作文文具的爭吵

　　在一次數學(xué)比賽中，文具的主人得了數學(xué)優(yōu)秀獎牌，它們的主人就把這個(gè)獎牌放在它們的身旁，大家都很想戴。

　　突然，大家都聽(tīng)到一些聲音：“我們的功勞是最大，”大家仔細一聽(tīng)，原來(lái)是驕傲的鉛筆們不約而同地發(fā)言，“因為我們那高大的身體都被主人畫(huà)得矮小了，還有我們的一些兄弟離開(kāi)了我們，那么這個(gè)獎牌就屬于我們鉛筆一起戴的�！闭f(shuō)完，鉛筆們就把獎牌拿到自己那兒。

　　橡皮聽(tīng)了鉛筆們的話(huà)，就怒氣沖沖，就對鉛筆們粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞才是最大，要不是我幫助你們糾正畫(huà)錯的地方，主人能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎牌嗎？這個(gè)獎牌應該我戴的，還有我那潔白的身子去掉了一大半，變得黑乎乎的�！痹�(huà)音還沒(méi)有消失，橡皮就已經(jīng)把獎牌搶過(guò)來(lái)并戴好了。

　　鉛筆削聽(tīng)了橡皮和鉛筆們的話(huà)，也怒氣沖沖，就對它們兩個(gè)也粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞不是最大嗎？如果不是我幫鉛筆們削好筆頭，主人怎能畫(huà)畫(huà)呢？怎能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎牌呢？這個(gè)獎牌應該我戴的.�！痹�(huà)音剛下，鉛筆削就把獎牌拿走了。

　　彩筆聽(tīng)了鉛筆削、橡皮和鉛筆們的話(huà)，比鉛筆削更加怒氣沖沖，就對它們三個(gè)更加粗聲粗氣地說(shuō)：“我的功勞才是最大，如果不是我幫助主人涂上顏色，讓畫(huà)更加美麗，主人就不能得到這個(gè)畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀獎牌了，所以這個(gè)獎牌應該是我戴的�！闭f(shuō)完，彩筆就把獎牌搶過(guò)來(lái)。

　　謙虛的尺子和又美麗又香的圓珠筆不約而同地說(shuō)：“大家都各有各的長(cháng)處，也各有各的短處，正所謂‘尺有所短寸有所長(cháng)’，大家的功勞都一樣，不如大家一起戴，不要再爭吵了�！�

　　鉛筆盒媽媽聽(tīng)了尺子和圓珠筆的話(huà)，高興地對他的孩子們說(shuō)：“尺子和圓珠筆他們兩個(gè)都說(shuō)得對，你們都是各有各的長(cháng)處，也各有各的短處��！你們就不要為了這一點(diǎn)小事來(lái)爭吵嗎！這值得嗎？你們不如一起戴這塊獎牌吧！”

　　鉛筆們、橡皮、鉛筆削和彩筆聽(tīng)了鉛筆盒媽媽的話(huà)，都很贊同，大家就圍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的繩子一起戴了，鉛筆盒里就安靜得多了！

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