關(guān)于奇跡的作文（精選27篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于奇跡的作文，希望對大家有所幫助。

　　奇跡的作文 1

　　我就是偉大的中國。

　　我就是最大的奇跡。

　　我就是從前被四分五裂，痛哭卻無(wú)能為力的中國；我就是改革開(kāi)放后經(jīng)濟迅速發(fā)展的中國；我就是人民群眾團結統一，積極向上的中國；我就是一度被人唾棄，卻又一度奇跡般掘起的中國……

　　我就是蒸蒸日上的中國。

　　我，懷揣著(zhù)許多夢(mèng)想。我想在 2020 年達到全面小康社會(huì )；我想在不久的將來(lái)，能擠進(jìn)發(fā)達國家的行列中；我想努力爭取建設國際政治經(jīng)濟新秩序；我想自己的兒女們幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)……

　　我，堅定不移地相信，我會(huì )實(shí)現所有的夢(mèng)想。將來(lái)的某一天，我會(huì )驕傲地吐出“已經(jīng)”二字，向世界證明我的偉大。

　　因為，我就是最大的奇跡。

　　我的“奇跡”世界有目共睹。是誰(shuí)創(chuàng )造了這奔騰雄偉，“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，是誰(shuí)講述了這花開(kāi)花謝，蝴蝶叢飛的花花世界，是誰(shuí)描繪了這氣勢不可抵擋，令人敬佩而又膽戰心驚的長(cháng)江黃河，又是誰(shuí)演繹著(zhù)這一場(chǎng)場(chǎng)從挫敗到掘起，從落后到小康的魅力劇目��！

　　沒(méi)錯！這就是祖國的.大好河山，是我許久以來(lái)的創(chuàng )造與發(fā)展��！

　　我，就是最大的奇跡。

　　我，養育著(zhù)成千上萬(wàn)的兒女。他們個(gè)個(gè)都堅忍不拔，精忠報國。我經(jīng)歷了無(wú)數的戰爭，曾經(jīng)的我，經(jīng)過(guò)炮彈的轟擊，敵人的侵略，變得如此的狼狽不堪，破舊混亂。一度陷入絕境的我，是我的兒女們鼓勵著(zhù)我，支持著(zhù)我，幫助著(zhù)我。他們仿佛剛毅戰士，不怕險阻，不怕死亡，為我抗衛這一次又一次的危難。他們的血與汗，成就了我今后的奇跡。一條條堅強的生命倒下，一條條勇敢的生命掘起。正是這種大無(wú)畏精神，我勝利了，我的兒女勝利了。

　　我的偉大來(lái)自人民。

　　奇跡的作文 2

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉被風(fēng)兒吹落下來(lái)，成了被人瞧不起的落葉。

　　一天，樹(shù)上的綠葉譏笑在樹(shù)底下的落葉。

　　“你看看你們落葉，身上骯臟的要命，還敢在我下面，你還不快點(diǎn)滾開(kāi)！”

　　“嗚！嗚！嗚！…… ”落葉哭哭啼啼地說(shuō)，“你有什么了不起，什么葉子不會(huì )掉落成為落葉呀！”邊說(shuō)邊跑向樹(shù)底。

　　這時(shí)，一只昆蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)安慰落葉：“你不要傷心��！你腐爛以后會(huì )成為養料，不但能增加土壤的肥力，還能讓大樹(shù)更加茁壯生長(cháng)呢！”

　　“真的嗎？”落葉破涕為笑，“我真的能成為肥料嗎？”

　　“當然可以啦！你們這些落葉還是一些小昆蟲(chóng)的藏身之處呢！我們還得謝謝你呢！”

　　“沒(méi)事！”落葉說(shuō)：“多虧你，不然我還不知道呢！

　　落葉又變的'開(kāi)開(kāi)心心了！等了一天有一天，落葉終于成為養料了！

　　此時(shí)，當年嘲笑他的綠葉也落地了，他終于明白了：一個(gè)人雖然會(huì )衰老，但他有可能還會(huì )創(chuàng )造出另外一個(gè)奇跡。

　　奇跡的作文 3

　　只要把一件事做好，真只做到了極致，那么就可以說(shuō)創(chuàng )造了奇跡，奇跡并不是厭倦了努力而做出的回應，奇跡也不是討厭創(chuàng )新而平淡的敷衍，奇跡是經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪而歷煉出的頑強和不放棄。團結一致才能創(chuàng )造奇跡。

　　第 二學(xué)期一開(kāi)始，我們班就開(kāi)始籌備紅五月口風(fēng)琴比賽，很多老師都對我們班的期待值很好高，我們自己也是。過(guò)度自信的我們把臉口風(fēng)琴變成了在浪費時(shí)間，讓我本 好好練的時(shí)候變成了每個(gè)人的獨奏比賽，那里還管什么節奏啊，什么空拍��？在一起彈的時(shí)候，有的人把手放在琴上不出聲；有的'人在擺樣子；有的人不看譜，可能 也看不懂譜吧，瞎彈；有的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的彈錯音......不是我們的態(tài)度出了問(wèn)題，就是我們對譜子的理解不夠深入，練了一個(gè)多月，還是沒(méi)啥長(cháng)進(jìn)。

　　直到上音樂(lè )課時(shí)，音樂(lè )來(lái)世幫我們解決了這個(gè)問(wèn)題�！拔覀儾粓F結！”這是音樂(lè )老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。找到了問(wèn)題，我們就針對這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了解決方案。每個(gè)人都是集體的一部分，一個(gè)人不在乎你的琴技有多好，在集體中，你該慢還底慢，該快的時(shí)候必須快。

