中山公園小學(xué)生作文

中山公園小學(xué)生作文1

　　今天，是我們祖國的生日，所以，哥哥帶我去中山公園，我們剛走進(jìn)去里面的人，有很多我們給擠到了一旁。

　　我們走了很長(cháng)時(shí)間，終于走到了游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里面有很多小孩子，我們先玩“空中腳踏車(chē)”但是，弟弟說(shuō)有下坡就不好玩，哥哥說(shuō)玩一下吧！

　　弟弟就愿意了，我們高興的上車(chē)，弟弟看著(zhù)那么高，所以，弟弟就沒(méi)踏，但是，車(chē)子自己都動(dòng)，弟弟說(shuō)：“太好了�！�

　　其實(shí)，我們都在大力的踏，把弟弟推動(dòng)，我們都很累，終于踏玩了。

　　我們又玩了“金龍滑車(chē)”這里的拐彎特別大，我和弟弟說(shuō)：“玩一下吧�！�

　　弟弟最后還是愿意了，我們玩的很高興，哥哥說(shuō)：“我們回家吧�！�

　　最后我們回家睡覺(jué)了！

中山公園小學(xué)生作文2

　　武漢中山公園是全國百家歷史名園之一，始建于二十世紀初，經(jīng)過(guò)幾代人的艱辛創(chuàng )業(yè)，已成為集游覽、觀(guān)賞、文化、娛樂(lè )、飲食、游藝等多項服務(wù)功能于一身的大型綜合性公園，是武漢鬧市中的綠寶石，每年接待游人500多萬(wàn)人次。

　　武漢中山公園占地32。8萬(wàn)平方米，其中水上面積7萬(wàn)平方米，是武漢市歷史悠久的文化休憩公園。綠地率91%，古樹(shù)名木140株。景觀(guān)功能分前、中、后區。其中西合璧的園林風(fēng)景，淳樸雋永的人文景觀(guān)，驚險有趣的游樂(lè )項目一直受到廣大游人的贊譽(yù)。始建于1923年，后幾經(jīng)擴建，園內有湖心亭、深秀亭、回瞰閣、落虹橋、步橋、游泳池、人民會(huì )場(chǎng)、兒童運動(dòng)場(chǎng)。圖書(shū)閱覽室、梅花園、動(dòng)物園、巖石園等�，F在的公園分前、中、后三個(gè)景區。

　　基本保留了建國前的園藝格局：人造湖、假山、樓臺亭閣及網(wǎng)球場(chǎng)、溜冰場(chǎng)、中山科技館、日晷、張公亭、四顧軒、落虹橋等巧布其間。中區主要有觀(guān)魚(yú)池等景點(diǎn)。后區較寬闊，辟有草坪、梅山、巖園、樓山等小區，并設有“三峽屏”、“啜茗軒”、“霽雪樓”等景觀(guān)及西游記宮、水上世界等。全園有花卉160多種，共1。5萬(wàn)余盆，其中菊花佳品最多，年產(chǎn)萬(wàn)余盆；還有成型樹(shù)木1.2萬(wàn)余株，使園內綠樹(shù)成蔭，空氣清爽。

　　二OO一年，武漢市人民政府對中山公園進(jìn)行了大規模改造工程，奮戰十個(gè)月，公園舊貌變新顏，園林景點(diǎn)如門(mén)樓雄姿、棋盤(pán)山色、金龍戲水、四顧春色、素春茹冰、松月凝碧、湖心秋月、勝利之光、虹霓大展、廣場(chǎng)鴿哨等令人留連忘返；人文景觀(guān)如武漢受降堂、受降紀念碑、大門(mén)樓、張公亭等令人深沉遐思；大型游樂(lè )項目如過(guò)山車(chē)、峽谷漂流、太空飛棱、豪華碰碰車(chē)、勇敢者轉盤(pán)、兒童誠、西游記宮等令人回味無(wú)窮。

　　中山公園是武漢市精神文明建設的重要窗口和武漢市市民休閑娛樂(lè )的重要場(chǎng)所。中山公園承辦了各種大型游覽活動(dòng)及吸引了各種民間團體加入進(jìn)來(lái)。

　　武漢中山公園是游人的樂(lè )園，是游人心中的詩(shī)、心中的歌……讓我流年往返！

中山公園小學(xué)生作文3

　　我的家鄉在湖北省荊州市，這里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，我最?lèi)?ài)去的就是中山公園。

