97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

記敘文的主要表現手法

時(shí)間:2023-04-21 02:16:35 敘事 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

記敘文的主要表現手法

  導語(yǔ):在記敘文中有很多種表現手法,那么大家都了解多少了呢?下面小編為你整理的記敘文的主要表現手法,希望對你有所幫助!

記敘文的主要表現手法

  1.襯托:用另一事物來(lái)陪襯或對照以突出原有的事物,襯托有主次之分。如《藤野先生》中以仙臺職員對我的友好態(tài)度來(lái)襯托藤野先生;

  另一種描述:襯托,是指不直接地對主要的人物或事物進(jìn)行描寫(xiě),而是對其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出,這種寫(xiě)法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外,還會(huì )使文章曲折含蓄,獨具風(fēng)格。

  2.對比:是把兩個(gè)相對或相反的事物,或者一個(gè)事物的兩個(gè)不同方面并舉出來(lái),相互比較的一種修辭方式。對比的作用在于同時(shí)使好的顯得更好,壞的顯得更壞。對比沒(méi)有主次之分,如《故鄉》中的閏土與楊二嫂的對比;

  3.鋪墊:為了表現主要寫(xiě)作對象而提前做得基礎性描寫(xiě)。例如,魯迅在《孔乙己》中寫(xiě)道:“中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著(zhù)火,也須穿上棉襖了”,文中這里通過(guò)自然環(huán)境的描寫(xiě),暗示當時(shí)天氣已經(jīng)很冷了(秋風(fēng)越來(lái)越?jīng),初冬,靠?zhù)火,穿棉襖),為下文寫(xiě)孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。

  4.抑揚相生:“抑”是壓低、否定,“揚”是振發(fā)、褒揚;“相生”是說(shuō)文章要有“揚”有“抑”,相互生發(fā),富于變化。其中常見(jiàn)的是“欲揚先抑”,即對人欲表?yè)P而先批評,對事欲說(shuō)對而先說(shuō)錯,對物欲說(shuō)好而先說(shuō)壞。當然“抑”的最終目的還是為了更充分的“揚”!耙謸P相生”手法中另有“欲抑先揚”,如果運用得體,也能使文章?lián)u曳多姿,翻出新意。如《白楊禮贊》中為了贊美白楊樹(shù)而先說(shuō)“它算不得樹(shù)中的好女子”,采用了欲揚先抑的手法。

  5.鋪墊與伏筆的區別

  伏筆:文章或文藝作品中,在前段里為后段所作的提示或暗示。例如,冰心的作品《小桔燈》的第一自然段,特意交代竹凳、墻上的電話(huà),暗示下文中主人公小姑娘將和這兩件物件打上交道。果然,第三自然段中,小姑娘“挪動(dòng)竹凳”、“登上竹凳想去摘墻上的聽(tīng)話(huà)器”,原來(lái),小姑娘的媽媽生病了,她想打電話(huà)叫醫生來(lái)為媽媽看病。這些物件的提前出現,為故事情節的發(fā)展埋下了伏筆。

  6.烘托是從周?chē)氖挛锫怀雒鑼?xiě)對象,是渲染;襯托是兩件相同的事物,進(jìn)行比較,有正面比較和反襯,突出描寫(xiě)對象。

  造句:這樣的雨天,烘托出了她憂(yōu)郁的心情。

  這兩株憔悴的梅花襯托出了繁茂的桃花。

  7.象征:借助某一具體事物來(lái)表現某種抽象的概念、思想或感情,特點(diǎn)是利用象征物與被象征物之間的某一特點(diǎn)(內容)得到含蓄而形象的表現,增強文章的表現力,象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隱而不晦。

  8.托物言志:作者在對事物的進(jìn)行描繪的過(guò)程中,非常巧妙地寄托作者個(gè)人的情感和理念,把自己的感情融入到事物中,來(lái)表達自己的內心情感,含蓄、哲理和暗示性,使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。

  9.借景抒情,通過(guò)景物的描寫(xiě),來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。

  10.虛實(shí)結合,可以抓住重點(diǎn),突出事物的本質(zhì)特征,從而更鮮明的刻畫(huà)人物的性格,凸現事物、景物的特點(diǎn),更集中地揭示題旨。結構緊湊,筆墨集中。

  11.動(dòng)靜相襯,動(dòng)襯靜,靜襯動(dòng),生動(dòng)的烘托作用,相得益彰。

  12.以小見(jiàn)大,由平凡細微的事情反映重大的主題,突出表現中心,更有震撼力。

  13.渲染烘托,渲染,是指作者通過(guò)對人物的外形、行為、心理、語(yǔ)言或事件、環(huán)境、景物等作多方面的揮灑鋪陳,集中描寫(xiě),突出人或事物的本質(zhì)特點(diǎn),用以加深主題的一種表現手法。襯托是指不直接地對主要的人物或事物進(jìn)行描寫(xiě),而是對其背景,與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出。這種寫(xiě)法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外,還會(huì )使文章曲折含蓄,獨具風(fēng)格。比較一下,我們就可以發(fā)現二者的不同點(diǎn):渲染在于對某種事物的有意重彩潑墨式的描寫(xiě);襯托卻是通過(guò)與之有關(guān)的其他事物的描寫(xiě),對該事物起到映襯作用。二者也有相交叉的地方,那就是作者有時(shí)用渲染的方法意在起到烘托的作用;對用來(lái)襯托的其他事物也可以用渲染的手法來(lái)描寫(xiě)。

  14.聯(lián)想想象,所謂聯(lián)想,就是由一事物想到另一事物的心理過(guò)程,所謂想象,就是在原有感性形象的基礎上創(chuàng )造出新形象的過(guò)程。聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用,可以使文章內容更為豐富,形象更豐滿(mǎn)、生動(dòng),增添文章的藝術(shù)表現力。

【記敘文的主要表現手法】相關(guān)文章:

記敘文的表現手法及作用03-30

2017年高考作文指導:記敘文常見(jiàn)表現手法04-26

2017年高考作文指導:作文表現手法的技巧04-26

2017年高考作文指導:語(yǔ)文作文表現手法04-26

2017年中考作文指導:散文的表現手法有哪些04-26

文學(xué)常識:古代主要節日03-21

格列佛游記主要內容12-19

屈原主要作品及名句06-27

初中主要語(yǔ)文文學(xué)常識03-19

孝心少年主要事跡材料03-18