　　我們一邊自己唱著(zhù)拍子，一邊彈；一邊打著(zhù)節奏自己唱。一起合奏，一個(gè)人一個(gè)人的抽查。

　　幾個(gè)月我們雖有討厭過(guò)，有時(shí)也不愿看到老師氣憤的目光，我們曾流淚，流汗，但是我們收獲了團結，我們的奉獻也最終得到了回報。

　　奇跡雖然只有一瞬間，但是奇跡背后的努力卻數也數不清，他們給我們留下的記憶卻很長(cháng)很美好。我們刻苦，我們執著(zhù)，我們堅持著(zhù)。奇跡，就是這樣創(chuàng )造的。

　　奇跡的作文 4

　　一顆貌不驚人的種子，將隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩繽紛的蝴蝶。因為生命本身就是一個(gè)奇跡！

　　一天，媽媽買(mǎi)來(lái)一把蔥，把它栽在了花盆的泥土里，讓我仔細觀(guān)察。我每隔幾天給它澆一次水，并仔細觀(guān)察。一個(gè)星期后，我發(fā)現它長(cháng)高了不少，再仔細一瞧，發(fā)現它的'末端已經(jīng)穿了件淡黃色的衣服，輕輕地扒開(kāi)一瞧，根已經(jīng)有四五厘米長(cháng)了。我不敢相信這一幕，一株這樣普通、這樣渺小的植物，竟有如此渴望生存的激情，如此頑強的生命力！

　　一次，我買(mǎi)來(lái)一盆寶石花，因為不懂它生存的習性，便每天給它澆水。過(guò)了幾天，我發(fā)現它的葉子在慢慢地枯萎，頭也慢慢地往下落，并且，水已經(jīng)漲到了它的腰上�？吹竭@場(chǎng)面，我覺(jué)得它不可能再有活的希望了，于是打算把它扔掉，可媽媽卻說(shuō)：“每隔兩星期澆一次水就夠了，它本生長(cháng)在沙漠里，沒(méi)人給它澆水，可它仍然長(cháng)得郁郁蔥蔥�！惫�不其然，過(guò)了幾天，它又恢復了往日的翠綠。

　　植物的生命是弱小的，但它們卻頑強地為生命奮斗，與植物相比，我們人類(lèi)更應該熱愛(ài)生活，珍惜生命！

　　奇跡的作文 5

　　朋友們，你們知道什么是友誼嗎在這里，我會(huì )告訴你。

　　我有許多朋友，有：張家鑫、徐濟民、霍炳炎、張永輝，還有一些女的呢！哈哈，有我可愛(ài)的同桌、林欣彤，優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友，但我總感覺(jué)友誼很淺很淺。我會(huì )問(wèn)自己：難道我沒(méi)有真心的朋友了嗎？不會(huì )吧！不會(huì )，我還有一個(gè)朋友，是楊宇軒，我和他，在一年級就是好朋友，我們的友情很純潔，沒(méi)有瑕疵，他讓我得到了一個(gè)真心的朋友，我很喜歡他。

　　我們喜歡打羽毛球，我學(xué)過(guò)、他也是，在星期一和星期三的體育課上，我們都拿上羽毛球拍，站在操場(chǎng)上大顯身手，可是，那一節體育課......

　　那天，我依舊像往常那用，拿上了羽毛球拍，在教室里等著(zhù)第三節課的.到來(lái)，第二節課下課，我興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上，咦？楊宇軒怎么沒(méi)來(lái)呢？哦！對了，肯定是生病了，唉，拍子白帶咯！起初，我還不覺(jué)得怎么樣，但是，我見(jiàn)他的座位幾天都空著(zhù)，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我決定，給媽媽打電話(huà)，說(shuō)今天晚上晚點(diǎn)回來(lái)，去看看楊宇軒。放學(xué)了，我馬上去他家，看見(jiàn)他躺在床上，唉！原來(lái)是腦膜炎，他說(shuō)沒(méi)事，我們永遠是好朋友。

　　友誼的奇跡......

　　奇跡的作文 6

　　星期一放學(xué)回家，我剛跨進(jìn)家門(mén)，爺爺就興沖沖地向我奔來(lái)：“我抓來(lái)一只小野兔……”“真的��！”我高興得一蹦三尺高，拽著(zhù)爺爺的手使勁搖，“在哪兒，在哪兒呢？”我著(zhù)急地亂翻著(zhù)椅子上的障礙物，爺爺見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：“呵呵，心急吃不了熱豆腐，還是我帶你去吧！”

　　我趴在籠子周邊，目不轉睛地盯著(zhù)籠子瞅：棕色的皮毛，身體蜷縮著(zhù)，想一個(gè)肥嘟嘟的大絨球；兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵自然地往后垂，幾乎與皮毛融為一體；一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃的，仿佛寶石散發(fā)著(zhù)光芒。小野兔文靜地趴在籠子里，皮毛锃亮锃亮的，使我情不自禁地伸手摸它。終于，我的手悄悄地打開(kāi)鐵籠，接觸到小野兔的頭部：哇！一股熱浪被我的手所吸！我輕輕地、柔柔地撫摸著(zhù)它，小野兔似乎并不害怕，依然安詳地趴在那兒。

　　第二天一大早，我急匆匆地沖到籠子旁左盯右瞧，最后高興得叫了起來(lái)，小野兔在我的精心呵護下，居然沒(méi)死。這使我小小的虛榮心得到了大大的.滿(mǎn)足。我把我的愛(ài)全部注入到小野兔體內，化作了它求生的動(dòng)力，創(chuàng )造了奇跡！

