關(guān)于錯別字的作文（精選99篇）
錯別字，即寫(xiě)錯的字或誤字。錯字，錯誤的字;別字，別體字，即一字的另一種寫(xiě)法，亦指誤字，本當是這一字而誤為另一字，俗稱(chēng)“白”字，乃“別”音之轉。以下是小編整理的關(guān)于錯別字的作文，歡迎閱讀！
錯別字的作文 篇1
我和爸爸媽媽去外婆家，想到馬上可以見(jiàn)到外公外婆了，我的心像只小鹿一樣歡跳著(zhù)。
去外婆的路邊有家小店，店外放著(zhù)的一塊招牌吸引了我的注意，上面寫(xiě)著(zhù)“炒雞旦”，好大一個(gè)錯別字��！我忍不住笑起來(lái)�！翱炜�，‘雞旦’是什么意思��？這家店主連‘蛋’字都不會(huì )寫(xiě)，怎么寫(xiě)成‘旦’了呢？”媽媽也笑了。我跑過(guò)去告訴店主這是個(gè)錯字。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，簡(jiǎn)寫(xiě)的嘛，大家都看得懂�！蔽铱杀凰愫苛�，我從沒(méi)學(xué)過(guò)“蛋”可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“旦”，明明是兩個(gè)不同的字��！
后來(lái)，我又在路邊看到了一些錯別字，什么“仃車(chē)場(chǎng)”，“賣(mài)磨菇”……我看了心里真不是滋味，漢字怎么可以亂點(diǎn)鴛鴦譜呢？這要是寫(xiě)在作業(yè)本上，肯定會(huì )被老師批評的。爸爸也說(shuō)：“國家明文規定要寫(xiě)規范字，但有些人不重視，連寫(xiě)字都要偷懶。你可別像他們，要養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，認真寫(xiě)好方方正正的中國文字�！�
哎，錯別字真別扭！我真想拿支筆把那些別扭的錯別字一一改過(guò)來(lái)，還它們廬山真面目！
錯別字的作文 篇2
在日常生活中，你肯定也見(jiàn)到過(guò)在商店里的牌子，現在的老板文化水平真好，取的名字也特別有詩(shī)情畫(huà)意，有些名字真是別有一番趣味。
今天我在一家賣(mài)衣服的店里看到一個(gè)店名是“百衣百順”。我知道這個(gè)成語(yǔ)應該是“百依百順”呀！這個(gè)老板是怎么當的？居然把自己的招牌上得字都寫(xiě)錯了，真是太沒(méi)有水平，取了這種名字，應該把這個(gè)名字改改�？晌耶斎ジ鷭寢屨f(shuō)時(shí)，媽媽卻笑著(zhù)跟我說(shuō)：“你呀，真是不懂，你不知道呀，現在當老板多不容易，要考慮多賺錢(qián)，當然就要考慮顧客能都回來(lái)買(mǎi)，更為了吸引更多的顧客注意，所以老板取自己的店名時(shí)肯定要考慮到這些。你看，這個(gè)店名取‘百衣百順’是有道理的，店里是買(mǎi)衣服的，顧客走進(jìn)這家店里當然要順承顧客，顧客看了這個(gè)名字當然順自己心愿多好，所以“百衣百順”對老板，對顧客來(lái)說(shuō)是恰到好處。原來(lái)是這樣的，我懂了。
其實(shí)在生活中，只要我們仔細觀(guān)察，就能發(fā)現許多出乎意料的錯別字。
錯別字的作文 篇3
在上一年級時(shí)，因為我識字不多，所以錯字連篇，鬧出了不少笑話(huà)，現在想起真是讓人棒腹大笑。
有一本《讀者》書(shū)上介紹了兵馬俑，咦，兵馬桶，真奇怪，秦始皇怎么突然用馬桶陪葬？我回到家，好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：這不讀“桶”讀俑。從今以后，我記住了一個(gè)歪理，旁邊如果有“甬”都讀“yong”。
有一次，報紙上說(shuō)有人被歹徒捅死了。我說(shuō)成了有人被歹徒涌死了。我回家，對爸爸說(shuō)了這個(gè)壞消息，爸爸說(shuō)：“對，是涌死的，你瞧，血如泉涌，血都流光了，人當然要死了�！拔疫@才知道，我又認錯字了。
好笑的事情又發(fā)生了。有一次，學(xué)校評選“十佳少年“聽(tīng)到好消息，我連忙跑到家里說(shuō)：我鄭重宣布，我要當“十掛少年”。媽媽聽(tīng)了說(shuō)這樣掛起來(lái)的嗎？我聽(tīng)了感覺(jué)真倒霉。
最讓我大出洋相的是一次，在學(xué)校同學(xué)說(shuō)：你長(cháng)大了肯是個(gè)掃地的。我憤怒地說(shuō)：你才是窮光蛋，滿(mǎn)身跳蛋的流浪漢。他不怒反笑，說(shuō)道：你見(jiàn)過(guò)身上跳著(zhù)蛋的人嗎？他這一說(shuō)，全班人都哈哈大笑。哎呀，我怎么連說(shuō)話(huà)都說(shuō)不好，長(cháng)大了怎么做人呀！
錯別字像那華麗的衣服上的補丁，它就是我最大的敵人，消滅錯別字，刻不容緩。你要知道錯別字會(huì )把一生毀滅掉。
錯別字的作文 篇4
縱橫中華民族5000年的輝煌，藝術(shù)精華和交流必須的工具——語(yǔ)言，在其中占有舉足輕重的地位。語(yǔ)言包括人們說(shuō)話(huà)，問(wèn)題及文章，因而文字又占了語(yǔ)言的一部分。
人們寫(xiě)信，發(fā)電報，創(chuàng )作都離不開(kāi)文字。但是近幾年，社會(huì )上出現了一種不良現象：寫(xiě)錯別字越來(lái)越多。前些年，北京市少先隊員對一些主要街道的店名、廣告、路標、說(shuō)明牌等進(jìn)行普查，5天就查出了26。8萬(wàn)個(gè)錯別字和不規范字。多么驚人的數字��！也許，有些人認為寫(xiě)幾個(gè)錯別字無(wú)傷大雅，甚至會(huì )說(shuō)：“并沒(méi)有多大關(guān)系�！钡俏艺J為，這中間存在著(zhù)極大的錯誤，如，古代司馬遷如果在《史記》上寫(xiě)了1、2個(gè)錯別字的話(huà)，那將會(huì )是撲朔迷離的千古之迷；如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫(xiě)成“餅”的話(huà)，別人一定會(huì )笑掉大牙的。我決定也去找找錯別字。于是我到了各大車(chē)站、火車(chē)站，一天下來(lái)，就給我找到21個(gè)錯別字。
有：車(chē)牌上把“湖南”寫(xiě)成“湖蘭”，火車(chē)上“軟座”寫(xiě)成“亂座”等。我想：寫(xiě)錯別字就犯了《杭州市人民守則》第九條：自尊自愛(ài)，不損國格。必須讓錯別字無(wú)處藏身，所以我號召人們：請不要寫(xiě)錯別字。
錯別字的作文 篇5
“祖先創(chuàng )造了美好的漢字，個(gè)個(gè)端正又獨立，橫豎撇捺點(diǎn)折鉤提，嚴肅認真活潑有趣，假如你粗心擺錯了位置，它就會(huì )變成錯別字來(lái)報復你�！边@是我最近正在讀的一本書(shū)里寫(xiě)的一句話(huà)。這本書(shū)的名字叫《錯別字的故事》（童話(huà)卷），書(shū)中講的關(guān)于錯別字的故事都非常有趣。比如“日”和“曰”誤會(huì )；“弛”和“馳”異同；“斑”和“班”的笑話(huà)……
其實(shí)，在學(xué)習和生活中，也有很多寫(xiě)錯別字的時(shí)候。
記得有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)小區超市的門(mén)囗立著(zhù)一個(gè)廣告牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“風(fēng)狂甩賣(mài)……”我看了半天也沒(méi)看明白是什么意思，難道是“刮大風(fēng)的時(shí)候才甩賣(mài)？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，他們本來(lái)要寫(xiě)“瘋狂甩賣(mài)”，結果把“瘋”給寫(xiě)成“風(fēng)”了。我聽(tīng)了以后都笑出眼淚來(lái)了，那些工作人員也太不注意了吧。
希望我們以后可不要鬧出這樣的笑話(huà)來(lái)，寫(xiě)字的時(shí)候一定要認真，不然，字典公公會(huì )生氣，字朋友也會(huì )生氣的。
錯別字的作文 篇6
生活中錯別字可真多呀！它們就像漢字王國中的間諜，會(huì )使我們不斷丟分、丟人。比如依依（衣）不舍，機（雞）不可失……這些都是生活中的錯別字，所以我們一定要把漢字王國里的這些間諜給去除掉。
錯別字無(wú)處不在，跟我去找找吧。
誤人的錯別字
有一天，一位老人要去社區辦事，他騎著(zhù)自己新買(mǎi)的自行車(chē)，只見(jiàn)一幢樓房上掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意�！�，他便找了一個(gè)沒(méi)有監控的角落，把自己的自行車(chē)停了下來(lái)。當他辦完事回來(lái)，卻意外地發(fā)現自己的自行車(chē)不見(jiàn)了，他去警局查監控，可是監控根本拍不到那個(gè)角落，最后老人才知道都是那條橫幅惹的禍，它上面寫(xiě)了一個(gè)錯別字，把“切忌”的“忌”寫(xiě)成了“切記”的“記”。
害人的錯別字
一天放學(xué)，有個(gè)小孩在人行道上行走，它看見(jiàn)馬路上掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“森林放火，人人有責”，孩子年少，幼稚單純，便拿著(zhù)爸爸的打火機走去森林，他輕輕按下打火機的按鈕，把大樹(shù)的樹(shù)葉點(diǎn)燃了，就這樣，大樹(shù)一棵一棵的燃了起來(lái)，幸好過(guò)路的人及時(shí)把火撲滅，不然火可要把森林給破壞了。后來(lái)人們才發(fā)現這條橫幅上的“放”，應該是“防”，一字之差，千差萬(wàn)別。
坑人的錯別字
兩個(gè)小學(xué)生去一家特色小吃店吃餛飩，當他們看到價(jià)目表上寫(xiě)的“餛鈍”之后，心想：這餛飩里一定有什么寶貝，想著(zhù)便向老板要了一碗餛飩，當老板把餛飩端來(lái)放下時(shí)，學(xué)生嘗了一口，便奇怪地問(wèn)老板，“這餛飩怎么這么軟呀？你瞧，你的價(jià)目表上明明寫(xiě)的是‘餛鈍’呀�！崩习遄叩絻r(jià)目表前，才發(fā)現自己的把“餛飩”的“飩”寫(xiě)成了“鈍角”的“鈍”，看來(lái)，只要有一個(gè)錯別字，就會(huì )鬧出不少笑話(huà)，讓人啼笑皆非呀。
唉，錯別字不是害人，是很害人，如果發(fā)現錯別字，必須要去除它們，如果有不會(huì )寫(xiě)的字，就去請字典爺爺幫忙吧！
錯別字的作文 篇7
在生活中人們會(huì )把許多字寫(xiě)錯，使人理解成別的意思。
那大家就來(lái)開(kāi)一個(gè)錯別字醫院吧！大家輪流當醫生，今天是我當醫生。我早在診斷室坐著(zhù)等病人，不一會(huì )，濕、溫兩位病人來(lái)到病房找我給它倆看病，我先對溫說(shuō)：“你的病太好醫了�！闭f(shuō)著(zhù)把濕拿過(guò)來(lái)和它一比就知道了，它們有什么病。它們笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，麻煩你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)第，看病是我的職責�！�
一會(huì )又來(lái)兩位病人，一個(gè)叫“虛”，還有一個(gè)是“虛”的冒牌化，把橫鉤寫(xiě)成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”，我對錯的一個(gè)虛字說(shuō)：“你快回去，你是怪字，世上沒(méi)有這個(gè)字�！彼f(shuō)：“好吧！回去就回去，以后我不會(huì )把‘橫鉤’寫(xiě)成‘橫’了，我會(huì )成為原來(lái)的樣子�！薄板e的”這個(gè)“虛”字走了，正確的這個(gè)“虛”字也不會(huì )再錯了。
今天，我遇見(jiàn)四位病人，我及時(shí)采取了正確措施將它們分開(kāi)。我希望下一次我當醫生可以做得更好。同時(shí)我也祝愿在錯別字醫院工作的人們，今后利用更好的手段給病人采取行動(dòng)，讓病人們相信我們開(kāi)的是一個(gè)醫院——錯別字醫院！
錯別字的作文 篇8
最近，我們在“漢字”的邀請下，到了這個(gè)神奇而有趣的王國里遨游了一番，學(xué)到了很多的知識，這一天，我們正暢游其間，突然，王國里的“居民”向我們發(fā)來(lái)“求救信號”，聲稱(chēng)王國里發(fā)生了嚴重的“病毒”。這還得了，我們偉大祖國的文化瑰寶怎么能被玷污呢？我們義不容辭地想保護文化，清除“病毒”。
同學(xué)們躍躍欲試，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，帶上書(shū)包、相機……立刻行動(dòng)上起來(lái)。不一會(huì )兒，“偵察兵”小楓匆匆趕來(lái)報告：前方第二條街的第二家店鋪上發(fā)現了“敵人”，我們急忙趕過(guò)去，沒(méi)錯，這是一家服裝店，上面四個(gè)醒目的大字寫(xiě)著(zhù)“衣衣不舍”，“依”字被改成“衣”了。我們立刻記錄下來(lái)，“小攝影師”小穎也舉起攝像機“咔嚓”一照。隨后，我們的“火眼金睛”陸續發(fā)現了一個(gè)個(gè)“敵人”，如：咳（刻）不容緩，一明（鳴）驚人，一見(jiàn)鐘琴（情），騎（其）樂(lè )無(wú)窮……“記錄師”小朱的筆在紙上刷刷地記著(zhù)，把它們一一記錄在案；小穎的相機更是一刻不停，她說(shuō)要把這些發(fā)到網(wǎng)絡(luò )上，讓更多的人知道，讓更多的人都來(lái)為凈化祖國文化出一份力呢！
回到“總部”，我們紛紛拿出各自的“戰績(jì)”，據我統計，“病毒”的確很多，隨處可見(jiàn)，看來(lái)這個(gè)“敵人”我們非早日消滅不可。大家還想給有關(guān)部門(mén)發(fā)一份倡議書(shū)呢！讓大家明白，本來(lái)我們的祖先創(chuàng )造文字是為了傳播文明，為了方便溝通、記憶，但是，這些商家卻在文字上大做文章，隨意改動(dòng)，以此來(lái)推銷(xiāo)、來(lái)賺錢(qián)，這種行為是可恥的！
我多么希望每個(gè)人都尊重祖國的文化，正確使用漢字，讓這一文化瑰寶更加璀璨！
錯別字的作文 篇9
同學(xué)們，你吃過(guò)雞蛋“罐”餅嗎？看過(guò)“爪”子臉嗎？這些可都是錯別字鬧出的笑話(huà)。如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，那就請聽(tīng)我的慢慢道來(lái)！
之一：有天晚上，我們全家到廣場(chǎng)散步，走著(zhù)走著(zhù)我又餓了，為了補充體力，決定吃點(diǎn)夜宵。沒(méi)走幾步，見(jiàn)前面有一個(gè)灌餅鋪子，我們大步流星地朝前走去。當看到攤主的招牌時(shí)，我們不禁哈哈大笑。原來(lái)“雞蛋灌餅”變成了“雞蛋罐餅”！難道是在陶罐里做的雞蛋餅嗎？噢，原來(lái)是錯別字��！
之二：上學(xué)期老師布置一篇《我的媽媽》的作文，我這樣寫(xiě)道：“我的媽媽苗條的身材，中等的個(gè)頭，高挺的鼻梁，明亮的眼睛，櫻桃小嘴，最漂亮的還是那張瓜子臉�！币幌氲竭@樣漂亮的媽媽?zhuān)推炔患按厝プ寢寢尶�，我想她一定�?huì )樂(lè )得合不攏嘴。只見(jiàn)媽媽那張原本笑呵呵的臉上突然由紅變白，問(wèn)到：“蘭蘭，什么是‘爪’子臉��？”我被問(wèn)得不知所措。細心一看，原來(lái)是粗心的我把“瓜子臉”寫(xiě)成了“爪子臉”！
同學(xué)們，漢字是我國特有的文化，作為中國人，寫(xiě)好中國字是多么重要呀！
錯別字的作文 篇10
一年級時(shí)，我識字還不多，錯別字連篇，鬧出不少笑話(huà)，現在說(shuō)起來(lái)仍讓大家禁不住大笑。
《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”，當時(shí)百思不得其解，不明白秦始皇為什么要用馬桶來(lái)陪葬，便問(wèn)爸爸：“秦始皇是不是買(mǎi)馬桶的呀？有那么多兵馬桶陪葬�！崩习职櫫艘幌旅碱^：“馬桶，什么馬桶？”我一指書(shū)，大聲念道：“秦始皇兵馬桶�！崩习止笮Γ骸皸钸h程，秦始皇用得完那么多馬桶嗎？那個(gè)字讀”兵馬俑“�！睆拇�，我記住了一個(gè)歪理，半邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次，我看到一篇報道說(shuō)，有人被歹徒捅死了。我對爸爸說(shuō)：“真恐怖，一個(gè)人被涌了七刀�！崩习植](méi)有直接指出我讀錯了，他只是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“對，是被涌死的，血如泉涌，血流光了不就死了嗎？”我這才知道自己讀錯了。
好笑的是一件接一件。一次，學(xué)校評選“十佳”和“五好”少年，我看到照片上神氣十足的同學(xué)，可羨慕了。一跑回家，我就鄭重宣布：“我要當十掛少年�！眿寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，拎著(zhù)我的領(lǐng)子自己向上拉，“是不是這樣掛上去的？小笨蛋，是‘十佳’�！�
錯別字就像一件漂亮的衣服上打了補丁，讓我“才子”的名譽(yù)大打折扣。我可要把錯別字當做我的最大敵人，消滅錯別字刻不容緩。
錯別字的作文 篇11
漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多，總數約6萬(wàn)個(gè)，常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達的文字。據科學(xué)家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語(yǔ)的文字。它是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象征，中華文化的瑰寶。
我們國家幅員遼闊，各地方言復雜，分歧很大，而漢字是超方言的，它打破了地域的局限，為不同地域間的交往發(fā)揮了重要的作用。同時(shí)，漢字適應漢語(yǔ)的特點(diǎn)，記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化，保存了大量的文化遺產(chǎn)。今天，漢字在信息處理方面取得了重大的突破，人們可以在電腦、網(wǎng)絡(luò )上直接使用漢字處理和傳輸各種信息，從而顯示出它的強大的生命力。
假期里的一天，我和爸爸，走上街頭開(kāi)始尋找不規范的用字。我們來(lái)到了步行街，不一會(huì )兒，就發(fā)現了不少問(wèn)題：雞蛋寫(xiě)成雞“旦”，停車(chē)收費寫(xiě)成了“仃”車(chē)收費。
不少商家為了制造噱頭，胡亂改編成語(yǔ)、詞語(yǔ)，比如一家餐館把“好吃懶做”改成了“好吃攬做”，雖然看上去有點(diǎn)意思，但是這樣很容易造成誤導。
錯別字，就像一些生病的漢字娃娃。有的多一個(gè)頭，有的又少一只腳，千奇百怪，各式各樣呢。記得有一次考試，我把撕扯的撕寫(xiě)成了反文旁，把刊物的刊寫(xiě)成了開(kāi)旁，把扎蝴蝶結的扎字又寫(xiě)成了木字
旁……鬧了不少的笑話(huà)。錯別字，就像一個(gè)個(gè)死纏的敵人一樣，一但出現了就很難改正。除非你天天聽(tīng)寫(xiě)、抄寫(xiě)、默寫(xiě)，然后再大聲朗讀……只有這樣，錯別字才會(huì )越來(lái)越少，不過(guò)必須要堅持才行。如果只堅持一兩天的話(huà)，那時(shí)絕對沒(méi)有效果的。
錯別字——我們要把它看成是一群必須消滅的敵人。
總之，只要自己認真讀書(shū)和勤寫(xiě)字勤復習，做題時(shí)仔細不粗心，錯別字就會(huì )和我們說(shuō)拜拜。告別這個(gè)可惡的壞蛋也就OK了！
錯別字的作文 篇12
聞名于世的漢字，被很多老外看成是“魔方文字”，魅力無(wú)窮。今天，越來(lái)越多的外國人慕名前來(lái)學(xué)習，漢字越來(lái)越被推廣。但是，我們社會(huì )上的一部分人不僅沒(méi)有掌握它，而且胡亂使用，使街頭巷尾出現不少錯別字，不規范字。少先隊員們?yōu)槭裁匆呱辖诸^開(kāi)展查找錯別字，不規范字的活動(dòng)呢?原因在于這些錯別、不規范字會(huì )給社會(huì )的生活、生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，甚至造成不可彌補的損失。我們青年正處在學(xué)知識的時(shí)候，如果我們學(xué)習時(shí)不注辨認字的音、形、義，不注意消滅錯別字，那么當我們步入社會(huì )時(shí)，會(huì )對社會(huì )造成種種危害，而且漢字這一寶貴文化遺產(chǎn)將會(huì )毀在我們這一代人手中，我們怎能這樣做呢?所以，消滅錯別字、不規范字是很有必要的。
少先隊員們走上街頭，發(fā)現錯別字數量之多實(shí)在令人驚詫。街頭竟是如此，那么其它地方更是可想而知�？梢�(jiàn)社會(huì )上太多的人不注意正確使用我們自己的文字了。正確書(shū)寫(xiě)漢字是我們每個(gè)人都應該做到的，只有這樣，街頭巷尾的錯別字才能銷(xiāo)聲匿跡，才能使大家看到的都是整齊而規范的漢字。
常言道，錯誤并不可怕，關(guān)鍵在發(fā)現錯誤后如何對待它。社會(huì )上的教育部門(mén)、出版社為我們提供了很多工具書(shū)。當我們書(shū)寫(xiě)、閱讀感到疑惑時(shí)，應當充分利用工具書(shū)。
凡事就怕“認真”二字.我想，讓我們都認真起來(lái)，從自身做起，努力培養不寫(xiě)鍺別字的好習慣，正確寫(xiě)好漢字，為純潔祖國的語(yǔ)言文字而奮斗，那錯別字也就無(wú)處藏身了。
錯別字的作文 篇13
中國字有許多，常常使人分不清，而鬧出了很多笑話(huà)。我在四年級的時(shí)候，我是副班長(cháng)，但是因為剛分班，有許多同學(xué)的名字我還不清楚，所以老師有一天叫我發(fā)本子。一開(kāi)始的時(shí)候，情況都很良好，沒(méi)有出差錯，但是，當我看到一位同學(xué)的本子時(shí)，我大叫一聲：“劉弘戈!”結果引起全班捧腹大笑，起初我還章二金剛摸不著(zhù)頭腦， 愣在一旁， 后來(lái)老師才笑著(zhù)跟我說(shuō)：“是劉弘弋�！边@時(shí)我才恍然大悟，自己也笑了起來(lái)。
還有一次，是 在我二年級的時(shí)候，因為發(fā)燒去小兒科看醫生，后來(lái)，醫生在叫名字的時(shí)候，叫了一聲“張紅齊”，當時(shí)大家都你看看我，我看看你，做出一副“不是我!是誰(shuí)?”的表情，我才想起我的名字中間的“紜”，常常有人錯念“紅”，所以在我確定不是別人之后，才慢慢的站起來(lái)，并且小聲的對醫生說(shuō)，那是紜字，不是 “紅”哦!
