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歌聲的記敘作文

時(shí)間:2021-08-24 11:28:11 敘事 我要投稿

關(guān)于歌聲的記敘作文

  導語(yǔ):生活中有各種各樣的聲音,有鳥(niǎo)叫,有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,還有汽車(chē)的嘀嘀聲,這些聲音都很美妙。下面是小編收集的關(guān)于歌聲的作文,歡迎大家參考。

關(guān)于歌聲的記敘作文

  篇一、關(guān)于歌聲的記敘作文

  清晨時(shí)格外寧靜的,當天微微亮時(shí),當太陽(yáng)的光一屢一屢的灑在大地上時(shí),當寧靜還沒(méi)有被打破時(shí),我坐在窗前,遠望著(zhù)大自然,忽然聽(tīng)到了一首婉轉的曲子,我正納罕是誰(shuí),抬頭一看,幾只小鳥(niǎo)在人家屋頂上賣(mài)弄著(zhù)清脆的歌聲。

  原來(lái)它也起的這么早,仿佛是想和我來(lái)迎接新的一天,它好像在邊看著(zhù)風(fēng)景邊用歌聲描繪著(zhù)早晨的圖畫(huà)。

  在馬路邊晨練的人,正在舒活筋骨,扭扭腰,他們仿佛也聽(tīng)到了這歌聲,面上含笑的看著(zhù)這為音樂(lè )家。在奔跑中的人,路過(guò)這兒,也聽(tīng)到了這歌聲,提了精神,仿佛是這歌聲喚醒了她們的精神,把那瞌睡蟲(chóng)趕走了。過(guò)了一會(huì ),學(xué)生們也出發(fā)去學(xué)校了,成群成對的邊走邊笑,看見(jiàn)了正在唱歌的音樂(lè )家,其中一個(gè)孩子指著(zhù)它,還給身邊的同學(xué)們說(shuō):“多么美的旋律”。鳥(niǎo)兒仿佛聽(tīng)懂了他的話(huà),高興的蹦了幾下,飛到電線(xiàn)上,這時(shí)電線(xiàn)、鳥(niǎo)兒、藍色的天空,混在一起,天空對應著(zhù)鳥(niǎo)兒、電線(xiàn),望去,似乎是一個(gè)五線(xiàn)譜,電線(xiàn)是五線(xiàn)格,鳥(niǎo)兒是音符,這個(gè)曲譜應該就是剛才讓所有人都陶醉了的鳥(niǎo)兒唱的歌了吧,這是五線(xiàn)譜開(kāi)始隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的跳動(dòng)演奏了,我想,鳥(niǎo)兒好像是故意織出這首歌的五線(xiàn)譜讓人們跟著(zhù)它的歡快的節奏來(lái)迎接今天的到來(lái)。

  過(guò)了一會(huì ),各種聲音打破了清晨的靜,汽車(chē)也多了,人都都開(kāi)始忙碌起來(lái)了,這時(shí),鳥(niǎo)兒的演奏會(huì )也結束了,或者是因為喧囂,它的歌聲不再引人注目了,而更多在人們耳邊回蕩的是其他的聲音。 又是一天的早晨,我想鳥(niǎo)兒應該不會(huì )回來(lái)了,但我再往窗外看時(shí),鳥(niǎo)兒又飛到了那里,繼續演奏它那美妙的歌聲。

  篇二、關(guān)于歌聲的記敘作文

  "世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了。世上只有。"路邊一個(gè)小男孩牽著(zhù)***媽的手,輕輕地哼著(zhù),滿(mǎn)臉的幸福。媽媽溫柔的撫摸著(zhù)他。

  聽(tīng)完這首歌,看見(jiàn)這畫(huà)面,又回憶起童年的我。

  "媽媽?zhuān)蚁肼?tīng)你唱歌。"一張童真童趣的小臉出現在媽媽面前。媽媽俯下身子說(shuō):"你想聽(tīng)我唱歌,是么?""對啊,對啊,媽媽你就唱嘛。"媽媽微微笑了一下,說(shuō):"好吧,你個(gè)小鬼頭。"媽媽牽著(zhù)我的手,在田間小路上,唱著(zhù)‘"世上只有媽媽好”每天只有一有空,我便會(huì )纏在她身邊要她唱歌。過(guò)了不久,我便會(huì )了這首歌,總是在放學(xué)的路上牽著(zhù)媽媽對手,把歌唱給媽媽聽(tīng)。每次唱完,我只是會(huì )用滿(mǎn)足的目光看向媽媽?zhuān)瑡寢屗矔?huì )笑著(zhù)說(shuō)好厲害啊。用手輕輕拂過(guò)我的臉。

  回想起以前的故事,不知不覺(jué)得淚早已滴落下來(lái)。我不再是以前那個(gè)童真的我,我已長(cháng)大。在這長(cháng)大的幾年中,我學(xué)會(huì )了無(wú)數的歌,早已將那老得掉牙的歌忘記了。也早已將媽媽的歌聲忘了。

  那天的我匆匆忙忙地跑回去。那是恰好媽媽不在。我便與其他家人商量,辦一個(gè)演唱會(huì ),是專(zhuān)屬于媽媽的演唱會(huì )。我們靜靜地等待著(zhù)媽媽回來(lái)。