　　奇跡的作文 7

　　見(jiàn)證“奇跡” 畫(huà)完畫(huà)，我照例該洗筆換顏料了。我把畫(huà)筆在裝滿(mǎn)清水的圓罐子里來(lái)回涮了涮，清水頓時(shí)變得渾濁起來(lái)。當我換了水后，將畫(huà)筆輕輕觸碰水面，呀！只見(jiàn)水面上出現了大小不一的同心圓，它們一圈圈地往外擴張；當我將畫(huà)筆提出水面時(shí)，同心圓迅速向中心收攏。咦，這是怎么回事呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我想了許久，也沒(méi)弄明白。

　　過(guò)了幾天，我再次試驗，換了一個(gè)杯子裝水用來(lái)洗筆。這次當我再將畫(huà)筆輕輕觸碰水面時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了——同心圓不見(jiàn)了，顏料向被東西吸引了，一個(gè)勁地往杯底跑。這又是怎么回事呢？ 為什么會(huì )出現這樣的現象呢？顏料在水中究竟是沉還是��？我查了一些資料。原來(lái)水與空氣接觸時(shí), 會(huì )形成一個(gè)表面層, 在這個(gè)表面層內存在著(zhù)相互吸引力，這就是表面張力,能使液面自動(dòng)收縮。它是由液體分子間很大的'內聚力引起的，處于液體表面層中的分子比液體內部稀疏, 所以它們受到指向液體內部的力的作用, 使得液體表面層猶如張緊的橡皮膜，薄膜會(huì )把顏料托住，就形成了那些奇怪的現象——顏料與水接觸，時(shí)而漂浮，時(shí)而下沉。我恍然大悟，奇跡的出現竟然是水的張力在施“魔法”。

　　奇跡的作文 8

　　怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強！

　　過(guò)年了，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運似的，慘呼著(zhù)，掙扎著(zhù)�？墒侨斡伤�怎樣鳴叫，媽媽手中那把鋒利的'刀還是架在它的脖子上。它叫著(zhù)，那可憐的聲音像是在說(shuō)：“饒了我吧！饒了我吧！”它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來(lái)。本以為，它會(huì )躺下，直到死去�？墒�，它卻站起來(lái)，堅強地站了起來(lái)！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時(shí)地發(fā)出痛苦的呻吟，聲音里滿(mǎn)含著(zhù)凄慘。它的眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！

　　又來(lái)一刀！我本想：完了，這次它一定會(huì )倒下�？伤�仍舊撲騰著(zhù)！奇跡！是什么促使它支持到現在呢？是渴望，哦！是對生的渴望！

　　再來(lái)一刀！也許是流血過(guò)多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒(méi)有倒下，靠在墻邊死去。死的時(shí)候，眼神里依舊充滿(mǎn)渴望，對生的渴望！

　　對生命的渴望，使它敢于向死神挑戰。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對生命充滿(mǎn)熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！

　　奇跡的作文 9

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句名言從古到今，無(wú)人不曉，但是又有多少人能夠理解其中，并能做到呢？?珍珠，光滑細致，明亮耀人，雪白無(wú)暇，矜貴而高雅，曾幾何時(shí)，沒(méi)人想到他只是一粒卑微矮小，不起眼的沙子，從來(lái)不會(huì )有人注意過(guò)它，它曾經(jīng)，沒(méi)有像寶石般燦爛的容顏，也沒(méi)有像鉆石般高昂的價(jià)值，它什么都沒(méi)有，沒(méi)有人們的關(guān)注，一文不值的身價(jià)。

　　但是，它比其他寶貴的鉆石、寶石、瑪瑙石更多擁有了一種難得的禮物——堅強不敗的信念與那永不絕滅的勇氣!?沙子雖然是如此的卑微，但是它憑借著(zhù)它唯一僅有的一點(diǎn)兒毅力與信念鉆入蚌里讓白色的粘液把它狠狠地裹住凝成一顆閃耀珍貴美麗潔白的珍珠！過(guò)程只是一念之間，而堅持瞬間，身價(jià)立即翻倍，從一粒渺茫細小的沙子經(jīng)過(guò)在蚌里的煉成轉變成一顆價(jià)值百千的.美麗珠子。

　　深想一下，��！其實(shí)我們也是一顆珍珠！我們還沒(méi)付出努力與汗水之前就像那一粒不被重視暗淡的沙粒。但是，當我們一發(fā)出力量，我們耀眼的光芒就會(huì )無(wú)盡散發(fā)，將盡情綻放。沙子與珍珠之間只不過(guò)是那一瞬間的過(guò)程，但是我們從丑陋的沙子轉變成閃耀的珍珠是一個(gè)多么大的轉變呀！只要經(jīng)歷了一段艱辛的歷程請相信必會(huì )有美麗的奇跡！

　　奇跡的作文 10

　　這一天，森林里在舉行第七屆動(dòng)物“馬拉松”比賽，賽場(chǎng)上動(dòng)物們你追我趕，爭奪十分激烈。狗熊裁判正手持望遠鏡注視著(zhù)跑在最前面的獵豹突然聽(tīng)見(jiàn)一細小的聲音：“裁判先生，我跑到終點(diǎn)了，我跑到終點(diǎn)了！”

　　狗熊低頭一看，原來(lái)是只蝸牛！他大吃一驚，叫道：“��！這怎么可能，蝸牛竟跑在獵豹前面！你……你是不是作弊了？”

　　“我沒(méi)有作弊！”蝸牛委屈的喊道�！拔乙恢痹谂艿郎吓苎�！”

　　鴕鳥(niǎo)聞聲趕了過(guò)來(lái)。他打量著(zhù)蝸牛說(shuō)：“我看你是一只誠實(shí)的蝸牛，不想是愛(ài)撒謊的壞家伙。我問(wèn)你，你真的是從起點(diǎn)跑來(lái)的嗎？”

　　“是呀，我已開(kāi)始我和烏龜就落后一大截，后來(lái)烏龜泄了氣，勸我和他一道回家，我想在怎么著(zhù)也應該跑到目地呀！于是我不管刮風(fēng)還是下雨、嚴寒還是酷暑，我都堅持跑下去！”

