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關(guān)于風(fēng)度的作文（精選18篇）
其實(shí)，風(fēng)度是個(gè)人的自身品性，修身品性，當你注意身心的培養，性情的陶冶，那么你的優(yōu)雅風(fēng)度就會(huì )被人所仰慕，被人所敬佩。讓我們以美好的風(fēng)度迎接人們，迎接世界，迎接新時(shí)代！以下是關(guān)于風(fēng)度的作文，歡迎閱讀。
風(fēng)度的作文 1
如果僅僅從精神是否愉悅的角度來(lái)講,面對別人的成功,遠遠沒(méi)有面對自己的成功那樣令人誠服。但能坦然面對接受別人的成功，卻是一種風(fēng)度。在面對別人成功時(shí)，毫不在乎者難以成功，因為他們不具有成功者的風(fēng)度，對成功沒(méi)有渴望；面對別人心存妒忌，怨天尤人者斷不會(huì )成功，因為他們不具有坦然的風(fēng)度和開(kāi)闊的胸襟。風(fēng)度，是思想修養和文化涵養的外在表現，它的美是通過(guò)人的外在行為，如表情、語(yǔ)言、體態(tài)、等方面而顯現出來(lái)的，它恰恰是人的內秀與外美的和諧統一的體現。外在美讓人愉悅，內在美讓人誠服，內外結合的風(fēng)度美，則即能賞心，又能悅目。宋慶齡生前擔任過(guò)國家副主席，而她的服飾卻是非常簡(jiǎn)樸的，但她從來(lái)沒(méi)有失過(guò)風(fēng)度。她頭上經(jīng)常佩帶幾分錢(qián)一個(gè)的鋼發(fā)卡。與孫中山先生結婚時(shí)的一套梳妝用具，她一直使用到逝世。宋慶齡穿衣服，講究整潔，她很愛(ài)惜衣服。家里總是備著(zhù)兩套服裝，在家穿普通衣服；遇到外出活動(dòng)，會(huì )見(jiàn)客人，才穿質(zhì)地好的衣服。宋慶齡的衣服，大多數是她自己設計由工作人員做的。年齡大后，身體發(fā)胖，她就把原來(lái)的'衣服從腋下開(kāi)個(gè)縫，按個(gè)邊，加加肥，照樣穿著(zhù)。
像宋慶齡這樣能在自己的光彩面前，保持淡然心境的人雖然有一種風(fēng)度，但能在別人的光彩面前保持安然心態(tài)的人更見(jiàn)風(fēng)度。 奧林匹克運動(dòng)會(huì )的信條是：“奧運之所重不在獲勝而在參與，人生之意義不在克服而在奮斗�！�1936年柏林奧運會(huì )，美國黑人運動(dòng)員杰西?歐文斯參加跳遠比賽，他最強大的對手是德國的魯茲?朗。預賽時(shí)，魯茲?朗順利通過(guò)�？墒�，由于希特勒的種族歧視，歐文斯有點(diǎn)緊張，試跳兩次未獲成功。在關(guān)鍵的第三次，魯茲?朗走了過(guò)來(lái)，用自己的毛巾給歐文斯在起跳處作了一個(gè)標號，使之進(jìn)入決賽。幾天后，歐文斯戰勝魯茲?朗，奪得金牌。這時(shí)，又是魯茲?朗第一個(gè)跑了過(guò)來(lái)，舉起歐文斯的手高喊：“杰西?歐文斯！杰西?歐文斯！”并贏(yíng)得了看臺上雷鳴般的呼應。歐文斯多年后仍這樣說(shuō)：“是魯茲?朗使他懂得圣潔而充滿(mǎn)關(guān)懷的“人類(lèi)之愛(ài)”,才是真正永不磨滅的運動(dòng)員精神。也許,我們每個(gè)人都應該有這樣一種風(fēng)度,每個(gè)民族都該有這樣一種風(fēng)度。所以,讓我們能微笑地面對別人的成勸,讓我們的胸襟坦蕩起來(lái),這樣才可能有真正的風(fēng)度。
風(fēng)度的作文 2
我很喜歡聽(tīng)汪蘇瀧的《風(fēng)度》，每次旋律一響起，總能帶動(dòng)我傷感的小情緒，有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)會(huì )心酸，會(huì )心痛。他的初衷是描繪愛(ài)情的，但是我對友情的一切回憶總會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )浮現在我的腦海中。
我最喜歡歌詞中的一句“故事可以重來(lái)，時(shí)光卻已不再，感情需要一點(diǎn)點(diǎn)的空白，來(lái)整理遺憾”寫(xiě)得很風(fēng)度，唱得很風(fēng)度，喚起了我風(fēng)度的回憶。我陪著(zhù)歌詞“嘲笑命運這幽默的安排”想起了我跟你被命運捉弄的友情。
剛開(kāi)學(xué)的那天，我們就成了彼此在這個(gè)新環(huán)境里認識的第一個(gè)朋友，身高，身材，相貌，家境，成績(jì)都差不多兩個(gè)人，應該可以相處得很好——至少我一開(kāi)始是這么認為的�？蓻](méi)想到正是這么多的相似，讓我們之間的那層膜在時(shí)間的催化下，一點(diǎn)點(diǎn)變得空洞，怎么也修補不了。