錯別字真是麻煩，有時(shí)一字之差，就會(huì )鬧出大笑話(huà)，所以我希望大家能把每一個(gè)字都分得清清楚楚，才不會(huì )被別人拿來(lái)當作笑柄。
錯別字的作文 篇14
在早上的第一節課上我們學(xué)習了關(guān)于錯別字的文章。天哪!在第一篇文章中，因為工廠(chǎng)的工人們沒(méi)有仔細檢查，將“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊就”。結果就是因為這一點(diǎn)就損失了18萬(wàn)!如果出口公司的工作人員能夠認真檢查一下就不會(huì )讓這18萬(wàn)付之東流了。
漢字時(shí)使用人口最多的文字，可卻有很多人將它寫(xiě)錯，錯別字也開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)。語(yǔ)文老師讓我們?yōu)閯e人的日記本中找到錯別字，我發(fā)到了金子煜的。一翻開(kāi)，哇!錯別字雖然不是很多，但都不應該寫(xiě)錯啊!看!把“拿”寫(xiě)成了“難”!把“盡”寫(xiě)成了“拼”。我納悶了，明明不應該寫(xiě)錯的阿，這些自應該是常用的呀!如今，手寫(xiě)100字，總會(huì )有人寫(xiě)很多錯別字。但我相信!只要認真檢查，世上 就會(huì )沒(méi)有了錯別字!和錯別字說(shuō)再見(jiàn)吧!
認真檢查!遠離錯別字!讓錯別字遠離這個(gè)世界吧!
錯別字的作文 篇15
錯別字是每個(gè)人在寫(xiě)作上都會(huì )犯的錯誤，而這個(gè)小錯誤會(huì )使你一生都會(huì )寫(xiě)這個(gè)錯別字，除非你改正過(guò)來(lái)了。
在一個(gè)遙遠的地方，有一個(gè)王國，這王國叫“錯別王國”。
“錯別王國”的國王叫“錯字”，王后叫“別字”�！板e別王國”里的大臣和百姓都是錯別字。
在“錯別王國”的鄰國是“字王國”�！白滞鯂崩餂](méi)有一個(gè)是錯字。別字。
“錯別王國”的百姓特別好客，可是沒(méi)人愿意去它們王國，因為它們叫不出它們的名字，“錯別王國”沒(méi)有一個(gè)客人，而“字王國”天天都有客人。
再一次寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)《仙人掌》時(shí)，“錯別王國”的百姓來(lái)到我家串客，他們一共來(lái)了四個(gè)人。我的作文紙上多了四個(gè)紅色的圈。
“錯字王國”里的百姓真不好，也許你一不小心，“錯別王國”里的百姓就會(huì )去你家“串客”哦!
錯別字的作文 篇16
如今，雖然文字規范化了，但是錯別字還是能見(jiàn)到的�，F在“嘮嘮新聞”就來(lái)議一議錯別字的危害。
錯別字又稱(chēng)白字，是以字形近而搞混的字，或者正常字動(dòng)了“手腳”，也就是多一筆或者是少一筆，就如同金塊中摻了銀。
我記得有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，看見(jiàn)了一個(gè)招牌，上面寫(xiě)著(zhù)：各種顏色的手怕紙，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)！
于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)譃槭裁磁录埌�？”媽媽說(shuō)：“你這孩子在胡說(shuō)些什么��？”我便指了指招牌。媽媽說(shuō)：“哎，這商家怎么這么粗心啊，竟然把‘手帕紙’寫(xiě)成了‘手怕紙’！”
后來(lái)，這件事一傳十，十傳百。像瘟疫一樣散開(kāi)，連記者都趕來(lái)了，登上了報紙。這個(gè)商家整天被采訪(fǎng)，沒(méi)空做生意，只好關(guān)門(mén)了�？烧媸侨伺鲁雒i怕壯��！
之后，我還發(fā)現了許多錯別字，如：急（及）時(shí)、蝶（碟）子、暑（薯）條等。
我們今后如果發(fā)現了錯別字，就要千方百計地去消滅掉，這樣就不會(huì )鬧笑話(huà)了�！皣Z嘮新聞”到此結束。謝謝閱讀！
錯別字的作文 篇17
在我們的生活中，有著(zhù)許多的“害蟲(chóng)”，這些“害蟲(chóng)”無(wú)處不在，有時(shí)候給我們的生活帶來(lái)許多的麻煩，這就是——錯別字。
話(huà)說(shuō)幾年前，戒備森嚴的故宮博物院文物被盜，公安局在幾天里就抓到了犯罪嫌疑人，故宮博物院感激極了，于是給公安局送了一幅錦旗，上面寫(xiě)道：“撼祖國強盛，衛京都泰安”呃……這個(gè)送錦旗的照片一上網(wǎng)，網(wǎng)友立刻炸鍋了，這哪個(gè)有文化人寫(xiě)的啊，“撼”明顯錯啦，應該是“捍”啊，這樣一錯，意思完全變了，關(guān)鍵是這個(gè)錯誤還發(fā)生在那么有文化的單位——故宮博物院！我心里想，我要是那個(gè)館長(cháng)，可真是想入地三尺了……
我們再來(lái)看一條誤人的“害蟲(chóng)”吧！
當你有一天看到一條橫幅，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：“車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )上當呢？是不是就將自己的愛(ài)車(chē)停到城市里的“無(wú)人區”呢？只要你這么干，我想你的愛(ài)車(chē)一定會(huì )成為小偷先生的專(zhuān)享啦！在你正摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，我來(lái)告訴你吧，這條橫幅里也藏著(zhù)一只“害蟲(chóng)”，那就是“切記”應該是“切忌”��！
還有一條更加可怕的“害蟲(chóng)”！“森林防火，人人有責”這條橫幅，“防火”也不知道被哪個(gè)沒(méi)有文化的寫(xiě)成了“放火”，你想啊，要是哪個(gè)不懂事的小朋友看到，按照橫幅上的做，拿起打火機“嗶……”，后果不堪設想……
其實(shí)，在我們的生活中，這些“害蟲(chóng)”還有許多許多，作為一個(gè)中國人，寫(xiě)好字，寫(xiě)對字可是最基本的要求哦！我們一定要努力學(xué)習，少寫(xiě)錯別字！
錯別字的作文 篇18
在我學(xué)習的路上偶爾會(huì )遇到幾只“攔路虎”：粗心、膽小……但最大的“攔路虎”就是錯別字。我會(huì )把“子”寫(xiě)成“了”，會(huì )把“秘密”寫(xiě)成“密秘”，會(huì )把“自己”寫(xiě)成“自已”……
有一次，老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。我仔細地聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)詞語(yǔ)，細心地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。不一會(huì )兒，就把所有的詞語(yǔ)都寫(xiě)好了。離下課還有三分鐘，我開(kāi)始認真檢查，一遍、兩遍、三遍……我沒(méi)有找出任何一處錯誤，這次肯定能得滿(mǎn)分，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把聽(tīng)寫(xiě)本交了上去，等待著(zhù)我的一百分。中午，我來(lái)到教室，聽(tīng)寫(xiě)本已經(jīng)發(fā)下了，我翻開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，期待著(zhù)我的一百分，可是，一個(gè)鮮紅的九十五分卻映入我的眼簾。��？怎么可能？怎么又是九十五分？我仔細一看，呀！我真粗心，竟然在“忍不住”的“忍”字上畫(huà)蛇添足了一筆“、”，變成了“忍”（錯別字打不出）。我又后悔，又痛恨。這個(gè)該死的錯別字，我一定要消滅你。放學(xué)回家，我主動(dòng)地又寫(xiě)了二十個(gè)“忍”字，如果寫(xiě)錯一個(gè)，就罰自己再重新寫(xiě)二十個(gè)。終于把“忍”徹底地寫(xiě)對記牢了。我還為“忍”編了個(gè)故事：一個(gè)人在烈日下跑步，他出了很多汗，很想洗一把臉，可是他一直忍著(zhù)。這個(gè)“刀”左邊的“/”比作汗，因為那個(gè)人流了很多汗，所以這個(gè)“/”要留著(zhù)；但是“刀”右邊的“、”比作洗臉的水，因為他一直忍著(zhù)沒(méi)洗臉，所以“、”這個(gè)水就不存在。經(jīng)過(guò)這樣自編故事和反復多次練習，我終于再也不會(huì )寫(xiě)錯這個(gè)“忍”字了。
我相信，只要我認真、用心，錯別字肯定會(huì )和我說(shuō)“拜拜”的。
錯別字的作文 篇19
在當今的社會(huì )，有很多的商店買(mǎi)為了提高客流量，就把正確的成語(yǔ)改成有錯別字的招牌。
就比如服裝店：“無(wú)衣無(wú)靠”，牙科醫院：“牙口無(wú)炎”，食品店：“食全食每”，電影院：“觸幕驚心”等等。而且還有人用潦草的字寫(xiě)讓人哭笑不得。
漢字是我們中華民族祖先留下的文化遺產(chǎn)，而我們卻濫用它們來(lái)提高店里的名譽(yù)，這如果讓外國的賓客們看到了豈不是笑料百出！有可能還會(huì )被外國的賓客們鄙視、嘲笑，以后讓我們民族的外國華僑在外國怎么抬起頭來(lái)？！
所以為了我們更好的未來(lái)請好好對待漢字，做完作業(yè)要及時(shí)檢查錯別字不能讓它成為你完美的作業(yè)里的一個(gè)大缺陷，也不能因為麻煩而簡(jiǎn)寫(xiě)，讓我們的未來(lái)世界變得更加完美、毫無(wú)缺陷……
如果你堅持要寫(xiě)錯別字我也沒(méi)辦法，等你長(cháng)大了你就知道漢字有多么偉大、多么至高無(wú)上，是漢字給了我們文化是漢字給了我們今天的結果！
今后，愿大家和我一起去改變這個(gè)充滿(mǎn)錯字的時(shí)代，迎接新的時(shí)代的到來(lái)！
錯別字的作文 篇20
記的從一年級開(kāi)始，我就有寫(xiě)錯別字的壞毛病，因為我這毛病，老師可沒(méi)有少批評我，這個(gè)不好的壞毛病一直徘徊在我身邊，我怎么也擺脫不了它。
在上三年級的時(shí)候，有一次，我在歷史書(shū)上看到了秦始皇兵馬俑的來(lái)歷，我把俑字看成看成了桶字，于是就鬧出了笑話(huà)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)厥蓟室@么多馬桶干嗎？難到它是賣(mài)馬桶的嗎？”媽媽聽(tīng)了，大笑起來(lái)說(shuō)：“是你把俑字看成了桶字了，”她還說(shuō)我是小笨蛋。
還有一次我在看新聞，電視里正在播出一名司機被歹徒捅了七刀身亡了。我又把捅字看成了涌字了，我對爸爸說(shuō)：“這個(gè)司機被涌了七刀死了，真可憐呀！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“是呀，人的血涌完了，當然會(huì )死了呀�！边@時(shí)我才想過(guò)來(lái)我把捅字看成了涌字了，又鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。
直到上五年級了，老師把我調到她那里背書(shū)寫(xiě)字時(shí)，我才想到寫(xiě)好字多么重要了。于是我想了一個(gè)辦法：每次寫(xiě)完作業(yè)，讓媽媽檢查，只要發(fā)現有錯別字就每個(gè)罰寫(xiě)十個(gè)，這樣一直堅持下來(lái)。雖然現在在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我有時(shí)還是會(huì )寫(xiě)一些錯別字，但是我的錯別字確實(shí)比以前少多了。我相信，只要我一直這樣堅持下去，一定能擺脫寫(xiě)錯別字的壞習慣的。
錯別字的作文 篇21
我是個(gè)馬虎小姐。時(shí)不時(shí)的就寫(xiě)錯別字。老師經(jīng)常說(shuō)：“改你的錯別字，我都改煩了”。其實(shí)我也在為錯別字而煩惱，可我這雙胖胖的小手就是不爭氣。我也沒(méi)辦法。
記的有一次。學(xué)校開(kāi)了“捉”錯別字活動(dòng)。當時(shí)我害怕極了。心想：“如果被“捉”到，會(huì )不會(huì )罰掃一個(gè)星期的操場(chǎng)。會(huì )不會(huì ).......................”總而言之，我所有的可怕懲罰都想過(guò)。于是，我下定決心，一定改掉這個(gè)毛病。開(kāi)始我一篇作文有十幾個(gè)錯別字。后來(lái)慢慢的才出現幾個(gè)了。在經(jīng)過(guò)我不斷的努力和警戒。最后一個(gè)也沒(méi)出現過(guò)。這次的活動(dòng)我也沒(méi)被“捉”到。
這件事，令我欣喜若狂。我幻想著(zhù)爸媽鼓勵我的場(chǎng)面。不過(guò)我還需要再接再厲。每當我寫(xiě)完作業(yè)。都要抽出幾分鐘時(shí)間自己反復檢查�，F在這個(gè)習慣已經(jīng)陪伴著(zhù)我跟錯別字打了這么久的“戰”從沒(méi)輸過(guò)�？偹闩c錯別字告別了！這真所俗：“不見(jiàn)風(fēng)雨，何來(lái)彩虹�！�
如果你們也在為錯別字煩惱的話(huà)。建議你們也像我這樣吧。不過(guò)要堅持不懈哦！
錯別字的作文 篇22
錯別字大家都會(huì )有，可就是這錯別字，讓我吃盡了苦頭。
上星期四下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的可擦黑筆快沒(méi)墨了，那天的任務(wù)也快完成了。我想，就用剩下的墨寫(xiě)完作業(yè)吧。于是我把其他的筆都放回盒子里，關(guān)上門(mén)開(kāi)空調到房間里去寫(xiě)作業(yè)�？蓪�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)錯了一個(gè)“弊”字。這下可苦惱了，該怎么辦？本來(lái)就只剩這么點(diǎn)墨水了，再擦再寫(xiě)不是更少了么？權量衡思，我還是擦掉了那個(gè)錯別字。重新執起筆，我再一次重寫(xiě)那個(gè)“作弊”。咦？這回是作字錯了，少了一橫就直接寫(xiě)一豎了。怎么辦？地方這么小，想再加一筆是很困難的，可如果再擦掉的話(huà)一定又要耗不少墨水。我打開(kāi)筆管，發(fā)現里面的墨水只剩下不到百分之四了�？粗�(zhù)少了一橫的“作”字，我只能又一次狠狠心，用橡皮將它擦掉。不是我懶，大熱天的出去實(shí)在太難受了。再說(shuō)我把其他的筆放在課桌里面，要找還得費一番功夫呢�？偸�，“作弊”寫(xiě)對了。接下來(lái)就是最后兩個(gè)字：好了。好字寫(xiě)完了，可了字寫(xiě)了一半，墨水終于油盡燈枯了，任我怎么甩也寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。沒(méi)辦法，只好出去拿筆了。
外面真熱啊，我掀開(kāi)桌蓋，可是筆又不知道被我放哪里去了……等我找到筆回房間時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
唉，這要命的錯別字。
錯別字的作文 篇23
在我們身邊會(huì )發(fā)生很多事情，從中受到很多啟示，使我們在人生之路走得更好。
暑假期間，鎮海教育局舉辦了一次規范漢字的書(shū)法比賽，我參加并獲毛筆組二等獎。這使我想起了四年級時(shí)學(xué)校組織“尋找錯別字”的活動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的下午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我和任雨哲頂著(zhù)烈日，開(kāi)始了尋找錯別字的旅程。沒(méi)走多久，我就像哥倫布發(fā)現新大陸似的叫了起來(lái)：“任雨哲，快看，這里有個(gè)錯別字！”在一家點(diǎn)心店門(mén)口的招牌上發(fā)現“饅頭”的“饅”竟寫(xiě)成了金字旁的“鏝”。不一會(huì )兒，任雨哲也找到了一個(gè)錯別字，原來(lái)把“禁止停車(chē)”的“�！弊謱�(xiě)成了單人旁加一個(gè)丁字……不到兩個(gè)小時(shí)，我們的收獲頗豐，找到了近十來(lái)個(gè)錯別字：如“裝潢”寫(xiě)成“裝璜”；“焗油”寫(xiě)成“局油”；“湯圓”寫(xiě)成“湯元”等等。
不僅如此，在電視廣告上也經(jīng)�？梢钥吹健膀T（其）樂(lè )無(wú)窮”、“默默無(wú)蚊（聞）”等字眼，以至于我們在寫(xiě)作的時(shí)候也會(huì )出現類(lèi)似情況。
寫(xiě)錯別字看起來(lái)是一件微不足道的小事，但有些時(shí)候，一個(gè)錯別字，會(huì )鬧出許多笑話(huà)，也許會(huì )給你帶來(lái)許多麻煩，甚至會(huì )壞了大事。
漢語(yǔ)是最優(yōu)美的語(yǔ)言，作為一名炎黃子孫，我們應該尊重漢字，并規范使用漢字。同學(xué)們，讓我們一起改掉寫(xiě)錯別字的壞習慣吧！
錯別字的作文 篇24
嘿嘿，哼哼……這不是我的笑。是我聽(tīng)到的作業(yè)本里的錯別字發(fā)出的得意的笑。你們別吃驚，這不，它們又笑了：
“哈哈，就是我們的笑!”錯別字大聲地說(shuō)，“不認識吧，現在自我介紹一下，我叫錯別字，是許多小學(xué)生的煩惱。不過(guò)，王狀可是我的密友呢�！�
“誰(shuí)是你的密友!!你閉嘴吧，和你交朋友還不如跳黃浦江，那樣還能上報紙頭條呢!”
“別不承認，你自己看看作業(yè)本，看看考試卷，哪頁(yè)沒(méi)有我們兄弟的影？
“那是……”
我的臉此刻一定像個(gè)包公。無(wú)奈，寫(xiě)下《錯別字的笑》一書(shū)做為長(cháng)篇檢討�，F將梗概公布如下
第一頁(yè)：本書(shū)作者王狀出生于1993年4月5日上午11.00，性格開(kāi)朗，成績(jì)不錯。人送外號“大天才”。最怕聽(tīng)錯別字的笑。
第二頁(yè)：(《序》)本書(shū)主要介紹了王狀的錯別字生涯，內容全部為作者的親身體驗，故而十分具體而深刻。望讀者細細品讀。
第三頁(yè)：(正文)在不知不覺(jué)中，我竟和錯別字打上了交道。他們的笑時(shí)常浮現在我的腦海里。最慘痛的記錄是和一篇作文聯(lián)系起來(lái)的。作文的最后一句話(huà)是這樣的：這廠(chǎng)(場(chǎng))管師(官司)競(竟)還蠅(贏(yíng))了。8個(gè)字錯了5個(gè)!老師把這句話(huà)做為典型在課堂上宣講，弄得我無(wú)地自容。從此每當我一拿起筆寫(xiě)作文時(shí)，那幾個(gè)錯別字就在我眼前跳來(lái)舞去，好像在冷笑，笑得我心里發(fā)毛.
第四頁(yè)：我也曾決心和錯別字斷交，可這家伙總和我藕斷絲連。每次考試總讓我夢(mèng)斷雙百。我也曾在夢(mèng)里大喊：“什么時(shí)候才能告別錯別字的笑？!”
后記：我第N次發(fā)誓“再不寫(xiě)錯別字”!