　　在場(chǎng)所有的`動(dòng)物驚呼，“天��！這么說(shuō)，你在路上整整跑了好幾年！你參加的是上屆“馬拉松”比賽！”“難道現在不是第六屆“馬拉松”比賽嗎？”

　　“不，現在是第七屆！第六屆比賽三年前就結束了！非常遺憾，你的成績(jì)不能算數……”

　　最終，蝸牛始終沒(méi)有獲得獎杯……

　　奇跡的作文 11

　　那一天，是我久久無(wú)法入睡，那一夜，改變了全世界人的感情，那一句話(huà)，那一個(gè)詞語(yǔ)使我震撼，“512大地震”。

　　當我聽(tīng)到祖國母親的淪喪、哭泣，我的心像被某樣東西在啃食一樣，是那樣疼痛難忍。一顆顆淚珠，一顆顆汗珠，串成了一首生命的壯歌！

　　我無(wú)法相信，但是我不得不相信，那就是生命的奇跡！真的，那么多的人，那么多的事，等著(zhù)我去關(guān)心，讓我震撼。那年的5月，是鮮紅色的，但是卻并不因為是革命的五月，而是那一滴滴鮮血染成的！親人的呼喊，救援人員的無(wú)奈，災民的.哭泣······這一切的一切，都令我不得不相信，這就是一個(gè)生命的奇跡！

　　曾幾何時(shí)，我曾覺(jué)得周?chē)�的人與我無(wú)關(guān)，但是這一次，是我從那個(gè)錯誤的看法中走了出來(lái)。是的，中國人民不再是魯迅先生說(shuō)的那樣，中國人不再是懦夫！中國人，已經(jīng)以一個(gè)全新的面貌展示在世人的面前，中國人民在大災大難面前，表現出了那種大無(wú)畏的精神以及一方有難八方支援傳統美德。中華兒女再一次向世界證明了我們中國人已經(jīng)是一個(gè)全新的集體，一個(gè)生生不息的家族，我們不會(huì )拋棄任何一個(gè)同胞，我們將與天地共存，與日月同輝，中華人民將永垂不朽！

　　奇跡的作文 12

　　這幾天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的小故事《萬(wàn)里尋母記》很令我感動(dòng)。

　　這篇小故事主要講述了一個(gè)居住在意大利熱那亞的工人家庭故事。這個(gè)工人家庭因為太貧困了，而不得不讓兩個(gè)孩子的母親去美洲掙錢(qián)�？墒沁^(guò)了一年后，這位母親卻神秘的失蹤了。小兒子馬爾可因為對母親的深深摯愛(ài)和思念，也為了哥哥、爸爸的幸福，他不顧路途遙遠和艱辛一個(gè)人去了美洲。他一個(gè)人走過(guò)了美洲的'五個(gè)地區，度過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜，歷經(jīng)了無(wú)數的困苦和磨難、喜悅和失望，他一次次被困難打倒，但又一次次堅強地站起來(lái)。憑著(zhù)對媽媽的摯愛(ài)，他最終來(lái)到了母親的身邊�？蛇@時(shí)小馬爾可的母親，因為工作勞累和路途的奔波，已經(jīng)身染重病。她本已對生活失去了信心，想要一死了結。但當母親看到了小馬爾可時(shí)，她又燃起了生存的希望，并且經(jīng)過(guò)與病魔頑強的斗爭，又奇跡般的恢復了健康，重新活了下來(lái)。

　　小馬爾可的那份對親情摯愛(ài)和執著(zhù)的精神深深地感動(dòng)了我。小馬爾可的母親與病魔斗爭的頑強的精神也感動(dòng)了我。這篇小故事讓我看到了人間親情的偉大，也讓我看到了人類(lèi)的自強不息的精神。

　　奇跡的作文 13

　　每當我想起這件事，我的心就興奮起來(lái)，這事就發(fā)生在前幾個(gè)星期的運動(dòng)會(huì )上。

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了，我非常榮幸被選上了田徑運動(dòng)員，不管在家里、學(xué)校里我都刻苦訓練�？墒遣恍野l(fā)生了，要比賽的前一天晚上，我生病了。第二天早上我拖著(zhù)疲憊的.身軀來(lái)到跑道上，擺好跑步的姿勢。裁判“砰”—槍聲一響，運動(dòng)員都像離弦之箭一樣飛奔出去，我一下子落到最后一個(gè)。帶著(zhù)病的我拼足了吃奶地勁也追不上其他隊員，反而越跑越慢。忽然，一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)：我怎么能讓班級失望呢？于是，我振作起精神，重新鼓足勇氣拼命的跑，功夫不負有心人，我終于超過(guò)了一個(gè)。接下來(lái)我加快了腳步，超過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)……對手一個(gè)個(gè)落后。哈！現在我前面還有一個(gè)運動(dòng)員，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，想到了一個(gè)辦法，跑在他后面，這樣可以減少用力�？煲�到終點(diǎn)十米不到的時(shí)候，我突然猛地一躍，冠軍就被我?jiàn)Z到了。

　　比賽結束后，我站在最高的領(lǐng)獎臺上，身子也不在那么疲憊，舉起了大大的獎杯。

　　今天，奇跡是怎么出來(lái)的。是拼出來(lái)的。

　　奇跡的作文 14

　　也許，有些人不相信世界上有奇跡，但是，世界上有奇跡，只要你相信。也許就是那么簡(jiǎn)單；奇跡，也是那么的復雜。也許，你相信奇跡，就會(huì )出現奇跡；也許，你自己能創(chuàng )造奇跡。友誼，有時(shí)候也需要奇跡，用奇跡來(lái)澆灌友誼這顆樹(shù)。

