關(guān)于往事的作文兩篇

　　關(guān)于往事的作文1

　　彭老師，不知到你還記得我嗎?小時(shí)候我在班上是畫(huà)畫(huà)畫(huà)的最好的一個(gè)了，你還經(jīng)常帶我們到魚(yú)塘邊寫(xiě)生直到現在我還記得有一次你帶我們去寫(xiě)生的事。 那一天，有一節你的美術(shù)課，你當時(shí)進(jìn)來(lái)時(shí)，讓我們準備好紙，說(shuō)帶我們去寫(xiě)生，我們全班就興奮不已，我當時(shí)也是一蹦三尺。

　　準備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿(mǎn)我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來(lái)，架起工具，開(kāi)始畫(huà)了。

　　我又開(kāi)始畫(huà)那個(gè)背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫(huà)出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫(huà)的比直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)了，看了一眼我畫(huà)的亭子說(shuō)：“大致很好看，但‘帽子’高了一點(diǎn)�！�

　　這是高興的我，在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉，又重新畫(huà)了一個(gè)，但看起來(lái)不怎么對稱(chēng)，就又畫(huà)了一個(gè)“帽子”，但還是不行，我又連續畫(huà)了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開(kāi)始絞盡腦汁的想;怎樣才可以把它的帽子畫(huà)好呢?

　　在我對這個(gè)東西毫無(wú)辦法的時(shí)候你走過(guò)來(lái)，為我畫(huà)好了這個(gè)“帽子”，我當時(shí)就覺(jué)得您就是雪中送炭，我當是非常的高興。

　　關(guān)于往事的作文2

　　日子似流水一樣逝去，許多事情已經(jīng)模糊，而有些事情卻仍記憶猶新。

　　幼時(shí)，每個(gè)周末晚上的游戲是最令人開(kāi)心的。當天晚上，整個(gè)院子里的小朋友們都會(huì )不約而同地聚集到操場(chǎng)上，由大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)著(zhù)做游戲，歡快得像自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣。常常，周末我從外面吃飯回來(lái)，看見(jiàn)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始，總是馬上跳下爸爸的車(chē)，加入游戲，一起開(kāi)心的笑著(zhù)。我們最常玩的一個(gè)游戲叫“打死救活”，總是公平的分出少部分人當“死”，多部分人是“活”來(lái)進(jìn)行游戲。記得那時(shí)我可是跑步小健將，有些大哥哥還跑不過(guò)我呢!所以，雖然我總是冒險充當了救被“死人”抓住的.“活人”的工作，但常常是既救了別人，又沒(méi)“犧牲”自己�，F在想想，那時(shí)的年華真是美妙。如果有誰(shuí)哪個(gè)周末沒(méi)參加，那么他一定會(huì )后悔死的。

　　兒時(shí)，學(xué)習緊張的我可沒(méi)有忘記鍛煉。想想那次院子里舉辦的冬運會(huì )，那場(chǎng)面可真是有夠壯觀(guān)的。不僅僅是小孩子，許多大人也參加了。主辦方張叔叔和院子里的幾個(gè)大哥哥忙得不可開(kāi)交。我也踴躍報名參加了長(cháng)跑和短跑這兩個(gè)項目，轉呼啦圈、跳繩以及其他項目我不拿手，就讓別人參加吧!比賽那天，緊張、激動(dòng)的我吃飽了，喝足了，準備開(kāi)跑。首先是短跑，折轉反身時(shí)不小心腳下一滑，耽誤了時(shí)間，得了個(gè)第二名。長(cháng)跑的時(shí)候我活動(dòng)了身子，提升了精神，在裁判員口令發(fā)出的那一瞬間，像離弦的箭一般沖了出去……歡呼聲一片，我終于在長(cháng)跑比賽中拿了個(gè)冠軍。接下來(lái)的比賽也很精彩：轉呼啦圈，瞧，那些小姑娘們扭動(dòng)著(zhù)自己嬌小的身子，吃力地轉著(zhù);那些阿姨們似乎也不堪示弱，扭動(dòng)著(zhù)她們纖細的腰。跳繩，看，運動(dòng)員們手中的繩子不停的旋轉著(zhù)，雙腳有節奏地跳著(zhù)，整個(gè)身體協(xié)調得很好，就像在跳舞一般……整次冬運會(huì )不僅吸引了整個(gè)院子的人們，還有一些別處的人們，更重要的是讓我們那一群猴孩子快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)了一天，難忘的一天。

　　往事依依，歲月就像無(wú)情的流水，把記憶沖刷得模糊不清�？墒窃谀腔璋档挠洃浿�，一定會(huì )有一片難忘的光明!