今天老師又表?yè)P你了，當著(zhù)全班表?yè)P的，我很難過(guò)，我知道我不該難過(guò)，我的好朋友進(jìn)步了，被表?yè)P了，我應該感到高興才對�？墒瞧蠋熢谝婚_(kāi)始就把我們兩個(gè)認作對手，我不否認在我的心里，比起朋友，我更把你當做對手，跟你攀比一切能比的東西。漸漸地，你的每一次進(jìn)步，每一次高分都幻化成了一層層仇恨堆積在我的腦海里，像歌詞寫(xiě)的那樣“看你臉上的酒窩，唱著(zhù)背叛的情歌，情緒不由我”我開(kāi)始討厭你，討厭這個(gè)甚至可以照出我自己影子的你。
我們是如此的相像，以至于連這種嫉妒之心都像是復制的。那次我們被老師叫到講臺上一起改數學(xué)作業(yè)，我很爭氣地拿了滿(mǎn)分，可是你卻沒(méi)發(fā)揮好，我受到了表?yè)P，尤其是在你的難過(guò)的襯托下，我感覺(jué)天格外晴朗。我的性格直爽，滿(mǎn)臉遮不住的春風(fēng)腳印，你一樣的性格，不開(kāi)心的.情緒全寫(xiě)在臉上。課后，我們雖然還是一起出教室，卻不像以前那樣肩并肩，你刻意地遠離我，我頓時(shí)感覺(jué)我們之間的距離好遠，遠得我都望不到你，看不到你的心。我知道，我們之間開(kāi)始出現裂痕，一不小心就會(huì )破裂，需要像花瓶一樣小心翼翼地保護。于是我們之間的對話(huà)越來(lái)越客氣，越來(lái)越不自然，甚至還不如普通朋友。
想起這些，《風(fēng)度》的歌詞與旋律似乎又在我的腦海過(guò)濾了一遍，把快樂(lè )的部分都過(guò)濾走，只剩下悲涼的情緒，像利劍一樣刺痛著(zhù)我，我們最后還是隔著(zhù)裂痕相處著(zhù)，誰(shuí)也不把它撕破。就像歌詞中寫(xiě)的“我知道你的眼淚只是一種無(wú)奈，我能給的風(fēng)度是微笑著(zhù)默默放開(kāi)手”
風(fēng)度的作文 3
風(fēng)度是一個(gè)人內在修養的表現，它給人的不僅僅是溫暖、尊嚴，更讓人懂得什么是內斂，什么是胸懷。
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽看見(jiàn)了我胳膊上的紅腫，憐愛(ài)地問(wèn)我這是怎么搞的？我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，是同學(xué)不小心給碰到的�！薄斑@同學(xué)怎么這么不小心呢！
”媽媽邊看邊抱怨到，“他給你道歉沒(méi)有？”媽媽問(wèn)道，“我的同學(xué)是不小心碰到我的，我們那時(shí)正在玩游戲，他拿著(zhù)外套從我身旁奔跑的時(shí)候，大概是外套口袋里的一大串鑰匙打在了我的胳膊上了，我看見(jiàn)他玩得那樣開(kāi)心，不想掃他的興，就沒(méi)作聲，沒(méi)事的，媽媽?zhuān)∫呀?jīng)不疼了�！蔽野参繈寢尩��！俺砍�，你好有風(fēng)度喲！
”。媽媽欽佩地對我說(shuō)�！笆裁唇酗L(fēng)度？”我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)熬褪菍θ�，能做到與人為善——真誠，寬容，大度，不斤斤計較，不遷怒他人。它是一個(gè)人內在修養的表現！
”媽媽興奮地說(shuō)，“你說(shuō)這不正體現你的風(fēng)度嗎？”。聽(tīng)媽媽這么一解釋?zhuān)颐靼琢嗽阢氪ù蟮卣鹬心切⿰^斗在一線(xiàn)的解放軍叔叔、醫生、護士阿姨置自己的.小家不顧，而奮斗在一線(xiàn)，這不是風(fēng)度嗎？還有身邊的默默奉獻著(zhù)知識的老師……
我希望我們的身邊多一些擁有風(fēng)度的人，讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起吧！成就我們的風(fēng)度吧。
風(fēng)度的作文 4
鳳簫聲動(dòng)，玉夜光轉。我錐立在阡陌之上，眺望遠方，等待待著(zhù)他的回來(lái)
清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，為朦朧的大地蓋上一層薄薄的紗。銀霧之中，一個(gè)孤獨的背影，騎著(zhù)一輛破舊的自行車(chē)。離我越來(lái)越遠
老人越騎越遠，終于，在一個(gè)陌生村口停下來(lái)啦。
老人是一為鞋匠。他熟悉的從車(chē)后卸下箱子，弓著(zhù)腰拿出定板，錐子，以及一卷金線(xiàn)。老人甩著(zhù)有力的臂膀將定板牢牢打入地中在細碎的陽(yáng)光下，那團金線(xiàn)顯的格外明亮。在箱子的上面靜靜的躺著(zhù)一本三國演義。
忙碌半晌，老人迎來(lái)了自己第一份生意。老人黝黑的臉龐上露出了欣慰的.笑容。
在著(zhù)清靜的時(shí)光里，老人那著(zhù)這雙開(kāi)裂的鞋子，細細端詳。沿著(zhù)鞋子紋路，用指腹仔細的摩挲，生怕有什么遺漏的地方。
查看之后老人將鞋子倒扣在定板上，拿起屬于他的針與線(xiàn)。老人將針慢慢鉆進(jìn)深厚的鞋底，之后便用雙手將針壓下去，再用手將針拔出。整個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單重復，老人卻復出了不知多少碧雪丹青。