　　假如你不相信奇跡，那奇跡就不會(huì )出現，只要有心，奇跡一定會(huì )出現。每個(gè)人的身邊，都有多多少少的奇跡，只要是你意想不到的事，而又出現了，這就是奇跡。也許，奇跡也會(huì )害你，也許，奇跡也會(huì )幫你，命運的齒輪是公平的.，當你仰望摩天輪時(shí)，你就在仰望友誼，相信奇跡，相信友誼能給你的友誼帶來(lái)奇跡。奇跡，在生活中不多，也不少，但是，給人的幫助卻是很多的。奇跡，也不是很特別，但也不是很普通，奇跡，也許就是奇跡。當你怨老天不公的時(shí)候，也許會(huì )發(fā)生奇跡，一個(gè)令你出乎意料的奇跡，當你與朋友分離時(shí)，也許會(huì )發(fā)生奇跡。奇跡，也許能幫你找到更多的朋友，只要你相信奇跡。

　　奇跡，也是公平的，旋轉的摩天輪，能讓你的命運轉變。相信……奇跡。

　　奇跡的作文 15

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上發(fā)出一陣陣歡呼聲，這聲音此起彼伏，迎來(lái)了學(xué)校一年一度的拔河比賽。

　　當我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)聚集了許多人，熱鬧非凡。只見(jiàn)每個(gè)班的隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)懷著(zhù)緊張的心情，像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。（我們的對手是204，因為他們是去年的冠軍，我們顯得更加緊張。)在傅老師的精心鼓勵下，我們壯了壯膽，馬上站好，擺好了姿勢，成弓步式，用腳頂著(zhù)腳，身子往后仰，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們心里默默地喊著(zhù)：“一二三，往后拉！一二三，往后拉！”我們的手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是往后拉，咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛，心想；一定要贏(yíng)！我們的腿不斷地往后移，掛在繩子的'標記離我們越來(lái)越近，哨子“B”的一聲，我們贏(yíng)了！我們歡呼著(zhù)。第二場(chǎng)，我們用同樣的方式戰勝了204，我們蹦啊，跳呀！

　　會(huì )到教室，同學(xué)們容光煥發(fā)，依然沉浸在歡樂(lè )地氣氛中，2比0，我們班贏(yíng)了。這次比賽中，我懂得了齊心協(xié)力，團結一致，才能做好每件事。

　　奇跡的作文 16

　　好快！轉眼已兩個(gè)月了，在這長(cháng)長(cháng)短短的六十天里，仿佛“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　開(kāi)心的六十天，痛苦的六十天，可歌的六十天，可泣的六十天……在這六十個(gè)夜晚，我反復思考著(zhù)：我真的無(wú)愧自己的生命嗎？無(wú)愧，有愧，無(wú)愧，有愧�；蛟S，我真的.應該靜下心來(lái)，好好的想一想。這些問(wèn)題，只有我誠實(shí)地面對自己的真心才會(huì )有答案，才會(huì )有一個(gè)令我自己滿(mǎn)意的答案。

　　我開(kāi)始回憶，回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成功地避開(kāi)了早戀，和同學(xué)一起拼搏，獲得老師的認可…我開(kāi)心地笑了。想到我的不珍惜，錯過(guò)了朋友，錯過(guò)了同學(xué)，錯過(guò)了家人，錯過(guò)了萬(wàn)千繽紛的回憶，給我五彩的調色板殘留了灰色……我忍不住懺悔的哭了。

　　我有愧于自己的生命，有愧于家人，有愧于朋友，有愧同學(xué)，有愧于每一個(gè)愛(ài)我的人。不知不覺(jué)，淚水已經(jīng)布滿(mǎn)了我的眼眶，順著(zhù)我的臉頰流啊，流啊。關(guān)上我的回憶錄，我已經(jīng)迷茫了12年，是時(shí)候改正那些致命的缺點(diǎn)了！

　　頃刻間，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，我已經(jīng)從從前那個(gè)愛(ài)玩，專(zhuān)搞惡作劇的幼稚的小女生蛻變成了懂事，負責任的青春少女。

　　我不再有萬(wàn)斤重的累贅，我的思想被放逐到了天涯，海角。開(kāi)始舞動(dòng)最美的奇跡！

　　奇跡的作文 17

　　這個(gè)世界很奇妙，存在著(zhù)很多個(gè)美麗的地方，也有很多十分不可思議的景點(diǎn)。就像世界的八大奇跡。

　　埃及的金字塔舉世聞名，胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，建造難度堪比登天金字塔的內部，也讓世人好奇。在電影中，金字塔的內部機關(guān)重重，還有恐怖的木乃伊和吃人的甲蟲(chóng)。到現在我對金字塔的'內部也十分好奇，對金字塔也十分向往。

　　巴比倫空中花園也是個(gè)驚人的存在，外貿古樸典雅，也分為很多層，現在也只有些照片和3D技術(shù)復原的外貌了，真實(shí)存在的建筑也已被毀，不然這肯定會(huì )是一個(gè)驚人的旅游景點(diǎn)。

　　還有奧林匹亞宙斯神像和羅德島太陽(yáng)神巨像也是不可思議的存在，跟美國自由女神差不多。宙斯是眾神之神，也是奧林匹亞的主神，他的名字在希臘家喻戶(hù)曉，在國外也很有名，他的雕像在宙斯神廟中，是一件不可多得的藝術(shù)品。羅德島太陽(yáng)神巨像是十分神秘，高約33米，位于羅德市港口的入海處兩只腳分別。站在入�？诘膬砂�，可惜因各種原因被損壞了。

