有關(guān)尊重的作文（通用37篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)尊重的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　尊重的作文 篇1

　　在社會(huì )上“尊重”這個(gè)詞代表的是一個(gè)人的形象，代表的是一個(gè)人的修養與品行。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )尊重他人，要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì )尊重他人。

　　這個(gè)星期一的儀式，由于下雨就在教室舉行。當國歌聲響起的時(shí)候，我們都應該安靜嚴肅地敬隊禮。但我們班有一些男同學(xué)聽(tīng)到國歌的時(shí)候依然在打鬧嬉戲。這是一個(gè)對莊嚴的國旗極其不尊重的行為。在這次的升旗儀式上的演講主題就是講禮貌。聽(tīng)完國旗下演講的同學(xué)的演講后我覺(jué)得非常羞愧。連一個(gè)四年級的同學(xué)都懂得的道理，我們這些大哥哥大姐姐反而不懂。我們班在上課的`時(shí)候一點(diǎn)紀律性都沒(méi)有，想講話(huà)就講話(huà)，像干嘛就干嘛，完全不把老師放眼中。記得有好幾次都是我們在上課的時(shí)候我們根本無(wú)視老師自己干自己的，最后把老師給氣跑了。這樣的事情

　　發(fā)生過(guò)好幾次，我們班就臭名遠揚了。星期一的綜合課上，Mr.Wang給我們上了一堂思想課，主題就是尊重。Mr.Wang說(shuō)的一句話(huà)讓我現在還記憶猶新：“要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì )尊重別人�！边@樣將心比心，彼此才能收獲尊重。

　　在美國，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃著(zhù)發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書(shū)，并說(shuō)：“對不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“

　　我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”不難想像，沒(méi)有那一句尊重鼓勵的話(huà)，這位富商當初即使給年輕人再多錢(qián)，年輕人也斷不會(huì )出現人生的巨變，這就是尊重的力量��！

　　尊重的作文 篇2

　　在一張不起眼的卷子上，有一個(gè)這樣的小故事使我深受感動(dòng)。

　　說(shuō)從前有個(gè)人，在集市上碰到了一位衣裳襤褸的買(mǎi)鉛筆的商人，這個(gè)人憐憫他，便扔下10元錢(qián)，頭也不回的就走了，一會(huì )兒，這位“施主”便又回來(lái)了，說(shuō)是自己忘了拿鉛筆，最后臨走的時(shí)候這位“施主”又說(shuō)，你和我一樣都是商人。

　　一年之后，這位施舍錢(qián)的人又來(lái)到了這商賈云集的市場(chǎng)，有一位穿著(zhù)整齊的大商人來(lái)到了這位是錢(qián)的人身邊說(shuō)：“你也許忘記我是誰(shuí)，但是我永遠不會(huì )忘記你是誰(shuí)，由于是你一年前的一句話(huà)，使我自己寵幸充滿(mǎn)了自信，以前，我一直認為我市一個(gè)買(mǎi)鉛筆的'乞丐，但是你告訴我，我是商人�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有你的這一句話(huà)，就沒(méi)有我的今天。

　　這篇小短文告訴我們，我們每個(gè)人之間都因該互相尊重，其實(shí)每個(gè)人之間都是平等的，每個(gè)人和每個(gè)人只見(jiàn)沒(méi)有什么不一樣的。

　　尊重的作文 篇3

　　在生活這方舞臺上，我學(xué)會(huì )了很多很多做人、做事的道理。我在這舞臺上學(xué)會(huì )最多的就是尊重。在學(xué)習上，我學(xué)會(huì )了尊重每一個(gè)對手。我學(xué)會(huì )了尊重每一個(gè)人……包括尊重自己。

　　在這幾次模擬考試中，我都沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，沒(méi)有對得起自己。自己辛辛苦苦復習這么長(cháng)時(shí)間，得到的.卻是少的可憐的分數，我從中學(xué)會(huì )了怎樣尊重自己，尊重自己的勞動(dòng)成果，讓自己的汗水不白流。想到模擬考試之前，自己下足了功夫，但由于沒(méi)有臨場(chǎng)發(fā)揮好，真是失誤！我在課余時(shí)間經(jīng)常拿出積累本，讀上面的好詞好句；還在每天晚上抽出時(shí)間做練習，每每做完，我便讓媽媽給我檢查、糾錯。但在這次考試時(shí)，我粗心大意，一時(shí)疏忽了，才讓那一分又一分白白地丟失。

　　學(xué)會(huì )尊重自己，也要學(xué)會(huì )尊重他人。尊重別人，別人才能尊重自己。這是我從這幾次考試中悟到的，也希望以后每一次考試我都能對得起自己，不讓自己失望！

　　尊重的作文 篇4

　　尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開(kāi)心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。

　　一弦明月掛在梢頭，迷茫的月色透過(guò)樹(shù)葉兒，灑在地上斑斑駁駁的，窄窄悠悠的小巷，長(cháng)長(cháng)的，青青的石板小路，一直延伸到城外的林間小路，有如飄動(dòng)著(zhù)的少女的衣襟，拖著(zhù)修長(cháng)的影子。

　　鉤起了我腦海中的魚(yú)，那就是“尊重”。

　　尋思著(zhù)如何去尊重，才會(huì )被他人尊重。那一輪明月依舊掛在天上，有星星的陪伴，似乎在告訴我答案。水中在蕩漾的清波，時(shí)不時(shí)將月亮變成波浪，倒影在水中。然而這個(gè)答案始終沒(méi)得出。

　　在別人危難之時(shí)伸手援助是尊重？朋友之間講文明的語(yǔ)言是尊重？我想：在別人道謝時(shí)的'一聲“不用謝”是對他人的尊重，用文明輕快的語(yǔ)言對他人講話(huà)，是尊重。也許就是那樣，我所理解的尊重，在生活中終于有人告訴了我這個(gè)答案�！叭绾螌W(xué)會(huì )尊重他人和被他人尊重的答案”

　　依舊是月夜，我和爸爸在院中欣賞那一輪明月，我無(wú)意間問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，爸爸猶豫了，過(guò)了一會(huì )兒，他說(shuō)：“尊重是每個(gè)人都必須有的，因為在這世界上人和人之間的橋梁就是尊重，你應該細細去體會(huì )，“尊重”是一個(gè)抽象的詞，它包含了生活中的每一個(gè)小細節，只要你去體會(huì )”。

　　爸爸的話(huà)是對的，他的一言一語(yǔ)都讓我銘記于心，尊重是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的東西，和愛(ài)一樣，爸爸的回答是對的“尊重”這個(gè)詞的最佳理解。

　　的確，尊重是建起友誼之橋的木頭，是打開(kāi)心扉的鑰匙，是人與人之間溝通的前提。

　　尊重的作文 篇5

　　轉眼而過(guò)，我已經(jīng)是一位高年級的小學(xué)生了！時(shí)間一分一秒的掠過(guò)，不知何時(shí)我才能懂得珍惜。

　　在班上，我的人緣不好，不懂如何與別人相處，與同學(xué)積累了大量的矛盾，成為班上人人喊打的人，我學(xué)習成績(jì)一般，不要到老師的重視，雖然我很努力的學(xué)習，但是老師的行為，總是讓我“不痛不癢”。

　　我的.人生是否就如此無(wú)意！這堂體育課上，讓我第一次獲得了尊重的感覺(jué)。

　　我們的體育老師是一個(gè)和藹可親的老頭，成天樂(lè )呵呵的，帶我們很和氣，他可是我最喜歡的老師了。這節課上，我們訓練了“老牛推車(chē)“，看似輕松，可里面卻“暗藏殺機”。與我同組的是一個(gè)相貌不佳，身單力薄的人，與我差不多。第一輪開(kāi)始了，“老�！蔽沂箘诺南蚯芭�，他也很賣(mài)力的推著(zhù)，但是后程乏力，使得我們輸掉了比賽。

　　進(jìn)入第二輪了，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的溝通，他自高奮勇的當“老�！�，但有是我的失誤使兩人再次摔了。他手上的皮已經(jīng)磨出了血，但是他仍然帶著(zhù)關(guān)切的問(wèn)：“伙計，你沒(méi)事吧”。我感動(dòng)了，檫干眼淚繼續向前，我們越來(lái)越快就像一陣風(fēng)，通過(guò)后程的出色表現，終于獲得了第一名。

　　賽后，他感慨到：我就知道你一定能行！正是關(guān)鍵時(shí)刻給于我的力量，是我迸發(fā)的源泉，只見(jiàn)操場(chǎng)上投來(lái)了羨慕的眼光，“尊重”悄悄地向我走來(lái)，我一定會(huì )緊緊抓住，永不放手，這對我來(lái)說(shuō)實(shí)在太寶貴了。