  篇三、關(guān)于歌聲的記敘作文

  “高閣歌聲遠,重門(mén)柳色深!备杪暰腿缛崛岬拇猴L(fēng),拂過(guò)人們心田;歌聲就如涼涼的夏水,流過(guò)人們腦海;歌聲就如碩碩的秋果,累積在人們愛(ài)中。

  韓娥的歌聲余音繞梁,三日不絕,乃世界上最美的歌聲之一;母親在床間輕哼的歌謠是世界上最美的歌聲之一;孩子在草坪上嘻哈的歌曲是世界上最美的歌曲之一。然而,爸爸的歌聲卻仍是世界上最美的歌謠。

  鑰匙在門(mén)孔里輕快地轉了個(gè)圈,我輕輕地推開(kāi)門(mén),貓著(zhù)手腳走進(jìn)家中,又小心翼翼地放下沉重的書(shū)包。廚房里飄出濃郁的香氣——爸爸在家?!鍋碗瓢盆演奏著(zhù)交響曲——《相親相愛(ài)一家人》!拔蚁矚g一回家就有暖洋洋的燈光在等待,我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼,哦!”

  悄悄地過(guò)門(mén)關(guān),果然是那熟悉的身影。高大的身軀,干凈的白襯衫,米色的棉長(cháng)褲,一身整潔的裝扮上卻為這一條可愛(ài)的小翠花圍裙。案臺上擺著(zhù)一盤(pán)盤(pán)菜,鍋中的菜仍在上下做著(zhù)高難度的體操動(dòng)作。突然像是磁帶卡帶了一樣,歌停了下來(lái)!班,這次的青椒好像有些辣,老婆不喜歡吃辣的東西,那就挑出來(lái)一些吧;女兒不喜歡蒜,那就不加那么多了……”

  看著(zhù)看著(zhù),不知覺(jué),愛(ài)已在心間!鞍职!薄芭?回來(lái)了。洗手吧,準備吃飯了,”說(shuō)完又轉過(guò)頭,口里卻哼起王箏的《爸爸》,“飛葉在線(xiàn)帶你心飛,關(guān)不了深夜為我亮的最后一盞燈,那是顆照耀我專(zhuān)屬的心!辈税粗(zhù)節奏滑進(jìn)了盤(pán)子里。我接過(guò),深深地嗅了一口:油亮的青椒,紅艷的紅椒,還有像黑幕似的木耳。在盤(pán)子的角落中,淡黃色的蒜頭半遮半掩著(zhù),像一個(gè)嬌羞的姑娘。我會(huì )心的笑笑,愛(ài)已溢滿(mǎn)心間:父愛(ài)如山。作為家里頂梁柱的他不會(huì )表達,但他的愛(ài)卻如一望無(wú)際的大海,深沉而美麗。他的愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有;一個(gè)微小的'細節,無(wú)不是他愛(ài)的體現。

  “爸爸,我今天在學(xué)校里拿了特別貢獻獎。聽(tīng)說(shuō)是可以加分的哦!怎么樣?”爸爸輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,眉梢卻微微彎起。喔?調怎么變成劉德華的《EveryoneisNO。1》?爸爸是在告訴我不要驕傲,不要自滿(mǎn)。但要相信自己是最棒的嗎?“只需要沉著(zhù)只要向前沖,告訴自己天生我才必有用,EveryoneisNo。1!

  “我回來(lái)了!备吒诖纱u上發(fā)出踏踏的聲音!皨屵!”我沖過(guò)去,給她一個(gè)緊緊的擁抱!盎貋(lái)了?!吃飯了!”爸爸關(guān)上煤氣瓶,煤氣瓶發(fā)出“茲”的一聲,像在對我們微笑。廚房里煙還在彌漫,爸爸的歌聲還在輕響,突然有種那是人間天堂的錯覺(jué),那里承載著(zhù)爸爸早已溢出的愛(ài)。

  音樂(lè )會(huì )上的歌曲,大氣而磅礴,雄壯又高昂;可是,在我耳中卻少了爸爸的歌的那份親情與愛(ài);蛟S,愛(ài)并不需要太多語(yǔ)言的修飾,華麗的詞藻只會(huì )掩蓋了那份純真。我們的愛(ài)都存在心中,永不刪檔。

  爸爸的歌,是世界最美的歌。因為那里有著(zhù)對父母的責任,對妻子的愛(ài)護,對孩子的期待,是愛(ài)與親情的體現。

  如陽(yáng)光,溫暖心田

  如細雨,滋潤萬(wàn)物。

  如夢(mèng)想,引領(lǐng)方向。

  篇四、關(guān)于歌聲的記敘作文

  昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里中西絲竹和唱的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

  仿佛一個(gè)暮春的早晨,霏霏的毛雨默然灑在我臉上,引起潤澤,輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那細雨,正如涂了一層薄薄的乳油;踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

  這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢,她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下,我能看到她們在有日光時(shí)所深藏著(zhù)的恬靜的紅,冷落的紫,和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的,現在都帶了黯淡的顏色!浅钪(zhù)芳春的銷(xiāo)歇么?是感著(zhù)芳春的困倦么?

  大約也因那蒙蒙的雨,園里沒(méi)了秾郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著(zhù)些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里,又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧,少壯的麥,和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美,卻能強烈地刺激我的鼻觀(guān),使我有愉快的倦怠之感。

  看啊,那都是歌中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽(tīng)著(zhù);也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù),聽(tīng)著(zhù);世界上便只有歌聲了。

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