　　這個(gè)世界太美麗奇妙，總有一些讓人想不到的存在，以后自己一定要去觀(guān)賞這些世界著(zhù)名景點(diǎn)，欣賞人類(lèi)的智慧和杰作。

　　奇跡的作文 18

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！被叵胫�(zhù)童年背古詩(shī)的情景，不禁吟出一句，一首古詩(shī)就是一個(gè)腳印，我慢慢地走向成功的圣地。

　　春

　　柳樹(shù)正在茂盛時(shí)期，春光四處照來(lái)，我坐在奶奶的腿上，背著(zhù)古詩(shī)，一抬頭正瞧著(zhù)那柳樹(shù)的枝丫上，碧綠中有幾分含蓄，照射下來(lái)的光反射出來(lái)，一片金色的海洋。旁邊是高高低低的.小花，說(shuō)道：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蓖�向遠處似乎真有一枝紅杏生長(cháng)著(zhù)。

　　夏

　　波光粼粼的湖面反映出天空的一片藍色，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽�風(fēng)吹過(guò)，波紋擴散開(kāi)去，鴨子嬉戲著(zhù)�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！�

　　秋

　　秋天，奶奶帶我去散步，一片片紅葉落下來(lái)，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂嚧箫L(fēng)吹來(lái)。不久后，我登上了山頂，看著(zhù)群山，我又說(shuō)：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！�

　　冬

　　大雪紛飛，我興奮地說(shuō)：“一片兩片三四片，五片六片七八片，千片萬(wàn)片無(wú)數片，飛入菜花都不見(jiàn)�！蔽倚χ�(zhù)。笑聲就融化了無(wú)邊的銀白色的世界。

　　一首詩(shī)像一個(gè)個(gè)足跡，連成我幸福的童年回憶。

　　奇跡的作文 19

　　小時(shí)候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。

　　讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著(zhù)媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候，把媽媽的肉肉扯下來(lái)一瓣瓣捏碎，感覺(jué)黏乎乎又有彈性，真好玩。

　　這時(shí)，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒(méi)沒(méi)沒(méi)干什么�！眿寢寷_了出來(lái)，我馬上把肉肉埋在了花盆里。

　　過(guò)了幾天，我無(wú)意中在花盆里發(fā)現了一株碧綠的嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒(méi)澆水還自己長(cháng)出來(lái)了，并順手把拔起的'嫩芽放到了另一個(gè)盆里。

　　十多天后，我再次來(lái)到了那里，才發(fā)現它竟然還活著(zhù)！我心想：它日復一日，像個(gè)體弱的病人一樣貪婪地吸著(zhù)陽(yáng)光，利用自身的韌勁兒活了下來(lái)，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡！

　　想到這，我輕輕地把它捧起，對它說(shuō)：“對不起，我小時(shí)候不懂事，差點(diǎn)把你弄死，請原諒我。我現在就把你埋在土里�！蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_(kāi)土，把它栽進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水。

　　從此，我精心地照料著(zhù)它，它現已成為我生活中不可缺少的伙伴了。

　　奇跡的作文 20

　　早晨，我和哥哥來(lái)到了花園里，花園里的花，有紅的，有黃的`，有藍的，真美麗。

　　風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙”的聲音，和平常聽(tīng)的風(fēng)聲完全不一樣。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，唱著(zhù)美妙的歌。

　　我把草叢扒開(kāi)，看見(jiàn)了小螞蟻，我拿著(zhù)一塊食物放在草叢里，只見(jiàn)一群小螞蟻過(guò)來(lái)了。奇怪，怎么會(huì )有一群小螞蟻過(guò)來(lái)呢？哥哥說(shuō)：“螞蟻的觸角像電話(huà)一樣，可以把一群小螞蟻叫過(guò)來(lái)，一起扛著(zhù)食物走�！�

　　我又看見(jiàn)了小蜜蜂，快樂(lè )的飛舞著(zhù)到花朵上采蜜。我問(wèn)：“小蜜蜂為什么要采蜜呢？”

　　哥哥告訴我：“小蜜蜂，采蜜是為了過(guò)冬就要吃蜂蜜，不然會(huì )餓死的�！�

　　我又看見(jiàn)了蜻蜓站在荷葉上，在池塘上飛來(lái)飛去�！盀槭裁打唑巡慌滤�呢？”哥哥說(shuō)：“蜻蜓本來(lái)就在水里生活�！蔽疫�看見(jiàn)了小蝴蝶在空中翩翩起舞：“為什么蝴蝶會(huì )飛呢？”哥哥又告訴我：“蝴蝶是從毛毛蟲(chóng)，吐絲，變蛹，出繭，變蝴蝶，有一對大翅膀，所以蝴蝶會(huì )飛�！�

　　我又看見(jiàn)了池塘里小青蛙在游泳：“為什么青蛙會(huì )游泳？”哥哥告訴我：“青蛙，是從蝌蚪進(jìn)化成的，所以青蛙會(huì )游泳�！�

　　啊，大自然的奇跡可真多！

　　奇跡的作文 21

　　今天，北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團來(lái)到我們學(xué)校演出。一大早，我們把椅子搬到大操場(chǎng)上，等著(zhù)看表演。操場(chǎng)前面有一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯，所以這是他們的“舞臺”！

　　演出開(kāi)始了�？�，他們優(yōu)美的舞步和驚人的演技讓我們驚嘆不已，不斷鼓掌。

　　最讓我驚艷的節目是一個(gè)胳膊殘疾的大叔表演的書(shū)法。他有一雙手，但是已經(jīng)失去了功能，只能用嘴寫(xiě)字。當他用嘴咬著(zhù)毛筆寫(xiě)下“脫”字的時(shí)候，我們都驚呆了，因為他用嘴寫(xiě)出來(lái)的字是那么的優(yōu)美有力。