　　“尊重”一種美好的感覺(jué)！

　　尊重的作文 篇6

　　尊重一個(gè)小小的詞兒，卻包含了許多做人的道理。但對于我來(lái)說(shuō)卻比較陌生，直到發(fā)生了那件事。

　　有一天放學(xué)回家，我覺(jué)得媽媽燒的炒雞蛋味兒太淡，于是嚷嚷開(kāi)了：“媽媽?zhuān)�這菜怎么炒的，難吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小氣！”媽媽臉上擠出了不情愿的.笑容：“不好吃，媽媽下次再炒，爭取讓你吃得滿(mǎn)意�！弊�在一旁的爸爸冷冷地說(shuō)：“你怎么跟你媽說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)都不尊重你媽媽?zhuān)�嫌不好吃，自己炒看你水平有多高�！?/p>

　　我還真不服氣，“試就試，有什么大不了的�！闭f(shuō)著(zhù)我還真干了起來(lái)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，系上圍裙，打開(kāi)灶火，倒了點(diǎn)油。起先，鍋里沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)哧溜的響聲。接著(zhù)，我把攪和好的雞蛋放進(jìn)去炒了炒，再把準備好的西紅柿放進(jìn)鍋里，蓋上蓋子燜了一會(huì )兒，最后放上糖，鹽和味精，翻了幾下，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就大功告成了�！白屇銈儑L嘗我的手藝�！蔽壹泵Χ私o他們品嘗，等待他們的夸獎。媽媽吃了一口，面帶微笑，爸爸吃了一口什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)�？此魄闆r不妙，我立即嘗了一口，好咸��！簡(jiǎn)直難以下咽。這下糟了，他們一定饒不了我。出乎意料的是，媽媽安慰我說(shuō)：“你這么小，能做出點(diǎn)菜已經(jīng)很不容易了，雖然有點(diǎn)咸，媽媽還是喜歡的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼睛瞪得大大的，半天回不過(guò)神來(lái)，淚水在眼眶里打轉。

　　從那以后我改正了自己的缺點(diǎn)，學(xué)著(zhù)去尊重他人，同時(shí)也要尊重他人的勞動(dòng)成果。

　　尊重的作文 篇7

　　外公最拿手的菜肴就是麻辣雞丁。暑假里我們一家人來(lái)鄉下探望他，這不，他又要一展身手了。外公去雞窩里逮住一只又大又肥、活靈活現的雞，卻并不急殺它，反而輕撫著(zhù)它的毛，口中還念念有詞，然后把逮到的雞拎到雞窩另一側墻的拐角處殺掉。

　　我走近外公身旁，疑惑地問(wèn)，為什么這么麻煩，把刀拎到雞窩旁，直接在雞窩旁殺掉不就結了嗎？外公說(shuō)，你不懂，決不能當著(zhù)其他雞的面去殺手里的手，這樣太殘忍了，太不道德。人道是個(gè)相對數，難道殺生就人道了？我反問(wèn)。外公愣了愣，說(shuō)，殺雞是不人道，但是，這是自然界的法則，我們即然避免不了悲劇，為什么不可以降低悲劇的悲慘成份呢？當著(zhù)其它雞的面去宰殺他們的`同伴，勢必會(huì )嚇到它們，雞是會(huì )傷驚擾。我愣住了。那一刻，我發(fā)現外公手里的菜刀不再是冰冷的而是帶有溫度的。

　　這種溫度叫尊重。也許會(huì )有很多人把外公看成迂腐和固執，甚至是多此一舉。但是，我卻不這么認為。每一個(gè)生靈都和我們一起分離這個(gè)世界，他們是有尊重的，我們都該對這些同在一片藍天下的生命多一份尊重！尊重是一抹亮麗的人性光輝，在它的照耀下，我們沿著(zhù)光明的路標，一步步邁向光明的圣殿。收獲一縷縷芬芳的人性馨香。從世俗到高尚的路上，也許會(huì )有很多殺伐的暴殄天物。但是，心存善意的人，總能拐個(gè)彎兒，看見(jiàn)沉甸甸的尊嚴，那是一種靈魂的安穩和自在。

　　尊重的作文 篇8

　　每晚到母親家蹭飯，蹭完了還要給兒子捎飯。每次捎飯，母親總要單獨給兒子盛出一份來(lái)，然后才盛給我們大家吃。

　　一天吃餃子，父親拌了蒜泥，我端了餃子，剛準備用筷子夾蒜泥，父親把碗拿開(kāi)了，說(shuō)：“蒜泥也要單獨給童童（兒子的乳名）盛一份。前兩次我們都是吃過(guò)了，才給童童帶回去，這樣對童童不尊重�！�

　　我的心里驀然涌起一股暖流，對一個(gè)小小的晚輩，父親和母親的這份尊重，來(lái)的多么自然多么得體又多么發(fā)人深省啊。

　　作為一個(gè)晚輩，我是否做到了對長(cháng)輩們的尊重呢？

　　家排課上，感悟最深的就是：同意，接受和尊重。要全身心地接受我們的長(cháng)輩尤其是父母，不管他們曾經(jīng)對我們做過(guò)什么，不管他們和我們之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，父母永遠是我們的父母，是給予了我們生命的人。抱怨于事無(wú)補，相反，接受，卻可以給我們帶來(lái)平靜，帶來(lái)祥和，帶來(lái)溫暖。不要試圖參與父母之間的事情，因為，我們是孩子，在父母面前，我們是永遠的孩子。是孩子，就要做孩子的事情，不要企圖管大人的.事情。是孩子，就要尊重父母，尊重他們的選擇，尊重他們的命運，也尊重他們給予我們的那份命運。

　　如果可以，請你每天在心里，用你全部的感恩和愛(ài)，對給了你生命的父母親說(shuō)：“謝謝你們，我愛(ài)你們！”那么，你的生命，將會(huì )有所不同！試試看哦！

　　尊重的作文 篇9

　　其實(shí)自己也有想到他一和我分開(kāi)之后就去找下一任，雖然說(shuō)這不是他的風(fēng)格，即便網(wǎng)上把他這個(gè)星座說(shuō)的特別渣，但是網(wǎng)上說(shuō)的那一些射手座的專(zhuān)情，其實(shí)還是真的，就可能也是自己的錯覺(jué)吧，可能她并不是這樣子的，但我感受到的確實(shí)是這樣子，畢竟在和我聯(lián)系的那一段時(shí)間，我從來(lái)就沒(méi)有擔心過(guò)他會(huì )和其他人搞曖昧，畢竟她也是一個(gè)特別懶的人。

　　但是自己還是偶爾會(huì )突然間就冒出，他要是找下任了呢？他要是在我還沒(méi)有走出來(lái)的這一段時(shí)間找下任了，我會(huì )怎么做？昨天晚上就有這么想，我又想到如果他立馬就找下一任了，我不會(huì )不會(huì )就隨便拉一個(gè)人，然后湊合一下。

　　雖然說(shuō)這一個(gè)確實(shí)也是有可能，但后來(lái)自己反省了，我覺(jué)得要是自己真的這么做了，就真的在了解到他有單刃之后，自己就去找新的`一任湊合的話(huà)，那自己肯定是沒(méi)有放心的，一定是在傲氣的，那是沒(méi)有必要的，最后受傷的還是自己，難道不是嗎？浪費時(shí)間，浪費感情，浪費表情，還要跟他歐氣，但他根本就感受不到自己的情緒。

　　幸好是最后他跟我說(shuō)不愛(ài)了，要不然我也會(huì )去糾纏他，畢竟我也相信只要是愛(ài)的話(huà)，沒(méi)有什么問(wèn)題，是不可以解決的，但在感情中，如若是不愛(ài)的話(huà)，再強扭扭也不會(huì )有甜的瓜，這一點(diǎn)自己還是特別堅信的，這點(diǎn)道理自己也是明確懂的。所以自己才不斷的跟自己強調他不愛(ài)了，而不是提醒自己，最后他也有給我臺階下，還是要對自己狠一點(diǎn)，還是要對這一段感情狠一點(diǎn)，這樣子才能盡快走出來(lái)。

　　尊重的作文 篇10

　　總把好多尊重奉給了不能承其重的人事，總把好多付出無(wú)償地付出給予不應享用的人，總有好心善意不被人體會(huì )，總有虛假對待真誠，總有人會(huì )憑籍你的善良通達了自己的目的，而又不負擔任何責任，且莫遺憾，且莫責怨，且莫寒涼，這是生活，那么，你的`善良是盲目的愚鈍么，其實(shí)不然，應該依然執著(zhù)于善良，善良是你提前積攢的福報，善良是成就偉大必須具有的品質(zhì)，雖然你不是為了偉大，但確實(shí)可以非同一般。