　　春天，小草從地里鉆了出來(lái)，柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，公園里黃色的迎春花隨處可見(jiàn)，粉紅色的桃花向游客們展開(kāi)美麗的笑臉，不時(shí)地發(fā)出一陣陣清香。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著(zhù)波紋，小魚(yú)兒在湖水中快樂(lè )的玩耍、嬉戲。

　　夏天，當你走進(jìn)公園時(shí)，你會(huì )發(fā)現，公園里的樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。樹(shù)上的知了不停地發(fā)出“知了”、“知了”的叫聲，仿佛在告訴人們：夏天來(lái)了，夏天來(lái)了。晚飯過(guò)后，人們三五成群地來(lái)到公園，有的一邊散步、一邊聊天，有的在做健身操，好一派熱鬧的景色。

　　秋天，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，黃葉像一只只蝴蝶紛紛落下來(lái)，地上好似鋪上了一層層厚厚的黃色的地毯。許多花都枯萎了，可菊花卻在陽(yáng)光的照射下欣然怒放，五顏六色，千姿百態(tài)，好看極了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，吸引了不少的游客駐足觀(guān)賞。

　　冬天，冬姑娘帶了一件特殊的禮物——雪。雪才下了半天，樹(shù)木都披上了銀裝，亭子上也變成了銀白色。柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條兒互相碰撞還會(huì )發(fā)出悅耳的音響。真是別有一番情趣。

　　我愛(ài)你，美麗的中山公園，我永遠都不會(huì )忘記你的！

中山公園小學(xué)生作文4

　　暑假一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，神采奕奕地一起到早已向往的中山公園游玩。

　　來(lái)到中山公園門(mén)前，首先映入眼簾的是左右兩頭石獅，一頭張開(kāi)嘴露出鋒利的牙齒顯得非常兇猛，一頭威武鎮靜地蹲著(zhù)。這兩頭石獅就像兩位忠誠的戰士站在自己的崗位上，日夜守衛著(zhù)美麗的中山公園。我們沿著(zhù)臺階往上登，一排排樹(shù)木，在微風(fēng)中“沙、沙”地響個(gè)不停，好像是對我們說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們到來(lái)�！蔽姨ь^看，只見(jiàn)正門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“中山公園”四個(gè)剛勁有力、晶光耀眼的大字。

　　進(jìn)入大門(mén)，展現眼前的是一個(gè)寬大的噴水池，噴水池中央有一朵粉紅的石雕蓮花，正開(kāi)得鮮艷。上面有一個(gè)紅寶石，兩邊各有一條栩栩如生的石“龍”，只見(jiàn)它們半個(gè)身子躍出水面，前爪互相抵著(zhù)，張牙舞爪，圍著(zhù)紅寶石嬉戲著(zhù)。噴水池實(shí)在太美了，難怪游客們在這里照相呢！

　　一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，一股幽雅的花香把我們引誘到花壇邊，花壇里長(cháng)著(zhù)許多美麗的花，有紅得似火的玫瑰，粉得如霞的芍藥花，白得如雪一般的月季花……還有許許多多不知名的花兒。這一叢，那一簇，有的像要顯示自己的美麗似得仰頭微笑；有的羞答答不肯全部開(kāi)放只開(kāi)了幾片，有的是含苞欲放的花骨花兒，還有的是圓鼓鼓的花蕾。它們有的像歪頭歡瞧，也有的像害羞似得掩藏在綠葉底下，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，花兒像一位位仙女在跳舞，花叢里蜜蜂嗡嗡，彩蝶飛舞，鳥(niǎo)兒嘰

　　嘰喳喳叫個(gè)不停，真熱鬧“這個(gè)花壇是多么美麗��！”我看著(zhù)五顏六色的的花兒，情不自禁地贊嘆起來(lái)。

　　我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小路往上走，一路上，看到了幾座供人休息的涼亭，不一會(huì )兒，便來(lái)到了公園的山頂上，這里是一塊草坪，草坪上有一個(gè)蘑菇形的涼亭，有的人在休息，有的人在欣賞景色，有的人在交談……在亭子左邊聳立著(zhù)像要即將射向太空的火箭，那就是高大的電視塔。遠看像破土而出的春筍。��！這里的風(fēng)景真美��！我真想多呆一會(huì )兒，把它看個(gè)夠。

　　太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了中山公園，當我回頭再看一眼公園的景色時(shí)，真正體會(huì )到了“人行公園路，如在畫(huà)中游”的詩(shī)情畫(huà)意。��！中山公園，你為城市增添了絢麗的色彩，為人們帶來(lái)了歡樂(lè )。