　　最打動(dòng)我的節目是一位大媽唱的《荷塘月色》。這是我最喜歡的一首歌，但是今天唱這首歌的阿姨患有先天性軟骨營(yíng)養不良。她用自己的力量克服了一直反對她的命運，唱歌也像電視里的美男演員一樣動(dòng)聽(tīng)甜美。

　　最讓我難忘的節目是很多演員表演的'《千手觀(guān)音》。演員又聾又啞。他們穿著(zhù)漂亮的衣服，在陽(yáng)光下跳舞，就像美麗的仙女一樣。

　　這場(chǎng)表演讓我們大開(kāi)眼界，讓我看到了生命頑強的一面�？赐暄莩�，我的心久久不能平靜。我暗暗想：既然殘疾人這么努力，那我們就應該更努力地去創(chuàng )造自己的生活奇跡。

　　奇跡的作文 22

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)如果每個(gè)人都一心一意的做一件事，總是會(huì )碰到偶爾的機會(huì )。所以我期待著(zhù)長(cháng)大以后當一名畫(huà)家。

　　我很喜歡畫(huà)畫(huà)，在幼兒園時(shí)，就跟老師學(xué)畫(huà)畫(huà)了。每當我拿起五彩繽紛的蠟筆，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界；這里的'小魚(yú)不是我們看到的摸樣，它們有著(zhù)一條條鮮艷的花紋，一顆顆閃爍的星星；這里的太陽(yáng)是一位公公，有著(zhù)雪白的眉毛、雪白的胡子；在這里我可以和螞蟻交談，也可以乘飛船遨游宇宙。一張張構思新穎色彩鮮艷的圖畫(huà)在我手中誕生了。

　　但是學(xué)畫(huà)的路也不是一帆風(fēng)順的。有一次，媽媽在風(fēng)雨交加中把我送到畫(huà)室，到了那里我已經(jīng)變成落湯雞了，但是擦干雨水，我就專(zhuān)心致志地進(jìn)入圖畫(huà)的世界里。冬天，滴水成冰，手貼在冰冷的話(huà)紙上，經(jīng)常凍得僵硬，這些都不能動(dòng)搖我學(xué)畫(huà)畫(huà)的決心。在這個(gè)學(xué)期里的繪畫(huà)比賽中我獲得了一等獎。努力的汗水換來(lái)了小小的成功。

　　狄更斯說(shuō)過(guò)幸福就在每個(gè)人的雙手上，可我說(shuō)：“奇跡在每個(gè)人的雙手上�！蔽蚁嘈胖灰�努力，我期待的奇跡一定能實(shí)現。

　　奇跡的作文 23

　　前段日子，爸爸給我買(mǎi)了一包小番茄種子，說(shuō)是讓我回家種番茄，這可是一件新鮮事，我覺(jué)得有點(diǎn)好玩的。我和爸爸把放在陽(yáng)臺上的花盤(pán)找了出來(lái)，里面放上土，用一把小鏟子松了松土，挖了小坑，然后把番茄種子小心翼翼的撒了下去，再輕輕的.蓋上土，好了，番茄播種大功告成，開(kāi)始期待生命出現羅。

　　一天、一天過(guò)去，我每天一放學(xué)到家就著(zhù)急的跑到陽(yáng)臺上去看看我的小番茄，怎么還沒(méi)出來(lái)呢，可把我急死了。在我有點(diǎn)失望的時(shí)候，那一天我又去看小番茄了，一眼看去花盆里什么都沒(méi)有，我剛準備扭頭傷心的走開(kāi)，忽然感覺(jué)花盆里有點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我連忙湊近睜大眼睛看，“長(cháng)出來(lái)了、長(cháng)出來(lái)了”我大叫起來(lái)，雖然是很小很小的小芽，但也讓我興奮異常，我的小番茄真厲害，真的破土而出了......

　　雖然小番茄離開(kāi)長(cháng)大結果還有很長(cháng)的時(shí)間，但我相信在和我爸爸精心照顧下和我的小番茄強大的生命力，我們一定可以把小番茄養到開(kāi)花結果，就是不知道小番茄長(cháng)出來(lái)后是不是五光十色、絢麗多彩的呢？好期待它們開(kāi)花結果，讓我們一起靜靜的等待生命的奇跡吧！

　　奇跡的作文 24

　　我的弟弟不是人，是一只玩具小熊。20年來(lái)，他是我最親的弟弟。我發(fā)誓要盡我全部的力量來(lái)保護他。因為我和他之間，血濃于水。雖然他的身體里沒(méi)有血，只有棉花。

　　當然了，這個(gè)世界上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解這件事。小的時(shí)候他們管這叫孩子氣，長(cháng)大了以后他們也不知道這叫什么了。21歲那年，我的弟弟已經(jīng)很陳舊了，身上很多地方的毛都已經(jīng)脫掉。一只耳朵已經(jīng)被縫過(guò)很多次，并且依然搖搖欲墜。但是在我心里，他仍舊是那個(gè)四歲那年嬌嫩欲滴的弟弟。我當時(shí)的男朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果你不做晚飯的話(huà)我就蘸著(zhù)蛋黃醬吃掉你的這只小熊�！庇谑俏也�然變色。我惡狠狠地告訴他：“你敢碰他一下我就殺掉你�！�

　　接下來(lái)發(fā)生的，當然是一場(chǎng)戰爭。其實(shí)我能夠理解他，因為一只玩具熊受到性命的威脅，對于一個(gè)男人來(lái)說(shuō)當然是難以接受的。最后他很冷靜地對我說(shuō)：“你是一個(gè)冷血動(dòng)物�！� 我無(wú)辜的弟弟呆呆地坐在小床上，他不能理解因為他而起的.這場(chǎng)糾紛。我把小小的他抱起來(lái)，貼在臉上。弟弟，有你冷血的姐姐在，你什么都不用怕。