　　友誼是友誼，利益是利益，友誼依附于利益，而利益常常背判友誼，以利相交，利盡則散，無(wú)論如何相濡以沫，也不敵利盡各自西東。為了安好自己的生命，人各為其志，都有非同于他人的想法和愿景定位，人各有自己不同于別人的生命軌跡。

　　不可能構建永恒的交好大局，萬(wàn)事蒼桑，世事輪回，只有同行，而非共生共滅，生命中必須感謝同行中同路人，雖然各自朝拜的佛塔不一，只要行過(guò)一程，也許成為過(guò)生死弟兄，亦應坦然接受相聚，接受分離。

　　在無(wú)備時(shí)來(lái)，在無(wú)備時(shí)去，緣聚緣散，緣生緣逝，一切皆緣！

　　無(wú)論優(yōu)缺，悉數接受，優(yōu)者承之揚之，缺者補之彌之，外無(wú)好惡，安安靜靜受容性增強，胸懷遼闊，自能包羅萬(wàn)象，閱盡人間百態(tài)，眾生有眾生佛，眾生皆是佛，以誠理佛，秉真持心，永遠地敬仰看到靈魂的高處，為的是直矗于天地，挺撥于古今！

　　尊重的作文 篇11

　　尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會(huì )尊重你。

　　"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！

　　尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發(fā)表不同的意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實(shí)尊重說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動(dòng)成果這就算尊重，當別人失敗時(shí)你不嘲笑他這就算尊重……

　　俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手留余香�！本腿纾耗悴慧`踏草坪，它自然會(huì )還給你一片綠蔭；你努力學(xué)習，那么你自然就會(huì )獲得好成績(jì)；你關(guān)愛(ài)他人，那么你就會(huì )得到他人的關(guān)愛(ài)……

　　在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線(xiàn)，是人生的`一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。一個(gè)懂得自尊的人，他的修養極高，自然也會(huì )懂得如何尊重他人。

　　當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒(méi)有自尊的低三下四，更不是沒(méi)有原則的謙價(jià)奉迎，也絕不是否定曾擁有過(guò)的不好現實(shí)。

　　就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經(jīng)對我們無(wú)限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒(méi)否定，應為我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進(jìn)。

　　我們離不開(kāi)尊重就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。古人云“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；重人者，人恒重之�！闭f(shuō)明了我們只有尊重他人，才會(huì )被他人尊重。

　　因此，請學(xué)會(huì )尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！

　　尊重的作文 篇12

　　假期里，我讀了《禮貌美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)。讀了這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

　　尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，假如別人在某些方面不如自我，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自我在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的.尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境去應對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

　　尊重，是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重，證明了自我對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，證明了自我對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的期望在，就有成功后的繼續奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì )了如何尊重別人。尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )了尊重別人，就學(xué)會(huì )了尊重自我，也就掌握了人生的一大要義。

　　讓我們學(xué)會(huì )彼此尊重，共同生活在這個(gè)禮貌的大家庭里吧！

　　尊重的作文 篇13

　　尊重他人是一種崇高的美德，是個(gè)人修養和外在表現。尊重，是每個(gè)人的一生內在修養以及自我內涵的表現，也是每個(gè)人所必須要有的品質(zhì)。尊重，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是一種品道。它反映了一個(gè)人的文化水平，無(wú)論是對同學(xué)，老師，領(lǐng)導，同事或者鄰居，朋友，甚至是家人，都應該保持最起碼的尊重，因為尊重別人，別人也會(huì )尊重自己。

　　在如今社會(huì )中經(jīng)常有很多人不懂得如何去尊重別人；同學(xué)之間，老師之間，上級領(lǐng)導之間，同事之間，左鄰右舍，親朋好友之間，有時(shí)候常常聊天完全以自我為中心，不會(huì )去注意別人的感受，不給對方留下足夠多的心理聊天時(shí)間，與任何人談話(huà)時(shí)，只顧自己在說(shuō)，完全不在意別人的想法，不給對方插話(huà)的機會(huì )，同時(shí)把自己的意志和決定強加于別人身上；在聽(tīng)別人傾吐自己的心事時(shí)，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己一件的`人耿耿于懷，對批評自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會(huì )尊重他人的行為。

　　你對別人尊重同樣也是尊重自己，同學(xué)之間，同事之間，鄰居之間，師生之間，領(lǐng)導之間也要學(xué)會(huì )互相尊重，越親近的人，在面前說(shuō)話(huà)越不可以出言不遜，因為越親近的人越容易被傷害。

　　所以說(shuō)人們內心里面渴望得到他人的尊重，但前提是你也要尊重他人。常言道：你對別人好，別人也會(huì )對你好，就認我們每個(gè)人都先去尊重他人吧！因為尊重他人就是尊重自己。

　　尊重的作文 篇14

　　我在學(xué)校是專(zhuān)“克”電器，一切電燈，什么交流電電燈、直通電電燈……都歸我管，俗稱(chēng)——關(guān)燈的，管電的'。

　　那天，我被選上電器管理員這個(gè)“大職”的時(shí)候，我還挺興奮，問(wèn)老師：“什么時(shí)候關(guān)燈？下課后要關(guān)燈嗎？拉上窗簾后要開(kāi)燈嗎？”后來(lái)老師只回了我一句話(huà)：“你不會(huì )連這種小事都解決不了吧？”什么叫小事，假如有一天我沒(méi)關(guān)燈，一個(gè)班還好，如果全校呢？那電費不就像火箭一樣，噌噌噌地往上長(cháng)了嗎？到時(shí)候學(xué)校破產(chǎn)了別找我啊。破產(chǎn)也還算好的，假如事情嚴重了，那我們就不用上學(xué)了，為什么不用？學(xué)校沒(méi)了。學(xué)校怎么沒(méi)了？燒沒(méi)了。怎么燒沒(méi)？電燈短路了。為什么短路了？因為燈沒(méi)關(guān)。

　　老師啊，老師，你管這叫小事，人命關(guān)天啊。

　　有一次，放學(xué)后我回家了（放學(xué)的燈值日生做好關(guān)）。第二天，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)老師在說(shuō)值日生：“你們兩個(gè)怎么回事��？昨天放學(xué)后，你們怎么做好值日不關(guān)燈？害我們全班被校長(cháng)扣了分，罰你們再做一個(gè)星期的值日！”

　　我還沒(méi)過(guò)去問(wèn)他們怎么回事呢，他們就自己找上門(mén)來(lái)了，還說(shuō)我為什么不告訴他們要關(guān)燈，我當時(shí)就氣笑了，回罵了他們，要不是上課了，我們可還要大戰三百回合。

　　當電燈管理員可真不是件小事。所以，請尊重每一位“電燈管理員”！

　　尊重的作文 篇15

　　小時(shí)候，我們尚還不懂尊重的意味，還難以體會(huì )尊重的重要，但漸漸地，我們會(huì )發(fā)現，其實(shí)尊重并沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單，而它無(wú)論對于誰(shuí)而言，都無(wú)比重要。

　　我與姥姥住在一塊兒。她特別喜歡吃水果，許是偏愛(ài)那汁水四溢的別樣清甜。只要一有空閑，姥姥就會(huì )買(mǎi)各種各樣的新鮮水果，洗干凈后放在果盤(pán)中品嘗。吃著(zhù)水果，品味那純天然的'美味兒，她往往不自覺(jué)地微笑起來(lái)。推開(kāi)她的冰箱，只見(jiàn)滿(mǎn)是水果，自然，我也總是帶水果到學(xué)校吃。

　　每天午飯后，當我舉起水果美美地品嘗時(shí)，我的同桌總是偷偷地瞄著(zhù)�？赡苁且驗闆](méi)有吃水果的習慣，我幾乎從未見(jiàn)他帶水果來(lái)。我取出水果時(shí)，他總裝作正在做習題，時(shí)不時(shí)在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。時(shí)而，筆停了——他正時(shí)而心不在焉地望著(zhù)作業(yè)本，時(shí)而小心地瞄向桌上色澤明麗的水果。我剛要回頭，便轉眼間斂回目光，一副正專(zhuān)注學(xué)習的神情，帶我回頭，他便又垂著(zhù)眼，望向桌上那只果盒。

　　這時(shí)，我便從自己的果盒里取出一只蘋(píng)果或是一個(gè)梨遞給他。他往往先是一愣，而后輕輕地接過(guò)，又輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出一彎靦腆的笑以示感謝，笑意里藏著(zhù)一絲不易察覺(jué)的不好意思。接過(guò)水果，他便背過(guò)臉去，慢慢地咬開(kāi)果皮，小口小口地抿著(zhù)果肉，不再言語(yǔ)。