秋風(fēng)吹動(dòng)，那本三國演義在不知不覺(jué)中翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。落葉飄飛，猶如蝴蝶悄悄地落在老人身上
中午，孤獨的老人拿起那本《三國演義》�？此兆砻嫒�，似乎將思緒擱淺，仿佛在諦聽(tīng)知者的絕音妙響。時(shí)不時(shí)俯首凝神，好想思在承接千載，心游八方�；蛟S在他灰白的眸子中，早以煙塵滾滾
那個(gè)老人就是我的爺爺。他并不富有并不博學(xué)，但他卻以他特有的方式教導我什么叫風(fēng)度。
我站在草垛上，踮起腳跟等待著(zhù)那個(gè)飄逸的背影。
風(fēng)度的作文 5
雖然這件事是在去年發(fā)生的，可我還是會(huì )常常記起那個(gè)可憐的小女孩。
我跟平常一樣，星期天總會(huì )搭2路公共汽車(chē)去跳舞。那天車(chē)子上的人很多，大多數都是去上班或是去補課的`。突然，一個(gè)急剎車(chē)，一位老奶奶沒(méi)扶住倒在我身上，我一歪，她又倒在后面的叔叔身上。大家相視一笑，誰(shuí)也不是故意的嘛。
這時(shí)，從車(chē)廂尾部傳來(lái)了吵鬧聲。我擠過(guò)去一看，一個(gè)婦女，背著(zhù)包，正對著(zhù)面前的一個(gè)小女孩喋喋不休：“你為什么倒在我的身上呀？別看我長(cháng)得瘦，就好欺負我��？你以為我打不過(guò)你��？……”而那女孩，一臉稚氣，強忍著(zhù)就要流出來(lái)的淚水委屈地說(shuō)：“是你先推我的嘛！
”“喲！
年紀小小的，還學(xué)會(huì )頂嘴了呀，你馬上帶我去找你家長(cháng)！
”那婦女瞪著(zhù)眼睛說(shuō)。周?chē)某丝图娂妿托∨⒄f(shuō)情：“咳，這有什么好爭的？”“是啊，汽車(chē)上磕磕碰碰的，你這么一吵，不就沒(méi)有風(fēng)度了嗎？……”可那位婦女還是拉著(zhù)小女孩的手不放。不知是誰(shuí)說(shuō)上了一句：“如果你是孩子媽?zhuān)銜?huì )怎么想？”當時(shí)，小女孩的臉漲得通紅，眼中的淚水在眼圈打轉。那婦女見(jiàn)狀，扔下一句“多管閑事”，從人群中擠著(zhù)走開(kāi)了。
車(chē)廂里的聲音漸漸平靜，可我的心卻久久不能平靜。我想，地球畢竟只有這么大，人們在地球上生存，要是都像那個(gè)女人一樣霸道，那不是天天要吵架了嗎？所以人和人相處，有句話(huà)很重要：“心窄
空間窄，心寬空間寬”。
風(fēng)度的作文 6
光陰似箭，轉眼之間，我已升上五年級了，從一至五年級許多老師都教導過(guò)我，其中，我最喜歡的老師就是三年級的級任老師劉光漢老師。
劉老師有一對炯炯有神的眼睛，結實(shí)的身材，帶著(zhù)一副眼鏡，而且還是一位籃球高手！雖然劉老師看起來(lái)很?chē)烂C，但是，其實(shí)他的廬山真面目是一位風(fēng)度翩翩的老師喔！我很喜歡上劉老師的語(yǔ)文課，每當上老師的語(yǔ)文課時(shí)，我們全班都好高興，因為劉老師上課時(shí)都會(huì )補充許多成語(yǔ)，有時(shí)也會(huì )講解成語(yǔ)的由來(lái)與典故，讓我們明了成語(yǔ)的意思與正確的用法，所以，每次上語(yǔ)文課時(shí)，都會(huì )花將近一節的時(shí)間學(xué)習成語(yǔ)，老師也很重視學(xué)生的品德，所以，上課時(shí)常常會(huì )不厭其煩地告訴我們人生的道理，若是我們持續犯同樣的錯時(shí)，劉老師會(huì )展現鐵面無(wú)私，直接指示罰寫(xiě)兩百字或是四百字的日記，毫不手下留情，用意是藉此要讓我們記取教訓，但是，劉老師也有慈祥的一面，劉老師和學(xué)生很有話(huà)聊，同學(xué)下課都很喜歡找老師聊天，傾聽(tīng)同學(xué)的聲音，并開(kāi)導同學(xué)的'困惑，所以，劉老師就像指南針一樣，指引我們方向，而且就像萬(wàn)事通般，任何問(wèn)題都難不倒他，他就像我們的長(cháng)輩一樣，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心我們。
老師辛苦的努力與付出，讓我學(xué)習許多知識，也教導我做人處事以及人生的道理，我希望以后一定要成為一個(gè)堂堂正正，對社會(huì )有貢獻的人，才不辜負劉老師的諄諄教誨與期望。
風(fēng)度的作文 7
我在奶奶家的時(shí)候，我才剛剛睡醒，忽然被“嘰嘰—嘰嘰”的聲音吵得完全醒了�！笆悄膫�(gè)鳥(niǎo)叫啊，吵我睡覺(jué)？”我便氣憤憤的說(shuō)便走到客廳。
到了客廳那里，我見(jiàn)奶奶正在伸懶腰，問(wèn)：“浩浩，你怎么醒啦，平時(shí)沒(méi)這么早起哩，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”奶奶拿出凳子坐在那上面，還說(shuō)：“看看，我今天抓了一只鳥(niǎo)，好跟你的麻雀和貓做伴！
