗衰老及預防血小板凝結血管阻塞。紅酒中含有豐富的酚類(lèi)化合物，可防止動(dòng)脈硬化并維持血管的滲透性。紅酒中含有豐富的單寧酸，可預防蛀牙及防 止 輻射傷害。有輕微貧血的女性飲用紅酒可養氣活血、養顏美容，使皮膚有彈性，促進(jìn)胃的消化能力。每天飲用兩三杯紅酒，可降低心血管病變的發(fā)生率。
從那以后，我就愛(ài)上了紅酒。每逢節假日，媽媽都會(huì )買(mǎi)紅酒，我們一起為青春加油！
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇23
那天下著(zhù)小雨，我們一群小記者撐著(zhù)雨傘、哼著(zhù)歌來(lái)到集郵協(xié)會(huì )采訪(fǎng)。
一進(jìn)門(mén)，暖氣撲面而來(lái)。林爺爺和陳爺爺笑容滿(mǎn)面地迎接我們。我們進(jìn)去以后，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，爺爺給我們每人發(fā)了一個(gè)禮物。喲，挺沉的，我想那么沉，肯定是個(gè)好東西，等一下再打開(kāi)，給自己一個(gè)驚喜。這時(shí)，爺爺又給我們每人一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，里面全是郵票，有動(dòng)物郵票，有煙花郵票，有風(fēng)景郵票，有偉人郵票……數不勝數，待大家看了一陣子之后，爺爺要把郵票收回去，我們雖極不情愿，但也還是還了回去。
接著(zhù)，爺爺給我們介紹了“第三屆郵票伴我行”集郵活動(dòng)里得到一等獎的人，其中有五個(gè)人為中山爭得了榮譽(yù)，我真為他們感到高興。爺爺還介紹了很多郵票的`知識，讓我們受益匪淺。接著(zhù)，到了采訪(fǎng)的時(shí)間，我們蜂擁而上，提出了很多個(gè)問(wèn)題：什么郵票最珍貴，發(fā)行量最少的郵票是什么等等。陳爺爺接著(zhù)又回答了好多好多問(wèn)題。
郵票是個(gè)大詞典，郵票面積很小，但是包含著(zhù)大世界。這次集郵協(xié)會(huì )之旅，我們既學(xué)到了知識，又獲得了樂(lè )趣。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇24
我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一只饑寒交迫的北極熊在冰上行走著(zhù)。
突然它發(fā)現了一個(gè)海豹的呼吸口。北極熊便躡手躡腳地走到呼吸口邊，靜靜地等待可口的海豹來(lái)呼吸。厚厚的冰層下，有只海豹正在尋找呼吸孔。它剛想到那個(gè)危機四伏的呼吸孔呼吸，卻似乎察覺(jué)到了什么。原來(lái)，那只善于觀(guān)察的海豹發(fā)現了北極熊。它立刻潛入水中，尋找其他呼吸孔�？衫咸觳唤o力，那只海豹一個(gè)呼吸孔也沒(méi)找到。肺中的氧氣快用完了，它只好回到原來(lái)的呼吸孔，冒著(zhù)被北極熊吃掉的危險來(lái)呼吸。沒(méi)想到，岸上的北極熊見(jiàn)海豹這么久也沒(méi)來(lái)呼氣，終于按捺不住，走了。后來(lái)，那只北極熊因缺乏食物，導致體內熱量不足，可憐的'死去了。
看了這個(gè)故事，我不禁感慨萬(wàn)千：北極熊因沒(méi)有足夠的耐心，而讓一只海豹逃之夭夭，使自己的生命結束。生活中我們也是一樣。
一次買(mǎi)面包，排隊的人很多。眼看快要上課了，我按不住性子，放下面包走了。后來(lái)，我餓了一節課。
老話(huà)說(shuō)得好“堅持就是力量”。北極熊要是多堅持一會(huì )兒，就不會(huì )被餓死了。生活中的我們也是一樣：多一份堅持，多一份收獲，多一份回報，也多一份快樂(lè )。
小學(xué)六年級記敘文：意外的收獲 篇25
今天，我和我們班的五個(gè)同學(xué)在社區里打掃衛生，順便看看有沒(méi)有新鮮事兒。
我們擦了樓道和窗戶(hù)，掃了地。在路上，我們碰到了和我們一個(gè)學(xué)校的學(xué)弟。我們一起毫無(wú)目的的瞎逛著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然，我在一幢樓的樓道墻上發(fā)現了一幅畫(huà)，畫(huà)得非常逼真。正當我舉起相機想拍下來(lái)的時(shí)候，一樓的一扇門(mén)打開(kāi)了，從里面走出來(lái)了一位慈祥的老奶奶。據她介紹，這里的.畫(huà)都是她的先生曹老師畫(huà)的。她還招呼我們進(jìn)去坐坐。我們爭先恐后得擠進(jìn)門(mén)去，只見(jiàn)滿(mǎn)室畫(huà)作，像是走進(jìn)了畫(huà)展中心。我們參觀(guān)了一圈后，坐下來(lái)，津津有味的聽(tīng)著(zhù)曹老師講中國獨一無(wú)二的書(shū)法和國畫(huà)。之后，曹老師又教了我們畫(huà)中國畫(huà)時(shí)應該選擇什么樣的筆和墨，還特意拿出他保存著(zhù)的作品給我們看哩！最最重要的是，曹老師還給了我們每個(gè)人兩幅書(shū)法作品呢（有一幅還是在現場(chǎng)寫(xiě)的呢）！今天的意外收獲可真不小哦！
我們捧著(zhù)墨寶禮貌地跟曹老師道別，老人家亦囑咐我們在書(shū)畫(huà)上有任何問(wèn)題都可以隨時(shí)找他。
今天唯一令我遺憾并汗顏的是：我們七個(gè)人竟然有十四只腳穿著(zhù)鞋子走進(jìn)曹老師家，或許是當時(shí)太興奮，竟然忘了最基本的禮節。正如媽媽所說(shuō)的：“在渴求知識的同時(shí)，更應該注意自己的一些行為細節�！�
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