愛(ài)在身邊小學(xué)作文八篇
【篇一：愛(ài)在身邊小學(xué)】
愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是幸福的，愛(ài)是我們每一個(gè)人表達感情的最好方式，每一個(gè)人都被愛(ài)緊緊的包圍著(zhù)，每一個(gè)人身邊都充滿(mǎn)了愛(ài)。我也是一個(gè)在愛(ài)的海洋中成長(cháng)的人。
記得那是一個(gè)星期六的早晨，天氣格外的晴朗。媽媽帶著(zhù)我去外婆家玩，在外婆家沒(méi)玩多久，我和媽媽就回家了。在回家的途中，剛剛還是晴空萬(wàn)里，忽然天空一下子變得彤云密布，可是，我和媽媽忙于出門(mén)沒(méi)帶傘�！稗Z隆隆”一聲，豆大的雨點(diǎn)打在我和媽媽的身上，可惜公交車(chē)還沒(méi)來(lái)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我打起了噴嚏，媽媽知道我很冷，急忙把自己的外衣脫下來(lái)頂在我的頭上。此時(shí)，我眼里閃著(zhù)淚花問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴焕鋯�？”媽媽用顫抖的聲音說(shuō)：“不冷，就是再冷也不能讓你著(zhù)涼�！睕](méi)過(guò)多久，我們坐著(zhù)公交車(chē)回到了家，媽媽連忙拿出干毛巾給我擦頭，可自己的身上還在滴著(zhù)水。此時(shí)，我再也按耐不住自己那感動(dòng)的淚水，我毫不保留地把它釋放出來(lái)，緊緊抱住了我的媽媽。
這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，可在我的記憶里就像是昨天才發(fā)生的一樣，因為它體現了媽媽對我的無(wú)私情感。今后，我一定會(huì )懷著(zhù)感恩之心，好好學(xué)習，力所能及地幫媽媽做家務(wù)事來(lái)報答媽媽。
【篇二：愛(ài)在身邊小學(xué)】
在生活中，有許多地方都有愛(ài)，愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，它是無(wú)形的，但它能讓人感到無(wú)比的溫暖。
有人會(huì )問(wèn)，愛(ài)到底是什么？我覺(jué)得愛(ài)是寬容、是理解……有些時(shí)候，愛(ài)我們的人會(huì )用一種特殊的方式讓我們去感受到他的愛(ài)。
每當我還在昏昏欲睡時(shí)，爸爸早已把我的早飯做好了�？吹竭@一杯熱牛奶，讓我精神百倍。每當我下學(xué)冷得搓動(dòng)雙手時(shí)，媽媽總是遞給我那件厚厚的灰白的大衣，我知道了家庭的愛(ài)是白色的、是溫暖的。
當我在學(xué)校里把我的東西丟掉時(shí)，同學(xué)們總是熱心地幫我找。每當下雨我沒(méi)帶雨衣時(shí)，好朋友就用他那藍色的雨衣幫我遮雨。我知道了友誼的愛(ài)是藍色的、是純潔的。
每當我看到領(lǐng)居老奶奶把自己買(mǎi)的菜弄掉時(shí)，我和哥哥幫他撿起來(lái)然后幫她送回家，她總是摸著(zhù)我們的頭說(shuō)：“你們真是個(gè)好孩子！”當我在公交車(chē)上遇到老人時(shí)，就主動(dòng)把座位讓給他，他們總是說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我感到主動(dòng)為別人付出也是一種愛(ài)，值得我欣慰的愛(ài)。
如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有溫馨；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有和諧；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有美好；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有快樂(lè )。我們的身邊是溫馨、和諧、美好、快樂(lè )的，所以，我們身邊就有愛(ài)。讓我們一起去創(chuàng )造愛(ài)、發(fā)現愛(ài)、體驗愛(ài)、傳遞愛(ài)吧！
【篇三：愛(ài)在身邊小學(xué)作文】
小時(shí)候的我們，就像一棵棵幼小的樹(shù)苗，需要用愛(ài)來(lái)澆灌才能茁壯的成長(cháng)，愛(ài)就在我們身邊，只要我們用心就會(huì )發(fā)現它——家中充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。親人給我們奉獻愛(ài)，老師給我們奉獻愛(ài)，朋友給我們奉獻愛(ài)，連社會(huì )上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì )奉獻愛(ài)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的大家庭里。