錯別字的作文 篇25
漢字，有著(zhù)六千年左右的歷史，我們時(shí)時(shí)處處都能見(jiàn)到它的身影，可以說(shuō)，只要有中國人的地方，就一定有漢字。然而，有些人，卻錯誤地使用漢字。
面對街頭，你常常能發(fā)現錯別字。如：依依不舍、隨心所欲、刻不容緩、一往情深……漢字，是文明的象征，一橫一豎、一撇一捺都散發(fā)著(zhù)它奇特的魅力。而那些商家卻毫不在意，將博大精深的漢字改成了不規范的錯別字。
古往今來(lái)，還有些人因為寫(xiě)錯漢字造成了不良后果。1983年，烏魯木齊市某掛面廠(chǎng)從日本引進(jìn)一條掛面生產(chǎn)線(xiàn)，隨后又花了十八萬(wàn)從日本購進(jìn)一千卷十噸的塑料包裝袋，可是當這批塑料袋漂洋過(guò)海運到烏魯木齊時(shí)，細心的人發(fā)現“烏”字多了一點(diǎn)成了“鳥(niǎo)”魯木齊。于是，這一點(diǎn)之差，使價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋付之東流。真是一點(diǎn)值萬(wàn)金��！課件，錯別字的危害有多么大。
漢字，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵。
錯別字的作文 篇26
在去南嶺的路上，我在路邊發(fā)現了一輛鬧了笑話(huà)的卡車(chē)。是一輛藍色的小卡車(chē)，它和別的車(chē)沒(méi)什么兩樣，它鬧的笑話(huà)只因為掛著(zhù)的一張特別的牌子。
我看了它一眼，發(fā)現上面有一個(gè)牌子，轉頭再一看，我看到了“木車(chē)轉讓”四個(gè)字。本以為自已看不仔細，把“本”看成“木”了。我又細看了一眼，這下，我才注意它的不對勁。但一下子不明確是什么地方不對勁。后來(lái)，總算看出了一個(gè)十分十分可笑的錯誤——“木車(chē)轉讓”。我想：這輛車(chē)是用木頭做的？但不管我這么看，還是那樣看，都覺(jué)得這車(chē)是用鐵皮做的！
應該那位寫(xiě)牌子的人粗心把“本”字寫(xiě)落了一筆了，寫(xiě)成了“木”字。我大笑不止，可老媽不知我的葫蘆里賣(mài)什么藥，忙問(wèn)：“什么事這么好笑��？”我因大笑話(huà)說(shuō)不清楚，過(guò)了許久，我才把事情講給她聽(tīng)。老媽聽(tīng)了也大笑，我們估計這“木車(chē)”的質(zhì)量是：開(kāi)不出一千米，立刻全車(chē)散架。還轉讓?zhuān)勘ＷC沒(méi)有人要！
錯別字的作文 篇27
在學(xué)習漢字的過(guò)程中，我寫(xiě)出過(guò)很多的錯別字。比如：“挺拔”中的“拔”寫(xiě)成“撥”，被爸媽批評一頓后，我想：以后再不能寫(xiě)錯別字了。但是，事情往往總朝與自己意愿的反方向走去，結果我又把“以后”中的“以”寫(xiě)成了“已”，再次被爸媽批評了。心想：以后一定不能再寫(xiě)錯別字了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我理解字的能力有所提高，能分得清易混字的不同點(diǎn)，但有時(shí)不爭氣的眼睛不聽(tīng)使喚，讓我的字在練習本上做“加減法”，比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥(niǎo)”字，把“目”字減去一筆變成“日”字，結果……你們都知道了。
所以我下定決心不能再寫(xiě)錯別字，作業(yè)時(shí)每寫(xiě)一個(gè)字都用心用意，寫(xiě)好后檢查，雖然還有錯別字的出現但是要比以前寫(xiě)的錯別字少多了。原來(lái)幫助我們克服常寫(xiě)錯別字毛病的是現在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領(lǐng)的語(yǔ)文老師，不用說(shuō)大家都知道，這位就是徐老師。徐老師的“火眼金睛”可厲害了，他能把那些“妖怪”──錯別字全都找出來(lái)并消滅掉。徐老師非常嚴格地要求我們寫(xiě)字，所以我們寫(xiě)錯別字的機率越來(lái)越小，有時(shí)寫(xiě)了錯別字要是被徐老師發(fā)現了，就要被“定海神針”點(diǎn)兩下，讓我們會(huì )開(kāi)一些竅，雖然有點(diǎn)痛，但是我知道，老師這樣做也是為了我們好。
徐老師對于寫(xiě)字的嚴格認真態(tài)度可真是治愈我們寫(xiě)錯別字的一味良藥，徐老師也就是那些妖怪──錯別字的“克星”了。
錯別字的作文 篇28
11月19日，我“奉旨”來(lái)到校外尋找錯別字。
一出校門(mén)，我就看到不遠處的墻上寫(xiě)著(zhù)“吉它”倆字，我尋思：“吉它”的“它”不是單人旁的“他”嗎，怎么寫(xiě)成了這個(gè)“它”呢？我趕緊把它們記錄了下來(lái)。
我隨著(zhù)班級隊伍一直走到校門(mén)右側的橫桿那里，大家齊聲高喊：“森林防火，人人有責！老師們再見(jiàn)，同學(xué)們再見(jiàn)！”喊完了口號，我一抬頭，看見(jiàn)一輛賣(mài)麻花的三輪車(chē)，車(chē)廂側面寫(xiě)著(zhù)“麻花”倆字，可是“麻”字最后一個(gè)“木”字竟然少寫(xiě)了一撇。唉——我還來(lái)不及感嘆呢，邊上又有一個(gè)錯別字，“香酥”的“酥”字左邊本來(lái)是個(gè)“酉”字，他卻寫(xiě)成了“西”字。真是尷尬呀，總共才四個(gè)字竟然錯了倆兒，難道這位老板的語(yǔ)文是體育老師教的？不對，體育老師也是文化人，肯定是他自己當初不認真讀書(shū)了！
到了小賣(mài)部那里，我的嘴又饞了，就進(jìn)到里面買(mǎi)了一根棒棒糖。我看到包裝紙上的“阿爾卑斯”也有一個(gè)錯別字，“卑”字“白”里面的撇竟然超過(guò)了下面“十”字的一橫，我覺(jué)得不應該撇得太長(cháng)。同行的曾秀蘋(píng)說(shuō)：“你的眼睛真好，不像我，近視得都要戴400度的眼鏡了�！蔽椅⑽⒁恍�，心里想：咱眼睛好就是任性。
我們在回家的途中還發(fā)現了幾個(gè)錯別字：“出租”的“租”字右邊寫(xiě)成了三橫；“早餐”的“餐”只寫(xiě)左上角那部分等等�？磥�(lái)，我們生活的文字環(huán)境可不怎么樣��！
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我把自己找到的錯別字展示給全班同學(xué)看，老師大大表?yè)P了我。不過(guò)，老師說(shuō)，“吉他”一詞是從外國翻譯過(guò)來(lái)的，叫音譯詞，可以寫(xiě)成“吉他”，也可以寫(xiě)成“吉它”。老師還說(shuō)這樣的詞還有很多，比如：“魯濱孫”“魯濱遜”其實(shí)都是一回事。
噢，原來(lái)咱們的漢字還真有學(xué)問(wèn)在里面呢！如果自己不好好學(xué)習，在笑話(huà)別人的時(shí)候，可不要又被別人笑話(huà)哦！
錯別字的作文 篇29
錯別字就像一個(gè)個(gè)害蟲(chóng)，不捉住，不除掉，就會(huì )慢慢繁殖。到最后不起眼的“害蟲(chóng)”就會(huì )把你辛勤勞動(dòng)的“果實(shí)”吃掉，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)錯別字的危害。
錯別字我們人人都會(huì )犯的錯誤，就看誰(shuí)有心捉住它。寫(xiě)作也就是刪去不好的東西，保留最有特色的東西。但這個(gè)修改，是老師修改還是學(xué)生修改呢？不庸質(zhì)疑，應該是學(xué)生自己修改�？墒乾F在普遍的做法是：學(xué)生寫(xiě)完由老師進(jìn)行幫忙修改——捉“害蟲(chóng)”。老師捉“害蟲(chóng)”的本領(lǐng)越來(lái)越厲害，可學(xué)生呢？還是一竅不通。老師就是教學(xué)生捉“害蟲(chóng)”的本領(lǐng)，但卻幫學(xué)生捉“害蟲(chóng)”，到最后實(shí)際上是做了一件舍本求末的事。
而且還是一些值得我們再次去關(guān)注的錯別字。在高考有一項新規定——一個(gè)錯別字扣一分，你覺(jué)得這是一件小事情嗎？其實(shí)不然，高考0。5分就是幾十人相差，所以分數是多么的重要，在一不小心恐怕錯的就不是一個(gè)錯別字了，再加上以往高考的規定不變，所以光就要扣除這么多分，可想而知，怎么可能名列前茅呢？所以說(shuō)，我們要引起高度的重視，做個(gè)學(xué)習上有心的人，生活中的細心人，改掉寫(xiě)錯別字，除去文章中的“害蟲(chóng)”。
錯別字的作文 篇30
蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類(lèi)帶來(lái)不便、惡心，甚至疾病的蟲(chóng)子，我們稱(chēng)之為“害蟲(chóng)”。而，在我們文章中也有“害蟲(chóng)”，它們就是一個(gè)常常給人鬧笑話(huà)的“大家族”——錯別字。
在歷史上還有這么一個(gè)故事：中原大戰時(shí)，兩個(gè)部隊要一起攻打蔣介石。他們約定在沁陽(yáng)會(huì )師，可他們部隊的參謀長(cháng)在擬定命令時(shí)，把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”。這兩個(gè)地方都是河南省的縣，可相距數百千米。就這樣，他們的軍隊錯誤的進(jìn)入了泌陽(yáng)，導致最后沒(méi)有順利會(huì )師。唉，最后都被蔣介石部隊給全部殲滅。如果當時(shí)不是參謀長(cháng)多寫(xiě)那一撇，可能中原大戰的結局就會(huì )改寫(xiě)，你看看錯別字的危害可真大呀！
曾經(jīng)有一個(gè)吃貨寫(xiě)了一句話(huà)：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現在想來(lái)他定是把“三頓飯”，寫(xiě)成了“三噸飯”。
有一天我在街上走著(zhù)，突然看到一個(gè)掛的高高的警示牌“森林放火，人人有責”。咦，怎么覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，再定睛一瞧，原來(lái)上面的“防”被寫(xiě)成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆放火一番，給寫(xiě)這個(gè)牌子的人一個(gè)巨大的教訓。
還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著(zhù)沒(méi)事兒我就看著(zhù)墻上的價(jià)目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時(shí)，上面寫(xiě)著(zhù)“餛鈍”。哼，好一碗美味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。
下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯別字啦！沒(méi)想到李簡(jiǎn)樂(lè )，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲(chóng)”。他把“媽呀”，寫(xiě)成了“媽呀”，把“任務(wù)”寫(xiě)成了“認務(wù)”，把“監獄”寫(xiě)成了“監猶”，錯別字還真是無(wú)孔不入啊。
面對錯別字，我們一定要多看書(shū)積累漢字，平時(shí)遇到不會(huì )寫(xiě)的字，一定要認真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲(chóng)”！
錯別字的作文 篇31
隨著(zhù)現在科技的發(fā)展，開(kāi)店的人越來(lái)越多，而他們開(kāi)店的店名往往會(huì )有許多的錯別字在其中，現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一些賣(mài)水電器的人，往往會(huì )使用“隨心所欲”這個(gè)成語(yǔ)而改變，改變成了“隨心所浴”來(lái)形容水電器。一些賣(mài)車(chē)的人往往會(huì )使用“其樂(lè )無(wú)窮”這個(gè)成語(yǔ)改成了“騎樂(lè )無(wú)窮”，甚至還有一些賣(mài)衣服的人使用“依依不舍”改成了“衣衣不舍”，就憑這些就能證明生活中的錯別字真是不可計數！
那現在說(shuō)說(shuō)用錯別字的后果。
一、對自己會(huì )受終生影響，比如填空時(shí)，每次都會(huì )填成錯別字。
二、對自己的傷害小，可對社會(huì )的人傷害大，你一人寫(xiě)錯雖然小，但一群人寫(xiě)錯非常不好。
三、對小孩不好，等小孩上小學(xué)時(shí)，小孩做作業(yè)，你家店的名字叫隨心所浴，填空：小孩就會(huì )寫(xiě)“浴”字，所以店名是關(guān)鍵！
所以我們要努力改變這樣的事件。我來(lái)說(shuō)說(shuō)幾個(gè)辦法：
一、見(jiàn)到有人使用錯別字可以阻止他，要求他把錯別字給換了。
二、把錯別字收集起來(lái)，和同學(xué)討論，一起想辦法阻止。
三、或者可以告訴媒體，讓媒體宣傳宣傳用錯別字的后果會(huì )有多么的嚴重。
如果人類(lèi)都是用錯別字的話(huà)，那么可能社會(huì )就沒(méi)救了。
錯別字的作文 篇32
蒼蠅，蚊子，蝗蟲(chóng)……它們都是生活中的害蟲(chóng)，會(huì )傳播疾病，破壞莊稼。生活中還有一種“害蟲(chóng)”，它會(huì )讓我們丟分丟人，甚至后果不堪設想，它就是錯別字。
丟物又丟人
有一次，一個(gè)小偷到故宮里偷了一些珍貴的文物賣(mài)到了古玩店。工作人員發(fā)現后立刻報警，經(jīng)過(guò)調查，警察抓住了小偷，追回了文物。故宮的工作人員為了感謝警察，送了一面錦旗，上面寫(xiě)著(zhù)：撼祖國強盛，衛京都泰安。仔細一看，“撼”是動(dòng)搖的意思，難道我要動(dòng)搖祖國的強盛嗎？很顯然這里寫(xiě)錯了，應該換成“捍”是保衛的意思。故宮的工作人員真是丟物又丟人！
嚴禁亂停車(chē)
馬路的上方有一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：車(chē)輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意停。我一看發(fā)現不對，既然有選擇，怎么又能隨意停呢？如果把人們把車(chē)輛停在小巷、小路上會(huì )給行人和騎車(chē)的人帶來(lái)不便。如果堵塞了消防通道，小區里發(fā)生火災，消防車(chē)進(jìn)不來(lái)，那就更危險了�！坝洝笔怯涀〉囊馑�，應該換成“忌”表示不能的意思，這個(gè)錯別字可真危險！
讓我放火？
在森林公園的入口處寫(xiě)著(zhù)一個(gè)安全標語(yǔ)：森林放火，人人有責。讓我放火？真是讓人看了哈哈大笑。如果每一個(gè)人到這里來(lái)都放一把火，森林早就沒(méi)了，應該把“放”換成“防”。這個(gè)錯別字真是一個(gè)低級錯誤！
我們要消滅這些“害蟲(chóng)”，不會(huì )的字首先要查字典，知道它是什么意思，寫(xiě)完后還需要認真檢查。
錯別字的作文 篇33
一個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí)，下起了蒙蒙細雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下書(shū)包，坐下來(lái)，拿出筆和書(shū)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
其他作業(yè)都寫(xiě)完了，只有一個(gè)特別的作業(yè)：“尋找錯別字”沒(méi)有做完，唉！到哪兒去找呢？我東看西看，看到了一堆包好的嬰兒專(zhuān)用紙巾。
紙巾的外包裝上有一只小熊，小熊的手牽著(zhù)一只小兔在沙灘上跑著(zhù)。小兔是粉紅色的，小熊是棕色的，都很可愛(ài)�？上У氖巧厦娴淖謱�(xiě)錯了，本來(lái)應是“小熊與小兔”的，可是“兔”字的一點(diǎn)不見(jiàn)了，沒(méi)了那一點(diǎn)就成了“小熊與小免”了，真是好笑。
我對表嫂說(shuō)：“表嫂，你推銷(xiāo)的嬰兒專(zhuān)用紙上面的一個(gè)‘兔’字沒(méi)了一點(diǎn)，成了‘免’字�！�
表嫂笑道：“我也發(fā)現了，明天我跟那個(gè)工廠(chǎng)說(shuō)一下，希望他們能夠改正過(guò)來(lái)�！�
這時(shí)雨停了，我急忙背上書(shū)包，跟表嫂說(shuō)了一聲再見(jiàn)就走了。
回到家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以诒砩┘野哑渌鳂I(yè)都寫(xiě)完了，只剩一個(gè)‘尋找錯別字’的特別作業(yè)沒(méi)有完成，我可不可以出去找呢？”媽媽嚴厲地說(shuō)：“一個(gè)大姑娘還和那些男孩一樣瞎跑，不行！”
不行就不行。我站在家門(mén)口，看見(jiàn)對面一家廢品店，門(mén)口堆著(zhù)一大堆廢品，像高山似的，店門(mén)都要看不到了�？磥�(lái)，生意好得不得了�？墒�，我發(fā)現他家的牌子上也寫(xiě)錯字了：“高價(jià)收廢品”寫(xiě)成了“高價(jià)收度品”，錯得離譜，真是無(wú)語(yǔ)！
外表好看的東西因為一個(gè)字而變丑了，外表本來(lái)就丑的小店因為字錯了就會(huì )變得丑上加丑。所以大家要學(xué)到知識來(lái)，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯字呵！
錯別字的作文 篇34
隨著(zhù)我的年齡不斷增大，煩惱也如影隨形。親愛(ài)的同學(xué)們，我想傾訴一下我心中的煩惱，來(lái)減輕一下我的負擔。
一年級時(shí)，我的媽媽和老師就發(fā)現：我的錯別字就像細菌一樣多，作業(yè)上全都是因錯別字打的紅叉叉，當時(shí)我并不以為然。多拓展一些字詞就行了，這些細節不用太在意，但到了中年級我才發(fā)現這些細節才是我真正的“天敵”。我因錯別字產(chǎn)生了很多笑話(huà)，比如一次中，本想寫(xiě)：媽媽的衣太大，結果把它寫(xiě)成了大；還有《水滸傳》寫(xiě)成了《水許傳》；在我寫(xiě)這篇文章時(shí)也出現了不少錯別字，“不斷”和“不段”，同學(xué)們都說(shuō)我是錯別字大王。no！但錯別字給我帶來(lái)的煩惱也不止這些。
10歲的時(shí)候我的語(yǔ)文成績(jì)下滑迅速，老師在對我進(jìn)行嚴厲批評時(shí)指出了我的問(wèn)題�；A太差，導致分數低�！岸际清e別字”我想，它讓我看拼音寫(xiě)漢字錯，課文填空也錯得多，錯字一抓一大。把這種尷尬的情況，使我在同學(xué)和朋友面前抬不起頭來(lái)。我對考試越來(lái)越?jīng)]有自信心了，出門(mén)上課也老是要問(wèn)別人這個(gè)字怎么寫(xiě)？那個(gè)字怎么寫(xiě)？老這樣下去怎么辦呢？看來(lái)要改，但這個(gè)過(guò)程也不是一帆風(fēng)順的，也有別樣的煩惱。
一開(kāi)始媽媽打了很多張《中國漢字表》回來(lái)，墊在我學(xué)習做的墊子下，我每天背半張，這上邊還有一些有助于記字的小口訣。就這樣“錯別字攻堅戰”打響了，接著(zhù)錯別字發(fā)起反擊，每天語(yǔ)文書(shū)大本營(yíng)都會(huì )派出新士兵加入戰斗，每次我背完了以前的老字，又有許多新字氣勢洶洶的朝我殺來(lái)。于是我拿出第二套方案，每天我將字典放在旁邊，只要有不會(huì )的字立刻查然后做上記號�？上е袊幕┐缶�，我也想放棄，但我堅信只要一步一個(gè)腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)總能戰勝困難。
終于我見(jiàn)到了勝利的曙光，我現在寫(xiě)的錯別字比以前少多了，成長(cháng)中有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有很多煩惱。但在煩惱中我成長(cháng)了，我的毅力更強了，我定力更好了，我成績(jì)也提升了，我煩惱著(zhù)成長(cháng)著(zhù)。
錯別字的作文 篇35
“雖然最近我們班的寫(xiě)作水平有所提高，但錯別字連篇！我給大家看幾個(gè)句子，大家就會(huì )知道錯別字的危害了�！标惤芾蠋熯呎f(shuō)邊打開(kāi)電腦。
第一句：他的媽媽今天36歲。此句一出，世無(wú)寧日！笑聲在同學(xué)群中炸開(kāi)了：“哈哈哈哈……”同學(xué)們有的貼在桌上，有的捂著(zhù)肚子，還有的大聲喊道：“今天36，明天37，后天38！”
第二句：這就是尾大的母親，她為家庭付出了多少心血�！皳溥辍贝蠹矣中﹂_(kāi)了，不約而同地對電腦屏幕里的那句話(huà)說(shuō)：“就你媽媽尾巴這么大！”
第三句：我右手抓住瓶把，左手托住瓶底，熱手從瓶子里流了出來(lái)�！白镞^(guò)，真是罪過(guò)！”同學(xué)們故意生氣地說(shuō)，“你每天都喝手，用手沖馬桶，燒手，洗澡時(shí)全是手沖下來(lái)，殘忍了！”
第四句：李慶同學(xué)五年級上冊第一篇文章《這就是我》開(kāi)頭：我的名字叫李床，今年11歲。五年級下冊第一篇文章《我的自傳》開(kāi)頭：我的名字叫李白，今年12歲。大家一看，立刻嘰嘰喳喳議論開(kāi)來(lái)，還擺出一副語(yǔ)重心長(cháng)的樣子說(shuō)：“李慶啊李慶，你小小年紀不學(xué)好，天天改名字。改成李床也就算了，還敢改成李白。像你這么低的智商，簡(jiǎn)直是侮辱了大詩(shī)仙李白呀！”
笑歸笑，寫(xiě)作歸寫(xiě)作。陳杰老師趕緊趁熱打鐵：“錯別字的危害，大家也看見(jiàn)了。希望大家在以后的寫(xiě)作中不要出現錯別字！”“嗯！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，陷入了沉思……
錯別字的作文 篇36
在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫(xiě)錯一個(gè)字，看起來(lái)非常普通，沒(méi)什么大不了的，但是，往往就是因為一時(shí)的疏忽而導致了嚴重的后果。
以前，有一個(gè)農民不小心食指被蛇咬傷了，沒(méi)有及時(shí)到醫院去醫治，腫爛起來(lái)后才到醫院醫治。醫生診斷后，說(shuō)：“你的食指必須切除，不然的話(huà)還會(huì )糜爛下去�！边@位農民實(shí)在舍不得，可是又沒(méi)有其他辦法，無(wú)奈之下便答應了。醫生在開(kāi)處方時(shí)將“切除食指”誤寫(xiě)成“切除十指”，當這位農民從手術(shù)室出來(lái)時(shí)，好好的十個(gè)手指不見(jiàn)了，成了終身殘廢，喪失了勞動(dòng)能力，還引發(fā)了一起醫療事故糾紛。
一個(gè)“食”字和“十”字的差別就使一個(gè)人變成了終身殘疾，這是多么可怕��！就是因為區分不開(kāi)形近字，所以，我們更要引起注意，做個(gè)生活中的細心人，改掉寫(xiě)錯別字的惡習。
我們要在上課的時(shí)候認真學(xué)習當天學(xué)的生字并且課后再鞏固復習復習，再細心些，不要太粗心，學(xué)好了才能區分開(kāi)形近字。細心點(diǎn)，認真點(diǎn)，一定能消滅錯別字，成為一名生活中的細心人！
錯別字對我們的危害非常大，只要細心點(diǎn)就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來(lái)消滅錯別字吧！
錯別字的作文 篇37
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試。試卷發(fā)下來(lái)后，我只得了一個(gè)93分。我一看，原來(lái)是錯了幾個(gè)錯別字。我心想，唉，真不應該！
到了晚上，我拿著(zhù)試卷左看看右看看，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。突然，幾個(gè)錯別字跳了出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：主人，我帶你去我的家漢字王國里吧！我驚奇地說(shuō)：你們還有家？錯別字高興地說(shuō)：當然有嘍！剛說(shuō)完，錯別字就把我帶進(jìn)了漢字王國。
我一到漢字王國就驚呆了，到處都是漢字�？墒俏铱傆X(jué)得錯別字和那些漢字長(cháng)得有點(diǎn)不一樣。錯別字對我說(shuō)：我們是按字的部首分類(lèi)的。于是他們便去找自己的家去了。有一個(gè)錯別字對我說(shuō)：主人，您去我們家看看吧！
于是，我跟在他后面，錯別字大搖大擺的走在我前面，還不時(shí)，神氣的哼著(zhù)小調呢！我一看這個(gè)錯別字是衣字旁的，于是便他說(shuō)：你是衣字旁的吧！錯別字說(shuō)：是的。錯別字的家到了，還沒(méi)等錯別字敲門(mén)，里面就走出一大堆漢字。漢字們對錯別字生氣地說(shuō)：你是誰(shuí)呀？好像不是我們王國的居民，你錯別字傷心極了，對我說(shuō)：主人，這都怪你，你把我們寫(xiě)錯了，我們回不了家！我對漢字說(shuō)：為什么呀？我們是示字旁的，他不是！漢字們堅定地說(shuō)。
我們回到家給錯別字好好的去洗了個(gè)澡，讓他們變成了真正的漢字。于是我才把他們送回了家。一陣聲音傳來(lái)，婧婧，醒醒！我一睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
這次又考試了，我終于得了一百分。
錯別字的作文 篇38
同學(xué)們，我們在作業(yè)中經(jīng)常會(huì )出現一些錯別字， 大家不要以為寫(xiě)了錯別字沒(méi)什么事，其實(shí)啊，麻煩大著(zhù)呢！
鄒城市香城鎮的韓濤外出打工，2010年，從煙臺郵局寄回2000元錢(qián)為父親治病，可是錢(qián)寄到了，卻無(wú)法取出。原來(lái)，粗心的韓濤在匯款時(shí)，將父親韓寶國的寶字寫(xiě)錯，將“寶貝”的“寶”寫(xiě)成“保衛”的“�！�，與身份證不符。等家人去鄉里開(kāi)來(lái)介紹信，取出匯款，父親因為耽誤治療已經(jīng)去世了。
同學(xué)們，寫(xiě)錯別字不僅誤事，還會(huì )鬧出笑話(huà)呢。我們班有個(gè)同學(xué)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣語(yǔ)句：“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐，由于太餓了，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次我真是美美地吃了一噸（頓）�！蓖瑢W(xué)們，請想一想，哪個(gè)人一頓能吃一噸？還有個(gè)同學(xué)在作文中寫(xiě)著(zhù)“媽媽長(cháng)著(zhù)一張爪子臉”，媽媽看了她的作文肯定氣得臉都青了，媽媽怎么會(huì )有一張爪子臉？應該是“瓜子臉”嘛。