　　但，那一天，他卻顯得異常興奮。

　　尊重的作文 篇16

　　在我們與人接觸的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )尊重，只有尊重別人我們才會(huì )得到別人的尊重。俗話(huà)說(shuō)：“你敬人一尺，人敬你一丈�！本褪歉嬖V我們要學(xué)會(huì )尊重。

　　以前，我們班上有一個(gè)人他在班上的成績(jì)很好，但是由于他的成績(jì)很好，他總是看不起別人成績(jì)差的'人。覺(jué)得別人都不如他，所以他很少和別人交流。漸漸的，班上的人都疏遠了他，他發(fā)現自己在班上成為了獨立的一個(gè)人。后來(lái)他意識到了尊重的重要性，他開(kāi)始學(xué)會(huì )了尊重別人。他在成績(jì)上面開(kāi)始主動(dòng)幫助別人，在他幫助別人的同時(shí)，他也得到了別人的尊重，班上越來(lái)越多的人來(lái)尋求他的幫助，他的朋友越來(lái)越多了。

　　還記得一次，我有一個(gè)同學(xué)去外地玩。他在外面迷路了，在馬路上面想找一個(gè)人去問(wèn)路。結果他跑去好別人問(wèn)路，但是問(wèn)了幾次都沒(méi)有成功。他很奇怪自己為什么總是問(wèn)不到路��！結果他發(fā)現了，他在問(wèn)路的時(shí)候，忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現了之后，就立馬重新去問(wèn)路，這次他學(xué)會(huì )了語(yǔ)氣，終于問(wèn)到路了。其實(shí)在你尊重的時(shí)候，很容易得到別人的幫助。相反，你沒(méi)有尊重別人，很難得到別人的幫助。

　　在我們的生活中，人人都是平等的。你在尊重別人的同時(shí)，其實(shí)也是在尊重你自己。學(xué)會(huì )尊重他人，學(xué)會(huì )尊重自己。

　　尊重的作文 篇17

　　尊重是一種美德；尊重是一種信仰；尊重是一種品質(zhì)；尊重是一種修養。生活中總有尊重，不缺尊重。還有人說(shuō)：助人為樂(lè )！但我想說(shuō)：尊重別人，開(kāi)心，尊重自己！

　　生活充滿(mǎn)了尊重，身邊有很多尊重。我記得有一次，我在公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，終于上了車(chē)。我趕緊擠了上去。我把手伸進(jìn)口袋，但一分錢(qián)也沒(méi)碰。我該怎么辦？這時(shí)，汽車(chē)啟動(dòng)了。司機沖我笑了笑，示意我在后面找個(gè)座位。我也趕緊走到后面坐下。司機對我非常尊重。如果他找我要錢(qián)，會(huì )有多尷尬？

　　不僅生活中有尊重，故事中也有尊重。我給你講講：每個(gè)商人看到一個(gè)賣(mài)鉛筆的破破爛爛，都覺(jué)得可憐。他想都沒(méi)想就把10塊錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆的手里，然后想都沒(méi)想就走了。走了幾步，他突然覺(jué)得這樣做不對，于是趕緊回來(lái)道歉，解釋忘記拿筆了，希望他不介意。最后他一本正經(jīng)地說(shuō)，‘你跟我一樣是個(gè)生意人�！�一年后，在一個(gè)商業(yè)和貿易聚集的溫暖而盛大的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)員遇到了這位商人，感激地自我介紹道：“你可能很久以前就忘記了我，我不知道你的名字，但我永遠不會(huì )忘記你。又是你給了我自尊和自信。我一直以為我是賣(mài)鉛筆的乞丐，直到你對我說(shuō)我是你這樣的商人。一個(gè)像乞丐一樣的鉛筆推銷(xiāo)員可以成為一個(gè)風(fēng)度翩翩的.推銷(xiāo)員，因為這個(gè)商人尊重并鼓勵鉛筆推銷(xiāo)員.這說(shuō)明了尊重的巨大作用。

　　看，生活和故事中都有尊重。尊重是對他人的鼓勵；是對別人的一種敬佩；是對別人的信心！沒(méi)有高低之分，要尊重別人！

　　尊重的作文 篇18

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：很久以前，在街上，坐著(zhù)一個(gè)老乞丐。他的臉又臟又破，臉色又黃又瘦。他旁邊有一根長(cháng)棍子支撐著(zhù)他走路。他面前是一個(gè)有許多缺口的碗，看起來(lái)很破舊，很臟。但是街上來(lái)來(lái)往往的人那么多，只有5%的人給他一毛錢(qián)。但是老乞丐并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有高興，只是靜靜地坐在那里。只是無(wú)論什么時(shí)候給他錢(qián)的人離開(kāi)，他都會(huì )默默的看著(zhù)那個(gè)人的背影，仿佛心存感激。此時(shí)。一個(gè)非常富有的人似乎是一個(gè)大老板。大老板從錢(qián)包里拿出500塊錢(qián)，放在碗里。他對老乞丐說(shuō)：“唉！為什么現在乞丐這么多？真的是上帝不顯身！”老板的話(huà)似乎被老乞丐聽(tīng)到了。老乞丐臉上并沒(méi)有露出失落的.神色，而是順手把500塊錢(qián)甩到了一邊，震驚了路人！

　　老乞丐說(shuō)：“請把錢(qián)拿回來(lái)！你的錢(qián)我一個(gè)都不要！”老板憋著(zhù)氣問(wèn)：“為什么？”“因為你的錢(qián)沒(méi)有用！雖然我是乞丐，但我有尊嚴！所以請你尊重我？”“但是他們只捐了1根頭發(fā)，甚至有人沒(méi)有給你。我給了你這么多，你為什么不接受？"看，老乞丐說(shuō)他只收滿(mǎn)滿(mǎn)的善款。朋友們，聽(tīng)了我的故事，你們有什么感受？你覺(jué)得是乞丐做的對，還是老板做的對？我個(gè)人覺(jué)得老乞丐做的很對，因為每個(gè)人都希望別人尊重自己，從別人那里得到足夠的尊重，那為什么乞丐不能呢？即使地位低下卑微，他也有被別人尊重的權利，別人也應該平等地尊重他。朋友們，從現在開(kāi)始不要排擠嘲笑任何人，要知道尊貴和卑微的尊重是沒(méi)有區別的！

　　尊重的作文 篇19

　　學(xué)會(huì )尊重別人，這樣別人才會(huì )給你尊重。一件很小的事情，都有很深的道理。

　　子曰：“三人行必由我教�！�。今天遇到一個(gè)“老師”。

　　隨著(zhù)一陣美妙的音樂(lè )，今天的最后一節課結束了。我還是像往常一樣以同樣的速度回家。這時(shí)，一個(gè)阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“這位同學(xué)，你有興趣上高級班嗎？”我們這里的老師一定會(huì )讓你的成績(jì)高到芝麻開(kāi)門(mén)！“其實(shí)這種事我一點(diǎn)都不喜歡，不過(guò)你看我姑姑多熱情。你忍心拒絕嗎？于是，我硬著(zhù)頭皮回應道：“謝謝阿姨！”他接過(guò)名單。走不遠處，我把傳單撕成碎片，心想：有多少同學(xué)累得全扔在地上。我一抬頭，“��！“嚇得我跳了三尺高。原來(lái)是清潔工阿姨。正在這時(shí)，我的一個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)。她看到這一幕，馬上就明白了：“人家掃地多辛苦，你還干。先別撿！”我慌慌張張地把紙片都撿起來(lái)，然后輕輕扔進(jìn)垃圾桶，支支吾吾地說(shuō)：“阿姨，對不起�！背龊跻饬系氖�，阿姨不但沒(méi)罵我，還安慰我：“這件事已經(jīng)過(guò)去了，不要再提了。之后他就開(kāi)始跟我說(shuō)“你為什么批評你這樣的好孩子？只是在你那個(gè)年代，太多人不知道做我們的工作有多難。我只希望你能珍惜我們努力的'成果�！�

　　舅媽的話(huà)雖然不長(cháng)，卻深深的烙在了我的心里。這些話(huà)讓我知道：不管別人的工作多么可鄙，我都要尊重他/她的人格，尊重他/她的職業(yè)，尊重他/她的努力成果。

　　尊重的作文 篇20

　　今天下午最后一節課，體育上室內課，我們在班里寫(xiě)作業(yè)，我正認真思考著(zhù)一道數學(xué)題時(shí)，七班一個(gè)同學(xué)來(lái)我們教室找體育老師。我本理都沒(méi)有理，但他說(shuō)的話(huà)讓全班每個(gè)人都注意到了。這話(huà)大概意思是他們班體育課被歷史老師征用，上成了歷史課，有幾個(gè)人不高興，就成心搗亂，把歷史老師氣哭了！

　　一時(shí)間，我們都十分驚愕。先不管這件事是真是假，單是成心搗亂氣歷史老師就已經(jīng)夠惡劣的了。沒(méi)想到這種事會(huì )真的發(fā)生。那可是傳授我們知識的.老師呀！