奶奶邊說(shuō)邊指指桌子，看得出來(lái)有一些得意洋洋�！昂�！
還真有只鳥(niǎo)在那里，謝謝奶奶！
我邊說(shuō)邊看它。它長(cháng)著(zhù)紅紅的眼睛，目光炯炯，好像孫悟空的火眼金睛，甚至還要強一百倍。它還有兩個(gè)藍色和紅色交叉在一起的、有力的翅膀。還有一個(gè)聰慧又機智的頭。我得了這只鳥(niǎo)就好比如魚(yú)得水，如虎添翼一般。來(lái)源：剛才這只鳥(niǎo)又有了“嘰嘰”的叫聲，我聽(tīng)了就更加喜愛(ài)它了：它的叫聲硬朗，清晰而悠遠，就連我那麻雀聽(tīng)了也只得甘拜下風(fēng)；就連聾子聽(tīng)了也會(huì )聽(tīng)得見(jiàn)；要是我那貓聽(tīng)到，就得心甘情愿的拜它為王；別家的狗要聽(tīng)到的話(huà)，會(huì )紛紛趕到我家門(mén)前狂吠不止，好像要我們開(kāi)門(mén)拜它為王后才離開(kāi)；要是讓別的鳥(niǎo)聽(tīng)到的'話(huà)，哎呀！
那就死定了！
它們會(huì )飛過(guò)來(lái)，整整地包圍我們家，包圍的連一點(diǎn)陽(yáng)光都看不到。別人看到了，還以為我家是個(gè)“寵物園”呢！
我馬上喜愛(ài)著(zhù)只有“大王”風(fēng)度的小鳥(niǎo)了。
風(fēng)度的作文 8
每當我看到有男生和女生爭執不休時(shí)，總會(huì )批評一句：”一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有！”
但話(huà)說(shuō)回來(lái)，什么是紳士風(fēng)度？其實(shí)我也不太清楚。這個(gè)詞，還是我朋友Lisa告訴我的。她也說(shuō)過(guò)一個(gè)有紳士風(fēng)度的男生。大致是她軍訓時(shí)水沒(méi)了，又買(mǎi)不到，只好坐在一邊，結果一男生把自己的水給她。她當時(shí)雖然沒(méi)接，但她在我面前大力贊揚這個(gè)男生的紳士風(fēng)度。 我也很感慨，我身邊怎么就沒(méi)有有紳士風(fēng)度的男生呢？盡管我還是沒(méi)弄明白紳士風(fēng)度的真正含義，但心里依稀感覺(jué)，大概是能把自己的東西用來(lái)幫助更需要幫助的人，盡管自己也需要，但能讓別人先行一步。 說(shuō)了這么多廢話(huà)，就再談一則我見(jiàn)過(guò)的紳士風(fēng)度。
這個(gè)故事雖然不是我親眼所見(jiàn)，但我被它所感動(dòng)。
一艘船，沉了，許多人在拼命往外游。作者也在往外游，當他游到出口時(shí)，又有一名年輕人游過(guò)來(lái)了。兩人都快憋不住氣了，如果擠，只會(huì )一個(gè)都出不去。當時(shí)，那名年輕人做了一個(gè)”請”的手勢，便退在了一邊。作者就游了出去，當他剛浮上水面，船就爆炸了。后來(lái)，他得知，總共只有三個(gè)人活了下來(lái)，其中，沒(méi)有那個(gè)年輕人。
我想，這就是真正的'紳士風(fēng)度。
能在生死關(guān)頭后退一步，說(shuō)”請”的人，是真正有紳士風(fēng)度的人。因為，生死面前最能考驗人心。我身邊的男生們，你們誰(shuí)能后退一步？
風(fēng)度的作文 9
每當看到男生女生爭論不休，我總是批評：“一點(diǎn)都不紳士！”
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，什么叫紳士？其實(shí)我也不太清楚。我的朋友麗莎告訴我這個(gè)詞。她還說(shuō)一個(gè)有紳士風(fēng)度的男生。大致是她軍訓的時(shí)候沒(méi)水了，買(mǎi)不到，只好坐一旁。結果一個(gè)男生給了她自己的`水。雖然她當時(shí)沒(méi)有回答，但她在我面前稱(chēng)贊了這個(gè)男生的紳士風(fēng)度。
我也深深的覺(jué)得身邊沒(méi)有紳士。雖然我還不明白紳士風(fēng)度的真諦，但我隱約覺(jué)得我可以用自己的東西去幫助更需要幫助的人，即使我需要，我也可以讓別人帶頭。
說(shuō)了這么多廢話(huà)，來(lái)說(shuō)說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的紳士風(fēng)度。
雖然我沒(méi)有親眼看到這個(gè)故事，但我被它感動(dòng)了。
一艘船沉了，許多人試圖游出去。作者也游了出來(lái)。當他游到出口時(shí)，另一個(gè)年輕人游了過(guò)來(lái)。他們倆幾乎屏住了呼吸。如果他們很擁擠，只有一個(gè)人不能出去。這時(shí)候，年輕人做了個(gè)“請”的手勢，然后退到了一邊。作者游了出去。當他第一次浮出水面時(shí)，船爆炸了。
我覺(jué)得這才是真正的紳士風(fēng)度。
能退一步在做或死里說(shuō)“請”的人，才是真正有紳士風(fēng)度的人。因為生死最能考驗人心。身邊的男生，誰(shuí)能退一步？