老師們，同學(xué)們，聽(tīng)了這些故事，你一定會(huì )開(kāi)懷大笑吧？然而這些看似好笑的故事，都是一些錯別字惹的禍。中國漢字像樂(lè )譜中跳躍的音符，又像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳躍著(zhù)歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美，那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫，要保護這些充滿(mǎn)靈氣的小精靈。所以，讓我們遠離錯別字，純潔祖國的語(yǔ)言文字吧！
錯別字的作文 篇39
“唉……”一陣嘆息聲從家里傳來(lái)，原來(lái)是王一點(diǎn)又挨老師批評了，原因是字寫(xiě)得東倒西歪，而且老錯字。王一點(diǎn)心里可真難受��！
又到了做作業(yè)的時(shí)間，王一點(diǎn)做完了作業(yè)，伏在桌上休息。突然，他聽(tīng)到一陣慌亂的叫喊聲：“唉呦呦，救命��！”“救護車(chē)！擔架！快！”哪里來(lái)的聲音？王一點(diǎn)仔細一聽(tīng)，是作業(yè)本里傳出來(lái)的。真奇怪！作業(yè)本里難道還有人？王一點(diǎn)打開(kāi)作業(yè)本，只見(jiàn)“白”“小”“護”“士”四個(gè)字正把王一點(diǎn)寫(xiě)的“今天”的“今”字抬上擔架，塞進(jìn)方格救護車(chē)，風(fēng)馳電掣地開(kāi)走了�！敖瘛弊值昧耸裁醇辈�？王一點(diǎn)尋思著(zhù)。眨眼間，救護車(chē)開(kāi)出作業(yè)本，開(kāi)進(jìn)《新華字典》里。
救護車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，一陣風(fēng)向王一點(diǎn)吹來(lái)，王一點(diǎn)一不小心，一個(gè)跟頭跌在地上。誰(shuí)知，當他爬起來(lái)時(shí)變成了和字一般大的小人。王一點(diǎn)跟上救護車(chē)，悄悄鉆進(jìn)了字典。拐了幾個(gè)彎，救護車(chē)停在一幢大樓前。大門(mén)的招牌上寫(xiě)著(zhù)“錯字醫院”。哦，“今”字被送到錯字醫院里來(lái)了。
王一點(diǎn)正準備進(jìn)去，一個(gè)大胖子堵住了門(mén)。他認出來(lái)了，這是自己寫(xiě)的“八寶粥”的“粥”字，因為寫(xiě)得太松散，變成了“弓米弓”。大胖子喘著(zhù)粗氣，咬著(zhù)牙，恨恨地說(shuō)：“這肥胖癥真折磨人，大半夜還要出門(mén)減肥。都怪王一點(diǎn)這個(gè)粗心的家伙，如果讓我見(jiàn)到他，我一定會(huì )……！”大胖子一邊走一邊嘟囔著(zhù)。王一點(diǎn)羞的滿(mǎn)臉通紅，生怕讓大胖子看到自己。
王一點(diǎn)溜進(jìn)急診，一打聽(tīng)，原來(lái)“今”得了心臟病，不，應該說(shuō)一生下來(lái)就沒(méi)有心臟。王一點(diǎn)知道，是因為自己一時(shí)粗心，忘記寫(xiě)中間的一點(diǎn)，所以讓“今”吃盡了苦頭。突然，旁邊的殘廢字，呢喃道：“哎，造孽��！這王一點(diǎn)給我們帶來(lái)了多大的痛苦��！”說(shuō)著(zhù)，它流下了眼淚。那眼淚像一把把利劍，插在王一點(diǎn)的心中。忽然，他看到了王一點(diǎn)，大喊：“同胞們，殘害我們的兇手在這，快抓��！”王一點(diǎn)倉皇逃命。他心想，這里的病人都是被我弄殘廢的！那我王一點(diǎn)會(huì )被多少人追呢？
突然，他摔一個(gè)跟頭，��！王一點(diǎn)醒了。他出了一身冷汗，打開(kāi)作業(yè)本，將作業(yè)本上的錯字改正過(guò)來(lái)。
錯別字的作文 篇40
每個(gè)人都會(huì )有錯別字，但讓我痛苦的就是這個(gè)錯別字。
上周四下午做作業(yè)的時(shí)候，我的可擦筆快沒(méi)墨水了，當天的任務(wù)也差不多完成了。我想用剩下的墨水完成作業(yè)。于是我把其他的筆都放回盒子里，關(guān)上門(mén)，開(kāi)了空調，去房間寫(xiě)作業(yè)�？梢詫�(xiě)可以寫(xiě)，還有一個(gè)錯字“弊”。這是非常令人痛心的。我該怎么辦？墨水只剩這么一點(diǎn)了，再擦再寫(xiě)不就少了嗎？權衡輕重和思考，還是把錯別字擦掉了。當我重新開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我又把那個(gè)“出軌”重寫(xiě)了一遍。嗯？這次我寫(xiě)錯了一個(gè)字，寫(xiě)了一個(gè)豎的沒(méi)有橫的。怎么辦？因為地方那么小，再加一支筆是很難的，但是再擦掉就要消耗很多墨水了。我打開(kāi)筆管，發(fā)現里面只剩下不到4%的墨水了�？粗�(zhù)不見(jiàn)的橫字“左”，只能用橡皮擦掉。不是我懶。大熱天出去太難了。另外，我把其他的筆放在我的桌子上，我需要一些時(shí)間來(lái)找到它們�！膀_”總是寫(xiě)對的。然后就是最后兩個(gè)字：好。好詞寫(xiě)了，但是寫(xiě)了一半，墨跡終于干了。反正我一個(gè)字也不會(huì )寫(xiě)。我別無(wú)選擇，只能出去拿支筆。
外面真的很熱。我打開(kāi)了桌子蓋，但我不知道我把筆放在哪里了.當我找到筆回到房間的時(shí)候，我已經(jīng)是汗流浹背了。
唉，這個(gè)可怕的錯別字。
錯別字的作文 篇41
在我們的生活中，時(shí)常會(huì )出現錯別字的現象，大街上的招牌，一個(gè)人的日記本上，甚至連電視上都可能會(huì )有點(diǎn)小差誤，而影響了整個(gè)廣告。正所謂“圣人千慮必有一失”嗎！接下來(lái)就讓我們談?wù)勫e別字吧！
首先，我第一個(gè)想到的就是我們學(xué)校校名“哲商現代實(shí)驗小學(xué)”中的“商”字，是本校的人可能因為待長(cháng)久了，所以不會(huì )錯。但是不代表其他人就不會(huì )錯了呀！上次我叫我弟弟寫(xiě)一遍我學(xué)校的校名，不但字不好看，而且其中有錯別字�！吧獭弊种虚g部分的“八”變成了“十”，也就是“滴水之恩”中“滴”的右半部分�！按庇疫呌稚倭艘稽c(diǎn)……唉！我不知道該怎么說(shuō)他才好。
還有一次，我的一個(gè)鄰居朋友去補習班報名，填表寫(xiě)地址時(shí)，他將我們上陶村的“村”字，寫(xiě)成了“材”字，在看的人都哈哈大笑起來(lái)。
不止我當眼看到的，就連網(wǎng)絡(luò )上都會(huì )有一些錯別字，當時(shí)我看了半天也還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。有次我語(yǔ)文講義有幾題不會(huì )寫(xiě)，同學(xué)又不在，只好上網(wǎng)查去。結果我一點(diǎn)進(jìn)去就看到“小重字”，我，我都不知所措了……之后才知道原來(lái)是“小蟲(chóng)子”。
漢字是我們日常生活中常用的，也是我們祖先嘔心瀝血發(fā)明出來(lái)的，看到他們這樣不把漢字當一回事，我心中非常憤憤不平。所以，我想出了一些能防止發(fā)生錯別字的方法。
我們能根據字的結構把漢字分開(kāi)來(lái)記。比如我的“昶”字，就是一個(gè)“永”加一個(gè)“日”。這對復雜的字也有用。比如“攀”字，只要把它拆開(kāi)記或許不會(huì )那么難了。上面是兩個(gè)“木”字中間兩個(gè)豎著(zhù)的“乂”接著(zhù)是一個(gè)“大”在中面。最后是一個(gè)手支撐在下面。 我們看到什么字再聯(lián)想，是不是覺(jué)得有些相似呢？我們祖先就是用這樣的方法把漢字演變成今天這個(gè)樣子。山峰的“山”向上的三筆是不是很像山峰呢……
還有許許多多能讓我們避免錯別字的方法，當然今天不可能將它們一一舉完�？傊�，不同的字用不同的方法去記，一般情況下是不會(huì )有錯的！
錯別字的作文 篇42
生活之中，有許許多多的錯別字，有的同學(xué)一不小心就寫(xiě)下了錯別字，犯下了錯誤，有些錯誤是不能挽回的。如果在演講上拿著(zhù)臺詞，一但讀錯就會(huì )令老師認為你是個(gè)不認真的同學(xué)，臺下的同學(xué)也會(huì )笑你。不過(guò)錯別字是怎樣形成的呢？
錯別字大多數都是形狀和讀音還有意思很像。形狀、讀音、意思一樣就像是“摩拳擦掌”的“摩”，變成“磨刀”的“磨”。意思一樣，讀音相同形狀很像的兩個(gè)字，可是就成錯別字，我想同學(xué)們也有出現過(guò)這樣的情況吧。
第二種就是用于商業(yè)的用途，在大街上都會(huì )出現錯別字像藥品廣告：“咳”不容緩山地車(chē)廣告：“騎”樂(lè )無(wú)窮。驅蚊器廣告：默默無(wú)“蚊”。治結石病廣告：大“石”化小、小“石”化了……有很多很多，那些店的老板這樣的創(chuàng )意就會(huì )吸引很多顧客，他們就會(huì )大賺一筆。
我們要隨時(shí)注意自己的作業(yè)當中有沒(méi)有錯別字，要時(shí)時(shí)檢查如果沒(méi)有檢查的話(huà)，就會(huì )養成不好的習慣就會(huì )經(jīng)常寫(xiě)錯別字，所以我們要時(shí)時(shí)注意寫(xiě)字的筆畫(huà)，字體，讀音以免再次發(fā)生錯別字的現象。
錯別字的作文 篇43
想必大家都看過(guò)在大街小巷里有許許多多的錯別字，他們的主要來(lái)源其實(shí)來(lái)源于日常生活中，人們發(fā)音不標準和寫(xiě)字不規范，和故意寫(xiě)錯別字來(lái)吸引顧客。但大家知道嗎，錯別字的后果。
其實(shí)錯別字給人們帶來(lái)了許許多多的害處，例如：“在1930年5月，發(fā)生了蔣和馮和閻大戰，馮與閻一方，一起對抗蔣介石。
戰前，馮玉祥與閻錫山約定在河南北部的沁陽(yáng)會(huì )師，然后集中兵力殲滅蔣軍。但是，馮玉祥的作戰參謀在擬定命令時(shí)，把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌陽(yáng)”，多寫(xiě)了一撇。碰巧，沁陽(yáng)和泌陽(yáng)都是河南省的一個(gè)縣，只不過(guò)，沁陽(yáng)在黃河北岸，而泌陽(yáng)卻在河南南部桐柏山下，兩地相距數百公里。這樣，馮玉祥的部隊就錯誤地開(kāi)進(jìn)泌陽(yáng)，沒(méi)能和閻錫山的部隊會(huì )合，貽誤了聚殲蔣軍的戰機，讓蔣軍奪得了主動(dòng)權。在近半年的中原大戰中，馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打，以失敗而告終。如果參謀不多寫(xiě)那一撇，馮、閻聯(lián)軍順利會(huì )師，聯(lián)合一起打擊蔣軍，中原大戰的結局可能就得改寫(xiě)。
所以錯別字大家千萬(wàn)不能再寫(xiě)了。
錯別字的作文 篇44
現在，我們每個(gè)人的生活當中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )接觸到漢字，無(wú)論是用耳朵聽(tīng)，還是用眼睛看。如果沒(méi)有它，我們的生活又將會(huì )怎么樣？而現實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì )在使用漢字的過(guò)程中發(fā)生錯誤。錯別字的具體情況千奇百怪，層出不窮，有的還令人狂笑不已。
經(jīng)過(guò)我的一番調查，發(fā)現了些錯別字的原因。
其一，是同音字的關(guān)系，例如洋與揚，有一次考試，我們班的一個(gè)人把“得意洋洋”寫(xiě)成了“得意揚揚”了，這等錯誤，使成語(yǔ)意思改變，還會(huì )誤導別人用含有錯字的成語(yǔ)，影響教育，有不少害處。如果不區分開(kāi)來(lái)，那豈不是成了笑話(huà)的源頭了嗎？
第二，是形近字，這占比例比較多。例如我，以前我寫(xiě)“車(chē)”寫(xiě)順手了，現在，寫(xiě)個(gè)“陳”都是寫(xiě)成了“陣”這樣的錯誤，在街上，數不勝數。
為此，我尋出了兩種解決的方法。
一，是多看課外書(shū)，長(cháng)時(shí)間的看，那字也都記得牢了。二，是多寫(xiě)，這樣，多運用字，記得也會(huì )牢一些。
字在我們生活中無(wú)處不在，但是出現了錯別字，可真會(huì )成為笑話(huà)點(diǎn)子。
錯別字的作文 篇45
人難免會(huì )寫(xiě)錯別字，也難免會(huì )鬧笑話(huà)，我也不例外。
今天下午，我來(lái)到教室放下書(shū)包，正準備訂正0號本，呤著(zhù)小歌，來(lái)到了辦公室，把本子平平地打開(kāi)，放在桌上。上課鈴響了。我便回到教室，發(fā)下來(lái)后看原來(lái)是符號沒(méi)寫(xiě)，于是，我又交了上去�？墒潜焕蠋煹幕鹧劢鹁σ弧皰摺币粋�(gè)錯別字被老師發(fā)現了。原來(lái)我把“或挺拔如峰”，錯寫(xiě)成“挺撥如峰”，看來(lái)我的生字還要多多掌握才好，我自言自語(yǔ)到。每當這時(shí)我就會(huì )想起劉老師對我說(shuō)的話(huà)：“秒妗，你是個(gè)錯別字大王和打馬虎，要是能把這兩點(diǎn)改正你的學(xué)習就會(huì )趕上去了�！�
你們看，錯別字真可怕。誰(shuí)要是被它“粘”上，誰(shuí)就倒霉。
錯別字的作文 篇46
在一個(gè)陽(yáng)光高照，風(fēng)華日麗的下午，我發(fā)現我的褲子都短了很多，就叫媽媽帶我去買(mǎi)褲子。誰(shuí)知道出現了一個(gè)“美麗”的誤會(huì )，讓我空歡喜一場(chǎng)。
當時(shí)我和我媽媽走著(zhù)走著(zhù)的時(shí)候，看到了一間小商店的外面貼著(zhù)“褲存小商品”這個(gè)小紙。然后我歡喜地跳起來(lái)告訴媽媽?zhuān)骸斑@里有褲子買(mǎi)了，我們不用走那么遠了�！眿寢尶戳丝�，拉著(zhù)我的小手走進(jìn)去，那個(gè)老板娘帶著(zhù)微笑跟我媽媽說(shuō)：“有沒(méi)有像我兒這樣長(cháng)的褲子��！”老板娘大吃一驚，說(shuō)：“我這里不是賣(mài)褲子的�！蔽覌寢尯闷娴貑�(wèn)：“你那里不是寫(xiě)了“褲存”兩個(gè)字嗎？”老板娘走出去看了看，紅著(zhù)臉說(shuō)：“不好意思，我寫(xiě)錯了字�！痹瓉�(lái)是這樣子，弄得我空歡喜一場(chǎng)。
這個(gè)故事讓我知道只要一個(gè)字，就會(huì )讓小事變大事，所以我們要認真的對待自己的每一個(gè)字。
錯別字的作文 篇47
在我們的生活中，漢字無(wú)處不在�？墒怯行┤藢h字使用隨意，常常寫(xiě)出錯別字，給社會(huì )造成巨大的損失。
如今街頭錯別字已經(jīng)成為了一種極為普遍的現象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社區標語(yǔ)等地方經(jīng)常出現錯別字。這些街頭錯別字不僅影響了市容，還污染了祖國的語(yǔ)言文字，急需治理，以?xún)艋鎳┐缶畹恼Z(yǔ)言文字。
為了調查生活中的錯別字，我進(jìn)行了實(shí)地調查。通過(guò)這次調查，我發(fā)現了生活中的錯別字還真不少。有的錯別字是在同音字上產(chǎn)生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的，還有的是因為有關(guān)部門(mén)的監管不力，個(gè)別商家為了吸引顧客的眼球，篡改成語(yǔ)，俗語(yǔ)等特意而寫(xiě)出錯別字來(lái)。
再調查中，我一共發(fā)現了20多個(gè)錯別字。其中有的人把公廁寫(xiě)成了“公則”這是在形近上寫(xiě)錯的；有的人把水龍頭寫(xiě)成“水籠頭”這是在同音上寫(xiě)錯的，還有的把“依依不舍”“錯”寫(xiě)成“衣衣不舍”，這是商家的炒做行為，在生活中常有錯別字出現在我們身邊，需要我們去留心發(fā)現，去改正。
由此可見(jiàn)，我們要更加標準、規范的使用漢字，爭取不寫(xiě)錯別字！
錯別字的作文 篇48
暑假中我校開(kāi)展了“我當世博小使者”之“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是要求我們到公共場(chǎng)所中去尋找錯別字。
一放假，我就開(kāi)始了辛苦的尋找工作。在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下，我滿(mǎn)大街地亂跑，仔細地尋找著(zhù)錯別字。功夫不負有心人，一天，我終于在鐵嶺路的“同葉大廈”發(fā)現了一處錯別字。有人將“新華醫院停車(chē)場(chǎng)”的“�！睂�(xiě)成了“”。
我立即做好了記錄并用照相機把它拍了下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)使我認識到了：錯別字真實(shí)地存在于我們的生活中。雖然一些路牌、告示，對我們來(lái)說(shuō)微不足道，可它們卻代表著(zhù)城市的形象，體現著(zhù)城市的文明。特別是“世博會(huì )”即將在上海召開(kāi)，這些在公共場(chǎng)合的錯別字將會(huì )極大程度地影響到我們這座城市的形象，給外國朋友留下很壞的影響。
經(jīng)過(guò)過(guò)這次活動(dòng)更使我明白了一個(gè)道理：漢字書(shū)寫(xiě)了中華民族的文化、傳承著(zhù)中華民族的文明，是中華民族文明的基石與標志。所以我們一定要好好學(xué)語(yǔ)文，從小打好扎實(shí)的基礎，而且寫(xiě)字時(shí)要認真仔細、注意細節，不寫(xiě)錯別字！
錯別字的作文 篇49
我自由了！自由了！關(guān)上我家樓下的鐵閘，我就覺(jué)得自己非常幸福，因為這是我平生第一次自己上街！
來(lái)了，我約好的小杰和小斌同學(xué)來(lái)了，出發(fā)。
我們來(lái)到了賣(mài)手機的地方，因為我覺(jué)得手機店錯別字多。啟杰同學(xué)和我細心地觀(guān)察著(zhù)哪兒有錯別字，煒斌同學(xué)就拿著(zhù)我的本子邊看邊記。我說(shuō)見(jiàn)了，手機店外墻，有一行較明顯的字，寫(xiě)著(zhù)“自郵遞送”，“郵”字錯了。無(wú)趕緊叫小杰拍下來(lái)。
哇，第一次成功了來(lái)一啊，仿佛今天風(fēng)和日麗。
不過(guò)小斌找老板“談判”去了，究竟能不能成功呢？激動(dòng)，激動(dòng)啊。談話(huà)去了的小斌好像現在把背得滾瓜爛熟的“臺詞”流利地說(shuō)出來(lái)。沒(méi)想到，老板竟然同意改，真是“上鞋不用錐子——真（針）好”啊。
不過(guò)一次成功不得于永遠成功，接下來(lái)，店主有的說(shuō)我們防礙他們做生意，有的說(shuō)我們不懂事，還有的說(shuō)要買(mǎi)一件東西才改天正，我們也想證明我們“小蔥拌豆腐”——“—清（青）二白”啊。眨眼間，五點(diǎn)鐘了。我們也收集了許多錯別字、楊語(yǔ)，“寄意郵新（記憶猶新）”、“衣衣（依依）不舍”、“袋袋（代代）相傳”……它們雖然各有特色，但是它們的改變了成語(yǔ)的原意。
這次活動(dòng)給了我很大的心收獲。漢字變的是字體筆劃，可不變的是用字要規范。行動(dòng)起來(lái)，我們不能濫用漢字！
錯別字的作文 篇50
吃好飯后，12：30時(shí)，我，吳曉怡，樊詩(shī)潔，王璐佳……集合在校門(mén)口，準備出發(fā)，一起去尋找錯別字。但吳曉怡遲了一會(huì )兒，原來(lái)她已經(jīng)找了不少錯別字，比如說(shuō)：“修鎖芯”的是這樣寫(xiě)的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫(xiě)的等。于是，我們就不追究了。
我們往學(xué)校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個(gè)菜名寫(xiě)錯了，這樣吳曉怡就要把它拍下來(lái)，為了弄得更清楚一點(diǎn)，她拖延了一會(huì )兒時(shí)間，然而就在這時(shí)，店里的服務(wù)員出來(lái)了，看見(jiàn)我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們怎么辯解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會(huì )不會(huì )？呸呸，別胡思亂想了，繼續找吧。第二次，我們來(lái)到對面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動(dòng)的改了過(guò)來(lái)，和那家飯店比啊，真是一個(gè)天，一個(gè)地啊。并且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買(mǎi)杯珍珠奶茶來(lái)慶祝慶祝，在買(mǎi)奶茶的路上，我們又發(fā)現了許多錯別字并拍了下來(lái)。
奶茶買(mǎi)好了，我們舉起杯子“干杯”，我們以茶代酒，來(lái)慶祝成功的找到了錯別字�？�4：00了，我們拍了許多錯別字（大約20來(lái)個(gè)），說(shuō)了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。
最后，呼吁大家：“改掉壞毛病，來(lái)寫(xiě)規范字�！�
錯別字的作文 篇51
漢字，是我們中國文明最璀璨的瑰寶，是我們中國文明最燦爛的明珠，同學(xué)們，你是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯別字的人嗎？走，跟我一起去街頭上尋找錯別字吧！
一支筆，一個(gè)本子，我已全副武裝，信心十足地來(lái)到街上。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)微胖的大嬸拿著(zhù)糖葫蘆把子在大聲的吆喝，把子上貼著(zhù)“糖葫盧”三個(gè)字，我定睛一看，我的天呀，此“盧”非彼“蘆”啊，這可不行，我非得去給大嬸糾錯！我快步走上前，小聲地說(shuō)：“大嬸，你這字寫(xiě)錯了！”我用手指了指錯字。大嬸一愣，仔細的看了一下，尷尬地笑著(zhù)說(shuō)：“哦，小朋友，真不錯啊，大嬸一定會(huì )改過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的，尋找錯字的動(dòng)力更大了。
繼續往前走，不一會(huì )兒我來(lái)到了一家“老字號長(cháng)沙臭豆腐”，可招牌上卻寫(xiě)著(zhù)“老子號”，我心想：“這粗心的老板啊，你就不怕影響生意嗎？”不行，我一定要提醒老板，走進(jìn)店里。我把我的想法跟老板說(shuō)了，老板笑著(zhù)接受了我的意見(jiàn)，臨走時(shí)硬塞了一串臭豆腐給我，說(shuō)是給我的獎勵。我哪能要呢，連忙跑出了店外。
在街上轉了一大圈，我突然想起和朋友約好了在遺愛(ài)湖見(jiàn)面，看看時(shí)間要遲到了，連忙一溜小跑，氣喘吁吁的來(lái)到了約好的地點(diǎn)。此時(shí)，他已在此等候了。我們邊走邊聊，有說(shuō)有笑。突然，我發(fā)現路邊的花壇上立著(zhù)一塊提示牌，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“凡損壞花草者，一律發(fā)款十元”我被嚇了一跳，心想：“還有這等好事？破壞花草不說(shuō)，還發(fā)１０元，不是騙小孩的吧？”我揉了揉眼睛，仔細地再瞧了一下，沒(méi)錯，又是一個(gè)錯別字，把“罰款”寫(xiě)成了“發(fā)款”。不行，可不能誤導游人！我連忙跑去和管理員叔叔說(shuō)了這件事。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我認為今天做的事情非常有意義。我們大家應該行動(dòng)起來(lái)，把消滅錯別字的活動(dòng)做到“鞭炮店失火——一響百應”！
錯別字的作文 篇52
今天，我經(jīng)過(guò)一家餐廳是，看到廣告牌上寫(xiě)著(zhù)“麻辣火鍋，物美價(jià)連，快來(lái)本店品嘗”�！板e別字！”我大聲的喊道。為了證明我的眼睛沒(méi)有看錯，我還叫了和我一起走回家的同學(xué)，看了一遍，的確是有錯別字。這時(shí)，站在我旁邊的大叔滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“什么錯別字，管他錯不錯呢，只要意思對就行了�！闭f(shuō)完，扭頭就走了。
正在忙碌的老板看了不以為然，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續忙他的�！霸趺崔k？得把它給改過(guò)來(lái)，現在改，老板一定會(huì )以為我是假英雄出頭，肯定會(huì )被老板罵的，甚至還會(huì )罵我小孩子多管閑事，滾一邊去！明天，早點(diǎn)來(lái)改掉這個(gè)錯別字�！蔽揖蛻阎�(zhù)不安的心情回家去了。
第二天，我早早的來(lái)到了餐廳，周?chē)o悄悄的。這是，我迅速拿出藏在我書(shū)包里的磁性白板筆，“嚓”“嚓”“嚓”，“連”字就被我改成了“廉”。此時(shí)，再看廣告牌時(shí)，被我改好的“廉”字，顯得那么的端正、那么顯眼，好像在對我微笑呢。
心中的一塊巨大沉重的石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛完成一項十分重大的任務(wù)似的。
錯別字的作文 篇53
日常生活中，錯別字就像我們的影子時(shí)常出現在我們身旁，比如在我們作文中，在廣告欄里，還在我們心里，這些地方錯別字無(wú)處不在。
有一天，我在大街上看到一個(gè)理發(fā)店招牌，招牌上寫(xiě)著(zhù)：”湯發(fā)，洗頭“，我就想這個(gè)理發(fā)店連名字都寫(xiě)錯，生意肯定好不到哪里去。這讓我不禁想到了一個(gè)關(guān)于錯別字的笑話(huà)：小王和小李是一對情侶，可小李總是覺(jué)得想和他分手，因為小王愛(ài)抽煙。一天，小王同意戒煙了，還把寫(xiě)的戒煙保證書(shū)給小李看，可小李還沒(méi)看完就走了，原來(lái)保證書(shū)是這樣寫(xiě)的：我保證以后不買(mǎi)煙了，決定借煙，一定借，借到底…… 在學(xué)習中，我也曾寫(xiě)過(guò)錯別字，鬧了不少笑話(huà)，有一次，我把“拔河比賽”寫(xiě)成“撥河比賽”，把“天色入慕”寫(xiě)成“天色入墓”，把“受苦”寫(xiě)成“愛(ài)苦”，這些都是粗心搞的鬼。很多時(shí)候僅僅因為多寫(xiě)了一點(diǎn)，就會(huì )導致錯誤，但如果我們能認真細心，就不會(huì )像這樣了。