我們還清晰的記得在5。12大地震中，許多消防兵投入到救援的工作中，他們專(zhuān)心地救人，心里只有救人，一點(diǎn)兒也不顧自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動(dòng)的是譚千秋老師，他對學(xué)生的愛(ài)，遠遠的超過(guò)了他對自己的愛(ài)，對家人的愛(ài)！譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)臨的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去，于是譚老師就指揮這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以逃出去，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子幸存了下來(lái)了，可是譚老師卻永久的離開(kāi)了我們。譚千秋老師是偉大的，他對學(xué)生的愛(ài)比天還高，比海還深。
我們不光享受著(zhù)社會(huì )的愛(ài)，也享受著(zhù)父母和老師帶給我們的愛(ài)。早晨，隨著(zhù)父母的愛(ài)我從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的生活，吃父母做給我們的早餐。到了學(xué)校，老師辛辛苦苦的給我們講課，講完課后還要給我們批改作業(yè)，批改完后還要繼續備課，為下一節課做準備……我們無(wú)時(shí)不刻的享受著(zhù)別人帶給我們的愛(ài)。
愛(ài)，是串聯(lián)美好的紐帶；愛(ài)，是傳遞真情的橋梁。父親的愛(ài)像高高的山；老師的愛(ài)像滾滾的長(cháng)江；社會(huì )的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)涯的海。愛(ài)，在我們身邊！
【篇四：愛(ài)在身邊小學(xué)】
想要知道愛(ài)是否在你身邊？就必須知道什么叫做x。
愛(ài)是一種付出，不求回報的付出；愛(ài)是一種思緒，似藍天里飄蕩的白云；愛(ài)是一種心痛，似撥動(dòng)你心靈的顫音；愛(ài)是一汪情懷，似靜謐的而又蕩漾的海灣；愛(ài)是黑夜里能看到光明；愛(ài)是雪中溫暖的春；愛(ài)是一切，它看不見(jiàn)，也摸不著(zhù)，它必須用心靈才能感受到——愛(ài)。
在我九歲時(shí)，我上三年級，在家里我發(fā)燒了。其實(shí)在星期六的晚上我都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)燒了，只是自己不知道。知道星期日的.早上。
那天早上，我賴(lài)在床上不起。我感到頭疼，發(fā)熱，媽媽是不是的叫我起床，我就是不肯起。媽媽看見(jiàn)我不起床，擔心出了什么事，就趕快來(lái)到床前，發(fā)現我的臉紅彤彤的，媽媽用手媽媽用手摸著(zhù)我的額頭，火燎燎的，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“是不是發(fā)燒了？”趕緊從抽屜里拿出體溫表，給我量體溫，等過(guò)了五分鐘后，媽媽拿出體溫表，一看，我燒了三十八度，媽媽嚇壞了，趕緊讓我起床去醫院。
到了醫院，媽媽趕緊把我放在病床上，醫生檢查我的病情，過(guò)讓是發(fā)燒，叫護士給我輸液，剛才慌慌張張的媽媽?zhuān)那槁仄綇�，在我輸液的時(shí)候，媽媽一直在我的身邊從沒(méi)離開(kāi)，而我感到慚愧，原來(lái)媽媽是那么的關(guān)心我，平常媽媽老是說(shuō)我，以為媽媽并不關(guān)心我，想不到其實(shí)媽媽一直在關(guān)心我。
過(guò)了四個(gè)小時(shí)后，我輸完液，媽媽看見(jiàn)我的燒退了好多，心中懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)，現在媽媽才踏踏實(shí)實(shí)的放心了，因為早上沒(méi)吃放，匆匆忙忙的來(lái)到醫院。媽媽對我說(shuō)：“你早上沒(méi)吃飯，想吃什么�！庇谑俏液蛬寢尦粤艘活D大餐，輸了三天的液我的發(fā)燒才好。
也許一份真誠的關(guān)心是一份愛(ài)，但一份在身邊的愛(ài)是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝的。愛(ài)無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現它，它能給人間帶來(lái)溫暖，而這一份愛(ài)，就在你我的身邊。
【篇五：愛(ài)在身邊小學(xué)】
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現它。家中充滿(mǎn)愛(ài)；社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)；親人給我們奉獻愛(ài)，老師給我們奉獻愛(ài)，朋友給我們奉獻愛(ài)，連社會(huì )上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì )奉獻愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè )的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿(mǎn)愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì )十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì )無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛(ài)。