風(fēng)度的作文 10
“男子漢風(fēng)度”是一個(gè)有著(zhù)豐富內涵的概念，可是有的同學(xué)常常只是片面地理解它，還自以為獲取了這一“風(fēng)度”的精髓。結果，不但影響自己的健康成長(cháng)，也妨礙了別人的學(xué)習和生活。
比如，有的同學(xué)認為“男子漢風(fēng)度”就是不拘小節，凡帶“小”字的事統統被他們視作“壯夫所不為”。終日大大咧咧，做事馬馬虎虎。他們不懂得，真正的男子漢，其“不拘小節”是大事不糊涂，小事不計較，嚴以律己，寬以待人。假如涉及道德和公私利益關(guān)系，哪怕是再小的事，真正的男子漢也是決不馬虎的。
再如，有的`同學(xué)認為“男子漢風(fēng)度”就是永不低頭。因此，凡事一意孤行，即使做錯了事情也不認賬。這又是一個(gè)天大的誤解。真正的男子漢，敢作敢當，光明磊落，他的勇氣和力量不僅表現在敢于堅持真理上，更表現在敢于承認和修正錯誤上。戰國時(shí)期的廉頗將軍公開(kāi)向藺相如負荊請罪的故事，就很能說(shuō)明真正的男子漢應該如何行事為人。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？不怕有過(guò)，就怕不改。諱疾忌醫，有錯不改，怎么能稱(chēng)為男子漢呢？
我們是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)中華民族的復興大業(yè)，一定要做個(gè)真正的男子漢，真正具有堂堂“男子漢風(fēng)度”。
風(fēng)度的作文 11
風(fēng)度就是人的舉止，行為，神態(tài)。
風(fēng)度有好壞之分。比如，有一次別人跑的時(shí)候撞了我一下，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就走了。但有一個(gè)同學(xué)被別人撞了一下，他就說(shuō)：“你找死��！連我都敢撞！”然后，還去踩那個(gè)人的書(shū)包，那個(gè)人卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系讓他踩吧，踩完了就沒(méi)事了�！蔽艺J為那個(gè)踩同學(xué)書(shū)包的人十分沒(méi)有風(fēng)度，簡(jiǎn)直就像流氓一樣粗魯。而另一個(gè)同學(xué)呢，跟我一樣大人不計小人過(guò)，有一顆寬容的'心。是一個(gè)有風(fēng)度的人。
大家都在往電梯里擠的話(huà)，我就會(huì )讓大家先進(jìn)，我最后才進(jìn)。還有，客人來(lái)了，我先去開(kāi)門(mén)把門(mén)推開(kāi)，讓大家先進(jìn)，我最后一個(gè)進(jìn)，然后關(guān)門(mén)。給客人們倒茶，等客人坐好了，在喝水看電視的時(shí)候我才出去休息。又有一次看到一個(gè)初中生在百貨商場(chǎng)里，上電梯的時(shí)候，使勁往里擠。從這里可以看出那個(gè)人的風(fēng)度不好，沒(méi)有禮貌。
我也有不好的風(fēng)度，就是與別人玩耍的時(shí)候，事事不讓人，好像我很厲害一樣，盛氣凌人。這里可以看出我自以為是，沒(méi)風(fēng)度。
我覺(jué)得一個(gè)人，有好的風(fēng)度，可看出這個(gè)人的品質(zhì)怎樣。怎樣讓人有更好的風(fēng)度，就是平時(shí)要多看書(shū)，注意舉止，行為。我應該爭取讓自己成為有風(fēng)度的人。
風(fēng)度的作文 12
今天，我像平常那樣坐上了5路公交車(chē)。每天早上，車(chē)里都是人山人海的，因為車(chē)里有上學(xué)的，有上班的――這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，不小心倒在了前面的一位叔叔的身上。我忙說(shuō)：“對不起，對不起！”那位叔叔對我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，又不是故意的.！”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)從車(chē)廂后面傳來(lái)吵鬧聲。我擠過(guò)去一看，只見(jiàn)一位30歲左右的女人對著(zhù)一位8歲左右的小女孩喋喋不休：“你為什么推我呀！”那位小女孩臉漲得通紅，忙說(shuō)：“對不起，我不是故意的！”“對不起就完了，再說(shuō)你不是故意的誰(shuí)信了？”那位女人兇惡的說(shuō)。眼看小女孩就要哭出來(lái)了，周?chē)娜硕既窠庹f(shuō)：“有什么大不了的，人多沒(méi)戰穩，嗑嗑碰碰總是難免的嘛！你這么一吵，反而還沒(méi)有風(fēng)度了！”那位女人不服氣，拉著(zhù)小女孩的手不放。周?chē)娜擞旨娂娭肛煟骸澳阍趺茨苓@樣對待一個(gè)小女孩呢！真是太不像話(huà)啦！”那女人見(jiàn)狀，立刻隨機應變，只留下一句“多管閑事就消失在人群中。