我們想想，漢字是我們中華民族文化結晶，有幾千年的歷史，到了我們這一代，我們經(jīng)常錯字成篇，那么外國人該多嘲笑我們埃 雖然我們生活中有不少的錯別字，但只要我們平時(shí)多觀(guān)察、多思考、多細心、就一定能把錯別字降到最低。
錯別字的作文 篇54
“放假了！放假了！”我們高興地歡呼著(zhù)。下課鈴一響，我們就飛快地跑出了學(xué)校�；氐郊抑�，我立刻發(fā)下書(shū)包，拿起書(shū)本、作業(yè)本往書(shū)房跑，開(kāi)始寫(xiě)假期作業(yè)。
當作業(yè)快寫(xiě)完時(shí)，記作業(yè)本上的幾個(gè)字讓我不知所措�！皩ふ医稚蠌V告錯別字�！边@可讓我不知如何是好，因為運城這么大，就是找到了，哪能找十多個(gè)呀，不可能。我打算先把其他作業(yè)寫(xiě)完，明天再進(jìn)行“尋找錯別字”計劃。
第二天一大早我就起來(lái)了，騎上我的自行車(chē)，去尋找街頭錯別字。嘿！你還別說(shuō)，剛出門(mén)就有一個(gè)，是一個(gè)零售店，粗心大意的老板竟然把零售店的“零”錯寫(xiě)成了“另”，正好被我“抓”了個(gè)正著(zhù)，我熱心地告訴這位老板，起初他不相信，可出門(mén)一看，才知道我沒(méi)騙他。我成功地找到了一個(gè)廣告錯別字。走出零售店，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，我想：“菜市場(chǎng)里也應該有吧？去看看�！蔽因T上自行車(chē)，又進(jìn)入了菜市場(chǎng)，果然不出我所料，里面就有兩家的廣告牌上出現了錯別字。一個(gè)是賣(mài)雞蛋的，一個(gè)是賣(mài)白菜的，他們起初也不相信，可經(jīng)我提醒才發(fā)現錯了。雞蛋的蛋寫(xiě)成了“旦”，白菜的菜寫(xiě)成了“寀”。
后面的幾個(gè)我都順利找出了，看廣告的錯別字鬧出了多大的笑話(huà)，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。大家以后可不要像這些叔叔阿姨們粗心大意，鬧出了天大的笑話(huà)呀！
錯別字的作文 篇55
今天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)中山路時(shí)，我看見(jiàn)有家商店的名字叫百衣百順。我覺(jué)得很奇怪"百依百順"那"衣"字應該是依然的"依"字才對��！怎么？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岉樦?zhù)我手指的方向看了一眼說(shuō)："是錯了，但他是故意這樣子寫(xiě)的，因為這樣能吸引顧客，銷(xiāo)量更好，錢(qián)會(huì )賺得更多�！蔽蚁脒@也太不應該了。這樣會(huì )不會(huì )造成一個(gè)嚴重的后果呢？如果不認識這個(gè)字的同學(xué)，看到了記到心里去，到考試時(shí)也會(huì )忘記而這樣寫(xiě)，那還不被扣分嗎？就算大人看到了，有時(shí)也會(huì )忘記而這樣寫(xiě)，那還不丟人嗎？其實(shí)生活中還有很多諸如此類(lèi)的廣告有默默無(wú)蚊的蚊，雞不可失的雞等。我以前錯別字也很多，在老師的教育下我現在的錯別字越來(lái)越少了。有一次，老師聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我錯別字很多，老師叫我每一個(gè)字抄10遍，我還不服氣呢！現在想想老師的做法是完全正確的，目的是為我們加深印象，少寫(xiě)一些錯別字。
我以后要晝少寫(xiě)錯別字，也希望商家把錯別字改回來(lái)。因為那些受害者中就有可能有你們的孩子呢。
錯別字的作文 篇56
有些時(shí)候，我在上課，會(huì )發(fā)現老師的幻燈片上有一些錯別字，這是為什么呢？
很多人都會(huì )這樣回答，這有什么，圣人都有錯何況是老師呢？我并不否認這些話(huà)，但是引起這些錯別字的是人們的不認真，盲目的尋求速度，如果發(fā)現了就會(huì )找借口說(shuō)出一些請求原諒的、拐彎抹角的話(huà)。
有些小議熒屏上也同樣有錯別字，比如說(shuō)廣告牌，但是當人們指出的時(shí)候，制造者便“逃之夭夭”，像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。
不認真是建立在盲目尋求速度的基礎上，在這個(gè)基礎上，腦子里便一片空白，速度快了他的錯字就算打出來(lái)了，自己也不會(huì )知道，有些時(shí)候打錯字會(huì )要了一個(gè)人的命！
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，有一個(gè)人的了病，醫生給他開(kāi)藥，結果打字員打錯了一個(gè)數字結果多開(kāi)了幾份，就這樣害死了這個(gè)人，警方得知以后，這個(gè)打字員卻早已不見(jiàn)了，天網(wǎng)恢恢，法網(wǎng)疏而不漏，這個(gè)打字員終于被逮捕了，而且遭到了他應有的處罰。
可見(jiàn)，錯別字是多么厲害，稍不留意就會(huì )得罪他人。雖然小議熒屏里的錯別字在人們看來(lái)只是微不足道的，但這足以表示出，這個(gè)人的心理素質(zhì)，錯別字越多，就越能體現這個(gè)人是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，但同時(shí)也說(shuō)明了，他的速度。
如果給一個(gè)像那件事的打字員一個(gè)重新選擇的余地，我想它可能會(huì )選擇不再追求速度，而要追求正確。
錯別字的作文 篇57
現在，人們寫(xiě)出的錯別字日見(jiàn)增多，為了“消滅”錯別字，我決定，在我班執行老師提出的“修改錯別字行動(dòng)”。當老師下令調查錯別字的時(shí)候，劉方儀拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)找我：“李帆，咱倆換著(zhù)找錯別字吧�！薄靶邪�！”我爽快答應了。就開(kāi)始認真地翻找著(zhù)她本上的錯別字，生怕哪一個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”跑掉。真別說(shuō)，學(xué)習認真的同學(xué)就是不一樣，作業(yè)本上滿(mǎn)眼紅勾勾�！鞍�，劉方儀，你地錯別字上哪去找��！”“仔細找嘛�！闭斘覝蕚浞艞墝ふ視r(shí)，突然發(fā)現一個(gè)“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦？這個(gè)“當初”的“初”偏旁怎么少一點(diǎn)。哈！這個(gè)“小病毒”可被我找出來(lái)了吧！我樂(lè )滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本。耶！任務(wù)完成！
“李潤龍，讓我看看你的作業(yè)本行嗎？”不行！“他警覺(jué)地看著(zhù)我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個(gè)”，“那也不行！”哎，真拿他沒(méi)辦法。第二次任務(wù)以失敗告終。
我仔細尋找著(zhù)下一個(gè)“目標”，正好張培蕾閑著(zhù)。我一把抓起作業(yè)本，一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由��！皬埮嗬�，能讓我看看你的錯別字嗎？”，“我錯的太多，你還是不看為妙�！彼浪赖負ё∽鳂I(yè)本，生怕它飛了似的�！鞍パ�，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數，努力說(shuō)服她。終于，她極不情愿地打開(kāi)了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫(xiě)錯了，“屑”也寫(xiě)錯了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫(xiě)成了‘細’”，“就是‘細’”，“不是”……我們吵了起來(lái)�！皶�(shū)上肯定有！”我翻開(kāi)書(shū)，仔細地找著(zhù)，“看！‘悉心照料’”“哦”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，認真地改了過(guò)來(lái)�！爸x謝！”“不用謝，共同學(xué)習嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成！如今，漢語(yǔ)已經(jīng)傳播到全世界，如果人們寫(xiě)錯別字，并且見(jiàn)了錯字還不改，會(huì )讓外國人笑話(huà)的。自己國家的語(yǔ)言都學(xué)不好，還去學(xué)他國的文化，時(shí)間久了，會(huì )讓中國的國風(fēng)下滑。
所以說(shuō)，讓我們從現在做起，從自己做起，杜絕錯別字，使中國的文化發(fā)揚光大。
錯別字的作文 篇58
中華漢字博大精深，每個(gè)字都有它特定的讀音、意思和筆畫(huà).如果把漢字寫(xiě)錯了不但會(huì )玷污祖國文字的純潔，還會(huì )使人疑惑不解，啼笑皆非。
那天萬(wàn)里無(wú)云，我剛做完了作業(yè)，便想給表哥寫(xiě)封信。信寫(xiě)好后，我本想在信封上寫(xiě)個(gè)“勿折”，可卻稀里糊涂的寫(xiě)成了“勿拆”。信寄過(guò)去后，我便滿(mǎn)心歡喜的等待著(zhù)表哥的回信。
回信里的內容讓我和媽媽她們都疑惑不表弟，我們一月未見(jiàn)，沒(méi)想到你的語(yǔ)文水平大大衰退��！如果不是我了解你，誰(shuí)也不敢去動(dòng)你那封信��！我連忙打電話(huà)問(wèn)表哥是怎么一回事，而表哥只是笑笑就掛了電話(huà)。又過(guò)了幾天，我又接到了表哥的一封信，我打開(kāi)信一看，里面裝著(zhù)我寄給表哥的信封。那信封上兩個(gè)醒目的大字——“勿拆”讓媽媽她們笑的前俯后仰，我的臉也變得滾燙�！靶Φ奈叶亲佣纪戳�，哈哈哈！”
“哎呀，不要笑了嘛！”
“是你自己創(chuàng )造了這個(gè)笑話(huà)，不笑不行��！”
我無(wú)語(yǔ)……
這次的經(jīng)歷讓我懂得了漢字是我們祖國神圣的文字，我們要學(xué)好語(yǔ)文，必須正確使用、書(shū)寫(xiě)漢字，爭取不讓錯別字出現，不然就會(huì )鬧出笑話(huà)，給自己找難堪！
錯別字的作文 篇59
在生活中大家應該都發(fā)生過(guò)寫(xiě)錯別字引發(fā)的笑話(huà)吧?
一說(shuō)到寫(xiě)錯別字，大家可能會(huì )問(wèn)：“誰(shuí)會(huì )這么傻把自己的名字寫(xiě)錯?”別笑，還真有!我們班就有人寫(xiě)錯。
在三年級的一天，老師在講評卷子的時(shí)候，跟我們說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：“我們班來(lái)了一個(gè)“新同學(xué)”，名叫(李花)的女同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們看了看也沒(méi)看到新同學(xué)。老師又說(shuō)：“其實(shí)是李薇同學(xué)，她在卷子上寫(xiě)的名字是(李花)!”老師的話(huà)不禁讓我們捧腹大笑。下課后，有的同學(xué)甚至問(wèn):“李薇，你改名字子嗎?你的名字真好聽(tīng)’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什么會(huì )這樣寫(xiě)?
我們班的同學(xué)不但會(huì )把名字寫(xiě)錯，有的人遇害到不會(huì )讀的字，就看這個(gè)字會(huì )比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時(shí)，讀到成語(yǔ)故事里“祁黃羊”這個(gè)名字時(shí)，有的同學(xué)不會(huì )讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽(tīng)了，都被這個(gè)“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個(gè)字讀“qi”，后來(lái)老師又說(shuō)：“可千萬(wàn)不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時(shí)，同學(xué)被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說(shuō)：“一定要認真學(xué)，不會(huì )的就查。
錯別字經(jīng)常會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)很多的麻煩。同學(xué)一定認真學(xué)習，可千萬(wàn)不要寫(xiě)錯別字。
錯別字的作文 篇60
說(shuō)到害蟲(chóng)，相信大家一定都會(huì )想到蝗蟲(chóng)、蚊子等等。而我說(shuō)的害蟲(chóng)卻是我們身邊的錯別字，而這些害蟲(chóng)會(huì )鬧出不少笑話(huà)呢。
我看到一張圖，圖上是一個(gè)普通的大字牌，如果你不仔細看還真看不出什么，上面寫(xiě)著(zhù)森林防火，人人有責，仔細觀(guān)察后，我才發(fā)現，不是防火，而是放火，天吶，真是誤人子弟，萬(wàn)一真有人去放火，那可了不得呀！所以說(shuō)沒(méi)文化真可怕！
還有一次，我和媽媽去購物，順路看到了一家餛飩店，就進(jìn)去，點(diǎn)了兩碗餛飩吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老板問(wèn)我們：你們覺(jué)得餛飩好吃嗎？我們被問(wèn)的有點(diǎn)不知所云，說(shuō)到：好吃呀，怎么了嗎？唉，不知道為什么客人少得可憐呀！老板嘆著(zhù)氣說(shuō)道。于是我決定當次偵探，幫老板找出原因，這時(shí)門(mén)口正好來(lái)了一位客人，他仔細看了看菜單就走了，我走過(guò)去問(wèn)他，為什么不進(jìn)店看看呢？你自己去看看菜單吧！我當時(shí)一頭霧水，有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。當我仔細研究菜單時(shí)，才發(fā)現了害蟲(chóng)的所在，餛飩的飩寫(xiě)成了鈍，不知道的人還以為這餛飩是金屬做的呢。我向老板說(shuō)明了問(wèn)題所在，老板為了感謝我們，還送了我們幾個(gè)包子呢，這錯別字真是丟人現眼，怪不得要賜予它害蟲(chóng)的稱(chēng)號呢。
錯別字就和害蟲(chóng)一樣，只不過(guò)它是個(gè)文字害蟲(chóng)罷了。錯別字，輕則鬧出笑話(huà)，重則誤事。所以我們要齊心協(xié)力把它們除掉。
錯別字的作文 篇61
在人們的生活中，錯別字幾乎隨處可見(jiàn)，有一些是尚未長(cháng)大的孩童沒(méi)有完全掌握漢字寫(xiě)法寫(xiě)錯的；有一些是粗心大意的人們?yōu)榱俗非髮?xiě)字速度中不經(jīng)意就寫(xiě)錯了；有一些是老師為了考驗學(xué)生們掌握程度而故意寫(xiě)錯的；有一些則是為了店名好聽(tīng)，吸引客人而有意寫(xiě)錯別字的。
今天，我們要去了解的，正是第四種錯法—為了吸引客人眼球而有意寫(xiě)了錯別字店名。這似乎影響了初學(xué)的孩子對字寫(xiě)法的認知，也影響了外國人對我們知識文化態(tài)度的改變。走在繁華熱鬧的大街上，店名中的錯別字似乎沒(méi)走兩步就跳進(jìn)我們的眼簾。什么“衣佳人”服裝店，什么“衫國演義”襯衫專(zhuān)賣(mài)店，什么“一網(wǎng)情深”網(wǎng)吧，什么“食食在在”飯店等等。這些店名取得十分巧妙，十分有趣�？晌铱粗�(zhù)過(guò)往的人，他們一邊走一邊看店名，這店名果然吸引眼球！我打算一探究竟，進(jìn)店問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆∵@樣有錯別字的店名呢？”店主回答我：“這樣名字新穎，客人都喜歡來(lái)��！你看，生意多興隆�！�
看來(lái)，錯別字不僅只是一種文化問(wèn)題，現在看，還是一個(gè)大大的社會(huì )隱患。在店家眼里，這可能只是一種商業(yè)手法，可就僅僅一個(gè)微不足道的手法，在別人眼里不以為然，但在我們眼里卻像一個(gè)禍患。我舉個(gè)例子，“實(shí)實(shí)在在”本是中國一個(gè)優(yōu)美古老的詞語(yǔ)，用來(lái)形容一個(gè)人做事很踏實(shí)、很穩重，腳踏實(shí)地。卻被改成了“食食在在”，成了美食在此的意思，這是對擁有了五千多年傳承的中國漢字的侮辱，我認為，中文是世上最美的語(yǔ)言，是歷史文化悠久的語(yǔ)言……可這些可氣的店家卻用這美麗、古老、就像人們頂梁柱的文字來(lái)成全自己的利益，這怎么對得起我們的中國？一個(gè)有錯別字的店名用來(lái)?yè)Q無(wú)數的利益，千千萬(wàn)萬(wàn)的錢(qián)，給我我也寧可不要。我們不能為了錢(qián)，而不顧國家的尊嚴!錢(qián)乃是身外之物，我們應當為大眾，為國家著(zhù)想，應把國家利益看得更重。
我希望，世界上將沒(méi)有錯別字，人們的生活中也不會(huì )有錯別字，讓中國漢字文明添上完美的一筆。讓所有人都對中國充滿(mǎn)尊重！
錯別字的作文 篇62
語(yǔ)文是感動(dòng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，是一種思考后的蛻變，彷徨后的歷練，博采后的驚羨，重塑后的經(jīng)驗。這是魯迅說(shuō)的一句話(huà)，但是在現今社會(huì )中也不見(jiàn)得全對，因為熒屏中的出錯率大大超越了你的想象！“我搞了一輩子的語(yǔ)文，現在怎么聽(tīng)不懂也看不懂中文了呢？”這是中山大學(xué)的一位教授發(fā)出的感慨。
是呀， 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上、廣告上……錯別字處處可見(jiàn)。
當你和朋友閑逛大街時(shí)，忽然幾個(gè)錯別字出現在你們眼前，你們的心情會(huì )怎樣？
食雜店的小黑板寫(xiě)著(zhù)：“白灑，啤灑，經(jīng)營(yíng)各種灑�！�；水果店門(mén)口掛著(zhù)“賣(mài)之麻香焦、青萍果……”；停車(chē)場(chǎng)墻上印著(zhù)“仃車(chē)廠(chǎng)”你看到這幾則告示，可能會(huì )開(kāi)懷大笑，也可能產(chǎn)生某種聯(lián)想�？墒钱攲ν馐澜邕�沒(méi)有任何免愈力的兒童來(lái)講又會(huì )怎樣呢？
在影視中，廣告是必不可少的`，然而有很多的“隱形炸彈”就藏在其中！比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”；美容店的“我型我塑”；摩托車(chē)的“騎樂(lè )無(wú)窮”等等。
我們這一代人接受的都是正統的語(yǔ)文教育，都是做著(zhù)辨別錯別字的選擇題長(cháng)大的，可到如今卻越來(lái)越搞不懂這個(gè)世界了。網(wǎng)絡(luò )聊天時(shí)錯別字滿(mǎn)天飛，廣告語(yǔ)中運用別字甚至成了時(shí)尚：“你這銀（人）特好，偶（我）好喜歡你哦�！�、“就醬（這樣）子8（吧）”、“這是蝦米（什么）呀？”漸漸地，我們開(kāi)始習慣并純熟地運用錯字，甚至覺(jué)得索性將錯字“轉正”……
從一方面看，這些“新新語(yǔ)言”也充分展示了我國豐富的語(yǔ)言文化，讓大家一目了然，省時(shí)，省力，又何樂(lè )而不為呢？但是在另一方面看來(lái)負面影響的確很大！不僅誤人弟子，而且久而久之有些成語(yǔ)也會(huì )被遺忘！
再例如：比喻詞——好像。在語(yǔ)文書(shū)上，好像的像是有單人旁的，而在電視機前影視片上出現的卻都為“好象”這使小學(xué)生們百思不得其解。
然而，堅決捍衛漢字尊嚴的人們坐不住了，他們要向錯別字和寫(xiě)錯別字的人宣戰！這幾個(gè)事例只不過(guò)是微不足道的，而更多的錯別字還沒(méi)有人發(fā)現。讓錯別字消失吧！否則帶來(lái)的影響以及麻煩便會(huì )愈益增多，困擾我們的生活。為了我們的生活，讓我們共同努力，將錯別字消滅吧！快把這場(chǎng)大火被撲滅吧��！
錯別字的作文 篇63
我是一個(gè)錯別字，我無(wú)窮無(wú)盡，變化多端。常常出現在小學(xué)生的作業(yè)本上、被發(fā)出去的短信上。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事，恰好看到了一名小學(xué)生的作業(yè)本，她正在寫(xiě)檢討書(shū)，題目叫作“老師，我錯了�！蔽铱v身附在上面，就變成了“老獅，我錯了�！辈灰粫�(huì )，她寫(xiě)完了，檢討書(shū)剛剛交給老師，老師就火冒三丈，認為她辱罵老師，就不分青紅皂白，劈頭爛臉地訓斥了小女孩一頓�？吹叫∨⒛俏�、沮喪的臉，我覺(jué)得自己仿佛做錯了什么，就懷著(zhù)一種內疚感飛了出去。
剛到廣場(chǎng)上，一條條短信在空中飛舞著(zhù)，看到我的到來(lái)，他們都飛快地跑走了，對我避之不及。我察覺(jué)到這種現象，傷心不已，最后竟“嗚嗚”哭出了聲，但那些短信都“咻”地飛得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下了那些被刪除了的、無(wú)家可歸的短信�？吹轿冶从^的樣子，一條短信飛到我面前，安慰我說(shuō)：“別哭了，到底是怎么一回事？”我一邊哭泣一邊將事情的經(jīng)過(guò)告訴了它。
“哦哦，原來(lái)是這樣啊，沒(méi)關(guān)系，我幫你�！彼孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地答道。
“你怎么幫？”我擦干眼淚，打量了一下它，“你只不過(guò)是一條被刪除了的短信，怎么幫我呢？”
“你說(shuō)得對，我是一條被刪除了的短信，所以我唯一能做的是，給你說(shuō)一個(gè)辦法�！�
“辦法？”我有些疑惑。
“哼哼，就是從今往后，你要當一個(gè)好的錯別字�！�
“好的錯別字？什么意思？”
“就是幫助他人啊……”我剛想問(wèn)些什么，它卻飛走了，只剩下我在空中思考。
第二天清晨，我就迫不及待地飛了出去，雙眼不停地掃視著(zhù)經(jīng)過(guò)的短信們。突然，我眼睛一亮，在短信堆里揪出來(lái)一條犯罪嫌疑人發(fā)給走si團伙的短信，我縱身附在上面，將收信人“王某某”改成了李警察的名字，我做完這一切，就飛了出去。
果不其然，第二天，報紙上就新刊登了一條消息：《警察收到莫名短信，走si團伙被抓獲》，看到這個(gè)消息，我高興的翻了幾個(gè)筋斗，為此表現出我的歡呼雀躍，我知道，這里面也有我的一份功勞。
從此，我為民除害，做了不少好事，受到了人人稱(chēng)贊。
錯別字的作文 篇64
在生活中，到處都有錯別字。比如像“仃”車(chē)之類(lèi)的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國成了錯別字王國。告訴你，我的家庭中也遇到過(guò)關(guān)于兩個(gè)字的有趣故事，哦！不過(guò)，不是字面錯別字，而是口頭“錯別字”，來(lái)看看吧！
星期六放學(xué)后，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)接我回家�！斑�？咝——”我用鼻子嗅了嗅，“怎么這么香��！”“哈！”爸爸說(shuō)著(zhù)，停下了車(chē)，指著(zhù)蛋糕店，“香��？下車(chē)，買(mǎi)幾個(gè)唄！”我一骨碌下了車(chē)，蹦跳著(zhù)跑到店口，真擠��！大概是香味引來(lái)了的顧客們吧！嗯！生意真不錯！我心里暗暗發(fā)話(huà)。好不容易擠到里頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱(chēng)幾只蛋糕，熱一點(diǎn)噢！”爸爸不知怎么進(jìn)來(lái)的，拍了拍我的肩，一邊笑一邊說(shuō)：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一只只的了？”我聳了聳肩，咽了口口水，頓時(shí)羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉��！不過(guò)還好，叔叔的生意忙得不得了，沒(méi)仔細聽(tīng)，便給了我一袋蛋糕和找回的錢(qián)。我坐在車(chē)上，迎著(zhù)清爽的晚風(fēng)，輕輕地問(wèn)：“爸爸，我要吃香蕉，給我買(mǎi)幾塊唄！”“你！說(shuō)‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？學(xué)會(huì )恰當用詞再說(shuō)吧！”爸爸平靜里帶著(zhù)幾分嚴肅……
哈！好玩吧？你有這樣的經(jīng)歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，連小小的一點(diǎn)也會(huì )損失重大，我們不能忽略每一個(gè)字，讓錯別字遠走高飛吧！
錯別字的作文 篇65
今天朱老師又聽(tīng)寫(xiě)了，當本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我忐忑不安的打開(kāi)本子，當我看見(jiàn)我得了94+A的時(shí)候，失落極了，我看了本子上鮮紅的叉叉，就好像要把我吞噬掉一樣，我不由的嘆了口氣說(shuō)：“唉，我為什么不能每次都像白欣可考的那么好呢？
我心想沒(méi)辦法只能好好的改錯了，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)朱老師說(shuō)：“如果上來(lái)改完錯還有錯就罰改20遍，”我聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)心怦怦地直跳，你這個(gè)錯字不找別人非要找我，看我下次不把你消滅掉，我想改完以后得找我最好的哥們給我檢查一下要不然又得遭殃了，錯別字呀錯別字我求求你能不能以后不來(lái)找我了，可是我真是太異想天開(kāi)了，錯別字生活中每一個(gè)人都要遇到他，我其實(shí)得想想自己，是我把給創(chuàng )造出來(lái)的，下不為例下次一定要拿滿(mǎn)分回來(lái)，其實(shí)生活中也有錯別字在搗亂，讓我們來(lái)一起看看吧!