社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會(huì )。當我們在學(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認真聽(tīng)好老師的每一節課，認真完成他所布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現。而這些微不足道的事，往往都會(huì )讓我們感到快樂(lè )。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂(yōu)解難。當我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì )很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì )義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè )。
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現它。愛(ài)，使我們快樂(lè )；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵著(zhù)我們。
【篇六：愛(ài)在身邊小學(xué)】
母愛(ài)這個(gè)再熟悉不過(guò)的詞，卻包含了母親對我們那濃濃的愛(ài)意，母愛(ài)是人世間最平凡的，但也是最神圣的，母愛(ài)是無(wú)私的。
在一個(gè)夏天的夜晚，星星調皮地眨著(zhù)眼睛，月亮為前方的路人照亮路。一陣陣燥熱使我不能安然入睡。忽然，一陣陣涼風(fēng)使我感到清新涼爽，我感到奇怪，哪來(lái)的涼風(fēng)��？我一轉身，看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)把扇子為我扇風(fēng)，可媽媽頭上豆大的汗珠，像斷了線(xiàn)的珠子，順著(zhù)媽媽的臉頰流了下來(lái)。我的眼睛濕潤了，那涼絲絲的風(fēng)，那充滿(mǎn)愛(ài)意的風(fēng)，沁人心脾，讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。
一次，我放學(xué)了，天空很快被烏云掩蓋住了，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，我在校門(mén)前走來(lái)走去，“怎麼辦？怎麼辦？”我焦急萬(wàn)分。忽然，一個(gè)熟悉的面容走到面前，是媽媽?zhuān)秊槲掖蚱鹆艘话颜陲L(fēng)避雨的傘。在回家的路上，媽媽總是把傘往我這邊移，可媽媽的衣服已被雨水打濕。我關(guān)心地對媽媽說(shuō)：“媽媽您的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，把傘往您那邊移一點(diǎn)吧！”媽媽沒(méi)說(shuō)什麼，只是對我笑了笑，還是把傘往我這邊移。在路上，我只是打了幾個(gè)噴嚏，媽媽就著(zhù)急而親切的問(wèn)：“寶貝，怎麼了？是不是著(zhù)涼感冒了？”
母愛(ài)��！母親��！您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女付出，有多少詩(shī)人歌頌過(guò)您，母愛(ài)是最無(wú)私的，黃金有價(jià)，母愛(ài)無(wú)價(jià)！
【篇七：愛(ài)在身邊小學(xué)】
母愛(ài)，是那柔柔的愛(ài)，母愛(ài)，如一潭散發(fā)著(zhù)藍色幽光的湖，如一彎新月，高高掛在天穹中，灑落月光在人間；母愛(ài)，是那甜甜的愛(ài)，媽媽?zhuān)跓o(wú)時(shí)不刻把愛(ài)全部給了我們，給了她最親最親的我們。父愛(ài)，是那如山的愛(ài)，我們，就是一棵小苗，依靠大山，茁壯成長(cháng)起來(lái)。
母親，常在我們生病時(shí)，給予我們無(wú)微不至的的愛(ài)，常在我們做錯事時(shí)，給我們諄諄教導，常在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，將我們摟在懷里，安慰我們，常在我們——母親，所給予我們的愛(ài)無(wú)法計量，無(wú)法估量。