　　冷血動(dòng)物。從小到大，不只一個(gè)人這么說(shuō)我。有那么一段時(shí)間，我是真的以為他們都是對的。

　　奇跡的作文 25

　　前幾天，媽媽讓我背過(guò)一篇文章叫《生命 生命》，但是我還是不知道生命的意義是什么！經(jīng)過(guò)一件事我才明白。

　　那天，我準備讓倉鼠吃一些飼料�？纱蜷_(kāi)鼠籠的那一瞬間，我看見(jiàn)了我的倉鼠像一個(gè)小湯圓一樣縮在角落，一動(dòng)不動(dòng)的。我急了，不管三七二十一就把它放進(jìn)我的`懷里。過(guò)幾分鐘我就拿出來(lái)看看，這樣經(jīng)過(guò)反復的幾次，確定倉鼠沒(méi)有生命危險的時(shí)候才讓倉鼠一直待在我懷里倉鼠暖和了，就在我的身上爬來(lái)爬去，一會(huì )兒從我的懷里爬到我的肩下，一會(huì )兒從肩下爬到背上，我怕它摔跤，急忙從背上拿下來(lái)又放進(jìn)我的懷里。這樣幾次直到倉鼠是活蹦亂跳的時(shí)候才把它放回鼠籠。它的同伴也是又著(zhù)急又擔心，現在它回來(lái)了，就不停得繞了它跑好了幾圈。認為我沒(méi)有欺負它才和它一起躲起來(lái)。我掀開(kāi)那一塊布，發(fā)現它的同伴在對它叫，好像在說(shuō)“你終于回來(lái)啦擔心死我了�！�

　　我終于明白了，生命是脆弱的，生命是短暫的，在認為不可能的情況下，只要急時(shí)搶救，才會(huì )發(fā)現奇跡，生命的奇跡不可能隨時(shí)發(fā)生，但有時(shí)候還是會(huì )發(fā)生的。

　　奇跡的作文 26

　　讀了《秘密花園》，我直感這是愛(ài)創(chuàng )造的奇跡。

　　文中的女主角瑪麗是一個(gè)脾氣乖戾的小女孩，是一場(chǎng)霍亂的僅有幸存者，簡(jiǎn)直就是奇跡，令人驚訝。

　　俗話(huà)說(shuō)，大難不死必有后福。失去父母和家人的瑪麗，開(kāi)始了另一種生活。先是寄養在神父家，后又輾轉送到了叔父家。

　　瑪麗來(lái)到了米瑟韋斯特莊園，見(jiàn)到的是古怪的一座房子，房間鎖起來(lái)，花園鎖起來(lái)——還有你！你是不是被鎖起來(lái)的？瑪麗注視著(zhù)他可憐的、疲倦的小臉，發(fā)腫的眼睛，她的心變得憐憫起來(lái)，瑪麗發(fā)現了比自己還可憐的柯林。

　　瑪麗的好奇和柯林的好奇，促使他們兩個(gè)成為了好朋友�，旣惛嬖V柯林她發(fā)現了一個(gè)秘密花園，并且描述了花園真實(shí)的.樣子，柯林的疼痛和疲倦被忘記了，他有的是滿(mǎn)心歡喜。故事到這里時(shí)，瑪麗一共有了五個(gè)好朋友，分別是瑪莎、知更鳥(niǎo)、迪肯、季元本、柯林，另外還喜歡迪肯的媽媽。有了朋友的瑪麗就如同花園里有了鮮花，就在這個(gè)花園里，瑪麗、柯林漸漸發(fā)生了變化。隨著(zhù)花草的成長(cháng)，瑪麗和柯林也成長(cháng)，他們最后變成怎樣了呢？有的小朋友已經(jīng)急不可待拿起書(shū)，讀了起來(lái)�，旣愋睦镉辛藧�(ài)，成了一個(gè)會(huì )幫助別人的孩子�？铝窒裼心Хㄒ粯�，站了起來(lái)，走向了……作者：梁會(huì )娟

　　奇跡的作文 27

　　今天下午的第一堂課，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一個(gè)燒杯，一根小吸管，一盆冰水和一瓶熱水，還有一個(gè)里面裝著(zhù)紅色染料的小藥瓶來(lái)到教室。同學(xué)們見(jiàn)了都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。只聽(tīng)老師對大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一次試驗！”同學(xué)們一聽(tīng)頓時(shí)議論開(kāi)來(lái)，但都不知道老師做什么試驗。

　　試驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師左手端著(zhù)盛著(zhù)半杯冷水的燒杯，右手拿著(zhù)已經(jīng)插好吸管的小藥瓶。老師把小藥瓶放入燒杯中，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)燒杯，可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，小藥瓶沒(méi)有變化。這時(shí)，老師神秘一笑，說(shuō)：“別著(zhù)急，接下來(lái)的節目更精彩！”同學(xué)們又附了一句：“廣告之后，更精彩！”全班哈哈大笑。正經(jīng)一點(diǎn)！

　　只見(jiàn)老師拿著(zhù)倒了熱水的燒杯，說(shuō)：“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候！”呵呵，學(xué)劉謙啊�！皠e插嘴！”中間的同學(xué)站了起來(lái)，后面的同學(xué)竟下了位，都屏住呼吸，睜大眼睛，生怕漏了一個(gè)小細節。只見(jiàn)老師輕輕地端起藥瓶，小心地放下去，奇跡出現了，紅色墨水順著(zhù)吸管往上爬，越爬越快，最后像火山噴發(fā)一樣，噴了出來(lái)，大家驚呆了，都被嚇傻了。老師告訴我們：“這是熱脹冷縮的`原理�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)恍然大悟。

　　生活中還有許多的奧秘，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )有許多驚人的發(fā)現。

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