例如：人們如果修橋的時(shí)候輸入進(jìn)去的數據線(xiàn)，有一個(gè)是錯的那這個(gè)橋就得從新修，那該多麻煩呀！
錯別字你不要形影不離的跟著(zhù)我，我又不是你的家人。
錯別字的作文 篇66
這天，堂弟來(lái)我家做客。堂弟名字叫小銘，今年九歲，上二年級了。他人機靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯別字的習慣，就是改不了。
在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現小銘把“大吃一驚”的“驚”寫(xiě)成“斤”，句子就成了“今天，我在樓下看見(jiàn)了許多狗屎，我大吃一斤�！蔽铱春�，捂著(zhù)肚子笑了起來(lái)，問(wèn)道，“小銘，你什么時(shí)候愛(ài)吃狗屎了�！彼�(tīng)了一臉迷惑。
嬸嬸和媽媽也問(wèn)怎么一回事。我把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)后，她們也和我一起笑了起來(lái)。小銘聽(tīng)后，趕緊檢查一下，發(fā)現真的寫(xiě)錯了。忙著(zhù)修改，紅著(zhù)臉龐說(shuō)：“沒(méi)想到一個(gè)錯別字，竟然鬧出笑話(huà)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“你以后得改改這學(xué)習粗心大意毛病啊，省得再鬧出笑話(huà)來(lái)�！�
我們中國的漢字多妙趣��！看，一個(gè)錯別字就能鬧出笑料來(lái)。
錯別字的作文 篇67
今天，我看了一本書(shū)叫《故事大王》。這本書(shū)挺好看的，可就是寫(xiě)了太多的錯別字了。
比如：把“了”寫(xiě)作“子”，把“日”寫(xiě)作“目”，把“測”寫(xiě)作“則”，甚至把三歲小孩都會(huì )寫(xiě)的“大”字也寫(xiě)錯了，寫(xiě)作“犬”，把“錯”寫(xiě)作不知所措的“措”
字……這本書(shū)到底是讓我們看故事還是看錯別字有多少��！我看，干脆把《故事大王》改作《錯別字大王》算了。
就講這幾個(gè)字，就會(huì )讓大家笑掉大牙的啦！
比如：“了”字吧！一句話(huà)：“這可不得了呀！”寫(xiě)作“這可不得子呀！”哎呦喂！這是個(gè)什么句子��？再來(lái)說(shuō)“大”字吧！一句話(huà)：“大人說(shuō)話(huà)小孩插什么嘴！”寫(xiě)作“犬人說(shuō)話(huà)小孩插什么嘴？”嘿!“犬人”？什么叫“犬人”，難道是犬和人拼成的東西，那這東西是人還是鬼��？
哎，真是的，好好的一本書(shū)被錯別字搞的一塌糊涂呀！
我在這對所有打字員說(shuō)一句話(huà)：“請你們不要再馬虎了，你們知道嗎，打錯一個(gè)字就會(huì )讓許多讀者對這本書(shū)留下不好的印象�！�
錯別字的作文 篇68
今天中午，我們學(xué)了第五單元的第四課﹕《街頭錯別字》，我決定放了學(xué)也去找找生活中的錯別字。
我跟著(zhù)路隊出去，突然發(fā)現旁邊的肖邦琴行的兩個(gè)“吉他”不一樣，一個(gè)是“吉他”，另一個(gè)卻是“吉它”。我笑了笑，心里想：這樣的錯誤都能犯！我真是服了他們了。
路隊解散時(shí)，我看見(jiàn)前面有一輛賣(mài)麻花的車(chē)子。仔細看的人會(huì )發(fā)現“麻花”的“麻”寫(xiě)錯了，右邊的“木”少寫(xiě)了一撇；“酥”也寫(xiě)錯了，“酉”里的一橫與“兒”重合在一起了。光從這點(diǎn)上來(lái)判斷，我就知道了這位老板的文化素質(zhì)不高。在回家的途中，我驚奇地發(fā)現，一個(gè)賣(mài)房子的地方，名稱(chēng)居然寫(xiě)錯了！“香港城”的“城”橫折鉤的“橫”沒(méi)了。我十分詫異，剛才賣(mài)麻花的是小本生意，素質(zhì)差點(diǎn)兒可以理解，可“香港城”是大的房產(chǎn)商哪，怎么也寫(xiě)錯字呢？
看來(lái)，咱們的漢字的確難寫(xiě)哈，要不然，我不會(huì )隨意找幾下就發(fā)現了生活中的錯別字。不過(guò)，中國人寫(xiě)錯中國字，這總有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。無(wú)論怎樣，認真學(xué)習，認真書(shū)寫(xiě)，這是對漢字起碼的尊重。
下午來(lái)到學(xué)校，我跟老師一說(shuō)，老師表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)生活中的有心人。不過(guò)，老師跟我說(shuō)，“吉他”也可以寫(xiě)成“吉它”，因為是音譯詞，兩種寫(xiě)法都對。漢語(yǔ)中的外來(lái)詞還有很多這種情況，要把握好，不然，想找別人的錯誤，結果卻是自己先錯呢。
我聽(tīng)了，連點(diǎn)了幾下頭。
錯別字的作文 篇69
錯別字如軍隊里的叛徒，樹(shù)上的蟲(chóng)子，給我們帶來(lái)許多困擾。如果寫(xiě)錯了字，有時(shí)會(huì )鬧出笑話(huà)，嚴重的會(huì )丟人丟物。而在我身邊就有很多有趣的錯別字。
那是一個(gè)晴朗的星期日，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地去一個(gè)菜場(chǎng)里買(mǎi)菜，只見(jiàn)菜市場(chǎng)里人山人海，賣(mài)家們站在商品后面拿著(zhù)喇叭大聲吆喝，青菜哦，剛拔出來(lái)的青菜！看我又白又嫩的小梨子誒！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)奧！萊市場(chǎng)買(mǎi)菜的人呢，大多數拎著(zhù)手提袋，在市場(chǎng)里轉悠，好不熱鬧，我們走到一個(gè)賣(mài)水果的旁邊，仔細看了看，呀，我嚇了一大跳，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)草毒，我不解的問(wèn)媽媽草毒是什么，原來(lái)商家把莓寫(xiě)成了毒，真是個(gè)笑話(huà)。
買(mǎi)完菜，我們乘公交車(chē)準備回家，誰(shuí)知一上車(chē)就看見(jiàn)了十分醒目的字，禁止做人，后果自負！我大吃一驚，心想：我都做了11年的人了，怎么現在還不讓當人呢？還后果自負？我仔細琢磨一番，哦，原來(lái)是禁止坐人呀，這是哪個(gè)錯別字大王寫(xiě)的？
第二天我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)老師正在讀一篇作文，一天，我到了老家。老大狼對我可好了，給我吃的、穿的，晚上還讓我睡在他家的坑上，我一開(kāi)始很害怕，可是想到了水許傳里的李達，手拿兩把大爹，有萬(wàn)夫不當之勇，我的肚子一下子就大了起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)得捧腹大笑。那位同學(xué)的文章錯別字連天，把大娘寫(xiě)成大狼，炕寫(xiě)著(zhù)坑，水滸寫(xiě)成水許，李逵寫(xiě)成李達真是天大的笑話(huà)，完全改變了句意。
錯別字真害人，我們要認真的，細心的學(xué)習每個(gè)字，寫(xiě)好每個(gè)字，改掉寫(xiě)錯別字的壞習慣。
錯別字的作文 篇70
上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試，我只考了91.5分，其中至少有2分以上是因為錯別字引起的。徐老師立馬發(fā)給我一本字帖，讓我在寒假里天天勤練書(shū)法。
是的，我心甘情愿地照這本字帖寫(xiě)著(zhù)。以前，我也曾經(jīng)想練好字，卻總是三分鐘熱度，很快就半途而廢了。媽媽也時(shí)常對我說(shuō)：“壯壯啊，一定要練好字。每個(gè)人最先看到的就是你的字��！”
我剛從書(shū)柜中翻過(guò)，看到我買(mǎi)過(guò)的字帖絕不少于三本。但是每本字帖都只寫(xiě)過(guò)零碎的幾頁(yè)，并且都是在描，并沒(méi)有自己去寫(xiě)，態(tài)度也不是很端正，毫無(wú)陽(yáng)剛之氣。我總是貪圖寫(xiě)字速度，仍然在用自動(dòng)鉛筆寫(xiě)字。這樣，寫(xiě)字速度是提高了，卻把字寫(xiě)得更潦草了。這次期末考試也是如此，我用自動(dòng)鉛筆寫(xiě)好字后，沒(méi)有仔細檢查，結果，很多錯別字、潦草字就“跑”到我的試卷上了，導致出現了一個(gè)個(gè)鮮艷而又刺眼的大叉叉。最終，我的期末考試考砸了。
現在，媽媽徹底杜絕我用自動(dòng)鉛筆了，還要我天天練字，不練完還不準睡覺(jué)呢。我也服從了這個(gè)命令，練字時(shí)盡量端正一點(diǎn)，再端正一點(diǎn)。
一張期末試卷改變了我。最近，媽媽還驚喜地對我說(shuō)：“兒子，你的寫(xiě)字態(tài)度端正了，字也寫(xiě)得好多了！”
錯別字的作文 篇71
我想很多人其實(shí)會(huì )寫(xiě)錯字，首先是認字不夠多，其次是對字的意思沒(méi)有足夠的認識。漢字是博大精深的，最早的漢字是由象形文字演變而來(lái)，就是字本身的結構、形狀比較貼近它所要表達的意思，如簡(jiǎn)單的“山”、“水、“月”等，雖然經(jīng)過(guò)數千年的演變，漢字已經(jīng)演變?yōu)楸硪馕淖�，兩個(gè)木為“林”，三個(gè)木則為“森”，一個(gè)步加上水則變成“涉”，漢字的不同組合又形成了新的含義，但仍是增加在其字原本含義的基礎上，像小學(xué)的時(shí)候老師常讓我們寫(xiě)提手旁的字有哪些？我們就會(huì )聯(lián)想到和手有關(guān)的字，如“提”“打”“掃”“拍”等。
漢字其實(shí)很有意思。多翻翻字典，看看漢字的本義，慢慢了解它的意思后，就會(huì )對字比較敏感，從而減少寫(xiě)錯別字啦�；蛘撸杭毿膭e字的形、音、義，是避免寫(xiě)錯別字的不二法門(mén)。具體來(lái)說(shuō)，在形方面就是注意字的筆畫(huà)和構件，音方面則要讀得準確，義方面既要掌握準確，并且要區分出微小的差異。
這些方法都可以讓我們避免錯別字。
錯別字的作文 篇72
作為中國人的我們，要說(shuō)代表我們思想最重要的工具是什么呢？那便是漢字了。然而在生活當中，我們常常會(huì )看到的不和諧的字體。
那就是錯別字。我們可不能小瞧這一個(gè)錯別字。這可能會(huì )引發(fā)出大問(wèn)題。因此，我們需要學(xué)會(huì )認真對待錯別字，認真處理錯別字。
錯別字是我們學(xué)生的�？�。比如說(shuō)在作文上，在資料上，在筆記上。我們當中有一些人會(huì )這樣說(shuō)錯別字太常見(jiàn)了。我們沒(méi)有必要花這么多心思在它們上面。而且你可曾想到詩(shī)人寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，古詩(shī)上的字字千金。著(zhù)名演講者發(fā)表演說(shuō)上時(shí)，演講稿上的段段分量。如果我們連漢字都不能好好利用使用，錯字頻發(fā)。那么談什么文章的表達，談什么作文的升華。如果我們連自己的母語(yǔ)都不懂的重視，草草了事。那么哪來(lái)的懂文化，哪來(lái)的識傳統？與其甘心在文章上，在筆記上出笑話(huà)，在交談上出笑話(huà)。不如讓我們知道錯別字會(huì )帶來(lái)的巨大影響，明白為什么要認真的對待錯別字。
說(shuō)到錯別字帶來(lái)的影響。那可就太大太大了。無(wú)論是在軍事上，經(jīng)濟上，還是在政治上，凡是能夠用到漢字的地方。錯別字就會(huì )存在。這也是一個(gè)令古今人物頭疼的問(wèn)題。有這樣一個(gè)笑話(huà)。一位學(xué)者邀請友人來(lái)家做客。一時(shí)不在家中，便給友人留了一封信，上面寫(xiě)道：”家有大，勿盡，待吾歸來(lái)。＂一時(shí)間這位友人摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)才明白是家里有狗的意思。還有某些古詩(shī)詞。當刻字工人在刻板上刻錯了，又不好意思重新刻。只好直接照印上去，因此導致流傳后世的某些古詩(shī)變了樣。這便是文化上的損失。近些年來(lái)，一些企業(yè)因為錯別字蒙受了巨大的損失。新疆一塑料企業(yè)因為印在塑料袋上的“烏魯木齊”，錯寫(xiě)成＂鳥(niǎo)魯木齊＂。而遭受到了巨大的虧損，這便是經(jīng)濟上的損失。某部門(mén)印發(fā)的紅頭文件中將“報效國家”錯寫(xiě)成＂報銷(xiāo)國家＂而受到嚴厲的批評。因此從這一件件事情中，我們就可以明白，錯別字帶來(lái)的負面影響是不可估量的。中華文化博大精深。漢字幾千年的演變演化。其文化價(jià)值光輝璀璨。本來(lái)應該為我們造福，而不應成為我們的傷痛。著(zhù)名的漢語(yǔ)運用學(xué)者老舍先生就特別注重漢字。作為學(xué)生的我們更應該學(xué)會(huì )認真對待錯別字，消除錯別字，尊重我們的母語(yǔ)。
那么應該如何消除錯別字呢，一是我們要認真背記我們學(xué)習的新詞，新字。如果一個(gè)新的詞或新的字，你沒(méi)有認清它的含義，含糊了事。寫(xiě)文章時(shí)隨便套用。那么后面就很容易造成錯誤，這便是錯別字的來(lái)源。二呢，我們要專(zhuān)注于運用我們的漢字，在寫(xiě)文章，做筆記的時(shí)候。我們切忌開(kāi)小差，這很容易造成字的寫(xiě)錯。寫(xiě)完后認真仔細的檢查。久而久之，你的錯別字便會(huì )越來(lái)越少。實(shí)現文字質(zhì)量的飛躍。三呢是我們最好抽一些空余的時(shí)間，來(lái)練練字�？瑫�(shū)，行書(shū)皆可以，哪怕只是一小會(huì )，日積月累下來(lái)，不僅你的錯別字變少了，你寫(xiě)的漢字也工整了，漂亮了。這對你后面的寫(xiě)文章寫(xiě)作文有很大的好處。
讓我們識別錯別字，注重錯別字，消除錯別字吧。讓我們傳承中華文化的博大精深，讓漢語(yǔ)文字的光輝在我們心中永遠閃耀。
錯別字的作文 篇73
生活中的錯別字
——關(guān)于錯別字的研究報告
漢字,是我國的一門(mén)獨特的藝術(shù),在我們的生活中也有很大的作用。有一次,我看了一下弟弟的語(yǔ)文卷子,發(fā)現大部分的錯誤都源于錯別字。通過(guò)這件事,使我加強了對錯別字的重視。于是,我準備去更加深入地了解錯別字。
一個(gè)星期六的上午,我和媽媽吃過(guò)早飯后,又帶上了一個(gè)小本子和一支水筆,就一起上街去調查。我和媽媽先來(lái)到了一家正章洗衣店,門(mén)上面貼著(zhù):衣手遮天。他們把成語(yǔ)“一手遮天”中的“一”錯寫(xiě)成了“衣服”的“衣”。我們接著(zhù)往前走,看見(jiàn)了一家剛開(kāi)業(yè)的書(shū)店。只見(jiàn)門(mén)口擺放著(zhù)一盆盆景,盆景上面貼著(zhù)四個(gè)大字:金日開(kāi)業(yè)。我走進(jìn)去問(wèn)那里的阿姨:“阿姨,你們寫(xiě)錯字了�！薄芭�?你說(shuō)的是哪個(gè)字?”阿姨聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà),有些莫名其妙。我說(shuō):“金日開(kāi)業(yè)的‘金’寫(xiě)錯了,應該是‘今天’的‘今’�！薄安皇俏覀儗�(xiě)錯了,而是別有用意�！卑⒁绦χ�(zhù)答道“是什么呀?”“這喻意著(zhù)我們開(kāi)業(yè)的時(shí)間是一個(gè)好日子�！甭�(tīng)了這話(huà),我心想:哼,明明是自己錯了,還滿(mǎn)嘴歪理。我和媽媽又看見(jiàn)了一家理發(fā)店,店名是一剪鐘情。這里把“一見(jiàn)鐘情”的“見(jiàn)”錯寫(xiě)成了“剪發(fā)”的“剪”�？吹竭@里,我感到無(wú)比憤怒,因為文字是一種偉大的藝術(shù),不是一些商店為了招攬顧客的工具。
以后,我們一定要認真對待漢字,杜絕錯別字的發(fā)生。所以,我們書(shū)寫(xiě)要認真,寫(xiě)完后要仔細檢查,發(fā)現了錯別字要及時(shí)改正
錯別字的作文 篇74
今天作文課，老師開(kāi)始講評作文。只見(jiàn)老師聲情并茂地念完了一位同學(xué)的作文，然后啟發(fā)大家：“平時(shí)，大家一定要帶著(zhù)寫(xiě)作的眼光，有意識、有目的地去觀(guān)察�！闭f(shuō)完，轉過(guò)身去，按照慣例把這句話(huà)的關(guān)鍵詞依次寫(xiě)在黑板左上角。
老師站在黑板前，拿起粉筆，一邊念著(zhù)“有意識”一邊飛快地把這三個(gè)字寫(xiě)到黑板上。匆忙間，她一不小心順手把“有意識”寫(xiě)成了“有意思”。同學(xué)們分明都看見(jiàn)了，卻又不敢出聲，教室里靜得能聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇旋轉時(shí)發(fā)出的呼呼聲。老師反應真快，我們還尚未回過(guò)神來(lái)，她就以迅雷不及掩耳之勢拿起黑板擦，抬手將那個(gè)錯字擦掉，馬上改成了正確的。我想：老師可能是一邊寫(xiě)一邊念，分心了吧？看來(lái)只要是人，偶爾筆誤寫(xiě)錯字很正常��！看著(zhù)老師改錯別字，我不禁想起上次作文課老師給我們念過(guò)的一篇作文。
“今天，我們組負責掃廁所�！崩蠋熞謸P頓挫地念道，“大家干得十分賣(mài)力，誰(shuí)也不想喝（歇）一喝（歇）。見(jiàn)大家都不喝（歇），我也不喝（歇）。后來(lái)我實(shí)在忍不住，就喝（歇）了。我喝（歇）了一會(huì )兒才發(fā)現大家都喝（歇）了�！崩蠋熢�(huà)音未落，大家就已經(jīng)笑疼了肚子。這篇大作的作者是誰(shuí)呢？回頭一看，真有人正面紅耳赤地低著(zhù)頭、不敢看大家呢！
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇我同桌寫(xiě)得童話(huà)，也是錯字連篇，題目是《小能種地》，其大意如下：
“森林里，住著(zhù)一只可受的小能。有一天，小能在地里種上了西爪，相道夏天熊吃上美味的西爪，小能狼高興！……”因為這些令人啼笑皆非的錯別字，我同桌的作文自是與高分無(wú)緣�？丛诋敃r(shí)我們才上二年級，而且這篇童話(huà)的確挺有想象力，老師姑且放他一馬，勉強給了個(gè)及格。
錯別字就像莊稼地里的害蟲(chóng)，使莊家不能豐收。我們要少寫(xiě)錯別字，使文章意思表達的更準確、更完美。
錯別字的作文 篇75
近日，我對我班同學(xué)作文中的錯別字問(wèn)題進(jìn)行了調查。目的是了解同學(xué)們作文中經(jīng)常出現哪些錯別字，分析寫(xiě)錯別字的原因，吸取教訓，力爭消滅錯別字。
我一共調查了30人，查閱作文60篇，共查閱3萬(wàn)字。經(jīng)過(guò)統計，發(fā)現的錯別字約210個(gè)。錯誤情況：有的多寫(xiě)一筆，有的少寫(xiě)一筆，有的因形體相近而寫(xiě)錯，有的因偏旁部首相同或相近而寫(xiě)錯，還有個(gè)別的自造簡(jiǎn)化漢字等。
出現這些錯字的原因，并不是真的不會(huì )寫(xiě)那個(gè)字，而是同學(xué)們粗心大意。寫(xiě)字時(shí)稍加注意，有些錯字是完全可以避免的。
同學(xué)們寫(xiě)別字的原因主要有兩種情況：一種是用同音字代替要寫(xiě)的字，一種是誤用形體相近的字。經(jīng)調查發(fā)現，在同學(xué)們的作文中，寫(xiě)錯別字的現象比較嚴重，這是不容忽視的。如果不及時(shí)糾正，將來(lái)走上工作崗位，往往會(huì )因一字之差，給國家或個(gè)人造成嚴重損失。
《一點(diǎn)值萬(wàn)金》的故事說(shuō)的是烏魯木齊市某掛面廠(chǎng)花了18萬(wàn)元從日本購進(jìn)一批塑料包裝袋，可當這批包裝袋漂洋過(guò)海到達烏魯木齊時(shí)，人們才發(fā)現，由于粗心，包裝袋上的“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”，結果價(jià)值18萬(wàn)的塑料包裝袋成了一堆廢品。