每當媽媽督促我們多讀書(shū)，多做練習時(shí)，可我們總是嫌媽媽太煩人，甚至會(huì )說(shuō)些讓媽媽傷心的話(huà)語(yǔ)，可是，媽媽讓我們多做些練習，多讀些書(shū)，就是為了我們自己有個(gè)好的未來(lái)，好的前程！為的就是讓我們出人頭地，成為國家的棟梁之才！每當我們在早上臨走時(shí)，媽媽總會(huì )對我們說(shuō)；注意安全，好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，細心做作業(yè)。而我們卻總是嫌媽媽嘮叨，而媽媽這樣，都是希望我們每天平平安安去上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )的回家。我們已經(jīng)很幸運了，有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽?zhuān)刻炻?tīng)到媽媽愛(ài)的嘮叨，每天晚上有媽媽陪我們睡覺(jué)，香甜入睡，每天有媽媽為我們做可口的飯菜，而有些孩子，沒(méi)有媽媽的呵護，像一棵小草，在風(fēng)雨中搖曳。我們應該珍惜這愛(ài)，珍惜每天在愛(ài)的渲染的每分每刻。此時(shí)此刻，我感到，愛(ài)，已在我身邊，萌發(fā)。
每天晚上，我都伴著(zhù)星星月亮入睡，甜甜的入睡。每天晚上，我都睡的那么香甜。星期五晚上，我睡了一小會(huì )，翻身起來(lái)倒水喝。走過(guò)客廳，看到表已經(jīng)11點(diǎn)了。又忽聽(tīng)到從媽媽我是傳來(lái)的唰唰聲，輕輕的，淡淡的。我將頭探向門(mén)縫，��！媽媽還在看英才教程，學(xué)習數學(xué)，為的是能夠跟上我的學(xué)習，教我，輔導我。這時(shí)，我發(fā)現，我生活在一個(gè)愛(ài)的中心。
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。我的爸爸每天4點(diǎn)就出去工作，非常辛苦。每到7點(diǎn)時(shí)，爸爸總會(huì )打一個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)我在干嘛，上學(xué)注意安全。每當衣服打折時(shí)，爸爸總會(huì )毫不猶豫的給我買(mǎi)衣服，每次都給我買(mǎi)三四套。周六周日時(shí)，爸爸總會(huì )帶我和媽媽旅游。我感到，我有一個(gè)溫馨的家。
愛(ài)，就是爸爸媽媽對我們的關(guān)心，對我們的那無(wú)微不至的關(guān)懷，對我們的體貼。愛(ài)，就在我們身旁！
【篇八：愛(ài)在身邊小學(xué)】
如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)就像一座山，頂天立地。在我身邊充滿(mǎn)了永恒的父愛(ài)，充滿(mǎn)了溫暖。
“嘩……”玻璃互相交錯，劃過(guò)皮膚，隨著(zhù)鮮血砸到地面。我就這樣皮膚都裂開(kāi)了，像香腸嘴。我也就這樣被爸爸送進(jìn)了醫院手術(shù)室的大門(mén)口，然后被醫生們拉進(jìn)去，開(kāi)始了縫補手術(shù)。
縫好后，我也停止了掙扎，安靜地躺在病床上打點(diǎn)滴。這時(shí)爸爸悄悄地走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“萍萍，你渴嗎，要不要喝點(diǎn)水？”我?jiàn)A著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的哭腔：“好�！卑职诌B忙從床頭柜上拿了一瓶水遞給我，我抬頭看了一下爸爸，他那憔悴的臉上眼睛紅紅的。我的心間突然一暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著(zhù)，皎潔的月光讓我看見(jiàn)爸爸那一絲銀發(fā)。我轉過(guò)去，擦去眼角的淚水。
隨后爸爸向老板請假，他怕吵醒以為已經(jīng)睡著(zhù)的我，說(shuō)話(huà)很輕，輕得如一根針掉下來(lái)的聲音。我感動(dòng)地想：爸爸為了我，把自己能做的都做到了最好，又為了我少做了幾天的工作。最后他坐在我旁邊，幫我拉了拉被子，又把那搓得熱乎的手來(lái)幫我那冰冷的手取暖，我仔細一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更紅了，但手卻更溫暖了。我回憶著(zhù)爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流著(zhù)淚，進(jìn)入了愛(ài)的夢(mèng)鄉。
父愛(ài)是什么？有人說(shuō)父愛(ài)是個(gè)頂梁柱，頂天立地；有人說(shuō)父愛(ài)是把大傘，為遮風(fēng)擋雨。
爸爸對我的愛(ài)像宇宙中那茫茫的星球一樣，數不勝數，父愛(ài)在我身邊永存，讓我感動(dòng)，我愛(ài)爸爸。
【愛(ài)在身邊小學(xué)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)在我們身邊小學(xué)作文06-01
愛(ài)在身邊小學(xué)作文09-05
愛(ài)在身邊小學(xué)作文06-01
愛(ài)在我身邊小學(xué)作文09-15
小學(xué)愛(ài)在我的身邊作文04-03
愛(ài)在身邊作文12-12
愛(ài)在我身邊作文02-27
作文愛(ài)在身邊06-25