　　我們有什么理由不尊重老師？若無(wú)老師，或許現在我們每個(gè)人都什么都不懂，是文盲！中國就會(huì )倒退。老師，絕對是每個(gè)人除父母外，第二要感謝的人了。他們，是世界上最應該受到尊重的人，他們的教書(shū)育人是神圣的，是我們仰望而觸及不到的。若一個(gè)人不尊重老師，我無(wú)法想象。

　　這與上個(gè)月出現的罵老師事件不是性質(zhì)一樣嗎？或許，在注意學(xué)習成績(jì)時(shí)我們也應該注意個(gè)人品行。更何況，不尊重老師的人成績(jì)也不高呀。記得今年軍訓中，有學(xué)生打老師的，被教官狠批�？v使教官身上有無(wú)數功績(jì)，他們也沒(méi)有忘記——每個(gè)人都應當尊重老師。

　　我們要尊重老師。但是，在這個(gè)社會(huì )上，竟還有許多家長(cháng)帶頭打老師、罵老師的�？杀�呀，可恨呀。這種人終不會(huì )有好下場(chǎng)。

　　在“尊師重道”中，“尊師”排在最前，尊重老師比注重道德還更重要，難道我們不應該尊重老師嗎？

　　作為一個(gè)人，一個(gè)中國人，尊重老師很重要。

　　尊重的作文 篇21

　　這是前幾天下午發(fā)生的一件事。當時(shí)正直一天中氣溫最高的時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包，匆匆往學(xué)校趕去。

　　這時(shí)，一家家具店的老板拖著(zhù)肥壯的身體從店鋪里出來(lái)，手中提著(zhù)一大袋空啤酒瓶，我以為他要扔進(jìn)不遠處的垃圾箱里�？墒窍乱幻�，家具店老板把帶著(zhù)好幾個(gè)金戒指的'肥手一晃——那一大袋空啤酒瓶朝著(zhù)離他只有幾米遠的撿空瓶子的老奶奶飛去。

　　太過(guò)分了！我勃然大怒，不由得朝著(zhù)那一搖一擺走進(jìn)家具店的老板直翻白眼，心中忿忿不平地詛咒著(zhù)：體積如此龐大還如此缺德，真是活著(zhù)浪費空氣。

　　還好，那袋空啤酒瓶沒(méi)有砸中老奶奶，啤酒瓶落在地上，發(fā)出“哐當”“哐當”的響聲。老奶奶緩緩地彎下腰，顫顫巍巍地伸出手，撿起一個(gè)個(gè)啤酒瓶，放進(jìn)一個(gè)大麻袋里，嘴中還喃喃地在說(shuō)著(zhù)謝謝。我連忙上前，幫著(zhù)老奶奶一起撿啤酒瓶，老奶奶感激地看著(zhù)我，嘴唇不停地在抖動(dòng)著(zhù)，想向我道謝，我一下子紅了眼眶。此時(shí)老奶奶的額上，脖子上，手臂上都淌著(zhù)汗，薄薄的一層�；ò椎念^發(fā)黏在頸上，望著(zhù)這張刻滿(mǎn)歲月痕跡的臉，我感到很心疼。

　　老奶奶顫巍巍地站起身來(lái)，像是隨時(shí)會(huì )倒在地上，她拖著(zhù)瘦若干柴的身體，枯黃的手吃力地提著(zhù)麻袋，踏著(zhù)滿(mǎn)地的陽(yáng)光漸漸走遠。

　　四周的空氣漸漸變得稀薄，整個(gè)世界的嘈雜聲瞬間凝結了起來(lái)�？粗�(zhù)老奶奶蹣跚離去的背影，心疼，悲憤的情緒瞬間在我心頭交集著(zhù)——難道富有的人就有權利看不起身份低微的人嗎？身份卑微的人就應該忍氣吞聲的忍受富人對自己的不尊重嗎？

　　尊重的作文 篇22

　　尊重是什么？如果生活是一首曲子，那尊重就是他的五線(xiàn)譜，有了尊重，生活才能譜出優(yōu)美的樂(lè )曲。如果說(shuō)生活是大地，那么尊重就是陽(yáng)光，只有陽(yáng)光照耀大地，到處才會(huì )生機勃勃。如果說(shuō)生活是表情，那么尊重就是其中最重要的表情-笑，如果沒(méi)有笑，世界就會(huì )變得單調。

　　我們從小都聽(tīng)到過(guò)“孔融讓梨”的故事，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑殘疾人。我們心里都很疑惑，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？這是因為，尊重。其實(shí)我認為，尊重別人就是尊重自己。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，在美國，一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí)，遇到一個(gè)瘦弱的擺地攤賣(mài)舊書(shū)的年輕人，他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃著(zhù)發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書(shū)，并說(shuō)：“對不起，我忘了取書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！” 兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的'手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”不難想像，沒(méi)有那一句尊重鼓勵的話(huà)，這位富商當初即使給年輕人再多錢(qián)，年輕人也斷不會(huì )出現人生的巨變，這就是尊重的力量��！

　　尊重的作文 篇23

　　葉的飄落，不是樹(shù)的舍棄，而是葉的選擇。沒(méi)有葉的樹(shù)，孤獨寂寞，但它尊重了葉的選擇，任其飛舞。樹(shù)的尊重，成就了葉的夢(mèng)想，成就了葉落滿(mǎn)天的.黃昏。因此尊重，才有了一葉落而知天下秋的美喻。于是，我明白了，尊中他人如此重要。

　　所謂尊重，就像牛三定律一樣，你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。若反之，則妄想別人會(huì )尊重你。

　　如果秦始皇也會(huì )尊重他人，那么秦朝也不會(huì )那么早滅亡，也不會(huì )得到天下人皆揭竿起義的惡果。因為秦始皇不懂得尊重他人，隨意踐踏生命，所以民眾才會(huì )不尊重他，起義推翻他。若秦王向劉備一樣，懂得尊重他人，那也許中國古代也會(huì )有個(gè)秦王盛世�？梢�(jiàn)，不懂得尊重別人，將會(huì )帶來(lái)多么不良的后果。

　　當然，在尊重他人的同時(shí)也要學(xué)會(huì )尊重自己，若自己都不尊重自己，那別人又如何尊重你？你又怎樣去獲得別人的尊重？所以做人也要自尊自愛(ài)。

　　當我們忘記尊重他人的時(shí)候，想想那個(gè)寧死不食嗟來(lái)之食的老乞丐，他的倔強，是因為給他食物的人沒(méi)有尊重他的人格；當我們忘記尊重他人的時(shí)候，想想被人擁抱而淚流滿(mǎn)面地殘疾人，他的感動(dòng)，來(lái)自人們的尊重。所以我們就不該忘記尊重他人，這是一種美德，猶如寬容；這是一種道德，猶如禮儀。尊重他人，應時(shí)刻銘記于心。

　　尊重他人，像小橋流水一樣，輕柔撫過(guò)心田，留下絲絲暖意；不尊重人，則會(huì )像高山擂鼓般，重錘敲擊心靈，撇下淡淡殤意。于是我明白了，尊重他人很重要。

　　尊重的作文 篇24

　　生活中有過(guò)許多的偶遇，讓你了解領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理。我也曾經(jīng)有過(guò)如此記憶深刻的偶遇，讓我懂得了尊重。

　　那天天空正下著(zhù)零星小雨，路面上濕漉漉的。我與母親一起去享用美食。接著(zhù)隨著(zhù)一聲巨響，我摔了個(gè)四角朝天，我哇哇大哭起來(lái)。母親還來(lái)不及跑過(guò)來(lái)，我就被一位外國的叔叔扶了起來(lái)。好臭呀！我站了起來(lái)跑過(guò)去問(wèn)叔叔：“你為什么那么臭呢、趕快回去洗澡吧�！笔迨寮t著(zhù)臉在雨中跑了回去。我問(wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)因為我的童言無(wú)忌深深傷害了叔叔。那時(shí)的我糊里糊涂，對媽媽說(shuō)的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有一天我打開(kāi)電視，電視里正在放著(zhù)香水的廣告：香香妮可香水，值得你信賴(lài)。我問(wèn)爸爸：“為什么要用香水呀！我們又不臭？用什么呀！真是的，現在人都太無(wú)聊了吧！”爸爸說(shuō)：“傻瓜，不是我們用的，是給外國人用的�！薄盀槭裁囱�？”“好吧，我來(lái)告訴你這個(gè)道理�！笔澜缟象w味最重人就是白人，其次就是黑人。這就是為什么外國人要噴香水的原因。說(shuō)到這，我的臉不禁紅了起來(lái)。心里想到對那個(gè)外國叔叔的大不敬。心中留有慚愧。