車(chē)廂里又恢復了平靜，可大家的心還沒(méi)平靜。我想，要是人類(lèi)都像這個(gè)女人一樣霸道，那不是天天都要吵架嗎？所以，大家應該懂得寬容別人，了解別人。
風(fēng)度的作文 13
媽媽早早的就給小兔子米米買(mǎi)了薄薄的春裝，一套粉色的連衣裙，外搭一件乳白色的針織衫。
天氣怎么還不熱呀？這漂亮的衣服什么時(shí)候能穿呢？唉！小兔子米米想象著(zhù)自己穿上新衣裳以后大家羨慕的眼神，贊嘆的話(huà)語(yǔ)，更加著(zhù)急了。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣里彌漫著(zhù)香噴噴的桃花的香味兒，小兔子米米想：今天天氣有點(diǎn)兒熱了，應該可以穿了吧？管它的呢！
于是它穿上了新衣裳，穿上新衣裳以后，它高興極了，雖然感覺(jué)有點(diǎn)兒冷，但是它的心里熱熱的，臉上緋紅緋紅的。
它蹦蹦跳跳的來(lái)到了小伙伴們的面前，大家見(jiàn)了，并沒(méi)有夸獎它。
小兔子米米有些不高興，它說(shuō)：難道你們不覺(jué)得好看嗎？
小豬撓撓頭說(shuō)：米米，好看是好看，只是，你穿的`太少了，會(huì )感冒的！還是多穿點(diǎn)兒衣服吧！
小兔子米米聽(tīng)了，心里想：我看你們就是嫉妒我的衣裳漂亮，哼！
這樣想著(zhù)，它頭也不回的走掉了。
可是在回家的路上，阿嚏！阿嚏！它大了兩個(gè)大大的噴嚏。
回到家以后，很快就發(fā)燒了。
風(fēng)度的作文 14
那棵相櫞樹(shù)分開(kāi)的不僅僅是兩戶(hù)人家
“誰(shuí)讓你跑到人家去的？誰(shuí)讓你爬人家柳樹(shù)的？”忍辱挨著(zhù)訓斥不敢抬頭，生怕抬頭就會(huì )撞上刀尖口兒。
那會(huì )兒新屋剛落成，兩家就為了那所謂的地界鬧了矛盾，就為了那寸巴子地，僵了兩家的往來(lái)。后院那棵柳樹(shù)也似乎斷了生機。
“媽?zhuān)橇鴥簲R屋后面要死了咋辦？”“隨他去吧”。我拾起一片最綠的柳條，入掌便化了，那聲音很刺耳，像是新生兒的哭啼。捏起一指土，像是被吸干了水分，很干。
鄰家小孩來(lái)找我了“嗨，那樹(shù)咋死了，那我們以后還爬什么樹(shù)啊，還玩啥？”我無(wú)言以對，兩人并肩的走了。
靜夜沉沉，浮光藹藹，冷侵溶溶月。那會(huì )兒，天真的我們竟然夜晚給那死樹(shù)去澆水，雖然并沒(méi)有什么意義，卻安了心。
那晚父親回來(lái)了，像是踏著(zhù)月光的月神，似乎也看到了破鏡重圓的希望父親真的事情的原委后沒(méi)說(shuō)什么，看著(zhù)他那沉默于桌邊緣的樣子，竟還透出一絲高冷，像極了外交場(chǎng)合風(fēng)度翩翩的外交家，母親和我都靜靜的在一邊，坐著(zhù)，看著(zhù)。那晚，天夜的很早，我們也接著(zhù)睡了。
早早的，父親抱著(zhù)一顆香櫞回來(lái)了，輕輕的放在那塊地上，母親急忙從家里跑了出來(lái)。不一會(huì )兒父親便挖出來(lái)一個(gè)坑，把香櫞穩穩地栽了進(jìn)去。那樹(shù)果真順了名兒，香的，卻是歪的，歪向了咱家，那塊地也順了父親的心偏向了，風(fēng)度的躺在了鄰家！父親對我們說(shuō)：“這地不讓?zhuān)┝藘杉�，讓�(zhuān)翘澚嗽奂�，卻好了大家不是？”看了看母親，那原先的'焦躁緩和了好多。他們倆往家去了，我去撫了撫樹(shù)，越發(fā)的香氣闖入鼻子，真希望這香氣長(cháng)存。扭頭往家走去，鄰家樓上閃了個(gè)人影。我會(huì )心一笑，回了家。
那柳兒不出意外的死了，這可不今年沒(méi)楊柳燒餅吃了。腳步聲漸行漸近，鄰家嬸嬸拎了兩籃子柳葉兒來(lái)了，鄰家小孩兒也跟著(zhù)蹦過(guò)來(lái)了，都灰心的笑了。鏡終究是圓了。
那棵香櫞分開(kāi)的更是風(fēng)度與謙讓。
風(fēng)度的作文 15
歲月靜好，風(fēng)正度佳。
八個(gè)紅底金邊黑字靜靜服貼于玻璃窗上，一日一日受盡風(fēng)雨洗滌，日光吹拂，仍不失其大氣方正的姿態(tài)。
爺爺發(fā)已花白，老眼已昏花，卻最?lèi)?ài)靜氣提筆，暢游于濃汁純墨之中。這份喜愛(ài)與執著(zhù)，村中人盡皆知。
村頭吳家姐姐新婚，吳爺爺央求爺爺過(guò)去用一手好字記賬。爺爺為人淳樸，早已點(diǎn)頭答應。
落日微升，空氣靜謐怡人，似染了蜜般甜意沁鼻。
祖孫二人慢慢擺好筆墨，靜靜端坐于長(cháng)凳上。只見(jiàn)爺爺用左手輕輕捋了捋筆尖毫毛，那毫毛便凝形為一個(gè)水滴狀，輕觸入濃墨，仍不改其挺拔姿態(tài)，寫(xiě)出的字亦剛勁有力，行云流水般順暢，令人贊不絕口，拍手叫好。
日過(guò)午，微醺，最是熱鬧的時(shí)節到了。