由此可見(jiàn)，寫(xiě)錯別字不是無(wú)關(guān)緊要，而是要立即糾正，以免以后釀成大禍。這就需要我們大家行動(dòng)起來(lái)，注意字的筆畫(huà)、字形、字意，多查字典，把好書(shū)寫(xiě)關(guān)。因此，我提醒大家：一是要細心、認真地寫(xiě)每一個(gè)字，以避免上述錯誤的發(fā)生；二是要理解每個(gè)字的含義，以正確書(shū)寫(xiě)；三是要寫(xiě)規范漢字，不要自造簡(jiǎn)化字。
錯別字的作文 篇76
大家好，我是無(wú)處不在的錯別字。
同學(xué)們都討厭我，可他們還是經(jīng)常請我去本子里安家。
我好不得意！同學(xué)們經(jīng)常把“烏鴉”寫(xiě)成“鳥(niǎo)鴉”，“士兵”寫(xiě)成“土兵”，“大”寫(xiě)成“太”，“蠔油”寫(xiě)成“毛油”，“未來(lái)”寫(xiě)成“末來(lái)”……哈哈！看我的家族成員多么龐大！
雖然，我免不了被關(guān)在一個(gè)個(gè)又紅又大的“叉叉”里，被判“死刑”，但是我還是能戴著(zhù)鐵鏈舞蹈！
如今，我更瀟灑！
這學(xué)期，同學(xué)們開(kāi)始用鋼筆書(shū)寫(xiě)了，于是修正液、修正帶、鋼筆橡皮擦呀等等，不停地在我身上來(lái)回涂抹，把我打扮得花枝招展，讓我成為了文字家族的明星，每天都能在本子里“熠熠生輝”！
可悲的是，自從上次老師教了查字典的方法后，我就很少能住進(jìn)同學(xué)們的本子里了。同學(xué)們一發(fā)現我，就毫不留情地把我趕了出來(lái)。
現在，我已經(jīng)沒(méi)有了立足之地，我們家族都快滅亡了。同學(xué)們的成績(jì)都有了突飛猛進(jìn)。
我該怎么辦呀？
錯別字的作文 篇77
第二節是語(yǔ)文課，隨著(zhù)清脆悅耳的上課鈴聲“叮鈴鈴”地響起，邊老師邁著(zhù)輕快的步伐走上講臺。
笑瞇瞇地對大家說(shuō)：“我在黑板上寫(xiě)幾個(gè)昨天聽(tīng)寫(xiě)的錯別字，大家看了一定會(huì )笑�！闭f(shuō)完，在黑板上飛快的寫(xiě)了一個(gè)詞組――“糖屋”。頓時(shí)，教室里響起了一片哄笑聲，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。而我則立刻站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“堂屋的堂不是糖果的堂而是課堂的堂。難道這個(gè)屋子是用糖果做成的？”我心里暗暗地想：如果這個(gè)愿望能實(shí)現該多好��！之后，邊老師又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)詞，分別是“彬彬有里”、“平蓋”、“望塵莫及”、“槽糕”。驟然間，我目瞪口呆。這時(shí)，邊老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你們既然寫(xiě)出了“彬彬有里”，就應該有“彬彬有外”呀！“平蓋”是什么意思，平平忘記了塵土，還怎么追上別人呢？頓時(shí)，教室里又發(fā)出了一片哄笑聲。邊老師又說(shuō)道：“還有的同學(xué)，“膽小鬼”的“鬼”字不會(huì )寫(xiě)，加拼音寫(xiě)成了“膽小giu”。溫度的溫不會(huì )寫(xiě)加拼音寫(xiě)成了“weng度�！逼可w的“瓶”不會(huì )寫(xiě)，加拼音寫(xiě)成了“qing蓋”就這樣，一節課的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了。
通過(guò)這節課，讓我知道了漢字的重要性。我要告訴大家一個(gè)辨字的好方法：要根據字意去寫(xiě)字，跟眼睛有關(guān)的字，大多都是目字旁。跟人有關(guān)的字大多都是單人旁。跟身體有關(guān)的字大多都是月字旁。跟腳部動(dòng)作有關(guān)的字大多都是足字旁等等。所以，我們要正確書(shū)寫(xiě)，合理運用漢字，讓漢字發(fā)揮更大的魅力。
錯別字的作文 篇78
大家好！我是錯別字，我是從小主人的抄寫(xiě)本里誕生的。我的名字是我的小主人寫(xiě)出來(lái)的蜂密的密。
我有一個(gè)大家庭，是由錯字和別字組成的�？�，我有很多的兄弟姐妹都在這個(gè)大家庭里，我們過(guò)得很快樂(lè )。 我和我的兄弟姐妹人緣不大好，是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花謝。有一次期末考試中，我的小主人在做語(yǔ)文試卷的時(shí)候，本來(lái)好好的， 但是被我和兄弟姐妹們搗蛋給拉下來(lái)了8分，本來(lái)的98分變成了可憐的90分。唉，多可惜��！都怪她沒(méi)檢查。 可是，好景不長(cháng)，她的老師教她了很多改掉錯別字的方法。
老師還說(shuō)，你要記住哦，有三個(gè)方法。第一個(gè)是學(xué)當啄木鳥(niǎo)，找一找作業(yè)中的錯別字。第二個(gè)是曬一曬，把錯別字讓大家都知道知道。第三個(gè)是改一改，把錯別字都改掉。我們聽(tīng)了害怕極了。 我和兄弟姐妹們都不敢出來(lái)了。這樣，可搞大了。同學(xué)們的成績(jì)都上升了，同學(xué)們很開(kāi)心，可是我們卻很郁悶。
錯別字的作文 篇79
這學(xué)期是一個(gè)十分忙碌的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)初， 洪老師讓我們大家都準備一本“錯字錯題收集本”。聽(tīng)這題目，你一定會(huì )知道這本本子肯定是用來(lái)訂正錯別字和錯題的。洪老師說(shuō)：“現在，你們大家每個(gè)人手上都有一座錯別字‘監獄’，而你們就是監獄長(cháng)。如果誰(shuí)在做作業(yè)時(shí)讓逃犯給‘逃’了出來(lái)，誰(shuí)就要把‘犯人’抓回去，并給予有期徒刑，錯別字罪犯第一次‘逃出’判10年（抄十遍），第二次‘逃出’判50年（抄50遍）依葫蘆畫(huà)瓢。錯題目犯人一次‘逃出’判一年（抄一遍），你們聽(tīng)懂了嗎？”
嗬！這洪老師可真是夠“狡猾”的，明明是讓我們抄錯別字，可是還讓我們高高興興地當“官”，有什么了不起的，您盡管放心，我們大家一定會(huì )把您送給我們的“監獄長(cháng)”給當好的！
哎！說(shuō)起來(lái)十分容易，做起來(lái)卻是難上加難��！才一兩個(gè)星期，我的監獄里就關(guān)了許多犯人。剛起步就這么不好過(guò)了，以后的日子該怎么辦呀？
美國的監獄長(cháng)每4年換一個(gè)，那我這個(gè)“監獄長(cháng)”還要當幾年呢？但愿越短越好。
錯別字的作文 篇80
今天，朱老師又聽(tīng)寫(xiě)。本子一發(fā)下來(lái)，我就心驚膽戰的翻開(kāi)本子。
翻看本子后，我第一眼就看到了朱老師給我打的鮮紅的錯號和畫(huà)的紅圓圈，我考了96分，我覺(jué)得自己真是可惜，不過(guò)說(shuō)來(lái)也可笑，我把猶豫的“豫”給予的“予”寫(xiě)成了反犬旁�！澳阏f(shuō)你怎么這么大意呀？”我自言自語(yǔ)，“猶豫”這個(gè)詞在二年級的課文《我必須去》里就有，當時(shí)怎么就能寫(xiě)對？”可笑的還在后面，我簡(jiǎn)直不敢讓任何人看到這點(diǎn)錯誤，媽媽看了會(huì )不會(huì )批評我？也許你已經(jīng)迫不及待的想知道了，那我就告訴你吧。我竟然把蕩漾的漾底下的“永”寫(xiě)成了“水”天哪！這比挨二十大板還要丟人了！我都絞盡腦汁想自己考試的時(shí)候是怎么想的。你這個(gè)錯別字好討厭呀，我們又不是形影不離的朋友，你干嘛老是纏著(zhù)我？我火冒三丈的想。
當我冷靜下來(lái)后，我突然想，我不應該責怪錯別字，畢竟這個(gè)錯誤是我犯得，如果一個(gè)人總跟錯別字形影不離，說(shuō)明她沒(méi)有養成認真學(xué)習的好習慣，細節決定成敗，那這個(gè)人將來(lái)干什么事情錯誤百出。通過(guò)今天我覺(jué)得我不應該討厭錯別字，我應該發(fā)現自己錯誤，要趕快改正。
錯別字的作文 篇81
在浩瀚的中文海洋中，住著(zhù)許多聲音一樣或者長(cháng)相一樣的文字小精靈，他們多數很調皮，在人們召喚他們時(shí)會(huì )讓像自己的好朋友去完成任務(wù)，導致許多粗心的人“上當”了，包括我的弟弟。
時(shí)光回到那天上午，已經(jīng)放暑假的我正帶著(zhù)從幼兒園的預備班接出來(lái)的弟弟準備回家。弟弟馬上要上小學(xué)了，已經(jīng)認識了不少字。我們邊走邊玩，走到一家太陽(yáng)能熱水器的賣(mài)店門(mén)口，這家店門(mén)口養了一只可愛(ài)的小白兔，正忙著(zhù)低頭吃著(zhù)白菜呢。而比小白兔更吸引我的是那家店的店名——“隨心所浴”，哦，原來(lái)是那店主刷了個(gè)小聰明，把成語(yǔ)“隨心所欲”改成“隨心所浴”了。我看見(jiàn)弟弟也在看店名，還時(shí)不時(shí)懂了似得點(diǎn)點(diǎn)頭，我急忙說(shuō)道：“那是錯誤的‘浴’，正確的‘隨心所欲’的‘yu’是‘次字旁’的，可別弄錯了呀！……”可弟弟正一心一意的喂小兔子。根本沒(méi)注意聽(tīng)。我長(cháng)嘆一口氣，無(wú)可奈何的腳傷弟弟走了。
過(guò)了幾天，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)電視。突然，弟弟從外面跑進(jìn)來(lái)，他不由分說(shuō)地塞給我一張紙，然后跑回他的房間，甩上了門(mén)。我仔細一看那張紙，原來(lái)是一張只能讓我用“慘不忍睹”來(lái)形容的、幾乎打滿(mǎn)了紅叉的試卷。我再仔細一看，原來(lái)這份專(zhuān)門(mén)考成語(yǔ)的時(shí)間上出了很多關(guān)于“隨心所欲”的題目，而弟弟全部寫(xiě)成了“浴”，還把“淋浴”的“浴”寫(xiě)成了“欲望”的“欲”。唉，你說(shuō)這害人不害人，因為一個(gè)店名而丟去了許多分數。
弟弟那天晚上傷心地連晚飯也沒(méi)吃，可這也不能全部怪別人，還是他沒(méi)有認真學(xué)習，也算是長(cháng)了個(gè)教訓。
錯別字的作文 篇82
嗨！大家好！我叫錯別字，是錯別家族里面的一員。在古代，我們錯別字也叫作“白字”。我們這個(gè)家族可和別的家族可不一樣呢！我們由“錯字”和“別字”一起組成的。
所謂“錯字”，就是無(wú)中生有，比如乒乓球，有很多小朋友會(huì )寫(xiě)成“兵兵球”，大多都是因為馬虎，分心，三心二意才會(huì )造成這種情況的，而“別字”就是張冠李戴，比如把瓜籽的“籽”寫(xiě)成了瓜子的“子”，小兔的“兔”寫(xiě)成了小免的“免”，“別字”就是同音字，形近字混用，是不認真，不理解字意造成的。
其實(shí)我們錯別字并不受大家喜歡，特別學(xué)校的老師，他們一見(jiàn)到我們，就會(huì )把我們給“out”。不過(guò)我們也有要好朋友，比如小剛、小文、小明、小紅……我們和他們形影不離，連寫(xiě)信、寫(xiě)字、發(fā)短信都有我們的身影。
沒(méi)想到，這樣的好日子一去不復返了。前幾天，學(xué)校里開(kāi)展了“消滅錯別字”活動(dòng)，老師不僅讓同桌之間相互檢查作業(yè)，尋找隱藏在作業(yè)之中的我的族人，還出了幾招對付我們。其中最厲害的就是編順口溜讓大家記住我們。例如“踢足球”不可少日，不然就勿踢足球。老師還說(shuō)消滅錯別字的最后一名要扣小紅花，惹得小朋友們看到我們就虎視眈眈，嚇得我們都不敢出門(mén)。
我們的族人越來(lái)越少。我有一次去找老朋友小明，沒(méi)想到小明厲聲對我說(shuō)：“趕快出去，不然我就要消滅你！”我嚇得心驚膽戰，倉皇逃竄。
現在我們全部被消滅了，但同學(xué)們成績(jì)越來(lái)越好了。這也是個(gè)好結果��！
錯別字的作文 篇83
大家好，我……我是人人討厭的錯別字�？赏瑢W(xué)們對我卻又十分熱情，常請我到他們的作文中做客。
我很苦惱，每次同學(xué)生都把字寫(xiě)錯，害得我被關(guān)在那紅紅的監獄里，沒(méi)法出去。比如：隨意增加一筆或減少一筆，“日”寫(xiě)成“目”，“犬”寫(xiě)成“大”等。還有就是把要寫(xiě)的字，寫(xiě)成另一個(gè)字，如“安排”寫(xiě)成“按排”，“既然”寫(xiě)成“即然”等。另外，寫(xiě)字時(shí)不注意筆畫(huà)的長(cháng)短，如“未來(lái)”寫(xiě)成“末來(lái)”，“士兵”寫(xiě)成“土兵”等�！鞍�，真是沒(méi)辦法！”我心里難受極了。
可如今，我更苦惱，什么白膠帶呀，膠帶紙呀，多功能橡皮呀……每次同學(xué)一寫(xiě)錯字，就會(huì )在我身上劃來(lái)劃去，涂來(lái)涂去，害得我傷痕累累，“嗚、嗚、嗚！”
不過(guò)，我很欣慰。自從學(xué)校老師教了查字典，我就很少出現在他們的作文里了，因為他們一發(fā)現我的出現，馬上就會(huì )查字典改正。
慢慢地“我的朋友”都沒(méi)了，我也消失了。哎，我們家族最終滅亡了，可同學(xué)們成績(jì)變好了，看來(lái)錯別字只能給學(xué)習帶來(lái)煩惱，是不受歡迎的。
錯別字的作文 篇84
花貓先生在森林里開(kāi)了一家餐館，并且立了一塊大大的廣告牌—香噴噴餐館。飯店開(kāi)在動(dòng)物界最大的商場(chǎng)旁邊，便吸引了不少小動(dòng)物們的光臨。
飯店很快開(kāi)業(yè)了，花貓先生在告示牌上用粉筆寫(xiě)了十個(gè)大字：本店招牌菜是面、并、肉、但。
開(kāi)業(yè)沒(méi)多久，就來(lái)了不少顧客�！眮�(lái)一碗面，謝謝！”“老板，一碗面和一塊肉！”。顧客絡(luò )繹不絕，花貓先生也忙得滿(mǎn)頭大汗。
一天，店里走進(jìn)了一只狡猾的狐貍，他一邊揉肚子，一邊對花貓先生說(shuō)：“老板，給我來(lái)十張餅、二十個(gè)蛋！”花貓先生一聽(tīng)，這可是大客戶(hù)，一定要好好招待，于是立刻把餅和蛋送了過(guò)去，還贈給狐貍一碗面。
狐貍狼吞虎咽地吃完了所有事物，他揉揉肚子，打打嗝就準備走�；ㄘ埾壬B忙叫住他：“先生，請您結賬�！�
“你菜單上寫(xiě)的是‘并’‘但’，我吃的是‘餅’和‘蛋’，難道我還要付錢(qián)？”狐貍不以為然地問(wèn)。
“你吃的是‘餅’和‘蛋’，難道你不用付錢(qián)？我看你就是存心來(lái)白吃！”，花貓先生生氣了。
他們一直爭執不休，只好請來(lái)了豹法官。豹法官聽(tīng)他們講了事情的經(jīng)過(guò)，又看了菜單，頓時(shí)恍然大悟，對花貓先生說(shuō)“你廣告牌上寫(xiě)了錯別字，才讓狐貍鉆了空子�！睕](méi)辦法，花貓先生只好自認倒霉。他發(fā)誓，以后一定要把字學(xué)好，再也不能因為寫(xiě)錯別字而吃虧！
錯別字的作文 篇85
有一位中學(xué)生老喜歡寫(xiě)錯別字。放暑假他去農村體驗生活，住在房東老大娘家，老大娘十分關(guān)心他。
有一天他給父母寫(xiě)了一封信：“爸爸媽媽?zhuān)椰F在住在房東老大狼家，和老大狼住在一起，每天早上她都把我咬醒……”父母看了他的信大驚失色，忙叫道：“快救救我兒子，他每天都跟狼在一起啊……” 這夫妻倆的喊聲驚動(dòng)了鄰居，鄰居們圍攏過(guò)來(lái)，七嘴八舌地詢(xún)問(wèn)情況，爭著(zhù)看信，看完了信，給他們出主意。有的說(shuō)：“干脆你們去你兒子生活的地方跟大灰狼拼了吧！”有的說(shuō)：“你們報警吧，讓警察幫你們救回兒子�！边�有的說(shuō)：“去請我們鎮上那個(gè)老獵手吧，聽(tīng)說(shuō)他最會(huì )抓狼了……”最后，夫妻倆報了警。
警察看了這孩子寫(xiě)的信，馬上行動(dòng)，帶著(zhù)這對夫妻去了孩子住的地方。 終于，他們到了，看到的卻不是想象中那番危急的情況，而是一番百姓安居樂(lè )業(yè)的好景象。問(wèn)了好多人，折騰了一個(gè)下午，終于找到了他們的兒子。 警察一看，將近二十四個(gè)小時(shí)竟然是白折騰了，差點(diǎn)將他們夫妻兩個(gè)以“報假案”罪給拘留。警察走了之后，中學(xué)生的爸爸把他狠狠地說(shuō)了一頓。 唉，我們可不能學(xué)這個(gè)中學(xué)生啊，一定要仔細一點(diǎn)！
錯別字的作文 篇86
大家好，我是錯別字，人見(jiàn)人愛(ài)，我有許多形影不離的好朋友，他們經(jīng)常帶我在文字中暢游。
今天我和一個(gè)小伙伴一起去作文本上玩了。里面寫(xiě)著(zhù)：“今天我和小伙伴一起去玩，忽然，我看到街道的墻角有一堆垃圾，當時(shí)我大吃一斤�！边@可讓我出名了。老師在課上當面讀了，引得同學(xué)們捧腹大笑，我為此沾沾自喜，可我的小伙伴卻垂頭喪氣、悶悶不樂(lè )。這幾天我有點(diǎn)難過(guò)，因為老師開(kāi)展找錯別字的比賽，在老師的教導下，同學(xué)們都學(xué)會(huì )了很多方法，有利用形聲字的規律記字形，根據字音特點(diǎn)記字形……這讓我們出來(lái)的機會(huì )減少了很多，一出來(lái)就會(huì )被小朋友們揪出來(lái)。
漸漸的，我的好朋友都離開(kāi)了我，但我并沒(méi)有覺(jué)得傷心，因為離開(kāi)我后，小朋友們的成績(jì)提高了很多，這才是讓我欣慰的。
錯別字的作文 篇87
老師讓我們調查平常生活中的錯別字,所以我決定著(zhù)手調查這件事。我有些苦惱:街上會(huì )有錯別字嗎?所以決定開(kāi)始調查我的作業(yè)本。
我隨意翻開(kāi)一本作業(yè),“嗯,翻山越嶺,沒(méi)錯;興高采烈,沒(méi)錯;上蹦下跳,沒(méi)錯……”我沒(méi)發(fā)現媽媽走到了身后,“……幸福,沒(méi)錯;愉快,沒(méi)……”忽然一聲“�！贝驍嗔宋��！罢α�?”我有點(diǎn)生氣�！斑@個(gè)福不對,難道你沒(méi)發(fā)現?”“哈?我這個(gè)福寫(xiě)的對著(zhù)呀!‘示’字旁,一個(gè)‘一’、一個(gè)‘口’、一個(gè)‘田’。我咋錯了?”我不服氣的拍著(zhù)桌子�！霸倏纯�!”我盯著(zhù)那個(gè)福又看了一遍,我堅信沒(méi)有錯!看到我很苦惱的看著(zhù)那個(gè)福字,媽媽提示我:“福是什么旁啊?”“‘示’字旁!”我立即回答道,然后笑著(zhù)擺出一副‘我搶答得又快又好’的樣子。媽媽聽(tīng)了則是笑道:“你說(shuō)錯了哦!福是‘衣’字旁�！比缓罂粗�(zhù)我做出“我來(lái)告訴你吧”的“知心姐姐”的樣子。
在這火藥味十足的時(shí)候,‘嘎吱’一聲,原來(lái)是爸爸回來(lái)了!我和媽媽沖到他面前,同時(shí)迫不及待的問(wèn):“福是‘示’字旁還是‘衣’字旁?爸爸看了看我,又看了看媽媽,從容不迫的脫下外套,然后坐在沙發(fā)上,像法官一樣“居高臨下”的看著(zhù)我們。那氣勢,那姿態(tài),那感覺(jué),就差在鼻子上架副眼鏡了!‘嗯、哼’說(shuō)說(shuō)你們的理由。首先,‘紅方’他指指媽媽�！拔�,等一下,什么時(shí)候,媽媽就變成了紅方!”我在心里不平的吶喊!但是他們沒(méi)有注意到我的表情�！拔矣X(jué)得福就是一家人,有衣服穿,有東西吃,有地方住,就是幸福!”嗯,有道理!爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳撬{方呢”?我頓時(shí)語(yǔ)塞了一下,但是還是說(shuō):“福是看不見(jiàn)的,所以用‘示’字旁”�！耙灿械览怼�。
過(guò)了一會(huì ),爸爸從電腦屋中出來(lái)說(shuō):“付盈說(shuō)對了!是‘示’字旁,因為福在古代是和祭祀、祈禱有關(guān)的活動(dòng),‘一口田’是指吃飽,充實(shí)!”嘿嘿!我干笑兩聲,湊到媽媽身邊,“媽,這次我贏(yíng)了你喔!”媽媽生氣的說(shuō):“走開(kāi)走開(kāi)!”