中山公園小學(xué)生作文5

　　進(jìn)入公園里，首先映入眼簾的`是劉墉像。只見(jiàn)劉墉像一手攙扶著(zhù)母親、一手緊握著(zhù)母親的手，微笑著(zhù)側身面朝母親，仿佛正和母親絮絮交談。那謙恭有禮的樣子，一看就是一個(gè)孝敬長(cháng)輩、彬彬有禮的好兒子。

　　接下來(lái)看到的便是張廷璐的像。他頭戴官帽，身穿長(cháng)袍，脖子上掛著(zhù)一串象征權位的木珠。他正襟危坐，目光炯炯、雙唇緊閉，神態(tài)嚴峻地凝視著(zhù)面前的木桌，好像正思考著(zhù)關(guān)乎國家興亡的大事。

　　最引人注目的是夏同善像。他端坐在書(shū)桌前，左手伏案、右手持筆，桌上擺滿(mǎn)了筆墨紙硯。他雙目專(zhuān)注地注視著(zhù)眼前的宣紙，瘦削的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認真，仿佛即將揮毫潑墨、賦詩(shī)作畫(huà)。那聚精會(huì )神的樣子，一看便知是個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者。

　　路邊，一位挑水的老漢站立在井前，一手持著(zhù)井繩，一手放下水桶，雙目正緊盯著(zhù)緩緩下降的水桶。雖然額頭上布滿(mǎn)了油亮的汗珠，但仍然是精神矍爍。

　　瞧，那人正疾步走來(lái)！只見(jiàn)他一臉焦急，手里拿著(zhù)一個(gè)紙卷狀的東西，風(fēng)風(fēng)火火地往前趕�？茨墙辜比f(wàn)分的表情，似乎要去傳遞什么緊急信息。

　　還有一人悠然地牽著(zhù)馬，緩緩走來(lái)。馬像與真馬一般大小，形體健壯。那躍躍欲試的樣子，仿佛一聲令下，就會(huì )撒開(kāi)四蹄，騰空而起。

　　每一件銅像都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細端詳，它們神態(tài)各異：有的高舉雙手，大聲歡呼，似乎為自己榜上有名而慶賀；有的癱坐在地，目光呆滯，如同在為自己生活的不幸而嘆息；有的手執棋子，屏息凝神，目不轉睛地下著(zhù)棋；有的三三兩兩談笑風(fēng)生，仿佛把自已見(jiàn)到的趣事與別人分享……走近他們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕微的呼吸聲。

　　中山公園銅像群生動(dòng)地再現了江陰的名人故事，形象地展示了江陰的悠久歷史民俗文化。江陰這塊人杰地靈的風(fēng)水寶地，作為她的兒女，我們無(wú)不感到驕傲、自豪！

中山公園小學(xué)生作文6

　　我的家鄉有一座美麗的公園，它位于沙市最繁華的地段。是同學(xué)們最喜歡的地方，我也不例外，但我最喜歡的還是公園的廣場(chǎng)。

　　一進(jìn)中山公園，首先就會(huì )看到一個(gè)氣勢雄偉的工農兵雕像，雕像的左邊第一位是農民，他讓我想起了農民朋友們辛勤勞動(dòng)的樣子：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。 我覺(jué)得學(xué)習不也跟種地一樣嗎？只要付出努力就會(huì )有收獲的。雕像的中間是一位工人的雕像，工人們默默無(wú)聞的為人民辛勤的付出，為國家做出貢獻，雖然回報很 少，但他們無(wú)怨無(wú)悔！我也要努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻力量。雕像的右邊是一個(gè)兵人，他讓我想起過(guò)去戰亂時(shí)期，他們的堅定的信心讓勝利歸于共產(chǎn)黨，我也要 向兵人們一樣有堅定的心。工農兵雕像象征著(zhù)工人、農民、兵人 要團結在一起，加油奮進(jìn)，共創(chuàng )美好的未來(lái)。

　　雕像的周?chē)�是一個(gè)綠草如茵的草坪。大家都喜歡在這里玩耍、曬太陽(yáng)。雕像的右邊是刺激的過(guò)山車(chē)，時(shí)不時(shí)從那傳來(lái)尖叫聲，希望你有勇氣去玩一玩；雕像的下邊是五彩繽紛，花團錦簇的花壇，過(guò)節時(shí)，工作人員還會(huì )把各種花擺成不同的造型，引來(lái)許多游客前來(lái)觀(guān)賞。

　　這就是美麗的中山公園，希望你有機會(huì )去玩一玩、走一走！

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