　　到了第二天我上網(wǎng)看了有關(guān)體味的視頻和資料。原來(lái)是因為他們身上的'毛和長(cháng)期吃的食物，才會(huì )有體味的，就因為這個(gè)許多外國人被人瞧不起。但我們和他們都是一樣的，都生活在一個(gè)世界里，為什么他們要受到如此待遇呢！難道就因為他們身上的味道嗎？如果你是他們別人這樣對你，你會(huì )開(kāi)心嗎？凡事要將心比心。我們要學(xué)會(huì )尊重別人，才能做到受人尊重！

　　尊重的作文 篇25

　　這天，我正在早點(diǎn)店吃早餐，吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠處傳來(lái)吵鬧聲，我非常好奇到底發(fā)生了什么，就跑過(guò)去看了一下。

　　只見(jiàn)一位婦女指著(zhù)衣服上的臟東西正在責罵一位環(huán)衛工人。原來(lái)剛才人多，環(huán)衛工人拉著(zhù)垃圾車(chē)不小心把那位婦女的`衣服弄臟了，環(huán)衛工阿姨也馬上賠禮道歉，可是那位婦女卻說(shuō)：“這件衣服是我新買(mǎi)的，第一次穿，現在被你弄臟了，你說(shuō)該怎么辦，趕緊賠錢(qián)！”后來(lái)一位好心的阿姨說(shuō)：“我這里有紙，我來(lái)給你擦�！闭f(shuō)完，從口袋掏出一張紙，給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開(kāi)，說(shuō)：“她弄臟的，憑什么要讓你來(lái)擦�！蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛工阿姨，并對她說(shuō)：“你用紙給她擦擦，也許這件事就過(guò)去了�！杯h(huán)衛工阿姨放下手上的工具，摘下手套，接過(guò)紙正準備給她擦的時(shí)候，那位婦女卻把她的手狠狠地打開(kāi)，指著(zhù)她說(shuō)：“破掃地的，衣服已經(jīng)弄臟了，還能擦

　　得掉嗎？”環(huán)衛工阿姨當時(shí)非常尷尬。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，那位婦女在許多人的勸說(shuō)下不情愿地走了，走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著(zhù)。

　　看到眼前的這一幕，我想說(shuō)：這些人素質(zhì)真是太差了，環(huán)衛工人們辛辛苦苦地掃地，才使這個(gè)地方變得這么干凈，就是因為這么一件小事就這樣責罵他們真是太不應該了，其實(shí)我們應該要尊重他們。

　　尊重的作文 篇26

　　不尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他�！�—席勒

　　尊重每位老師、同學(xué)應是我們學(xué)生最應該做到的事。

　　在課堂上講話(huà)是每一節課都會(huì )有的`事，這再正常不過(guò)了，不論是成績(jì)是好是差，是男是女，前排后排，一定都在課堂上竊竊私語(yǔ)過(guò)。

　　有什么關(guān)系嗎？我該聽(tīng)的時(shí)候聽(tīng)，無(wú)聊就聊會(huì )兒天，有關(guān)系嗎？這種想法在我二年級時(shí)慢慢衍生，持續了很長(cháng)時(shí)間。直到一天，我站在講臺上給同學(xué)上課時(shí)，我領(lǐng)悟到這是個(gè)謬論！我準備上課，底下蛙聲一片，沒(méi)有人在意我在講什么，我準備了好久的課程毀了！我只能硬著(zhù)頭皮接著(zhù)上下去，沒(méi)體驗過(guò)的人，可能很難理解吧，就是心中有怒火，很想釋放，可我是老師，我必須肩負起責任，把滿(mǎn)腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處，老師就是想看我們成功的從校園走進(jìn)這個(gè)社會(huì )呀！我們也要為自己想想。尊重現在，未來(lái)也會(huì )尊重你。

　　不知道大家有沒(méi)有這種感覺(jué)，當自己在發(fā)表意見(jiàn)或是回答問(wèn)題時(shí)，別人在這時(shí)就直接插嘴，發(fā)表與你相反的觀(guān)點(diǎn)，這時(shí)心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣，不顧及別人的感覺(jué)。我認為想說(shuō)就說(shuō)唄�？晌覀兠總�(gè)人都要學(xué)會(huì )換位思考，多站在別人的角度想想，要是別人這么說(shuō)我，我會(huì )怎么樣？

　　尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)，尊重別人，別人也會(huì )尊重你。

　　尊重的作文 篇27

　　尊重別人是一種美德，也是一種責任。

　　班里有許多同學(xué)大呼小叫別人外號的，我覺(jué)得這是對別人的一種不尊重。拿別人開(kāi)玩笑，真很開(kāi)心么？那些拿別人開(kāi)玩笑的同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)被開(kāi)玩笑的人心情是怎樣的，如果自己被別人開(kāi)玩笑心情又是怎樣的？這樣的玩笑對那些同學(xué)真的是一種心靈的傷害，他們的自尊心可能會(huì )因此受到很大的打擊。各位同學(xué)在開(kāi)玩笑的同時(shí)，能不能尊重一下別人的自尊心，能不能不要把自己的快樂(lè )建立在別人的.痛苦之上？相信都知道“己所不欲勿施于人”吧，那些不尊重別人的同學(xué)，可不可以好好理解一下這句話(huà)？

　　當你拿別人開(kāi)玩笑的時(shí)候，自己高興的不得了，這種心理也太不正常了吧？真正的快樂(lè )應該是做完有意義的事情之后發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足和快樂(lè )，而不是嘲笑別人中的大笑。

　　當你有著(zhù)優(yōu)越的待遇和家境的同時(shí)，麻煩你也要尊重一下別人，你在食堂里因為嫌棄而丟掉的飯菜，是農民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結果。你坐享其成，還有什么理由不珍惜不尊重他們？你看到的滿(mǎn)身灰塵的清潔工而流露出的厭惡的表情，你可知道這座城市沒(méi)有他們會(huì )臟成什么樣子？你所不屑一顧的修車(chē)師傅，沒(méi)有他們你現在是坐在正常工作的汽車(chē)上么？你不得不承認，你的一切都得到過(guò)別人的恩惠，你有什么理由不尊重？

　　你要學(xué)會(huì )尊重，因為值得你尊重的人有太多，你沒(méi)理由高高在上。

　　尊重的作文 篇28

　　每個(gè)人都有自己的尊嚴，而我也不例外。

　　十三歲，是青春期的開(kāi)始，我們已經(jīng)有了自己的世界，漸漸地，我和父母出現了隱形的“代溝”。

　　一個(gè)安詳的夜晚，我把手機丟在媽媽的房間，獨自在三樓寫(xiě)作業(yè)，意料不到的事情發(fā)生了。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我正準備下樓拿手機，媽媽突然把我叫到房間，爸爸正嚴肅地看著(zhù)手機。我感到莫名其妙，剛想拿手機回自己的房間，媽媽又叫住了我，臉漲得通紅：“你知道自己做了什么嗎？”“我做了什么��？”我百思不得其解，媽媽氣乎乎地解開(kāi)了我的手機：“你看看你的里面都是些什么��！”“你看看，你和那個(gè)女同學(xué)都發(fā)了些什么？什么要多穿點(diǎn)衣服，��！還有什么小心著(zhù)涼，我真沒(méi)想到，你居然早戀！”“我只是同學(xué)之間的`關(guān)心……”“關(guān)心是這些話(huà)嗎？你給我回到房間好好反省一下！”媽媽直接把我攆了回去。

　　回到房間，我心頭有一股熱流直涌眼眶，我竟不爭氣地哭了，倒不是因為媽媽誤會(huì )了我，而是因為媽媽竟擅自開(kāi)我的手機！這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“到底是怎么回事？”“這一切都是誤會(huì )……我，我們只是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)……可，可是媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獎?dòng)我手機，她起碼也要尊重我��！我也有尊嚴��！”我哽咽地說(shuō)。

　　雖然最后，誤會(huì )澄清了，媽媽和我道歉了，我也想和大家說(shuō)一聲：請尊重別人！

　　尊重的作文 篇29

　　孟子曰：“敬人者，人恒敬之�！弊鹬厮�人是我們立足于社會(huì )的基本�；ハ嘧鹬厥侨伺c人之間交往的必需品質(zhì)。

　　尊重也分很多類(lèi)，有對長(cháng)輩感恩的尊重，有對朋友真誠的尊重，有對強者崇拜的尊重，還有對自然法則敬畏的尊重。

　　人生來(lái)就應該感謝自己的父母，父母把我們帶到這個(gè)世界上，尊重他們的教誨是理所應當的。

　　朋友是非常重要的.。培根說(shuō)過(guò)：“把你的快樂(lè )分享給朋友，你會(huì )得到雙倍的快樂(lè )，把你的憂(yōu)愁訴說(shuō)給朋友，你會(huì )減少一半的痛苦�！背�了父母，朋友是在這個(gè)世界上溫暖的依靠和傾訴的對象。如果我們沒(méi)有對朋友的尊重，那將會(huì )失去所有的朋友，變的孤獨寂寞。