通過(guò)這次調查,我明白了中國文化博大精深源遠流長(cháng),所以我們一定要正確的使用漢字,不要出現錯別字,誤讀字等不規范的字。
錯別字的作文 篇88
錯別字像霧氣一樣縈繞在我們身邊，讓我們誤認；錯別字像電視節目一樣展現在我們眼前，讓我們誤記；錯別字像常用的工具，讓我們誤用……
一天，我身穿一件風(fēng)衣，帶著(zhù)一副墨鏡，小鐘身穿一套運動(dòng)服，梳著(zhù)個(gè)馬尾辮。我們去街上查找目標，突然我們看見(jiàn)了一個(gè)叫“衣見(jiàn)鐘情”的服裝店，我又想到有一個(gè)叫“一見(jiàn)鐘情”的成語(yǔ)，我說(shuō)：“要是有小朋友誤把有錯別字的成語(yǔ)當成正確的成語(yǔ)來(lái)認就不好了�！毙＄娬f(shuō)：“對！走去看看！”
我們以火箭般的速度沖進(jìn)店門(mén)，把脖子像長(cháng)頸鹿一樣伸長(cháng)。那老板娘像喝了蜂蜜水似的飛快的跑出了迎接，老板娘一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。她身穿一件灰白相間韓版式裙子，一雙黑絲襪下一雙長(cháng)靴。我喃喃的對小鐘說(shuō)：“不愧是服裝店的老板，真時(shí)髦！”我說(shuō)：“阿姨您好！我們是我國語(yǔ)言文字規范標準的調查者�！崩习迥镉行┎桓吲d地說(shuō)：“哦！那你們有什么事嗎？”我有些害怕的說(shuō)：“您這個(gè)店名是“一見(jiàn)鐘情”您寫(xiě)成了“衣見(jiàn)鐘情”請改一改好嗎？那老板娘突然臉色發(fā)青，仿佛一個(gè)晴天霹靂，那炯炯有神的大眼睛頓時(shí)變得很下人，那笑容已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了，卻迎來(lái)……“你懂什么，這叫獨特，可以吸引顧客！”老板娘兇巴巴的說(shuō)。我自信的說(shuō)：“是的，這樣是可以吸引顧客，但讓小朋友誤認字就不好了�！毙＄娬f(shuō)：“對！要好好學(xué)習就要從認字開(kāi)始，如果一開(kāi)始就讓小朋友認錯會(huì )怎樣呢？”老板娘輕蔑的說(shuō)：“我才不管，我做我的生意，他人他的字不關(guān)我事。去，出去，別妨礙我做生意�！蔽覀冎挥惺淖吡�。雖然我們失敗了，但是我還是希望錯別字在我們人群中漸漸消失吧！讓語(yǔ)言文字的標準更近一步吧
錯別字的作文 篇89
我和爸爸媽媽去外婆家，想到馬上可以見(jiàn)到外公外婆了，我的心像只小鹿一樣歡跳著(zhù)。
去外婆的路邊有家小店，店外放著(zhù)的一塊招牌吸引了我的注意，上面寫(xiě)著(zhù)“炒雞旦”，好大一個(gè)錯別字��！我忍不住笑起來(lái)�！翱炜�，‘雞旦’是什么意思��？這家店主連‘蛋’字都不會(huì )寫(xiě)，怎么寫(xiě)成‘旦’了呢？”媽媽也笑了。我跑過(guò)去告訴店主這是個(gè)錯字。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，簡(jiǎn)寫(xiě)的嘛，大家都看得懂�！蔽铱杀凰愫苛�，我從沒(méi)學(xué)過(guò)“蛋”可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“旦”，明明是兩個(gè)不同的字��！
后來(lái)，我又在路邊看到了一些錯別字，什么“仃車(chē)場(chǎng)”，“賣(mài)磨菇”……我看了心里真不是滋味，漢字怎么可以亂點(diǎn)鴛鴦譜呢？這要是寫(xiě)在作業(yè)本上，肯定會(huì )被老師批評的。爸爸也說(shuō)：“國家明文規定要寫(xiě)規范字，但有些人不重視，連寫(xiě)字都要偷懶。你可別像他們，要養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，認真寫(xiě)好方方正正的中國文字�！�
哎，錯別字真別扭！我真想拿支筆把那些別扭的錯別字一一改過(guò)來(lái)，還它們廬山真面目！
錯別字的作文 篇90
我相信每個(gè)人都會(huì )寫(xiě)錯字，我也不例外。因為寫(xiě)了錯別字，所以常常鬧出大笑話(huà)。下面請聽(tīng)聽(tīng)因為錯別字而鬧出的大笑話(huà)吧！
一個(gè)星期五的下午，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于媽媽的作文，不少于400字。過(guò)了兩天，老師叫我們同桌互相修改，我拿起紅筆認真修改起來(lái)。當我看到我同桌寫(xiě)和媽媽一起坐風(fēng)車(chē)的時(shí)候，竟然把“媽媽鑰匙在風(fēng)車(chē)里”寫(xiě)成了“媽媽要死在風(fēng)車(chē)里"。我看了哈哈大笑，對同桌說(shuō)：“你太牛了，這都會(huì )寫(xiě)錯，你家有字典么，哈哈！”
有一次，在小桔燈課堂上的口頭沖浪，葉諾彤講的是“錯別字”，她講的例子連她自己都笑了。她講的是他們班上的男生踩她的桌子，出現了許多腳印，她就寫(xiě)了一張紙條。本來(lái)想寫(xiě)“踩桌子者罰款一元”，但寫(xiě)成了“踩桌子者發(fā)款一元”，她自己沒(méi)有發(fā)現。第二天，她看見(jiàn)桌子上還是有許多腳印，于是她對男生們大聲說(shuō)：“你們沒(méi)有看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條嗎？不準踩桌子，否則罰款一元！”男生們發(fā)駁說(shuō)：“你看清楚了，是發(fā)款一元！”葉諾彤反過(guò)頭一看，哎呀，這下糗大了，都是錯別字惹的禍。
從這些關(guān)于錯別字的事情，我明白了做任何事都要認真，包括寫(xiě)字，寫(xiě)完后一定要檢查才行。
錯別字的作文 篇91
上閱讀班已近兩年了，每節課默寫(xiě)古詩(shī)詞已成為了我們的必修課，同時(shí)老師也會(huì )認真地加以批改，圈出錯別字。然而今天課間，拿出同學(xué)的作業(yè)本仔細一看，嗬！上面的錯別字還真不少呢!
“錦”寫(xiě)成了“綿”，“西”寫(xiě)成了“酉”，“延”寫(xiě)成了“廷”……諸如此類(lèi)。這許許多多的錯別字讓人看起來(lái)匪夷所思，甚至想要捧腹大笑。雖然老師在批改作業(yè)時(shí)都會(huì )讓我們認真改正，然而錯字情況還是屢見(jiàn)不鮮。這究竟是怎么回事，于是我叫來(lái)了那位同學(xué)想和他一起探討！
“你看，‘輝煌’的‘煌’寫(xiě)成了光字旁，為什么會(huì )出現這樣的錯誤呢？”那同學(xué)猛地一驚，本以為他會(huì )仔細斟酌，哪知他卻反駁道“沒(méi)錯呀！不就是光字旁嗎？”“輝煌嘛！得有火有光才會(huì )明亮，才會(huì )輝煌，現在你丟掉了火，怎么還會(huì )輝煌呢？”我言辭誠懇的糾正道。哪知這位同學(xué)淡定的潑了我一盆涼水：“那又不是我的作業(yè)！”“什么？”我頓時(shí)怒從心頭起，惡向膽邊生，“啪——”的一拍桌子站了起來(lái)“你竟然低估我的IQ！全班人作業(yè)都在自己手里！你的作業(yè)上還寫(xiě)著(zhù)你的名字！怎么會(huì )不是你的作業(yè)呢？”“哎呀，好了好了！算我瞞不過(guò)你！但我總是覺(jué)得‘煌’字就是光字旁哇！上次我寫(xiě)這個(gè)部首，老師還給我打對了呀！”“呵呵！你要是不信，咱倆去看看別人的作業(yè)！”我心里暗笑道：看完之后，我看你還有何話(huà)說(shuō)！
翻開(kāi)其他同學(xué)的作業(yè)，由于我們的題都一樣，所以答案便是同一個(gè)答案嘍！我倆逐一的仔細翻看：“這一張，‘輝煌’是火字旁……另一個(gè)，火字旁……下一個(gè)，還是火字旁！”看著(zhù)那位同學(xué)逐漸焦急的神情，我心里暗想：哈哈，這下你該相信了吧！誰(shuí)知他還不死心，偏說(shuō)是我勾結其他同學(xué)，讓他們都寫(xiě)成火字旁的，還要去找字典評評理。呃，好吧，我算是服了他的毅力，也佩服他不到黃河不死心，不見(jiàn)棺材不落淚的所謂“精神”。但為了徹底擊垮他，我只好隨他前去查找字典。
“嗯——光字旁，再找九畫(huà)�！笨粗�(zhù)他一副泰然自若的模樣，我的心情也變得十分忐忑，生怕我的判斷有誤，這豈不是就成了其他同學(xué)的笑柄了！“一百九十頁(yè)，一百九十頁(yè)……阿彌陀佛，觀(guān)音菩薩保佑，玉皇大帝保佑，字典大哥保佑……”睜眼一看，哈哈！沒(méi)有這個(gè)字。這下看你還怎樣反擊，我得意洋洋的看著(zhù)那位同學(xué)。此時(shí)的他也像泄了氣的皮球，沒(méi)了勁兒�！翱磥�(lái)我真的錯了！不過(guò)有什么辦法能杜絕這些錯別字呢？”見(jiàn)他如此誠懇的請教，我也便來(lái)了當老師的勁兒：“我平常就是靠一些小口訣來(lái)記個(gè)別易錯字的。比如‘癟’，我就編成‘我的自行車(chē)生病了，所以輪胎就癟了’看！病字框，里面是‘自’和‘侖’，讀bie。所以自然而然就想起這個(gè)字怎么寫(xiě)了！”“噢！原來(lái)如此，那讓我也來(lái)編一個(gè)！”看他饒有興趣地搖頭晃腦：“光輝火煌，光輝火煌，有光有火才算輝煌！”“呵呵！看不出來(lái)你也蠻有天分的嘛！”會(huì )心一笑中我倆又開(kāi)心的一起匯編出許許多多的易錯字小口訣。
閱讀班里的錯字風(fēng)波，記憶猶新。它告誡我們在語(yǔ)文學(xué)習中遇到錯別字不用著(zhù)慌，讓我們充分發(fā)揮自己的聰明才智，想出精妙的辦法克敵制勝。諸如查字典、編口訣，豈不各有各的妙處。
祖國漢字文化神圣而博大，它記錄了中華五千年文明的傳承，讓我們將正確書(shū)寫(xiě)放在第一！將我們偉大而精深的漢文化發(fā)揚光大！同學(xué)們，是時(shí)候該和錯別字say:bye——bye了!
自評：閱讀班里發(fā)生的小小風(fēng)波，記錄下來(lái)與廣大博友共同分享，謝謝大家的光臨指導，謝謝！
錯別字的作文 篇92
我從一年級開(kāi)始就經(jīng)常寫(xiě)錯別字，老師和媽媽一直都在提醒我不要寫(xiě)錯別字，但是我卻一直不聽(tīng)。直到二年級的時(shí)候，一次期末考試，我才意識到錯別字真害人。
我在復習古詩(shī)時(shí)，我心想：不就是默寫(xiě)古詩(shī)嗎？錯不了的�？蛇^(guò)了一會(huì )兒考試時(shí)，我既緊張又害怕。正當我把試卷寫(xiě)完檢查時(shí)，我前面的同學(xué)把試卷立了起來(lái)，我發(fā)現他有古詩(shī)的答案和我的不一樣。他寫(xiě)的是：“霜葉紅于二月花”，而我寫(xiě)的是：“霜葉紅雨二月花”。當時(shí)我堅信我的答案是對的，所以我沒(méi)有改正。過(guò)了一會(huì )兒，我又琢磨：霜葉和紅雨有什么關(guān)系呀？這時(shí)考試結束了！
下午成績(jì)出來(lái)了，我考了99.5分。我拿到試卷，我竟然錯了：雙葉紅“雨”二月花，扣了0.5分。魚(yú)應該是“于”，而我寫(xiě)成了“雨”。志在必得的100分沒(méi)了，就像煮熟的鴨子飛了。
我想：如果我不寫(xiě)錯別字，我就不會(huì )考出這么尷尬的分數了。都是錯別字惹的禍。
錯別字的作文 篇93
老師說(shuō)明天默寫(xiě)詞語(yǔ)，我早就準備好了。出去散散步吧！我走啊走，不知不覺(jué)來(lái)到了超市。
“默默無(wú)蚊牌蚊香，絕對安心�！眲傋哌M(jìn)了超市，就聽(tīng)見(jiàn)了售貨員在叫賣(mài)�！澳瑹o(wú)蚊？語(yǔ)文書(shū)上不是默默無(wú)聞嗎？”我小聲的說(shuō)�！靶∨笥�，要買(mǎi)蚊香嗎？”售貨員阿姨問(wèn)我�！拔也灰I(mǎi)，謝謝阿姨�！痹瓉�(lái)是我看錯了，應該是“默默無(wú)蚊”。我趕快跑回家，在自默本上改了一遍，并重默了一遍。心想：這下可對了吧，明天我就可以拿100分啦！過(guò)了一會(huì )兒我就去睡覺(jué)了。
第二天，老師真的默到了這個(gè)詞語(yǔ)。我光榮地在默寫(xiě)本上寫(xiě)了一個(gè)大大的“默默無(wú)蚊”，沒(méi)想到，得到的卻是老師的“×”。怎么會(huì )這樣呢？我打開(kāi)語(yǔ)文是一看，原來(lái)是“默默無(wú)聞”。我去問(wèn)了一下老師，老師說(shuō)：“默默無(wú)蚊的意思是晚上睡覺(jué)沒(méi)有蚊子，是廣告；而默默無(wú)聞的意思卻是不出名、不為人知道�！�
哎，原來(lái)是這樣��！都是錯別字惹的禍。所以我們不能完全相信廣告牌上的詞語(yǔ)，要看語(yǔ)文書(shū)或查字典。
錯別字的作文 篇94
錯別字無(wú)處不在，在作業(yè)中，我們經(jīng)常寫(xiě)錯別字。因此，很多人認為寫(xiě)錯別字是十分正常的，但是他們錯了，錯別字的危害是很大的。我們要細心一點(diǎn)，少些錯別字。
記得有一次，我們全班進(jìn)行了三單元考試，等到卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現作文扣掉了六分，有好幾個(gè)錯別字，這些字都是不應該錯的，其中的兩個(gè)錯字還釀成了可笑的病句。瞧，沒(méi)有這幾個(gè)錯別字，我的作文是能拿到優(yōu)秀的，這都是錯別字“闖”的禍。不，不是全怪錯別字，還得加上自己的粗心，不然的話(huà)，這些錯別字也不會(huì )出現在我的試卷中，成績(jì)也不會(huì )從優(yōu)秀降為合格的。
還有一次聽(tīng)寫(xiě)，我把“附近”的“附”寫(xiě)成了“撾”。這個(gè)錯別字，不但讓我的優(yōu)星變成合格，還讓批改的人看了“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，我自己看后，也羞紅了臉。
一個(gè)錯別字會(huì )造成巨大的危害，以后我們要少些錯別字，最好從現在就開(kāi)始改正，以免參加工作時(shí)出錯從而導致巨大的經(jīng)濟損失。
在生活中，這樣的例子數不勝數�？傊�，大家一定要記住，能成就大事的人絕不是那種粗心大意的人。
錯別字的作文 篇95
今天朱老師又聽(tīng)寫(xiě)了，老師一把本子發(fā)下來(lái)，我的心跳就加速了，心里焦急不安，真希望自己能得一個(gè)好成績(jì)，可、我忐忑不安的打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，哎！跟我的期望不一樣呀。
我才得了八十分，我的臉不由自主的紅了起來(lái)，我恨不得趕緊躲起來(lái)，讓大家都看不到我。怎么才能不在寫(xiě)錯別字呢？ “都怪我不理解詞意，粗心大意，結果把這個(gè)詞寫(xiě)錯了�！笨纯次衣�(tīng)寫(xiě)時(shí)把“三顧茅廬”寫(xiě)成了“三顧毛廬”，老師都說(shuō)過(guò)了：“我們聽(tīng)寫(xiě)有別字就叫張冠李戴�！闭媸堑�！討厭的錯別字呀，我可不想跟你交朋友。
錯別字的危害可真大。當我冷靜下來(lái)的時(shí)候，我突然想到、我不應該責怪錯別字。這個(gè)錯可是我犯的，如果一個(gè)人總跟錯別字形影不離，那這個(gè)人的一生都會(huì )錯誤百出。比如一盒“合”飯、綠“見(jiàn)”口香糖，我開(kāi)始反思。
錯別字，就請你離我遠點(diǎn)，別在我家做客。我下定決心，以后一定要離錯別字遠一些，我要多練習，勤動(dòng)手認真、細心，把每一個(gè)字牢牢地記在心里，打牢基礎。
錯別字的作文 篇96
我是一個(gè)錯別字大王！
我像天生就有無(wú)窮多的東西要表達，像生下來(lái)就注定要成為一個(gè)不斷寫(xiě)東西的巨人！
我的著(zhù)作浩如煙海，我用文字滔滔不絕！
我因此也言多必失，出現非常多的錯誤！
我經(jīng)常一不小心就這里蹦出一個(gè)錯字，那里飛出一個(gè)別字，甚至哪里冒出一個(gè)漏字！
當然其中有些純屬故意，就是覺(jué)得得那樣寫(xiě)才順眼，不那樣寫(xiě)心里就有疙瘩，所以就率性任情！
也有一些是受到社會(huì )一些不良影響，沾染了習氣，比如“的”、“地”、“得”的用法，以前也是練得爐火純青，現在卻也一直跟著(zhù)亂用，甚至漸漸演變成一個(gè)頑疾，多少年都沒(méi)有根治！
錯別字的作文 篇97
除了是一個(gè)錯別字大王，我還是一個(gè)經(jīng)常亂用標點(diǎn)符號的混世魔王！
我常常運用標點(diǎn)符號不是看什么準則、語(yǔ)法、慣用法，而是看感覺(jué)、看靈感，甚至是看心情，看能不能表現出我的至性至情！
像我有時(shí)用了一堆標點(diǎn)，而且全部都是那種最強烈的感嘆號，但是用了卻像沒(méi)有用一樣，那種強烈的情感可能是流露出來(lái)了，但是有斷句卻跟沒(méi)有斷句看上去差不多。自己寫(xiě)自己看，可能還可以看明白，自己寫(xiě)讓別人看，可能就造成不便！
不過(guò)，這個(gè)最后也變成像是自己的一個(gè)獨特風(fēng)格，形成自己與眾不同的套路！
錯別字的作文 篇98
以上這些，可以說(shuō)都是我經(jīng)常犯的，一些非常容易貽笑大方的東西！
甚至連中學(xué)生，包括小學(xué)生，都可以為此對我嗤之以鼻！
不過(guò)，我臉皮厚！
作為總是控制不住要一直不斷寫(xiě)東西的巨人，我既盡力要求自己精益求精，也默認自己有點(diǎn)粗枝大葉！
像一個(gè)錯誤如果是瑕不掩瑜的錯誤，或者說(shuō)如果是為了得到一塊美玉，而不可避免要接受一些瑕疵，抑或說(shuō)，如果最后確實(shí)提供給了大家一塊塊金子，只是那一塊塊大金子，不可避免有這點(diǎn)那點(diǎn)不夠足赤的地方，我已經(jīng)學(xué)會(huì )暫時(shí)坦然的默許這些不足的東西的存在！
錯別字的作文 篇99
不過(guò)，作為錯別字大王等，我也非常歡迎大家給我挑刺，幫我雅正，包括非常歡迎像“咬文嚼字”這種欄目，對我那些細枝末節，小毛小病的東西，進(jìn)行斧正！
大家要怎樣跟我頂真，怎么給我校正都行！
這個(gè)也是幫我檢查、審對，我自己的那些作品里的各種錯誤，給我省一大堆事！
不過(guò)，如果有些錯誤是我故意的，是為了體現特殊含義，或者創(chuàng )造特殊表達，比如，一些錯字、別字、漏字、標點(diǎn)符號的不規則使用，以及一些常識性東西的非正常使用，如果都是本身有特殊深意的，那大家還是不要不懂裝懂，對我進(jìn)行亂改！
差不多就得了！
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