我漸漸耐不住性子，如猴兒般躥騰起來(lái)。爺爺停筆不語(yǔ)，只朝我輕輕招手：“丫頭，過(guò)來(lái)�！睜敔斚蛭疫f過(guò)一支小巧玲瓏的毛筆，輕輕拂開(kāi)我的五指，抹去我手心的細汗后放入這支極精致的筆說(shuō)：“你呀，”爺爺替我擺好握姿，悄悄擰了我的鼻子，“猴兒一樣的性格、早就該磨磨了�！闭f(shuō)完，便用粗糙的'右手提住我的手輕點(diǎn)于紙上，“屏氣”我照做，只見(jiàn)一道濃厚均勻的細橫躍然紙上，未等片刻，爺爺又提起我的手，輕聲道：“吐氣�！笔窒旅偷南鹿P，一個(gè)勁兒的下滑，似有破竹之勢。正訝異于爺爺一改之前的小心穩重，爺爺便移開(kāi)手，輕點(diǎn)紙上，盯著(zhù)我眼中的稚嫩不語(yǔ)，眉頭緊蹙另即便年幼的我也深知爺爺的深思，故做小大人狀一樣皺眉，爺爺輕笑：“也不知道十年后你是個(gè)什么樣子？”我迷惑不懂。
窗紗剪碎陽(yáng)光灑于白宣之上，一個(gè)剛勁隨意的“十”字靜靜伏立于上。
十年未磨面掉爺爺穩重專(zhuān)一于筆墨的分度，任舊恰如字體姿態(tài)般方正，十年磨礪出我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗性格，恰如那十字般肆意
爺爺平平七十載，可謂儼然風(fēng)正度佳。
風(fēng)度的作文 16
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。
金黃十月，丹桂飄香。天氣也已越來(lái)越?jīng)�，再加上這接連幾日的冷雨，更是冷的令人發(fā)顫。而我卻不得不踏上去外婆家的公交車(chē)，受了外面冷雨的洗禮，我像個(gè)受了驚的兔子，連跑帶蹦的上了公交車(chē)，只乞求能夠取得一絲的溫暖。在司機打開(kāi)門(mén)的那瞬間，桂香也隨著(zhù)我上車(chē)，飄滿(mǎn)整個(gè)車(chē)廂。
我找了個(gè)干凈位置便坐下，身體蜷成一團，不想再說(shuō)一個(gè)字，再多動(dòng)一下身。然而，就在我剛剛取得一絲絲的溫暖時(shí)，車(chē)門(mén)打開(kāi)了。一個(gè)打扮的花枝招展的女人踏著(zhù)高跟鞋上了車(chē)�！斑�，咚，咚”的聲音打破了車(chē)里原有的沉默。我也禁不住好奇，朝這個(gè)身著(zhù)短裙的女人看去。心里暗想：這個(gè)社會(huì )還真是什么人都有，這么冷的天，真是要風(fēng)度不要溫度。
女人的傘滴著(zhù)水，她一臉嫌棄的看著(zhù)那些有著(zhù)水的座位，紅唇里吐出幾個(gè)字：“怎么這么沒(méi)風(fēng)度，讓人家怎么坐？”隨后她踏著(zhù)高跟來(lái)到后排，在我的斜對方坐下，順便將自己手里的傘放在了旁邊的座位上。
我睨了這女人一眼，后又縮緊身子，默默感嘆這個(gè)有風(fēng)度的社會(huì )。正當我準備趁著(zhù)這安靜的空隙休息一下時(shí)，刺鼻的香水味鉆進(jìn)了我的'鼻腔，攪得我只覺(jué)得神志混亂，不能安定休息。無(wú)奈之下，我只得又睜開(kāi)疲憊的雙眼，一睜開(kāi)眼睛，我就下意識的朝那女人看去。只見(jiàn)她正在往自己臉上擦著(zhù)什么，一會(huì )兒打開(kāi)這個(gè)盒子，一會(huì )兒又擰開(kāi)那個(gè)瓶子。刺鼻的味道從她身上散發(fā)出來(lái)，頓時(shí)侵占了整個(gè)車(chē)廂。
終于，有個(gè)小伙子忍不住了，他打開(kāi)了自己身旁的窗戶(hù)，一股桂花的清香襲來(lái)，我頓覺(jué)神清氣爽。雖然有一絲涼意，但比起那女人刺鼻的味道，我寧愿受點(diǎn)凍。
“��！你這個(gè)人，好好的開(kāi)窗戶(hù)干嘛？不知道人家冷啊，快關(guān)上，我要是感冒了找誰(shuí)去��？怎么這么沒(méi)風(fēng)度”女人尖銳的聲音在耳畔響起，非常刺耳。
我嗤笑了一下，遂將臉轉向那個(gè)小伙子，那個(gè)小伙子顯然早已受不了那女人的啰嗦，騰地一下站起來(lái)，指著(zhù)那女人說(shuō)道：“說(shuō)我沒(méi)有風(fēng)度？你自己看看你從上車(chē)到現在都干了什么，你消停過(guò)一會(huì )兒?jiǎn)�？大姐，大家也是第一次�?jiàn)，我也不想讓你丟臉”那女人怔在原地，啞口無(wú)言。
汽車(chē)靠站，一個(gè)小女孩攜著(zhù)一股桂香上了車(chē)，沖去了那一股刺鼻的味道，那小女孩上了車(chē)便找了個(gè)位置，用紙擦干座位上的雨水，然后將自己的傘裝在了塑料袋里。微笑著(zhù)看著(zhù)車(chē)里的人�！罢媸莻�(gè)好孩子啊”“真有風(fēng)度！”
沒(méi)等司機啟動(dòng)車(chē)，那女人飛也似的下了車(chē)。
風(fēng)度的作文 17
在競技場(chǎng)上輸贏(yíng)總是伴隨著(zhù)對方的掌聲，但往往忽視對方。