　　對強者的尊重一定是發(fā)自?xún)刃牡�。難道你看到一個(gè)強者的英勇風(fēng)姿后，你不會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾统绨輪�？所以對強者的尊重是內心油然而生的�?/p>

　　自然法則自當是一個(gè)強大的存在。它可以淘汰違反法則的生命，我們對它不得不敬畏，尊重自然法則也是必然的。

　　你不懂得尊重父母，就是不懂感恩的人；你不懂得尊重朋友，就會(huì )成為孤獨寂寞的人；你不懂得尊重強者，就會(huì )是一個(gè)永遠失敗的人；你不懂得尊重自然法則，就是一個(gè)注定要被淘汰的人。

　　做為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要尊重父母、朋友、強者和自然法則，還要尊重老師。老師傳授給我們知識，讓我們將來(lái)能夠立足于社會(huì )，做一個(gè)對國家有用的人！

　　尊重的作文 篇30

　　星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我在路上撿了兩個(gè)瓶子，準備賣(mài)廢品攢點(diǎn)兒零用錢(qián)，到母親節的時(shí)候，好用這些錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物。

　　我心里正想著(zhù)給媽媽買(mǎi)什么禮物好，忽然看見(jiàn)了一個(gè)撿廢品的老爺爺。那個(gè)老爺爺看起來(lái)好可憐，身上穿著(zhù)一件破了洞的衣服，鞋子破得都露出腳趾頭了。我覺(jué)得那個(gè)老爺爺非�？蓱z，就想把瓶子給了他，可是轉念一想，我還沒(méi)給媽媽買(mǎi)母親節的禮物呢，還是留著(zhù)自己賣(mài)錢(qián)吧�？煲�拐彎的時(shí)候，我忽然又想：送給媽媽的禮物，不一定非要用錢(qián)買(mǎi)，這幾毛錢(qián)對我來(lái)說(shuō)可能不算什么，可對老爺爺來(lái)說(shuō)不一樣，他可能指望著(zhù)多撿個(gè)瓶子過(guò)日子呢……于是，我還是決定把瓶子讓給老爺爺。

　　我剛想把瓶子扔給老爺爺，又想起老師常教育我們要學(xué)會(huì )尊重他人。如果我直接把瓶子扔給老爺爺，也許會(huì )傷害他的自尊，他撿瓶子本身也是一種勞動(dòng)，不如把瓶子丟在他附近，給他勞動(dòng)的'快樂(lè )和尊嚴。于是就編了個(gè)借口說(shuō)：“反正水都喝完了，留著(zhù)這兩個(gè)瓶子也沒(méi)什么用……”說(shuō)完，就把瓶子輕輕地放在老爺爺的附近，頭也不回地走了。當我走遠了以后，我偷偷地回了一下頭，發(fā)現老爺爺正在撿我丟掉的瓶子……

　　從這件微不足道的小事里，我感受到了尊重他人的快樂(lè )，同時(shí)悟出了尊重的內涵：尊重是一種修養，是一種品格，是一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，是一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。

　　尊重的作文 篇31

　　那天，我與媽媽去一站公交車(chē)就可到達的商場(chǎng)買(mǎi)衣服，上了20路公交車(chē)，望著(zhù)窗外的景色，心情是格外的舒暢。忽然見(jiàn)一位雙目失明的大叔上了車(chē)，他站著(zhù)，隨即拿出一個(gè)小鐵罐。

　　他從懷里摸索著(zhù)，掏出了一個(gè)口琴，大叔并沒(méi)有開(kāi)始當一個(gè)賣(mài)藝人，而是說(shuō)起了話(huà)來(lái)：“我是一個(gè)需要幫助的人，兒子是一名交警，在外地，我為大家吹一首《二泉映月》希望你們能喜歡。

　　他的音樂(lè )婉轉優(yōu)美，沒(méi)有一個(gè)音是濫竽充數。每一個(gè)波音，每一個(gè)顫音都是熟練悅耳。一曲完后大家都鼓起掌來(lái)，他便提起身旁的小鐵罐一左一右，別人往里扔錢(qián)，他能很快的判斷是哪一個(gè)人在給錢(qián)，他會(huì )沖著(zhù)他點(diǎn)頭表示謝意。

　　等到全收完了錢(qián)，有人就問(wèn)道：“大叔，你兒子怎么也不給你錢(qián)，還讓你來(lái)賣(mài)藝，不是個(gè)孝子�！彼�笑了笑，嘆了口氣：“我們家出了點(diǎn)事，他很努力了！”隨著(zhù)說(shuō)話(huà)，他又吹了一曲《彩云追月》。這次他身子微微搖晃，他的強度做到了深不可測的'高超，讓人身臨其境。

　　一個(gè)帶著(zhù)孩子的婦女見(jiàn)他吹的好叫孩子親自往鐵罐里投幣，這一切到悄無(wú)聲息，卻被大叔有所發(fā)覺(jué)，他笑吟吟的輕撫了那孩童的臉說(shuō)：“這個(gè)孩子懂禮貌，又乖巧長(cháng)大必能成才�！边@話(huà)婦女聽(tīng)見(jiàn)了更是喜上眉梢。

　　到了站，大叔的一首《一路平安》也演奏完了。他背起包，提起小鐵罐邁開(kāi)步伐，自信地下了車(chē)。

　　我與媽媽也跟隨他下了車(chē)，望著(zhù)他遠去了的身影，覺(jué)得人行道變寬了：面對短暫的困難，我們不應該向大叔學(xué)習嗎？

　　尊重的作文 篇32

　　這世界因為有差異而五彩繽紛，學(xué)會(huì )尊重他人的不同，世界會(huì )變得更美麗。

　　一個(gè)星期天的下午我同往常一樣去上學(xué)，公交車(chē)上，我很快被擁擠的人群擠到后面。忽然，我注意到了她，她坐在那個(gè)不顯眼的位置上，盡管人群好像屏風(fēng)把她遮擋住，但她還是如同一塊璧玉上的`瑕疵，顯而易見(jiàn)。她靠在椅子上，蜷縮著(zhù)身子，好像刻意把自己藏起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上傳來(lái)了“嗤嗤”的笑聲，我順著(zhù)聲音望去。那是兩個(gè)很漂亮的女生，穿著(zhù)時(shí)尚前衛，我能看見(jiàn)這兩個(gè)女生在笑她，沒(méi)有一點(diǎn)掩飾，赤裸裸的嘲笑。她發(fā)現了這，但只是把頭轉向窗外并沒(méi)有作任何的掙扎。她長(cháng)得不漂亮，甚至是丑陋的一張面孔。腦袋奇小，略微有點(diǎn)扁，頭發(fā)黃疏像荒蕪的雜草，鼻子小，眼睛也很小，五官極不和諧的湊在一起。

　　倆女生的笑聲肆無(wú)忌憚地在整個(gè)車(chē)廂里傳蕩，我能想象到這些笑聲像一只又一只無(wú)形的箭，穿透空氣，刺入她的心，她該多痛啊……我多想為她打抱不平，唯恐更傷她的自尊心�！澳虾�公園，到了，需要下車(chē)的乘客請……”剛一剎車(chē)，她便逃走了……

　　我們的生活中需要有尊重，哪怕一個(gè)衣履闌珊、窮困不已的乞人，也有他的人格尊嚴。他們只是渴望多一點(diǎn)的尊重與關(guān)心，學(xué)會(huì )尊重別人吧，讓世界因人性的光輝而燦爛美麗。

　　尊重的作文 篇33

　　人的內心都渴望得到別人的尊重，但只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。

　　——題記

　　那天學(xué)校提前放學(xué)，我偷偷地溜回家，想給媽媽一個(gè)驚喜，我回家后，便躡手躡腳的朝我的房間走去。咦，門(mén)怎么是虛掩的呢?我從門(mén)縫里一瞄，看見(jiàn)媽媽在我的抽屜里翻看什么。天呀，我看清楚了，那是我的日記本呢!我沖了進(jìn)去，大喊一聲：“媽媽!”媽媽驚訝地望著(zhù)我，手中的日記本滑落到地上，手足無(wú)措的說(shuō)“你……你怎么這么早回來(lái)了呢?我……我到你的房間打掃衛生，看見(jiàn)抽屜沒(méi)鎖，就……”“不要說(shuō)了!”我氣憤地瞪了媽媽一眼，放下書(shū)包便跑出去。

　　走在街上，我的.心情久久不能平靜。以前我是多么信任媽媽啊!當同學(xué)們說(shuō)，日記本放在哪保險時(shí)，我卻告訴他們我的媽媽從不看我的日記本�？墒�，今天……“孩子，媽媽可找到你了�！眿寢屢贿厷獯�，吁吁一邊說(shuō)道，“孩子，是媽媽不對。你長(cháng)大了，有自己的隱私。媽媽?xiě)�該尊重你。不應該看你的日記本。媽媽請你原諒�！笨粗?zhù)媽媽額頭上的汗珠，聽(tīng)著(zhù)媽媽誠懇的話(huà)語(yǔ)，我想，應該原諒媽媽?zhuān)�畢竟她也是為我好。便對媽媽說(shuō)“謝謝你理解我，以后想看我的東西，必須經(jīng)過(guò)我的同意，好嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“是啊今后無(wú)論干什么都要互相尊重�！�

　　我們需要尊重，因為只有這樣，人與人之間才會(huì )更加信任，更加和諧，更加友好!

　　尊重的作文 篇34

　　在這個(gè)世界上，有貧富之差，富人只會(huì )越來(lái)越富，窮人只會(huì )越來(lái)越窮，這也導致了有些富人看不起窮人的局面。我想說(shuō)的是，窮人雖然窮，但他們也是人。

　　我們不應該看不起窮人，因為我們人人都是平等的。我們應該互相尊重，因為你尊重別人，別人也會(huì )尊重你。相互尊重是我們每個(gè)人的基本道德，我們應該將這種道德發(fā)揚光大，我們同樣都是人，別人渴望我們的`尊重，同時(shí)，我們也渴望別人的尊重，因此，不要看不起別人。你看不起別人，說(shuō)不定你比他過(guò)得還慘，你只是物質(zhì)上的富有罷了，別人是精神上的富有，人家說(shuō)不定過(guò)得比你還快樂(lè )，比你還幸福。

　　窮人雖然窮，但他們也是有志向的，我們不應該打消他們的夢(mèng)想，我們應該盡力而為的去幫助他，讓他覺(jué)得這個(gè)世界還是很溫暖的，好人還是很多的。我們?yōu)槭裁匆�去當一個(gè)不尊重別人的人呢?而不是當一個(gè)懂得尊重別人的人呢?我們應該尊重他們，他們也會(huì )尊重于我們。

　　我們同樣都是人，同樣生活在一個(gè)地球上，同樣喝著(zhù)一樣的水，同樣吃了一樣的米，為什么我們不能去尊重他們呢?我們相互尊重，才能不讓國外的人看笑話(huà)，才能不會(huì )被國外的人找到我們的弱點(diǎn)。

　　假如你有了自己的孩子，你在孩子面前你不去尊重別人，到時(shí)候孩子不尊重你你可別后悔。尊重，其實(shí)并不很難，我們只要尊重每一個(gè)人，相信別人，也同樣的會(huì )尊重你。

　　尊重的作文 篇35

　　尊重，是一種美德；尊重，是一種修養

　　——題記

　　尊重，是一個(gè)公民的個(gè)人修養，但有些人卻不順人意，自輕自賤不尊重自己。比如一些“乞丐”，明明有著(zhù)強健的身體，健全的雙手。卻不靠自己的努力生活。每天跪在商場(chǎng)、學(xué)校的門(mén)口，靠別人的憐憫施舍在生活。

　　還有一種人不懂得尊重他人，而我就遇到過(guò)。

　　那天早晨，天氣陰沉。這時(shí)，1路公交車(chē)來(lái)了，我趕緊上了車(chē)，車(chē)子還沒(méi)走兩三分鐘，下起了蒙蒙細雨，來(lái)往的人步伐更快了。

　　到了汽車(chē)站，上來(lái)了幾位建筑工人，他們穿得十分破舊，身上還有油漆，破舊的迷彩鞋上滿(mǎn)是油漆，并且鞋還濕透了。我看到了一位中年婦女穿得十分艷麗，并且手中的包估計價(jià)格不菲�？僧敼と藗儚乃�身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她竟捂著(zhù)鼻子，用鄙視的眼神注視著(zhù)他們，而工人們全路都站著(zhù)，生怕臟了座位。直到我到站時(shí)，回頭向車(chē)上瞧，他們還是站在那里，而那個(gè)女的卻早早地離開(kāi)原來(lái)的.位置，挪到后面去了。

　　我心里這時(shí)有些憤怒，憤怒的是那個(gè)女人不尊重他人。即使你有光鮮亮麗的外表，也不應該不尊重他人，自認為高高在上。

　　這時(shí)，我想起了陳勝、吳廣在大澤鄉進(jìn)行起義時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“王侯將相寧有種乎？”

　　每個(gè)人天生都不是高高在上之人。我們不能目中無(wú)人，不尊重別人，而要在生活中學(xué)會(huì )尊重別人，與他人真誠相待。尊重一個(gè)人，不僅僅要尊重他的言行、思想，還要尊重別人的隱私。只有你尊重別人，別人才會(huì )尊重你。

　　尊重的作文 篇36

　　現在我們都長(cháng)大了，會(huì )遇到很多事情。有些事情我們不太了解，所以不懂得尊重別人。也許說(shuō)一句話(huà)是不對的，也許是無(wú)意中說(shuō)出來(lái)的，也許是因為憤怒而喊出來(lái)了，可能會(huì )得罪別人，讓別人不開(kāi)心。我每一個(gè)人都應該懂得尊重別人，不管別人是什么身份，都應該得到大家的尊重。

　　現在因為社會(huì )上貧富差距在逐漸拉大，要么富人越來(lái)越富，要么窮人越來(lái)越窮，導致大家看法不一。富人看到窮人，心里會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)反感。我覺(jué)得不管那個(gè)人是富是窮，我們都應該以同樣的眼光對待他們，尊重他們。因為我每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，值得被尊重。

　　當然，不僅窮人可能不被尊重，一些殘疾人也可能遇到這樣的問(wèn)題。有些人看到殘疾人會(huì )嘲笑他們。其實(shí)是對他們的不尊重，這樣做是不對的.。別人這樣對你，你會(huì )不開(kāi)心。因此，人們應該相互尊重，以便和平共處。

　　當然，雖然人與人之間應該互相尊重，但是有些人不尊重你，你也不必去尊重他們。對待壞人惡人，要有一顆能理解別人的心。尊重別人，但要看他們是否懂得尊重你，是否缺德，是否有道德思想。這樣的人才值得你尊敬。

　　我們要學(xué)會(huì )尊重，只要懂得尊重別人，別人就會(huì )尊重你，也就是尊重是相互的。你不尊重別人，別人也不會(huì )尊重你。所以做任何事情都要明辨是非，尊重他人是極其重要的。老師、朋友和父母經(jīng)常告訴我們要學(xué)會(huì )尊重。學(xué)會(huì )尊重，世界就會(huì )變得美好，精彩。

　　尊重的作文 篇37

　　在這個(gè)世界上，我們都應該互相尊重。尊重會(huì )使人們的關(guān)系更加友好和諧。

　　尊重同學(xué)，讓你們互相理解；尊敬老師，你會(huì )成為一個(gè)心地善良的孩子；尊重一個(gè)窮人，讓他尊重自己，刷新自己。

　　什么是尊重？關(guān)心身邊每個(gè)人的行為，讓他覺(jué)得在每個(gè)人心里都很重要。

　　如果你不尊重別人，你也不會(huì )贏(yíng)得他們的尊重。

　　記得有一次科學(xué)課，大家都心不在焉。很少有人認真聽(tīng)老師講課，看書(shū)，說(shuō)話(huà)。沒(méi)有人注意到憤怒的老師正無(wú)助地盯著(zhù)我們。最后老師一怒之下沖出教室。是的，因為我們不尊重老師的工作，這讓老師很生氣。

　　尊重別人真的很重要，也讓一個(gè)人的人生從墮落走向成功。

　　從前，一個(gè)商人下了火車(chē)，看到一個(gè)衣衫襤褸的'人在看守一個(gè)攤位。他丟下一便士，匆忙離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，他回到攤位，拿起一支鉛筆說(shuō)：“哦，我忘帶東西了�！逼鋵�(shí)很多路人路過(guò)這個(gè)攤位，留下了零錢(qián)，但只有這個(gè)商人和他做了“生意”。但是，也正是因為這個(gè)小生意，商人重拾了信心。幾年后，他成了百萬(wàn)富翁！

　　看，尊重別人有多重要！是商人的小生意讓窮人徹底改造了自己；是尊重他人的行為才會(huì )改造他人！

　　在這樣一個(gè)充滿(mǎn)殘酷競爭的社會(huì )里，只有對他人的一點(diǎn)點(diǎn)尊重，才能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。

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