事實(shí)上，一個(gè)人的舉止和素質(zhì)最能反映他對待失敗的態(tài)度。失去它是不容易的。這種心態(tài)是在漫長(cháng)的磨練中形成的。所以運動(dòng)員是否成熟，是否有他對待失敗的經(jīng)驗。我記得年輕的陳奇在日本神戶(hù)的鬧劇。他被指控輸了，輸了。這在球場(chǎng)上很常見(jiàn)。令人驚訝的是，粗糙的拍子甚至是一場(chǎng)戰斗。但是，對大多數肇事者的分析仍然處于生長(cháng)期，他們往往缺乏經(jīng)驗，但更加憤怒。像齊達內這樣用禿頭砸他的肚子的叔叔仍然很少見(jiàn)。經(jīng)驗豐富的人平靜地對待失敗。例如，老灣在最后一場(chǎng)國際比賽中以0：4輸掉了比賽，但他仍然可以在新聞發(fā)布會(huì )上談笑風(fēng)生。人們不得不欽佩他的一般舉止。一個(gè)人的自我修養，一個(gè)國家的精神，也可以在輸贏(yíng)的時(shí)刻顯現出來(lái)。也談?wù)撈古仪颉且淮蝿龅讲�。劉國在第七局十二點(diǎn)十三分回到地上，上海體育館的空氣似乎凝固了，如果出界，這意味著(zhù)劉國正在出局。就在這時(shí)，一個(gè)人伸出手向裁判發(fā)出信號：球被擦去了。這個(gè)人不是別人。是波爾。裁判舉起了他的.右手。劉國正終于在15：13獲勝，因為中國球迷贏(yíng)了兩次。波爾輸了比賽，贏(yíng)得了勝利。全世界都看到了他比國王好。另一個(gè)感人來(lái)自北京申辦奧運會(huì )。令人難忘的是，當薩馬蘭奇主席宣布北京將擁有主辦權時(shí)，來(lái)自世界各地的代表真誠地擁抱和祝福對方。是的，當競爭結束時(shí)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)并不重要；贏(yíng)得真正的失敗并不重要。這才是真正的紳士風(fēng)度。成功或失敗并不完全取決于勝敗和失敗。你可以贏(yíng)得別人甚至對手的尊重。南方士兵在南北戰爭中一直很自豪，他們不愿承認現實(shí)。他們強烈敦促李將軍上山，并發(fā)誓不向北方人投降。但是勇敢的李將軍說(shuō)服每個(gè)人投降：失敗就是失敗。
我們必須承認，更重要的是，我們必須優(yōu)雅地輸掉。北方軍總司令對李將軍最喜歡的雪茄印象深刻。這足以看到李將軍的失敗。失去風(fēng)度是一種質(zhì)量和智慧。比賽結束時(shí)輸贏(yíng)了，但輸贏(yíng)的判斷更多。
風(fēng)度的作文 18
日益繁忙的街道兩旁佇立著(zhù)幾所老房子，時(shí)隔多年，依舊昂首挺胸，似乎向人們展示著(zhù)它們的大將風(fēng)度，歷史感和充實(shí)感氤氳而生。
青石古巷，灰瓦老屋，細雨飄搖，屋檐滴水。
老房子中住著(zhù)我的外公，古稀之年，滿(mǎn)臉褶皺卻掩蓋不住他的頑童之心。在如納蘭容若“小構園林寂無(wú)嘩，幽籬曲徑仿人家”的老房子里，那一方矮矮的桌案前，外公從筆尖描繪出時(shí)光遺留下的風(fēng)度。
早些時(shí)候，外公就喜歡畫(huà)山水畫(huà)，矮矮的一張小書(shū)桌，上面堆滿(mǎn)了各式各樣的顏料、畫(huà)筆，身前鋪著(zhù)幾張宣紙，隱隱的，透出一股油墨清香。
我站在桌案一側，為外公磨墨。外公將面前的宣紙鋪平，手執毛筆，專(zhuān)注于眼前的這幅作品，時(shí)不時(shí)停筆觀(guān)賞一下，再繼續繪作。從山巒、石頭、樹(shù)木，到云霧、瀑布、江湖，專(zhuān)心致志。
終于，外公微笑著(zhù)放下了筆，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我探頭望去，外公的山水畫(huà)構圖簡(jiǎn)略，筆法隨意，留白較多，倒似南派簡(jiǎn)潔的作風(fēng)。細細品味，方志其中之艱難，我不禁為之贊嘆。
然，外公卻突然微嘆搖頭，眉頭也越來(lái)越緊。我疑惑的問(wèn)道，是否有不滿(mǎn)意之處，外公答道，這幅畫(huà)作雖已完成，但若細細觀(guān)摩，卻也不難發(fā)現，山水的濃淡相宜，氣勢淋漓沒(méi)能體現出來(lái)。
外公擱筆，苦思不得其解，便取出了著(zhù)名的古卷細細觀(guān)之，來(lái)回踱步。突然，外公緊縮的眉頭舒展開(kāi)，眉梢間的喜悅亦已回復，興奮地說(shuō)道，要想這宣紙能夠將山水的層次感體現出，可利用潑墨。
對了，就是潑墨！外公難掩內心的'喜悅，急忙鋪好一張新的宣紙，然后將墨汁裝入調色小盤(pán)中，這么瀟灑一揮，我竟看得出神了！年過(guò)七十的外公，面色中蕩漾著(zhù)恬淡的微笑，不溫不火。那一揮，就像是一位將軍在指揮著(zhù)他的那塊陣地，從容不迫，優(yōu)雅自如。
我立于一旁，不禁感嘆道，這潑墨，竟然如此美麗！窗外楓葉正紅的熾烈，烘托著(zhù)這幅畫(huà)作，撲面而來(lái)著(zhù)靈動(dòng)與生氣，甚是震撼！
當灰黑的磚瓦開(kāi)始泛紅，外公便結束一天的畫(huà)作，日復一日，亦是如此。
一筆，一紙，一老翁。
就是在這樣平淡的日子里，七十載的歲月，外公的風(fēng)度，永恒不變。
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